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总结是进步的基础，是我们提升自己的利器。在总结中，我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。接下来是一些总结范文，希望对大家的写作有所启发。
手工展策划书篇一
合肥师范学院学生社团联合会。
承办单位：模型与手工制作协会。
承接文化节创意大赛，通过手工diy们的校园生活。
：报名：竹园广场展台10月28、29、30三天。
初赛：竹园广场投票11月4日(周二）。
决赛：11月9日（周日）博约楼112教室。
：合肥师范学院全体学生。
参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。
1.活动宣传：
（1）竹园广场摆展台宣传报名。
（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。
2.报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。
3.初赛：所有参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。
4.决赛：
（1）地点：博约楼112教室。
（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以ppt方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人ppt展示限时8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。
（3）流程：
第一项：主持人开场。
第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和ppt，评委打分。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及ppt，评委打分。
第五项：节目表演。
第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。
手工展策划书篇二
相信曾经的你会在电视机或者电脑屏幕前惊慕过别人制作的机器人或各种令人眼花缭乱的电子产品，曾经一无所知茫然的你期望你也能拥有一双创造美丽的双手能让自己的`思绪飞上蓝天。还在羡慕别人吗？还在迟迟不知从何做起吗？现在光电爱好者协会给你这个机会，让你有一个舞台展现你的才能，快快找到你的组织，打开你们的脑洞，发挥你们的想象力，一起来实现你的天马行空吧！
为了营造良好的校园文化，全面提高学生综合素质，调动广同学参与社团活动的积极性和主动性，使广学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。创建校园精神文明和促进学生素质全面发展，体现时代性、参与性、竞争性，活跃我院学生社团文化生活，培养和提高我院学生的文化品位和艺术修养，营造良好的校园社团文化氛围，推动我校社团的发展。更好的促进协会成员之间的交流，加强各部门之间的联系，增强学员之间团结协作能力，建设优秀校园文化，特此，我校光电爱好者协会举报了此次第一届光电diy设计赛。
湖北师范学院光电爱好者协会。
20xx年12月10日（周四下午）。
信息楼物理创新实验室10108。
1、各部门成员自行分组，为自己的小组取一个霸气侧漏的名字；
5、最后将根据每个小组参赛作品的创意亮点进行评选，由专业评审选出优秀作品，予以奖励。
本次赛设有一、二、三等奖，对获得获奖的小组将颁发奖状和证书以资鼓励。
自行组队后，以小组为单位到光电爱好者协会秘书部汪梦姣处登记报名。
2、每个人要注意安全，一些参赛作品可能涉及焊接、切割等操作，注意不要弄伤自己；
3、作品尽量适合于室内展示，适当加入自己的想法和创意。
手工展策划书篇三
彰显宿舍魅力，共创美丽人生。
为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现信息与电气工程。
学之间的友谊。
信息与电气工程学院11级全体学生。
信息与电气工程学院团委学生会。
信息与电气工程学院团委学生会女生部、青年志愿团。
的拍照）、体育部（负责搬需要的器材工具）。
20xx年11月2日——11月15日。
女生部、青年志愿团的全体成员。
前期准备：
至少1—2件作品）；
（2）请办公室打好通知，宣传部画好海报，体育部联系好所。
需物品，保证大赛的宣传力度；
（3）安排女生部和青年志愿团的干事下寝宣传。
（4）11月18日拿到学校学生管理科。
1．参赛作品要紧紧围绕宿舍生活，反映校园文明，同窗情谊；
2．参赛作品富有艺术特色，并有所创新；
3．参赛作品形式、风格不限；
4．每件作品需要有主题及说明；
5．参赛作品请注明作者姓名、学院、专业、年级以及联系方式。
1．两部门的负责干事，必须保证展出作品的完整性，不能出现损坏现象；
2．展出场地的卫生必须保证，每次展完必须清扫所用场地；
3．在大众评审的投票中，要保证票数的公开、公正、公平；
4．请网络部拍好各手工制品的相片，并做好整理。
最佳创意奖10元。
最佳人气奖10元。
最佳环保奖10元。
优秀奖3x10元。
手工展策划书篇四
学生工作部（处）。
会计学院勤工部。
年10月12日20xx。
一、活动目的。
通过这次勤工手工活动，给莘莘学子提供一个能够展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想的大舞台，来丰富我校广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展，充分地调动同学们的积极性。
二、活动宗旨。
1.体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。
三、活动主办单位：
会计学院勤工部。
四、活动主题。
“我动手，我创新，我能行”
五、活动参与形式。
将你的各种手工制作品，不限数量,交于活动相关负责人。
六、活动时间。
时间：20xx年11月2号。
七、活动内容。
同学们可利用自己的手工才艺，进行手工创作，内容广泛，内容可如下：(1)折叠纸（千纸鹤...）。
(2)剪纸。
(3)刺绣。
(4)变废为宝。
八、活动流程。
1.征集作品。
2.评委根据评分细则及奖励方法给参赛作品打分。
3.宣布比赛结果。
4.给获奖选手颁奖。
5．将优秀作品展出。
九、其他。
（一）宣传：1．通知本学院各班负责人，进行宣传.
