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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足，从而促进个人的成长。写总结时要注意用具体的数据和事实加以支撑，提高论述的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的小说片段，可以让您感受到不同世界的故事情节。
高考考试复习心得篇一
初见记者，孙径舟有点紧张。坐在会议室沙发上，他双手不停来回揉搓。老师们都夸你成绩好，物理还经常拿满分，真厉害。听到记者的夸赞，孙径舟露出了腼腆的.笑容，也不是那么牛，有时候也会丢个一两分。
问及离高考还剩两个月，如何备考物理时，他表示，注重基础知识的积累和总结各类题型的解题方法尤为重要。
把各类题型归纳在一起，研究做题套路，总结解题方法。不仅物理，我觉得理科学科都是这样，复习起来更有效率，也能提高审题能力。孙径舟说，在总结题型时，还可以标注易错点。经常翻看题型，一目了然，也能增进理解和对自己多一些提醒。
不松懈也不要透支精力。
现在离考试越来越近，我会继续跟着老师的节奏复习。孙径舟说，除了紧跟老师节奏，他计划花些时间对所有科目的知识点再统一梳理一遍，在最后冲刺阶段多做模拟题和冲刺题，尤其留意自己易错的地方。
考试紧张很正常，我也一样。但要学会调整心态，静下心来复习。孙径舟说，他现在每天6点30分左右起床，为了确保学习效率，晚上11：30就会睡觉。
身体是学习的本钱。吃好喝好睡好，才有充足的精力。孙径舟说，疲劳战术不一定能保证学习效率，高三的学生还是不要熬夜或透支精力。不能松懈，也不要透支精力。做好准备，以最好的状态迎接高考。
高考考试复习心得篇二
填志愿确实很重要，好在现在是知道分数了再填志愿。知道成绩后，根据你的排名和目标院校的专业进修匹配。通常采取冲、平、保的策略，但我建议对你中意院校的专业采取保的策略，即留3-5分的保险分数。我是湖南考生，去年分数线变化比较大，我特意建立了一个分析模型来填志愿，虽然考分不太理想，但我正好选到了理想学校的好专业。浙江今年的情况我不了解，高考后你也可以试试建模分析。大众填志愿的心理具有一定的稳定性，是分析可信的前提。
大学能不能学到真东西一定程度上是由校风决定的。有的专科学校对学生太松，不太管理，导致孩子在几年时间里过得太无纪律性，荒废了。再者，有的孩子进了专科学校后，自己也就放纵自己了，学到很多不好的东西，如果学校不严加管理，其他孩子肯定也会受到影响。为甚么要选择技术类的专业或学校呢?是因为如果一个专科生如果不考本的话，学习一些理论性的专业，找工作时，很没有优势的。而在一所依托于正规高校的自考本科，你不仅能够享有学校的`名声在社会上的影响力，更能够和学校的同学享有同样优质的资源。
一般而言，自考讲求宽进严出，所以即使分数比较低依然可以进入较为有名的院校所办的自考本科。不仅如此，学校良好的学习氛围会对自考的学生产生积极有利的影响，这将帮助他们改掉学习上的坏毛病。这对于升学或者求职都是有好处的。
低分报好学校，关键是要看准学校的情况，选择正规的自考本科或者是相关院校的分校。分数只是一时的限制，但是不会成为你一生的束缚。
高考考试复习心得篇三
理科学习最重要的是操练，做题练习总是十分必要的，但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目，一题中包含一定的知识点与重要的思想方法，老师们上课所讲的例题是很不错的例子。
2、学会一题多解。
一道题目可以用许多方法来解答，平时做题不应只着眼于做出这道题，而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题，可以拓宽思路，在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。
3、善于整理和总结。
学习理科，要整理的东西有很多，各种知识点、定理，每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。
4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业。
有些同学拼命去搏一个竞赛成绩，也许是为了保送或者高考加分，但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习，造成偏科甚至是全科成绩下滑，而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。
5、可以选择不做，但选择做了就必须坚持。
无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间，但既然选择去做一件事，就要认真做到底。尤其是理科竞赛，会有许多的知识点与平时的学习有很大区别，若一知半解，不刻苦深入钻研，容易造成“半吊子”。
6、业余爱好与学习只要合理安排，不会冲突。
进入高中后，学业压力增大，我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了，我就会听听音乐或吹吹萨克斯，也可以提笔随手涂鸦，既放松身心又练练手。
高考考试复习心得篇四
高考复习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高考复习心得样本能让你事半功倍，下面分享【高考复习心得精选5篇】，供你选择借鉴。
期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决将来。
期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得最后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。
期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。
二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?三要反思我们遵守常规的情况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境?同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试做好准备!
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们迎来了期中考试，考试前，我们紧张地准备复习。考试虽然过去了，但是也不能放松。就像妈妈说的，学习就像行车，而每一次考试就像到了加油站。要认真检查自己的车辆，做好加油、加水、维修等一系列的工作。这样，才能更安全迅速地行驶。经过检修，我发现我的“车子”上有四处急需“维修”的地方，否则它将影响到今后的正常行驶。一是基础知识不太牢固。语文有生字，数学有概念，英语有单词等基础知识。俗语说“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。基础知识就像是涓涓河流，就像是高楼大厦的地基，是学好各门功课的基础。我的一些生字就没有学牢固,比如“波涛滚滚”的“滚”字，到现在也不知道写的对还是错，总是稀里糊涂，应付了事。老师给我打错了，改一遍，又忘了。总是这样，写了忘，忘了写，天长日久，什么时候才会呀?数学概念、英语单词像这样的情况比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，对待学习一定要认真细致。
二是数学开拓思维的题目不愿思考。以前，我们的卷子上总有一些拓展思维的思考题，让我们开拓思路，举一反三。而我总是怕麻烦，不想动脑子,等着第二天老师讲了我一抄黑板的答案就ok了。妈妈说：人的大脑就像一部机器,越运转越灵活。可是我就是偷懒，遇到难题，囫囵吞枣，不求甚解，只怕我的大脑要慢慢地生锈了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大脑越来越灵活。
三是读书不善于思考，作文质量不高。我非常喜欢看课外书，但是总是看个热闹，从不认真思考，没有真正吸收其中的营养,没有理解其中的含义、道理。因为读书没有用心,所以作文水平也没有提高。妈妈说我作文“假大空”,总是用一些华丽的语言来堆砌文章,老是写不出自己的真情实感。好的文章既使语言朴实,只要感情真挚，同样能感染人，影响人。我的作文语言流畅,条理清晰,如果能融入自己的真实情感,体现自己的思想，妈妈说我的作文就能上一个大台阶。
最后,我还有一个粗心的毛病。这个“恶魔”已经跟了我好几年了,害的我丢了不少分，挨了不少的打。可是我不明白，它怎么这么顽强，赶也赶不走呢?现在我知道了，只要细心，这个无恶不作的坏蛋就无路可逃了。妈妈说，细心还在于平时生活中就要有条理，不莽撞。我可不愿成为张飞、李逵那样的英雄好汉，我要成为“智多星”。我一定从点滴小事中养成细心、细致的好习惯。
再过两个月就要期末考试了,我一定不把遗憾再带到下一个“加油站”,要努力学习,争取取得满意的成绩。
同学们,让我们共同努力吧，到时再一起分享成功的喜悦!
