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人际沟通是社会交往中必不可少的一环，我们需要不断提升自己的沟通技巧。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。以下是一些关于总结写作的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和参考资料。
毕业联欢会策划书篇一
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了九江职业大学08届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
为即将踏出校门的08届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
以班级组织为形式主题毕业晚会。
教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
xx届语教（4）班全体同学。
老师，领导，班主任及各班班委。
1、xx年1月1日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
1）热辣舞蹈表演。
2）朗诵毕业诗歌。
3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》。
4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。
3、活动第二环节：
1）街舞表演。
3）歌曲演唱《我要的飞翔》。
4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓。
5）小品《我的青春我作主》。
6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们，合：大家好！男：光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。
男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~！”
男：今天，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事。
女：今天，让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。
合：接下来就由我们宣布20xx届毕业联欢会现在开始。
女：首先让我们先来玩几个脑筋急转弯，猜对的同学可以领取一份奖品。
1、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么？报纸
2、为什么有家医院从不给人看病？兽医院。
5、什么东西天气越热，它爬的越高？温度计。
6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物？小老虎。
8、世上什么东西比天更高？心比天高。
9、哪项比赛是往后跑的？拔河。
11、一个不会游泳的.人掉进了水里却没有淹死，为什么？穿着救生衣。
12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么？黑夜，那是地球的影子。
13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么？他们住对门。
14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏————顶气球请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输，赢了就可以得到一份礼品。
女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，
规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战。
男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。
全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品。
女：同学们，今天我们放飞心中的理想畅想青春的旋律男：今天我们追逐成功的喜悦把握无悔的明天最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
男：歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
合：最后我们在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快乐乐，健健康康的成长，今天我们的联欢会到此结束。
毕业联欢会策划书篇二
晚会的主要形式是文艺晚会。(晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终)
经管系团委
x年6月
西教学楼
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅
春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。(开场待定)
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。(节目待定)
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。(节目待定)
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。(节目待定)
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖
祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿(烟火，全体许愿)
合唱：(节目待定)
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》
毕业联欢会策划书篇三
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。
2、能快乐的参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天!
音乐、舞蹈、钢琴等。
在自己班内组织幼儿联欢活动。
舞蹈房。
20xx年6月26日下午。
大三班全体家长、幼儿及老师。
1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的不舍，也有很多美好的回忆。ppt《毕业典礼》，家长代表讲话。
4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀)集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。
5、大合唱《毕业歌》。
知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。
6、温馨一刻(大合影)。
家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。
小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。
附节目单和活动照片:。
毕业联欢会策划书篇四
2、教室布置：在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。
人员分工：
1、文娱委员负责写标语。
2、主持人做好相应的准备。
3、各小组准备好自己要表演的节目。
一、开场白。
伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声，呼吸着六月稻花诱人的芬芳，我们——一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。我宣布——“毕业联欢会”现在开始。
二、节目表演，台词衔接如下。
甲：由于考虑到同学们的迫切心情，下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演。
乙：好戏连连看，精彩还在后头呢！有请第3小组表演《xxxxx》。
甲：咱们的这个联欢会呀，是表演形式多样的呢！哎，你听说过我比你猜的游戏吗？
乙：当然听说过，我也不知道玩多少回了！
甲：那脑筋急转弯加我比你猜的游戏大家玩过没啊？下面让第5小组来带大家休息休息，进行一个小游戏。
甲：嘿，这个游戏真好玩！如果有礼物嘛，那就更好了！
乙：你就顾着礼物……我们别管他啊，一起来欣赏下一个节目，有请第2小组。
甲：最后，让我们请第1小组为我们表演最后一个节目。
三、结束语。
甲：亲爱的同学们六年前，我们带着稚气，携着童贞，睁着一双双好奇的双眼，投入到学校的怀抱。
乙：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
甲：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
乙：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，
甲：是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
乙：社会是大海，人生是一叶偏舟。同学们，请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！
毕业联欢会策划书篇五
1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的.向往之情。
2.表达离别老师和同伴的情感，增强与同伴之间、与老师之间的迷恋之情。
3.积极参与毕业汇报演出活动，享受集体表演的乐趣，英勇展现自己，汇报自己这三年的本领。
20xx年6月27日(星期五)下午14:30——17:00
幼儿园三楼功能厅
大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长
1、主持人、家长代表做好预备。
2、音响、麦克风4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵妈妈负责)。
3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。
4、摄影摄像(郭爸爸负责)。
5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放(夏妈妈和义工负责)
6、红围巾40条、礼炮
主持人贺辞
1、园领导讲话
2、集体《毕业诗》
3、家长代表讲话
1、全体女孩子舞蹈：我要上学了
2、爸爸节目
表演者：
3、故事表演《老鼠嫁女》
表演者：
小老鼠：
风：
云：
墙：
老鼠先生：
猫：
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已排练好了!