2.联系宣传部负责人，策划海报宣传，面向全校宣传。
（二）组织：由组织宣传部和手工制作组布置相关活动事宜，及组织活动中相关流程。
（三）经费预算：初步预算活动经费32元。
（四）后续工作：收集个案进行活动总结，总结活动记录备案。
十、奖项设置。
一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%优秀奖数名。
十一、结语。
“我动手，我创新，我能行”，让“我动手，我创新，我能行”的口号在校。
园蔚然成风，让我们携起手来，用实际行动共同创建我们的美好校园。
手工展策划书篇五
为展现当代大学生的风采及能力，放飞同学们的激情和梦想，丰富我院广大同学的课余文化生活，体现同学们的动手能力。通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创造性。因此，我部向全院学生发出邀请，让我们一起动手，秀出我们大学生的精彩!材料学院xx春季学期手工艺品大赛正式拉开帷幕。
低碳环保，创意生活。
材料学院大一、大二、大三。
教室(8合班)。
1、在长廊挂条幅(“低碳环保，创意生活”之手工艺品大赛第三季)。
2、由宣传部制作活动宣传板。
3、由生活部召开各班副班长例会，制作活动简介下传到各班，将活动的目的与意义通知到每个班级。
1、在长廊挂条幅，把比赛过程中的照片及获奖作品进行展示。
2、微信平台总结活动成果。
1)、此次活动主要分为初赛、复赛。初赛每班上交创意作品6个(以寝室为单位)，上传照片到微信平台展示，投票选出20个作品进入复赛。复赛由选手从环保、实用等方面进行讲解，现场投票、唱票、颁奖。
2)、在生活部召开例会5天后将各班作品送交到2舍119。迟交或不交将认为弃权。
3)、所交作品送到119时注明班级，寝室号，寝室长及其联系方式。
4)、进入复赛的作品，将以寝室为单位进行ppt或视频的展示。并且寝室出一名代表进行讲解。
5)、复赛环节的时间最短不能少于3分钟。ppt或视频要求参赛的寝室自己准备。
6)、复赛环节中由主席团和大众评审作为评委进行打分。将20个参赛单位分为5组.满分10分，小数点后保留2位小数点。
7)、在比赛统计分数时，由主持人带领参赛者做游戏。(暖场)。
2)、并在a5项中加1分。
物品数量单价总计。
奖状13226。
矿泉水12224。
奖品一等奖100元二等奖水卡一张三等奖50元。
总计260元。
材料学院团委学生联合会。
生活部科技创新部环境保护协会。
手工展策划书篇六
虽然人们对环保的宣传随处可见，但似乎仍然没有阻止破坏者的脚步。中国的青山绿水，正遭受着极度的摧残。大片的绿色被吞噬；许多河水不再清澈；城市的天空也不再是湛蓝透亮……在广药校园里，亦存在垃圾乱扔、不爱护花草的现象。同学们的环保意识有待提高。
生活水平的日益提高，让很多人不屑于利用身边的废旧物品。同学们的动脑、动手能力日益下降。
废旧物品的命运就掌握在你我手中！不要让它们飘零在街道、荒野；也不要让它们消失在大火、掩埋在土里。让它们在你手中重新复活吧！
活动目的。
希望通过本次活动激发同学们的想像力和创造力，将日常生活中司空见惯的废旧物品加以改造利用，培养同学们勤俭节约的习惯，提高学生的动脑动手能力，也唤起学生的环保意识。同时，本次活动将丰富同学们的课余文化生活，提供一个展现自身手工才艺的平台。
活动介绍。
1、主办：广东药学院药科学院团委学生会。
2、活动对象：广东药学院在校学生。
3、活动内容。
参赛者用自己的巧手，变废为宝，制成各式手工艺品。
1)纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等。
2)布艺类：布艺熊，布艺灯等。
3)编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等。
4)自制小饰品类：挂件，吊坠，手链等。
5)雕刻工艺类。
6)泥捏类：泥捏动物、花草等。
7)自主创新类：特制模型，利用廉价布料制作简单的衣物，用易拉罐制成呈筒等。
以上只是参考。凡是大家精心制作的工艺品都可一拿来参赛。
投票现场设知识竞答区，答对有奖，借此吸引更多同学前来关注。同时可提高同学们对环保的关注，对手工这一技术的关注。
4、参赛要求。
1)作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性；
2)作品必须是自己制作完成的，不得从市场上购买；
3)参赛形式不限，以个人或团体制作参加均可；
5、奖项设臵。
最具人气奖。
最佳环保奖。
最佳实用奖。
最佳创意奖。
最佳美观奖。
最佳精致奖。
活动安排。
前期准备（附表1）。
活动环节（附表2）。
评比规则。
为体现比赛的公开、公平、公正，班级代表组成的大众评选团将分成五组，分别只从环保性、实用性、创意性、美观性、精致性考虑，评出各种特性的前五名。
活动现场由到场观众投票，每票一分计算。综合评选团评分和投票分，得出获奖作品。