朱凯(清华大学)。
学数学，朱凯觉得最基本也是最重要的就是计算。而就是这一基本的环节却被很多同学忽视了。
在扎实掌握好基本功的同时，朱凯学数学的最大秘诀就是把高考题当习题做。他把历年来的高考题汇总到一起，再跟自己平常的学习进度结合起来。“我从高二时就开始做高考题，老师讲到哪儿，我就把高考题中所有相关的题目做一遍。长时间做高考题，挺有感觉的，收获不小。”
对于学习理综朱凯也有窍门。他觉得理综的三门科目中比较重要的科目是物理。“做物理最重要的就是要戒骄戒躁，拿到题目要先分析到位，千万别着急上手。”朱凯说。他认为，解物理题切勿着急得结论，其实最重要的还是解题过程，这样才能体现学习思路。“我的观点就是要把所有相关的方程都清楚地写出来，这样才不会冤枉地丢分。”
另外，课外的预习早已成了朱凯的习惯。“我高三下学期的时候就把大学要学的高等数学上下册都预习了一遍，习题也做了不少。虽然跟高中不太一样，但是感觉还不错。”
陈洪金(北京大学城市与环境学系)。
我只谈谈化学。
化学是一门含有很大文科性质的学科，要求理解记忆的东西很多。要学好化学，必须把这一关过好。
在中学化学中，主要的内容还是以某一种元素或某一族元素为主，学习它们的物理性质，特别是化学性质。
每一种元素都是与众不同的，所以学习单种元素的时候，对于元素表现出来的所有性质都要一一掌握。例如学习铁元素的过程中，就应该掌握铁的物理性质和化学性质等重要内容。而学习某一族元素的时候，首先应对这一族元素的代表元素及其化合物的物理性质、化学性质、用途和制法等进行学习，然后从个别到一般逐步地展现这一族元素的性质及变化规律。这样掌握的知识全面牢固，在以后用到的时候就可信手拈来，而不用找课本。
化学是研究物质化学性质的学问，所以贯穿于化学始终的是化学反应，所以说学好了化学反应也就学好了化学。例如在有机化学中的种.种重要反应，考到的很多，也很重要，是难点重点。但是也有解决这类问题的捷径：那就是对反应本质的理解，以及熟练掌握反应原理、装置、条件、注意事项等内容，这样大部分的题目就可以顺利通过了，剩下的题目也就是再加上数学运算，就可以很容易得通过。对于基础比较差的同学先掌握化学反应方程式的书写就可以提高很大一截。
在做题目时有很多的方法可以大大减小运算篇幅，并能起到出奇制胜的效果。下面就介绍几种常用的方法，以供大家参考。
元素守恒法：在一个化学反应里，改变的是元素的原子的排列结构顺序，而元素的种类个数在反应前后是不变的，这样我们就可以略去很繁琐的中间过程，直接对要求的元素进行求解。例如有这样一个题目：在100g硫酸亚铁样品中含有杂质硫酸铜，把样品溶于水，放进足量铁粉，之后过滤放进足量盐酸，过滤，灼烧残留物得到物质的质量是样品的1/20，求样品的纯度。这个题目就是典型的应用这个方法的例子，虽然中间经过了很多变化，但铜最终都转移到了氧化铜中，则可以据此进行计算，显然要简单得多了。
相关元素法：这是个很简单的方法，举个例子就可以说明问题：现有硫酸亚铁、亚硫酸铁、硫化亚铁三种混合物，其中铁的质量分数为a%，求氧在混合物中的质量分数。这三种物质仔细看就可以看出每一个铁原子对应一个硫原子，根据铁与硫的原子质量比就可以求出硫的质量分数，氧的质量分数只用100%减去铁和硫的质量分数就得到了。
特别的反应现象或条件，例如生成黄色溶液，产生红色沉淀，产生气体，需要高温，需要催化剂等，从这些现象或条件，我们可以联想到我们学过的元素的性质，来与之对应，很快就会找到正确的答案。
还有很多在做选择题时的方法：最简单的是代入验证法，即把答案代进题目进行验证;排除法，这个都知道，不必多说。在这种情况下是灵活多变的。
在考试的时候，不应当被题量所吓倒，要知道你觉得题目太多，别人也这样认为。要静下心来做题目，但头脑不能慢。要机动灵活的有选择的做题，即遵循先易后难的原则，先把会做的，熟悉的做完，在做简单题目时一定要细心，很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分。
尤其是对于后面的大题，不会做还不如保证前面会做的得分。这样才会把自己的所学知识显示出来，得到优异的成绩。
__高考已经结束，三年的教学任务特别是高三总复习已告一段落。看了今年的高考语文试题，感觉试题比较平稳，在平稳中也有一些变化，但这些变化所涉及的题型在复习和考试中都已出现。可以说，在复习中没有什么遗憾，但根据我们的学生的习惯和真实能力以及对语文课的投入与付出，成绩依然让人担忧。
在复习中，我围绕考纲，认真研读考试说明，强化课本在复习中的作用，结合历年的高考试题和模拟试题，将试题的考点和课本的知识点结合起来(让学生明白语文课本是有用的，上语文课更是有必要的，改变“语文课学不学都一样”的观念)，以巩固语文知识提升答题能力为目标展开复习，还是有一定的效果的。比如今年语文试卷中文言文阅读文言实词的`考查中，考查了“录”字，这个字在文言文里很常见，但学生总是记不住。我一遇到这个字，总是会引用《孔雀东南飞》中的一句“君既若见录”和现代汉语当中的一个词语“记录”，再根据文言文以单音节词为主，现代汉语一双音节词为主的规律，进行分解。只要是上课稍微用心的学生，在这方面的能力是完全可以提高的。
