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最新网络利弊论文(大全15篇)
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总结可以帮助我们发现潜在的问题和挑战,从而提前做好准备和应对策略。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。通过阅读这些总结范文,相信您可以更深入地了解总结的写作技巧与要点。

网络利弊论文篇一

跟随着时代的步伐,“网络”一词已经是家传户晓。许多人都接触过这新玩意,我也曾沉迷地享受一番!

网络这一多媒体平台是博大精深,神通广大的。从炊烟到信鸽,从海上的信号到快马送信,都抵不上你的万分之一。按一个键便可以将一封“e-mail”发送出去。你可以自豪地、毫不脸红地称自己是信息的头一把首。拥有你,简直是一种自豪、光荣。

这一看不见、摸不着的但又实实在在的网,我对它简直是一“网”情深。当初的我拥有它纯粹是为了学习上的帮助。但迷迷糊糊地走向它的“魔掌”。开始接触那些游戏只是出于一种好奇心,自己还挺得住。但是越玩越刺激,为了让自己在游戏中可以尽快升级,决定将其一网打尽,于是便忘我地玩下去。我中的“毒”越来越深,在不断地挣扎。每次都要求自己只玩一会儿,但是有哪一次是准时的?我终于知道,不是我将它一网打尽,而是它将我一网打尽。我的学习成绩也因此下滑了,有时还跟不上去。我现在才醒悟了。回想起来真的觉得很傻。现在我真的不能困死在网中了,为了我的前途而努力。现在是考验我的时候了,我要用我顽强的意志和毅力去克服这一“恶魔”。我不要再做网中人了。

人们在网中寻找到了信息与快乐,但同时也可能失去了青春与金钱。它腐蚀人们的灵魂,让他们走向堕落,它真是一个无形的杀手,害人不浅。我也觉得自己走近了一个杀手,正想法设法摆脱它。我深信我必定会做到我所想做的事。若我能正确地使用电脑,必定会受益匪浅。

世界是美好的,我们应该用网络将它建设得更加美好,而不是沉迷在网络中,让网络操纵我们的意志,吞噬我们的青春,消磨我们的锐气!

网络利弊论文篇二

摘要:我国是发展中国家,正处于工业化发展的快速时期,许多工业的发展带给生态环境的影响则不可避免。其中冶金行业带给人们的关注点就是越来越多的环境问题和资源消耗的问题。综合当前我国冶金行业的发展形势以及日益凸显的经济发展与环境保护的矛盾,浅化的分析了我国冶金行业发展对环境所带来的影响。中国21世纪面临的最严峻的挑战之一就是在加快工业发展的同时,切实保护好环境,促进人与环境自然的协调发展。工业发展不意味环境问题日趋严重,在经济与环境的协调发展下,群众愿望也不会违背。树立和落实正确的科学发展观,通过发展解决环境问题,通过环境问题促进发展,才能实现双赢,促进可持续发展战略实施。

关键词:环境污染科学发展影响。

1、冶金与环境的关系。

世间的事物都是有联系的,冶金工业活动必然与自然环境之间有影响。环境污染的原因有很多,工业污染确实是主因之一但却并非是唯一主体,人们总是习惯性的将工业发展与环境保护对立起来。但是也有一种说法我觉得也是有道理的,在发展工业的同时带动了经济的发展,进而国家会更有力的投资生态建设,改善恶化的环境,也可以说是发展工业最终有利于解决环境问题,所以要正确的认识工业对环境的影响。

2、冶金工业的介绍。

冶金工业是指对金属矿物的勘探、开采、精选、冶炼以及轧制成材的工业部门。主要分为黑色冶金工业和有色冶金工业两大类。黑色冶金主要指包括生铁、钢和铁合金的生产;有色冶金指后者包括其余所有各种金属的生产,另外,冶金可以分为稀有金属冶金工业和粉末冶金工业。冶金工业作为重要的`工业原材料供应部门,为国民经济的各部门提供丰富的金属材料,是发展工业经济的物质基础,为经济提供强有力的生产保障,是国家实力和工业发展水平的标志。

说起冶金工程,冶金工程在我国的悠久历史,从石器时代追溯到商周时期青铜器时代。根据时间与经验的积累,铜的冶炼方法被逐渐掌握,冶铜技术成了中国冶金行业的源头,建立了世界上光辉灿烂的青铜文明。再之后。中国的冶金技术取得一次次突破。新中国成立以来,近代钢铁冶炼大规模发展,冶金工业的发展一直被重视,并取得良好势头。近年来,中国冶金行业仍在高速发展,生产经营规模急剧扩张。到一季度,有色金属行业实现主营业务收入14664亿元,同比增长19.3%;利润总额604亿元,同比增长84.9%,其中采选、冶炼、加工利润分别为144.4亿元、194.9亿元、264.6亿元,同比分别增长61.3%、643.9%、25.4%。

作为世界第一冶金产业大国,中国的钢铁产量,常用的有色金属都接近全球产量的一半之多。但是,在新世纪以来,冶金工业在取得辉煌成绩,促进经济发展、社会进步的同时,对环境也造成了深刻的影响。

3冶金工程所带来的环境问题。

3.1.环境问题的根本原因。

最开始人类对天然金属的直接利用和简单的对金属进行冶炼时,对自然环境的影响微乎其微,此后至现代工业文明阶段之前,由于人口数量不是很大以及当时工业发展水平较低,社会生产力不足,金属的开采需求量不高,所以对生态环境特别大影响,人与自然仍保持相对和谐的稳定状态。但进入工业文明时期,工业发展很快,社会进步,生产力提高,金属和矿物需求量急剧扩增,于是就有资源被过度开采,冶金废物排放严重,生态环境遭到破坏。环境恶化的主要原因常常与工业发展密不可分,但工业污染只是导致我国环境恶化的部分原因。

3.2.环境问题的形势。

工业发展消耗丰富的自然资源,同时排放了大量废物,含硫烟气、有毒废水、不能合理回收利用的固体废弃物,主要污染物排放总量超过环境的自净能力,严重破坏了生态环境。环境问题仍是当今人类所面临的主要问题之一。全球环境恶化主要表现在大面积土地退化、淡水资源日益短缺、森林面积急剧减少、大气海洋江河湖泊污染加剧,大气臭氧空洞扩大、全球变暖等,生物资源破坏加剧,生物多样性改变,有害物种入侵。总而言之,当前环境情况不容乐观,未来面临的环境问题压力加大。

