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低碳出行公益策划活动方案(优秀23篇)
  • 时间:2023-11-26 17:07:15
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低碳出行公益策划活动方案(优秀23篇)

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低碳出行公益策划活动方案(优秀23篇)
    小编:曼珠

无论是解决实际问题还是推动某项工作的进行,制定一个有效的方案都是至关重要的。为了确保方案的成功,我们需要管理和激励团队成员。下面是一些制定方案的关键要点和注意事项,希望能够指导大家的实践。

低碳出行公益策划活动方案篇一

公益活动是从长远着手,出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业,用来扩大影响,提高美誉度的重要手段。现在,就来看看以下两篇关于公益活动的。

吧!

一、活动主题:金马之家百万爱心献老区。

关键词:公益活动舆论宣传经营人心促销。

活动目的:公益性与商业性相结合的义拍义卖营销活动。

联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办,增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度,这是企业组织公益活动的关键问题。

在即将到来的销售淡季,推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动,寻找挖掘新闻点,吸引大众眼球,提升品牌形象,带动淡季的人流和销售,并为旺季销售做铺垫。

活动好处:

2、舆论宣传导向和新闻炒作:作为公益活动本身就有必须的新闻价值,透过合理的炒作为金马之家营销活动造势,增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。

3、提升企业形象及实际销售额:对于一个企业来说,获得大众认知便是企业的无形资产,社会效应越好,越能带动公司业绩飞升。

4、贴合公司的经营理念:肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感,在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时,我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象,营造优秀的企业文化,树立员工的价值观,透过经营人心的宏伟工程,为企业长足发展打下坚实的基础。

5、经济效益和社会效益双赢:

(1)透过整合优势资源,有效开展品牌形象战略目标;。

(4)事半功倍的营销推广效果:本次活动主题突出,题材鲜明,受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作,炒作空间大;又与商户互动,投入少,能取得事半功倍的品牌推广效果。

二、义卖(义拍)活动分析:

1.活动资料:

金马之家联合商户带给近百万价值的义卖产品,义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。

2.活动时间:20xx年5月开始启动,至,在近一年的时间里开展一系列爱心义卖义拍及捐赠活动。

3.义卖产品来源:

(1)由金马之家商户赞助义拍义卖商品,尤其是卫浴、地板、磁砖、橱柜、电器、家具等全国知名品牌的厂家有较强的品牌推广意识,赞助投入产品的用心性高,同意以公益赞助为由头,做商业促销活动。

(2)目前公司的武湖基地尚有一批库存家具、床上用品等,能够作为义卖商品。

(3)计划在近一年的时间里,组织8-10次公益性主题促销和若干次捐赠活动,估计每次需带给价值1-5万元的家具建材商品进行义卖,作为捐赠款项资助革命老区。

4.活动难度:这项活动需要部分厂商配合,带给义拍商品。但是参与此次活动能给商家带来多项有形的回报,因此,说服商家带给拍卖品是可行的。

5.活动启动时间:5月27日、28日,每日一次,每一天拍卖时间约为2小时。

以后每月1-2个周末定点举行义拍义卖公益活动。

三、扶助对象。

以湖北省大别山革命老区为主要扶助对象,能够深入到大别山老区如:红安、麻城、大悟、罗田、英山、黄陂、新洲等地,根据不同时段,组织品牌磁砖、地板、洁具、橱柜橱配等厂家参与,推出相关主题促销活动,例如可做如下主题活动:

1.7-8月,高考后推出资助老区高考状元。

2.9月,九九重阳节,如到老将军故里,为老将军或者其后人亲属献爱心。

3.10月,为革命老区的福利机构献爱心。

五、媒体支持。

1.《武汉晚报》扶助行动栏目。

2.《武汉晨报》。

3.武汉电视台《百姓连线》。

4.湖北广播电台。

六、本次拍卖活动操作细则:

1.本次义拍活动为无底价义拍,即所有拍品0元起价,参与竞拍者自由叫价,最低喊价幅度为50元人民币。

2.本次拍卖会拍品由金马之家的商户带给,主要拍品有床、床垫、沙发、餐桌椅、沙发床等拍卖品。

3.本次拍卖会所得款项用于资助革命老区弱势群体。

4.本次拍卖会在金马之家建材家居门前广场举行。

5.本次拍卖为无底价拍卖,最终得主由工作人员带到收银台缴款;。

7.拍卖师宣布拍卖开始,参与拍卖者开始出价。

8.每次叫价,拍卖师现场喊价3次,如没有人加价,拍卖师落锤,宣布成交。

8.工作人员现场将最后竞拍得主请上舞台,有电台、电视台进行现场采访。

10.由产品厂商代表恭贺该消费者成为金马之家爱心大使。

一、活动背景。

二、活动目的及好处。

开展以"爱心传递,真情助学"为主题的慈善义演活动,是为了引导更多的市民关注焦作贫困学生,关注我们身边的弱势群体,我们真诚期望社会各界人士尽自己一份小小的心意.,俗话讲滴水能汇成大海,只要人人献出一份爱,这世界将变的更完美!

三、活动组织机构。

政府机关领导、交行省级分行领导、当地各知名企业领导、各媒体记者等;。

四、活动主题。

1、主办单位:深圳市机械行业协会;。

2、活动名称:"爱心传递,真情助学"大型慈善义演;。

3、活动时间:20xx年11月11日。

4、活动地点:**大酒店:

五、赞助公司方面。

1、自己协调捐助单位,确定捐助意向和捐助金额;。

2、用期望工程正规票据为赞助公司出具票据:

3、在义演中,请赞助公司上台举捐助牌:

4、在演出场地周边布置展板,对热心企业、个人进行答谢:

六、安全预案。

2、组织领导:为加强本次活动安全保卫工作的组织领导,负责,成立后勤保障应急小组,负责布置、协调和指挥此次活动的安全保卫后勤工作:

七、募集资金使用计划。

为确保活动期间的安全,使本次活动顺利、圆满地进行,特拟定安全保卫工作方案如下。

1、助学计划:所募得的款项一部分用捐助贫困学生;。

2、募集资金比较充裕的状况下,建立图书室2座:

八、注意事项。

1、外联组:负责联系热心商家为孩子寻找捐助人和义演当天广场的义卖商家的寻找及义卖活动。

2、接待组:负责各个相关组织人员的接待和关系的协调、场地的联系。

3、宣传组:负责宣传品的设计,定稿。

4、舞台组:负责演出现场的设备(灯光、音响、舞台等的设计维护)。

5、晚会总协调:负责向社会征集资料健康向上节目,望热心朋友用心参加并带给支持以及活动当天将进行现场义卖活动!