我带了三轮高三，到第三轮我才觉得自己对高中语文教学和高考有点眉目。有时静下心来想想，每一个学科都是有规律的，语文也是如此，并非是“学不学都一样，不学的比学的考得高”。如果我们在教学和复习中能够总结这些规律，我想我们的目标会更明确一些的，效果会更明显一些的。比如在阅读的考察中，类型是固定的，命题的思路是相似的。现代文人人都能够看懂，不存在明白不明白内容的问题，因此我在复习中注重审题，明确答题方向，归纳总结答题的规律，力求答案准确全面。文言文在内容上学生理解起来有一定的难度，文言词语和现代汉语有相当大的差距，因此疏通文意是关键。但是，文言文考查的是人物传记，而且出自正史。我们都知道，正史大多为那些达官显贵，文人墨客作的传。高考命题人在选择人物时，往往选择那些正直清高的人，不外乎就是按照时间顺序讲述宦海沉浮，表达忠孝耿直、清廉爱民的精神品格。这些不同的文章里面，有相当一部分的词语和术语是相同的。这些词语和术语跟我们教材的《鸿门宴》《苏武传》《陈情表》《出师表》很有关联，特别是《陈情表》，因此在复习中我将这些有关联的词和术语进行了对比归纳，概括总结，反复强调。学生耳濡目染，阅读能力自然都会提高的。
语文知识方面，在总结、利用规律的同时，还要下苦功夫，注重积累，努力做到量变到质变的过程。64篇古诗文就需要可以说是在最直接考查学生的课本知识，也是决定语文成绩高低好坏的重要环节。我利用高三一学年的早读和下午辅导，篇篇默写，篇篇批改，字字改正，力争不失分。再根据这几年的命题规律，强调重点，以便引起学生的重视。绝大多数学生最后做到了篇篇背会，但仍极少数学生做得不尽人意，可能六分连一分都拿不到手。再比如成语，我搜集五百多个成语，分几个阶段进行分类记忆，由少到多，效果还是明显的。考试前一天还强调了“浩如烟海”，结果今年的高考题出现了，就选“浩如烟海”。或许学生能做对，或许做不对，但是我们做到了，也就不留下遗憾了。
在这一年的复习中，为了提高复习效果，减轻学生的负担，我挑选了一些典型试题进行分析和讲解，通过分解标准答案，归纳答题方法，总结答题步骤。比如总结了诗歌鉴赏答题的三步走：观点----分析----作用。现代文阅读探究题四步法：明确观点----文本分析----联系实际-----回顾总结。并采用典型的例子加深理解。比如今年的诗歌阅读是我在课堂上重点鉴赏过的一首诗歌。因为这首诗各种出现了通假字(诗歌当中通假字现象很少)，又有背景，还有典故。我觉得这首诗很特别，就在讲解的时候当作典型加以分析。没想到高考考了，感到很意外。至于学生能不能答对，我就不敢肯定了，但我可以肯定有相当一部分学生几乎没有什么印象。
在复习过程中，对现代文小阅读和作文复习不尽人意。小阅读方法很简单，具体操作不稳定，再加上是选择题，风险较大。有的文章很直观，读起来毫不费力，做题准确率很高;有的比较复杂，读起来就显得吃力，准确率就不敢保证。今年的高考小阅读引用文言文较多，逻辑性较强，难度不低。是语文的重头戏，分值相当可观，学生是既爱又恨。在复习中我注重立意，选取了几篇学生作文加以分析。告诉学生从最直观的角度立意，也就是让所有的学生不跑题，在此基础上注重文章的结构的合理布局，采用比兴如题，多角度论证，在表达中突出自己的亮点，就是把自己最满意的句子单独成段。今年的作文很好立意，讨论经验、技术、勇气，是一篇大众化的作文。但是仍然有几个学生从其他角度立意，我不知道他们几个内容写的是什么，或许效果不错，或许就真的跑题了。在今后的教学中应该在作文方面多下功夫，让学生百炼成钢，驾驭材料游刃有余。
又一轮高三结束了，跟在座的每一个人，这三年是辛苦的，也是有收获的。相对于前面的两轮高三，这一轮我留下的遗憾最少。
晚报今日特别推荐一位两次参加高考的学长一篇高考心得,以飨读者!
近日读关于高考的报道,方才发现我的高考已过去近五年了,而对高考的记忆却仿佛就在昨天。本人曾参加过两次高考,并曾作为高校招生人员有幸参与20__年全国高招工作,对高考有种特别的.感情也有一些个人看法。
平时紧张考试不慌。
本人于20__年高中毕业,首次参加高考,无奈临场发挥严重失常,名落孙山。
平时我的学习成绩名列前茅,第一次参加高考自己就想读重点大学。正是在这种思想支配下,我平时复习异常努力、勤奋,以求在高考中一战定乾坤,而忽略了对平时模拟考试的重视。数次模拟考试我都轻松过关,平时的放松与优异的成绩换来的却是考场上的紧张无比,在考场上,我无数次的告诉自己:这就是高考,自己朝思暮想的考试!改变自己命运的考试!一定要考好,不放过任何能得分的机会,一定要竭尽全力考好!在这种心理的支配下,我时时小心、处处谨慎,就连平时很熟悉的题型不敢轻易下结论,最终各科考试均失常发挥,最终连二本线都没考过!
