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通过总结，我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足，进而做出改进和提升。写总结时，要注重形成层次清晰的结构，先总后分，先主要再次要，使得总结更具逻辑性和条理性。如果你对总结写作还不太熟悉，不妨看看以下这些范文，或许会有些启发。
奥巴马开学演讲观后篇一
9月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师———奥巴马。这位擅长演讲的美国总统，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“总统演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。少谈政治，也让今年的总统开学演讲少了许多反对声。
“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了自己的青少年时代，讲述了求学过程中的迷惑和失误。他对美国的年轻一代说，没有什么会像教育一样影响人的一生。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。”奥巴马说，政府、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于学校暴-力，校园生活可能会十分艰难。他呼吁学生们无视那些校园暴-力的实施者，应当接纳同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争，你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”
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奥巴马开学演讲观后篇二
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，十分通俗易懂。说话语气也是十分平易近人，透过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子十分容易理解观点，没有命令式的。
他以一句“你们这天过的怎样样？”开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种十分平易近人的感觉。“感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自我鼓掌”，给孩子们以自信。之后，运用容易理解和理解的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的家长不得不反省自我，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈职责。
对于这个问题，应对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴。
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份情绪，也是能够理解的”，透过说出孩子此时情绪，让孩子十分有兴趣继续听，从而引出他这天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家职责感也建立起来了。
(2)如果没有学英语时的多写作——自我的文章就不会出此刻报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验——也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛——不会发现自我当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的资料与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能——治疗癌症、癌滋病那样的疾病。
新能源技术——保护环境。
历史社科课程——观察力、决定力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自我的一种职责，而不是为家长而学。
2、谈困难。
(1)困难是现实存在的。
明白了职责，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用。
自我的亲身体会来告诉孩子自我原先也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难。
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣；不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关；不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放下，为自我的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自我，并思考怎样去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自我手里，命运靠自我书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标。
简单的说，完成作业；认真听讲；每一天阅读；打算参加课外活动；社区活动；因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出；更好的照顾好自我，为将来学习做准备等等都是目标。十分实在吧！有了目标后，务必脚踏实地的去做。
从那里也能够给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，必须是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力。
(2)熟能生巧。
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足。
奥巴马开学演讲观后篇三
9月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师———奥巴马。这位擅长演讲的美国总统，在这里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。不过，这一堂“总统演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。少谈政治，也让今年的总统开学演讲少了许多反对声。“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了自己的青少年时代，讲述了求学过程中的迷惑和失误。他对美国的年轻一代说，没有什么会像教育一样影响人的一生。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。”奥巴马说，政府、教育人士和家长有责任让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自己也负有责任。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自己，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于学校暴-力，校园生活可能会十分艰难。他呼吁学生们无视那些校园暴-力的实施者，应当接纳同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不同的事情而感到尴尬，我们应当为这些不同之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。”在演讲中，奥巴马还特别提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争，你们在学校的成功不仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”
奥巴马开学演讲观后篇四
刚刚，我看了现任美国总统奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。
首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说必须要看原声的呢。他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以能够看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始，他就说他理解我们那种明明能够在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，但是他妈妈认为务必让他理解美式教育，于是就在每一天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说：“小鬼，你以为教你我就简单?”。我看到那里，禁不住笑出声来，原先世界第一强国的总统也有着与我们如此相似的生活呀。
突然，话锋一转，他说，但是我在那里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到职责这个词，家长的职责，老师的职责，政府的职责。但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。但是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们认真地做好每一件事，将会十分有成就，而这，就是他讲话的重点。我们每个人都有自我的长处，都是有用之材，我们的唯一职责就是发现自我的才能所在。不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自我的技能、天赋和才智，帮忙老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种.种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见，这给奥巴马的打击多深。之后，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自我的命运。
第一次听到既幽默风趣却又震撼人心的演讲，告诉了我关于人生哲理、个人和国家的关系，我感到很受启发。以前，我总是一遇到困难和问题就想退缩，当看到连奥巴马都是靠勤奋当上美国总统时，我想，我该怎样做?我的家庭条件比他当时要优越得多，没有他说的那些生活上的困难，但我此刻却总是偷赖，不愿付出努力，没有远大的目标，接下来，我会有改变的，看我的!