手工展策划书篇七
一，活动目的：
为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力。材料工程系学生会特举办此次废品手工创意大赛。
二，活动主题：
这是制作，更是创作；这是新意，也是心意。
三，主办单位：
工艺美院材料工程系学生会。
四，比赛地点：
学院足球场主席台。
五，比赛时间：
待定。
六，比赛细则：
1参赛人员：全体美院学生。
2参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位，其它系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人。
3参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供。
4比赛形式：为了尽量保证比赛的公平性创新性，此次比赛为现场创作。
5创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作。
6比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念。
7评委观赏及提问。
8评委打分。
9评比人员：我系领导(指导员)及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委。
10评比规则：美观、环保，实用，有创意，宁缺勿滥，最好是取材于废品。
11结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品。
12奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。
七，比赛其他事项：
1在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院!!!
2前期我系宣传部准备关于本次创意大赛的通知，贴在学院公告栏，并与各个系宣传部联系，发放活动通知，并完成其他宣传工作。
3比赛前三十分钟由劳动部和文体部布置好比赛会场。
4比赛过程中由纪律部和社团部维持秩序。
5比赛参赛人员统计，比赛结果及其各类数据均有学习部整理。
6为进一步保证比赛的公平性，比赛过程中均有外联部监督各参赛人员自觉比赛。
7比赛前五分钟点到各组参赛人员，比赛迟到五分钟参赛人员将视为弃权。
8主持人为两名，男女各一名，女为郭副主席，男另行调配。
9比赛后会场收拾为我系所有学生会成员承担。
10比赛后宣传部仍对其进行再度宣传(院报形式)。
11动结束当晚举行干部会议，评价及此次活动。
12次日将活动总结交给系辅导。
手工展策划书篇八
此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！
通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
全院师生。
xx年4月16日。
食堂二楼门口。
（一）材料便宜；
（二）容易买得到；
（三）制作简便、不繁琐；
（四）同学感兴趣，愿意参加；
（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。
（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。
（三）面粉画展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。
（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；
（二）3月31号购买材料。
方案需求。
（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案。
牙签画展。
豆类画展。
面粉画展。
蝴蝶面展。
材料。
牙签。
红豆、黄豆、绿等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙签。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
经费。
预算。
10元。
30元。
20元。
40元。
经费合计100元。
福州外语外贸学院。
策划书：学生会创新部。
二〇一〇年四月五日。
手工展策划书篇九
通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。
手工谱写文化创新环保再造美丽人生。
义乌工商学院人文旅游分院。
会展教研室会展工作室会展班。
赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐。
校团委提供活动的桌椅。
校销售部门提供适量的饮用水。
