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8.写心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方，并在以后的学习和工作中加以改正。写心得体会时，我们要注意言之有物，尽量避免赘述和空洞的陈述。下面是一些经典的心得体会摘录，让我们一起来了解一下这其中的智慧。
观看纪录片本色心得体会篇一
连日来，老英雄张富清的先进事迹引起强烈反响。张富清同志一辈子坚守初心、不改本色，为大家树立了学习的榜样。要积极学习张富清的奉献精神，在平凡岗位上恪尽职守，争做新时代的奋斗者。
不仅要学习张富清的精神，更应该用张富清精神指导工作，在本职岗位上脚踏实地为退役军人服好务、尽好责，把党和国家的温暖送到退役军人的心中。张富清同志的先进事迹深深触动了基层工作人员，要坚持不忘初心，牢记使命，立足岗位，履职尽责，用实际行动服务群众。要以张富清为榜样，坚守为民情怀，认真履职尽责，把百姓的事当自己的事，把百姓当亲人，踏实做好信访工作。
要把向张富清同志学习与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，进一步激发党员干部不忘初心、履职尽责、无私奉献的精神，做到工作完成有信心，政策解答有耐心，服务管理是真心，任务完成有决心，真心实意为人民群众服务。
观看纪录片本色心得体会篇二
张富清的一生，是伟大的，也是平凡的。他战功赫赫，被称为“战斗英雄”，同时他又从不居功自傲，更没有向党和政府索取什么;作为中央军委培养高级干部学校的学员，他可以有多种转业选择，但他却主动选择了湖北最偏远的来凤。
“和牺牲的战友相比，我有什么资格张扬呢?”当记者问张富清为什么不让大家知道立功的事时，张富清哽咽了。在战争年代，张富清将个人生死置之度外，冲锋陷阵，因作战英勇、贡献突出，荣立军一等功，赢得“战斗英雄”称号;在和平年代，张富清却低调得像“无名”人了一样，要不是县里进行军人信息采集，张富清的事迹恐怕连他的孩子都不知情。张富清，一名老革命，一位老党员，用英勇杀敌阐释了革命战士的赫赫人生，用淡迫名利展示了“随时准备为党和人民牺牲一切”的党员本色。
“党的干部，哪里需要就去哪里。”张富清可以留着在大城市工作，这样有更多的发展机会，也可以回到陕西老家，给父母尽孝，但他来到了地处偏远的湖北来凤。他在日记中写道：当时国家正处在困难时期，任务工作重，作为一个共产党员、革命军人，绝不能向组织提要求，干好工作，就是对亲人最好的回报。张富清严格要求自己，对家人也是如此。在国家自然灾害时期，党和国家贯彻国民经济调整方针，全面精简机构人员，张富清就率先动员妻子辞去公职。对于子女，张富清更是对他们严加管教，“在其位谋其政”，用自身行动默默影响孩子。张富清，是将个人行动融入到国家发展大战略中，服从、奉献、守正，是他的代名词。
张富清，95岁老人、71载党龄、63年深藏功名，用一生行动演绎了一位老英雄的初心本色。
95岁的老英雄张富清，是恩施州来凤县退役军人。他71载党龄，在64年里深藏功名，一次次显赫的功勋，都沉积在一个红包裹里，连儿女都不知情。何等的胸怀，何等的境界!我们要向张富清学什么?从媒体对老英雄报道的事迹中，让笔者从中得到了一次次灵魂的洗礼。
张富清出身陕西省洋县一个贫困农民家庭。8岁时便失去父亲，大哥因为吃不饱而夭折，母亲孤身带着兄妹3人艰难度日。经历了社会动荡，张富清灵魂深处受到洗涤和震撼：只有中国共产党才是劳苦大众真正的贴心人!人生捭阖，感恩“解放”，张富清找到了自己人生的开始和归宿，这一坚持，就是一生一世。
张富清说：“我打仗的秘诀就是不怕死。一冲上阵地，满脑子都是怎么消灭敌人，决定胜败的关键是信仰和意志!”信仰，灵魂里的忠诚!张富清因为有了对共产党的坚贞信仰，在一次次枪林弹雨中，将生死置之度外，舍生忘死，英勇善战。
张富清从转业到地方工作，并没有回到故里，而是来到了湘鄂西革命根据地湖北省来凤县。从“人民功臣”到“人民公仆”，直到95岁高龄，张富清一直隐姓埋名64年，从未向他人透露自己的辉煌过去。
党性干净，是“不忘初心、牢记使命”的典范。选择条件无比艰苦的恩施，是因为张富清知道恩施需要干部。面对许多质疑他为什么要到无人问津的山区工作，张富清回答很干净：“这里苦，这里累，这里条件差，共产党员不来，哪个来呀!”
