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在我们取得成绩或遇到挑战后，总结是我们进一步提升和发展的必要步骤。写总结时要注意语言的准确性和流畅性。以下是小编为大家整理的一些健康养生知识，希望能给大家提供一些保持健康的方法和建议。
关心我的小书迷篇一
自从上了幼儿园，学会认字之后，我就爱上了阅读。为什么呢？因为我念的幼儿园都会在教室里放一大堆故事书，只要小朋友想看的话就可以去看。所以，当我无聊的时候、妈妈还没来接我回家之前，我都会随手拿起一本故事书，安静的在教室里看，而我总是看得津津有味，十分入迷。
我看过的书种类很多，有绘本、少年小说、童话、民间传说……等等，而在这么多的类别之中，我最喜欢看的是历史故事，因为历史故事可以让我对历史、对文化有更深刻的了解。例如三国演义这本书，让我更了解了三国时期的种种事迹，像过五关斩六将、还有着名的赤壁大战……，作者栩栩如生的描述令我记忆深刻，彷彿自己也身历其境一般。
除此之外，我也很喜欢看天文类的书籍，因为天文类的书籍可以帮助我更明白天体的运行、天空中的星座、星星的亮度与寿命……等的天文学知识。尤其我明年还要当“kagaya星空展-------与kagaya同游星空”展览的小小导览员呢！当导览员是一项重责大任，我可不能出糗啊！所以天文类的'书籍对我来说可就是我不可或缺的智囊团啰！
正因为阅读有这么多的好处，使我爱上了阅读，也开启了我的不同的视野，让我成为了快乐又学识丰富的小书虫喔！
关心我的小书迷篇二
中间还有一个大大的图案，那是一个可爱的米老鼠，它的手拿着铅笔正准备写字呢，它的眼睛圆溜溜的，正眼睁睁地看着我，咧着嘴巴笑着，尾巴还翘得高高的。。
这个米老鼠书包每天都陪着我读书和学习，我真喜欢这个小书包。
指导教师：黄平。
关心我的小书迷篇三
瞧！当同学们都在外面追逐打闹的时候，他还在教室苦读。当同学们出去活动时，他还在教室里看书。没错，他就是我们班的“小书迷”――王梓睿。
他阅读起来一读就是几个小时，就连妈妈叫他吃饭，他也仍津津有味地看着书本。
这不，有一天，他看得如痴如醉时，妈妈说：“王梓睿，今天我有事出去了。你在家把开水烧好！”“好的。”王梓睿一边看着书一边回答着。几个小时过去了，他仍手里抱着书本，两只眼睛放着光，紧盯着书本，好像不放过书本上的每一个字似的。突然一声“叮铃铃”的声响打断了他，是妈妈回来了。王梓睿赶忙去开门。“开水烧好了吗？”妈妈严肃地问道。“哎呀！开水忘记烧了。”他说完就惭愧地低下了头。
还有一次，“叮铃铃！”上课铃响了，看书入迷的他只能放下书本，继续在桌肚里看书。已经上课十分钟了，正当老师讲得津津有味时，他却在津津有味地看书，老师无意中望向那位低着头上课的同学，走上前去就拉他起来回答问题：“《三顾茅庐》中的人物是谁？”“是猪八戒！”同学们立刻哈哈大笑，他又一次惭愧地低下了头。
这就是我们班的“小书迷”――王梓睿。他看书居然痴迷到这种程度，真是让我佩服我！我相信他的表演也会很出色的，我推荐他演兔精灵，希望他的表演会精彩的，加油！
关心我的小书迷篇四
五（2）班王燕雨。
他，足智多谋；他，头戴纶巾；他，手摇鹅毛扇，对，他就是我最崇拜的人：诸葛亮。
诸葛亮不但足智多谋，还很会种瓜。诸葛亮种的西瓜，个大、沙甜、无尾酸。凡来隆中作客和路过的人都要到瓜园饱饱口福。周围的老农来向他学种瓜的经验，他毫不保留地告诉他们瓜要种在沙土地上，上麻饼或香油脚子。好多人都来问他要西瓜种子，因为以前没有注意留瓜子，许多人只好扫兴而归。第二年，西瓜又开园了，他在地头上插了个牌子，上面写道：“瓜管吃好，瓜子留下。可见，他很关心民情。”这就是我最崇拜的人：诸葛亮。
