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我受表扬了(大全10篇)
  • 时间:2024-01-13 22:14:45
  • 小编:薇儿
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总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行梳理和总结的一种方式。在写总结时,应该尽量客观公正地描述自己的表现和取得的成绩。以下是小编为大家收集的总结范文
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我受表扬了(大全10篇)

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我受表扬了(大全10篇)
    小编:薇儿

成功的背后,是不懈的努力与坚持;做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品,有助于我们拓宽视野,丰富写作素材。

我受表扬了篇一

我相信大家一定都受到过老师的表扬,而且不仅仅只有一次,我同样如此。今天我又受到老师的表扬了。因为我上课认真,积极举手发言,作业完成的`非常好,做事非常细心。

我不知道大家受到表扬的感觉是怎样的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖块还要甜。因为,受到老师表扬就表示自己非常出色,非常优秀,而且不是一般的出色、优秀。今天我被老师表扬了,心里特别高兴。

今天,我又受到老师的表扬,我决定以后要常常受到老师的表扬。我会更加努力,更加出色,更加优秀。做好老师的小助手和同学们的大帮手。帮老师查作业、拿东西……帮同学们解决问题、打扫卫生、刻本子、分饭、分菜、分汤……让老师时时刻刻看到我的优点。我也不会骄傲,因为骄傲使人落后。

我受表扬了篇二

在这一个学期里,我受过许多表扬,其中印象最深的就是那一次……这一节是语文课。听说这一节课老师评讲作文,不知道有没有我的份呢?“噔噔噔”——“老师来了,快坐好!”,不知是谁大喊了一声,教室顿时鸦雀无声。龙老师捧着厚厚的作文本来了,但是她的表情很严肃,不知道为什么。全班同学都呆住了。过了一会儿,龙老师才开始说话:“第一单元的作文写得很差。”说着,举了举手中的七八本作文本,“这些同学是写得好的希望你们听了之后能回去修改修改再抄进大作文本。下面我来念一下写得好的同学的名单,顺便读一下他们的作文。”这时,我的心扑通扑通地跳了起来。全班人写作文写得好的不止七八个人,这次肯定没有我的份了。“刘逸民、龚喻……”看见老师手中的作文本慢慢减少,突然,“黄虹虹!”我听到了自己的名字,我高兴得差点儿跳了起来,我真的很高兴。“下面,我来念一下黄虹虹的作文,:坐直升飞机……”我的心又扑通扑通地跳了起来。听着老师读的声音,看着同学们投来的目光。我不由地感得很自豪。这是我第一次被老师读作文呀!这时,老师把我的作文读完了,说:“黄虹虹写的作文进步很快,是因为写多作文的原因,大家要向她学习呀!”同学们听了老师说的话,都不约而同地看着我鼓掌。我现在泪水在眼里打转,心里酸溜溜的。我能获得今天的成功,是老师和同学们的支持激励的呀!这时,我不由自主地从座位上站起来,对着大家说:“谢谢你们的支持,我会加油的!”老师看着我,微笑地点了点头。那一次受表扬,给了我一种无声的支持和鼓励,正因为有这种支持和鼓励,一直激励着我前进。(这是我校四年级语文科比作文题题目要求把这个学期难忘的一件事写出来)。