经历干净，是清正为官、反腐倡廉的旗帜。无论是在战争年代，还是在和平时期。张富清与同志之间、单位之间、社会之间都保持着干干净净的革命本色。变换过那么多岗位，权力在手，但他对金钱从未有过丝毫的贪图，终始严于律己、克己奉公。
家风干净。张富清的4个孩子，除大女儿因伤致残外，其他3个都凭自己的努力读书，当上了干部或者职工，没有一个沾过父亲的光。他的妻子嫁他的理由“就是因为他思想纯洁、为人正派”。
观看纪录片本色心得体会篇三
“一带一路”是促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路，是增进理解信任、加强全方位交流的和平友谊之路。中国将秉承丝路精神，与“一带一路”沿线各国共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、责任共同体和命运共同体。“一带一路”建设将以政策沟通为重要保障。我们将本着求同存异理念，积极推动沿线各国构建多层面的政策交流机制和联动机制，加强顶层设计和战略谋划，协商研究确定有利于深化区域合作的制度安排，探索建立“一带一路”双多边合作机制，推动共同编制合作规划或签署合作备忘录，促进政治互信，深化利益融合，努力形成合作“最大公约数”。“一带一路”建设将以设施联通为优先领域。我们将在尊重国家主权和安全关切的基础上，推动沿线各国加强基础设施建设规划、技术标准体系对接，共同推进交通、能源、信息等国际骨干通道建设，突出抓好区域间互联互通，打通缺失路段，畅通瓶颈路段，提升通达水平，努力为沿线各国合作交往提供多元优质、便捷畅通、安全高效的基础设施网络。“一带一路”建设将以贸易畅通为重点内容。我们将与各国一道研究解决投资贸易便利化问题，努力消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境，积极推动共同商建自由贸易区，促进各经济体间发展自由贸易关系，形成覆盖“一带一路”、面向全球的高标准自贸区网络，激发释放合作潜力，做大做好合作“蛋糕”。“一带一路”建设将以资金融通为重要支撑。我们将与沿线各国深化金融合作，加强亚洲货币稳定体系、投融资体系和信用体系建设，共同发挥亚洲基础设施投资银行等金融机构的支撑作用，积极稳妥推动建立上海合作组织融资机构和金砖国家开发银行，加快组建并发挥丝路基金的作用，推动沿线国家加强金融监管合作，逐步在区域内建立高效监管协调机制，构建区域性金融风险预警系统。“一带一路”建设将以民心相通为社会根基。我们将传承和弘扬丝路精神，推动沿线各国间广泛开展文化交流、学术互动、旅游合作等多种形式的.人文合作，支持各方互派留学生、访问学者，共办文化年、艺术节等活动，联合打造具有丝路特色的世界精品旅游线路和旅游产品，加强民间组织交流合作，使“一带一路”成为连接不同文明的纽带，培育情感共同体。
“一带一路”将以共同发展、共同繁荣为第一要义，赋予古丝绸之路新的时代内涵，不限国别范畴，不搞封闭机制，所有有意愿的国家和经济体都可以参与进来，成为“一带一路”的支持者、建设者和受益者。
观看纪录片本色心得体会篇四
中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。
走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。
走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。
走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”
走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。
走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。
走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。
走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。
走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。
走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。