完善计划从容备战。
首次高考失利,我把自己关在家里整整半个月,回想复习期间的点点滴滴,查找错误所在,最终将目标锁定在心态上。重整旗鼓,再战高考,我制定了一套完整的复习计划,调整了备考战略:。
一、复习上,不再片面注重学习时间的积累,更注重效率的提高;。
四、体育活动方面,积极参加体育活动,以一个健康的体魄来保证高强度的复习考试。有了上面的计划,我在复读时,大胆地接受了所在班级班长的重任,复读期间我不再沉默寡言,在协助班主任做好班级工作的同时,积极和其他同学交流经验,向每一个比自己强的人虚心学习,在我的带领下班级学习气氛空前活跃,学习成绩也稳步提高。经过一年努力,在20__年高考中,我考出了600多分好成绩。
调整心态临场不乱。
回想当时的情形,我觉得我最大的优点就是自信心强、心态好。无独有偶,在我参与20__年高招过程中,我所在的大学曾招过一批保送生,其中令我印象最深的是一位女生。在考试前,她一人从长春坐飞机到北京转机再飞往重庆,自信心很强,同时她心态非常好,在考试过程中大胆放弃难题,力求稳妥,最终以面试和笔试第一名的成绩被学校录取。我认为,老师在学生的复习过程中,在传道授业解惑之外还应该注重培养学生的自主性、自我控制能力、自我调节能力,毕竟临场考试,心态最重要。特别是高考,考生碰到的不可能是熟悉的题目,需要考生把平时积累的知识变相运用,这就需要考生有良好的知识积累、很强的应变能力以及良好的心态。
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高考考试复习心得篇五
又是一次笔尖的较量，又是一次没有硝烟的战争。我们总喜欢把人生比作是牌局，每个人都想把手上的那副牌打好，明知输赢是命定，可不到最后谁也不肯认输。其实这世上无非你我他，今日你的赢，就是他的输;明日他的赢，就是我的输。但每一次翻牌的时候，总忍不住问，输的那个人会不会是我?可到底什么才算是输?只要生命不断，任何的输局都可以反败为胜。只有停止呼吸的那一刻，就真的是一个输者了，与这世间的一切诀别，什么也带不走。只是做一个纯粹而干净的人，一无所有地离开，就是真的输了吗?时光也学会了沉默，那是因为它早已读懂了人世的悲喜，懂得再繁复的情节、再美丽的故事都会散场。那些自以为聪明的人，早早给人生结局埋下了一个完美的伏笔，却不知道，世事无常，并不会按照你的意愿行走。结果往往是与你设定的方向背道而驰，在毫无防备的时候伤的你措手不及。那是因为人太渺小，而这个苍茫的人间太寥廓、太深远。操纵命运的神灵不可以成全我们的生，同样也不能成全我们的死，而最终降落在身上的是幸运还是不幸，只看自己的造化。
分流考试近在咫尺，而自己始终处于那种迷迷茫茫、朦朦胧胧的状态，没有丝毫的心理准备。每一次考试过后，总为几门考得较好的科目沾沾自喜，哪几门过平均分了，又是哪几门进全班前五了，从来没有认真去分析究竟还有哪些不足，哪些需要改进的地方。也许，这也是我的成绩始终无法稳步前进的原因之一吧。每次考试过后都会写反思，然而又有多少是自己真正做到的呢?答案也许只有自己知道。现在，应该给自己这次期中考试来做个总结了，另外以后的一些注意也写上了。
语文：关注基础仔细考试。
在学习的这么多门科目中，也许语文是我比较擅长，也是比较感兴趣的一门。然而在这次期中考试中，我的语文分数并不算太高，追根究底，还是因为那次的全科竞赛考得还可以，以致于这次考试前都没有花多少时间去复习。而且，在考试期间，阅读短文时根本就没有静心去体味、去感受。因此，才会名落孙山。在以后的学习中，对于语文这门学科，我应该脚踏实地，用心去积累，去学习，关注基础。
数学：勇敢面对多做拓展。
这次的数学考得十分不理想，无论是普通的试卷，还是加试试卷。也许，我天生对数学就有一种莫名的恐惧感，遇到难一点的问题就退缩、就放弃，最后导致数学成绩直线下降。这一次的加试其实并不算难，然而我在阅读过题目后就在心底里将这条题目在心底的天平上测量了一下。凡是觉得有些难度的就不想挑战，最后试卷空白一片。这也是现在我面临的最大的危机，平时上课时不动脑思考，考试时就会大脑空白一片，这期间是有必要的联系的。在以后的学习生涯中，我应该逐渐去接受数学，慢慢去适应数学，坚持每日做一道数学题，让我不再望而生畏。
英语：多看错题勤奋积累。
英语其实每一次加试都考得不算太难，关键是要上课认真听讲。其次就是做题要有耐心，尤其是做完形填空和阅读理解时，更应该反复阅读，直至自己弄懂了文意，了解了故事的前因后果。这次的英语加试我花了大约40分钟就做完了，剩下的`20分钟，我是在等，等待下课，等待收卷，等待吃饭，丝毫没有想过应该把剩下的时间用来检查，所以这次英语加试的分数也一些难看。第二点，在学习英语的过程中还需要注重积累，多积累生词。现在我们做的完形填空一般都会出现十至二十个生词，有些生词可以通过上下文来推测，而一些则需要平日的积累。几次考试下来，我发现：凡是英语考得好的，都是完形填空扣分较少的，而完形填空扣分较少的，都是词汇比较丰富的。在以后学习英语的道路上，我会多看看错题，多积累词汇，好好考试。
物理：不惧难题深入思考。
物理其实现在还不是我们应该学习的科目，然而作为__科技特长班的一份子，就应该把它学好。数学、物理、生物等科目之间是有一定的联系的，这几门学不好，会直接影响到以后将会学习的化学。在学习物理的过程中，我应该不惧难题，有不懂的问题及时向老师提出来，知道弄懂为止。
高考考试复习心得篇六
