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方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的行动计划。最后，要对方案的执行结果进行评估和总结，为下一次制定方案积累经验。在制定和执行方案的过程中，我们还需要及时地反馈和改进。
暑期社会实践的方案策划篇一
协办单位：“天河之恋”志愿者团队。
活动策划：翁新强（郧西籍中国地质大学学生）。
一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化。
二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验。
在基层中体验生活，在活动中培养人脉。
三、活动宗旨：在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！
四、活动目的：
1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵。
2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈。
3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献。
4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。
五、活动宣传：
1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度。
2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。
4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。
六、活动时间安排：
6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者。
7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训。
7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组。
7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀。
8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求。
8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。
（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）。
七、活动可行性分析：
1、团队优势分析：
我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。
2、经验优势分析：
本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。
3、时机优势分析。
七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。
4、安全性分析。
无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：
1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。
2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。
4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。
5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！
五、招募要求和服务内容。
1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况。
服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。
2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正。举止端庄，大方得体。普通话流利，善于沟通，具有亲和力。身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。
服务内容：重要活动的礼仪接待服务。
3、导游志愿者：年龄在18周岁以上。高中以上文化水平。身体健康，普通话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。
服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。
4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神。
服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作。
注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！
暑期社会实践的方案策划篇二
2、带队老师：苏国宁
3、成员构成：由 12 名同学组成，基本信息如下表：
姓名 性别 年级 学号 院系 身份证号
二、暑期社会实践时间地点安排：
1、时间： 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 （暂定）
及周边县区中学
三、本次暑期社会实践目的：
以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策，邀请专家开展相关讲座，以提高全市知识水平和整体素质，同时扩大河南大学的影响力，提高河南大学知名度；针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病，医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察，分析调查结果；提高组员社会实践能力，暑期社会实践活动策划书。
四、活动流程与安排：
1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座：
针对我省是人口大省，而受高等教育的人数比例偏低，教育不公平问题比较突出，人们的整体知识素质水平不高，结合我市的具体情况，面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传，激发人们的'进一步受教育的热情，正确积极的态度对待继续教育，工作计划《暑期社会实践活动策划书》。
2、支教：