冶金过程不论是钢铁工业或是有色金属工业产生的烟气和烟尘都成为了大气污染的主犯之一。这些烟气温度高、含尘量大、有高湿度,还含腐蚀性气体和有毒有害气体。烟尘方面,一方面是冶金矿料中细微颗粒被流动的烟气带走形成的,另一方面,某些金属常以元素或者化合物的状态挥发逸出。然后,再遇冷而形成细微的烟尘。而大气污染对人的危害,会大致引起急性中毒、慢性中毒甚至致癌三种。

3.3.2冶金工业导致的水污染。

进入水环境的污染物量超过其本身的自净能力或纳污能力,将导致水体丧失其原有的使用功能,称为水污染。冶金废水污染是造成我国水环境污染的主要污染行业之一。虽然在冶金工业部和总公司的治理下取得一定成效,但尚未得到根本控制。污染源主要来源于矿石开采、x矿、钢铁冶炼和轧制,有色金属冶炼加工和建筑材料生产等一系列过程,每一种生产都产生水量大小不一、水质差异性很大的一种或多种废水,导致水污染。冶金废水水量大、种类多、水质复杂多变,影响工业生产和人民生活,破坏生态,直接危害人类健康。

冶金工业作为工业发展的其中一种,虽然带来了很多的负面,但长久看来,如果大力发展冶金工业,在冶金工业发展得蒸蒸日上带动全国的经济发展,生产力水平提升,将会对环境和生态进行保护和维系,使我国有更多的资金投资在环境保护和生态建设中。

4、结束语。

生活在21世纪的我们,赖以生存的家园需要我们来守护,环境的污染就等于我们在慢性自杀。任何工业经济的发展,必须以保护环境为核心,按照循环经济科学发展的原则,绝不能犯先发展后治理的错误。绝不能以破坏环境为代价。其环境监管部门,要加大保护力度,完善法制,增强法律效力,保护环境是我国的一项基本国策,与国计民生息息相关。让工业发展与生态环境和谐统一,我们共同努力,蔚蓝的天空下,有一片温暖的土地!

参考文献:

【1】刘凯.落实科学发展观大力发展循环经济〔j〕.理论学习,2006,(1)20.

【2】李爱贞等.大气环境影响评价导论[m].北京:海洋出版社,2007。

网络利弊论文篇三

想要减少网络安全问题,不仅需要相关网络管理部门加强排查、惩戒,也需要每一位用户提高自己的安全防范意识,尽量避免被攻击或泄露自己的个人数据。对于非专业人士,为电脑安装杀毒软件,定期对电脑进行查杀,开启防火墙功能,以建立一个相对安全的内部网络环境。对于来路不明的网站、邮件和弹出窗口,一律不要打开,降低病毒入侵的可能性。

4.2培养专业人员,加强网络管理。

随着计算机技术的不断发展,我国的互联网用户数量已攀升到世界第一,这也对我国的网络管理提出了更高的要求。要根据我国实际情况,充分认识到存在的网络问题,有针对性加大网络管理力度。

4.3打击盗版。

盗版的存在很大程度上威胁着用户计算机的安全。在正版软件价格高昂的情况下,很多商家或者用户在安装软件时会购买便宜的盗版软件来代替,这种盗版软件可能危害计算机的安全。一方面,我国相关部门仍然要严厉打击盗版,通过政府的监督和强制手段来减少盗版的流通;另一方面,引导互联网用户树立正确的观念,抵制盗版,注重网络安全,以此来建立一个相对安全的网络环境。

随着计算机网络的快速发展,各行各业都实现了信息化管理办公。在地质勘察行业,由于各类地质数据采集的内容涉及大量的文字描述、空间形态的点、线、面等图形信息,信息的种类繁多且内容复杂,信息量大。除此之外,地质勘察的现场条件艰苦,地理位置偏远或者地形崎岖,对于地质勘察人员的身体和心理素质都是极大的考验。为了解决这些问题,可以将计算机信息处理与物联网、北斗应用等多学科相融合,将野外现场勘察的方式改为通过计算机采集,通过网络传输采集到的数据到本地计算机,进行接下来的处理和存储。这种方式不仅仅极大地解放了工作人员,同时,采集的数据也更为精准,处理起来也更加方便。

6结语。

随着计算机网络的不断发展,计算机信息处理给大家带来更多便利的同时也存在一些弊端。不仅仅要认识到计算机信息处理在信息识别、采集、处理和存储等方面的准确性和便捷性等优势,还应重视计算机信息处理在信息筛选、网络安全以及信息质量等方面存在的问题,努力寻找有效的方式来规避或解决这些问题,不断改进和完善计算信息处理系统,努力营造构建一个更安全的网络环境。

参考文献。

[4]王进红.用计算机办工作票的利与弊[j].农村电工,,17(6):38.

网络利弊论文篇四

尽管网络出版为传统出版行业带来了革命性、颠覆性的变化,但是尚处在发展阶段的网络出版无论在技术、外部运营环境以及本身所需要的运行机制方面都存在风险。面对这样的情况,提出行之有效的解决策略尤为重要。

1)监管机构的完善。组建完善的网络出版监管机构,协调和制约网络出版产业的发展势在必行。完善的监管机构能够有效防止侵权等事件的发生,同时对出版物的内容也有一定的规范和制约作用。

2)研发适合网络出版的产品。利用网络资源优势,出版机构可以在产品的研发方面实现网络化的改变。例如:从网络上寻找合适出版的作者,也可以通过网络发布征稿启事,收集热点话题,等等。

3)创新网络出版技术。网络出版的产生本身就是技术不断进步造就的,因此网络出版不能止步不前,应走在科技发展的前沿,有效促进网络出版的健康、良性发展。

互联网已经成为一种崭新的工作生活方式。网络出版是未来出版业不可阻挡的发展方向。因此,我们必须以有效策略促进网络出版的发展,迎接出版行业的机遇和挑战。

文档为doc格式。

网络利弊论文篇五

摘要:随着计算机的普及,互联网已成为人们生活中必不可少的一部分。随着互联网的普及,计算机信息处理几乎被所有的行业所使用,应用范围极广。在网络环境下,计算机信息处理进一步发展,网络信息传输更为便捷,基于互联网的信息处理方式增加。凡事有利就有弊,在网络环境下,计算机信息处理除了给人们的生活带来便利之外,一些弊端也随之产生。笔者就互联网环境下计算机信息处理的利与弊进行分析。

随着计算机硬件发展越来越成熟,计算机网络技术也在实际中得到了更大范围的使用,人们生活中接触到的方方面面几乎都离不开计算机网络。计算机信息处理作为计算机的一项主要功能,在给人们的生活与工作带来便利的同时也带来了一些不好的影响,譬如病毒入侵、数据丢失等安全问题也都随之而来。这些安全问题轻则对人们造成干扰,重则威胁财产安全。在这种情况下,通过各种网络安全技术来建立一个相对干净安全的网络环境就显得十分必要。