我最崇拜的人叫侯恬恬，她是五（3）班的英语课代表。我一直以来认为她很文静，但有一天她的做法让我改变了一直以来对她的看法。
一天清晨，英语自习还没开始，后面便想起了一阵嘈杂声。原来是张伟和杨擎因为一点小事打起来了。我想：如果有人可以阻止他们就好了。可惜，没有人去阻止他们，因为这比从“老虎嘴里拔牙”还要恐怖！这时的教室只有张伟和杨擎打斗的声音了。似乎是忍久了，班长上去阻拦，可谁知张卫把班长推到一边去了！忽然，我眼前出现了一个熟悉的身影，以迅雷不及掩耳之速将张伟和杨擎拉了开来。天！是侯恬恬！我望着她，似乎她的文静中有一股气概，无人能及。
这便是我所崇拜的侯恬恬。
简评：能通过事件反映人物的特点，但是事件的叙述过于简单。
我最崇拜的人作文（3）无论任何人都有自己追求的目标或是自己心中的偶像,我的偶像是海伦…凯勒。海伦．凯勒一生写了14部著作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。小的时候，海伦生了一场重病，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。后来，在沙利文老师的精心指导下，她不分昼夜拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至手指头都摸出了血。不仅如此，她还跟随萨勒老师靠触觉学习说话。其艰难程度可想而知。她夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。她每天坚持着练习，练习，练习......一个生活在盲聋哑世界里的人，以不屈不挠的奋斗精神生活、学习着，取得了举世瞩目的成就。难道这样的人不值得我们敬仰和崇拜吗。每当我在学习和生活中遇到挫折和失败时，我的眼前就会浮现出海伦的身影，我的耳边就会想到海伦的话：“只要朝着阳光，便不会看见阴影。”我浑身就充满了力量，朝着我的目标前进、前进......我最崇拜的人作文（4）他喜欢双节棍，作文和写字。他高高的，戴着一副方方的眼镜，有一个高高的鼻梁。他还有双宽宽的肩膀。你们猜出他是谁了吗？对了，他就是我们的语文老师。
老师很喜欢双节棍，他经常去练双节棍，他还经常教全校男生学双节棍。那天,我终于大开眼界，在台上，二年级的一名小女生表演了拉丁舞，语文老师表演了双节棍。而我只对拉丁舞感兴趣，我心想：双节棍只不过就是一根棍子耍来耍去的，有什么好看的？可老师手中的双节棍在他手下就像生龙活虎般舞动起来。仿佛整个身体都进入了双节棍。同学们目不转睛地看着老师表演双节棍，就连女生都鼓掌叫好。演完了，同学们的掌声仍然没有停止，反而越来越热烈。我还听到同学们在议论：“老师玩得太好了。”“没有三四年怎么学得到这种程度？”
老师不仅喜欢双节棍，也很喜欢作文。我们只要一听到“作文”二字就头痛，而老师却不管我们的感受，只管说作文。而且老师还越说越“上瘾”。母亲节快到了，老师让我们写一篇作文，还必须写母亲。听到“作文”二字，全班同学集体叫了一声：“又是作文。”当时我很纳闷：为什么要写母亲？老师告诉我，叫我写妈妈的房间和我的房间之间隔的那扇窗。“妈妈为什么要隔那扇窗？那扇窗的含义是什么？从中你懂得了什么......”在老师的指导下，我把《透过那扇窗》这篇作文写完了。原来，我们把作文写到正稿上去的那天正好是母亲节。当天，老师还叫我们把这篇作文当作一封信送给妈妈，老师就是想给母亲一个惊喜。这篇作文得到了妈妈的夸奖，当时我很高兴，可我又不能忘记这件事中功劳最大的还是老师。通过这篇作文我觉得写作文只要你认真写，其实就是那么简单。