奥巴马开学演讲观后篇五
我们需要你们每一个人都充分开发自我的聪明才智，以帮忙我们老一代人，解决我们最困难的问题。如果你不去做，如果你辍学，你的自弃，不仅仅是在抛弃自我，更是在抛弃你的祖国。
我也明白在校学习并非总是轻车熟道、一帆风顺。我很了解你们在生活中面临着很多困难和挑战，使你们难以潜心学业。
我深有体会。我两岁时，父亲离开了我们，我由单身母亲抚育成人。她不得不去拼命打工、奋斗，有时连帐单都无力支付，别人家的孩子有的东西，她常常买不起给我们。在我幼小的心灵里，虽说有母爱恩深似海，却仍然留有一大-片空白和缺憾——多少次我怀念起父爱如山，多少次我深感孤独无助，与周边环境格格不入。
我没有象应当做的那样，在校始终全心就读，也做过不该做的事情，招到过不应有的麻烦。如果没有这些弯路，我的人生道路还能够更加顺畅。
但是，我毕竟很幸运。我得到过很多第二次机会，得以重整旗鼓，之后还有机会上了大学和法学院，去追求自我的梦想。我的夫人，我们的第一夫人米歇尔·奥巴马，也有过类似的坎坷经历。她的双亲都没进过大学，他们也很穷。但是他们都努力工作，她也很勤奋，所以她就能到我国最高学府深造。
你们当中有些同学可能更加困难，可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。
但无论如何，你的生活现状——你的外表、出身、家境——都不是你忽视家庭作业或在校表现不好的借口。你们没有顶撞老师、旷课或辍学的借口。你们没有不努力学习的借口。
你将来的地位和前途不取决于此刻的处境。没有人能改写你的命运，只有你才会写下你自我的历史和命运，因为这是在美国。你的将来就在你自我的把握之中。
奥巴马开学演讲观后篇六
刚刚，我看了现任美国总统奥巴马给美国弗吉尼亚州阿灵顿郡维克菲尔德高中发表的开学演讲，让我感慨万分。
首先，光是听他浑厚的嗓音说着纯正的美国英语就够震撼的了，怪不得老师说一定要看原声的呢。他一到演讲台上，那些学生们的喊叫声、鼓掌声就如潮水般的扑过来，想停都停不住，足以可以看出奥巴马在美国民众中的支持率。一开始，他就说他理解我们那种明明可以在家多睡一会懒觉但却要在学校上课的那种滋味。接下来，他又说他爸爸很早就离开他了，虽然他妈妈没有钱送他上学校，可是他妈妈认为必须让他接受美式教育，于是就在每天早晨四点钟，上班之前的那一小会儿辅导他，给他补课。所以他经常趴在餐桌上睡着了，于是他就经常埋怨，而这时，他妈妈总会用同一种表情对他说：“小鬼，你以为教你我就轻松?”。我看到这里，禁不住笑出声来，原来世界第一强国的总统也有着与我们如此相似的生活呀。
突然，话锋一转，他说，不过我在这里是有重要的事情与你们谈，我要和你们每个人谈谈你们的教育以及在这个学你对你们每个人的期望。他又说，他许多次在演讲中谈到责任这个词，家长的责任，老师的责任，政府的责任。但哪怕这一切都做到最好，哪怕有最敬业的老师，哪怕有最尽力的家长，和最好的学校。可是假如我们不配合，这一切的努力就是白费。但如果我们认真地做好每一件事，将会非常有成就，而这，就是他讲话的重点。我们每个人都有自己的长处，都是有用之材，我们的唯一责任就是发现自己的才能所在。不论我们的志向所在，都需要相应的教育，都需要为之努力，为之学习，受益的不只是我们，也是我们的国家，我们决定着我们国家的未来。我们每个人都发挥自己的技能、天赋和才智，帮助老一代解决国家面临的棘手问题。当他提到可能有些学生辍学是因为家里或种.种困难，他有亲身感受的时候，他又提到了他父亲在他两岁时离开家。可见，这给奥巴马的打击多深。后来，他提到了他的夫人米歇尔也是靠着勤奋和努力，考上了美国最好的大学之一法学院，改变了自己的命运。
奥巴马开学演讲观后篇七
虽说是教育的演讲，但整个演讲过程，没有一个专业术语，有些甚至是孩子内心的真实想法，非常通俗易懂。说话语气也是非常平易近人，通过身边孩子熟悉的事情、人物的举例，让孩子非常容易接受观点，没有命令式的。
他以一句“你们今天过的怎么样?”开场，一下子拉近了与孩子们的距离，给人一种非常平易近人的感觉。“感谢韦克菲尔德出色的安排，请大家为自己鼓掌”，给孩子们以自信。接着，运用容易理解和接受的语言方式，层层推进解释和贯输他的观点。这让我们的'家长不得不反省自己，平时和孩子交流、说话的态度、方式。
1、谈责任。
对于这个问题，面对一群孩子、学生，可能会很难讲清楚。奥巴。
