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2023年幼儿园立冬节气活动总结(专业19篇)
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2023年幼儿园立冬节气活动总结(专业19篇)

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2023年幼儿园立冬节气活动总结(专业19篇)
    小编:琉璃

通过总结,我们可以掌握自己的方向和目标,从而更好地规划自己的未来。写总结之前,可以参考一些专业书籍和经验分享,提升自己的总结能力。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。

幼儿园立冬节气活动总结篇一

活动已经告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,不如让我们总结经验,展望未来。写活动总结可马虎不得哦,下面是小编精心整理的幼儿园大班冬至活动总结范文,希望对大家有所帮助。

虽然窗外寒气逼人,但昌乐育才幼儿园的每个教室里却是温暖喜气,原来这里正在进行着结合传统节日“冬至”开展的包饺子亲子活动。“冬至到,吃水饺”是中华民族的传统习俗。在活动现场,家长和孩子们共同配合,一起和面、揉面团、擀面皮、包饺子,一会功夫,就一起包好了许多饺子。

“作为我们家长来说,平时极少有时间陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼儿园吃饭睡觉,基本没有机会给孩子做午饭。幼儿园举办的这次活动刚好给了我们家长这个机会,尤其又是赶上了冬至,我们家长可以和孩子聚在一起,做一顿午饭,包一次水饺,看到孩子们开心,我们家长心里也是特别高兴。非常感谢幼儿园能给我们提供这样一个亲子相聚的机会。”小朋友家长徐爱霞说。

在活动过程中,家长和孩子们其乐融融,忙得不亦乐乎:有的擀面皮,有的做造型,有的捏花边,虽然包出来的饺子千姿百态,形态各异,但从家长和孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来,他们的心里是多么开心快乐。

端着自己亲手包的水饺,大班的钱妍彤特别兴奋:“平时在家里都是爸爸妈妈爷爷奶奶做给我吃,今天我也自己参加劳动了,很开心!”

大班的季程在活动中也表现的非常积极:“今天我和妈妈一起包的水饺,包了二十多个,中午和小朋友们一起分享,我很高兴!”

昌乐育才幼儿园教师张洁表示,因为冬至是中华民族的传统节日,幼儿园之所以在冬至举办这样的活动,一是为了让孩子们了解冬至的由来,知道这个传统的节气,再一个就是让孩子们增强自己动手的能力,但是最重要的还是促进家长和孩子之间的交流,营造一个良好的亲子关系。

幼儿园立冬节气活动总结篇二

“扫疥”

过去立冬,河南、江苏、浙江一带民间还有用各种香草、菊花、金银花煎汤沐浴的活动,称为“扫疥”,以求治愈疾病,保证身体健康过冬。

舂“交冬糍”

这一天,漳州的乡村人家要舂“交冬糍”庆祝好收成。糯米蒸熟后倒入石臼,舂得韧韧的,黏黏的,揪成乒乓球大小,细细地揉成团;花生米炒得香香的,磨得细细的,与白糖拌在一起。做好的小糍粑滚以白糖花生粉,摆放在大海碗里。食用时用筷子一口气串上几粒,就像拨浪鼓,所以也叫“拨浪糍”。做好“交冬糍”,得敬一敬土地神,感谢他慷慨的给予。

吃生葱。

南京有句谚语:“一日半根葱,入冬腿带风。”一立冬,老南京人就特别注意吃生葱了,以抵抗南京冬季湿寒,减少疾病的发生。按老人的讲法,葱性温味辛,能发散让人出汗,使体内郁滞不通的阳气随着汗液排出,阳气运行便通畅了,病邪也就随汗被驱除了。南京人还常把“立冬嗖嗖疾病盘,大葱再辣嘴中盘”这句老话挂在嘴边,为了入冬后的健康,南京人此时也学着北方人吃起了生葱。

立冬谚语。

立冬打雷要反春。(北方)。

雷打冬,十个牛栏九个空。(北方)。

立冬之日起大雾,冬水田里点萝卜。(北方)。

立冬北风冰雪多,立冬南风无雨雪。(北方)。

立冬那天冷,一年冷气多。(北方)。

霜降腌白菜。立冬不使牛。(北方)。

立冬前犁金,立冬后犁银,立春后犁铁(指应早翻土);(客家)。

立冬晴,一冬晴;立冬雨,一冬雨;(客家)。

立冬落雨会烂冬,吃得柴尽米粮空。(闽南)。

立冬补冬,补嘴空。

立秋摘花椒,白露打核桃,霜降下柿子,立冬吃软枣。

立冬东北风,冬季好天空;(闽南)。

立冬南风雨,冬季无凋(干)土;(闽南)。

立冬有雨防烂冬,立冬无鱼防春旱;(闽南)。

高空西风急流在亚洲南部地区已完全建立。此时高空西风南支波动的强弱和东移。当亚洲区域成纬向环流,西风南支波动偏强时,会出现大范围阴雨天气。此外,纬向环流结束和经向环流也会建立,并有寒潮和大幅度降温。农事活动降温防寒。立冬后,北方农林作物全面进入越冬期,江淮地区的“三秋”(秋收、秋管、秋种)也接近尾声,南方则是抢种晚茬儿冬麦的最佳时期。

幼儿园立冬节气活动总结篇三

为弘扬中华优秀传统文化,传承二十四节气传统习俗,深入开展第七次全国人口普查宣传活动,丰富我市广大少年儿童的精神文化生活,促进我市未成年人思想道德建设,20xx年11月6日,在立冬到来之际,市文化旅游广电局组织面塑非遗传承人、百人百组文化志愿者来到石东路小学,开展"非遗文化展异彩童心共筑幸福城"——百人百组传承二十四节气立冬活动。

立冬节气是二十四节气之一,也是冬季的第一个节气,民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际,百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。