走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。
从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！
观看纪录片本色心得体会篇五
这是一个专选课老师推荐的纪录片，本来对纪录片没有什么感觉的我，竟然深深地被它所吸引。生门，顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事，这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。
该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科，这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的，还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求，甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇，旁边坐着他们的家属，医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中，导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。
目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他诊室可以休息，但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上，所以整个妇产科都在加班。不仅要加班，还比平时更忙，因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产，还没下手术台，就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死，也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式，而手术是需要有人签名才能进行的。于是，医生、护士一边做手术准备，一边轮番上阵、软硬兼施的劝她，哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤，而是一定要等人来签名。因为近些年来，本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到，现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是，同一天晚上，医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好，董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头，他有点不好意思的说，自己还有事情要忙，不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃，“你们一定要采访下他的老婆，妇产科男医生很少，他们比女医生更累更辛苦。”第二天，“小波波”顺利出生，接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。
这部纪录片更像一部中国式的“战争片”，不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价，但大多数人还是会感到同情的，因为作为普通人的我们，都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样，但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题，也许在这个娱乐至死的时代，它并不合适宜。比起清醒，我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷，而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子，是我们认识生命、直面人生的开始。
观看纪录片本色心得体会篇六
近年来，随着电视和网络的普及与发展，校园纪录片作为一种新兴的影视形式逐渐受到人们的关注。最近，我有幸观看了一部以我所就读的高中为题材的校园纪录片，不禁让我感慨万分。这部片子以自然真实的拍摄手法和独特的叙事方式，展示了学校里教师和学生们的日常生活和奋斗历程。通过这次观看，我深深地触动了内心，并对学校教育和自身的成长有了一些新的思考。
第二段：纪录片中的精彩镜头和人物形象。
纪录片中有许多精彩的镜头，其中最令人难忘的莫过于学生们的生活日常和学校的主要人物形象。镜头下，老师们全身心地投入到教育中，尽管面临种种压力和困境，但仍然用心去教育每一位学生。学生们也展现了他们的努力和付出，无论是在学业、体育还是课外活动中，都充分展示了他们的拼搏精神和才华横溢。这些镜头使我深深地感受到了师生之间的深厚情感和他们在成长路上的付出与努力。
观看校园纪录片后，我开始思考学校教育的重要性和意义。教育是每个人成长的基石，而学校是一个孩子们成长的摇篮。校园纪录片中展示的种种故事让我想起了自己的校园生活，也让我愈发明白，在学校这个特殊的环境中，老师们不仅是知识的传播者，更是孩子们的引路人和朋友。通过这部纪录片，我更加明确了学校对于每个人的重要性和教师的不易。
第四段：自身的成长与责任。
观看校园纪录片，不仅让我思考了学校教育的重要性，也让我对自身的成长有了新的认识。每一位学生在校园中都扮演着重要的角色，不仅仅是接受知识，还要在各种挑战和机遇中成长。纪录片中的学生们都有各自的梦想和目标，他们明确自己要努力奋斗的方向，并不断努力去实现。观看这些镜头让我思考了自己的成长和对未来的责任感，我意识到要珍惜这段宝贵的校园时光，不断努力去追求自己的目标。
第五段：对未来的展望与努力。
观看校园纪录片让我不禁对未来有了新的展望。影片中学校发生的种种故事让我相信，未来的自己也将面临各种机遇和挑战，而我要做的就是不断努力去追求自己的梦想。我要像纪录片中的那些学生们一样，脚踏实地、锐意进取。在学校教育的熏陶下，我要做一个纯真的学子，坚持独立思考并努力实现自己的价值。
总结：
校园纪录片带给我种种触动，让我对学校教育和自身的成长有了更深入的思考。这次观看不仅仅是一次媒体经验，更是对自己人生的一次启示。通过纪录片，我明白了学校与自己的关系，思考了学校教育的价值，也对自己的成长有了更为清晰的认识。未来，我将努力去接受各种挑战和机遇，用实际行动去实现自己的梦想。
观看纪录片本色心得体会篇七
纪录片，是一种从不同角度、视角、脚本之外、真实自然的方式为观众提供多样化的观看角度。纪录片的创作源远流长，也是近年来备受推崇的电视艺术形式之一。纪录片“刀锋”，是一部以日本名刀文化为主题的纪录片，探讨了日本刀锻造的艺术、尊重技能和修身成人的精神。人们通过从中汲取灵感和启示，从而获得了独特的体验，进一步丰富了人们的文化视野。
“刀锋”的纪录片制作方案，主要探讨了日本传统刀剑制造文化，包括刀锻造、锻造和制造日本传统刀等问题。导演对这个主题进行了深入的研究，才能够呈现出这样生动的场景和细节，同时为观众提供了许多精彩的视觉体验，如手工工艺、打开袖刀等。通过各种情境和视角的交替展示，观众不仅可以瞥见日本刀的历史，而且可以通过高超制造工艺来丰富自己的创造力和人生经验。
第三段：观看过程中的感悟。
纪录片“刀锋”体现了日本文化和传统锻造工艺中的魅力和智慧。通过鉴赏日本传统刀的典型性、延续性和美学价值，让我们更好地领悟日本文化中的历史和精神价值。同时，它的唯美和艺术感也深深吸引着我，纪录片将传统刀锻造的艺术手工工艺与现代的技术结合，并通过人文教育、修身成人的宗旨来传承这个文化。这种人的感性认知力量在日常生活中体现得淋漓尽致。
第四段：纪录片给我带来的启示。
纪录片“刀锋”，不仅是一部展示刀的制造技能和传统文化的电视艺术作品，还向观众传递了一种敬重技能、崇尚修身成人的人文精神。这符合现代人心中的新观念。作为一个普通人，除了观看电视的需求、对艺术审美的需求，我觉得更为重要的是人文教育对我的启示。
第五段：总结。
通过观看纪录片“刀锋”，我们可以感受到日本文化的深厚底蕴和人文精神的内涵，以深刻的感性认识力量为人生增加睿智。以这种方式的学习、思考和思考，必将为我们在日后的学习、成长和生活中带来不竭的灵感和获得体验。作为一种文化和人文普及的艺术，纪录片“刀锋”的有效性必将始终有清晰明确的影响。
观看纪录片本色心得体会篇八