你可别以为老师就只有这两样爱好，说起写字呀，那就更有得说了。比如毛笔字、空心字和硬笔字，他样样精通，在老师的带领下，我们的字也渐渐地变好了。老师还把字写得不错的同学还发了一张“优秀书法奖”的奖状照片。上面写着“工工整整写字，堂堂正正做人，做大事从小字开始。”也许这句话就是我们以后做大事的基础。
怎么样？你们是不是也很崇拜我们这个“文武双全”的老师呢？
我最崇拜的人是王二小,王二小有许多感人的事迹.事情发生在1929年,年仅13岁的王二小,正在放牛,突然他看到了鬼子在扫荡,于是他假装没看见,一点一点地向敌人逼近,敌人抓住了王二小,让他带路.他知道前面的山谷就是我军的埋伏圈,于是他把敌人引进了我军的埋伏圈,当敌人知道上当后,就把王二小杀害了.年轻的王二小,不顾自己的生命危险,把敌人引进了埋伏圈,自己却光荣地牺牲了.他去世后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上.现在,他的坟上长满了碧绿的青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫作“血色石”。
通过这件事，我知道了日本鬼子有数不完的罪行。
王二小的这种精神值得我们学习。
琅琊路小学分校五。
（三）班尤姝人我的爸爸是一位武警军官，说是军官不如说是“超人”呢！
因为他可以说是文武双全、全面发展，是我最崇拜的偶像，下面我就来说说我崇拜他的n条理由。
no1:长的帅。我爸爸可是那种标准型的帅哥，看起来绝不比刘德华逊色。他长得又高又瘦，笔直的腰板、大大的眼睛、浓浓的眉毛，眉宇间透着股军人的英气，简直帅呆了。
no2:写字好。我老爸的字可以称得上是一绝，他的字虽谈不上什么体什么体的，但完全可以再创建一个“尤氏”体，他的家长签字都曾得到过我们老师的赞赏。爸爸的英文写得也很棒，所以每次英文抄题目都是他亲自出马，我一直想：什么时候我写字的水平达到他的那个程度就好了。
no3:唱歌好。我爸爸唱歌绝不是那种普通的业余水平，而是那种高难度的专业美声唱法。有一次，爸爸带我和我的妹妹去歌厅唱歌，唱完回来时我妹妹悄悄对我说：“姐姐，你爸爸好伟大啊！”我心里想：我爸爸又没什么惊天动地的事，怎么谈得上伟大呢？这时妹妹好像看出了我的心思，顿了顿说：“你爸爸好像是个歌唱家哎！他唱歌真好听。”怎么样，我老爸他都成了小孩子心目中的偶像了！
关于我崇拜我爸爸的理由还有很多，比如：他工作好、车技好、画画好等等，真是数不胜数，有时间我们下次再聊。
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关心我的小书迷篇五
说到自己最熟悉的地方，对于我来说，无疑是，也是我的卧室。
我的书房有两扇窗户，朝南，好有阳光照进来。书桌正对窗户。窗户两旁有两条印着花枝的窗帘。书桌有两层，一层是写字的地方，二层放台灯，左边放学习用品，右边放书本。
房间中心位置摆放的就是我的小床啦！床上有我最爱的玩具，床单也是鲜艳的花色图案；再往北看靠近门边就是书架，连着的还有一个大衣柜。书架有四层，上面摆放了一个储蓄罐和小闹钟以外，其它摆放的全是我的书，除了几本词典工具书以外，其它都是课外阅读书，只要有同学来我家玩，看见我书架上这么多的课外阅读书都会惊叹一番，羡慕不已！