倘若这几年省教育厅没有换厅长，第一题应保持为语音题。对于这一类题，你是完全可以临时抱佛脚的，但如果要像柳下惠那样抱得有风度，恐怕平时要注重归纳“形似音谬”的字诸如“俊”和“悛”，多音字诸如“氛围”和“气氛”，另外你要注意一些冷僻的字诸如“饕餮”，倘若不查字典，天知道它读什么，所以我们也要利用好工具，你大可以茶前饭后捧一本新华字典观摩。
对于成语运用，切忌望文生义，因为往往你认为正确的便是错误的，鉴于此，你又排除了一个错误答案。
对于语病题，这是一种大部分靠语感的题目，所以要多阅读，但也要知道一些搭配，如“出乎我的意料之外”便是错误的。
对于连贯题，以前的语文老师曾告诫我们要先看选项首末两句，数多者择之，再在中间套上几句看是否通顺。这招屡试不爽，但也要因题而异。对于文言文，现在的语文老师说只要通读《鸿门宴》，你便拿下了文言文的80%，我不以然，也从未尝试过，因为那几本书早已不见了踪影。但我通读过文言文版的《红楼梦》、《水浒传》等，自认为对自己解题帮了不少。其实图书馆陈列着的文言附带白话文的书籍，只等着一双发现美的眼睛。
对于诗歌类，我认为你首先应归纳好表达方式、修辞手法、思想感情等得答题模式，在应试时充分理解内涵即可。当然背诵你要凶狠地全部拿下。
对于阅读，我向来认为只要会认字，便会写阅读。只要你了解答题范围，便可筛选并摘抄下答案了。你可以不写阅读，但不要忘了阅读。对于语言运用题，你便要发挥文采优势了。你大可充斥一些华丽的词藻以显自己是如何运用好自己的语言，而这些词藻可以来自一些歌曲。
终于讲到作文了。首先最主要的还是要有灵感，而且我认为语感是可以积累的，到一定程度时，你便下笔如有神助了。我常常半夜三更迷迷糊糊之际突然冒出一个想法，便毅然决然地起身记录下来;其次便是多读，“通古今之变，成一家之言”，读多了，读杂了，倒更有利于倚马千言;再次，千万不要读一些所谓的优秀作文，它们大多是千篇一律的文字毒药，倒不如多读几本《名侦探柯南》，因为作文也是有逻辑的。另外，切不可使用黄色的荤段子，我曾吃亏不少，毕竟这个是含有运气成分的。最后，祝大家取得应得的分数，新年快乐!
高考考试复习心得篇七
在一片丛林中住着一只乌鸦。有一天，乌鸦决定要搬家，搬家时恰好被百灵鸟看到了，于是百灵问乌鸦：“你在这片林子住了很久了，为什么要搬家呢？”乌鸦回答说：“在林子里，大家都说我唱歌的声音特别难听，都讨厌我。”百灵笑着说：“那也用不着搬家啊，你可以改变你唱歌的声音，或者尽量不要唱歌，如果你还是像现在一样唱歌，无论你搬到哪个林子里，大家都会讨厌你呀！”
这个寓言说的就是，不要等环境改变来适应你，而是要改变自己来适应环境。那么，面对高考，如何去改变自己呢？这需要策略。
你希望考上的学校是什么？那应该是需要跳起来才能够得着的果子。顺手就能摘到或跳得再高也不能够得着的都不叫目标。学习目标也是一样，目标不能太高，也不能太低。太高了，会觉得太难而丧失信心；太低了，会觉得太容易而丧失积极性。如果你目前是中下游水平，那么学习目标就应该是进步，如果是上游水平，那么学习目标就应该是稳步。根据自己的情况制订自己的目标，只有当你总想跳起来去摘学习果子的时候，才是找到了方向。
高考需要策略，盲目的学习是要不得的，策略的第一步应该是明确自己的目标，有目标才会有动力。
1.大目标要细化到小目标，心里要有数。
2.学习计划要有针对性。
3.制订计划是为了坚持。
大目标短时间内不能很快见效，但是你可以看到自己每天在努力，在完成每天制定的学习任务，距离成功又近了一步。基础差并不可怕，关键是要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功，但是不要放弃，坚持不懈，你会发现，也许成功就在一千零一步的拐弯处。
高考考试复习心得篇八
第一段：引言（200字）。
考试复习是每个学生的必经之路，不仅需要掌握一定的知识，还需要有良好的学习方法。通过多年的学习经验，我总结出一些复习心得，希望能够帮助到其他学生。这些心得包括制定合理的学习计划、选择有效的学习方法，以及保持积极的心态和良好的生活习惯。在接下来的文章中，我将详述这些心得的具体内容。
第二段：制定合理的学习计划（250字）。
制定合理的学习计划是考试复习的基础。首先，我会列出每个科目的考试日期和复习内容，然后根据每个科目的难易程度和紧迫程度，合理安排每一天的复习时间。在制定学习计划时，必须要考虑到自己的时间和精力限制，以避免过度疲劳。此外，还要确保每个科目都得到平衡的复习，并留出一些备用时间，应对可能出现的意外情况。
第三段：选择有效的学习方法（300字）。
选择有效的学习方法对于复习的高效性至关重要。我发现，多种学习方法相结合可以取得更好的效果。首先，阅读教材是基础，但仅仅依靠阅读是远远不够的。我会将教材中重要的内容整理成知识点和思维导图，方便记忆和梳理思路。此外，还可以利用老师提供的课件或录音，在复习中重点强调和复述重要内容。最后，多做一些练习题和模拟考试，帮助巩固和检验所学知识。
第四段：保持积极的心态（250字）。
复习阶段的压力很大，但保持积极的心态是获得好成绩的关键。在复习过程中，遇到困难和问题时，我会寻找其他同学或老师的帮助，及时解决困惑，避免积压。此外，还要保持乐观的态度，相信自己的能力和努力会有所回报。鼓励自己，及时给自己一些小奖励，保持动力和积极性。在考试前的几天，也要注意放松自己，进行一些适度的运动和娱乐活动，让自己保持良好的状态。
第五段：保持良好的生活习惯（200字）。