首先，在观看硅谷纪录片的过程中，我深深地感受到了这个世界的变化速度是如此之快，尤其是现代科技的发展，使人们的生活愈加便利和智慧化。硅谷作为科技发展的重要据点，吸引了众多优秀的企业和创业者。在这里，每天都在进行着大量的科技创新，这些创新不仅影响着硅谷，也对世界产生着深远的影响。同时也促进了科技的普及和创新。
其次，硅谷的发展离不开人们的不断努力探索和创新。创新是硅谷发展的根本，而人才也是硅谷成就的重要因素。硅谷的企业和创业者不仅要具备扎实的技术功底，还需要有足够的创造力和想象力。他们不断打破旧有的经验和固定思维模式，寻求新的突破和机会。而这种精神也值得我们在自己的生活中学习和应用。
第三，硅谷的成功并非是一蹴而就的，它是众多困难和失败的积累之后才有今天的成功。正如硅谷的一些创业者所说，“失败是成功之母”，要在失败中寻找新的机会和方向。在这个人才济济、机遇与挑战并存的区域，要想获得成功并不容易。每个人都需要付出更多的努力，更加敏锐地观察市场变动，并随时做好变化应对。
第四，硅谷创业者所追求的不仅是商业利润，更是对社会、对未来、对人类的贡献。在硅谷，创业文化鼓励人们不断研发新技术和新产品，寻找能够为社会带来贡献的商业模式。这种积极向上的社会价值观念，值得每个人去学习和推崇，希望能够成为对社会有一定贡献的人。
最后，在观看硅谷纪录片的过程中，我深感时代变迁之快，未来将充满无数的机遇和挑战，每个人都应具备不断学习、积极进取的精神，去发现新的机会和未来的可能，迎接即将到来的一切挑战和机遇。
总之，硅谷纪录片对我产生了极为深刻的触动，这种创新创业的创造精神和社会价值观念值得我们每个人去学习和推崇。希望这种精神能够在全社会范围内得到传承和发扬，使我们的社会变得更加平等、公正、进步，为人类创造更加美好的未来。
观看纪录片本色心得体会篇九
近年来，考研热潮逐渐兴起，众多大学毕业生和在职人员都加入了考研的行列。考研不仅是一场残酷的学术战场，更是一次对自己能力和毅力的考验。为了更好地了解考研的过程和经历，我观看了一部关于考研的纪录片，并从中获得了许多心得体会。下面将围绕纪录片内容，结合自身感悟，从考研的意义、困难与挑战、坚持和逆境克服、实用方法和心态调整几个方面展开论述。
首先，考研的意义是我在纪录片中所深刻领悟到的。纪录片中的考研学子们有着共同的梦想，他们也因为这个梦想而付出了巨大努力。对于我来说，考研不仅是积极进取的一种表现，更是对自己实力和能力的一次检验。通过考研，我可以更加全面深入地学习专业知识，提升自己的理论水平和实践能力，为今后的职业发展打下坚实基础。考研不仅是一次提高自己素质和竞争力的过程，更是一种积极向上的人生态度。
其次，困难与挑战是无法避免的。纪录片中的考研学生们大多都面临着经济、时间、精力等方面的巨大压力。许多学生需要兼职赚取生活费，有的还要同时应对本科毕业论文、班级活动等各种事务。然而，这些困难并没有将他们击倒，相反他们通过自己打拼和不断努力，取得了显著的进步。这让我深刻认识到，只要努力和坚持，任何困难都能够克服。在面对困难和挑战时，我应保持积极乐观的心态，相信自己的能力，找到解决问题的方法和途径。
坚持和逆境克服是取得成功的关键。纪录片中的考研学子们大多都有着坚持的品质，他们无论遇到任何困难都不会轻易放弃。纪录片中有一个考研学生在考前被查出了严重的甲亢症，但他并没有就此放弃，而是通过药物治疗和适当调整学习计划，最终成功考取了研究生。这让我懂得了只要坚持努力，无论经历多少困难，最终都能够战胜困难，取得理想的结果。所以，我要保持坚持的品质，不因逆境而气馁，积极面对挑战和困难。
实用方法是考研成功的关键之一。在纪录片中，我了解到一些考研学子们所采取的学习方法和技巧。他们利用余暇时间阅读相关专业书籍、刷题和总结复习笔记，并和同学们互相讨论和交流才艺。这使我明白到，高效的学习方法和合理的时间规划是取得好成绩的重要手段。在我备考过程中，我会借鉴这些方法，合理安排时间，多渠道获取资料，不断总结提高自己。
心态调整是考研过程中至关重要的一环。纪录片中的学子们在备考过程中或多或少都遇到了困惑和迷茫，但他们都能够及时调整自己的心态，积极面对。他们学会了释放压力，尊重自己的身体和心理需求，寻找合适的方式来调节自己的心态。我认为在备考中，只有保持积极乐观的心态，才能保持良好的学习状态和高效的工作效率。
通过观看考研纪录片，我深刻感受到考研的艰辛与意义，学到了许多关于成功的经验和方法。我将用这些心得去指导自己的备考过程，相信自己可以坚持到底，在考研的道路上取得成功。我也希望能够将这些心得分享给其他有志于考研的同学们，共同努力，共同进步。考研虽然困难，但只要坚持不懈，就一定能收获令人满意的结果。