低碳出行公益策划活动方案篇二

以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

为了加强和改善大学生思想政治教育,丰富学校文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会职责感。活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,经过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生理解更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

xxxx年xx月xx日。

715班。

1、活动背景:

在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。可是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙,更需要的是1个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

2、活动主题:

“健康成长,欢乐童年”

3、活动时间:

4、活动地点:南昌sos儿童村。

5、路线:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

6、情景说明南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

二、其次让更多的学生了解到和谐学校的构建是每个人的力量凝聚在一齐共同完成的。

三、最终,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生必须的品牌效应,从而促进企业在学生群中构成更好的影响力。

准备工作,活动初期,由学校负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

在活动前两天在学校内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

对所参加活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

实施流程:

时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情景,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(经过吸引大家的眼球起到必须的宣传效果)。

时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放能够让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)。

时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。

时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动力相关电影。

四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难能够直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

低碳出行公益策划活动方案篇三

自xxxx年世界自然基金组织(wwf)首次在悉尼倡导地球熄灯一小时活动后,以惊人的速度席卷全球。它呼吁个人、社会、企业、政府在每年3月最后一个星期六20::30~21:30期间熄灯,以此来激发人们对保护地球的责任感以及对气候变化等环境问题的思考。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

节约节能节节相关环保环境环环相扣。

xxxx年3月28日(周xx)。

xxxx机电职业技术学院。

xxxx机电职业技术学院全体师生。

院团委·学生团体联合会。

地球一小时,超越一小时。

(一)前期准备。

1、xxxx年3月28日上午在第一食堂门口摆放桌椅并配有话筒音箱进行口头宣传当天晚上的活动。以及在横幅上签字。

2、办公中心置办桌椅等物质并申请2个教室。

3、邀请环境保护协会、爱心协会、演讲与口才协会、街舞协会、音乐协会、跆拳道协会参加此次活动。

4、通过校广播站宣传地球一小时活动,并征集当天过生日的同学。

5、在通往宿舍楼的主干道悬挂横幅及在树挂绿丝带。

6、通过微博、校园网平台宣传。

7、晚自习到各班宣传,呼吁更多的人在当晚广播指挥聚集到一号食堂对面区域参加启动仪式。

(二)活动开展。

白天。

1、所以工作人员在一号食堂对面场地集合。

2、请演讲与口才协会现场朗读诗歌。

3、请街舞协会与音乐协会,进行现场表演节目。

4、请跆拳道协会进行现场集体欢乐教学。

晚上。

1、晚上xx:

以地球一小时,超越一小时为口号由广播站通知聚集到一号食堂门口区域参加游园活动即启动仪式。若天气允许,集体仰望星空一分钟。

2、晚上xx:

在1106教室放映环保题材电影《沉默的世界》。

3、晚上xx:

在校园内的湖旁放游许愿灯为地球许愿。

4、晚上xx:

在1308教室为当晚的寿星过生日,唱生日歌并发生日礼物。(若未征集到当晚过生日的同学,此项取消)。

5、选出一位黑暗记录者记录下地球一小时内大家的想法,征集保护环境的绿点子。

6、活动过程中,分布在各区域的工作人员,通过学生团体联合会交流群报道各区域情况,形成现场流动新闻。

7、晚上20:20xx20:

通过广播启动地球一小时的倒计时。

8、活动协助中心全程拍摄记录。

(三)后续工作。

1、所有工作人员在每个活动结束时,有序疏散人群。

2、秘书处书写一份活动总结。

3、网络实践中心整理照片,并将活动内容上传到校园网。

4、xxxx年3月29日(周xx晚)通过校广播站报道校内新闻,展现活动成果。

5、财务中心负责监督、统计、审核活动花费。

6、将挂在树上的绿丝带回收。

1、全体工作人员要全面了解地球一小时的背景和意义。

2、分配到各区域的工作人员要言辞有礼,提前到位负起责任及注意安全,杜绝玩手机(除工作交流)。

3、在放游许愿灯时要特别注意防止滑落入水。

4、尽量不使用大量耗能、耗资金的产品,比如蜡烛。

5、尽量邀请更多的社团组织参加活动。

1、若遇到紧急情况及时向团委报告及时解决。

2、若活动当天遇雨,做好防雨准备,停止部分户外活动。

3、若室外活动发生意外,立即到校医院检查治疗。

低碳出行公益策划活动方案篇四

《全球气候变暖》(高一年级第一学期专题12)。

教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后,了解了温室气体是全球变暖的重要原因,增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮,而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道,思考能否通过改善我们的行为,实现低碳行动。学生分组讨论,提出1至2点具有创新性的行动。

1.提升学生对人地关系的认识,树立责任意识和全球观;。

2.落实本课教学重点,使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系;。

3.训练学生判断何种行为符合低碳行动;。

4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力;。

课堂学习活动一:

全班同学根据材料计算,得出相应结论:

如果你1年“少买一件不必要的衣服”,那么你可节能约2.5千克标准煤,相应减排co26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为:节能约6.25万吨标准煤,减排co216万吨。

如果你1年“少浪费0.5千克粮食”,那么你可节能约0.18千克标准煤,相应减排co20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为:每年节能约24.1万吨标准煤,减排co261.2万吨。

如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”,那么你可节能约2.7千克标准煤,相应减排co2千克。与此对应,全国范围产生的潜力为:每年节能约30.4万吨准煤,减排co2万吨。

学生在计算的过程中,体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系,感受整体效应。

课堂学习活动二:

全球变暖的“七宗罪”:水供需矛盾加剧;天灾威胁加重;岛国命运堪忧;夏天热浪滚滚;生物链被打乱;传染疾病肆虐;经济发展蒙阴影。

请根据以上材料和本课所学知识,每四人一组讨论,完成下表。最后全班12组进行交流:

我们的具体行动1-2点:

组长负责布置每个组员填写的创新行动表格,及时收交,并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点,可行性要强,学生认同感要高。

第组,组长记录人。

行动名称创新点预测效果可行性。

创新行动一:

创新行动二:

第组,组长,发言人。

行动名称创新点预测效果可行性。

创新行动。

1,整体设计。

(1)根据教学目标设计活动主题:“低碳”行动。

(2)整体任务和小组任务明确分工,责任到组,责任到人。

2.活动素材。

(1)每人一张“低碳”行动活动任务单。

(2)每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。

3.细节把握。

为了便于实施,确定小组活动以就近的前后四人为一组,组长自定。讨论时间4分钟,交流发言时间6分钟。

(1)设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况;。

(3)设计“低碳”创新行动可行性要强;。

(4)我将怎样改善行为,实现“低碳”排放。

4.教师小结点评。

1、“降温地球——我们能做什么?”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。

2)了解当地家庭煤炭和木材的使用量,以及碳排放量;。

3)了解当地家庭太阳能的普及度;。

4)发放调查问卷,调查对于太阳能的接受程度;。

5)准备资料,进行宣传;。

3、《你忘记“水电废”了吗?》——节约校园水电及减废行动。

4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。

5、校园碳中和,美化身边生活。

活动设计得再好,都没有实际价值,只要具有可行性的创新行动,学生走出教室,亲自实践,才能实现我们的初衷。

低碳出行公益策划活动方案篇五

1、活动主题:

“捐一缕书香,献一片真情”。

2、活动目的

(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。

(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。

3、捐书种类

(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等

(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。

(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。

(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。

(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。

(6)报刊类。各类报刊均可。

4、关于赠书志愿者的一些寄语

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。

5、宣传准备

(1)海报宣传

南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。

(2)倡议书宣传

倡议书印制300份,活动现场宣传。

(3)条幅宣传

共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。

(4)宣传时间为xx年4月1日————xx年4月2日。

6、器材准备

此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。

7、活动预算

(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元

(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元

活动费用总计:90元

1、时间

时间定于xx年4月1日———10日上午9点30分至下午5点30分

2、地点

南校区去食堂的路旁

3、活动责任分配

(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。

(2)物品准备由宣传部负责

(3)现场记录由策划联络部负责

4、具体过程

(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。

(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。

(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。

(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。

(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。

(6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。

1、书籍整理: 将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。

2、打扫活动现场

3、收好活动器材、工具。

4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。

低碳出行公益策划活动方案篇六

70年代到90年代初期,在那个特殊的年代,福建长乐、连江一带以及邻近的宁德、南平等地区甚至浙江、江西等省份众多家庭被迫送出了数万女儿,这些女儿主要被送往莆田地区。大多数女儿待长大后就直接嫁给自己的“哥哥”,即成为传统的“童养媳”,由于当初领养手续简单,中途缺少联系,其中还有一部分被转送多次,许多"童养媳们″至今身世不明。几十年来,她们与她们的父母和兄弟姐妹都在急切地寻找对方,盼望亲人团聚。

20xx年2月18日 农历正月初三

寻亲者、爱心公益志愿者与各界爱心人士

(一)、活动准备

招募10名志愿者

(二)活动内容

2月18日早上8:00集合,发放1400份宣传单,贴20张海报。发宣传单、贴海报时拍几张照片发给xxx,我们会发公众号上表示感谢,宣传单派发完成各自回家,注意安全。

(三)讲解内容

餐费、水费=10人*30元=300元

低碳出行公益策划活动方案篇七

《全球气候变暖》(高一年级第一学期专题12)。

二、活动背景。

教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后,了解了温室气体是全球变暖的重要原因,增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮,而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道,思考能否通过改善我们的行为,实现低碳行动。学生分组讨论,提出1至2点具有创新性的行动。

三、活动目的。

1.提升学生对人地关系的认识,树立责任意识和全球观;。

2.落实本课教学重点,使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系;。

3.训练学生判断何种行为符合低碳行动;。

4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力;。

四、活动要求。

课堂学习活动一:

全班同学根据材料计算,得出相应结论:

如果你1年“少买一件不必要的衣服”,那么你可节能约2.5千克标准煤,相应减排co26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为:节能约6.25万吨标准煤,减排co216万吨。

如果你1年“少浪费0.5千克粮食”,那么你可节能约0.18千克标准煤,相应减排co20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为:每年节能约24.1万吨标准煤,减排co261.2万吨。

如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”,那么你可节能约2.7千克标准煤,相应减排co2千克。与此对应,全国范围产生的潜力为:每年节能约30.4万吨准煤,减排co2万吨。

学生在计算的过程中,体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系,感受整体效应。

课堂学习活动二:

全球变暖的“七宗罪”:水供需矛盾加剧;天灾威胁加重;岛国命运堪忧;夏天热浪滚滚;生物链被打乱;传染疾病肆虐;经济发展蒙阴影。

请根据以上材料和本课所学知识,每四人一组讨论,完成下表。最后全班12组进行交流:

主题:“低碳”的创新行动。

我们的具体行动1-2点:

组长负责布置每个组员填写的创新行动表格,及时收交,并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点,可行性要强,学生认同感要高。

五、“低碳”创新行动记录表。

第组,组长记录人。

行动名称创新点预测效果可行性。

创新行动一:

创新行动二:

“低碳”创新行动发言表。

第组,组长,发言人。

行动名称创新点预测效果可行性。

创新行动。

六、活动说明。

1,整体设计。

(1)根据教学目标设计活动主题:“低碳”行动。

(2)整体任务和小组任务明确分工,责任到组,责任到人。

2.活动素材。

(1)每人一张“低碳”行动活动任务单。

(2)每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。

3.细节把握。

为了便于实施,确定小组活动以就近的前后四人为一组,组长自定。讨论时间4分钟,交流发言时间6分钟。

(1)设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况;。

(2)设计“低碳”创新行动要有创新点;。

(3)设计“低碳”创新行动可行性要强;。

(4)我将怎样改善行为,实现“低碳”排放。

4.教师小结点评。

七、活动的延续。

1、“降温地球——我们能做什么?”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。

2)了解当地家庭煤炭和木材的使用量,以及碳排放量;。

3)了解当地家庭太阳能的普及度;。

4)发放调查问卷,调查对于太阳能的接受程度;。

5)准备资料,进行宣传;。

3、《你忘记“水电废”了吗?》——节约校园水电及减废行动。

4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。

5、校园碳中和,美化身边生活。

八、总结:活动设计得再好,都没有实际价值,只要具有可行性的创新行动,学生走出教室,亲自实践,才能实现我们的初衷。

低碳出行公益策划活动方案篇八

今年是实现“十二五”目标承前启后的关键一年,为充分调动各方力量积极参与生态文明建设,宣传节能低碳,在全社会树立和普及生态文明理念,努力建设美丽中国,根据《重庆市经济和信息化委员会、重庆市发展和改革委员会转发国家发展改革委、工信部等14个部门关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(渝经信发〔20xx〕36号)精神,结合我县具体情况,制定20xx年节能宣传周和低碳日活动安排方案,请认真贯彻落实。

一、活动时间:

20xx年6月15日至21日为全国节能宣传周,6月17日为全国低碳日。

二、活动主题:

践行节能低碳,建设美丽家园。

三、活动内容:

节能宣传周期间,要以推进生态文明建设为主线,以动员社会各界参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。要广泛开展节能理念和法律法规宣传、节能知识及小技巧小窍门教育、能源紧缺体验、节能惠民产品推广、节能低碳技术推广、减少塑料购物袋等一次性用品、抵制过度包装等主题活动,通过群众喜闻乐见的各种宣传形式,广泛动员全社会参与节能减排。既要充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势,又要组织电信运营商积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。宣传活动不但要在人员集中的商业中心区开展,还要深入企业、校园、社区、家庭和农村。

今年是全国首个低碳日,各有关单位要高度重视,积极动员社会各界广泛开展主题宣传活动,普及应对气候变化和低碳知识,提高公众应对气候变化和低碳意识,切实做好主题鲜明的宣传活动。

四、活动具体安排:

1.县经信委牵头负责全县节能宣传周活动。具体负责协调各部门、各重点用能单位的.节能宣传周各项活动,组织开展节能宣传周活动的宣传,对节能宣传周活动开展情况进行总结并上报市经信委。一是在县城中心地段地王广场集中组织一次大型的宣传活动,时间定于6月17日上午9点,将低碳日活动、公共机构节能活动有机的结合起来。二是组织县电信公司、移动公司、联通公司等通信单位通过短信,向全县手机用户发送节能宣传信息,营造人人参与节能的良好氛围。三是组织电力、天然气等重点能源企业积极参与宣传活动。四是组织高效照明产品的宣传与推广。