对一些县乡级中小学进行暑期支教活动，尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下，了解当地学校青少年的相关情况，并前往学校对其青少年深入了解，开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径，尽可能多得了解他们，并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传，使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观，并与其建立长期联系，帮助其更好地成长，从而真正地做到和谐社会，人人和谐。
3、问卷调查：
对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。
4、实践考察：
深入到农村基层社区，对农村基本建设，农民基本收入，农民“看病难，看病贵”等问题。调研示范新农村发展，了解建设取得的成果以及相关发展经验；调查农村基本建设，对农民进行农村变化以及农业，农民生活条件，农村医疗条件，农村社保制度等方面的调查，比较两者的发展模式、管理差异，并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门，从而更好地促进新农村建设。
五、前中后期宣传：
积极宣传，积极投稿，通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。
主办单位：河南大学统招生调研小组
共青团偃师市委员会
协办单位：共青团河南大学委员会 共产党偃师市教育局委员会
20xx年7月2日
暑期社会实践的方案策划篇三
活动概况：对本村小学的同学教授新学期的课本知识。
2、综合培训——知识新接触。
活动概况：以新的知识视角对同学进行多方面综合培训：
（2）奥数培训班：从基础到奥数，巩固数学基础，提高数学思维能力；
（4）小作家辅导班：对阅读、写作方面进行培训；
（5）挑战主持人：小主持人培训，朗诵、演讲技能训练；
（6）轻歌曼舞：小学生合唱团、舞蹈队；
（7）绘画班：小学生绘画方面的技能培训。
3、文艺表演——全校大联欢。
活动概况：以文艺晚会形式向师生展示此次支教实践活动的成果。结合幼儿舞蹈、歌曲独唱、诗歌朗诵、武术表演、服装展示、英语短剧、群舞、书法表演、乐器演奏、歌曲对唱、歌曲大联唱，在汇报实践成果的同时，为同学们提供一个展示自我的平台，带动繁荣该村文化建设。
4、实践总结——句句吐真言。
活动概况：记录实践过程，留下成长点滴，最真诚的话语，最真挚的情感，最深切的感悟，在此见证每一路足迹。同时，激发同学对农村建设的热情以及奉献农村的爱心。
暑期社会实践的方案策划篇四
(一)、鼓励学生在假期里参与村的文明创建活动，活动的开展可以是个人，鼓励以假日小队的形式开展，活动内容有：
1、关爱弱势群体。为村里的孤寡老人、五保户等送去。
关怀和温暖，定期为他们打扫卫生、排忧解难。
2、开展“绿色环保小卫士”活动。在村里定期开展清除垃圾、清除污染、除掉各类牛皮癣、保护生态环境等活动，在活动中增强环镜保护意识。
(二)、鼓励学生在假期里开展各种形式的环保活动，宣传环保知识，学会节能、环保，内容有：
1、与家人一起开展节能环保宣传标语的设计活动。要求每一名学生设计1—2条环保标语，宣传环保知识。标语要简洁易懂，朗朗上口。
2、在假期里做一些节能环保的事情，并将自己所做的事。
情写成体验日记，如你是怎样节约用水，节约用电的，你有哪些节能环保的好办法等，并向家人、邻居宣传有关的内容。
(三)、鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等，内容有：
制作好书推荐卡。要求学生将自己阅读的经典书籍向大家推荐，制作好书推荐卡，可自己再设计、制作精美，写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人制作1—2张。各中队要根据具体情况组织安排好暑假生活，各班主任要认真做好每次活动的组织发动、活动的开展，要认真做好记载，暑假中出现的典型事例，先进事迹要及时予以表扬，加强宣传，并书面上报德育处。
暑期社会实践的方案策划篇五
引导青年学生树立与祖国共奋进、与时代同进步、与社会齐发展的信念，加深对中国梦的理解与感悟，使学生在实践中真正实现“受教育、长才干、做贡献”。
二、实践主题。
实践砥砺成长青春追梦报国。
三、活动内容。
注重实践导向，突出思想引领，通过开展内容丰富、形式多样的实践活动将理论教育、社会观察、志愿服务和实践体验相结合，将育人与践行社会主义核心价值观贯穿到暑期社会实践工作的全过程，提升实践活动的实效性，取得更好的育人效果和社会反响。
1、学习、宣讲，政策引领。
走进基层积极宣传解读全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局等国家重要方针政策，积极服务地方经济建设与发展。
2、“美丽中国梦——奋斗的足迹”系列活动。
通过开展红色足迹、传统文化、城市发展等主题寻访活动，引导大学生深入社会，开拓思维。深入基层记录各行业突出人物的“奋斗故事”，整理并开展宣传，开展“记录青春——奋斗的青春最美丽”活动;开展红色旅游文化、区域民族文化、中华传统文化调研，开展“多彩文化，美丽中华”活动;结合所学专业，聚焦城市可持续发展，开展城市发展、生态环保、食品安全、药品使用、科技创新、文化建设、法律援助等“青春助力城市发展”活动;以假期返乡为契机，从身边小事为切入手进行选题，展开内容丰富、形式多样、有深度的实践活动，为家乡发展贡献智慧和力量，助力家乡建设和发展，开展“我为家乡发展点赞”活动。
3、志愿服务活动。
深入社区、乡村等地开展关爱农民工子女、义务支教、科普宣传、科技服务、法律援助、文艺演出等志愿服务活动，大力开展志愿服务基地建设。
4、追寻学长足迹。
通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设;通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。
5、专项课题调查。
广大学生根据所学专业、研究方向，结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点、民生热点和自身特点、兴趣爱好，开展各种形式的社会调查和专项研究。
6、就业创业。
大学生利用假期参加就业创业见习实践活动;到各高校开展大学生创业走访，记录、整理、收集大学生创业典型案例，激发学生的创新创业意识。
四、工作要求。
1.加强组织领导。各学院成立暑期大学生社会实践工作领导小组，明确工作内容和分工，根据学生成才需要和学院实际认真研究本学院大学生社会实践工作，按照“按需设项、据项组团、双向收益”的原则，做到提前部署，全面安排，扎实推进，突出亮点，从动员宣传、选题指导、立项答辩、项目完善、项目实施、项目总结等方面全程关注实践团队的活动进展，做好实践团队的咨询指导和管理服务，使学生真正从社会实践中收益，做到教学相长。(20__年5月20日之前上交领导小组名单)。
2.做好宣传动员。各学院团委要对学生集中进行宣传动员，加强社会实践各方面工作的培训，使学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好实践准备。做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放，做好学生“个人自主实践”的指导工作。各学院团委要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，做好实践成绩记录保存。