观看纪录片本色心得体会篇十
近年来，观看纪录片已经成为了许多人的一种娱乐方式和学习方式。其中，以刀锋为主题的纪录片更是备受关注。刀锋在古代文化中有着重要的地位，其背后蕴含着丰富的历史和文化内涵。观看这些纪录片不仅可以让人了解刀锋的制造和使用技巧，还能让人更好地感受到刀锋背后的文化精髓。本文将从几个方面介绍观看纪录片刀锋的体会和感受。
第二段：感受刀锋制造的奥妙。
观看纪录片刀锋的第一感受就是刀的制造过程是非常的精细和复杂。在创造钢铁技术没有出现之前，铁铸造和矿石熔炼是最主要的金属制造方式。而刀锋的制造需要经过多道工艺的磨合和处理，这些工艺对于材料的纯度、硬度、韧性都有极高的要求。观看这些纪录片便可以感受到，制造刀锋的过程是一种工匠精神的体现。每个步骤都要非常细心，每一个细节都要准确无误。
第三段：领略刀锋的文化内涵。
除了制造过程的精湛和复杂，刀锋还蕴含着丰富的文化内涵。在古代，刀被视为权力的象征。拥有长刀或者宝刀，意味着你有更高的权力和地位。因此，在一些古代帝王的陵墓中，常常能看到大量的刀剑。而在民间，刀锋也有着崇高的地位。宝刀一般被传承在某些家族中，代代相传。当今社会中，刀锋文化已经渐渐成为一种收藏品，并吸引着越来越多的人的关注。
第四段：了解不同文化中的刀锋。
不同的文化中，刀锋的种类、类型和形态也都不尽相同。在中国，宝剑是指特别诞生于中国的长刀剑，是一种附着于中国文化的象征。它的出现和发展与中国的历史和文化密不可分。而日本刀锋则因其形制独特、制造精细而闻名于世，被誉为“世界三大名刀”的“日本刀”最受关注。在西方，剑被视为骑士的象征，在欧洲、中东等地区的古代历史中，剑曾代表着勇气和荣誉，也就是人们所说的“骑士精神”。
第五段：总结体会。
观看纪录片刀锋，不仅能够了解刀锋的制造过程和历史文化，还能让人更深入地感受到刀锋背后所代表的精神内涵。当然，除了刀锋，纪录片中还有其他的主题，例如自然、人文、科技等等。观看这些纪录片可以培养人们的学习兴趣，增加知识储备。同时，也可以开阔人们的视野，学会探索和尊重不同的文化和价值观。在这个多元文化交汇的时代，这种观看方式已经成为我们生活不可或缺的一部分。
观看纪录片本色心得体会篇十一
纪录片作为一种受欢迎的媒介形式，可以通过真实的镜头语言带给观众更直接、真实的感受。而参加纪录片讲座，则更是可以让观众在学习和欣赏的过程中获得更多的思考和感悟。最近我有幸参加了一场关于纪录片的讲座，不仅赏析了优秀的纪录片作品，还在思考和讨论中获得了很多启发和体会。
第二段：优秀作品的展示。
在讲座中，主讲人向我们展示了一些非常优秀的纪录片作品。其中一部叫做《地球脉搏》的纪录片深深地触动了我。这部片子通过对自然界中各种动物的生活方式的拍摄和描述，展现了大自然的美丽和神奇。我被片中鲨鱼的独特捕食方式、企鹅的艰难求偶过程以及雌雄大象对于父母责任的坚守所感动。这些真实的画面和故事在让我震撼的同时，也引发了我对于人类与自然关系的反思。
第三段：如何看待纪录片。
讲座中，主讲人着重强调了如何正确看待纪录片的重要性。纪录片是通过纪实手法展现事实真相的一种影片，而非虚构故事。因此，在观看纪录片的过程中，我们应该从多个角度去思考，不仅要看到表面的景象，更要追问背后的原因和意义。只有这样，我们才能真正从纪录片中获得知识和感悟。
第四段：纪录片带给我的思考。
通过观看纪录片讲座，我越来越意识到纪录片对于社会的重要作用。一方面，优秀的纪录片作品可以有效地传递知识和信息，让观众对于相关话题有更深入的了解。比如，主讲人在讲座中展示了关于环境保护的纪录片，让我更加清楚地认识到环境问题的严重性，引发了我对于环保行动的思考和行动。另一方面，纪录片也可以通过艺术手法和独特的叙事形式，引起观众的情感共鸣。这些纪录片作品能够让观众更加真实地感受到人性的伟大和卑微，从而唤起他们对于生活的思考和反思。
第五段：结语。
通过参加这场纪录片讲座，我深刻地认识到纪录片作为一种独特的媒介形式，拥有无穷的魅力和价值。纪录片不仅让观众获得知识和信息，更能够引发观众的思考和感悟。我希望以后能够继续关注和欣赏优秀的纪录片作品，通过纪录片的力量，拓宽自己的视野，丰富自己的知识，同时也在关注社会问题、思考人生意义方面更深入地思考和探索。
观看纪录片本色心得体会篇十二
第一段：引言（200字）。