我受表扬了篇三

我曾经受到过很多次表场,但是我经历中最清楚的是小学今年上期受到的那次表扬,作文那一次,。

记得那是在期未复习阶段,期未快放学了,语文老师正在为我们留作业:双休日中一张题单,作文也写,周一上午每个同学上讲台朗读自己写的作文。听了这话,我差一点没晕过去。天啊?本小姐天生就怕写作文,周一还要当着几十位同学的面朗读自己写的作文,这不是要出我的丑吗?回到家,我放下书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看了几篇习作例文,可是怎么也构思不出来,心想:老师啊老师,您这不是为难我吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我便开始在网上搜索着,浏览了好多页面,再加上我的创意,终于完成了这篇让我头疼的作文,小学四年级作文《作文那一次,》。悬着的一一颗心终于落了地。第三天,我怀着忐忑不安的心情来到了教室。上午上第三课时,老师让我们到讲台前朗读昨天自己写的作文。完了,我心中暗暗地想,听着同学们朗读他们自己写得那么生动,用词那么精彩的佳作,我的心中越来越没越没底了。轮到我了,我站在讲台前,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于续完了。我感觉汗水已经湿透了我的衣服,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会批评我,可没想到老师竟当场表扬了我。语文老师说:“你朗读的这篇作文写得很好,语言朴实,特别是选材很真实,用词恰当。我们写作文不需要用太多的修饰,只要语句通顺,写得朴实,内容具体,具有真挚的情感就行了。继续努力吧!”听了老师的这些鼓励,顿时,我感到特别开心。对于作文一向写得不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热烈。

回家的路上,我心情好极了,只觉得天好蓝,小草也在向我点头微笑,好像鸟儿婉转的歌声也是在为我祝贺!

我受表扬了篇四

“啊又要写作文。为什么每个星期六,星期天老师都要布置作文呀!”我坐在课桌上感叹道。

不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了,可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候,“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书,随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。

等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室,对着我笑。一进门,老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感,比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落,同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情,我想没人会垂头丧气吧!而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的`不是我的东西,而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。

这件事后,我再也不抄作文了,因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西,不管是坏的,还是好的,不管是被别人批评的,还是被别人表扬的。只要是自己的,我都充满了信心。

我受表扬了篇五

小朋友,你们受过责备吗?我也受过责备,但是,下面这件事我印象最为深刻。

有一天,我在家里写作业,突然,爸爸接了一个电话,就出去了,爸爸临走前对我说;“一定要认真写作业哦。”“好的”我满口答应。但是,我没有那么做,我三步并两步地跑到电脑跟前,坐到电脑前,我的'心里都乐开了花,想;“这次我可以好好玩一场我最喜欢的游戏了。”然后,我找到了我最喜欢的游戏津津有味的玩了起来,过了一会儿,我听见了脚步声,啊!是爸爸,我以迅雷不及掩耳的速度把电脑给关了,赶紧去写作业,但是,这一切还是被爸爸的火眼金睛看到了,爸爸生气的说;“你这个臭丫头,我让你写作业,你敢给我玩电脑,你真是越来越不懂事了。过了一会儿,爸爸语重心长地对我说;“我不是不让你玩电脑,就算你玩电脑也要写完作业的呀!”我无声的眼泪像断了线的珍珠滚了下来。

我想,我以后再也不会让爸爸妈妈为我操心了。

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我受表扬了篇六

今天,我觉得楼梯里很脏,我对自己说要学雷锋做好事。我对妈妈说:“我要打扫楼梯,一直扫到一楼。”妈妈听了很高兴,就爽快地答应了,马上为我准备好水桶、抹布扫把和拖布等工具。于是,我拿着扫把开始打扫楼梯,从我家十楼一直往下扫到一楼。我觉得已经扫得很干净了,而且扫得也比较快,但是我一点儿也不觉得累。我想这应该是做好事以后的感觉吧!我打扫结束以后,就到一楼阿婆家陪莎莎玩玩具了。

我做了这件好事后,阿婆表扬了我,夸我是一个有眼力的好孩子。我听了心里高兴极了。

204月4日星期五晴。

今天,我乘公交车回家,上车后刚坐下,这时上来了一位大约70多岁的老爷爷。

老爷爷一上车,我连忙站起身来,把座位让给他。老爷爷坐下后,亲切的对我说:“谢谢你了,小同学!你坐我腿上吧。”我回答道:“不用了,老爷爷,只要你坐下了就行。”就这样,老爷爷坐着,我站在他的旁边,我们聊了一会儿,公交车上的报站声音响道:“公园站到了,有下车的乘客请抓紧下车。”老爷爷听了说:“小同学你坐吧,我该下车了,谢谢你。”