保持良好的生活习惯可以提高复习效率和质量。首先，每天规律作息十分重要，保证充足的睡眠时间，使大脑得到充分休息和恢复。其次，要合理安排饮食，保证营养的摄入，以增强身体的抵抗力和注意力。此外，还要注意适度运动，室外活动和休息，以缓解长时间复习带来的压力。最后，保证机会学习的环境，远离噪音和干扰，创造一个安静舒适的学习空间。
结尾（200字）。
通过以上的复习心得，我在过去的考试中取得了不错的成绩。制定学习计划、选择有效的学习方法、保持积极的心态和良好的生活习惯，这些都是取得好成绩的关键因素。希望我的心得体会能够帮助到其他学生，让他们在考试复习中能够更加高效地学习，取得更好的成绩。
高考考试复习心得篇九
面对越来越难的一级建造师考试，看多少牛人总结出来的规律都是无用的，最有效的是你要去做，做一次两次，把坚持做成习惯的那天，你就不会感觉到累。加油吧，一级建造师考生们。
都说一级建造师考试很难，其实是因为书比较厚，大部分的考点都集中在教材上，教材值得看至少3遍。第一遍基础学习可以结合讲义和视频，熟悉框架之后，再去教材里划出重点，第二遍在做题之前，梳理一下教材的重点。第三遍通过错题回归教材。书要在第一轮，越读越厚，需要其他科目结合理解的时候，要去做扩展；第二轮就开始越读越薄，重点和考点形成清晰的框架，第三轮通过做题要做到不需要书，反复阅读才能把教材吃透。需要注意的就是新旧教材更替，一定要把每个变动点清晰的归纳出来。
一级建造师的考试周期比较长，不仅是对知识的考验，还是时间和规划的考验。选择一个适合自己的.报考搭配，然后制定一个详细的规划清单，把能用来学习的时间有效的分配，然后督促自己按照计划执行。如果执行力差，可以做一个周打分表，每周总结自己的执行情况，不断督促不断改进。也可以加入优路备考小分队，互相鼓励，互相监督，在一起做做题模拟考场的感觉，看谁考得分数高。优路的qq群就是这样的大家庭，互相帮助共同进步，这个效果很明显。
有些知识点很生硬，比较难啃，每天脑子里缠绕着不同的知识，很容易把自己搞得迷迷糊糊，通过一个简单的案例把这些知识点都串联起来，方便记忆，就像用一个句子把英文单词串起来一样，你只需要记住这个例子，就能把这几个定义区别开来。结合实际，可以帮助你理解一些空洞的概念。如果工作的人，也可以把结合自己的工作，从一些实际工作的例子去解剖这些知识点，是一个不错的方向。
真题就是你窥探一级建造师考试的窗口，通过做题把握考试中的重点和考点，寻找难题的突破口，深入挖掘出题的思路，掌握命题规律，只有这样才能达到做题的效果，把一些错题整理出来，就能看出自己复习的软肋在哪，回到教材的具体章节找到答案。也要利用一级建造师历年真题去模拟考场魂晶，锻炼自己独立思考的能力，控制好时间，利用习题进一步提高自己。
当你下定决心去做一件事，无论结果如何也要坚持到底，这样才没有遗憾，才有资格任性，才清楚自己究竟行不行。备考一级建造师也是，去考场一看，全是交了钱缺考的人，如果你认定了这件事，为何不坚持做到底？在备考中要养成一个良好的习惯，每天的学习时间要适度，找到自己合适的工作强度，提高效率；把自己的学习计划放在显眼的位置，不断的强化自己的习惯；充分利用好零散的时间，不要试图打破这个习惯。
高考考试复习心得篇十
高考是每个学生人生中的一次重要考试，不仅关系到自己未来的发展，也对家庭和社会有着重要的影响。作为一名即将走进大学校门的学生，我在高考复习的过程中积累了很多心得体会。下面我将从计划、方法、心态、坚持和总结五个方面分享我的心得体会。
首先，制定一个合理的复习计划是非常重要的。在高考复习期间，时间是有限的，所以要充分利用好每一天。我制定了一个详细的复习计划表，包括每天的学习科目、时间安排和具体要完成的任务。通过合理安排时间和任务，我可以更加有计划地复习每一科目，确保复习的全面性和系统性。
其次，掌握科学的复习方法也十分关键。高考科目繁多，学习内容庞杂，如何高效地进行复习成了一个关键问题。对于理科类科目，我总结了一些常用的复习方法，例如刷题，做题时注意总结归纳知识点，重点掌握解题技巧等。而对于文科类科目，我则注重对知识点的整理归纳，通过阅读背诵来提高记忆能力。通过科学的复习方法，我能够更加有效地掌握知识，提高学习成绩。
第三，保持一个积极良好的心态是非常重要的。高考是一场精神和体力的考验，很容易导致学生产生压力和焦虑。而过度的压力和焦虑会影响学习效果，降低复习的效率。为了保持一个积极的心态，我会适当地放松自己，选择一些自己喜欢的活动来缓解压力，例如听音乐、锻炼身体等。同时，我也会积极与同学、老师和家人沟通交流，分享自己的困惑和进步，得到他们的鼓励和支持。
第四，坚持是高考复习中最重要的品质之一。高中三年的学习生活中，有许多时候会感到困惑和疲惫，但只有坚持下来，才能取得好的成绩。高考期间，我每天按照计划进行复习，无论遇到多大的困难和挫折都不放弃。同时，我也发现，只有坚持不懈地背诵、练习、总结，才能真正掌握和巩固所学的知识。
最后，及时总结是高考复习中不可忽视的环节。通过及时总结可以巩固所学知识，弥补知识短板，提高学习效果。在高考复习期间，我每天都会对当天的学习内容进行总结，通过总结发现自己的不足，并及时改正。此外，还可以通过回顾和总结过去的复习经验，找出适合自己的学习方法和复习策略，提高学习效率。
通过高考复习的这段时间，我深刻体会到一句话：“天道酬勤”。只有付出足够的努力和汗水，才能换来好的成绩。而这种努力和付出不仅仅是在复习阶段，更需要在平时的学习和生活中持之以恒。因此，我们应该珍惜每一天的时间，合理安排学习和生活，坚持不懈地努力，相信自己一定能够取得优异的成绩。