“开学第一天，紧张是正常的”“还想继续过暑期的这份心情，也是可以理解的”，通过说出孩子此时心情，让孩子非常有兴趣继续听，从而引出他今天的重要事情：谈每个人的教育。
(1)他告诉孩子们，家长、老师、学校乃至国家是如何重视和保障教育问题。
以更高层次、更广的思维空间让孩子了解到学习不仅仅是个人的问题，教育关系到国家的未来，教育给你的益处决定国家的未来。这样，爱国主义、国家责任感也建立起来了。
(2)每个人都有长处，每个人都是有用之才，你对自己应尽的责任是什么?是发现自己的才能。
如果没有学英语时的多写作——自己的文章就不会出现在报刊杂志上。
如果不在自然课多做实验——也不会发现发明、创新才能。
如果没有参加辩论赛——不会发现自己当市长、法官的才能。
(3)告诉大家，良好的教育，是从事任何一种职业的需要。辍学，也要培训、努力、学习，才能有工作。实际上，告诉大家，学习是必不可少的。
(4)把学习的内容与自身未来联系起来。
数理科学课程学习和技能——治疗癌症、癌滋病那样的疾病。
新能源技术——保护环境。
历史社科课程——观察力、判断力培养，从而抗击贫困和解决无家可归问题，打击犯罪和消除歧视，国家更公平、自由。
这样简单的解说，孩子们肯定一下子搞明白，学习是自己的一种责任，而不是为家长而学。
2、谈困难。
(1)困难是现实存在的。
知道了责任，有时孩子还是很难集中精力进行学习，奥巴马用。
自己的亲身体会来告诉孩子自己原来也是遇到过各种困难和有不好的表现，但关键抓住了重来的机会。
(2)正确对待困难。
他告诉孩子不可能对每门课都很有兴趣;不是所有的家庭作业都与你眼前生活完全有关;不是任何事情，头一次就能成功。但没关系，世上成功的人都是遭遇失败最多的。还举例，《哈里。波特》第一次出版，遭受12次的退回。
成功的关键是，拒绝放弃，为自己的人生、教育负责。成功的原因，是明白不能以失败左右自己，并思考怎么去改变。所有的困难不能成为忽视学习、学习态度不好的借口。命运掌握在自己手里，命运靠自己书写，只要是坚持、勤奋、努力。
3、谈目标。
简单的说，完成作业;认真听讲;每天阅读;打算参加课外活动;社区活动;因身份或长相受人戏弄或欺负孩子，挺身而出;更好的照顾好自己，为将来学习做准备等等都是目标。非常实在吧!有了目标后，必须脚踏实地的去做。
从这里也可以给我们启示，我们的家长对孩子有太高的期望值，在让孩子设计目标或家长在设计孩子目标时，一定是她们能做到的。
最后告诉孩子们，在学习中注意把握：
(1)努力。
(2)熟能生巧。
(3)求助是力量的标志，有勇气承认不足。
奥巴马开学演讲观后篇八
9月14日，美国费城的马斯特曼实验学校迎来了一位特殊的老师———奥巴马。这位擅长演讲的美国总统，在那里为美国全国学生们上了一堂“特殊的课”———开学演讲。但是，这一堂“总统演讲”不是“政治课”，而是“励志课”。少谈政治，也让今年的总统开学演讲少了许多反对声。
“中国学生比以前更努力”
“没有什么是你们无法实现的，只要你们胸怀大志，只要你们愿意努力，只要你们专注于学习，”14日，在马斯特曼实验学校礼堂里，奥巴马以“过来人”的姿态向美国的青少年发出这样的呼吁。
在演讲中，奥巴马回顾了自我的青少年时代，讲述了求学过程中的迷惑和失误。他对美国的年轻一代说，没有什么会像教育一样影响人的一生。“你们能够获得的机会是由你们受教育的程度决定的，换句话说，你受教育程度越高，你在生活里也会走得更远。”奥巴马说，政府、教育人士和家长有职责让学生们在课堂上取得成功，与此同时，学生们对自我也负有职责。奥巴马说：“你们的未来掌握在你们的手中，除了你们自我，没人能书写你们的命运”。
奥巴马承认，由于学校暴-力，校园生活可能会十分艰难。他呼吁学生们无视那些校园暴-力的实施者，应当接纳同学之间的差异。“我们不应当为那些让我们与众不一样的事情而感到尴尬，我们应当为这些不一样之处而自豪，因为正是这些事情让我们独一无二。”在演讲中，奥巴马还个性提到了中国和印度的学生。
“中国和印度的学生比以前更加努力地学习。你们将来要和他们竞争，你们在学校的成功不仅仅仅决定了你们的未来，也决定了21世纪美国的未来。”
奥巴马开学演讲观后篇九
奥巴马对学生讲话的主题是：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。