也许说到这你就以为说完了，其实不然。我房间的墙壁上还贴了许多精美的壁纸呢，有海洋里各种小鱼吐泡泡的、有测量身高的、有各种卡通小汽车的、还有蒲公英的，都是我精心设计布置的，七彩缤纷！
好了，介绍完毕，你也来说说你的吧！
关心我的小书迷篇六
“老师，把书还给我吧！”“这可是我花了好多钱买的书！”“这是我珍藏版的书籍啊”咦？是谁在求老师啊？原来是小书迷上课看书被老师发现了。
我们班的小书迷有着两条弯弯的眉毛，远远看去就像两座小桥架在那里，眉毛黑黑的，像涂上了墨汁。他有一双水灵灵的大眼睛，仿佛是两颗蓝宝石，非常有神，我想一定是爱看书让他的眼睛充满智慧的光芒。他的嘴巴很小，粉红色的，宛如一片花瓣。
听他的外号，你就知道他是个很爱看书的人了！关于小书迷爱看书的故事那可是有一箩筐啊！有一次上课，老师正在课堂上专注地讲课，同学们听得也很认真。突然，我看见小书迷从书包里拿出一本书，熟练地翻到他看的那页。小书迷为了他心爱的书，早就给自己做好“防护”措施了。只见他把书放在抽屉底下，一手托着脑袋，掩饰自己看书时的目光，当老师一转身，他就把手放在桌上，另一只手夹在书里，防止书本翻页。老师转身后他又故技重施，津津有味地看起来。看到精彩处，他忍不住摇头晃脑起来，还不时笑出了声。这时被老师发现了，他悄悄地向小书迷靠近，我都替他捏了一把汗，于是偷偷伸手拍了一下他的背，结果小书迷却头也不抬地推了我一把，仿佛在说：“别打扰我看书！”终于，老师站在他身边，以闪电般的速度抽走了小书迷手中的书。所以才发生了故事开头的那段“可怜兮兮”的谈话求情。
他就是我们班的小书迷，一个热爱看书的同学，他的渊博知识让我们敬佩，但是我可真心希望他以后能合理安排看书时间哦！
关心我的小书迷篇七
每一本书里，都有一个世界，世界上千千万万的书，都有属于自己的世界，每个世界都不同，吸引我们去探索、研究，是个充满奇幻的王国。
记得那天星期日，我一大清早起来看《爱的教育》，书中小学生们的生活与我们的生活几乎一样，把我深深地吸引住了，我翻开书，沉醉于这书中的世界，遨游在知识的海洋中，飞在知识无边的天空中，游览着事物……妈妈突然蹦到我的房间说：“真难得，周末还这么早起，那帮我做些家务活吧：洗衣服、扫地、拖地……”妈妈数着手指算了起来。而我呢？不仅没听妈妈说话，继续在梦的王国中游玩，还把这些话当成愉快的.乐曲，点头跟唱……“就这些，我走了！”妈妈走了，只剩下妈妈给我留下的一大堆任务。我如同感到乐曲戛然停止，神情依然无变，继续与主人公一起感受生活的酸甜苦辣，与主人公一起流泪，一起欢喜，为主人公的老师和他同学的美德暗暗叫好……丝毫不知时间正在飞快的转动，继续和主人公一起接受教育，感受人间大爱，感受这个世界的美好……我如同正欢快地拉起小提琴，闭着眼睛，丝丝品味着生活，如同是舞者在水中翩翩起舞，洒下的水滴跟着落水高度发出动听美妙的声音，如同乐队的指挥员指挥着蟋蟀演奏……啊！生活多美妙！我的心中生出萌芽。咚――一声巨响，萌芽害怕地缩了回去，眼前一片美好也没了，只见妈妈像狮子般的高吼：“刘铠瑜，我让你做的家务你怎么没做？难道什么家务都得我做吗？”爸爸刚好回来，听见这话，便讨好地对妈妈说：“孩子多读书是好的，只要让她补回去就得了。”“对，对，下午我一定补，好妈妈给我买书！”哈哈，大家笑成了一团。
看，读书就如同到每个不同的世界中遨游，让人体验到不同的世界，不同人物的感受，生活。多美好呀!