xx年9月26日。
:湖畔操场。
:本校在校全体师生。
:
手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图。
9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。
9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名。
9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认。
9月25日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表。
9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼。
奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。
具体奖品：一等奖：usb加热鼠标垫，usb小音箱。
二等奖：钢笔，u盘。
三等奖：储蓄罐。
优胜奖：手机钥匙挂件。
宣传方案：
a、申请校内的广播站宣传；
b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；
c、在食堂及宿舍进行定点的宣传；
d、在校园显眼的地方拉横幅；
e、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；
f、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加；
评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）。
（1）图案新颖，结构合理。（15分）。
（2）制作精巧，作品细致美观。（20分）。
（3）主题鲜明，情趣健康。（20分）。
（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（20分）。
（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（25分）。
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表。
2、材料准备工作：
a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；
b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；
c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。
手工展策划书篇十
一、活动目的及意义:。
通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。
二、活动主题:。
手工谱写文化创新环保再造美丽人生。
三、主办单位:。
义乌工商学院人文旅游分院。
承办单位:。
会展教研室会展工作室会展班。
赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐。
校团委提供活动的桌椅。
校销售部门提供适量的饮用水。
四、活动时间:__年9月26日。
五、活动地点:湖畔操场。
六、活动对象:本校在校全体师生。
七、活动形式与内容:。
手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
八、活动流程：
9月9日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图。
9月13日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。
9月15日开通网络或现场多渠道方式进行报名。
9月20日截止报名的所有方式，进行最后的确认。
9月25日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表。
9月26日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼。
奖品设置：本次比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名以及优胜奖5名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。
具体奖品：一等奖：usb加热鼠标垫，usb小音箱。
二等奖：钢笔，u盘。
三等奖：储蓄罐。
优胜奖：手机钥匙挂件。
宣传方案：
a、申请校内的广播站宣传;。
b、在校园网上刊登有关此次活动相关消息;。
c、在食堂及宿舍进行定点的宣传;。
d、在校园显眼的地方拉横幅;。