活动中,五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后,瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的人物、小动物和鲜花。

学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力,捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品,同学们互相点评,欢声笑语,其乐融融。

活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目,在寓教于乐中宣传人口普查知识,力争通过“小手拉大手”的方式,让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。

为传承中华民族的传统文化,培养幼儿的动手能力,激发同学们探索新知的欲望,在“立冬”即将到来之际,青岛市金门路小学开展立冬节气劳动教育“快乐立冬包饺子”活动。

在立冬吃饺子的由来是这样的,劳动了一年的人们,大多都希望利用立冬这一天休息,顺便犒劳一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻。在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉,在我国北方,特别是北京、山东的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?是因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,所以这两天都要吃饺子哦。

所有的同学们都在家长的协助下,开心快乐的参与了此次劳动教育活动。在家里和大人分好工后,同学们纷纷洗好小手,捋起袖子,跃跃欲试。家长们熟练地放馅料、捏饺子,十指翻飞之间,一只只精巧的饺子就诞生了。同学们认真效仿,包出来的饺子却形态千差万别。快来看看我们可爱的同学们都是怎样热热闹闹帮助大人包饺子的吧。

在这个阖家团圆的立冬佳节,同学们和家人们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子,不仅感受到了快乐,放松了心情,还增进了长幼之间的感情,拉近了彼此的心。通过这次活动,不仅激发了同学们探索新知的`欲望,让同学们亲自体验了一把“立冬”包饺子的乐趣,还加深了同学们对传统文化的认识。同时也让我们期待小金童们一定会认真学习并努力传承、弘扬祖国的优秀传统文化,做一名“文质彬彬,谦恭有礼”的小金童!

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冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大的节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。

很久很久以前有这样一个传话,冬天来了,发生了一件奇怪的事情,小朋友的耳朵不知怎么全部给冻掉了,为了保住小朋友的耳朵,于是大人们和孩子一起包饺子,因为饺子长的很像小朋友的耳朵,吃了饺子才能保住自己的耳朵,说来也奇怪,孩子们吃了饺子耳朵真的不掉了。

20xx年xx月xx日下午三点,我园组织了亲子包饺子活动。针对个别幼儿不爱吃蔬菜的现象,厨房的老师们特意在饺子馅里、皮里加入各种蔬菜,让幼儿自己动手包饺子,从中体验包饺子、吃饺子的乐趣,从而爱上吃蔬菜。

瞧,小朋友们准备的多充分呀,从家带来的:擀面棍、菜板等,准备马上包饺子喽!孩子们仔细的洗好自己的小手,一点也不马虎。!准备好饺子皮、馅等,杨老师开始跟孩子们仔细地讲解饺子由来,怎么包饺子的过程。一切准备就绪,接下来就是孩子们一展身手的时候了!大家一起包饺子,真热闹!也许是自己的劳动成果,孩子们把煮好的饺子一个一个送进了自己的嘴巴里,直说着真好吃真好吃!吃的真香了!

通过这次活动,不仅让孩子们体验自己动手包饺子的乐趣,也对吃蔬菜产生兴趣,减少挑食行为。为了让孩子们也参与到这项家务劳动中来,让他们感受到自己也是家庭的一份子,应该为家庭生活出一份力,我们组织了这次包饺子的亲子活动。在和孩子们一起动手劳动的过程中,家长感受到了和孩子一起学习成长的快乐,孩子体会到了动手创造的快乐。

立冬,是我国二十四节气之一,在我国的北方,立冬包饺子吃饺子已成为多年的风俗。为了让幼儿深入了解立冬的由来和风俗习惯,传承中华民族的传统习俗,11月7日,郑州市管城回族区花溪路幼儿园开展了“知民俗,迎立冬”节气活动。

今天一大早,中班“美食坊”社团的孩子就带着擀面杖早早地来到幼儿园。10点钟社团开始,孩子们就穿上围裙,武装整齐的进入厨房开始战斗。美食坊孙老师这样说道:“今天我们的活动重点就是让孩子们体验和面的过程,感受擀饺子皮的乐趣,为冬至包饺子活动打好基础。”孩子们跟着孙老师有模有样的和面、擀皮,忙得不亦乐乎。这边,“创意画坊”社团的教室里却很安静,原来孩子们正在认真画画,立冬了,他们要给自己亲手设计一件棉衣。走进“泥工坊”社团,孩子们正在用黄泥捏着各种造型的饺子,不仅有大人理解的饺子形状,还有孩子们理解的太阳形状的,小花形状的饺子。

活动结束后,该园的教学主任马梦星说:“此次活动,孩子们通过动手擀饺子皮、为自己设计棉衣、用黄泥捏饺子等活动,不仅锻炼了动手能力,又更加深入的学习到了立冬的来历,感受到了中华传统二十四节气文化。”

11月7日,是我国传统文化二十四节气中的立冬,为了让孩子们了解中国的传统文化,感受祖国传统文化的魅力,香园幼儿园开展了“情暖立冬、传承文化冬”主题教育活动。

根据不同幼儿的年龄特点,每个年龄段针对性地开展了多种形式的活动。小班幼儿戴上青蛙、大狗熊的头饰,摇身一变成了要冬眠的小动物。中班的小朋友则利用黏土制作了饺子、用画笔制作了手套,提前迎接冬至的到来。大班幼儿的想象和创造力更加丰富,他们利用棉花、餐巾纸皱纸等丰富的材料,合作创作出一副副美丽的雪景,感受冬天独到之处,深刻体验大自然赋予的别样冬之景。