关心我的小书迷篇八
它有三层，都放许多我学习用的书本，另外还有一个小口袋，主要是放剪刀啊、试卷啊这些小的物品。书包最多能放下30本书，不过，随便书包里面放多少书，它总是轻飘飘的，每天我都轻松的背着它，让我很高兴。
书包就象个美丽、漂亮、可爱的小女孩，上课的时候，它在桌肚里和我一起听老师讲课，老师提出问题，它好象也在思考这些问题，经常激发我回答问题的灵感，如果我上课开小差，只要看到书包，它就会提醒我：我每天为你背着书本来上学，你可要认真听讲啊。下课时，我出去玩了，它还在我的桌肚里一动不动的坚守岗位。
放学了，我把书本摆放得整整齐齐的，把书包整理好，让它轻轻的爬到我的背上，我轻松的背着“小姑娘”回家了。它每天都是这样陪着我一起上学，一起回家，从不离开我半步，它真是我最友好的朋友。
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关心我的小书迷篇九
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一年级的暑假里，爸爸给我建了一个小书房。我心里别提多开心了！
一走进这个小书房，便可以看见一个大书橱。书橱里整整齐齐地放满了各种各样的书籍，有小说，有科普，有动漫，有地理，有历史，足足有二三百本书。明亮的窗户下面放着一张我心爱的书桌，这是一张多功能书桌，可以把它当成书桌在上面写字，可以当成电脑桌在上面打电脑，也可以把它当成书橱在上面放书。清晨，当我在书桌上读书时，可以听见窗外叽叽喳喳的鸟叫声，有一种心旷神怡的感觉。
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关心我的小书迷篇十
我的房间里有一个满腹经纶的老师，那就是。
是木制的，长方形，没有门，高两米，宽一米二。分五层，旁边有三个抽屉，可以放许多书。
书架从下到上放的都是书。第一层是童话书，第二层是作文书和学习书，第三层是历史书和科技书，第四层是我以前学过的课本，第五层目前还没有放任何东西，因为它太高了，我够不着。这么多书我都很喜欢，其中我最喜欢是童话书，因为它的故事内容很神奇，很美丽。每天晚上睡觉前我都会看几篇小故事，这样我就会做个好梦。
每当我写作业不会时，就会去问那个满腹经纶的老师——小书架，她会很耐心的给我讲题。当我写完作业时，就会看一会儿历史书，它会带我去各个朝代游玩。
有一次，写完作业后时间还很早，我就拿起一本书看了起来。不知不觉中，我听见妈妈叫我吃饭，可我还不想吃饭就没吭声。妈妈连叫了好几声没见我出来，很生气，就来看看我在干什么。她打开房门看见我在专心看书，就轻声地说：“看书是好事，但是不能因为看书就不吃饭，是不是？”我听了脸很红，以后我再也不犯这种错误了。
我一定要把书架里的书全部看完，知道更多的知识，跟着老师一起走进知识的海洋，一起遨游。
关心我的小书迷篇十一
假期到了，爸爸说：“你的房间好乱，主要是书扔的到处是，给你买个书架，把书籍整理一下。”果然，爸爸下班后给我带回一个书架，我太喜欢了。白色的框架加上磨砂玻璃门，漂亮极了。
分三层，每层都可以放好多好看的书。我分门别类地整理好书籍，房间整洁多了。
第一层是童话类，里面有公主童话、格林童话、安徒生童话等。我最喜欢格林兄弟写的格林童话。每次我睡前，书中的公主和王子都会在最短时间内哄我睡觉。