网络利弊论文篇六

曾经,我是一只连oicq为何物都一无所知的菜鸟,然而,在朋友的帮助和往来的巨大包容力下,我也成了一只在网络中自由穿梭的鱼儿。在网上,我阅读消息,欣赏电影,与千里之外的友人谈天说地,写下自己每天的快乐与悲伤网络是翅膀,让有梦的我自由飞翔。

在网络那巨大的感染与诱惑下,我的语言也一点点被渗透,常常在文中有画笑脸的冲动,常常会傻笑呵呵,常常会谈如果我有那么可惜我没有之类的无厘头话语。原先我以为这是一种个性的张扬,但在我的周围,许多人的语言也变得与我有相同的特点,大家说着相同话,笑出相同的声音,写出相同的语句令人悲哀,没个人都失去了自己说话的特色,于是,个性的语言在一点点沦落,而大众通俗甚至有写庸俗的语言倒是后来居上。或许,在人人高喊着追求个性的今天,上去的恰恰是我们真实的个性。

汉语是这个世界上最古老也是最年轻的语言之一。她在历史的长河中不断发展,数千年风雨的冲刷下,她越发光彩夺目,她那优美令人遐想的外形,她那不拘一格自由奔放的文法,又有几种语言能与之媲美呢?再看中华民族用汉字演绎的一幕又一幕伟大的历史剧,尤不能不叫人为之惊叹。

先秦有字字玑珠的诸子散文,形象生动的历史散文,汉朝有华丽非凡气势惊人的赋,唐朝有震古烁今的唐诗,宋时有时而哀婉时而豪放不羁的宋词再看五四时期,更是百花齐放,白话文小说则是独领风骚。然而,今天的我们将以什么流传千载呢?网络语言吗?或许它也能够反映我们这个时代的特色,但有一本第一次亲密接触也就够了,如若使之成为主流,那就真是我们这个时代汉语的、语言的悲哀!

朋友们,不要丢弃我们有着灿烂历史的汉语,不要舍弃如此丰富睿智的文化,不要拣了芝麻丢了西瓜。

网络利弊论文篇七

网络的弊端是长期以来大家有目共睹的。它不仅会毒害青少年的思想,还会危害青少年的身心健康,甚至会造成猝死。

网络是一把锋利的双刃箭,在看到它的弊端的同时我们也应该看到它有利的一面。

综上所述,我认为重要的不在于网络,而是你对于网络的态度。关键在于你有没有合理的利用网络。那些因为网络而迷失自我的人主要都是没有合理的利用好网络。当然,网络上的信息良莠不齐可能也有一部分原因,但最重要的还是因为他们没有把握好自己,把握好网络而造成的。因此,网络本身没有绝对的利和弊,一切都看你到底是想要从它那得到精华还是糟粕,想要得到丰富的知识,愉悦的身心的人,肯定是会利用网络的人,看到的也自然是它的利。而想要迷醉在网络作为的诱惑里的人,则终将被网络所利用,得到的自然全是弊了。

网络利弊论文篇八

摘要:网络已经成为大学生日常生活中不可或缺的一部分,它在给大学生获取信息带来便捷的同时,也产生了一定的负面影响。本文通过大学生群体中网络使用的利弊分析,针对网络使用给大学生带来的负面影响提出对策建议。

关键词:大学生;网络;对策。

自上世纪八十年代网络的兴起和飞速发展,网络早已成为发达国家人们生活的一部分。中国自上世纪九十年代起逐渐加入网络的应用与发展行列,如今在城市尤其是大城市,网络已成为人们生活和工作不可缺少的助手。截至7月19日,中国互联网普及率达到39.9%,网民(指半年内使用过互联网的六岁及以上公民——来自中国互联网络信息中心(cnnic))总数达到5.38亿,而这其中超过55%的网民是处于11至29岁的青年或者儿童,16至24岁的使用者约占35.1%,且大部分都是青年学生,网络已经成为人们日常生活中的重要组成部分。研讨大学生网络使用情况,分析网络工具及其运用对大学生知识学习、技能培养和价值观建设的利弊,进而提出在高校思想政治工作中如何引导大学生正确使用网络工具,是高校思想政治工作的现实需要。本文就大学生网络的使用情况、利弊及高校思政工作应如何正确引导等方面,加以分析研究。

一、大学生上网都在做什么。

(一)娱乐。

娱乐包括很多:打游戏、看影视、听音乐、聊天、刷人人、逛微博、看小说等等。网络扩大了娱乐的范围,把以前通过多种工具所完成的娱乐活动全部集中在电脑或手机上,娱乐工具的合并让大学生更加依赖网络,甚至有可能沉迷其中。男女生娱乐活动内容也有很大不同。通过对南京财经大学部分学生的问卷调查显示,56%以上的男生都会上网打游戏,尤其是大型网络游戏。而这一比例在女生中要小得多,大约占5%左右。随着智能手机的普及,随时随地上人人、刷微博,已成为大学生们的新宠。

(二)人际交往。

网络的发展让人们的距离越来越近,即使你身在中国,也可以经常与大洋彼岸的亲友交流。腾讯qq、移动飞信、微信、yy、skype,甚至人人微博,都成为人们沟通彼此的方式;大学生校园生活,就像是个小社会,各种社团活动、学生会工作、老师的通知等,通过飞信、人人能非常便捷地传送。

(三)信息吸收与传递。

21世纪之所以被称为信息时代,与网络密不可分。面对知识更新速度的不断加快,如果大学生还满足于课堂中所获得的知识和信息,已经不能适应时代的要求。网络的及时性与迅捷性,不仅缩短了大学生求知的.路径和时间,也大大降低了获取知识的成本。此外,大学生作为最敏感的青年群体,希望听到不同的声音、了解不同的文化、接触不同的思想。很多大学生利用网络找兼职、实习,参与社会实践和各项公益活动;同时也将信息发布到网络上,求助、交友、搞活动、找工作。

(四)网络交易。

大学生网购非常频繁,在很多高校每天都能看到不同快递公司来回穿梭的身影。淘宝、当当、京东等网络商城的兴起,方便了高校读书的学生。足不出校就能买到需要的一切商品,大学生已经成为网购最为频繁的群体之一。

二、大学生使用网络的正面作用。

(一)适度上网可以缓解大学生学习生活中的压力。

问卷结果显示,34.8%的学生认为“上网能让我忘却生活中不如意的事情”,“上网让我感觉很放松”,“上网缓解了我学习和生活中的压力”等等。在高校,许多学生发现大学生活并没有他们想象的那么轻松,甚至比高中生活压力更大;不仅是学业上的,还有人际交往、社团活动、人生规划等方方面面。适度的网络娱乐活动可以缓解压力、放松心情。