我回到了家,就把这件事告诉了我的妈妈和爸爸,他们一起夸我是一个尊敬老人的好孩子。

年4月4日星期五晴。

今天,我受到了表扬,我想这都是爸爸妈妈和我共同努力的结果。

就在这时,我想起了上大班时的一段时间。上大班时,我们学校有一个规定,每一个月都会评选一位表现好的同学,那位同学可以获得一朵小红花。后来,连着评了三个月都没有我。我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸问我:“努力能得到吗?”我说:“努力也得不到。”妈妈说:“努力吧,孩子,妈妈相信你是最棒的!”我哭了,我恨我自己不能得到小红花,让爸爸妈妈开心。

后来,我发奋努力,在课堂上积极发言,在课间好好表现,获得了老师的一致好评,一连得到了三朵小红花,成为我们班得小红花数最多的人。

我知道了受到表扬后的开心,也知道了上帝不会辜负有心的人。

我受表扬了篇七

有一次,我因为玩游戏玩的晚了,第二天上学就迟到了。到了学校,同学们都在上课,我想:“要是进去老师一定会批评的`,不进去就得说谎,那就更不行了”。于是,我就敲了敲门,门开了,老师说:“你怎麽这麽晚才来?”我吞吞吐吐地说:“我……我昨天玩游戏,玩的晚了。”老师说:“好,晚上给你多留点作业,就算对你的惩罚吧,一个好学生竟然还迟到,太不像话了。”

我想:“我不是就来晚了这一次吗?用那么惩罚吗?好歹也得给我留点面子呀。”

不过我也不对,我想说:“老师对不起,我以后一定不会再迟到了。”

黑龙江大庆林甸县实验小学三年级:刘一霖。

我受表扬了篇八

每个人都受过表扬,每一个人都有他最辉煌的时刻。我也受过表扬,但有一次表扬,是我受过表扬之中最最难忘的。让我明白了所谓“天生我材必有用”。那是二年级下学期的时候,我至今还记忆犹新。期末最后一天,我正坐在座位上认真早读,过了一会儿,老师走了过来,对我们说:“快把自已的椅子搬出,不用带任何东西。”我感到很疑惑,于是就问:“老师,我们为什么要把椅子搬出来呢?”老师一本正经地说:“是校长要开校会啊。“哦!原来是开校会呀。我费了九牛二虎之力才把椅子搬了出去,我坐下来,不久,校长开始发言,他在做总结……过了好一会儿,终于讲完了(大约两节课左右)。第三节课的铃声响了起来,我飞快地走进教室,因为我听说这节课是发奖状的时候,我心里很激动。过了一会儿,老师大步流星来了,只见老师手中拿着一大叠奖状和作业本。然后说现在开始发奖状。我摒息期待,不断向上帝祈讨。希望能获得老师的表扬。读名字的时候,当读到我的名字,我兴奋得差点就跳起来,我兴奋地走上去。老师对我说:“这本本子是奖给你的,你以后要继续发扬上课积极举手发言的精神。”我接过老师的本子,轻轻说了一声“谢谢”就回到座位上了。此时此刻,我感觉到这个学期的努力和付出都没有白费,我暗暗地下决心,下学期我一定要争取到更好的成绩。我感到这个世上,没有不劳而获的事,天上也不会掉馅饼的。这次完全是因为自已的努力而得来的。通过这次老师的表扬,使我有了学习的信心。

啊!我的神啊,我的妈呀,天神下凡了。

朋友,你知道我为什么在那里鬼哭狼嚎吗?我不是抽风了,也不是提前得了老年痴呆症,我是第一次在学校里受到了表扬,人这一生中能有几个第一次啊!所以我高兴得要疯了。

本大爷我今天心情很好,就给你讲讲我是怎么受表扬的吧。

那是一个风和日丽的下午,我们班的同学自己办了一个隆重的乒乓球比赛,这就是我人生中第一次受表扬的开始,在这次乒乓球比赛中我得了一个第一,你知道吗?我打乒乓球是一个高手,不是我自夸,按我的球技我都能参加北京奥运会了,因为我是一个百打百中的高手,人家怎么打我就怎么接,有一次有一个人打了一个吊高球,我用了一个“大扣杀”以10球七胜的成绩赢得了比赛的第一,我的班主任表扬了我,我的心里比吃一百块巧克力还甜。