2.县发改委牵头负责全县低碳日活动。具体负责制订首个低碳日宣传方案并组织实施,协调各部门、各单位首个低碳日各项活动,组织开展低碳日活动的宣传,对全县首个低碳日宣传活动进行总结并上报市发改委。

3.县机关事务管理局负责全县公共机构的宣传活动。具体负责组织各公共机构开展节能减排相关知识的宣传活动。

4.宣传部门要通过有线电视、夔门报、手机报等宣传载体大力宣传节能知识。

5.各行业主管部门要结合自身的特点,根据上级主管部门的要求,组织开展好本行业的宣传活动。

6.县教委、县科委、县环保局、县城乡建委、县交委、县农委、县商务局、县文广新局、县总工会、县团委、县妇联、县气象局等单位要根据附件《20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》的内容,积极组织相关单位制作展板主宣传资料,参加县上统一组织的集中宣传活动。

五、各相关单位要在节能宣传和低碳日活动中,切实发挥牵头作用,加强沟通协作,互相配合,鼓励相关社会组织积极参与宣传活动,在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求,既要保证宣传活动有声势有影响,又要坚持节俭办活动。

六、活动结束后,各单位要对节能宣传周和低碳日活动情况进行总结,于6月25日前将书面总结材料报送县节能领导小组办公室(地点设在县经信委715办公室,联系电话56557117,联系人:杨世春)。

低碳出行公益策划活动方案篇九

一、指导思想:。

为保护遭到日益破坏的生态环境,宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式”,积极响应江岸区“小手拉大手低碳新生活”主题实践活动,根据市区教育局的要求,我校将以“低碳生活进校园”为主题,分层分阶段开展一系列低碳环保实践活动,引导全校学生从小关注环境保护,逐步养成绿色生活方式和生活习惯,自觉发现和纠正自身与他人的不良生活行为,推动“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动持续、扎实开展。

(一)“低碳环保在我心,科普专家进校园”活动。

我校将于3月17日请来教授为全校同学开展“低碳环保”科普知识讲座,借用专家之言,通过具体鲜活的事例为同学们呈现人类生存现状,使孩子们能认清眼下严峻的环境污染现实,明白“低碳环保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

(二)“保护人类家园,共享低碳生活”倡议。

在3月份宣传阶段,利用电视校会的平台,由学生代表向全校师生发出倡议,呼吁全校少先队员共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。从现在做起,从身边小事做起,节约能源,种绿色植物,过低碳生活,做绿色小公民。

(三)儿歌编唱活动。

4—5月份,以班级为单位,以低碳生活为主题,自主编创琅琅上口的儿歌,全班吟诵,宣传低碳生活,增强低碳意识。5月底在校内展开评比,选出一、二、三等奖,获奖班级有机会在校会上展示儿歌。获一等奖的儿歌将被制作成小品、情景剧等,在下半年的主题活动展示中通过校园电视台播出。

(四)“变废为宝”主题班会活动。

6月份,各班以“变废为宝”为主题开展班会活动,班会形式可以手工制作展示、废物利用调查汇报、情景剧表演等多种形式进行。学校将对班会进行评比并表彰。各班精选的废物利用制成的宝贝将在年底的主题活动展示中进行展出。

(五)低碳生活节能小当家活动。

暑期制作、发放家庭节能记录卡,通过引导全校学生观察、记录家中的水表、电表、燃气表(低年级学生在家长帮助下完成),寻找和探索生活中节水、节电、节气的有效方式,人人提出一个行之有效的“金点子”。开学后开展“我为减碳做什么”金点子征集活动。可采用文字稿、图文并茂、实物展示等形式,各班于9月30日之前精选三件作品上交大队部。

我校开展此次“低碳生活进校园”系列环保实践活动,旨在培养、深化全校师生的低碳环保生活意识,并通过他们带动家人也加入到低碳生活的行列中,让倡导低碳生活成为一种责任、习惯和时尚。

低碳出行公益策划活动方案篇十

1.知道人们常用的出行方式与环境的关系,了解绿色出行好处多。

2.大胆表达自己的看法,能用自己喜欢的方式向周围的人宣传绿色出行。

3.愿意选择绿色的出行方式,树立初步的环保意识。

1.活动前请幼儿结合《身边的科学》进行出行调查并记录。

2.教师自制课件(慢羊羊站在羊村口,慢羊羊拦下了开着汽车来到羊村的小兔,慢羊羊拦下了骑着摩托车来到羊村的小花狗,慢羊羊欢迎步行来的小鹿、小羊)。

3.纸、笔,自制电视。

1.结合《身边的科学》第20页的出行调查表,引导幼儿了解人们日常出行的方式。

(1)请个别幼儿展示调查表,向大家介绍自己的家人上班时选择的出行方式。

(2)请幼儿相互讲述自己的调查表。

(3)教师与幼儿一起统计不同出行方式的数量,了解人们常用的出行方式。

2.创设?羊村请客?的情境,引导幼儿人们常用的出行方式与环境的关系。

(1)结合课件进行讲述:引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染。

提问:小兔子和小花狗为什么会被慢羊羊村长拦住?其他小动物为什么没有被拦住?

(2)通过和慢羊羊对话,引导幼儿进一步了解?绿色出行?。

小结:?绿色出行?就是采用对环境影响最小的出行方式,既节约能源、减少污染,又有益于健康、兼顾效率,又叫?低碳出行?、?文明出行?。

3.组织话题讨论,引导幼儿大胆表达自己的想法,懂得选择绿色出行方式。

(1)话题1:你认为乘坐哪一种交通工具最好?为什么?

(2)话题2:在什么情况下、使用什么样的交通工具最合适?例如:上幼儿园、出去玩、看病……引导幼儿展开讨论。引导幼儿了解公交车排放同样的尾气可以运送更多的人,乘坐地铁、公交车也是绿色出行方式。

小结:在不同的情况下,我们要根据自己的不同需要来选择交通工具,最好选择降低污染、减少消耗的出行方式。

4.引导幼儿选择自己喜欢的方式宣传绿色出行。

(1)提问:怎样可以向周围的人宣传绿色出行?