(二)通过网络获取知识,开阔视野。

问卷结果显示,当代大学生在获取信息时,90.1%的人会选择使用网络,占据了绝对的比重;41.2%的人会选择询问身边的人;29.1%的人会选择电视广播;23.2%的人会选择报纸书刊;11.9%的人会选择使用其他途径。使用网络检索信息,是当代大学生首选的方式,80%以上的学生表示“上网让我方便地查找学习方面的资料”,“上网让我学习更多的知识”,“上网可以看到许多新鲜有趣的信息”等。

(三)上网方便朋友之间的交流。

问卷结果显示,90%以上的大学生网民表示“上网让我很容易和外地朋友交流”;网络交流方式多种多样,且都便宜便捷,通过人人网等sns网站还能及时得知好友的动态。还有不少同学表示“上网增进了我和朋友之间的友谊”,“上网让我认识了很多新朋友”等。网络不仅方便大学生与老朋友之间的交流,也拓宽了交际圈,结交新朋友。

(四)获得成就感。

有些大学生在现实生活中或许学习生活并不如意,但是在网上的某个领域成了他人仰慕崇拜的对象。调查中很多学生都觉得,“在网上我表现得比别人优秀”,“在网上我感到有成就感”,“在网上我感到被别人尊重”。网络的不透明性让人们感到安全,就像有了第二生命一样,正如那句俗语,“你永远不知道电脑那端坐着的是不是一条狗”。

(五)增强大学生独立思考的能力。

随着天涯、猫扑、微博等门户网站的兴起,人们发表言论的机会越来越多,声音也越来越大,大学生在看到这些言论的同时也会独立思考,做出判断,并发表自己的看法与观点,逐渐学会去判断、去思考。

三、大学生使用网络的弊端。

网络是把双刃剑,网络在给人们带来很多便捷的同时也带来很多负面影响。

(一)网络影响大学生身体健康。

大学生使用网络非常频繁,问卷结果表明,每天上网时间不足一小时的大学生仅占8.3%;每天花1~4小时时间上网的大学生占53.2%;每天花5~10小时上网的大学生占33.6%;每天上网时间十小时以上的大学生占4.9%。按每天平均上网三小时计算,除去吃饭睡觉、上课自习的时间,大部分学生几乎没有什么多余的时间参与体育锻炼,每天长时间盯着电脑或手机屏幕,对眼睛有很大损伤的同时也会损伤颈椎,很多大学生年纪轻轻就患上了颈椎病。

网络利弊论文篇九

摘要:高职院校改革的重点和难点便是德育时效性。本文主要从提高德育认知,更新德育观念,树立以人为本的德育理念;关爱学生,以情感人,推行德育工作新思路;以及拓宽德育工作渠道,加强校园文化建设,从而构建情景化的德育教育模式等方面进行研究分析高职院校德育的时效性。

在高职院校当中德育的主体是学生,但是,现今我国高职院校当中学生的思想素质和思想行为太过潮流化,时代化,因此,给高职院校德育的时效性带来了影响。本文主要从德育理念方面入手,分析高职院校学生思想品德的特征,结合这些特征提出正确的德育理念,并制定相关的改革方案,采取相关的改革措施,从而提高德育管理的时效性。

一、树立以人为本的德育理念。

(一)确立以人为本的个性化德育理念。我们知道,所有的教育活动当中,学生不仅是教育的对象,同时也是教育的主体,更是一切教育活动的起点和最终归宿[1]。个性化的德育观念就是将德育基本品质转化为学生个体的品质,同时,在德育中应当遵循学生的个性特点,从学生个性心理、个性特征、个性倾向、自我意识等方面入手,发现和发挥学生的潜能,并注重对学生个性心理的教育和培养,从而引导学生个性发展。(二)树立以人为本的德育理念。高职院校德育教育者应当树立以人为本的德育理念,从而提高德育的时效性。这要求德育教育者应当注重研究学生的思想规律,在掌握学生思想规律后,制定合理的教育方案,并对学生进行科学的德育教育;注重对学生思想行为的观察,在充分了解学生思想行为的基础上,采取正确的教育方法,纠正学生的德育错误,培养学生正确的,健康的德育思想,从而提高高职院校德育的时效性。

二、加强对德育工作的管理和领导。

现阶段,我国高职院校的教育规模不断扩大,这使得高职院校教育工作的重心发生了转变,由早先的规模化教育上转向稳定规模、和提高教育质量上,从而达到以质量为核心,科学发展为首要目的教育目标[2]。为适应新的'教育发展形势和要求,高职院校应当将学生的德育教育和管理放在第一位,采取各种科学的、有力的措施,提高高职学生的劳动素质和技术能力。与此同时,高职院校领导应当将德育教育队伍纳入到重要议程当中,纳入高职院校师资建设队伍当中,并把提高德育教育师资队伍作为高职院校德育教育的首要任务,从而加强对德育工作的管理和领导,进而提高高职院校德育的时效性。

三、不断提高高职院校德育课程质量。

(一)改变传统德育教学方式,将德育课从知识传授转变为情感教育。现阶段,我国大多数的高职生都不爱上德育课,因此,教师应当转变传统的、死板的德育教学方式,注重对学生的情感教育。首先,德育课程教师应当依据人类情感教育的规律,合理的利用情感的情景性、两极性、以及感染性等特点,创造合理的情感渲染法、品德评价法、道德两难法、活动体验法等多种德育教育方法和情感教学方法,积极的去转变学生的学习态度,从而激发学生的学习兴趣,正确的引导学生积极参与德育教学。其次,根据学生的情感规律,创造出新的德育教学方法,营造良好的学习氛围,活跃德育课堂,充分调动学生的积极性,从而培养学生积极参与德育教学活动的意识。(二)提高高职院校德育课的实效。首先,优化德育教学模式。依据德育课程教学的基本规律,和谐发展的需求,以及“信、知、行”相互间的转换规律,构建新型的、适合德育教育和谐发展的课堂教学模式[3]。其次,德育教师应当为学生创设情景,激发学生的学习兴趣,并将学生引导到设定好的德育教学情景当中,引导学生感知、理解教材,从而掌握相关的观点,进而明白一定的德育道理;鼓励学生进行提问,从而使得学生在理论和实际相结合的基础上进行疑问,提高学生自身的信念和自信心。最后,德育教师应当引导学生运用德育相关知识,分析和解决各种实际问题,从而促使学生努力将理论基础融入到社会实践当中。