他告诉同学们：或许你能写出优美的文字--甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上--但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家--甚至设计出像今天的iphone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗--但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋;不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。假如你不这么做--假如你放弃学习，那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。
他还告诉人们：虽然读书并不总是件简单容易的事。你的生活状况--你的长相、出身、经济条件、家庭氛围--都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口，你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏，没有人为你编排好你的命运，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。
他还给学生们讲了几个励志名人的的故事。如德克萨斯州罗马市的贾斯敏.佩雷兹刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。迈克尔.乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗?“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”
看了《开学奥巴马对美国学生的演讲》后，我知道了：有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就。但现实生活中，并不是这样的。要想腰缠万贯、功成名就，就要付出比别人更多的努力。
奥巴马开学演讲观后篇十
奥巴马,一个拥5261有深刻的人文情怀的美国4102总统,他在做这个演讲的时候,完全没有官话套话,以普1653通的寒暄,幽默的玩笑开始,他既像一个慈祥的父亲对着自己假期还没玩够嘟着小嘴不愿上学的孩子耐心的哄着,并告诉自己的孩子他可以理解;同时他也站在一个总统的高度,给学生讲教师的责任,家长的责任,政府的责任,进而告诉学生也要明确自己的责任,奥巴马开学演讲观后感.因为哪怕前面所述的一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校,假如学生不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费.--除非你每天准时去上学。
奥巴马开学演讲观后篇十一
今天校本课，我们在班级里观看了奥巴马的开学演讲，虽然视频全长仅20分钟左右，但却让我受益匪浅。
奥巴马在演讲中说到，学习并不是容易的事。他以自己为例子，叙述了他小时候每天四点多起床让他妈妈给他补课的事。告诉我们，学习要靠自己，如果自己不努力，即使你有了最好的老师、最好的家长、上最好的学校，但是如果你不努力，一切就是毫无意义。他也告诉我们，总是会有一些因素会扰乱你的学习，比如：在你的生活中，你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可你们生活在不够安全的环境，或学习态度行为不端正的朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。我们必须要给自己定一个目标，可以很简单，但是一定要坚持。奥巴马还举了许多人的例子，例如：佩雷兹、舒尔兹、史蒂夫、迈克尔乔丹。如果你失败了，没关系，失败并不代表你不行，而是说明你离成功又近了一步。面对失败，你不应该放弃，而是应该从中吸取经验。
想要成功固然不是一件容易的事，但是我们并不能因为失败了就放弃，应该要坚持。奥巴马的这次开学演讲，既让我明白了不少读书的方法与心得，还明白了许多道理！
奥巴马开学演讲观后篇十二
偶然去找這段視頻，卻發現這樣一段視頻的差評是不少的，不過我們不應該過多的理會別人的想法，因為如果凡事都太過於注重別人的想法，自己就會受到很大的束縛，於是展現出來的就不再是真實的自己。真善美是要憑藉自己去認定的。