(2)引导幼儿选择自己喜欢的方式,通过绘制海报的方式宣传绿色出行的重要性。

引导幼儿展示自己的作品,进一步树立环保意识。

低碳出行公益策划活动方案篇十一

随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应#州2021开展“我的低碳生活”活动的号召,在我校广大师生当中开展“崇尚低碳生活,共创节约型社会”浓厚的环保氛围和节能意识的主题的活动。按照甘孜州科协统一部署,我校定于6月2日—9月30日为“低碳宣传活动日”,期间积极开展保护家园环境,树立正确的生态文明理念,从节约一度电、一滴水等小事做起,培养良好的环保意识,率先垂范,影响更多人养成节能环保的行为习惯。让低碳生活成为人们一种自觉的生活习惯。

为此,我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活。

低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减少低碳,特别是二氧化碳的排放,是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活,对于我们每个人来说,是一种态度,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,节水,从点滴做起,保护环境,保护地球。为了保护人类的生存环境,作为生活在地球上的每一个人,都要有环保意识,倡导“低碳生活”来减少碳排放,延缓气候变暖,保护地球环境。为营造和谐的校园和良好的社会大环境做出贡献。

崇尚低碳生活,共创节约型社会。

2021年____月____日。

组长:______。

成员:______、______、______。

参加人员:全体师生。

1、6月利用国旗下讲话举行启动仪式。开展“节能减排。绿色家庭”宣传活动。

3、9月,开展“低碳家庭时尚生活”读书征文活动和知识竞赛。

1、学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。

2、各中队师生根据各中队实际情况制定本中队的《“低碳生活”自律书》开展120天养成一个“低碳生活”好习惯活动。

3、在培养“低碳生活”好习惯的同时中队辅导员组织队员做“低碳生活日记”、“我为地球熄灯一小时”、“我来计算低碳生活”、“我为地球添点绿”等活动小手拉大手,不断加强队员、家长的认识,激发他们持续的积极性,并在其中寻找“低碳生活”小妙招。

4、结合学校“流动红旗”的评比,少先队将从6月份开始在每周校会上进行“低碳达人”推选活动,并为其做专栏宣传。

5、组织开展“今天,你低碳了吗?”国旗下讲话征稿、演讲比赛。

6、在暑假中倡导学生在家庭中、社区中推广“低碳生活”,拟定家庭《“低碳生活”自律书》。

7、和家长一起记录“低碳生活家庭日记”,留下节能减排的足迹。

1、用完电器拔插头,省电又安全。看完了电视,摁下遥控器并不是彻底关机,其实它还在耗电。只有将电源拔下,它才彻底不耗电。别小看这个小动作,如果人人坚持,全国每年省电180亿度,相当于三座大亚湾核电站年发电量的总和呢!

2、科学用电脑。节电效果好。暂时不用电脑时,可以缩短显示器进入睡眠模式的时间设定;当彻底不用电脑时,记得拔掉插头。坚持这样做,每天至少可以节约1度电,还能适当延长电脑和显示器的寿命。

3、巧用电冰箱,省电效果强。即使还在用普通冰箱,只要坚持做到下面两点,每台冰箱每年也能省10多度电:及时除霜;尽量减少开门次数。

4、煮饭提前淘米,并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟,然后再用电饭锅煮,可大大缩短米熟的事件,节节约用电约10%。

5、日常省水有妙招,家里处处要留意。洗脸之后的水可以用来洗脚;洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。别小看这些,平日里养成节水习惯,积累下来,仅一个三口之家每月就能节水1吨以上。

6、无纸办公效果好,节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具,少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天,每车每年可节油约44升,相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行,减少地球负担。多乘坐公交车出行,不但能避开拥堵,而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车,健身环保一举两得。有自行车代步,不仅免受堵车之苦,还能锻炼身体,并且无尾气污染。

10、减少住宿宾馆时的床单换洗次数。床单,被罩等的洗涤要消耗水,电和洗衣粉,而少换洗一次,可省电0。03度,水13升,洗衣粉22.5克,相应减排二氧化碳50克。

11、每月手洗一次衣服。只有两三件衣物就用机洗,会造成水和电的浪费。如果每月用手洗代替一次机洗,每台洗衣机每年可节能约1.4千克标准煤,相应减排二氧化碳3.6千克。

12、减少粮食浪费。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,可是现在浪费粮食的现象仍比较严重。而少浪费0.5千克粮食(以水稻为例),可节能约0.18千克标准煤,相应减排二氧化碳0.47千克。

13、少买不必要的衣服。服装在生产,加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气,废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤,相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年有2500万人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,减排二氧化碳16万吨。

14、减少一次性塑料袋使用。尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤,相应减排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨。

15、减少一次性木筷子使用。我国是人口大国,广泛使用一次性木筷子会大量消耗林业资源。如果全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。

16、低层少用电梯。目前全国电梯年耗电量约300亿度。通过较低楼层改走楼梯,多台电梯在休息时间只部分开启等行动,大约可减少10%的电梯用电。

17、空调调高一度,节电百分之七。夏天空调温度过低,不但浪费能源,还削弱了人体自动调节体温的能力。只要把空调调高一摄氏度,全国每年节电33亿度。另外,降低室内外温差,也减少了患感冒的几率。

18、点亮节能灯,省电看得清。一只11w节能灯的照明效果,顶得上60w的普通灯泡,而且每分钟都比普通灯泡节电80%。

19、屏幕暗一点,节能又护眼。屏幕太亮,不但缩短电视机的寿命而且费电。调成中等亮度,则既能省电又能保护视力,尤其是对眼睛正在发育的孩子来说。

20、多植树,美化环境,保护生态平衡,吸收二氧化碳。

与其坐而论道,不如起而行之,低碳行动就好象是一盏盏明灯,只要我们坚持不懈,必将照亮整个世界。为引导同学们以实际行动参与低碳节约校园建设,学校决定长期实施“低碳节约行动计划”,定期在校园的操场举办资源共享(物品交换或捐赠)活动。本期的资源共享活动将于7月至9月举办,从本期每月最后一个周五的下午定期举办(遇雨顺延)!

1、每月末各班级召开总结表彰班会,总结活动开展情况,表扬先进个人,评选班级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”若干名,并向学校推荐校级“优秀低碳生活理念实践者”和“优秀低碳宣传活动志愿者”各1名。

2、学校根据各中队活动的开展、同学参与活动及活动总结材料整理等情况,评出“优秀组织奖”、“优秀低碳生活理念实践班”等集体荣誉若干名。

低碳出行公益策划活动方案篇十二

一、活动宗旨:7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的:1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:207月日(如因天气原因可推迟日)点分a组:布置广场挂环保画、环保图片。b组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)09:40—10:00布置广场挂环保画、环保图片。志愿者环保公益活动方案志愿者环保公益活动方案10:00—11:30环保义演11:30—12:00环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

低碳出行公益策划活动方案篇十三

一、活动宗旨:

20xx年x月xx日,今天的环保主题是“绿色世纪”,xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

二、活动目的:

1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

三、活动内容及人员时间安排:201x年x月xx日(如因天气原因可推迟xx日)。

xx点xx分。

a组:

布置广场挂环保画、环保图片。

环保公益活动策划方案--策划书环保公益活动策划方案--策划书。

b组:

发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)。

09:40—10:00。

布置广场挂环保画、环保图片。

10:00—11:30。

环保义演。

11:30—12:00。

环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)。

12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

四、活动注意事项:

1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

主办单位:白银市白银区共青团。

201x年x月2x日。

义工在行动,爱心在传递!