在受表扬那一刻我像一朵白云。

在受表扬那一刻我的心里比吃一百块巧克力还甜。

在受表扬那一刻我像小鸟“飞着”。

受表扬的感觉真好-张玉洁。

张玉洁。

被老师表扬真好,那是因为考试考得好;被妈妈表扬真好,那是因为帮助妈妈做了家务。有许许多多事情都可以受到表扬,只要你认真、细心做了,就会得到表扬。

有一次,我们数学考试,我一看题都很容易,很快我就做完了。我检查了一遍,没发现错题,我就在那里玩了起来。老师说:“收卷。”我就高高兴兴地交上去了。很快,试卷就发下来,我一看,成绩很差,我就下决心,下一次我一定要考好。我吸取了上次的教训,做题认真,检查仔细。成绩很好,老师表扬了我。

受到老师的表扬,同学们都送来赞扬的.目光,这种感觉真好。

指导教师。

崔梅茹。

我受表扬了篇九

那天下午,语文老师拿学们的作文走进了教师,脸上还带着和蔼的微笑,心里便不由得好奇起来,噫!以前老师进教室总是扳着一幅严肃的面孔,今天怎么,我猜啊,准是有好事啦!

老师走上讲台,用手翻着那一篇篇作文,好像在寻找着什么。突然,老师的手停住了,他抬起头来,向全班同学扫视了一下,面带微笑,对同学们说:“昨天我布置的一篇作文,班里的郭梦鸽同学写得比较好,请他上台为我们读一读!”顿时,我高兴得不知所措,我腼腆地走上讲台,亮了亮嗓子,便高声朗诵起来,台下四十多双眼睛,既羡慕又嫉妒的望着我,别提我心里有多高兴啦!读完以后,教室里响起了一阵热烈的掌声,我的脸一下子就红到了脖子根,心里有无尽的喜悦,这可是我写作以来第一次受表扬呀!带着兴奋,我回到了自己的座位上,但我沉浸在喜悦之中的时候,可恨的下课铃打响了,老师给我们布置了作业,我迫不及待的跑出教室,唱着欢乐的歌向家里走去,到了家门口,我就大声地喊:“妈妈,我回来啦!””回来就回来呗!喊什么呢?“妈妈从厨房里走出来了,我把老师表扬我的事告诉了妈妈,妈妈夸赞了我一番,有抚摸着我的头,语重心长地说:“孩子,你现在还小,在学校里取得一点儿成绩,千万不能骄傲,知道吗?”我会心的点了点头,去做老师布置的作业了。

妈妈,您放心吧!我一定不辜负您对我的期望。在学校里加倍努力,争取以优异的成绩报答你对我的养育之恩。

我受表扬了篇十

妈妈对我的要求很严格,从不轻易表扬我,可上学期,我却受到了哈哈哈表扬。

上学期艺术周,老师推选我去多媒体教室参加作文比赛。当时,我又高兴又紧张,既为自己能被老师选上而高兴,更怕如果自己发挥得不好,得不了奖,辜负了老师的希望。老师打断了我的思路,发下了文稿纸,告诉我们文章的题目自拟。我就闭上眼睛,思考了一会儿。对,就写以前老师带我们去找春天的'事吧。于是,我开始动手了!我发挥了自己的正常水平,在文章内加了许多好词好句,道出了自己的真情实感。我写完后,又仔细读了一遍,觉得非常通顺,这才安心地把作文交给了老师。

过了几天,成绩出来了,学校举行颁奖大会。我简直不敢相信自己获得了年级组的第一名!我高兴地跳了起来,心里说不出有多么的欢乐。放学后,我回到家,就迫不及待地拿出奖状给妈妈看。妈妈也为我感到高兴,说:“这也许是你最有价值的一张奖状,以后要更加努力啊!”我点了点头,想:我应该好好学习,不辜负爸妈的希望。

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