4、幼童谣曲连唱
表演者：—《蜗牛与黄鹂鸟》
——《小乌鸦爱妈妈》
——《娃哈哈》
——《小白船》
合唱《种太阳》
爸爸妈妈配合：歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。
5、幼儿诗歌表演
表演者：
爸爸妈妈配合：请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。
6、妈妈节目
表演者：
7、全体男孩子舞蹈：中国工夫
8、幼儿乐器表演
表演者：
9、跆拳道表演
表演者：
毕业联欢会策划书篇六
光阴流转，我校毕业生到了告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光即将结束的时候，我们制作这个特别的盛宴，来共同怀恋我们的过去，并为自己的未来壮行。这既是我们纪念的方式，也是我们延续的传统。谨以此献给在大学中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的年轻人。
聚散天涯·依依水城。
20xx年xx月xx日。
大礼堂。
(1)主持人出场。
(2)主任致辞。
(3)节目。
(4)校长讲话。
(5)谢幕合影留恋。
1、宣传工作。
事前：展板两块，广播稿。
事后：
2、准备工作。
会场布置：
主持人：郭光、肖莹婷、江东恩、高新。
执勤组：
礼仪队：
会场用水：
发票组：
摄像：
节目单的准备及节目的排练：文娱部负责。
3、当天工作。
场地布置：学生会全体成员。
职责：
(1)负责会场布置与清洁。
(2)负责花盆的摆设与调整。
(3)负责花盆的借还。
收票组：
场内执勤组：
催台组：
联络组：
台上工作组：
4、结尾工作。
(1)会场清洁(学生会全体成员)。
(2)道具(演员自己收好)。
毕业联欢会策划书篇七
活动目标：
1、知道今天是在幼儿园学习、生活的最后几天了，萌发对幼儿园的留恋，对老师、阿姨的感恩。
2、能快乐的.参与活动，真正感受到与老师、小朋友的离别之情。
3、能感受毕业的喜悦，带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天！
活动准备：音乐、舞蹈、钢琴等。
活动形式：
在自己班内组织幼儿联欢活动。
活动地点：舞蹈房
活动时间：
20xx年6月26日下午
活动人员：大三班全体家长、幼儿及老师
活动过程：
1、事先通知：预告将举办毕业联欢会，邀请家长参加。
2、活动前：和幼儿一起讨论，要如何办一场毕业联欢会，庆祝大家即将毕业。
3、时间过的真快，转眼4年都过去，还记得孩子们刚来时，一张张可爱的小脸蛋，转眼就要毕业，有很多的不舍，也有很多美好的回忆。ppt《毕业典礼》，家长代表讲话。
4、节目表演：如：《圆圈舞》(歌舞表演)、环保时装秀(时装秀) 集体、《很不错的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《螃蟹操》(集体体操)、《歌曲串烧》等。
5、大合唱《毕业歌》
知道自己即将毕业，马上就要进入小学，体验小学生活与幼儿园生活的不同。
6、温馨一刻(大合影)
家长、幼儿、教师，大家一起来一张大合影。
小朋友自由找好朋友，拥抱合影，留下这最后的温馨一刻，留下这最美好的合影。
附节目单和活动照片:
1
ppt《毕业典礼》
2
家长代表讲话
3
环保时装秀(时装秀) 集体
4
《圆圈舞》(歌舞表演)
5
《小步舞曲》 钢琴演奏
徐黄祯熙
6
《很不错的伦巴》
拉丁舞表演(舞蹈)
7
《儿歌串烧》
沈天乐等幼儿
8
《螃蟹操》(集体体操)
9
亲子表演
刘彦宏家庭
10
《围棋口诀和礼仪歌》
王焱
殳扬
11
《歌曲串烧》
王焱等幼儿
12
《毕业诗》(集体朗诵)
13
大合唱《毕业歌》
14
温馨一刻(大合影)
毕业联欢会策划书篇八
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、活动时间：xx年x月x日。
二、活动地点：四楼演播厅。
三、参加人员：学生会成员及各班代表。
四、活动方式：文艺晚会。
五、活动目的及意义:。
三年过去了，我们体育学院迎来了毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
六、晚会组织能力:。
学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。
七、晚会主题:梦开始的地方。
大学对一些人来说，是一场梦，三年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光.也可以说毕业是一个梦开始的.时候.不仅是毕业生还是我们大一大二的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的校园，我们在这个校园里度过了我们的青春时光，当离开时对这个校园都有一份留恋，让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞，让我们飞得更高。
八、晚会形式及内容:。
1、晚会内容:。
晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦.2、晚会流程:节目流程构想：