e、在人较多的地方(体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等)进行发传单;。
f、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加;。
评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖(总分为100分)。
(1)图案新颖，结构合理。(15分)。
(2)制作精巧，作品细致美观。(20分)。
(3)主题鲜明，情趣健康。(20分)。
(4)作品有创意，构思独特，技术含量高。(20分)。
(5)废物利用率高，实用性强，环保鲜明。(25分)。
九、前期工作安排:。
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表。
2、材料准备工作：
a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等;。
b、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品;。
c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。
手工展策划书篇十一
此次活动我们采用的是牙签和食物素材（各种豆类、面粉），在有创意的手工下，既环保又能吸引人。在小学的时候，老师经常教我们手工制作，但是在大学里，老师让学生自己学习，通过见证，没有多少学生还保留着手工制作这种爱好，那么现在就让我们回到童年，回到最初我们学习手工的时候，那将是多么令人难忘的时刻啊！
通过此次手工制作活动，培养更多同学对手工的兴趣，提高手工制作的质量和普及，做为其他学院的榜样，提升我们学院的声誉和影响力。
1、认识黄豆、绿豆、蚕豆、青豆、赤豆等豆类植物，尝试用豆类进行装饰画。
2、运用豆类在即时贴上进行拼图，表现出简单的物体形象，感知豆类画的特殊装饰风格。
3、大胆想象创造，能根据自己的想法操作，不和别人一样。
全院师生。
xx年4月16日。
食堂二楼门口。
（一）材料便宜；
（二）容易买得到；
（三）制作简便、不繁琐；
（四）同学感兴趣，愿意参加；
（一）牙签画展：先把牙签折成一小段，把画好的`图案粘上乳胶，在粘上牙签即可。
（二）豆类画展：把画好的图案粘上乳胶，根据图画，在粘上各种豆类即可。
（三）面粉画展：同上。
（四）蝴蝶面展：把一个个蝴蝶面用绳子串起来，做许多串，在用一根木棒把串起来的蝴蝶面挂起来，形成一串美丽的窗帘。
我们会准备一些画好的的画供同学直接粘上材料，同时，同学们也可以现场画画，现场粘贴材料。
（一）3月30号张贴海报，宣传活动，申请桌椅和木板；
（二）3月31号购买材料。
方案需求。
（三）4月16号中午举行活动并拍照作为档案。
牙签画展。
豆类画展。
面粉画展。
蝴蝶面展。
材料。
牙签。
红豆、黄豆、绿等。
面粉。
蝴蝶面。
需求量。
10包牙签。
豆各4斤。
4斤面粉。
5斤蝴蝶面。
经费。
预算。
10元。
30元。
20元。
40元。
经费合计100元。
手工展策划书篇十二
目前，中国的手工艺行业处于社会弱势状态中，行业内缺乏系统的业务交流，缺乏总体的学术指导，更缺乏手工艺自身发展的环境。要想发展手工艺，除了政府重视和社会各界的关注以外，大学也应该担负起重要的历史责任。
可喜的是，在当下，手工艺受到了越来越多大学生的追崇。与此同时，在我们学校里也隐匿着为数不少手艺精巧的同学。
基于此，大儿童手工社决定举办“我的手艺”手工艺大赛，旨在增进全校热爱手工艺的同学之间的交流互动，在全校范围内宣扬手工艺，同时丰富同学们的校园文化生活。
中国地质大学（武汉）社团联合会。
中国地质大学（武汉）大儿童手工社。
我校广大热爱、擅长手工的同学。
手工艺大赛具体分为前期宣传准备、大赛报名、参赛作品制作、收集参赛作品、评定奖项、获奖作品公示几个板块。
1、前期宣传准备：在大赛正式报名前一周时间里通过微博、人人、qq空间等网络方式，宣传单，宣传海报等进行大赛宣传（此阶段可进行活动预报名）。与此同时，做好大赛期间人员工作安排，并准备好相关物资。
2、大赛报名：大赛的正式报名时间定于4月11日，地点定于大活前。
3、参赛作品制作：参赛作品为手工艺品，包括珠宝首饰、布艺编织、折纸纸艺、手链串珠等。参赛作品制作时间为3个星期，作品制作原材料由参赛者自行购买，作品由参赛人员亲自完成。
4、收集参赛作品：在参赛作品制作期限到达后，首先向参赛人员收集作品网络照片，经由手工社社员挑选出较为精致、富于艺术特色、有一定水准的作品，然后再向参赛人员收集被挑选出的'实物作品。