3.务求实际效果。各学院团委根据认真选拔学生组建团队(广大同学也可结合自身优势，自行组队开展实践活动)并组织学生填写《大学生暑期社会实践立项书》，要通过答辩等方式确立最终实践团队并在实践结束后对实践团队进行答辩考核。各实践团队要认真撰写实践方案，根据计划，扎实开展活动，使学生受益，实践地满意。
4.加大实践基地建设力度。深入推进“四个结合”(将社会实践与学生课外科技活动相结合，与学生专业学习相结合，与学生能力素质提升相结合，与促进就业创业相结合)，鼓励各学院积极开辟新的社会实践基地，巩固和进一步完善已有的实践基地，不断增强社会实践的育人效果。
5.加强教育，确保安全。各学院团委、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。
6.注重宣传，扩大影响。各学院团委要成立专人负责的宣传小组，实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来。鼓励学生团队采用“实践+镜头”的形式，运用多媒体手段，用视频、相册、音频和新媒体方式，对实践过程进行记录，大胆创新，敢于实践。
7.注重总结，加强表彰。各学院组织学生暑期返校后开展20__年暑期社会实践总结交流活动。9月下旬召开全校社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人，将社会优秀实践成果汇编成册，进一步巩固社会实践的成果。
暑期社会实践的方案策划篇六
1、项目主题突出，富有鲜明的时代特色和深刻的现实意义，符合专业拓展与现实需求、实践锻炼与服务奉献、过程管理与成果体现相结合的原则。
2、项目计划周详，分工明确，方案合理，名称鲜明，并具有明显的团队特色。
3、每个项目要求有指导老师一名，指导教师要参与实践过程。
4、项目成员即实践团队队员，成员数量在3-10人之间，所有成员要求办理意外伤害保险。除校级、院级团队外，其它团队成员要求是同一生源地学生。
5、项目申报前先联系好实践单位，无实践单位的不予立项。
6、营利性项目不予受理。
暑期社会实践的方案策划篇七
一、活动主题：
“传递社会关爱、锻造自强之才”
本着奉献社会，回报祖国，锻炼自我的目的。有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西(哲学，学习心理学等)，开阔他们的视野，增长他们的见识。
二、活动目的：
促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。
三、活动对象：
__省__市__乡__小学。
四、活动准备：
1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。
2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排(包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等)。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。(如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观)。
3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。
4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。
7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。
五、活动的可行性：
六、活动时间：
__年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)。
七、活动安排：
1对失学儿童进行调查(包括失学儿童数目、失学原因等)。
2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。
3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。
4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。
6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。
9、向当地小学捐助图书和体育器材(该小学图书及体育器材状况基本为零)，以促进教育，(可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集)。
10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。
八、具体活动计划。
九、经费预算：
十、活动的可持续发展：
十一、活动效果分析：
通过网站、电视台等形式，扩大宣传力度，让公众增加对贵公司的好感和信赖。这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力，树立了企业形象。
十二、项目风险：
十三、存在问题。
(1)学生没有掌握很好的学习方法。
(2)家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。
(3)城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。
(4)对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。
十四、活动的后期工作：
1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。
2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的'机会。孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续。
暑期社会实践的方案策划篇八
将课内学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，面向社会，理论联系实践，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。
二、组织形式。
社会实践活动以社会大环境为载体，以学生自身为主体，通过家庭的积极引领而开展的一项活动。主要是通过参观与参与、走访与调查的方式提高学生的社会驾驭能力。
三、主要内容。
1、分不同层次，安排社会实践内容，做到人人能参与，人人有参与。
2、一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》开展社会实践活动。
3、三到六年级以《从我做起，家乡文化代代传》开展社会实践活动。
四、具体要求。