說到責任，正如奧巴馬所說的，但哪怕这一切都达到最好，哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长、和最优秀的学校，假如你们不去履行自己的责任的话，那么这一切努力都会白费。很多事情，總是會有第一次的，不曾經歷過第一次，或許我們永遠都不會發現我們在這方面的能力。第一次未必輕鬆，未必願意，但是事後回想起來，回憶總是美好的。
雖然說“我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题，很难把精力集中在专心读书之上。”。然而我們仍然應該竭盡所能去專精於讀書，正如這樣一句話itdon'tmatterwhoyouare,butitmatterwhatyoucando.正如他所說，我們應該定下自己的目標，然後努力的去實現它，而這些目標都將是為夢想所服務的。夢想總是美好的，但是實現夢想的路卻是曲折的。知道這一點，就不會抱怨與老天之不公。我們都是無辜的，我們無權咒罵老天之不公，只因為生活根本就不知道你是誰，他只是再對你們施與平等的權利罷了。所以無論再苦，都要記得，上帝永遠只相信你流過的汗水。
失敗只是暫時的，一笑而過，重新開始便是了，最重要的是，不能讓失敗左右自己，而是從中學習。“假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己得在学习上花更多的时间。”熟能生巧，或許是對學習的一個很好的概述吧。
提问说明你有勇气承认自己的不足、并愿意去学习新的知识。所以無論如何，不懂就問，有時還是該有點自嘲的能力。
最後一句吧。
你要记住，哪怕你表现不好、哪怕你失去信心、哪怕你觉得身边的人都已经放弃了你——永远不要自己放弃自己。
如果連你都放棄了自己，那還有誰能拯救你呢。
這不又應驗了我開頭那句話嗎。
好了，就是這樣了。
奥巴马开学演讲观后篇十三
今天，我看了《开学奥巴马对美国学生的演讲》。
奥巴马对学生讲话的主题是：对于自己的教育，你们中每一个人的责任。
他告诉同学们：或许你能写出优美的文字--甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上--但假如不在英语课上经常练习写作，你不会发现自己有这样的天赋;或许你能成为一个发明家、创造家--甚至设计出像今天的iphone一样流行的产品，或研制出新的药物与疫苗--但假如不在自然科学课程上做上几次实验，你不会知道自己有这样的天赋;不管你将来想要做什么，你都需要相应的教育。假如你不这么做--假如你放弃学习，那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的国家。
他还告诉人们：虽然读书并不总是件简单容易的事。你的生活状况--你的长相、出身、经济条件、家庭氛围--都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口，你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏，没有人为你编排好你的命运，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。
他还给学生们讲了几个励志名人的的故事。如德克萨斯州罗马市的贾斯敏.佩雷兹刚进学校时，她根本不会说英语，她住的地方几乎没人上过大学，她的父母也没有受过高等教育，但她努力学习，取得了优异的成绩，靠奖学金进入了布朗大学，如今正在攻读公共卫生专业的博士学位。迈克尔.乔丹上高中时被学校的篮球队刷了下来，在他的职业生涯里，他输了几百场比赛、投失过几千次射篮，知道他是怎么说的吗?“我一生不停地失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”
看了《开学奥巴马对美国学生的演讲》后，我知道了：有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就。但现实生活中，并不是这样的。要想腰缠万贯、功成名就，就要付出比别人更多的努力。
奥巴马开学演讲观后篇十四
开学了，第一节语文课老师给我们观看了奥巴马的开学演讲，这段视频虽然很短，但却令我受益匪浅!