策划人:

低碳出行公益策划活动方案篇十四

一份策划书对以后各方面工作都非常重要,如何写好策划书呢?本站为您提供以下文章作为参考,希望对您有所帮助。

一、活动目的:

xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

二、活动主题:"低碳环保 从我做起"

三、活动形式:

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

四、活动时间:

[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]x月xx日上午11:30;

[当日天气]周日(xx日):略

五、活动地点:

xx市xx镇

六、活动主办单位:

xx志愿者服务队

七、活动对象:

服务队成员及各单位参与人员

八、活动负责人:

队长 xx

联系方式:137xxx956xx

九、活动行程:

[周日当天]

07:30所有队员在xx集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:xx——xx镇方向——xx

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

十、活动准备:

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

十一、活动要求:

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

低碳出行公益策划活动方案篇十五

20xx年6月11日至17日,是我国第xx个全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。根据广东省、深圳市节能减排精神,结合我校的实际,学校将在全校范围内开展节能宣传周活动。现就相关事项通知如下:

一、活动目的。

充分调动全校全员参与节能减排,普及应对气候变化知识,提高师生员工低碳意识,引导广大师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念,推动我校节约型校园建设。

二、活动主题。

1、全国节能宣传周活动的主题:“节能降耗保卫蓝天”。

2、全国低碳日活动主题:“提升气候变化意识强化低碳行动力度”。

三、宣传教育。

各单位要结合实际采取多种形式(校园网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣传画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等)开展各具特色节能低碳宣传活动,在师生中普及节能常识,培养节能行为习惯,广泛传播节约能源资源和生态文明的理念,积极倡导行为节能。

四、节能活动内容。

1、开展6月13日“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动,组织青年志愿者在校园设点宣传,开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣传活动,积极宣传“资源有限,再生无限”的理念。倡导师生员工参与节能减排,鼓励教职工减少办公设备待机能耗和杜绝使用一次性办公、生活用品,采用乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式,以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。

2、倡导“我的夏天26度”。提倡各单位将空调温度设置在26度以上,开空调时关闭门窗,下班前半小时关闭空调。

3、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员,普及节能知识,培养提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心b区展厅参观学习“我市公共机构‘十三五’节能展览”,并欢迎感兴趣的师生参加学习。

4、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作,加强公共用电,教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理,及时维修供电、供水故障,确保校园生活与教学秩序。

五、活动要求。

1、各二级学院、部门要围绕节能宣传周的主题,做好宣传和引导工作,真正做到让每一位师生员工都参与到活动中。

2、各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作,并于6月22日前将本次节能宣传周的活动开展情况报送后勤基建处绿化节能科(电子版活动安排、总结及图片发送至xx)。

3、活动联系人:后勤基建处绿化节能科。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

低碳出行公益策划活动方案篇十六

各市(州)商务主管部门,厅属各事业单位,商职院,商务校:

根据国家发展改革委、生态环境部等14部门《关于20**年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资〔20**〕828号),20**年6月11日至17日为全国节能宣传周,6月13日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”,全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”。按照全国的统一部署和《四川省节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室关于开展20**年节能宣传周和低碳日活动的通知》(川节能减排办〔20**〕5号)的要求,结合商务工作实际,现就商务系统开展20**年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下:

一、活动时间。

20**年6月11日至17日。

二、活动主题及内容。

(一)活动主题。

今年我省商贸流通行业节能宣传周活动的主题是“绿色流通,低碳消费”。

(二)活动内容。

以“创建绿色商场,推广绿色技术,促进绿色回收,发展绿色餐饮”为重点,组织开展形式多样的流通领域宣传活动。在节能宣传周期间,通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式,倡导商场、超市和批发市场等商贸流通企业减少供应不可降解塑料袋,引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会,在超市和高校举行“绿色兑换”活动,鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品,促进再生资源有效回收,并利用“绿色兑换”活动契机,普及再生资源回收知识,形成节约和循环利用资源的'良好氛围。积极开展以节电、节水、节约粮食、生活垃圾分类、绿色出行等节能宣传和践行活动。

三、工作要求。

(一)高度重视抓好落实。

各地各单位要高度重视节能宣传周活动,明确分管领导负责,确定具体科(处)室承办,围绕“绿色流通,低碳消费”主题,结合本地区、本单位实际,组织安排好宣传活动,并结合我厅布置的做好20**年绿色商场、绿色餐饮、绿色采购、绿色包装、绿色回收等重点工作,积极开展节能周宣传工作,确保取得实效。

(二)认真总结报送情况。

活动结束后,各地各单位要对宣传周和低碳日活动情况进行认真总结,对今后的活动提出建议,并于20**年6月29日前将书面总结材料、宣传活动照片(3张)报送我厅。

联系人:

电话。

邮箱。

低碳出行公益策划活动方案篇十七

201*年6月7日,xxx会同有关部门就如何组织做好节能宣传周和低碳日活动进行了认真研究,现将低碳日活动提出如下具体工作方案。

主题:践行节能低碳建设美丽家园。

口号:选择低碳绿色相伴。

践行低碳生活,共建绿色家园。

低碳生活山河美持续发展事业兴。

二、活动时间。

201*年6月17日(星期一)全天。

三、总体要求。

发改委、经信委、机关事务管理局、教委、商委、共青团组织等各部门应按照国家14部委下发的通知要求,在本行业本领域动员社会各界广泛开展全国低碳日主题宣传活动,普及应对气候变化知识,提高公众应对气候变化和低碳意识,在低碳日掀起节能减碳活动高潮。具体工作按中央14部委下发的《201*年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》、《关于抓紧做好全国低碳日活动的通知》要求做好工作。

四、重点活动及组织安排。

我区今年低碳日重点活动为“1+5”系列活动,即1个低碳日主题宣传仪式和低碳日进商圈、进机关、进校园、进企业、进社区等“5个进”宣传活动。()按照“总体牵头协调、部门分工负责、发挥社会组织作用、提高宣传效果”原则,落实好这次低碳日活动重点工作。

(一)主题宣传仪式。以“践行节能低碳建设美丽家园”为主题在xxx广场举办全国低碳日主题宣传仪式。

宣传形式:(1)在xxx广场以图文板形式展示气候变化的现状、成因、全球应对气候变化的努力、全国和xxx的积极行动、低碳生活常识、低碳xxx建设等方面内容,全面展示气候变化问题的'来龙去脉。(2)组织低碳志愿者举行低碳承诺仪式。(3)组织市民签约《xxx市民低碳公约》。

组织单位:低碳协会、区政府。

责任领导:xxx。

联系人:xxx。

(二)全国低碳日“进商圈”活动。

地点:**时代天街北广场。

宣传形式:1.**时代天街北广场led屏循环播放《环球同此凉热》低碳日公益宣传片;2.**时代天街北广场布置4x6m广告桁架展示低碳相关知识及相关图片;3.宣传桁架前布置两张条桌举办市民签约《xxx市民低碳公约》仪式;4.**时代天街a/b馆入口处放置水牌各一块及咨询台台卡展示活动相关内容。