四、不断提高高校教师队伍的德育素质。

(一)提高德育教师的入校门槛,从源头上提高高职院校教师队伍的德育素质;对还未入校的德育教师进行相关的考核,对满足不了德育要求的教师不予录用,对刚入校的德育教师进行专业的培训,从而提高整个教师队伍的德育素质。(二)高职院校,应当定期组织德育教师进行培训,定期对德育教师进行专业考核,从而提高德育教师队伍的德育素质。同时,鼓励德育教师多与优秀教师进行交流,学习他们丰富的教学经验,并不断完善自身的德育知识水平,有教师个体开始,提高整个教师队伍的德育素质。

五、结语。

总而言之,要想提高高职院校德育教育的时效性,就必须要树立以人为本的个性化德育理念,从而引导学生个性发展;加强对德育工作的管理和领导,从而达到以质量为核心,科学发展为首要目的的教育目标;不断提高高职院校德育课程质量,从而培养学生积极参与德育教学活动的意识,进而促使学生努力将理论基础融入到社会实践的行为当中;不断提高高校教师队伍的德育素质,从而提高整个教师队伍的德育素质。

[参考文献]。

[1]庄海华.中等职业学校德育实效性研究[d].广东技术师范学院,2014.。

[2]郑志丽.中等职业学校德育实效性研究[d].天津大学,2004.。

网络利弊论文篇十

论文摘要:互联网的出现给人类的教育活动、特别是面向成人的继续教育活动带来了全新的改变。分析了网络出现给继续教育带来的发展机遇,并指出了网络背景下继续教育发展面临的挑战。

人类社会发展的脚步已经迈入了以互联网为特征的信息时代。互联网正在改变着世界,正在变革着生活在这个世界上的人们的生存方式。互联网在给人类生存方式带来巨大变化的同时,也给人类的教育活动,特别是面向成人的继续教育活动带来了全新的改变。

一、网络对继续教育的促进作用。

1.改变了继续教育的时间观。网络技术在继续教育中的运用,冲破了传统教育中的时间藩篱,使随时学习成为现实。灵活的时间安排是在职成人参加继续教育的一个必要条件,也是成人学员对继续教育技术进步的理想与期盼,但是传统的继续教育难以满足这样的条件。网络的出现打破了这样的局面,全球网络化信息高速公路的建成,彻底改变了传统的时间观念,把时间的限制缩减到无穷小。网络的数字化不仅拓展了信息传播的渠道,使网络日益成为集文字、图片、音频、视频于一体的多媒体,而且缩小了信息储存的空间,使信息的储存变得简单、方便、易行,特别是随着各类u盘的使用,大量信息已经达到了随身可带的地步。通过网络借助计算机多媒体,人们可以根据自己的空闲时间随时安排自己的学习。随时学习再也不是梦想,已经成为活生生的现实。

2.改变了继续教育的空间观。网络技术在继续教育中的运用,冲破了传统教育中的空间限制,使随地学习成为现实。全球网络化信息高速公路的建成,彻底改变了传统的地域观念,把距离的限制缩减到无穷小。在传统教育下,教室是最基本的空间单位,要学习、要求知必须到教室中来,不管这个教室处于什么方位,离你有多远。网络的发展则突破了物理空间的限制,极大地延展了教育空间。不管你身处何地,只要身边有一台电脑,一根电话线(或安装了无限网卡),就可以通过网络选择自己喜欢或应该学习的内容,遇到不懂的地方,也可以足不出户向千里之外的老师请教,向自己的同学寻求帮助。网络技术的发展将使教育超越空间的限制和文化的隔膜,走进一个相对独立的发展空间,成为没有国界的全人类的教育。

3.缓解了继续教育师资紧张的矛盾。由于以班级授课制为基础的传统课堂教学客观上需要大量的主讲教师,而高校在办学指导思想上又往往把继续教育定位于利用校内富裕资源层面,导致继续教育的师资队伍长期处于一种紧张与不稳定状态。网络技术在教育上的运用,则有效地解决了继续教育师资紧张的矛盾。一个课件制作完成后投放到网上,可供数百乃至数千名学生同时使用,这不仅规范了讲课标准,提高了讲课效率,而且在客观上节约了大量的师资。而随着所需聘用主讲教师人数的大量减少,在继续教育教学中对教师的选择就可以做到优中选优。让最优秀的教师来做主讲教师,让最优秀的主讲教师按照继续教育的特点和培养目标制作出适合成人学习的课件,从而保证了继续教育的授课质量和学员的学习效果。

4.解决了继续教育中的“工学矛盾”。工作和学习的矛盾是在职成人学习中由来已久的矛盾,从继续教育这种教育形式诞生的那天起,工学矛盾就出现了。在计划经济体制下,职工的学习一般由单位根据工作需要统一作出安排,由此带来的工学矛盾虽有但不突出。然而,在目前的'市场经济体制下,职工学习已不再由单位安排,而是由职工个人根据自己的发展需要自行安排,由此产生的工学矛盾十分突出。在传统的继续教育模式下,不少学员常常因为工作繁忙而无法按时参加面授阶段的学习,且一旦缺课很难再向老师请教学习中遇到的问题,极个别学员因为多次缺课而最终不得不放弃了自己的学业。在网络教育模式下,学员既可以通过网络视频点播系统学习,又可以用电子邮件向老师请教,还可以通过论坛或聊天室向同学请求帮助,从而使工学矛盾带来的学习障碍化解于无形之中,工学矛盾名存而实亡。

二、网络给继续教育带来的挑战。

1.要求变革传统的继续教育思想观念。长期以来,我们秉持并加以运用的教育思想与观念,包括据此所形成的教育理论,无一不以工业文明为背景,无一不是工业时代的产物。在培养目标上,总是局限于“知识主义”旧观念,不能培养出适应知识经济社会发展需要的科技人才;在教学内容上,以书本知识为中心,不能反映信息社会发展的需要和体现网络时代精神,在教学方法上,以教师为中心,以教师“会讲授”为重点,忽视了学生在教学过程中的主动性和独立性;在教学形式上,以课堂教学为中心,强调传授知识标准化,忽视因材施教和学生个性的发展;在教学手段的使用上,一般采用教科书、粉笔、黑板、图表、模型等静态设备进行,滞后于时代的发展的要求。计算机多媒体及网络技术的发展,将彻底冲击现代教育的理论基石,促使我们重新思考在工业文明背景下形成的教育理论,重新考察工业革命以来的教育观念与实践,对教师的概念和职能进行反思,并对教师和学生的关系进行重新定位。