第二层是神话类。里面有女娲造人、盘古开天辟地、夸父追日、天仙配等神话故事，看得我连饭都不想吃了。
第三层是学习辅导类，里面有《开心学堂》、《满分作文》、《我爱写作文》、《口算题卡》、《达标训练》等。这些书帮助我提高学习效率，巩固复习老师课堂上所讲的知识，提高学习成绩。我每天都要复习的。我最喜欢《开心学堂》，因为里面有许多课本以外的小常识、小知识，有时还有“幽默笑话”，让我在快乐中学习知识，让我更喜欢学习。
爸爸说：“读书可以明理，读书可以增长智慧。”我也这么想。我喜欢，我爱读书！我一定好好利用假期，多读书、读好书。
关心我的小书迷篇十二
广阔的世界，浩瀚的海洋。
——啊，我只是坐在。
我漫游历史的长河。
穿越“上下五千年”
我翱翔在知识的空间。
叩问“十万个为什么”
海的女儿、快乐王子、孙悟空……。
我有多少尊敬的老师。
鲁迅、爱迪生、冰心……。
我沐浴在知识的海洋。
时而沉思，时而幻想。
我关心童话和小说中人物的命运。
时而快乐，时而忧伤。
我喜爱跳舞、游泳。
我喜爱画画、歌唱。
也是我最愉悦的时光。
我一天一天地长大。
让人们去追寻飘渺的奇花异草吧。
我在书的世界里自由翱翔！
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关心我的小书迷篇十三
走进我房间，你们就能看到一个美观而且坚固的书架，它是浅麦色，用杉木精制而成。书架大约有1.8米高，共分为五层，第一层放的是学习参考书，第二层是带给我无穷乐趣的课外书，第三层是工具书：新华字典、词典、英语字典，第四层放着漫画书，第五层放着我的笔筒。
随着时间的积累，我的书越来越多。有一次，我拿书的时候听见“吱吱”的声音，小书架好像在“报怨”：“小主人我肚子好饱，快撑炸了！”我才发现小书架被我放得满满当当的了。于是我让妈妈又给我买了一个同样的书架。现在两个书架放在一块儿，好像两个好朋友，每天都陪伴着我学习。
啊！谢谢你们！有了你们的陪伴，才让我的学习生活多姿多彩，更有趣味。
关心我的小书迷篇十四
书是我们的老师，是我们成长的阶梯；它带给我们快乐，带给我们思索。我把它们放在我漂亮的小书架上，下面我就给你介绍一下吧。
有三层，第一层放故事书，第二层放科技书，第三层放漫画书。我有很多书，其它书我都紧挨着这些书放。
我的书是慢慢积累下来的，有的是妈妈给我买的，有的是亲人送给我的，有的是我用零花钱买的。积累中有一件事，给我留下了深刻的印象，那就是：有一次，我在一家书店看上了好几本书，但这些书太贵了，我都有点不好意思让妈妈掏钱了，可妈妈还是买了，妈妈为了我学到更多的知识，宁愿花很多的钱。
我最喜欢《伊索寓言》和《小学奥数举一反三》这两本书。因为《伊索寓言》令我学会了许多做人的道理。我喜欢《小学奥数举一反三》是因为我对数学有兴趣，我长大想和其它数学家一起探索数学的奥秘。
小书架虽然不庞大，但它包含着知识的海洋。是它帮我保存着书，我真喜欢！
关心我的小书迷篇十五
我家有一个小书架，深褐色，是木头的，一共有四层。它是我的好伙伴，我很喜欢它！小书架就像一所小房子，各种各样的书，都住在所房子里。
打房门，《成语故事》、《汤姆妈妈的小屋》、《安徒生童话》……丰富多彩的课外读物把小房子挤得满满的。这里的每一本都代表着知识，它们一起聚集在这个小书架里，所以我把这个小书架叫做“知识的小海洋”。我慢慢读着这所小房子一同陪伴着我把许多快乐、许多帮助，使我懂了许多道理，就像一道道光坏围饶着我度过金色的童年。