5、参赛作品奖项评定：通过网络投票和现场评定确立奖项。其中网络投票权重30%，现场评定权重70%。网络投票按作品照片被点赞次数计，现场评定（临时选定空教室）由手工社社员以及受邀的其他同学完成（制作者需简要介绍作品，评委根据实际情况给作品打分）。最终，大赛将根据真实情况评定出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，并颁发相应奖状（所有获奖者将成为手工社荣誉会员，同时代表本校参与首届“我的手艺”大学生设计大赛）。
6、获奖作品公示：将获奖作品在校内进行公示展出，扩大大赛影响力。
1、社长提前做好各项工作安排，各部门部长服从社长工作调配，各部门部员听从部长指挥。活动期间社团成员团结一心，致力于办好手工艺大赛。
2、收集到的参赛作品需妥善保管，及时做好登记，比赛后作品归还参赛者。
3、参赛作品的奖项评定要做到公平公正，评定过程要细致。
4、做好手工艺在我校内的宣传，做好获奖作品的公示工作。
手工展策划书篇十三
现今社会，随着科学技术的不断发展，越来越多的产品成流线型成批产出，样式、材料如出一辙，大众化到没有丝毫新意可言。虽然这些高科技产品为我们的生活带来无限的便利，但个性的主题促使越来越多人追求一种独一无二，而非随波逐流，尤其是我们走在时代前沿的大学生。而别出心裁的diy物品正好顺应了人们此种要求与希望，也越来越流行，越来越时尚。自己使用个性的diy用品，不用害怕满大街都是和你一样的；制做个性的diy物品送人，也是颇具新意，意义独特。与此同时，在实践中体验动手的快乐，享受品质生活。
目前，对于个性的diy物品所吸引的群体—大学生而言，他们既是一群消费能力固定的群体，又是消费能力不高的群体。现今一些饰品店中部分产品的价格往往贵到离谱，超出学生消费能力范围，并且购买性价比不高。针对这一特性而言，个性的diy手工材料工坊采取小店经营，低价提供各式各样个性的diy成品及制作材料，包括手绘t恤、手绘球鞋、环保袋、零钱袋、装饰品、挂饰、发饰制作等方面，既提供个性的diy的制作物品，又具备个性的diy相应设施与课程教授，为顾客提供发挥个性创意的平台。
就目前而言，在江海这类型的店几乎毫不可见，然而需求个性的diy用品的人数确却是与日俱增。在小康社会的今天，不希望使用大众化物品的人、送礼想送出新意的人随处可见，然而，目前的市场并未能满足人们此类迫切的需求，即使偶尔努力的寻找，让人们能觅得这样一个diy所需的场所，也由于没有自成体系而价格昂贵，性价比极低，让人望而却步，需求得不到满足。
随着生活质量的不断提高，相信人们对个性的diy物品的需求只会与日俱增，不断增强，这个由大学生引领的时尚潮流也将大面积的扩散开来。
二．市场需求
2. 满足手工制作兴趣。手工定制饰品正符合人们对这种艺术生活的追求。如今很多女生都喜欢亲手制作十字绣、围巾等手工制品，以此充实业余生活。
3. 送礼，作为一份发自内心的礼物。每当朋友生日、教师节、母亲节到来时，学生们也经常把自己亲手制作的礼物作为心意送给朋友、老师和长辈。一份自制的礼物，无论精致还是粗劣，都体现了送礼者的诚挚心意，也让收礼者感受到对方的一份温情。
三．竞争对手情况分析
1. 校外的小商品市场。目前校外的小商品市场并不多。这些市场在品种上比较单一，一般只出售时下流行的几类产品，且大多以十字绣为主。而由于店铺租金较贵、经营成本较高，因此出售的商品价位很高，超出了一般学生的经济承受范围。
2. 校外的饰品店铺。校外的饰品店铺一般只出售手工制作成品，很多学生购买之后并不会制作，没有享受到diy带来的成就感。且其提供的diy制作素材较少。此外目前没有一家饰品店会提供编织的技巧，但款式陈旧，不能满足大多数女生的手工制作需求。
3. 网络店铺。淘宝网上出售各式各样的diy制品，且品种繁多、价格低廉。但是其快递费用一般大大超过了手工材料本身的价格。因此很少个人在网上购买diy制作素材。由此，我们坚信，以我校在校生为主要消费群体，以产品多样化、设计个性化、价格平民化、教学简单化为主要特点的小铺有着广大的市场需求和发展潜力。
四．产品与服务
1. 成品出售：出售各类diy自制成品，包括
蛋糕（巧克力、奶茶）
发饰（头箍、头绳、头花、发夹、发带、草帽等）
挂饰（手机钥匙挂件、项链、手链、戒指、腰带，胸针等）
珍藏纪念册、书签、环保袋、零钱袋、手机袋、卡包、鼠标垫、手绘t恤、手绘球鞋等等。
这些成品都是我们自己设计并diy制作，既精美也具有特色，为不会手工但喜爱手工制品的同学提供产品。同学们可以在不花费时间与精力下，以低廉的价格获得独一无二的手工制品。
2. 出售各种手工制品的材料: 我们提供制作产品所需的材料，包括各式布料、手绘材料（颜料、白t恤、球鞋、纯色包袋）、纸张、串珠、十字绣、编织线、剪裁好的半成品等。据调查，这些都是时下流行的手工制品，颇受学生们的青睐。
3. diy个性课堂：许多同学都对diy非常有兴趣，但却没有手工制作的基础，网上的教程也看不明白。所以针对这一情况，我们还定期开设了教授课程，手把手教你diy。需交付材料费，就可以在我们的课堂中学习。每个课堂都会有各式新颖的diy方法的学习，相信只要你积极参与，你也会成为别人羡慕的diy高手。我们也会购买课堂中制作优秀的成品，在店里出售。学会了自己制作，同学们可以根据自己的喜好，制作自己喜爱的产品。既可以自己珍藏，也可以赠送他人，别具意义。