一、序幕：由现代舞拉开本次晚会的序幕。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜。
二、回忆大学之梦。
1、引剧(回忆大学生活)。
2、大合唱《飞来的花瓣》。
3、大学梦之旅：师姐们的汇报演出。
4、回忆录。
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学三年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
三、唱响人生之梦(所有节目待定、下面节目只供参考)。
1、歌曲《飞得更高》。
2、舞蹈唱歌共四个。
3、只言片语。
就要走了，就要离开这生活了三年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗?我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧。实施方法：利用我们学院的广播站，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播站播放(或其他方式)，晚会当天还可用。
4、情溢演播。
(1)邀请校领导为我们的晚会致辞或题字。
(2)邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;。
(3)采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。
5、音乐《毕业歌》响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。
6、节目:。
大一大二每个班排演一个节目，形式不限，内容尽量贴近主题的特色节目。然后从中选一些好的节目。毕业班的同学最好多出一些节目(健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目)，还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
九、资金预算:。
300。
十、工作安排:。
体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满。
学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部能够布置场地。
晚会准备。
1.制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。
2.选主持人，音乐等。
3.购买礼物/礼品等。
4.联系好一些毕业生做好献言准备。
5.与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜。
毕业联欢会策划书篇九
告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了x职业大学x届师范学院语教（4）班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的.篇章。
为即将踏出校门的x届师范学院语教（4）班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台！
以班级组织为形式主题毕业晚会。
教室。
x年x月x日，晚上7：30。
x届语教（4）班全体同学。
老师，领导，班主任及各班班委。
1、x年x月x日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
（1）热辣舞蹈表演表演者：
（2）朗诵毕业诗歌表演者：
（3）歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
（4）全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼（把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。）。
3、活动第二环节：
（1）街舞表演表演者：
（2）诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》（由写这两篇作品的同学上台诵读）。
（3）歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
（4）毕业宣誓（由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓）。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：x。
（6）集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
毕业联欢会策划书篇十
终四季之旅，始人生之程。
晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）。
经管系团委。
西教学楼。
晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。
终四季之旅。