2.要求改变传统的继续教育形态。教育作为一种意识形态,在其产生、形成和发展的历史过程中,始终受到科学技术的影响和制约。在人类的教育历史进程中,围绕着传播媒体和技术工具的变革,教育形态曾发生过两次重大的改变:其一,文字的出现改变了原始的口耳相传的教育形态,不仅使“眼看”、自学成为了现实,而且极大地拓展了受教育对象的范围,加速了人才的培养;其二,印刷术的产生改变了教学内容的载体,不仅提高了印刷书籍的速度和质量,加速了文化和知识的传播,而且为近代班级授课制的诞生奠定了教材基础。如今,作为一种新型传播媒体的网络的出现,对现代教育的影响将是巨大而深远的。因此,继续教育应作如下方面的转变:一是从精英教育向大众化教育转化;二是从课堂教育向网络教育转化;三是从学校教育向终身教育转化;四是从学历层次教育向淡化学历层次转化。

3.要求变革传统的继续教育教学模式。教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。与普通高教一样,长期以来继续教育实行的是以教师为中心的教学模式,即由教师通过讲授、板书及教学媒体的辅助,把教学内容传递或者灌输给学生。在这种模式下,教师是主动的施教者,学生是被动的接受者即灌输对象,媒体是辅助教师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。这种建立在主客二分、主体控制客体哲学基础上的教学方式,过分强调了教师的作用,而忽视了学生的主动性、能动性和独立性,对学生一方来说,是一种被动接受知识的过程。可以想象,作为认知主体的学生如果在整个教学过程中始终处于比较被动的地位,肯定难以达到理想的教学效果,更不可能培养出创造型人才,这就是传统教学模式的最大弊端。伴随着网络技术的出现,学生获取信息手段的丰富,教师已不再是知识的唯一占有者、先知者、权威者,原先那种以教师、课堂、教材为中心的“静”式教学模式将被彻底打破,代之以重体验、感悟、探究和创新的主动式教学模式。

4.要求革新传统的继续教育内容。传统教育以传授知识和记忆知识为主要内容,特别重视陈述性知识的教学,却忽视了程序性和策略性知识的教学,导致学生动手能力和实践操作能力低下。在网络技术背景下,人类科技知识的增长速度进一步加快。根据有关专家统计和预测,20世纪70年代知识积累速度为二十年增长1倍,20世纪90年代减为十年,21世纪初降到三至五年,今天互联网上的数字化信息每一年就会翻一番,未来三十年人类科技知识总量将在现有基础上增加100倍。而与此相反,知识的半衰期却在日益缩短,工程知识的半衰期由原来的五年缩短为二年,社会科学由十年缩短为五年,而计算机信息的半衰期仅有半年。知识总量的迅猛增加和知识半衰期的疾速下降,给更新教育内容提出了新的要求。基于网络的继续教育,要走出传统教育中以传授陈述性知识为主要内容的模式,要更加重视程序性知识,特别是策略性知识在教育中的传授与运用,不仅要教给学生必备的知识,还要教给学生必要的技能,更要教给学生学习知识和掌握技能的方法。

5.对继续教育教师素质提出了新的要求。“师者,传道、授业、解惑也。”自古以来,教师就是知识的化身,就是文化的代表。在传统教育中,教师是教育的主体,是教学双边活动中的主导者,是知识的唯一拥有者、传授者和解释者,而网络背景下,教师已不再是知识和文化的权威拥有者和为学生提供信息的唯一来源,教师的角色发生了质的变化,教师由传统的知识传递者变为学生学习的指导者,由教学双边活动的控制者成为教育和学习的参与者。网络背景下,对教师素质提出了新的要求。第一,教师要完成角色的转变:从知识的传授者向知识获取体系的建构者转变,从知识的领路人向学生学习兴趣的激发者转变,从教材教学的执行者向教学资源的设计者转变。第二,教师应该了解和熟悉计算机基本理论知识,并具备对计算机进行实际操作的能力。第三,教师应该熟悉与网络相关的知识,切实掌握在网络上进行教学的方法,并能够利用网络进行教学、通讯与查询。第四,教师应该具备与计算机多媒体课件相关的知识,并能够运用多媒体工具进行课件制作与开发。第五,教师还应该具有教学设计的知识和技能。教师要能够根据教学目标和学生的特征,采用有效的教学模式,选择适当的教学媒体和方法,实施既定的教学方案,保证教学活动的正常进行。

参考文献:

[1]谭萍.论网络对终身教育的影响[d].南宁:广西大学,2002.

[3]马松庭.论网络技术引起的教育形态进化[j].中国成人教育,2004,(5).

[4]孙建明.略论信息化社会的教育选择[j].浙江社会科学,2001,(6).

网络利弊论文篇十一

大数据时代的来临给网络信息安全带来了很大的影响。第一,大量的数据在为人们提供更多信息的同时,也带来了一定的安全隐患。由于网络环境开放性的不断扩大,网络共享平台在一定程度上也为hacker攻击提供了有利条件,一些隐私和隐秘的数据大大增加了泄露的风险。如果对这些数据管理和使用不当,就会产生一定的风险。而这些数据又具有一定关联性的话,则将严重影响网络信息安全。第二,大数据时代的到来还会伴随巨量数据的不断集中与增加,同时计算机病毒也将不断地涌现并更新。

目前计算机病毒的总体数量已经达到3万余种,并且正以每月400多种的速度递增,病毒的侵入性和顽固性也在不断提升。同时,它还具有传播性、潜匿性和间不容发性。如果一台计算机遭到病毒的攻击并入侵感染,那么计算机系统就很有可能被破坏,轻则造成原有数据的丢失,重则会使得服务器整体结构混乱,以至无法使用和修复,造成严重的网络信息安全问题。第三,大数据环境下的数据量,具有非线性增长的特征,也就是说在大数据时代,数据量的增长具有很强的不确定性。再加上各式各样的数据存储在一起,尤其是大数据中约有80%以上的数据属于非结构化数据类型(即包括所有格式的办公文档、文本、图片、各类报表、图像和音频、视频信息等等),它们在存储方面也比单纯的结构化数据更为复杂,容易造成大数据下的数据存储管理混乱,从而很容易出现数据存储安全方面的防护漏洞。第四,在大数据时代,数据的价值不仅仅局限于它最开始被收集的目的,而在于它可以更多地服务于其他目标而被重复利用。因此,大数据的价值将远远大于最开始使用的价值,而是等同于每一次使用所产生价值的总和。所以,当数据变得越来越有价值,保护数据信息的安全也就成了更为关键性的问题。而目前,数据这种资源并没有作为一项知识产权受到保护,也缺乏相关的法律法规对数据的安全性及利用性进行有效的保障,更没有专门的数据保障法,因此,从法律保障的角度来看,它并不足以应对可能的盗窃和挪用。这无疑也给网络信息安全带来了一定的'隐患。