通过立冬活动不仅激发了孩子们探索新知的欲望,也加深了他们对祖国传统文化的认识。让孩子们用心去体验和感受中国传统文化的深厚底蕴。

幼儿园立冬节气活动总结篇四

为传承中华民族的传统文化,培养幼儿的动手能力,激发同学们探索新知的欲望,在“立冬”即将到来之际,青岛市金门路小学开展立冬节气劳动教育“快乐立冬包饺子”活动。

在立冬吃饺子的由来是这样的,劳动了一年的人们,大多都希望利用立冬这一天休息,顺便犒劳一年来的辛苦。有句谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻。在我国南方,立冬人们爱吃些鸡鸭鱼肉,在我国北方,特别是北京、山东的人们爱吃饺子。为什么立冬吃饺子?是因为饺子是来源于“交子之时”的说法。大年三十是旧年和新年之交,立冬是秋冬季节之交,所以这两天都要吃饺子哦。

所有的同学们都在家长的协助下,开心快乐的参与了此次劳动教育活动。在家里和大人分好工后,同学们纷纷洗好小手,捋起袖子,跃跃欲试。家长们熟练地放馅料、捏饺子,十指翻飞之间,一只只精巧的饺子就诞生了。同学们认真效仿,包出来的饺子却形态千差万别。快来看看我们可爱的同学们都是怎样热热闹闹帮助大人包饺子的吧。

在这个阖家团圆的立冬佳节,同学们和家人们团聚在一起品尝着自己动手包出的饺子,不仅感受到了快乐,放松了心情,还增进了长幼之间的感情,拉近了彼此的心。通过这次活动,不仅激发了同学们探索新知的`欲望,让同学们亲自体验了一把“立冬”包饺子的乐趣,还加深了同学们对传统文化的认识。同时也让我们期待小金童们一定会认真学习并努力传承、弘扬祖国的优秀传统文化,做一名“文质彬彬,谦恭有礼”的小金童!

为弘扬中华优秀传统文化,传承二十四节气传统习俗,深入开展第七次全国人口普查宣传活动,丰富我市广大少年儿童的精神文化生活,促进我市未成年人思想道德建设,20xx年11月6日,在立冬到来之际,市文化旅游广电局组织面塑非遗传承人、百人百组文化志愿者来到石东路小学,开展"非遗文化展异彩童心共筑幸福城"——百人百组传承二十四节气立冬活动。

立冬节气是二十四节气之一,也是冬季的第一个节气,民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际,百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。

活动中,五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后,瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的人物、小动物和鲜花。

学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力,捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品,同学们互相点评,欢声笑语,其乐融融。

活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目,在寓教于乐中宣传人口普查知识,力争通过“小手拉大手”的方式,让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。

立冬,是我国二十四节气之一,在我国的北方,立冬包饺子吃饺子已成为多年的风俗。为了让幼儿深入了解立冬的由来和风俗习惯,传承中华民族的传统习俗,11月7日,郑州市管城回族区花溪路幼儿园开展了“知民俗,迎立冬”节气活动。

今天一大早,中班“美食坊”社团的孩子就带着擀面杖早早地来到幼儿园。10点钟社团开始,孩子们就穿上围裙,武装整齐的进入厨房开始战斗。美食坊孙老师这样说道:“今天我们的活动重点就是让孩子们体验和面的过程,感受擀饺子皮的乐趣,为冬至包饺子活动打好基础。”孩子们跟着孙老师有模有样的和面、擀皮,忙得不亦乐乎。这边,“创意画坊”社团的教室里却很安静,原来孩子们正在认真画画,立冬了,他们要给自己亲手设计一件棉衣。走进“泥工坊”社团,孩子们正在用黄泥捏着各种造型的饺子,不仅有大人理解的饺子形状,还有孩子们理解的太阳形状的,小花形状的饺子。

活动结束后,该园的教学主任马梦星说:“此次活动,孩子们通过动手擀饺子皮、为自己设计棉衣、用黄泥捏饺子等活动,不仅锻炼了动手能力,又更加深入的学习到了立冬的来历,感受到了中华传统二十四节气文化。”

幼儿园立冬节气活动总结篇五

立冬已至,新春不远。为了让胜利幼儿园小四班的`小朋友们感受立冬的氛围,小四班的老师们和所有的小朋友一起开展了“立冬饺子味”的节日教育活动。

首先老师和小朋友们一起观看了视频,用最直观的方式让孩子们了解了立冬的风俗习惯。接着老师请出了今天活动的主角——饺子皮和饺子馅,在小朋友们专注的目光下老师示范了制作饺子的步骤,小朋友们兴趣盎然的看着,听着,每个小朋友都蠢蠢欲动,渴望着能够亲自尝试。接下来就是宝贝们大显身手的时候了,包一包、捏一捏,一个个小小的饺子诞生啦。孩子们包的饺子虽然造型各异,但在他们眼里,这是最漂亮的饺子。最后每个小朋友都吃上了自己包的饺子,欢快的气氛洋溢在小四班的每个角落,这大概就是亲自动手的魅力吧!

立冬的饺子包裹了希望,立冬的饺子煮熟了快乐,立冬的饺子咬开了幸福。立冬的饺子暖到了胜利幼儿园小四班每个小朋友们的心里。

幼儿园立冬节气活动总结篇六

为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗,传承中华民族的优秀文化传统。12月9日上午,江溪幼儿园中五班盛邀家长,与孩子们一起开展了“迎冬至,包团子”实践活动。

活动中,孩子们通过老师的讲解了解冬至的由来,跟着老师念着数九歌:“一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走”。家长们热火朝天地和面粉,调馅儿,为孩子们准备材料。孩子们在了解了包团子的要领后,迫不及待地挽起袖子动手操作。在欢乐、温馨的气氛中,孩子们认真参与其中,充分展示着自己的手艺,从中体验亲自动手参与的快乐,洋溢着兴奋与自豪,班里一片节日的欢悦与忙碌。活动结束,老师和孩子们一起将包好的团子送到了厨房,午餐时间津津有味地品尝自己亲手包的团子,别提有多高兴了。