春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的梦想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）。
夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，活力的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的.活力澎湃。（节目待定）。
秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）。
冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要应对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，仅有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）。
经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。
访谈：以对话的方式，请2——5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。
颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。
祝福：由在校生、教研室教师、系领导代表发言，表达对毕业生的完美祝愿（烟火，全体许愿）。
合唱：（节目待定）。
晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。
毕业联欢会策划书篇十一
20xx年6月27日上午。
1、20xx年毕业典礼方案征集。上交时间：20xx-6-20前，上交方式通过qq直接传给xx老师。
2、每班制作1块班级展牌，内容是本班三年内活动、学生、荣誉展示。将图片和文字用word编辑，完成后通过qq直接传给xx老师，以班级名命名，6、23日前完成，学校统一制作。(各班班主任负责、德育研究中心统筹)。
3、学校展板8-10块，内容：学校荣誉、本届学生三年校园生活回眸，师生学生活动剪影……6、25日前完成。(党政服务中心)。
4、提前通知毕业生7:30到校，学生自行车统一停放在校门外，沿着校园围墙放。(九年级班主任)。
5、邀请家长观摩，每班至少15名，要保证到会率(九年级班主任)。
6、安排家长的车辆统一停放在校园外或篮球场，车辆进出一律从篮球场的西门进出(后勤保障中心、保安)。
7、每班准备一本班级留念册(德育研究中心)。
8、提醒学生可带相机、礼物留念等(九年级班主任)。
9、活动方案(德育研究中心草拟，校长室审核)。
10、九年级相关会议组织：徐子健、姚志胜、蒋玲。
(1)班主任会议：时间：6月18日，数学考试进场后，地点：图书馆一楼东阶。
(2)班长、团支书会议：时间：中考最后一场结束后，地点：图书馆一楼东阶。
1、策划：校长室、德育研究中心、团委。
2、活动总负责：蔡君、王笃生、叶纪元。
负责教师：a部：姚志胜、姚毅，b部：徐子健、蒋玲。
负责学生：a部：李宗泽、姚炆邑、杨润等，b部：杨冬宁等。
3、宣传组：党政服务中心。
视频制作组：统筹：
学校视屏制作：、各班班主任(上交材料)。
班级电子相册制作：各班主任、各班学生。
展板制作组：统筹：xx;材料收集：xx。
4、舞台设计：xx。
5、舞台搭建、联络，会场桌凳：王笃生、后勤保障中心(奚松和、潘小金)。
6、走道布置：10点前，铺设校门口的红地毯(后勤保障中心)，摆放好学校、班级展板、搭建毕业门(王笃生、黄厚昌、全体行政)。
7、主持人培训：xx。
主持人：xx。
8、音响监督：xx。
9、演出节目准备、催场：音乐组：xx。
{page}。
10、音乐汇总：xx(下载汇总全部音乐，包括国歌)。
11、会场的座位安排、进退场的组织：张有成、刘贤华、全体体育教师。
12、学生代表、家长代表联络：王笃生、徐子健。
13、新校旗、班旗、签字笔准备：姚毅、何纪斌。
14、毕业证打包：年级管理中心(以班级为单位，每班一捆，注意美观)。
15、礼仪培训：xx。
16、校园音乐播放：潘小金。
17、摄像：周文、郭红杰。
18、全程拍照：潘大红、兰云、梁爽。
19、校园新闻拟写上传：党政服务中心。
20、舞台统筹：徐子健。
模块一：学校整体活动安排(拟8:00-9:00)。地点：大操场。
(一)成长见证——欢呼，我们毕业啦!
1、宣布毕业典礼开始，升国旗奏国歌(主持人)。
2、七、八年级学生送别节目(待定)。
3、宣读毕业生名单(叶纪元)。
4校长室成员颁发毕业证书(李强、蔡君)。
5、学生代表发言,讲述同学间的深情厚谊(待定)。
6、学生文艺节目：小品(九12)、歌曲(九19)(音乐组)。
(二)感恩师长。
1、老师代表发言,学生代表师生间的感人故事。
2、学生代表向教师代表(班主任)献花。
3、学生文娱节目：诗朗诵(九5)、舞蹈(九20)。
4、家长代表发言,学生讲述父母的爱。
5、主持人带领全场学生演唱歌曲《感恩的心》。
(三)殷切希望。
1、学生文艺节目：歌曲(九13)、访谈(九14)。
2、校长致辞(李强)。
3、李强校长为优秀学生颁奖。
4、教师代表为学生送上祝福并献歌一首。