2.1提高安全防范意识。

工作人员在使用计算机时必须要树立安全防范意识,真正能意识到网络潜在的各种风险以及计算机面临的各类安全隐患。在日常的工作中还要养成良好的网络计算机使用习惯。对于一些来历不明的邮件和链接,必须时刻保持警惕,不要轻易打开,更不要随意登录不良网站和浏览不良网页。因为这些都很可能带有计算机病毒,会利用计算机漏洞对其进行攻击,这些都严重威胁了计算机网络信息的安全。因此,要大力开展网络信息安全的宣传工作,例如,积极组织相关的安全技术讲座或培训,努力提高工作人员的安全防范意识,对信息数据的管理和使用也更加规范和恰当。

2.2积极运用多种技术手段。

加强网络信息安全防护,就要积极运用目前已掌握的多种技术手段,例如防火墙技术、病毒防范技术、网络入侵检测技术、网络安全扫描技术、数据加密技术、信息备份与恢复技术等。防火墙技术是最常用的保护计算机网络安全的技术。防火墙就相当于隔离层,它能够有效阻止外部病毒侵入内部网络资源,还能有效阻挡信息的传送,对于网络中互相传播的信息可以进行安全防范方面的检测,以保障信息数据不会受到外界非授权信号的威胁。病毒防范技术可对计算机系统进行定期或不定期的安全检查,对侵入计算机的病毒进行查杀,以此来保障计算机不受病毒的侵害和影响,从而有效保障信息数据安全。网络入侵检测技术则是一种网络实时监控技术,当计算机一旦受到攻击,它就会作出相应的反应,比如自行切断网络、通知防火墙阻挡等。网络安全扫描技术可以让网络管理员发现计算机系统中的安全漏洞,并及时采取积极的防范措施,避免病毒入侵。数据加密技术是在数据传输和数据管理的过程中通过加密的形式来保障数据信息的安全性。尤其是数据在不同的网络之间进行传递时,很容易对数据安全产生威胁,使用加密技术就能很好地对所传递的数据信息进行保障。信息备份与恢复技术就是指将重要的数据信息进行备份,当计算机受到hacker不法攻击或工作人员操作失误误删数据时,都能够及时将数据恢复,使损失减小到最低。

2.3对“大数据”进行不断的研究和创新。

由于大数据所具有的4v特征,尤其是其体量大、类别多、结构复杂,所以对大数据进行管理时不能单单依靠传统的技术手段。在大数据时代,保障网络信息安全,特别是保障大数据的安全,最主要的还是应该在技术上不断研究和创新。例如,传统的数据加密技术,通常都是针对一些中小规模的加密方式,面对大数据巨量的数据集,它很难满足其要求。我们只能根据不同的数据存储需求,来给数据做适当的加密保护。还有数据的备份和恢复技术等,在大数据面前依然显得有些捉襟见肘,针对应用领域大数据备份和恢复技术仍旧需要进一步发展和创新。因此,我们不仅要掌握最新的安全管理理论以及利用最新的安全软件技术,还要对大数据进行不断的研究和创新,无论是在网络通信还是信息存储等方面都要加强对重要数据的保护。

2.4积极开展网络安全法制化建设。

随着大数据时代的来临,全世界对网络信息安全都更加关注。据美国《金融时报》的报道,目前全球平均每20s就发生一次网络计算机入侵事件,超过1/3的网络防火墙被攻破,而我国所面临的形势则更为严峻。为避免网络计算机入侵事件的发生,除了技术防护之外,当然还有法律保障的问题。尽管我国现存众多关于网络安全方面的规范性文件,但是已出台的条例和规定却缺乏系统性。一些相关的法律法规也过于笼统,缺乏可操作性。这是因为,目前我国现有的网络安全立法主要以部门规章和地方性法规为主,而缺乏网络信息安全的基本法。所以,要保障大数据背景下的网络信息安全,既要加快网络信息安全基本法的确立,又要出台维护网络信息安全的配套措施,积极创新管理方法,更要完善已有立法,加大对损害网络信息安全行为的打击力度。从立法层面,使大数据在挖掘、利用和保护方面做到有法可依,让数据开放和数据挖掘、数据保护走上法制化轨道,让网络信息安全得到有力保障。

3结语。

大数据时代的来临为人们提供了更多的知识和信息,也带来了新的机遇和前景,同时也增多了网络信息安全的困难和挑战。在网络信息安全遭遇日益严重的危机的情境下,我们首先应该树立安全意识,努力学习网络安全知识,同时,要更加积极地将科学技术应用于网络安全体系中,不断加大科技力量的投入,以更好地发挥其在网络信息安全中的防护作用。还要积极推动法制建设,使网络信息安全做到有法可依,切实发挥法律的保障作用。在大数据时代,数据的价值得到广泛提高,网络信息安全的问题也呈现眼前。我们不仅要打破数据的割据与封锁,还要全力保障数据的安全,真正让大数据助力信息的发展。

网络利弊论文篇十二

人类社会进入了信息时代,互联网已不算什么新鲜事物了。由此,网络语言也以迅猛之势“铺天盖地”地“席卷而来”。

最近网上的流行语言想必大家都有所了解:网友们以“神马都是浮云”彰显豁达;咆哮“各种伤不起”喧诉无奈;号称“鸭梨山大”表明负担重压力大……各种新奇的,另有所指的网络语言犹如光速传播,迅速为人所知,甚至在日常生活和校园内听见都不足为奇。“至于你信不信,反正我是信了。”

查过资料:网络语言是在网络媒体广泛运用背景下所产生的新事物、新文化,具有不同于传统语言的鲜明个性,并且在使用过程中初步形成了鲜明的个性化特征,即语言意义不固定,发展快,前景很广阔,使用者的表现欲、想象力、自我意识能够充分,较快捷地表现,能为网民提供自由发挥的载体。这么一看,我觉得网络语言的个性以及它的出现在一定意义上对传统语言形成了一定冲击。特别是同时使用传统语言和网络语言较频繁的我们。在校内学习语文课程,到了网上便大肆使用网络语言交流,不免会把两者混为一谈,常常导致的就是在语文作文中冷不丁冒出一句网络用语。老师要么就是看不懂,要么就会大吃一惊,觉得这样显示了较低的语文素养。我曾在老师的推荐下看过《语义学纲要》,里面的一句“语言是人类最重要的交际工具,也是最重要的思维工具,文字是建立在语言基础上的最重要的辅助交际工具。”也许正阐明了网络语言实质应该是一种辅助交际工具,并不具完全的语言特征。在这一点上,网络语言给我们的弊大于了利。

我看“网络语言”,有弊也不乏利,但那些不符主流、病态、猎奇、对真正语言文化造成不利影响的文字终将会“自然淘汰”,而那些已被社会所承认的新词语,新形式,也会根据“约定俗成”的选择给与肯定,最后利弊必中和,同时为语言文学造就进步的台阶!

