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演讲稿的开头要引人入胜，吸引听众的注意力。在写演讲稿之前，可以进行一定的背景调研，了解相关的知识和信息。演讲稿的魅力在于能够打动听众的心灵，引发共鸣。
五年级小学生演讲稿篇一
摘要：竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持，而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵，
”一个人一定要有上进心。今天，我竞选的职位是班长。班长不但是老师的助手，也是同学们的表率。责任很大，但我愿意承担起这些责任，做老师的助手，做同学的忠实“仆人”。
之前，我的职位是组长。每一天，我检查组员的作业完成情况，并向老师如实的汇报。在班上我的学习成绩名列前茅，有一定的'组织能力，我酷爱读书，知识面较广，能在学习上给同学一定的帮助。所以我对当好我们的班长有信心。
我们的班级是一个整体，就像一台机器在不停地运转。我们每一个班干部、班级成员就好比这机器上的零件，他们团结协作，共同为班级贡献自己的一份力量。虽说毫不起眼，但却缺一不可。而班长尤为重要，他能每个小零件都发挥最大作用，好让我们的班级有更强的凝聚力，让我们每个人都能快乐地学习、快乐地生活。
是鲜花就要开放，是大树就要长成栋梁，是石子就要铺就大道。我会像一颗明星一样在班级的天空里为别人照亮，释放出自己最大的光芒!
我的演讲结束了，谢谢大家。
五年级小学生演讲稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今年12岁，我第一次在讲台上读发言稿，而且我也是第一次竟选小队长，此时我心里既高兴又激动。也许大家都觉得小队长是个很不起眼的小官，像个九品芝麻官。可是我不觉小队长是一个如同芝麻的官，他在我的眼里可是个大官，而且还可以帮老师减轻压力。所以我要竞选小队长。
我是一个团结友爱。热爱集体。关心集体。乐于助人。不跟同学计较的.好学生。当然，人无完人，金无足赤。我也有缺点，虽然只是个小问题，但是我一定会把这个毛病改掉。
假如我当了小队长，我将会实实在在。认认真真地做好这份工作。我的计划首先是要让自己以身作则，给大家做一个好榜样。其次我会认真的检查组员的作业。再次，我会帮组员解决难题。最后，我会管好卫生。我就是我，我不想用一些好词来夸自己，我就是一个学习一般的小学生。假如我没有当上小队长，我也不会气馁，我会继续努力的，争取下次当上。有句话说得好，工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基也说过，：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”
我希望大家投我一票，谢谢大家!
五年级小学生演讲稿篇三
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
大家早上好！今天国旗下我演讲的题目是《把握今天，拥有明天》。日历轻轻地翻过一页，难忘的20xx年即将过去，充满希望的20xx年即将到来，迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗；踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，让我代表五年级（1）班全体师生们送上诚挚的新年祝福吧。
祝大家新年快乐！身体健康！万事如意！
五年级小学生演讲稿篇四
各位老师，同学们：
大家好!我叫xxx，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班干部，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员。
走进xxx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评。
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班干部，他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!