总而言之，高考复习是一段困难而磨砺人心的过程。在这个过程中，我认识到了计划、方法、心态、坚持和总结的重要性。只有通过合理的复习计划和科学的方法，保持良好的心态，坚持不懈地努力，并及时总结经验教训，我们才能在高考中取得好的成绩，为自己的未来打下坚实的基础。
高考考试复习心得篇十一
高考，是每个学生人生的重要节点，也是对中学生长期努力学习成果的检验。如何科学有效地复习，对于每一个高三学生来说都是一个重要的课题。下面，我将分享我在高考复习过程中的心得体会。
首先，明确目标。高考复习不是漫无目的地埋头苦做题，而是有针对性地对照教材，明确自己的薄弱环节。参加模拟考试、个人实力测评，对错题进行分析，定期总结自己的差距，然后有地针对弥补这些差距，完善知识体系，提高自己的综合素质。
其次，制定合理的复习计划。复习，不是持续不断地学习，而是合理安排时间，找到最适合自己的学习方法。制定复习计划时，应考虑到自己的学习特点和节奏，并且合理分配时间来安排每天的学习任务。合理地安排休息时间也很重要，以保证精力和积极性的持久。
第三，注重思考和总结。学习，不仅仅是死记硬背知识点，更需要思考和总结。在学习过程中，我们应该多思考问题的背景和原因，善于提出问题和解决问题。而在学习结束后，对所学知识要进行及时总结，归纳出其中的要点和关键。只有通过思考和总结，才能真正地把知识内化为自己的东西。
第四，多做模拟题。高考是一场考试，而考试的题型和题目风格是有规律可循的。通过多做模拟题，就能更好地适应考试的要求，熟悉考试的形式和流程，掌握解题技巧和答题方法。模拟题还可以帮助我们发现自己的不足之处，并及时调整学习方法，提高自己的应试能力。
最后，保持良好的心态。高考固然重要，但我们不能被它压垮。适度的紧张有助于我们发挥最佳水平，但过度的紧张会适得其反。所以，我们要保持平常心，不要太过焦虑。告诉自己，只要我们持之以恒，合理安排时间，全力以赴，就能取得好的成绩。
综上所述，高考复习是一项系统而科学的过程。明确目标，制定计划，注重思考和总结，多做模拟题，保持良好心态，这些都是成功复习的关键要素。希望每一位即将参加高考的同学都能找到最适合自己的学习方法，并在考试中取得优异的成绩。
高考考试复习心得篇十二
第一段：引言和背景介绍（诱人的目标）。
高考是每位学生人生道路上的一次重要考试，它直接关系到未来的发展和成就。为了取得令人满意的成绩，很多学生都要在高三这一年付出很大的努力。下面我将分享我的高考复习心得体会，希望对即将进行高考复习的同学们有所帮助。
第二段：合理规划复习时间（重要的前提）。
复习的时间规划是高考复习成功的重要前提之一。我建议同学们提前规划好每一天的复习时间，并将复习计划写下来作为一种督促。同时，合理安排复习的科目顺序，把自己较薄弱的科目安排在有较高注意力和精力的时间段，保证能够提高效率和记忆效果。
第三段：运用多种复习方法（提升效果的关键）。
在高考复习过程中，运用多种复习方法是关键。阅读教材、做习题是一种基本的方法，但也可以通过做模拟题、整理笔记、练习写作等方式来加深对知识的理解和记忆。此外，可以组织小组讨论，互相答疑解惑。不同的复习方法可以帮助我们更全面地掌握知识，提升复习效果。
第四段：保持良好的复习状态（提高复习效果）。
保持良好的复习状态对于提高复习效果至关重要。首先，要保证每天充足的睡眠，养成良好的作息习惯。睡眠不足会影响大脑的记忆和思维能力。此外，要合理安排饮食，注意营养搭配，多吃蔬菜和水果，避免食用过多垃圾食品。另外，要坚持适量的运动，可以帮助放松身心，提高注意力和精神状态。保持良好的身体状态能够更好地帮助我们掌握知识和提高复习效率。
第五段：保持积极的心态与合理的压力（实现复习目标）。
高考复习是一个漫长而辛苦的过程，需要我们保持积极的心态和合理的压力。积极的心态可以帮助我们更好地面对困难和挑战，相信自己的能力和努力，坚持不懈。合理的压力可以帮助我们保持紧张感和动力，但过大的压力会使我们产生焦虑和疲惫，对心理和身体健康造成一定的负面影响。因此，我们要学会放松自己，合理调整压力，找到适合自己的方式来放松心情，比如听音乐、看电影、与好友聊天，以摆脱压力。
总结：以上是我在高考复习过程中的一些心得体会。高考不仅是学习的一次考验，也是人生的一次启航。只有通过合理规划、多种方法、良好状态和积极心态，我们才能在高考中取得理想的成绩。希望同学们能够从中有所启发，为自己的高考复习做好准备，取得优异成绩。
高考考试复习心得篇十三
在很多朋友还有亲人的帮助和鼓励下，我这次很幸运的考上了事业单位。总成绩全市第一。也算是为大学生活划下了一个圆满的句号。。有很多同学和朋友问我事业单位考试的经验都有哪些，其实经验谈不上。心得和体会的确有一些。独乐乐不如众乐乐。写出来跟大家分享一下。对于有志考事业单位的朋友也算是一个分享和交流。
想说的东西有很多。所以我将会分成准备篇，行测篇，申论篇，面试篇等几篇来说。这次先说准备的东西。其实我个人觉得在所有的事情当中，准备是最重要的。考事业单位是一项选优考试或者说是冠军考试。即只取第一或者是头几个人。所以这个职位如果招一个人，那么你考第二跟考第一百一千一万是没有任何差别的。所以如何能够脱颖而出？那就只有笨鸟先飞。我相信天道酬勤，勤能补拙。总是有人想碰运气，妄图裸考成功。
因为我本人是以应届毕业生的身份参加事业单位考试，就把我个人大致计划时间和情况先说下。总体来说我提前了一年多一点的时间进行准备。在大三的时候我就已经决定要考事业单位了。因此大四一年禁足不出。没有做任何临时或者长期的工作，没有任何一次远足旅行。取而代之的是每天坚持看书做题上自习。风雨无阻。