通过活动,不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化,感受了家乡传统节日的氛围,更让孩子从中体验到了劳动的快乐,让孩子们过上了别具一格的冬至节。

幼儿园立冬节气活动总结篇七

立冬,是我国二十四节气之一,在我国的北方,立冬包饺子吃饺子已成为多年的风俗。为了让幼儿深入了解立冬的由来和风俗习惯,传承中华民族的传统习俗,11月7日,郑州市管城回族区花溪路幼儿园开展了“知民俗,迎立冬”节气活动。

今天一大早,中班“美食坊”社团的孩子就带着擀面杖早早地来到幼儿园。10点钟社团开始,孩子们就穿上围裙,武装整齐的进入厨房开始战斗。美食坊孙老师这样说道:“今天我们的活动重点就是让孩子们体验和面的过程,感受擀饺子皮的乐趣,为冬至包饺子活动打好基础。”孩子们跟着孙老师有模有样的和面、擀皮,忙得不亦乐乎。这边,“创意画坊”社团的教室里却很安静,原来孩子们正在认真画画,立冬了,他们要给自己亲手设计一件棉衣。走进“泥工坊”社团,孩子们正在用黄泥捏着各种造型的饺子,不仅有大人理解的饺子形状,还有孩子们理解的太阳形状的,小花形状的饺子。

活动结束后,该园的教学主任马梦星说:“此次活动,孩子们通过动手擀饺子皮、为自己设计棉衣、用黄泥捏饺子等活动,不仅锻炼了动手能力,又更加深入的学习到了立冬的来历,感受到了中华传统二十四节气文化。”

幼儿园立冬节气活动总结篇八

11月7日,是我国传统文化二十四节气中的立冬,为了让孩子们了解中国的传统文化,感受祖国传统文化的魅力,香园幼儿园开展了“情暖立冬、传承文化冬”主题教育。

根据不同幼儿的年龄特点,每个年龄段针对性地开展了多种形式的活动。小班幼儿戴上青蛙、大狗熊的头饰,摇身一变成了要冬眠的小动物。中班的小朋友则利用黏土制作了饺子、用画笔制作了手套,提前迎接冬至的到来。大班幼儿的想象和创造力更加丰富,他们利用棉花、餐巾纸皱纸等丰富的材料,合作创作出一副副美丽的雪景,感受冬天独到之处,深刻体验大自然赋予的别样冬之景。

通过立冬活动不仅激发了孩子们探索新知的欲望,也加深了他们对祖国传统文化的认识。让孩子们用心去体验和感受中国传统文化的深厚底蕴。

立冬之日,水始冰,地始冻。立冬是冬季的开始,是二十四节气之一,也是我国的传统节日之一。立冬不仅代表着冬天的来临,也是万物收藏,归避寒冷的意思。我们北方在立冬都有吃水饺的习俗。

为让孩子们感受“立冬”的氛围,了解立冬的来历及风俗。傅庄幼儿园组织中二班幼儿开展了《饺子温暖整个冬天》习俗教育活动。

活动中,教师用彩泥与幼儿一起制作水饺、通过故事讲解、游戏活动等形式加强对幼儿进行冬季防寒保暖教育,让孩子们了解立冬的来历,知道立冬后要经常搓擦双手、双耳及面部,坚持用热水洗手、洗脚,要加强锻炼,提高身体对寒冷的适应性等。

通过开展此次活动,不仅让孩子们了解了传统文化,感受了家乡传统节日的氛围,更让孩子们懂得中国的传统文化和传统美德需要在他们身上不断的传承下去。

幼儿园立冬节气活动总结篇九

由于天气渐冷,树木花草凋零在即,故人们谓此为“辞青”。九九登高,还要吃花糕,因“高”与“糕”谐音,故应节糕点谓之“重阳花糕”,寓意“步步高升”。

花糕主要有“糙花糕”、“细花糕”和“金钱花糕”。粘些香菜叶以为标志,中间夹上青果、小枣、核桃仁之类的干果;“细花糕”有3层、2层不等,每层中间都夹有较细的蜜饯干果,如苹果脯、桃脯、杏脯、乌枣之类。

金钱花糕与细花糕基本同样。但个儿较小,如同“金钱”一般,多是上层府第贵族的食品。

2、饮菊花酒。

寒露与重阳节接近,此时菊花盛开,为除秋燥,某些地区有饮“菊花酒”的习俗,这一习俗与登高一起,渐渐移至重阳节。

菊花酒是由菊花加糯米、酒曲酿制而成,古称“长寿酒”,其味清凉甜美,有养肝、明目、健脑、延缓衰老等功效。

在寒露这天,古人还要取井中的水用来浸造滋补五脏的丸药或药酒。古书记载:“九月九日,采菊花与伏苓、松脂,久服之,令人不老。”重阳时节插茱萸饮菊花酒,可使身体免受初寒所致的风邪。

3、农事习俗。

寒露时天气对秋收十分有利,农谚有:黄烟花生也该收,起捕成鱼采藕芡。大豆收割寒露天,石榴山楂摘下来。寒露蜜桃属北方晚熟桃品种,成熟期在寒露前后,故名“寒露蜜桃”。

4、登高。

众所周知,重阳节登高的习俗由来已久。由于重阳节在寒露节气前后,寒露节气宜人的气候又十分适合登山,慢慢的重阳节登高的习俗也成了寒露节气的习俗。登高寓意“步步高升”、“高寿”。古时登高源于“避祸”。

登高不仅可以怀古、陶冶情操,而且通过登高,人们可以借此抛开工作烦恼,通过与自然的接触,缓解压力,放松自己,所以在秋高气爽、天高云淡的季节,登高远眺,高喊几声呼出胸中浊气,对抑制悲伤的情绪大有好处。