更多。
五年级小学生演讲稿篇五
今天我给大家介绍一本书，那就是《皮皮鲁》中《幻影号》的一集。
作者是郑渊洁，我特喜爱皮皮鲁去冒险的故事，虽然我看了一遍又一遍，也不会觉得厌倦。
它的书皮是硬纸做的，包装精美，这里面的字正合我意。虽然没有插图，但我也觉得很精彩。
下面我给大家说说吧!一天，主角皮皮鲁生日的时候，朋友送给皮皮鲁一个五颜六色的小马。第二天，他从冰箱里拿出两块面包片放到微波炉里，吃着吃着，忽然脑里想：把彩色小马放到微波炉里会怎么样?说干就干，就把小彩马放进了微波炉。过了一会儿，皮皮鲁把小彩马拿了出来，小彩马竟然活了，名叫“幻影号”，是一辆车，里面还有无所不能的高级设备。
幻影号这一集很有趣，下面我给大家讲讲吧!后来，世界大作战，车里的屏幕显示“请立刻去阻止”。哈里上校和约翰两方互不相让，而且他们都知道幻影号的厉害，两方都想要这辆车。最后，幻影号被包围了，可是哈里上校而来查明情况，皮皮鲁把两方都麻醉了，把哈里上校和约翰拖上了车，他们醒来，皮皮鲁说：“你们愿意留给你们的后代一个完完整整的世界?愿意，就不要在打了。”哈里上校和约翰低下了头说：“那怎么办?”“这样，你俩对上校说：”敌军都有幻影号。这样，两方都不敢进攻了。“皮皮鲁说。
听了我的介绍，你们行动不如行动，快买来看看吧。
五年级小学生演讲稿篇六
很高兴能和这些优秀的同学一起走上这个讲台竞选班长的职位。人，是老师和同学们沟通的桥梁。我觉得，一个好的班长，首先要提高自身素质，以优异的成绩。
为大家。
树立榜样；一个好的班长，要善于团结同学，对同学宽容和谦让；一个好的班长，工作要认真负责，在帮助老师的同时，积极向老师反应出同学们的心声。
也许以前我不太敢于表现自己，也许以前我做的还不够好，但我一直在努力，在进步。
的名字，我都非常珍惜这次竞选的机会。如果你相信我，就请投上你宝贵的一票吧!
谢谢大家!
五年级小学生演讲稿篇七
在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“四好少年”活动，这是胡爷爷在给我们少先队提出的要求。
胡爷爷的号召，不仅是对全国少年儿童的关心，也是对全国少年儿童的关爱。
他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年，誓做合格接班人。
我们学校“四好少年”正在竞选之中，我立志被评为“四好少年”之一。
我要以热爱祖国为荣，心中要时刻牢记祖国，继承中华民族的传统美德。
以团结互助为荣，关爱社会，关爱他人，让社会充满爱。
以诚实守信为荣，待人真诚，守信用，做表里如一的好少年。
以遵纪守法为荣，礼貌待人，举止文明，从小学会做人，以自立为荣，学会生存，自强自立，自己的事情自己做，不依赖父母，做自强上进的青少年。
帮助别人，快乐自己。
人与人要互相帮助，我们要争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，用自己的双手创造未来。
同学们，让我们一起勤奋学习、快乐生活、全面发展，成为中国社会主义事业的合格可靠的接班人。
让胡爷爷放心，让党和人民放心。
让我们为祖国的美好明天而奋斗!
五年级小学生演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！竞争，是力争上游的一种精神。竞争，需要合作，也需要激励。
社会竞争与自然的物竞天择有相似之处，适者生存，优胜劣汰。这是残酷的一面。胜者为王，败者为寇，这是不变的事实。我很同情那些虽然落后，却能坚持跑到终点的弱者，在他们身上不过是有着力争上游的精神吗？明知道落后却能奋起直追。用坚持的意志去拼搏，即使失败了也绝不气馁，现代生活需要的的确是这种精神。
竞争与合作是相辅相成的。如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，就会变成一滩死水。正是由于对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。同时，在与对方竞争的过程中，更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。
双赢是竞争最好的结果。请听我讲一个关于猫与老鼠的故事。
一天，一个被苟延残喘的呼叫声充斥了的鼠窝里，忽然出现了一只来势汹汹的猫，于是猫鼠大战在此时激烈的展开。这样一来，那群毫无斗志的老鼠不得不提起12分精神对付这只可恨的猫。这时，鼠为了保住自己的生命，必须跑得比猫快。最后听到的.，除了气喘吁吁的呼嘘声之外，还有两句话，猫说：“恭喜你还活着。”鼠说：“谢谢你还让我活着。”这场竞争中，鼠受到了猫的激励，才不至于被猫吃，而猫从中也知道了自己的不足，这不是双赢吗？这是上等的竞争，上等的竞争没有永远的赢家，只有永远的合作。一个聪明的人在竞争的时候，应该把一种高尚的生活哲学传达给对方，走共同发展的道路。
竞争是一种责任，竞争是一种奉献，竞争更是一种进步。
我的演讲完毕，谢谢大家！