1、《我爱家乡的蔬菜和水果》调查一下家乡有哪些蔬菜和水果，把它们的名称记录下来和画下来，看谁完成得最多。并且在家长的指导下，写出一种蔬菜和一种水果的形状、味道。
2、《从我做起，家乡文化代代传》调查、采访一下你周围的前辈们，听他们讲述家乡有哪些有趣的故事、童谣、民歌、特色文化和风土人情。之后，至少收集和整理三个以上的内容。
五、活动总结。
1、收假后各班级将学生社会实践调查资料收集整理，通过学生小组评定和教师评定，在班级评出50%的优秀作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总，再选出50%的优秀作品予以奖励。
3、学校少先队大队部，出好专刊，定量定期在红领巾广播站播出优秀作品。
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暑期社会实践的方案策划篇九
暑期远未来临，象牙塔内的学子们就在纷纷为这个夏天出谋划策，蠢蠢欲动了，在大学生暑期社会实践十周年之际，团省委和浙江日报联合发起的“共创和谐，从我做起”大学生社会实践创意实践竞赛，得到了大学生的热烈响应。团省委学校部副部长王尧祥告诉记者，从目前全省36所高校筛选递交上来的900多份创意方案来看，有很多可喜之处，可喜并不是说创意方案多么出人意料，多么宏大高深，而恰恰相反，可喜来自于创意方案的小、细、深入，来自于大学生慢慢养成的关注社会留心身边细节的眼光。
发现身边事——和下沙工友们交朋友。
在900多份创意方案里，这样一份方案并不醒目却颇具代表性，它的名字叫做《杭州下沙外来务工者生活工作状况调查及亲身体验行动》。7个来自杭州下沙一所高校的大学生说：“暑假我们要和下沙的工友们吃在一起睡在一起，交朋友。”
众所周知，杭州下沙是省内最大规模的高教园区，也是杭州经济技术开发区。大学生和外来务工者成为下沙的主体人群。这支团队的发起人、计算机系的大二学生唐燕斌告诉记者，在平时的学习生活中，他已经和不少打工者交上朋友了，学校的保安、清洁工都是他的朋友，现在他们想把这样的交流扩大化，利用暑期走到周围的建筑工地去，和工友们一起干活、吃饭、唠嗑，也可以邀请他们到学校来打球看电影。
无独有偶，同在下沙的中国计量学院有一支小分队，叫“下沙街道工友义诊小分队”。小队长黄蓝说，他们将协助门诊医务人员为在高温下工作的下沙工友们量血压、做体检，介绍日常疾病的预防，赠送清凉油、扇子、肥皂等生活用品。
“并不是说非要到那些劳苦边穷的地方才有意义啊，我们身边其实就有很多事情值得做，而且从性价比来看，我们可以做得更好，因为我们对身边的情况了解，能够对症下药，况且成本低，我们可以花更多时间用心去做。”正在图书馆复习考试的唐燕斌言简意赅地告诉我他选择留在下沙度过夏天的理由。
和唐燕斌想法一致的学生不在少数，仅在下沙高教园区的14所高校，就有几十支队伍近千名学生，有的打算为下沙的出租车司机培训英语，有的要对下沙的公共交通问题作调查，有的打算陪下沙民工子弟过一个有意义的暑假，有的干脆在校园里开展感恩活动，征集对宿舍阿姨、清洁工人、图书管理员等等的感谢话语。在全省范围内，来自身边、服务本地的创意方案同样不胜枚举，它们不出挑、不张扬，一件件身边小事累积在一起，却叫人期待。
他们需要什么——告诉农民兄弟什么是基金。
这个夏天，更多的学生还是和以往一样，要走出去长见识、增才干、受教育，那么走到哪里？做些什么？服务的对象是谁？当大学生暑期社会实践进行到第十个年头的时候，这些问题都遇到了瓶颈，有时候听到地方来的抱怨，大学生一拨拨来，接待都来不及，甚至有的学生走马观花，盖了印章就完事。这种流于形式的苗头让人担心。
这个团队的7个成员全都是金融专业的学生，他们将服务地选在了温州苍南金乡镇的河尾村，在那里，他们将告诉村民，什么是基金，什么是股票，怎样增加理财收入。
“我们团队里不少都是农村来的学生，通过专业学习之后都感觉到城乡理财观念的差异特别大，农民手里有余钱也只会存入信用社。现在理财品种这么多，而农村理财市场却处于完全被忽略的尴尬位置，来自农村的'储蓄存款占全国城乡储蓄总额的20%以上，但是这部分资金收益很低，农民非常需要有人来指导他们进行稳妥的多元化投资。”队长李告诉我，他们团队里的一个成员就是河尾村人，等到期末考试结束，这个同学将提前回村打前站，随后他们将挨家挨户调查村民的资金余额、理财情况，推广现代理财观念。
黄宽是浙江中医药大学针灸推拿专业的学生，他的方案和李有着异曲同工之妙。这个夏天，他打算带领一支15个人的团队到离家乡不远的仙居县朱溪镇，教当地的农民学习简易保健推拿手法。据黄宽了解，当地还有80%以上的劳动力从事田间劳动，其中绝大部分人患有不同程度的肌肉劳损和关节疾病，日常疏于治疗。“如果每个村民都能掌握一点基础保健推拿按摩知识，我们就可以想象这样一个场景，妻子帮在外劳作的丈夫推拿，儿女能帮年迈的父母推拿，邻里之间也能相互帮忙，及时缓解病痛。”黄宽绘声绘色地向我描述他们的方案，他们还打算将简易推拿按摩手法刻录成光盘，送给当地村民。
指向心灵深处——送临终关怀“撞了车”
在900多份创意方案里，有两份惊人的相似——来自浙江理工大学和浙江财经学院的两支队伍，不约而同地将视线投注在临终的老人和患者身上，在炎炎夏日里开展“临终关怀”。
“临终关怀，就是为生存时间有限（一般少于6个月）的老人或者患者提供适当的护理和关怀，使他在余下时间里获得尽可能好的生活质量。”浙江理工大学“临终关怀”的发起人言丹萍告诉记者他们的想法，“现在城市里都是独生子女，以后的空巢家庭只会越来越多，对临终关怀的需求只会越来越强烈，而目前浙江省范围内还没有建立起专门从事相关服务的机构和团体，我们要做杭州市乃至浙江省第一个从事临终关怀的团体。”
“什么？这么窄的创意都有人想法和我们想的一样？”当浙江财经学院“临终关怀”的发起人虞莎莎得知有人和他们一样时，有点失落又有点高兴，“把他们的联系方式告诉我，我们可以一起做啊。”
目前，两支队伍分别联系了浙江省肿瘤医院和杭州市红会医院，“联系的医院都很欢迎我们，护士长对我说她们长期和病人打交道，会变得麻木缺少同情心，我们的到来正是她们需要的。”言丹萍的语气激动又紧张，6月29日他们就会开展第一次活动，“临终关怀最重要的是心理的抚慰，我们将会和病人们一起倾听分享，给他们讲故事、读报纸、听音乐，帮助家属进行简单的护理工作，当然最基本也是最关键的聊天这一块，我们查找了很多临终关怀的实例，觉得可以先聊孩子，这样比较好沟通，然后再说些轻松的话题，讲讲笑话。”
不知道言丹萍、虞莎莎他们提供的“临终关怀”能不能让病人、家属们满意，但是无论如何，他们的出发点是值得肯定的——关注人的内心需求。我看到越来越多的大学生意识到了这一点。有的学生打算调查乞讨儿童们的内心世界，有的学生打算不露痕迹地和单亲家庭的孩子交朋友，有的学生打算到农村去开设免费的心理咨询，还有不少学生打算利用这个夏天深入乡村，发挥自己的特长，和农民兄弟们一起“种文化”，“我们想好了，‘种文化’要种就要种到农民的心坎上，在他们的心灵里生根发芽，这样才能茁壮成长啊。”中国美院一位书法系的学生这样说。
“真正深入心灵的实践才是成功的。”在采访中，不少学生拿这样的标准来要求即将到来的暑期社会实践，让我们拭目以待。
暑期社会实践的方案策划篇十
导语：暑假很快就要来了，你有兴趣参加社会实践吗?下面小编为您推荐一份暑假社会实践策划书，欢迎阅读!