5、吃芝麻。

寒露到,天气由凉爽转向寒冷。根据中医“春夏养阳,秋冬养阴”的四时养生理论。这时人们应养阴防燥、润肺益胃。

于是,民间就有了“寒露吃芝麻”的习俗。在北京,与芝麻有关的食品都成了寒露前后的热门货,如芝麻酥、芝麻绿豆糕、芝麻烧饼等。

芝麻分为白芝麻和黑芝麻。食用以白芝麻为好,药用以黑芝麻为好。白芝麻通常称为“二芝麻”,而黑芝麻的“黑”字是不能省略的,也不是多余的。谚语说:“嚼把黑芝麻,活到百岁无白发。”意思是说黑色芝麻养黑发。

6、观红叶。

寒露时节到香山赏红叶早已成为北京市民的传统习惯与秋季出游的重头戏。秋风飒飒,黄护叶红。

寒露过后的连续降温催红了京城的枫叶。金秋的香山层林尽染,漫山红叶如霞似锦、如诗如画。

7、南方较流行秋钓边。

在江南地区,对喜欢垂钓的人来说,寒露之后的一段时间是不容错过的好时节。

进入“白露”后,天气已逐渐凉爽,水温也下降到鱼类喜爱的温度。此时,饱受盛夏苦日的鱼儿又活跃起来,四处游弋觅食。

尤其是在“寒露”之后、“霜降”之前的一段时间,向阳的浅水区域温度较高,浮游生物比较丰富,因此鱼儿们喜聚这样的地方觅食,此时钓鱼易上钩、易钓获,也就是钓谚所说的“秋钓边”。

在这段时间里,垂钓经验丰富的人一般选择水面小、水较浅的钓场。只有温度较高的晴好天气,鱼儿才会活泼爱寻食,因此一般选择在上午1o时到下午5时之间下竿,尤其是下午,效果更佳。

此外,为避免人影竿影对水中鱼儿的影响,最好使用长竿斜向垂钓,这样下钓点与垂钓者距离较远,钓点环境相对安静,鱼儿敢于大胆进窝和毫无顾忌地摄饵吞钩。

8、北京流行斗蟋蟀。

白露、秋分和寒露,是老北京人斗蟋蟀儿的高潮期。蟋蟀儿也叫促织,一般听见蟋蟀儿叫就意味着入秋了,天气渐凉,提醒人们该准备过冬的衣服了,故有“促织鸣,懒妇惊”之说。

据记载,斗蟋蟀儿始于唐朝天宝年间,南宋权相贾似道,“少时游博无行”,掌权后尤喜促织之戏,还专门写了一本书《促织经》。

明朝宣德皇帝也爱斗蟋蟀儿,致使一只好蟋蟀儿价至数十金,上有所好,下必甚之,北京人玩蟋蟀儿,大概也始于明朝吧。

寒露节气的天气特点。

气温降得快。

气温降得快是寒露节气的一个特点。一场较强的冷空气带来的秋风、秋雨过后,温度下降8℃、10℃已较常见。不过,风雨天气大多维持时间不长(华西地区除外),受冷高压的控制,昼暖夜凉,白天往往秋高气爽。

平均气温分布差异大。

10月份,我国平均气温分布的地域差别明显。在华南,平均温度大多数地区在22℃以上,海南更高,在25℃以上,还没有走出夏季;江淮、江南各地一般在15℃-20℃之间,东北南部、华北、黄淮在8-16℃之间,而此时西北的部分地区、东北中北部的平均温度已经到了8℃以下。青海省部分高原地区平均温度甚至在0℃以下了。

寒露吃什么传统食物。

螃蟹。

寒露的一大习俗是吃螃蟹。古人诗日:“九月团脐十月尖,持螯饮酒菊花天。”民间也有“九雌十雄”的谚语。蟹肉质细嫩,味道鲜美,为上等名贵水产。螃蟹的营养也十分丰富,蛋白质的含量比猪肉、鱼肉都要高出几倍,钙、磷、铁和维生素a的含量也较高。中医认为,河蟹性寒,味咸,具有清热散结、通脉滋阴、补益肝肾、生精益髓、和胃消食、散热通络、强壮筋骨等功效。煮螃蟹以清蒸最原汁原味,营养价值高。

芝麻。

民间有“寒露吃芝麻”的习俗。芝麻,在《神农本草经》和《本草纲目》等医药学专著里都享有很高的评价:健脾胃、利小便、和五脏、助消化、化积滞、降血压、顺气和中、平喘止咳,可治神经衰弱,抗衰老。

柑橘。

柑橘也是最佳的寒露养生食物。柑橘一般在秋季大量上市,它还有大量的维生素b1,维生素b1对神经系统的信号传导具有重要作用。而在秋季盛产的水果当中,柑橘的维生素b1含量最高。此外,柑橘的果实、果皮、果核以及根等都有不同的药理作用。

花生。

“寒露收豆,花生收在秋分后”。花生是寒露前后的时令食物。因花生有滋阴润肺,抵抗肠道病毒等保健作用,而秋季保健的工作重点就是养阴防燥,所以大家可多食花生。

山药。

山药属于薯类,含有丰富的碳水化合物和膳食纤维,多种维生素,包括胡萝卜素、维生素b1、b2和钙、磷、钾、钠、镁、铁、锌、铜等多种矿物质。山药虽然可以同时滋补很多脏器,但最终还是以补肾为主,经常吃山药可以增强肾脏的排毒功能。拔丝山药是很好的一种食用方法,用焦糖“炮制”过的山药,补肾抗毒的功效会相应增强。

幼儿园立冬节气活动总结篇十

冬至到,吃饺子,刚到家看到姥姥正在包饺子,可能是猜到我中午没有吃上饺子吧,我赶快洗洗手来帮忙。

姥姥把面团揉一揉,然后搓成粗细均匀的长条,又切成大小一样的小面团,撒上些面粉,因为害怕我擀的面皮不够圆,姥姥又帮我把这些小面团压成圆圆的面片。擀饺子皮可是个技术活,用力太大,面片就会粘在擀面杖上,还会厚薄不均。

我先把面片擀成椭圆形,再把它转个圈,擀短的一面,如果觉得有地方厚了些,我还会再补一下,这样圆圆的面片就大功告成。

接下来该包饺子了,我还不太熟练,姥姥给我做了示范,我照着姥姥的样子,把面片平摊在手上,挖了点饺子馅放上去,对折饺子皮,轻轻把皮捏在一起,好,成功!