下面说一些我个人觉得需要重点准备的东西：
一、决心。
经历了这次事业单位考试我才知道原来这里说的决心。是指百折不挠，就算遇到多少次困难挫折跟失败，也不放弃的决心！事业单位考试其实挺难的。我认识很多考事业单位的朋友，像我这样考两次就考上的就只有我还有我的一位学长。剩下考四五次考上的.算是好的。考七八次考上的算是正常的。还有考了n次还没有考上的。。。
但是只要有决心，就请相信，胜利就在不远的前方。有了这样的决心，不是成功了一半而是成功了一大半！
二、信心。
事业单位考试现在火爆的不行了。我在西安参加国考的时候，一大早晨坐车去考试的几乎全是参加事业单位考试的。在西安建筑科技大附近，提前几天都找不到住的地方。考试当天更是人山人海。还几乎全是清一色的大学生。什么叫做千军万马过独木桥？这才是真正的千军万马过独木桥！
一个职位有一百多人一起报考基本算是正常的。甚至有几千人报考一个职位的。真可以说是抢破头。不说别人，我身边就有人问我，说你觉得你能考上么？几百个人当中，你就是那个最优秀，最棒，最好的么？这些人当中肯定有学校比你好，学习成绩比你好的，你能考上么？这不是浪费时间么？有这功夫找个工作，工资都挣好几个月的了！
那些不是原话，大意却一点不差。我这个人从来信心满满，尤其是对于自己想要做的事情更是不达目的决不罢休。我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。别人的冷眼和嘲笑，对于我来说更是前进的动力。
对于想考事业单位的朋友也是一样。不用在乎和考虑你的对手和敌人多么强大。其实这场战争的对手只有一个人就是你自己。你所要做的也只是，不断超越和打败你自己。当你成功的时候你会发现，你所获得的不仅仅是一份工作。还有很多宝贵的财富。
高考考试复习心得篇十四
一、必考部分（时间：两小时三十分钟）。
考试通过使用语言文字材料及其它活动进行。考生在收到考试通知的时候，将同时收到一份考试说明，以此为依据准备考试。
必考内容共150个问题。所考内容不一定按难易程度排序。考生将在两个，四个或五个答案中选取一个正确答案。
（一）阅读理解（共50个问题）。
目标。
考生的能力将按以下标准评估：
（1）能否识别文章的类型、出处、作用、对象、作者意图.....
（2）能否理解反映日常生活的不同语言文字材料的内容。
（3）能否提出材料的中心内容，并进行分析。
（4）能否鉴别文章的总体结构和写作逻辑。
语言文字材料。
（1）内容形式多样：包括报刊文章、分类广告、信件、文艺评论、读者来信、对某些事物的看法、使用说明、宣传小册子、图表....等等。文章在语言的难易程度上分为不同级别。
（2）文章体裁形势丰富：包括报道、叙述文.....等等。
任务。
（1）选取信息。
（2）对信息进行分类（如按年代分类）。
（3）换方式表达句子。
（4）重新组织文章、段落。
（二）听力（共60个问题，需要听磁带）。
目标。
考生的能力将按以下标准评估：
（1）能否识别对话背景和讲话人的口气。
（2）能否识别录音片断的类型，其交流目的，观点，所表达的感情和态度。
（3）能否通过录音，听懂短篇生活情景对话。
（4）能否将语言信息同文字或图表信息联系起来。
听力材料。
内容形式多样：包括对话，公告，电话录音，描述，天气预报，广告，广播节选，采访，辩论......等等不同水平的听力材料。
任务。
（1）确定和辨别不同的对话背景。
（2）选择信息。
（3）从录音片断中选取相关信息（图像，表格等）。
（三）词汇和结构（共40个问题）。
目标。
检查学生对语言掌握的准确程度：
（1）了解日常生活相关用语。
（2）掌握语言结构。
材料。
（1）单独的句子。
（2）需填空的文章。
任务。
（1）填充句子。
（2）替换词汇和表达方式。
（3）找出错误。
二、非必考内容。
此项内容需要考生在不同情景下的具备处理问题和语言能力和风度。
（一）笔头表达（时间：一小时）。
笔头表达包含三方面，学生使用提供的语言文字材料模拟真实情景。法国工商会的考官有统一的评分标准。
目标。
考生的能力将按以下标准评估：
（1）讲述。
（2）使用过去时态。
（3）陈述个人观点并对其进行辩护。
（4）按个人风格以客观的方式分析并重写文章。
语言文字材料。
（1）报刊文章的开头部分。
（2）反映日常生活问题的文章。
（3）200字左右的报道。
任务。
（1）续写文章的结尾。
（2）写一篇官方用文或私人信件。
（3）按允许使用的字熟，简写一篇文章。
（二）口头表达（时间：35分钟）。
同笔头表达要求一样，口头表达使用有关材料，从模拟真实情景出发，进行双向交流。包含以下两项内容：
第一项准备10分钟。
与考官对话5分钟。在每个考项中，考生要在五个不同的主题中抽出一个题目。口头表达由两位以法语为母语的老师主考，考官与考生之间事前没有过接触。
第二项准备10分钟。
与考官对话10分钟。陈述事实5分钟。与考官对话5分钟。即共15分钟对话。
考官根据法国工商会提供的统一评分标准对考生的口头表达能力进行评估，评分结果将由法国工商会裁定。
目标。
考生的能力将按以下标准评估：
（1）与对话者交流能力。
（2）陈述材料内容。
（3）能为维护自己的观点及说服对方进行辩论。
材料。
形式简短多样：包括公告、新建、广告、图画、报刊文章概要等。
语言的难易程度分为不同级别。
任务。
（1）收集信息，提出问题。
（2）能进行比较性，说服性的及赏析性的论述。