改革开放以来，随着我国经济的高速发展和社会竞争的日益激烈，外出旅游成为了人们在空闲时间缓解压力,放松身心的重要方式。近几年,我国旅游业迅速发展,公民的旅游文明素质和道德水平不断提高。但从整体上看，我国公民的文明素质与快速发展的旅游业还不相适应。众所周知，旅游的发展一方面依赖于环境;而另一方面，由于旅游环境的脆弱性，旅游发展又给旅游环境带来破坏和影响。旅游对环境尤其是自然环境造成的严重破坏不仅会阻碍旅游业本身的持续发展，而且也会带来相关的负效益。
旅游主管部门与实业部门对旅游环境保护的必要性与迫切性均已形成共识，并采取了一定的措施。在政策制定方面，我国自1973年始先后颁布了一系列关于环境保护与管理的法律、法规;如《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》、《对外开放地区环境管理暂行规定》、《建设项目环境保护管理办法》、《中华人民共和国海洋环境保护法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《征收排污费暂行办法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《风景名胜区管理暂行条例》、《文物保护法》，以及1992年巴西联合国环发大会后发布的《中国环境与发展十大对策》等等规定都不同程度地与旅游环境保护有关，初步形成了一套环境行政管制体系。在对旅游环境保护的实际工作中，旅游行政主管与实业部门、环保行政主管与实业部门精诚合作、联手防治、取得了积极有效的成绩。但是，诸如随处丢弃垃圾、随地吐痰、在景点随意涂画刻字、随意攀援、拍照等不文明行为仍然在许多景点内屡见不鲜。
今年，我国将举办第29届夏季奥运会，中华民族的百年奥运梦想即将实现，同时，全世界也将从各个角度来深入了解中国。从我做起成为一名合格的旅游者，不仅能提升我们自身的综合素质和道德修养;更能向全世界展示我们作为中国——这个有着悠久历史的世界文明古国的公民所应当具有的良好素质。
文明旅游不仅仅是某一个地区所必须倡导和提倡的，而是整个国家范围内的问题。这个活动的目的是能够以小见大、以点代面，来唤醒人们保护旅游环境的意识，让更多的人参与到文明旅游的行动中来。
通过对在所实践地的旅游景区进行文明旅游的有关宣传和调查，提高人们对于文明旅游的关注程度，使人们意识到保护旅游资源和环境的重要性，进而规范自身行为成为文明旅游的支持者和执行者;另一方面通过社会媒体的大力宣传和号召引起全社会的关注，让更多的人，更深入的了解文明旅游的重要性，共创文明旅游环境，同圆百年奥运梦想。
时间：五月初—六月下旬
内容：
1、 团队建设：
(1)招募实践团队成员
在校管理学院范围内组织招募，招募有意向的同学组成一个大约10人的社会实践队，招募期间由先前成立的领导小组对有意向的同学进行考核，于5月中旬确立最终的实践团队成员名单，在学校范围内进行公示。
(2) 团队制度建设
建立完善的组织制度、安全制度及财务制度，确保实践活动顺利进行。(具体制度见附件)
2、 团队设置：
实践团队下设：
团队负责人：负责实践团队在实践期间的组织管理。
组织部：负责实践期间团队的活动总体组织工作，包括团队的管理，人员安排等系列的活动的组织工作。
宣传部：负责实践期间的新闻稿件和相关资料整理等工作
财务部：负责实践期间的物品保管和财务管理
外联部：负责实践期间的媒体联系，确定活动赞助等工作
3、相关联系：
在活动前期与相关的政府部门，媒体单位进行联系。向他们介绍有关活动情况，认真听取他们对活动的意见，及时的进行调整和完善。
4、实地考察：
在各方面落实基本到位的基础上，由活动的主要负责人在前期到敲定的社实
践地进行前期的实地考察，考察的目的在于了解实践地的具体情况，联系住宿地点，为活动正式开始做好准备，同时对活动的赞助单位进行选择和确定，完成活动资金准备并交财务部。
5、 物品准备：
宣传准备：笔记本电脑、数码相机、个人的'优盘、宣讲所需物品。
物资准备：统一印有实践团队名称的服装、横幅等。
安全防暑等药品 、环保宣传展板3块
实践队员到实践基地的食宿交通费用
调查准备：调查问卷400份(中文380份，英文20份)、中性笔10支
1、实践地旅游情况调研
在互联网和活动实践地全面开展当地旅游资源现状调研，深入了解当地旅游业的发展状况，对当地主要旅游景点的位置，特色，景区内情况进行分析总汇，为后期在景区开展实践活动做好准备。
2、队员赴实践地汇合
实践团队成员在7月12日学校放假后回家进行最后的准备工作，于7月25日赶赴实践地并在活动前期确定的住宿地点入住，各部门对活动进行最后的协调准备，25日晚在住宿地召开实践团队动员大会，各部长将本部准备工作向负责人做陈述报告，2011山东建筑大学管理学院“心系文明旅游，共创和谐社会”暑期社会实践活动正式启动。
3、联系当地旅游部门和实践景区
活动负责人于25日与当地旅游部门和实践景区取得联系，向他们介绍有关活动情况，请其对此次活动给予充分支持。
4、在景区进行实践活动
(1)团队成员于26日早晨6点30之前做好前往景区的一切准备工作，与7点30由当地旅游部门派车送达景区，团队负责人与景区负责人接头，并与景区办公室做好活动准备工作，包括：在合适区域搭建简易工作区，对最佳活动范围进行商议选定，对活动期间需要的物品(水，桌椅，遮阳伞等)进行搜集等，为稍后开展活动做好物资准备，与到场采访记者做好沟通工作。
(2)上午9点活动正式开始，队员对景区游客进行随机调查，调查方式分为：向其介绍绿色旅游的相关知识和内容，并询问其对绿色旅游的了解程度及对绿色旅游的看法，对游客的回答内容做详细记录;请游客填写调查问卷，活动后对问卷情况进行统计。队员在进行调查过程中要文明礼貌，态度端正，遵守景区的相关规定，不破坏景区环境，严禁与景区工作人员及游客发生冲突，维护现代大学生的良好形象。
(3)队员于中午12点到2点在工作区进行临时休整，吃午饭并对中午调查情况做初步整理和分析并向负责人汇报，对调查地区的卫生环境进行及时清理和维护，对临时出现的情况做出及时处理。
(4)下午2点队员继续在景区进行实践调查，除向游客提问和填写调查问卷外，一部分队员对景区景点的保护情况及破坏情况进行考察并记录。
(5) 下午6点本次调查活动结束，队员整理调查资料，清理现场卫生，负责人对本次调查活动做简短总结，队伍乘车返回住宿地。