奥巴马的演讲跟其他人的不一样，他很真实，就像是一位父亲正在教育不想上学的孩子。
奥巴马告诉我们学习不是一件轻松的事情。他以自己为例子，叙述了他小时候，他妈每天早上为他补课的事。奥巴马同样告诉了我们，学习得靠自己，因为就算你有了最敬业的老师，最优秀的学校和最尽力的家长，如果你自己不付出成功所必需的努力，这一切都会毫无意义。
他也告诉了我们学习的意义：学习可以帮助我们找到自己的才能。如果你不接受培训，你将不可能找到一份好工作，更不可能会对国家做出贡献!
他告诉我们总会有一些因素扰乱你的学习，他也举了许多例子：可能在你们的生活中，没有成人能给出你们所需要的那些支持。你们家庭中可能会有人失业，经济拮据。可能你们生活在不够安全的邻里环境，或受到过行为不端朋友的影响。但是这些都不是你逃避学习的借口。你需要给自己定一个目标，可以很简单，但你一定要坚持。奥巴马举了许多人的例子，例如：贾斯敏·佩雷兹、安多尼·舒尔兹、香特尔·史蒂夫、迈克尔乔丹。成功不是一件简单的事情，但没有关系，失败并不是意味着你不行，而是说明你离成功更近了一步。面对失败，你不应该放弃自己，而是应该从中吸拳验，从而在下一次做出改变。
奥巴马的这次开学演讲不仅坚定了我的决心，更是教会了我不少读书的方法和心得。这使我想起了拿破仑曾说过的一句话：“我成功是因为我有决心，从不踌躇。”
奥巴马开学演讲观后篇十五
对于教育，我们现在的每一个人都有责任，听了《奥巴马开学演讲》后，我想谈谈我们学生对于自己有什么责任。
无论你将来想从事什么样的职业，都要通过教育才能实现自己的梦想。曾经，我想当一名消防队员，就争取听到更多的消防讲座，了解更多的消防知识。记得有一次校本课程教育中讲到消防，我整节课眼睛都不眨一下，并认真做好笔记，以便将来可以成为一名优秀的消防队员。后来，我想当一名军人，所以中央七台军事频道便加入到了我的喜爱频道之中，为我的军事知识提供了教育途径。前段时间日本侵犯我国领土钓鱼岛，我每天密切关注新闻，了解最新动态，虽然现在我能做的非常少，但是，少年强则国强，我会努力学习，期盼有朝一日能尽我所能，保卫祖国！
有些山区里的孩子没有教室，没有桌椅，没有教材，甚至没有老师，但是他们仍然渴望读书；有些贫困的孩子没有书包，没有文具，没有课本，甚至没有入学资格，可是他们依然期盼上学。现在政府给我们提供了良好的读书环境，所以我们必须珍惜现在有的一切，没有什么是我们不好好读书的借口。我将多阅读、勤写作，学好语文；我将仔细计算、多做习题，学好数学；我将天天朗读，日日背诵，学好英语；我将认真听课，学好其他一切课程。
没有哪一个人是生下来就什么都会的，只有努力，才能培养出技能。就像我打篮球，刚开始的时候，我不会运球，不会传球，篮也投不准，甚至连基本规则都不知道，经常犯规，有时还会遭到队友的埋怨。现在，经过一段时间的艰苦训练，我不仅了解了比赛规则，投篮命中率增高，而且还熟练地掌握了三步上篮的技巧。对于学业也是一样，我们或许要反复运算才能解出一道数学题的正确答案，我们或许需要读一段文字好几遍才能理解它的意思，我们或许得把作文改上好几次才能符合提交的标准。这都是很正常的。所以，我要尽最大的努力，向着自己的目标前进。
无论将来做什么，我都会下定决心，坚持到底，永不放弃！因为，我的命运由自己书写，我的未来由自己掌控！