参加人员:区领导1名,区发改委领导1名、工作人员3名,时代天街工作人员、青年志愿者。

组织单位:xxx区发改委、xxx区商委。

责任领导:李仪。

联系人:朱玲艳。

(三)全国低碳日“进机关”活动。

地点:xxx区区级机关综合大楼。

宣传形式:(1)机关大楼电子显示屏滚动播出节能低碳宣传标语,通过中国移动《手机报》向职工发送节能低碳宣传提示语(6月15日-16日);(2)在全区机关单位张贴节能低碳宣传画报;(3)低碳体验日,倡议职工走楼梯上下班,低碳出行(6月18日);(4)组织机关工作人员签约《xxx市民低碳公约》;(5)在通远门城墙公园举行节能低碳宣传活动。(6)与发改委联合举办“生态文明低碳发展”专题报告会。

组织单位:区机关事务管理局。

责任领导:缪跃华。

联系人:岳红。

(四)全国低碳日“进校园”活动。

地点:xxx市xxx区精一民族小学校。

宣传形式:(1)在小学开展低碳日宣传活动;(3)开展《xxx市民低碳公约》签约活动。

组织单位:区教委。

责任领导:甘乾彬。

联系人:肖雷。

(五)全国低碳日“进企业”活动。

地点:通远门城墙公园。

宣传形式:(1)在“节能低碳万家企业”中开展节能低碳宣传;(2)开展绿色循环低碳建设项目宣传活动。

组织单位:区经信委。

责任领导:张利民。

联系人:王怀宇。

(六)全国低碳日“进社区”活动。

范围:全区12个街道77个社区。

重点社区及宣传地点:上清寺街道曾家岩社区,xxx大厦前;七星岗街道通远门社区,通远门城墙公园。

宣传形式:以低碳生活、低碳消费为主要宣传主题,(1)组织社区居民签约《xxx市民低碳公约》(重点社区);(2)发放低碳宣传画报、《低碳生活50招》、《xxx市民低碳公约》、环保购物袋等宣传品;(3)向市民宣传普及应对气候变化和低碳知识,提高民众应对气候变化和低碳意识;(4)悬挂低碳日主题活动口号。

组织单位:区发展改革委。

责任领导:xxx。

联系人:xxx。

五、相关工作。

(一)宣传资料。《xxx市民低碳公约》、《低碳生活50招》、低碳宣传画报等宣传品由市低碳协会统一制作,区发改委负责领取并配发给相关分项活动的牵头组织单位(领取时间另行通知);(二)志愿者招集。由团区委组织志愿者招集工作,具体人数根据活动实际需要确定。

(二)新闻报道。区新闻中心对活动进行报道。

(三)工作机制。活动总责任人:xxx,总联系人:xxx、xxx;各分项活动的组织单位加强协调,及时沟通情况,确保低碳日活动顺利进行。

低碳出行公益策划活动方案篇十八

根据成都市龙泉驿区节能减排领导小组办公室《关于开展xxxx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(x节能减排办〔xxxx〕x号)通知要求,现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:。

一、时间安排及宣传主题。

xxxx年6月12日至18日为全国节能宣传周,6月14日为全国低碳日,全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑,绿色发展”,全国低碳日活动主题为“绿色发展,低碳创新”。

1.各学校在节能宣传活动周期间,加强对生态文明理念的宣传,以动员全体教职工和学生参与节能减排为重点,普及节能低碳知识,树立勤俭节约理念。

2.6月14日为全国低碳日,主题为“绿色发展,低碳创新”活动,倡导教职工当日不开车,低碳出行,当日尽量不开空调或将温度设置为26度。

3.各学校充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,在学校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。

4.为配合开展xxxx年全国节能宣传周活动,国家制作了招贴画(共2张),请各学校、幼儿园从网上直接下载,自行印刷,用于“全国节能宣传周”及其他节能宣传活动,下载地址如下:。

5.请各学校于6月22日(星期三)17:00前,将学校活动方案、活动内容、活动照片电子文档报送至邮箱xx,联系人:李老师,联系电话:xx。

低碳出行公益策划活动方案篇十九

二、协办单位:内蒙古自治区环境保护宣传教育中心、内蒙古农业大学生态环境学院、内蒙古大学艺术学院团委(学生处)。

三、活动参与:内蒙古工业大学与马者自行车协会。

四、活动主题:新《环境保护法》宣传进高校暨“环保绿青城,使者在行动“启动仪式。

六、活动目的:为了将内蒙古工业大学与马者自行车协会打造成集骑行、公益、学习等于一身的高级社团。让与马者响誉工大,知名青城,走向全国,迈向世界。

七、活动意义:丰富高校学生课余生活,提升环境保护意识,弘扬生态文明、为参与者颁发自治区级“青年志愿者社会实践活动”证书,获得竞选内蒙古工业大学优秀志愿者。

九、活动地点:内蒙古农业大学西校区博学楼科技报告厅、博学楼广场。

十、活动内容:高校骑行宣传环保。

十一、活动对象:内蒙古工业大学全体学生(与马者会员优先)。

十二、活动安排:12月4日早八点校本部学生于车棚集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大;金川同学七点四十北门集合,有车骑行到农大,无车坐公交去农大。俩校区九点于农大西区集合。九点半开始组队准备,十点出发绕新城区各高校骑行(详细路线见策划书附录)。

十三、活动报名:

低碳出行公益策划活动方案篇二十

一、活动主题:

全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。

全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

二、活动安排:

(一)围绕活动主题,准确把握宣传重点。

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动,引导学生积极参与节能创意创作,牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、led、国旗下讲话、微信等多种形式,大力宣传节能、低碳成效,营造节约型绿色校园的良好氛围。

(二)结合学校实际,认真组织开展活动。

二是“爱粮节粮健康消费”主题活动,持续开展光盘行动,把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重,,坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动,在校园内征集“节水节电”小妙招,鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设,引导师生知行合一,践行绿色生活。

低碳出行公益策划活动方案篇二十一

x志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

"低碳环保从我做起"

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

[开始时间]x年x月x日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]x月x日上午11:30;

[当日天气]周日(x日):略

x市x镇

x志愿者服务队

服务队成员及各单位参与人员

队长x

联系方式:137xx956x

[周日当天]

07:30所有队员在x集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:x——x镇方向——x

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

08:00—11:00徒步踏青活动

11:10召集返程

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

【注意事项】:

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

【温馨提示】:

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的`衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

低碳出行公益策划活动方案篇二十二

一、活动背景。

生态环境良好、生活环境优美,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现。当今社会,市容整洁也已成为建设社会主义的任务之一。

众所周知,随着现代社会的飞速发展,环保问题日益严峻,虽然这早已引起了人们的普遍重视,但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。借国家201x年6月1日实施减塑政策得东风,尽我们的微薄之力,大力宣传环保的重要性,唤起当代群众的环保意识,争取燃起更多人的激情,保护我们的碧水蓝天。