1、汇总分析调研结果，资料汇总成册
通过对活动期间搜集资料的汇总分析，完成此次活动的调研报告。将实践队员在活动期间的各种感想、见闻等汇总成册，作为此次实践活动的重要资料。
2、完成新闻稿件
宣传部人员与26日晚完成此次活动的新闻稿件，于27日送交当地电视台
3、提出可行建议
根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，于27日并送交给相关部门以供参考。
1、安全问题：
在实践前期，积极组织所有队员认真学习外出实践的安全知识，确保队员在实践期间的人身财产安全。
2、队伍管理：
(1)、团队形象
在实践期间，实践队员都应该处处以大局为重，考虑团队的整体利益，维护团队的形象。
(2)、物品保管
在实践期间，实践团队的物品由专人负责，注意自己和团队的物品保管。
(3)、责任制度
在实践准备期间，建立由指导老师负责的实践指导制度，直接对实践活动
进行指导。同时建立由社会实践团队成员组成的负责人制度，各项具体的任务
由专人负责，以保证各项活动顺利进行。
暑期社会实践的方案策划篇十一
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20__多年前，孔子提出大同理想，设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想，对其进行现代的诠释，赋予新的时代内容，并努力使之从理想转向实践，把她作为未来社会建设的最终目标，从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.，孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会，老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响，就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比，五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。
二、活动目的、意义和目标。
活动目的：展现大学生良好精神风貌。
活动意义：大学生学有所成回报社会，为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。
活动目标：通过调查研究分析，为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。
三、资源需要。
人力资源：
1、在__需要有接洽的人员，为小组提供食宿服务，联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。
2、主管宣传方面的人员，把照片，资料作出详实的记载;联系好地方报纸，保证宣传力度。
物力资源：需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。
四、活动开展。
目的地：__省__县.
时间：为期三天，一天在砀城敬老院，两天到乡下五保家庭.
1调查问卷形式，回来后统计数据。
2典型事例个别采访的形式。
3给老人送去生活所需。
4带去精神方面的文艺等娱乐。
5跟当地媒体联系，做好协调。
6加工成文字材料，做好最后的总结。
五、经费预算。
1、来回路费，每人次__元，预计__元。
2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品，预计__元。
3、__顶帽子__元左右。
4、吃饭、住宿__左右。
5、调查问卷__份左右，一面旗子，衣服3套(由学院提供)。
6、总计__元左右。
7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
六、活动中应注意的问题及细节。
1、安全问题。
2、注意大学生自身形象。
七、活动负责人及主要参与者。
组织策划：__。
参与者：__。
宣传等将会责任到人。
暑期社会实践的方案策划篇十二
为提高学生动手、动脑、实践、创造的能力，推进素质教育向纵深发展，培养良好的行为习惯和公民素养，引导学生在活动中传承和发扬中华民族的传统美德和民族精神，激发爱国热情；引导学生认识生命价值，珍爱生命，树立积极的人生观；增强学生保护生态环境，人与自然和谐发展的意识，根据上级要求，结合我校实际，制定华龙区三中学生暑假社会实践方案：
一、要继续认真遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，遵纪守法，讲究社会公德，用中学生的标准严格要求自己。珍惜生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信，自觉抵制不良思想的侵袭；不参加邪教组织，不参与传销活动等；文明上网、上文明网，禁止进经营性网吧；注意交通安全、消防安全、食品卫生、自然灾害等，防止意外事件发生，尤其不要私自游泳、随意玩火、玩电、登高弄险；防止短信、网络等欺诈行为，并以日记的`形式将整个活动记录下来，写出自己的感受。
二、结合认可老师的建议和自身实际，制定暑假学习计划，认真完成暑假作业。开展“书香伴我行”活动，选择阅读两册以上名著或励志读物（六、七年级：《爱的教育》、《昆虫记》、《鲁宾孙漂流记》、《西游记》等；八年级：《海底两万里》、《名人转》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等）。认真系统地整理好所学知识，并对自己薄弱学科进行查漏补缺，争取在下一学年学习中取得进步。
三、广大学生要正确认识互联网的作用和网瘾的严重危害性自觉做到远离网吧，按照“远离不良文化、做美德少年”和“远离网吧，从我做起”的要求，自觉做到“文明上网，上文明网”，主动追求真善美，抵制假恶丑和各种网络低俗之风，调查当地的网吧对青少年的危害，举报违规网吧，写一篇《远离网吧，做美德少年》文章。
四、开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动，要求全体学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，向家长宣传节约能源、保护环境的重大意义，并倡议带领家长从一点一滴节约能源，保护环境。结合活动过程写出心得体会。