我喜欢，因为它就像知识的海洋中的一个小码头，我要驾着小船，在这知识的海洋里，勇敢地探索前进。
关心我的小书迷篇十六
我有一个小书架，它是买家具时爸爸精挑细选给我买的。
它就放在我那整洁、漂亮的房间里，虽然它的颜色对我来说不太好看，是普通的原木色，但它是实木做的，相对环保一些。
一共有六层，每一层都有一排栏杆架，像看门的小狗一样守着自己看管的那一层。书籍的摆放由于听从了妈妈的建议，而变得井井有条。第一层放的都是在学校订的课外读物，每一本都一期接一期地摆放。第二层是爸爸为我买的《儿童文学》、《意林》。第三层是童话书。第四层放的是假期老师让阅读的书籍。第五层是作文书。第六层放的是学校里学过的语文、数学。
是我学习的好帮手，它就是一座知识的宝库、它藏着我要探索的奥秘、它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，我喜欢你——！
关心我的小书迷篇十七
我的房间里，有一个满腹经纶的老师那就是！
这个书架是妈妈去年找人给我订做的，结构有点复杂，它穿着一件魄带粉色的衣裳，用几块简单的白色木板搭成了许多的格子，这些格子大小不一。每当清晨，就会沐浴着阳光，把亮晶晶的金水洒在自己身上，显得格外美丽。小书架的肚子中有四个小格。右上角放的是我订阅的杂志；左上角放的是我的课本和作文书；右下角放的是我的本子和一、二年级的日记本；左下角放的是我最爱的童话书。
当我无聊时，我会看看放在右上角的杂志书。书中的故事风趣幽默。每次看了，都会让我笑得合不拢嘴；书中的故事很富有想象力，每当我看完一本书，都会使我念念不忘。
当我写作文脑袋卡壳时，我会到左上角的小格中寻找资料。这时，我的脑子里的想象泉水哗的一声涌了出来。日复一日，我的作文写得越来越好，还经常在班里作为范文朗读呢！
虽然青春鸟一去不复返，但每当这个时候，我会翻翻右下角的日记本，依然让我回味无穷。
噢！，谢谢你！有了你，才让我的生活更加多姿多彩！
关心我的小书迷篇十八
人们常说，长姐如母，对于父母长期不在身边，只能彼此依赖的我们来说，更能深刻的体会。而我的姐姐，恰如我的第二位母亲。她有白里透红的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛透着聪明伶俐。她的身体有些纤弱，腰小得跟豆芽儿似的。
我的.姐姐不是什么伟人，也不是什么名人，她和我一样，是个普通的中学生。她只大我两岁，心智却小我好几岁，一直以来，在别人眼中我比较像姐姐。她很不服气于这种认为，听到别人说了她就一直逼我说她成熟过我，我很是无奈，只好“是，是，是”地打发她。然而听到这回答的她却总是乐开了花，沉浸在自己所认为的成熟之中。
不知该说姐姐是幼稚还是弱智，她的小孩子行为让我感到厌烦。隐约记得有一次，和她逛商场卖了两个配套的牙刷筒，她爱不释手。之后过了很久，有一天我很忙，在清洗厨房，她突然一个劲冲过来，两眼发亮的对我说：“你知道吗？我发现了一个神奇的东西！”我擦了把汗疑惑地看着她，只见她不慌不忙地从身后拿出她的牙刷筒，把盖子打开，然后对我说：“你看你看，盖子打开它可以当杯子用耶！”尽管做好心理准备，但还是被她气得头顶冒烟，一个扫把把她轰出了厨房，只见她仍然很开心的玩弄着那个牙刷筒，嘴里还喃喃的说：“好神奇啊，好神奇啊……”