可我包的饺子真难看,肚子瘪瘪的趴在桌上。姥姥说这是因为我包的馅太少了,再包一个,多放些馅,这次的好看多了。

幼儿园立冬节气活动总结篇十一

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。为了使孩子了解这一节日的意义、感受传统文化,培养幼儿的动手能力、参与意识,体验劳动的快乐,学会分享和感恩,特举行了本次活动。

活动中,孩子们一起了解冬至的来历,讲冬至的故事,跟着音乐做《包饺子》律动,了解做饺子的过程。同时给孩子们提供了一个自己动手的机会,每班邀请五名家长来班上,和孩子们共同包饺子,幼儿虽然年龄小三岁多,虽然动作不那么灵活,但他们那认真的模样像小大人一样。孩子们跃跃欲试,家长们便在旁边指导,有些尝试着擀饺皮,有些研究着饺子馅,有的认真观察怎样包,有些拿着包好的饺子展览……他们感受到了包饺子的乐趣。孩子们从家里带来了电磁炉、电饭锅、案板、擀面杖等用具,他们一个个大显身手,忙得不亦乐乎!孩子们品尝着自己包的热气腾腾、美味可口的饺子,欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。

一位家长在微信上说平常工作忙,根本没有时间陪孩子,更别说包饺子了,感谢幼儿园组织了这次冬至活动。大部分奶奶为了参加幼儿园的活动,提前一天在家为家人包好了冬至饺子冻在冰箱里。“今天和孙子、孙女一起包饺子,感觉非常有意思、有意义,感谢市直幼儿园给了我们这次机会。

通过这次活动,孩子们在体验我国传统习俗的同时,还享受到幼儿园大家庭带来的特别关爱与温暖,不仅给孩子们的课堂增加了色彩,也让孩子们过上了别具一格的冬至节。

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幼儿园立冬节气活动总结篇十二

为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵,弘扬民俗文化,金海名苑添彩幼儿园在12月21日、22日,组织了一系列“欢度冬至,情系添彩”冬至节包饺子活动。

12月21日下午,家长学堂的家长们开展了包饺子活动。孩子们对活动充满期待,家长朋友也对活动十二分的支持,纷纷从家里带来了案板、擀面杖、饺子盘等。活动现场,只见家长朋友们擀面皮、包饺子,我们的孩子们也不闲着,帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉……场面温馨感人、其乐融融。

12月22日上午,幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。除了让孩子们了解冬至的由来外,大班的老师还把厨房搬到课堂,让孩子们学着包饺子,锻炼他们的动手能力,让他们感受包饺子过冬至的那份快乐。有的班级邀请家长们来到幼儿园,同孩子们共度冬至节。活动中,家长与孩子们一起擀面皮、包水饺,欢声笑语,其乐融融。在共同感受包饺子的过程中,孩子们可爱的展示了他们的童真童趣其实我也行!

通过这样的活动,不仅让孩子们知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,并且真切的感受到了劳动的欢悦。让中国的传统文化和传统美德在孩子身上不断的传承下去。

这次活动,带来的不只是可口的饺子,欢声笑语中更渗透着添彩幼儿园人文教育的精髓。

幼儿园立冬节气活动总结篇十三

一、活动主题:

饺子是中国传统食品,价廉物美,营养丰富。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班年段组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。

二、活动目标:

1.知道”春节”是我国的传统节日,了解春节的相关知识。

2..通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。

三、活动时间:

20xx02.15上午9:00——11:00。

四、参加人员:

大班全体老师和幼儿。

五、活动准备:

1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

2、活动场地:各班教室。

六、活动设想:

1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。

七、成果形式:

交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

八、活动要求。

1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。

2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。

九、活动流程。

1、2月13日上午召开全体大班组教师会议,讨论活动形式。

2、2月13日下午各班进行介绍春节的谈话活动。

设计意图:

感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出,要“利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念”。根据小班幼儿的年龄特点,我们创设幼儿熟悉的、感兴趣的“包饺子”情境,支持与引导幼儿在游戏中进一步感知5以内的数量。活动中教师通过提出若干开放性的问题,将以“点数”为核心的多种数学内容蕴含其中,形成一个充满挑战的数学学习环境,激发幼儿积极尝试,主动获取数学经验。

操作卡片设计简单、巧妙,由于饺子的数量、摆放位置和拍摄角度不断改变,卡片上呈现了整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等不同摆放形式的饺子,不但加大了点数难度,而且增加了点数的乐趣。

由于小班幼儿年龄特点昕限,整个操作过程需要幼儿克服动作、时间、材料等多种因素的干扰,认真专注地完成操作任务,有助于培养幼儿的学习品质,并给幼儿带来积极的情感体验。

目标:

1.能不受饺子摆放形式(整齐、散乱、遮挡、干扰、环绕等)的影响,正确感知5以内的饺子数量。

2.尝试不受干扰,准确地完成“按数量包饺子”的任务。

3.喜欢参与活动,体验数数的乐趣。

准备:

2.用彩泥包好的饺子1盘。

3.每张桌子上放3个自制的娃娃,每个娃娃的身边分别摆放着3、4、5的点卡。

4.实物投影仪,电视机。

5.操作材料:不同摆放形式的饺子实物图片(如图)每人4张,小盘和彩泥球各若干(数量要充足,够每人包4盘饺子)。

过程:

一、进入游戏情境,回忆前期经验。

1.引发幼儿兴趣。

师:娃娃家的娃娃们想吃饺子了。今天,我们就来给娃娃包饺子。

师(出示一盘“饺子”):瞧!这是什么?你会包饺子吗?