5、各班毕业生代表在校旗上签名留念。
6、结束语，各班回班举行班级毕业典礼。
7、回班途中参观学校展牌,浏览校园并留影。
1、各班签写青春纪念册,在班旗上签名留念(6月27日早晨到校后到德育研究中心2领取纪念册、毕业照)。
2、师生欢聚，临别赠言(学生代表邀请各科任教师进班)。
3、发放毕业证书、毕业照。
4、卫生打扫，教室整理、关锁门窗。
毕业联欢会策划书篇十二
2、活动时间：
20xx年x月x日19：30—21：30。
3、活动地点：
东八演播大厅。
4、主办单位：
共青团西南科技大学委员会西南科技大学学生会。
5、活动目的及意义：
四年过去了，我们西南科技大学又迎来了毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的生活。我们校团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
主要以情为主线，将本台晚会划分为四个板块。
友情·栀子花的味道；棉花糖的味道（选一）。
爱情·紫藤萝的味道；柠檬草的味道；薰衣草的味道；木槿花的味道。
亲情·四叶草的味道；香草奶昔的味道；阳光的味道恩情·甘泉的味道；热牛奶的味道活动当天流程：
1、x月x日，早上8：00，各部门同学在办公室集合，将各项活动的人员确定能到位。
2、8：30，分配完毕。
1、宣传组组长：副组长：组员：负责内容：
a、设计制作组：海报、邀请函、节目单等的版面设计、制作；
b、编辑组：负责海报、邀请函、节目单、横幅等宣传用品的文字内容编撰工作；
c、影像资料组：负责晚会现场摄影以及摄像工作的安排及后期影像资料制作；
d、网络媒体宣传：负责在西科大的相关网站和贴吧上进行活动的相关宣传工作，并对邀请函以及节目单等进行发放工作。
具体工作：
a、喷绘海报24张，分别张贴在各个学生寝室楼下、行政楼、东八以及1—6食堂；
b、制作晚会横幅4条（新区2条，老区2条）；
c、制作节目单（在现场发放书签大小的节目单给观众）；
d、制作邀请函（学校以及各学院的领导）；
e、制作晚会现场的背景；
f、晚会宣传文章挂到学校和学院网站首页；以及西科大的各大学生网站和贴吧；
2、节目组（包含视频编剧）。
组长：副组长：
组员：
负责内容：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。
b、主持人的选择、形象设计及台词审核；
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
d、准备好晚会所需的一切服装道具；具体工作：
a、负责节目的征集工作；
b、完成节目征集后，收集打印报名表，安排各节目初审时间，通知各节目负责人初审时间和地点。
c、确认初审场地和时间，进行初审场地的布置，购买各种物资；
d、确定和联络好初审阶段的评委老师；
e、负责初审复审会场的布置，完成节目初审、复审相关工作；
f、安排各节目跟进的工作人员（初审、复审）；
g、安排各节目训练场地和使用时间；
h、节目最终确定后，对各节目进行全程跟踪训练；
i、负责统计各节目道具服装，通知服装道具组准备；
j、负责彩排的安排；
k、负责主持人选拔、主持人形象设计、主持人台词审核，主持人排练；
i、负责互动环节的设计、确定以及相关安排；
3、舞台组。
组长：副组长：组员：
负责内容：
a、舞台的布置和主题的凸显；
b、舞台周边环境的布置。
c、晚会所需物品准备以及购买；
d、晚会当天的节目、演员及后台的控制具体工作：
a、舞台灯光设备、音响设备的安装以及化妆室、换衣间的选制；
b、提前联系安排专职电工、音响调试员和电脑操作员，确保晚会顺利进行；
c、负责节目中舞台工作人员的安排和晚会节目中各种设置以及现场道具的准备与撤换；
d、会场舞台布置用花准备以及摆放；
e、讲台上的盆花准备。
f、上台献花使用的花的准备；
g、晚会当天节目、演员及后台的控制。
4、礼仪接待组组长：
副组长：
组员：
负责内容：
a、确定礼仪队员；
b、晚会当日准备好会场服务物品，并接待好领导及老师；
d、领导座位席布置以及座位牌的制作。
5、后勤保障组。
组长：
副组长：
组员：
负责内容：
a、维护晚会全场的秩序以及突发事件的处理工作；
b、准备清理工具，监督维护场内卫生；
c、负责整个晚会准备和开展过程中的工作人员及演员的食品发放工作。具体工作：
a、主要负责现场卫生、秩序工作，预防突发事件；
b、对场地进行工作区，演员区，观众区的划分，非获准人员不得自由出入工作区及演员区。
d、突发事件处理；主要处理突发事件，维持现场秩序；
（1）强余震：由现场的秩序队负责疏散观众，组织大家有序撤离；
（4）断电：由现场的秩序队负责维持秩序直到电力恢复e、食品物资供给：
f、现场卫生：限制观众食品携带瓜子之类的食品禁止带入场地，现场多放置垃圾袋并且由秩序队负责现场卫生的.监督。
6、外联组：
组长：
副组长：
组员：
负责内容：负责联系商家提供物资或资金等赞助工作。
具体工作：
a、详细列出能吸引商家的宣传方式，做好拉赞助前期准备工作。
b、电话联系商家，初步联系有意向的商家。
c、对前往拉赞助的人员进行集中培训，确保展现良好的学校的形象，以及提升拉赞助的成功机率。
d、前往各商家进行详谈，统一双方意见。
e、根据双方协议拟制合同书，在达成协议后签订合同。