近年来，纪录片逐渐在观众中获得了广泛的认可和赞誉。作为一种具有真实性和独特观点的影视艺术形式，纪录片不仅仅是娱乐的载体，更是一种对现实生活的深度思考和记录。观看纪录片，为我们呈现了一个多元而真实的世界，也启迪了我们对品格的思考。
第二段：品格的重要性（200字）。
品格是一个人为人处世、言行举止的准则和规范。一个人的品格往往决定了他的命运和价值观。观看纪录片可以从多个方面展示人们的品格。比如，在环保纪录片中，我们可以看到一些为了保护环境而付出艰辛努力的人们。他们的责任感和坚持让我们对品格产生了深深的敬佩和思考。
第三段：品格的启示（200字）。
观看纪录片给予我们的不仅仅是观影的乐趣，更多的是品格的启示。比如，在探讨宽容与包容的纪录片中，我们认识到只有内心尊重和理解他人，才能促进社会和谐，让世界变得更加美好。同时，观看纪录片还能提醒我们要有勇气和毅力，不被困难所阻挠，积极追求自己的梦想，努力实现自己的目标。
第四段：品格的培养（200字）。
品格的培养是一个长期的过程，观看纪录片可以为我们提供许多有益的借鉴和参考。从纪录片中，我们可以学习到很多崇高的品格，如诚实、正直、乐观、有责任感等等。通过模仿和学习纪录片主人公的品质和顽强精神，我们可以逐步培养和提升自己的品格，成为一个更加完善的人。
第五段：对品格的思考（200字）。
通过观看纪录片，我们不仅能够了解世界的多样性，也能够进行自我思索，审视自己的品格。在纪录片中，我们会看到各种各样的人生故事，有成功的，也有失败的。而这些故事都给我们带来了很多的启示和思考。我们可以思考自己的行为是否符合道德准则，是否有助于他人和社会。同时，纪录片也提醒我们要时刻保持谦卑和学习的心态，不断丰富和完善自己的品格。
总结：纪录片是一面镜子，通过观看纪录片，我们可以了解世界的广阔和人性的复杂。同时，观看纪录片还可以让我们对品格产生深刻的思考，并通过学习和模仿纪录片中的主人公来培养和提高自己的品格。品格是一个人存在的价值，只有拥有高尚的品格，才能成为一个更好的人，并为社会作出积极的贡献。
观看纪录片本色心得体会篇十三
近年来，国产纪录片取得了飞跃式的发展，以其真实、生动的原汁原味的记录方式，深受观众的喜爱和赞赏。作为一种特殊的电影艺术形式，纪录片不仅仅是娱乐，更是一种思考与触动灵魂的方式。曾经看过许多国产纪录片，每一次的观看都给我留下了深刻的体会和心灵的触动。从纪录片《穹顶之下》到《中国合伙人》，从《住在井冈山》到《流浪地球》，国产纪录片无论是从主题的选择，还是表现的形式都给人留下深刻的印象。
首先，国产纪录片在主题的选择上独具匠心。近年来，国产纪录片不再局限于人物传记或纪实性质的题材，而是更加注重社会热点和时代问题。例如，《穹顶之下》展现出了北京市清理违建时的不可避免的撕裂痕迹，对城市的记忆和人情味进行了深刻的揭示。《中国合伙人》则以展现我国企业家精神的力量为主线，记录了中国企业创新发展的历程。这些纪录片都着重讲述了中国社会的变迁和人物的成长，富有洞察力和独特的视角，引起了广泛的讨论和关注。
其次，国产纪录片在表现的形式上具有创新性和多样性。由于长期以来传媒形态的单一，观众对于纪录片的接受一直处于较低的水平。然而，近年来，国产纪录片的制作方式发生了巨大的变化，从单一的纪实性表达逐渐转向更具视觉冲击力和艺术美感的呈现方式。例如，《住在井冈山》通过独特的摄影手法和编辑方式，将革命英雄的故事变成了一个感人至深的影像故事。《流浪地球》则通过夸张的特效和科幻的故事情节，展现出中国科技创新的魅力。这些纪录片以其独特的表现形式打破了传统纪录片的束缚，给观众带来了全新的视觉体验。
再次，国产纪录片在人物刻画上塑造了许多深入人心的形象。纪录片是对于人物的呈现与记录，而好的纪录片要能够将人物的情感和内心世界展现得淋漓尽致。例如，《穹顶之下》通过一位违建善良老人的事迹展示了平凡人对于城市改造的矛盾与无奈，以及生活的困顿。而《中国合伙人》则通过企业家的追梦故事，塑造出了一个积极向上、真实而立体的角色形象。这些纪录片中的人物形象让观众产生了强烈的共鸣和感受，使得观看纪录片不再是一种被动的接受，而是一种积极与思考的过程。
最后，观看国产纪录片让我思考了社会问题和人生意义。纪录片以独特的叙事方式和真实的触动，触发了我对于世界的思考和关切。例如，《住在井冈山》让我思考到了对于过去的追忆和对于英雄的怀念，对于血与火之间的抉择和困境的理解。而《流浪地球》则引发了我对于科技发展和人类命运的思索，让我明白了人类在面临生存危机时的无畏和决绝。这些纪录片让我对于社会问题和生活意义有了更加深刻的认识和理解，用心灵去思考和感受，从而拓宽了我的视野和思维方式。