2.师幼共同玩手指游戏“包饺子”(附后)。

二、排除饺子摆放形式的影响,正确感知5以内的饺子数量。

1.帮助幼儿熟悉操作材料,初步了解操作要求。

师(小结):对,这些材料是包饺子用的.,卡片上有几个饺子,我们就要包几个饺子。

2.引导幼儿观察卡片上饺子的摆放形式,学习正确点数5以内的饺子数量。

师:桌子上有一些卡片,每一张卡片上的饺子都不一样,快去数一数。

(幼儿练习点数,教师观察指导,针对幼儿的点数情况,选取“遮挡”和“干扰”摆放形式的饺子卡片各一张。)。

3.引导幼儿对“遮挡”和“干扰”摆放形式卡片上的饺子进行点数。

师(出示“干扰”卡片):这张卡片上有几个饺子?还有什么?它是饺子吗?能不能数?

师(出示“遮挡”卡片):这张卡片上有几个饺子?这个饺子只露出了半个要算进去吗?我们在数饺子的时候可不能把它漏掉了。

三、学习按照数量要求包饺子,并按数量分类摆放。

1.引导幼儿观察娃娃身边的点卡,了解每个娃娃要吃几个饺子。

师:娃娃们都饿了,看看他们都要吃几个饺子?你是怎么知道的?

2.教师讲解包饺子的操作要求。

(1)教师示范包4个饺子:先点数卡片上的饺子,将卡片插在盘沿上,再包出相应数量的饺子放在盘中,最后进行点数检查。

(3)请一名幼儿送饺子,鼓励全体幼儿学说:“娃娃,请你吃4个饺子。”

3.幼儿操作活动:给娃娃包饺子并按数量分类摆放饺子。

教师观察指导,引导幼儿边操作边讲述:“卡片上有×个饺子,我包了×个饺子,盘子里的饺子和卡片上的饺子一样多。”同时,帮助能力较弱的幼儿根据卡片上饺子的数量包“饺子”,提醒幼儿包完一盘“饺子”后再次选择卡片进行操作。

4.展示分享。

(1)师幼共同做手指放松游戏,吸引幼儿围坐在教师跟前。

(2)教师根据幼儿的操作结果,提前选取两、三盘饺子引导幼儿进行展示分享,对正确的操作给予肯定,对错误的操作进行纠正。

师:你们真能干,给娃娃包了这么多饺子。这一盘有几个饺子?为什么要包×个饺子?

师:这一盘“饺子”和卡片上的饺子不一样,怎么办?

四、结束活动。

鼓励还想操作的幼儿继续操作,提醒不想继续操作的幼儿将饺子卡片按照数量放到相应的点卡盒里,活动自然结束。

延伸活动:

将材料投放到娃娃家或娃娃餐厅供幼儿继续游戏,可根据幼儿的能力适当增加卡片上饺子的数量。

附手指游戏:包饺子。

“咕噜”“咕噜”擀擀皮儿,(左手手心向上,右手在左手手心上做擀面杖滚动的动作)。

“哗哗”“哗哗”和和馅儿,(伸出右手的食指在左手手心上做搅拌状)。

“嘿哟”“嘿哟”捏捏边儿,(左手五指聚拢,右手在左手手指上做捏饺子动作,最后捂住左手手指停住)。

咝--(做闻饺子动作)。

咂一咂一咂一咂一(做流口水动作)。

香喷喷的饺子给谁吃?(教师大声问)给我吃!(幼儿大声回答)。

幼儿园立冬节气活动总结篇十四

为弘扬中华优秀传统文化,传承二十四节气传统习俗,深入开展第x次全国人口普查宣传活动,丰富我市广大少年儿童的精神文化生活,促进我市未成年人思想道德建设,20xx年11月6日,在立冬到来之际,市文化旅游广电局组织面塑非遗传承人、百人百组文化志愿者来到石东路小学,开展"非遗文化展异彩童心共筑幸福城"——百人百组传承二十四节气立冬活动。

立冬节气是二十四节气之一,也是冬季的第一个节气,民间有着制作面塑的传统。今年立冬来临之际,百人百组邀请呼和浩特市金属丝编和面塑大师、非遗传承人贾茂田老师引领学生感受非遗面塑艺术的独特魅力。

活动中,五颜六色的面团经过贾老师的捏、搓、揉后,瞬间就变成了活灵活现、栩栩如生的人物、小动物和鲜花。

学生们在贾老师的。指导下充分发挥了自己的想象力,捏出了可爱的小燕子、机器猫、百合花等面塑作品。看着自己的作品,同学们互相点评,欢声笑语,其乐融融。

活动期间还进行了第xx次人口普查趣味互动等项目,在寓教于乐中宣传人口普查知识,力争通过“小手拉大手”的方式,让学生和家人全面了解、积极支持配合第xx次全国人口普查工作。

幼儿园立冬节气活动总结篇十五

亲爱的家长朋友们:

阳光灿烂、春暖花开,又是春游的好季节。为了让幼儿感受春天的春暖花开、万物生长,也为了让幼儿与家长体验“包饺子”乐趣,我园定于9月29日(本周六)上午组织“包饺子”活动,欢迎家长和小朋友参加。具体事宜通知如下:。

一、活动时间:xxxx年9月29日上午9:00——12:00。

二、活动地点:北京智慧树幼儿园。

三、活动对象:幼儿园全体小朋友、教职员工以及家长(家长也可多带其他幼儿及大人参加)。

四、收费:免费。(含、一张合影、包饺子物品及材料)。

五、活动安排:

1、9:00——幼儿园操场集合、

2、9:30——分组、搭灶台、生火烧水。

4、11:00——煮饺子吃饺子。

5、12:00——自由活动。

六、注意事项:

1、给孩子穿合适的衣服和合脚的鞋子。

2、对孩子进行安全教育,严格按照安排照顾好每位小朋友。

3、上午9:00到幼儿园活动地点。(有车的家长需在9:00整准时到达活动地点)。

4、自带擀面杖。

幼儿园立冬节气活动总结篇十六

12月22日,时逢冬至,xx幼儿园开展了“冬至水饺情”系列活动,孩子、家长、教师和乐融融在一起,包水饺、吃水饺,体验冬至节气的习俗文化,感受冬至节气带来的快乐。

活动伊始,博兴县老年大学“家风教育”关爱团的爷爷奶奶们来到幼儿园,给孩子们讲解了冬至的由来与风俗习惯,手把手交孩子包水饺,与孩子们合影留念。

走进班级,浓浓的节日气氛包裹着每一个人,这边和面、擀皮儿、包铰子,那边架锅、烧水、煮饺子,孩子、家长及老师们说着、闹着、笑着、好是忙活!不一会儿,热气腾腾、香喷喷的饺子出锅了。大家用手拿的,用嘴叼的,斯斯文文品尝的。只听到“好烫好烫、好香好香、哈哈……哈哈哈哈哈……”好是快活。吃完水饺后,孩子们在教师的引导下,采用捏、画、说、演等形式进一步了解和体验了关于冬至的民俗风情。

本次活动,为了让小班宝宝们充分感受到节日的氛围,幼儿园大班与小班进行了“手拉手”联谊活动。大班的哥哥姐姐给小班弟弟妹妹们讲解冬至的来历及相关的传说故事等,哥哥姐姐讲得有声有色、趣味横生,弟弟妹妹们听得有滋有味、津津乐道。哥哥姐姐还教弟弟妹妹们怎么包水饺。孩子们在老师的有序组织下,一起说水饺、包水饺、煮水饺、吃水饺,好是满足。

xx幼儿园“冬至水饺情”系列活动,传承民俗文化,孩子们在活动中不仅了解体验了民俗文化的魅力,还锻炼了其动手能力、社会交往能力等。活动接近尾声时,大家仍是意犹未尽。

幼儿园立冬节气活动总结篇十七

能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。感受冬天的寒冷,探索冬天的奥秘。会自我保护皮肤。能不怕寒冷,克服困难,在活动中逐步形成乐观、勇敢、坚强的意志品质。

建议1——2周。

1、本主题围绕冬天展开,除预设的主题外,还可生成许多三级活动。如冬姑娘、我和冬天一块玩等。

2、早操活动、体育游戏、数学活动、自我保健等将在生活活动中开展。

3、对动植物怎样过冬的观察、操作、阅读、装饰等将在环境创设中开展。

4、本主题还需家长的积极配合,坚持让幼儿冬练,日常观察,自我保健等可在家庭与社区教育中开展。

重点领域。

语言科学艺术。

1、养成倾听的习惯,感知语言艺术的美。

2、培养幼儿语言表达能力。

3、初步理解故事内容,了解冬季的主要特征。

1、选择具有典型冬季刮风的天气进行活动。

2、故事磁带一盒,冬季故事挂图一幅,北风爷爷头饰一个。

1、体验感知法:到户外真实感受北风爷爷的到来,从而导入课题。

3、情景展示法:运用挂图,师幼共同讲述故事内容。进一步了解小河、树林、小鸟及小朋友的变化,风爷爷的好办法。

4、游戏表演法:师幼分别担当角色,进行故事表演。

幼儿园立冬节气活动总结篇十八

立冬之日,水始冰,地始冻。立冬是冬季的开始,是二十四节气之一,也是我国的传统节日之一。立冬不仅代表着冬天的来临,也是万物收藏,归避寒冷的`意思。我们北方在立冬都有吃水饺的习俗。

为让孩子们感受“立冬”的氛围,了解立冬的来历及风俗。傅庄幼儿园组织中二班幼儿开展了《饺子温暖整个冬天》习俗教育活动。

活动中,教师用彩泥与幼儿一起制作水饺、通过故事讲解、游戏活动等形式加强对幼儿进行冬季防寒保暖教育,让孩子们了解立冬的来历,知道立冬后要经常搓擦双手、双耳及面部,坚持用热水洗手、洗脚,要加强锻炼,提高身体对寒冷的适应性等。

通过开展此次活动,不仅让孩子们了解了传统文化,感受了家乡传统节日的氛围,更让孩子们懂得传统文化和传统美德需要在他们身上不断的传承下去。

幼儿园立冬节气活动总结篇十九

“小朋友们,你们知道什么是‘冬至’吗?为什么要在冬至这一天吃饺子呢?今天,幼儿园也让小朋友们吃上香喷喷的饺子,一起过冬至好吗?”这是十二团幼儿园开展“包饺子话冬至”传统文化教育活动。通过包饺子和讲解有关冬至的故事,让680余名孩子共同感受中国传统民俗文化。

据十二团幼儿园园长薛风介绍说,我们开展传统文化教育活动,让孩子们在自己动手包饺子的过程中,加深对我国传统民俗文化的理解。

学前班六岁幼儿王亚宁边吃边昂着头炫耀说:“这是我自己包的饺子!真香、真好吃!”孩子们的小肚子都吃得鼓鼓的`。

“幼儿园里开展这样的活动真好!孩子们通过这样的活动,知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,我们希望幼儿园能经常开展这样的活动。”一名幼儿家长接孩子时激动地说。

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