二、活动主题:

“少用塑料袋,共同建设美好家园”

三、活动目标:

1.通过组织活动来减少塑料袋得使用情况;

2.通过活动宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识;

3.通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们环保的队伍。

四、活动形式:

以“节能减塑”为契机,大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、环保展览、绿色植树等形式。

环保人物评选,在街头寻找不提塑料袋的人。

五、活动时间:(待定)。

201x年6月1日。

六、活动地点:(待定)。

七、活动安排。

1.关于环保整治。

(2)活动开展前1小时将所有事宜布置妥当,并根据活动具体清楚进行人员调动、分配等。

2.关于环保展览。

此次展览组成部分:

(1)前言:介绍此次环保展览的大体内容及意义。

(2)主体:展出有关环保的图片以及资料。

(3)环保语录:主要是以我校广大青年志愿者服务者对环境问题的感悟、心声等。

3.关于绿色植树。

(1)活动之前该地方负责人取得联系,协商好活动的具体时间、地点等;

(2)青年志愿者植树后将所做的绿色标语标牌放置在所植树旁。

九、活动流程(示意图):

开展环保整治活动------环保展览-------植树。

十、活动注意事项。

1.活动负责人、各青年志愿者与7月2日早上8点集合,集体出发。活动结束后集体离开。

2.到达活动地点:9点活动准时开始。为期半天青年志愿者活动。

3.通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道,以便为活动总结提供良好的活动素材,以及正常开展后续宣传工作。

4.锄头、扫把等劳作工作若干(由当地政府提供)。

一、活动主题:

继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神。

二、活动目的:

河池学院即将迎接教育部教学工作水平评估,各部门为了全面贯彻“以评促建,以评促管,评建结合,重在建设”的原则。加强了对学生思想建设的力度,全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养,发扬中华民族奉献他人,奉献社会的优良传统。提高团员思想觉悟,河池学院学生联合会将组织团员同学以“继承民族优良传统、弘扬英雄奉献精神”为主题举办一次向英雄纪念碑敬献花篮的扫墓活动。本次活动以清明节扫墓为切入点,融入学校精神文明建设的宗旨,展现当代大学生思想上要求先进,行为上主动积极,学习和弘扬英雄们的精神。让英雄的精神永驻团员心中实现学有所感、学有所悟的`目的。

三、举办单位:

主办单位:共青团河池学院委员会。

承办单位:河池学院学生联合会。

策划书:河池学院社团联合会。

四、活动时间:

20xx年4月5日。

1.活动前期准备阶段:4月2日——4月3日。

4月2日学生会、社团联合会将对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

2.具体准备阶段:4月2日——4月3日。

生活部购买制作小百花的材料,并组织同学制作参加扫墓相关人数的小百花。给同学在扫墓当天用。

为确保团队能整体顺利到达活动地点,由以前去过的成员带领队伍,在队伍最后保证全队都能达活动目的地。

为确保团员的安全,活动结束立即由班长及班上团干将团员带离活动地点,远离湖边危险地带。

为确保活动的顺利进行,团支部将对活动地点周围进行了细致的实地勘察,与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。

3.后勤准备阶段:4月2日——4月4日。

团支部为了本次活动能够顺利进行,制作了两套应急方案:

方案一:全队分为六个小组,每组六至七个同学,分别由六个小组长负责,提醒同学们通讯工具务必要充好电,出现异常情况应立即与小组长取得联系,以便采取相应的应急措施。

方案二:各组小组长到生活委员处领取创可帖、药膏等小医药品,各小组长应照顾好本组队员的人身安全。

4.活动实施阶段:4月5日。

因课程调整,活动时间定于4月5日下午五点半从学校出发。因是双休日前期,考虑到前进路线及活动地点人员较多,情况比较复杂。团支部实行责任落实制度,每个小组长、班、团干部认真负起责任,确保活动的顺利进行。

五、活动地点:

宜州市人民英雄纪念碑广场。

六、参与人员:

河池学院团委书记黄俏奕老师,

河池学院团委副书记黄泽老师。

河池学院团委韦振宇老师。

河池学院学生联合会全体成员各系学生代表各20人。

河池学院社团联合会全体成员各社团代表各5人。

七、活动流程:

(一)按照活动规定到达英雄纪念碑广场,做好扫墓仪式准备工作。

(二)团支部书记宣布扫墓仪式开始,向人民英雄烈士们敬献花篮。

(三)奏国歌,全体同学面向英烈纪念碑默哀一分钟。

(四)学生代表发言。

(五)学生代表带领大家宣誓。

(六)全体同学瞻仰人民英雄纪念碑,向人民英雄纪念碑献花。

八、活动现场控制:

学生会、团干及各组小组长时刻关注同学们的活动状况,一有异常状况发生,立即采取预定措施。

九、媒体现场采访:

邀请记者团的同学现场照相、记录。

十、活动经费预算:

购买花圈:200元。

入园门票:购买制作小花的材料:100元。

低碳出行公益策划活动方案篇二十三

xx志愿者服务队积极倡导公益环保活动,特制踏青春游活动,让我们走向美丽的'大自然,开拓视野,亲近自然、感受生活,进一步感受大自然之美,在盎然的季节里放飞心情。

在活动过程中提高团队组织和影响力,营造团队和谐气氛。

通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象,进一步提高服务热情,进一步推动通化市更多市民树立环保意识,使大家能够人人爱护环境,保护环境。

:"低碳环保 从我做起"

乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动(提前报名)

[开始时间]xx年xx月xx日(周日)当天(早上8:00);

[截止时间]x月xx日上午11:30;

[当日天气]周日(xx日):略

xx市xx镇

xx志愿者服务队

服务队成员及各单位参与人员

队长 xx

联系方式:137xxx956xx

[周日当天]

07:30所有队员在xx集合

07:40准时发车/前往目的地

行驶路线:xx--xx镇方向--xx

08:00到达项目地(路程设定为3个小时)

11:10召集返程

1、微信联络方式:

将活动方案以微信形式发至全体队员;

2、活动特色项目:

3、职责划分:

对各单位参与人员工作进行分工,划分好活动任务。

1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。

3、带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员。

4、完成任务后,所有队员在指定地点汇合,一起合影留念。

1、活动准时出发,请自行控制时间;

2、踏青注意脚下安全,选择能保障行程安全。

3、活动期间注意环保,请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾;

4、活动切忌个人主义,要有团队意识,请听从工作人员的指导及指挥,徒步过程中务必注意安全。

5、请在活动中保管好自己的随身物品,如需帮助及时联系工作人员。

6、因天气或不可抗拒因素,领队有权利对行程进行适当的调整或取消。

1、尽量着轻装,建议穿着长袖的衣裤,防止被树枝划伤,也可抵御蚊虫叮咬;鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。

2、晴天时,要注意防晒,像太阳帽、防晒霜等防护用品,阴天时,要注意防淋,预备带好伞等防护用品。

3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。

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