两个人的独自生活，自由却又痛苦，甜蜜却又苦涩，种种掺半，父母不在，我的心也野起来了，什么都敢尝试，似乎进入了叛逆期。
姐姐还是一个活泼幽默的人，她总能给人带来欢乐和笑声。现在姐姐读书要内宿了，不常在家，我有时很想念她。
关心我的小书迷篇十九
书是人类的精神食粮，是我的良师益友，是我终身伴侣。既然书这么重要，那它也要一个“防护罩”！那就是我的——小书架！
我的小书架长2.5米，宽2.6米。穿着一件粉色的“衬衫”，和一件白色的“外套”，它共有6格。
书架的第一、六格，放着我心爱的娃娃、八音盒和姐姐给我绣的“喜羊羊与灰太狼”。在我疲倦、烦恼时，，打开八音盒，里面美妙的音乐能把我的疲倦、烦恼抛到九霄云外。
书架的第二格，放着我翻得最多，花不少心血才找到的参考书和作文书。当我写作文时，没有灵感，我能在作文书里寻找灵感，要考试时，我可以看参考书复习。
书架的第三格，放着知识丰富、不可思议的科技书。里面讲了：云是哪里来的，地震是怎样产生的……读了这些书，我觉得自己好像一位大科学家，在为人们解决难题……。
书架的第四格，放着我最最最……喜欢的童话书。里面有《笨狼的故事》《三毛的故事》全套……。
书架的第五格，(*^__^*)嘻嘻……，请你来猜一猜，我放了哪些书？呵呵，你猜错了哟！里面放着《笑话大全》和漫画书。当我伤心、难过的时候，打开笑话大全，里面的笑话能把我的伤心、难过彻底忘掉。
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关心我的小书迷篇二十
我的家里有一个小书房，书房朝西，有一扇棕色的移动的木门，上面有祥云的图案。这个房间就是我的小天地。
南面墙上正中有一扇两开窗，把照得亮堂堂的。窗上方的窗帘上有六位美丽的公主。东面整面墙是一个书架。整齐的放着大大小小的书，现代化的图片和照片。西面墙上除了有门，还有我的一张自画像。天花板上正中有一盏吊灯。到了夜晚，打开灯，屋里就亮堂堂。在房间中间是一张课桌，那是我专用的。靠窗的地上有五盆滴水观音，窗台上也有一盆。有了这几盆植物，我的书房更显得生机勃勃。北墙还有一副十字绣——黄金满地。记得那时：我看见妈妈在缝些什么，我好奇的走过去问道：“你在干什么？”“十字绣！”我立即把布抢过来，说道：“我也要试一试。我立马插了下去，我的手流血了，等妈妈帮我包扎好了之后，我又缝了起来，妈妈看后，细心地教了我，经过两年的时间多的时间，终于绣好了。
美不美丽，好不好，有空就来参观一下吧！
关心我的小书迷篇二十一
妈妈给我订了一个小书架，这下可把我和妹妹乐坏了，因为终于可以把书摆得整整齐齐了。
小书架是网购的，需要拼起来。它有长短不同的管子和层布。侧布，经我们手的拼接，就成了一个轻巧而又漂亮的小书架。小书架全身都是粉色的，上面装扮着许多的小白点。就好像在一块粉色的土地上有许多可爱的小精灵在一起跳着舞。
小书架不但外表美观。整洁；而且可以做很多事情。它分为七层，左边有三层，右边有四层。我把右边的第一层放进长青藤国际大奖小说系列；左边的第一层放进郑渊洁的童话和曹文轩的小说；右边的第二层放进作文书；左边第二层放进杨红樱和张秋生的童话；右边第三层放进多余的书；剩下两层放入预习资料。一个小书架就整好了。
我还在上面加了一些有趣的小玩具。右边第一层有一只可爱的小熊，左边第二层有一只天真的小猫，右边的第三层放了一个开心的小人。它们把打扮的更漂亮了。
小书架，，我喜欢你，因为你把我的房间打扮的更加漂亮。整洁了！