总的来说，观看国产纪录片是一种充实而有意义的体验。国产纪录片以其独创性的主题和形式引发了我对于社会问题和人生意义的思考，让我对于电影的理解更加深入。纪录片的力量不仅仅在于记录，更在于唤醒了人们对于世界和生活本质的思考。通过观看国产纪录片，我重拾了对于纪录片的热爱和关注，期待着更多的精品纪录片能够涌现出来，为观众们带来更多的体验和思考的机会。
观看纪录片本色心得体会篇十四
纪录片是一种相对真实的电影作品，通常通过对现实生活事件和历史痕迹的记录来探索社会和文化现象。最近，我观看了一部名为《尖刀》的纪录片，讲述了中国射击运动员冯娜、丁伟和张宇等人为争取奥运会金牌的不懈努力、倾尽全力的故事。观看这部纪录片让我深受启发，也让我产生了一些深刻的体会和感悟。
第二段：独特的制作手法。
《尖刀》这部纪录片进行了很多独特的制作，其中最让我印象深刻的是导演对选手入选前的测评镜头的运用。比如，画面以空白为底，只以选手背部拍摄身体精确的动作，能够让观看者感受到选手们的气势和专注。导演还滚动播放运动员们的过往比赛影像，让观众深入了解选手们的过去，以及他们在铁灰色修造厂中训练的成果。这些制作手法让观众深入了解每个选手的努力和付出，而且感受到时刻临近的比赛给他们的巨大压力。
第三段：追求卓越的决心。
在观看这部纪录片的过程中，我经常感觉像是在上课一样，深入了解中国选手的训练、实验和竞赛。然而，比赛仅仅是他们勇气和激情的一部分。选手们始终牢记着自己的人生目标，并不断地突破自己的极限，因为他们懂得人生的价值就在于实现自己的理想和梦想。冯娜、丁伟和张宇等人都是很优秀的运动员，但是即便他们在训练中贡献颇丰，但是如果他们没有对自己充满信心和追求卓越的决心，那么他们也不会有今天的成就。
第四段：精神力量的重要性。
在中国射击队集训的艰辛过程中，选手们不仅需要战胜面前的设备和复杂的赛道，还需要抵御身体上和心理上的压力。这要求选手们拥有坚强的意志和顽强的毅力，不妥协，不放弃，永不言弃。选手们也要耐心地处理复杂的情况和问题，学会克服异常的考验。他们的胜利苦难背后，无不是精神力量极其坚韧而支撑着他们，这也是纪录片《尖刀》想要表达的核心思想。
第五段：结语。
总之，《尖刀》是一部非常特别的纪录片。通过对中国射击队的深入挖掘，这部电影不仅讲述了盛产优秀运动员的领域，而且鼓舞着观众去通过自己的不懈努力去实现自己的梦想。观看这部纪录片，让我深深感受到实现理想需要在精神上保持强大。纪录片通过传递选手的追梦活力和精神，挖掘出他们训练和决赛的细节，让观众更好地理解这个优秀运动员的努力、付出和贡献。
观看纪录片本色心得体会篇十五
团史纪录片是一种通过影像展示历史的形式，它可以让观众更直观地了解历史的发展和人民的奋斗，可以唤起观众的爱国情怀和对共产党的崇敬之情。最近我观看了一部团史纪录片，深受触动，我想通过这篇文章分享我的心得体会。
第二段：展示历史记忆。
团史纪录片将目光聚焦于我们伟大的中国共产党的发展历程。通过丰富的历史资料和铁证的展示，我更加直观地了解了中国共产党从建党到现在的艰辛历程和取得的辉煌成就。我感受到这一历史记忆是如何铸就了今天的繁荣和稳定的国家。
第三段：唤起爱国情怀。
团史纪录片中展现的无数英雄人物和他们为实现民族独立和人民解放所进行的不懈努力，让我深深感受到他们的无私奉献和为国家和人民献身的精神。这些英雄们的事迹激发了我强烈的爱国情怀，让我更加深刻地认识到爱国是每个中国人应尽的义务和责任。
第四段：尊重共产党的崇敬之情。
团史纪录片生动地展现了中国共产党作为领导核心的能力和领导力，使我深深感受到中国共产党一直都是人民的主心骨，是国家的稳定器。通过观看团史纪录片，我对共产党的崇敬之情进一步加深，我真切地感受到了共产党员的责任和担当，我为共产党员们所做的一切感到自豪。
第五段：对未来的思考。
观看团史纪录片让我对未来充满希望。我意识到中国共产党作为我国的领导核心，将引领中国走向更加富强、民主、文明的明天。同时，我也明白作为当代青年团员应该有自己的责任和担当，为实现中国梦做出自己的贡献。我要努力学习，培养自己的能力，为社会进步贡献自己的智慧和力量。
通过观看团史纪录片，我深入了解了共产党的历史和伟大，唤起了我对民族的热爱和对党的无限崇敬之情。我将牢记历史，珍惜今天，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为推动社会进步贡献自己的力量。