网络利弊论文篇十三

与传统的信息处理方式相比较,网络环境下的计算机信息处理具有更多的优良特性,譬如方便快速、存储查询等操作十分简单、数据处理能力强。

1.1信息来源。

通过网络进行计算机信息处理,人们可以借助网络的连通性,从各个网站数据库获取自己需要的信息,相比于原本从认识的人或者周边的人获取数据相比,这种方式可以从更多陌生的网络用户处获得需要的信息。通过计算机对数据进行整合并进行后续的查询、删改等操作,十分方便快捷,省时省力。

1.2信息管理。

相较于以往的通过纸质材料存储信息,通过人工处理数据的方式相比,在网络环境下计算机信息处理更为方便快捷,解放了大量的劳动力。利用网络来收集信息,相比于以往的信息收集方法,这种方式更为高效,能快速地收集汇总不同用户的信息数据到数据库中。

1.3信息存储。

随着计算机硬件的不断发展,存储设备的容量也不断增大,处理设备的处理速度也不断提高。在网络环境下,人们可以将自己的数据上传到云进行存储并多次备份,方便查询和使用,同时,方便与他人共享和交流。譬如很多的文献数据库提供了大量的文献供用户参考,很多的影视网站共享了他们的影视资源来吸引流量。

1.4信息检索。

在网络环境下,大多数的数据都被上传到互联网,可以供大家分享和交流,这也使信息检索更加方便快捷。借助搜索引擎,可以很容易检索到自己需要的内容。

1.5信息传播。

借助网络环境,用户可以自由地上传自己的信息,共享给其他用户,也可以快速地下载自己需要的内容,这些都要借助于网络环境才能实现,如发布租房、求职等信息。互联网发展至今,网络环境下的计算机信息处理已趋于成熟。基于网络环境的计算机信息处理使得原本的“看得见”的信息处理模式转向了“看不见”的信息处理模式,原本的信息处理模式处理过程烦琐,处理周期长,而现在处理过程简单方便,处理速度快。人们可以在网络上根据自己的需求,到特定的网站或者公开的数据库检索需要的信息数据,解决了原本搜集信息的难题。除此之外,利用计算机进行存储,使得原本的占用空间的存储方式得到了很大改善。利用网络收集信息、保存信息和传播信息的方式都发生了很大的改变,极大地方便了日常生活。网络为计算机信息处理提供了广阔的平台,利用网络这一平台,极大地节省了原本用在信息处理方面的人力与物力。不论是政府监管部门还是企业人员,都可以利用网络进行信息处理,展开后续工作,给各行各业的工作人员提供了极大的便利。

网络利弊论文篇十四

我发现,近两年网络语言越来越多的占据了我们的生活,很多人都把说网络语言看作一种时尚,一种潮流,班里的同学几句话中就会蹦出一个网络词语,就连爸爸妈妈说话也时而会带上一个,让我觉得和他们之间的代沟立马就小了很多。

在恰当时候使用网络语言可以调节气氛,比如和朋友聊天时谈的话题不开心,冷了场,说上一句:“宝宝心里苦,但宝宝不说。”一下就能缓解尴尬的场面。

在写日记作文时,用上几个网络词语,也让人觉得生动有趣了许多。电视上的综艺节目主持人也常常把网络词语挂在嘴边,令现场充满了欢声笑语。

网络语言虽然充满活力,但我觉得比较肤浅和概括,比如现在流行的“蓝瘦香菇”其实是“难受想哭”,我们原本可以用很多词语来表示这个意思,比如:痛心疾首、悲痛欲绝、如鲠在喉、欲哭无泪、泣不成声等,有太多的词语可以形容不同程度的伤心。

还有的网络语言会造成发音的误导,不利于普通话的推广。比如网络语言把“长知识”说成“涨姿势”,把“我知道”说成“我造”,把“开心”说成“开森”,把“不要”说成“表”,如果我们说习惯了,就会造成发音不准,低年级的小朋友还会形成拼音错误。

所以我觉得网络语言的使用要注意一个“度”,不能张口闭口都是。我们中国的语言博大精深,诗经、唐诗、宋词是我们传统文化的瑰宝,上至屈原、李白、杜甫,下至朱自清、汪国真、席慕蓉,他们的语言文字有无穷的魅力,让我们沉醉其中,流连忘返。如果我们遗失了这些千古名句名篇,不会说规范的汉语,渐渐的只能用“我晕”“我也是醉了”来抒发感情,造成文化上的退步和落后,那将是多么可怕啊!

网络利弊论文篇十五

3.1计算机软硬件质量不高。

在我国,人们对正版软硬件的了解比较少,为了节省成本,更多的选择了盗版的硬件或者软件。这种行为不仅仅助长了盗版商的气焰,也给计算机造成了一些影响。盗版软件可能携带病毒,在安装过程中极有可能被病毒侵蚀,给计算机造成很大危害;盗版的硬件因为缺乏正规厂商,其质量得不到保证,使用过程中可能会出现这样那样的问题,计算机处理速度变慢,直接影响到用户体验。

3.2安全防范意识薄弱。

互联网用户并非都是专业人士,相反,大部分用户并不具备专业的互联网知识,对其中的安全隐患认识不足。由于个人的安全防范意识薄弱,很容易接收来路不明的文件或者网址,无意中会下载病毒软件,泄露自己的个人信息,造成财产损失。除了由个人操作导致的安全问题外,现在的.网络诈骗也是不法分子常用的一种手段,通过发送一些虚假的中奖信息,或者利用用户亲人的信息向用户敲诈勒索,为了避免这些问题发生,用户平时要提高警惕,不要轻易相信。

3.3病毒入侵。

计算机病毒是现在威胁网络安全的一个主要因素。计算机病毒会破坏计算机的系统,甚至会自我复制一部分代码,严重影响到计算机系统的正常运行。有的计算机病毒在入侵后并不是立即发作,而会潜伏在电脑里,监测电脑的运作或者一段时间后篡改计算机系统。对一般用户来说,应定期对电脑进行杀毒清理,避免点开或接收一些来历不明的网站和文件。

3.4网络管理体制不健全。

我国的计算机技术相较于一部分欧洲国家起步比较晚,这意味着我国的网络管理体系不如这些发展较早的国家成熟,网络管理体制不够完善。近些年,我国的计算机技术迅速发展,一些网络问题愈发突出。相关部门必须要加强网络管理,对于刻意危害他人计算机安全的一些行为要加大惩戒力度,为我国网民营造一个良好的、安全的网络环境。

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