五、开展“十个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事，在社会交往中做一件文明礼让的事、为十大陋习（乱扔垃圾、厕所脏乱臭、随地吐痰、当众擤鼻涕、咳嗽打喷嚏不掩口鼻、随地便溺、懒洗手、少洗澡、爱食用野生动物、群食共餐）整治做一件力所能及的事等。
六、今年是建国六十周年，结合实际开展“我爱我的祖国”主题教育。学生自觉学习新中国的发展历史，了解新中国工业、农业、国防、科技、教育等方面的成果，激发爱国主义热情。通过采访长辈，了解三十年来家乡人民衣、食、住、行的变化，通过新旧中国人民生活情况对比，明白近几十年我国社会、经济发展取得的巨大成就。鼓励学生通过日记、作文，抒发自己在活动中的所思、所感、所悟。以自己的视角写出对当今社会、生活、学习的独特感受。
七、活动要求：
1、各团支部要高度重视，加强组织，广泛宣传，保证全员参与，保证每一位同学在署假社会实践活动中得到锻炼和提高。
2、突出重点，务求实效。要针对地方实际和个人特点开展活动，贴近现实，力戒形式主义。
八、时间安排。
活动时间：整个暑假期间；
验收时间：新学期开学第一、二周；
九、验收形式。
暑假开学后各团支部要对暑假社会实践活动材料进行收集、整理、统计，两周内以团支部为单位将社会实践报告统一装订成册上交学校团委。
暑期社会实践的方案策划篇十三
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随着农村经济制度改革的不断推进和产业结构的不断成化,这几年农村外出务工人员逐年增加，我市四明山、大岚、鹿亭、梁弄等山区乡镇的青壮年纷纷下山进城，寻找新的增收致富门路。与此同时，随着家政服务业的发展和山区学校的撤并，妇女和儿童也下了山，由此也带来了一个新的社会问题，这就是山村“空巢老人”不断增多，绝大多数的山村出现了“老人留守，老屋为家，老鼠做伴”的“三老”现象。因为年龄等关系，这些“空巢老人”由于已经没有了生产能力，生活能力又普遍较弱，当子女由于工作、学习等原因而离家后，独守“空巢”的老年人因此而产生了一系列的生存问题。
(二)、山区“空巢老人”的现状。
“空巢老人”一般指的是空巢家庭指无子女或虽有子女，但子女长大成人后离开老人另立门户，剩下老人独自居住的老年家庭。在家庭生命周期理论中，空巢期一般被看作是家庭生命周期发展的最后的一个阶段。而山区产生“空巢老人”最大的原因就是因为外出务工人员的增加。以鹿亭乡为例，由于地处四明山麓,交通不便，全乡人口19000人，有近8000多人长年外出务工经商，农民实现了异地脱贫致富。但与此同时也加快了鹿亭乡内人口老化的步伐，目前全乡有老年人2649个，其中“空巢老人”1394个，占全乡老年人的52.6%，成为名副其实的“老龄之乡”。
没有子女陪伴在身边，“空巢老人”在生产、生活上面临着诸多困难。首先是经济收入低，生活质量差。山区农民的主要收入来源依靠毛竹、茶叶，并且普遍缺乏养老保障，他们的经济收入来源主要是自己劳动所得和子女的贴补，但仍无法保证日常生活所需，生活质量较低。其次是生活缺乏照顾，安全隐患多。由于子女长期在外，“空巢老人”年老体迈，平时生活无人照料，日常生活中的一些小事在山区“空巢老人”中却成为了难题，比如灯泡坏了要换一下就束手无策。同时，由于医疗保障水平低，部分“空巢老人”健康状况堪忧，生活不能自理。第三是生活无聊，缺乏精神慰藉。每一位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰，希望在亲情、温情中安度晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调，长期没有子女陪伴，老人的生活往往是“出门一把锁，进门一盏灯”，缺乏交流沟通的对象，容易产生孤独感。而随着人们生活水平的提高，人口老龄化的趋势将会越来越明显。
二活动目的及意义:。
当我们在关注农民工问题，关注“80后”成长历程，关注经济发展、城市变革时，我们的目光是否错过了他们?他们是外出打工子女的父母，是在城市中打拼的“70后”、“80后”的双亲，是数目不断增长的庞大群体;他们在城乡各处静静地生活，数着日子盼儿女回家，守着电话等儿女的问候;因为孤单，面临着很多问题:生活无人照料、病痛不能及时妥善治疗、抑郁烦闷的情绪无法排遣……空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。
我国已经进入人口老龄化快速发展时期，已有老龄人口1.69亿，占总人口数的12%，据全国老龄办统计数据显示，有近一半的老人属于城乡空巢家庭或类空巢家庭。据北京老龄办目前公布的统计数据，北京老年人口明年将达到250万人，占全市场住人口的15.2%，而空巢老人则会超过100万，占老年人口总数的40%。宁波老龄办调查表明，宁波空巢老人家庭已占老年人家庭的35%，预计到2025年将达到80%以上。不久的将来，随着独生子女逐渐进入中年，他们的父母进入老年，空巢家庭将越来越多。可以预料，空巢家庭将是今后我市老年人家庭的主要模式，空巢也由此会成为一个社会问题。如何解决空巢老人的生活问题，如何丰富他们的精神生活，成为新课题。
山区“空巢老人”的晚年生活是否幸福，不仅仅是家庭问题，更是一个需要社会关注的问题，是具有广泛意义的社会、经济问题，它关系着现代化的进程、人们的生活质量、社会和谐和安定，是全面实现小康社会的一个重要因素而关注空巢老年家庭，研究空巢老人问题具有十分重要的理论意义和现实意义。为了让这些老人的生活空间更大，精神世界更精彩，作为当代大学生我们应竭尽自己所能，为山区的空巢老人尽一份孝心，带去爱和温暖，并配合人相关部门想方设法解决山区“空巢老人”的实际困难，让一只只“空巢”变成“暖巢”，力争做到让“空巢老人”生活有照料、寂寞能排遣、生病得医治、困难有帮助。同时有助于弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，培养当代大学生的社会责任感和历史使命感。
三、活动主题:。
牵手夕阳红温暖老人心。
四、活动日期:
7月23日---7月29日。
五、活动地点:。
浙江省宁波市四明山鹿亭乡、柿林村。
六、主办单位:。