4. 个性定制：学生可根据自己的需要，定制各种产品，包括产品图纸设计、成品制作等。独具个性的发饰挂件、新颖特别的手绘产品、别具特色的装饰品等等。在外面，虽然有琳琅满目的商品，但却不一定合我们的心意，所以顾客可以依自己的喜好，定制自己所需的产品。这些产品不仅可以添加自己喜爱的元素，更代表了自己的个性。
手绘体验：我们提供给顾客体验手绘的机会，只需交少量的金额，便可体验手绘环保袋、球鞋、t恤等，我们会提供各式图案的图纸以及颜料素材。而且只需交付材料的费用，就可以把属于自己的手绘成品带回家。既享受手绘的乐趣，又创造属于自己的独一无二的物品。
食品类：提供蛋糕巧克力原料、制作模具、烤箱
手绘类：出售空白的相框、帆布包、鞋子、卡贴、文化衫、水彩颜料，提供手绘工具和后期的加工处理。
针织类：出售原材料，十字绣、绒毛玩具 中国结的绳结等，提供技术支持及后期的加工
雕刻类：出售石材及石膏，提供雕刻工具
家居类：如蜡烛、剪纸等
手工展策划书篇十四
一号楼307教室。
众传媒系组宣部。
在元旦即将来临之际，我院特地举办了元旦晚会，为了丰富家的课余生活和创新设计能力，也为了为即将举办的元旦晚会做宣传工作，特此举办此项活动，向各班征集各类海报，进行评比。
为促进班级成员交流，实践专业知识，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念。激发广学生热爱校园和宣传努力成才的激情，推动校园精神文明建设。
2、12月15日上午课间各班班长将各班海报组作品交于系办。
3、12月15日晚6点邀请学生会主席团成员，10届学生会成员作为评嘉宾，于1号楼307进行评选打分。各班宣传员必须到场。
4、由学生会组宣部统计分数，评出名次。并在12月9日粘贴海报将获奖名单打出。
5、对前三名发放系证书。
1、以四人为一组，每班最少派出一组。
2、每组交一幅以宣传“元旦”为主题的作品。
3、形式不限，内容积极向上，新颖创新。
4、作品以壁纸为料，水彩笔，马克笔等都可以使用（不能使用红纸，粉笔）。小为一张壁纸。
5、将制作成员名字写在作品背面右下角。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
主持人：张稳。
签到：范文斌。
迎宾：郭蒙蒙，柴秀杰。
作品展示：田百川，杜宾宾。
分数统计：宋鑫，米玉青，雷方。
会场秩序：孙世光，刘龙帅。
会场布置：全体组宣成员。
负责人：组宣部孙世光及全体组宣部成员。
主要参与者：各班代表组及评，嘉宾。
邀请的评嘉宾必须在12月6日之前通知到位。
会场布置必须提前做好，工作人员必须落实到位。
注：以上活动如有变动，以众传媒系学生会通知为准。
手工展策划书篇十五
勤双手之劳；创生活之美！
:
合肥师范学院学生社团联合会！
承办单位：模型与手工制作协会！
承接文化节创意大赛，通过手工diy们的校园生活。
20xx年xx月28日到20xx年11月9日。
报名：竹园广场展台10月28、29、30三天！
初赛：竹园广场投票11月4日(周二）！
决赛：11月9日（周日）博约楼112教室！
合肥师范学院全体学生！
参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。
1.活动宣传：
（1）竹园广场摆展台宣传报名。
（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。
2.报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。
3.初赛：所有参赛作品将在竹园广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。
4.决赛：
（1）地点：博约楼112教室。
（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以ppt方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人ppt展示限时8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。
（3）流程：
第一项：主持人开场。
第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和ppt，评委打分。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及ppt，评委打分。
第五项：节目表演。
第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。