共青团浙江大学宁波理工学院外国语分院外国语分院委员会。
七、承办单位:。
浙江大学宁波理工学院外国语分院英语084班。
八、活动人员:。
a)活动负责人:朱颖。
b)活动人员名单:浙江大学宁波理工学院10---12名同学。
九、活动的具体安排:。
(1)活动前期准备:。
1.设备:笔记电脑本二台、数码相机三个、u盘数个、简单常用的医疗器械(自费或队员提供)。
2.人员招聘:。
a.主要的标准:1对志愿者工作充满热情，踏实肯干，态度认真端正;。
2能吃苦，有耐心，有较强的表达能力和人际交往能力，
3富有团队精神，听从组织安排，工作负责心强;。
4有一定特长，如摄影、写作、能歌舞的优先;。
5身体健康，性格开朗健谈，乐观积极，平易近人;。
6宁波人优先(3-4人)。
b.报名方式:填写表格。
c.选拔方式:进行面试。
3.6月21日---6月25日与当地村委会或负责人取得联系，并就各项事宜进行协商(食宿问题、当地空巢老人概况)。
4.6月26---6月27日在学校及天一宣传空巢老人生活状况，呼吁社会上的人都能来关注关爱空巢老人，随后进行爱心募捐，募捐资金将用于购买老人的慰问品。
5.7月4日召开前期会议，介绍本次活动的目的、内容、行程安排、注意事项等，明确活动纪律。
6.7月11---7月12日在生活园区收集易拉罐、可乐瓶等废品，转换为活动资金。
7.7月13日---7月16日对实践队员集中培训，提高队员的综合心理素质，使其掌握处理各种特殊情况的应对措施;召集队员进行学习，详细了解空巢老人的心理状态，学习一些健康保健、安全知识、生活小窍门，学会如何量血压、按摩等;搜集宣传(报道)资料、夏日健康保健知识等养生资料、基本护理知识等等。
8.7月17日---7月21日分组，3---4人为一组(包括一位宁波人、一位宣传员)，实践中每组每天一起将“一对一”对老人进行志愿服务;采购活动物资，制作送给老人的礼物，排练文艺节目(合唱、朗诵、舞蹈等)。
9.7月22日确定出发时间、路线、车次，需携带物品，统一服装。
(2)活动具体安排:。
1..具体时间安排:。
每天:上午8:30出门，11:00结束上午工作;下午1:30开始工作，4:30结束工作。
2、活动跟踪与宣传:。
每天及时做好摄影，拍摄和写报道等文字工作，做好每日的实践日志。
3、食宿安排:租用当地房子;自己动手买菜、做饭。
十、活动宣传:。
(1)前期宣传:1.建立专门的博客和qq群，在博客上发表前期准备情况。
(2)实践期间:1.每天晚上，每组志愿者至少发一篇文章到博客上;。
2.联系当地媒体，对活动进行报道。
(3)后期:整理相关视频、文章和图片，放到博客上，并制作一本纪念图册。
十一、活动总结。
1)、每日总结:每晚开小会总结当天工作;晚上把一天的`见闻以及感悟以博客的形式发到网上。
3)、30日交实践总结，主要是对总体工作的总结。
4)、9月开学最终总结。
活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心。
活动意义:。
1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3.传递爱心，构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标(地点):社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
活动时间。
__年07月03日—__年07月10日。
活动宣传。
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。
活动开展及注意事项。
(一)策划准备阶段:。
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
(二)开展阶段。
1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
(三)总结工作。
1.当天每人一篇小酷。
2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
活动人员及分工。
1.指导老师：张颖。
2.宣传部:张会会(组长)、黄新妹、李慧。
3.后勤部：吴学芳(组长)、李进芳、刘江慧。
4.组织部：张会会(组长)、刘玮博、朱春桃、汪腊梅。
5.团长：吕常明。
6.秘书部：杨威峰(组长)、张春玉、陆佩佩。
7.通讯员：吴学芳。
暑期社会实践的方案策划篇十四
历年来，中国的教育问题一直备受社会各界的关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部20xx年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路。
（1）、总结经验、提高我国的教育质量。
（2）、了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法。
（3）、让大家更加关注我们学生的动态，帮助国家培养技术型科技人才。
（4）、调动学生学习的积极性，提高学生学习效率。
1、活动前期准备：
（1）、与相关的学校即使保持联系，策划安排好活动的时间。
（2）、成立调查小组，确定参加活动成员名单。
（3）、准备好需要调查的资料，多备几份。
2、时间安排：
暑假期间，7月份。
3、活动地点：
江苏某几所高校。
4、活动项目：
（1）、按照约定的时间，在某地点集合。
（2）、将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查。
5、活动注意事项：
（1）、组织委员负责签到参加此次活动的人员。
（2）、班级小组成员，必须与大家保持密切联系，及时汇报劳动成果。
（3）、安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到。
（4）、活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费。
6、事后总结与记录：
由班级团支书进行此次活动的总结。
7、成果展示：
（1）、观察大家的身体状况，及时给与营养。
（2）、活动期间，同学们应各自注意自身的安全。
车费、相关资料、吃住等相关费用。
