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一段时间过去了，是时候总结一下自己的成长和收获了。怎样运用逻辑思维来整合信息并撰写有条理的总结？如果你还对总结写作有些困惑，不妨参考以下小编为大家准备的总结范文。
探望白老师篇一
今天上午，我在《天童话故事书》上看了一个故事，叫《黑气球和白气球》。
故事里讲有一天，黑气球哥哥与白气球妹妹比赛谁飞得高。白气球骄傲地想：这个笨哥哥，平时做事笨手笨脚，今天你输定了!而黑气球想：我是太阳被暴晒过的颜色，充满了太阳给的气，今天保证拿第一名。比赛开始时，白气球妹妹做着冠军的美梦，黑气球哥哥越飞越高，不见了。
这个故事告诉大家，冠军不是做梦做出来的，而是靠自己的.实力干出来的。白气球妹妹就是这个最好的例子，它骄傲，说起话来趾高气扬，不把别人放在眼里，自然就输了。而黑气球哥哥谦虚待人，它还很自信，会想方法，让自己夺得第一名。白气球妹妹很得意，以为自己轻巧，一定飞得高，就看到黑气球哥哥丑陋、笨重就觉得它百分之百会输给自己，就一动不动，让我很气愤、恼怒，心里有无名之火。
《黑气球和白气球》这个故事告谁了我：不要向白气球妹妹那样一叶障目，要平静待人。遇到什么比赛要把优点和方法发挥好，这样才能取得胜利。
探望白老师篇二
周末的一天，我在奶奶家吃好中饭，爸爸开着车到了奶奶家门口叫我下来，我有点莫名奇妙，带着好奇的心情走了下来，上了车，爸爸一声也不吭的开着车，他神神秘秘地把我带到了一个陌生的地方。
一下车，首先我就看了石头上的红色大字，上面刻着“白洋河”三个大字，远远望去白洋河的景色太迷人了，有鸟儿在树上栖息，还不停地唱着欢乐的歌。草丛里盛开着各种颜色的野花，有红的、黄的、蓝的、粉的还有紫的，有许多树叶都变黄了，有些树叶变成红色的`了。这让我在开眼界，我拿起照相机“咔嚓、咔喀”一连就拍了好几张。
随着小路边走边看，走着走着我发现了有一朵红色的小花躲在它妈妈身后，我又拿起相机给它来了个大特写。这时我看见前面有两位拿着照相机的叔叔，他左手端着照相机的镜头，右手按快门“咔嚓”一张，完美面又漂亮的照片显示在屏幕上。
路的右边是一条一眼望不到边的小河，那河水绿得像一块天然的翡翠，阳光照在河面上，像无数的小镜子在太阳下闪烁，又好像千万条小鱼在游动，岸上的人、树和其它的东西都倒在水中，显出了一幅巨大的风景画。
我看见有人在钓鱼，于是我走了过去，静静地站在钓鱼人的旁边，心想，鱼儿啊！你快点上钩吧，让我也来感受这钓鱼的快乐吧！过了几分钟浮子动了，而且动得很厉害，叔叔用力一提，一条小鱼上钩了，叔叔的脸上露出了微笑。
我越走离出口越近，时间过得真快啊！该回家了，我回头又看了一眼白洋河，依依不舍地离开了。
探望白老师篇三
我家住在白马，这里有雄伟的白马山，流淌的小溪，宽阔的乌江等等。我最喜欢的就是白马山了，它四季迷人，让人有种流连往返的感觉。
春天，鲜花欣然怒放，百花齐艳，树木抽出嫩绿的枝条，把白马山变得更加美丽。夏天，动物们都会出洞去寻找食物，如果你到林中漫步，一定会看见许许多多的小松鼠在树上嬉戏呢！
秋天到了，树叶黄了，从树上飘落下来，积了厚厚一层，给白马山穿上了棉衣，为冬天的到来做准备，一脚踩上去，沙沙的声音就像为远来的客人演奏一首美妙的乐曲。冬天到了，雪花从天而降，纷纷地落在树枝上，把白马山打扮成一个穿着雪白的衣裳的山公主。小朋友，欢迎你们到这风光秀丽，景色迷人的白马来游玩！
探望白老师篇四
白老师生病的事，这地球人都知道了，但具体的情况，貌似只有几个人知道。
白老师住院了！刚一听到这个消息，李溪溪惊呆了。原本想着白老师的.病贴贴膏药就差不多了，结果，白老师不听医生的话，不在家休息，导致病情恶化，住院了。
下午一放学，李溪溪就跑到了五院，据可靠情报可知，白老师住在骨科1号病床。
找到白老师的病房，发现这是两个病人合用的房间。白老师看见了李溪溪，想起身，可是腰上厚厚的钢板让她无法动弹。李溪溪赶忙坐到白老师病床边，让老师躺好。白老师先是问了班里的情况，李溪溪便将白老师住院期间班里同学的表现向她细细说了，白老师听到同学们能够自己管理自己，很是高兴。听到有些同学之间存在一些问题的，便想着出院后怎样去解决。
然后，白老师又给李溪溪讲了她治疗期间的收获。白老师说，除了常规治疗，她还找了一位名医，治疗的方法很独特。大夫先是问她哪里疼，等确定之后，让双手交叉，摸着另一边的肩膀，然后大夫猛地一下子把疼的地方一搬，之后再按摩按摩，疼痛就能减轻。
还有一个更大的收获就是，在那里白老师意外收获了一本盲人杂志！那本杂志很厚，里面全是凸出来的小点点。可惜杂志太重，没有拿到病房，李溪溪没能亲眼目睹。不过白老师说等她出院了，就把这本盲人杂志送给学校，让六年级的孩子们学到海伦凯勒那篇课文时都能看看。
又和白老师聊了一会儿，天色已晚，白老师也该休息了，李溪溪便告别了白老师。
这一别不知何时才能再相见，李溪溪心里默默地想：白老师，您就放心养好身体吧，不要太牵挂我们！
探望白老师篇五
今天上午，我们要去白马山。
白马山位于长临河镇白马村，而今天，我们不像平常那样，早早地就出了门。到山之后，大家都很口渴，但没带水。正好这边有几粒野莓，都顾不上那么多，拿起就吃。
开始出发了，一眼望去，密密麻麻的台阶一个接一个。
因为是和刘宇宣、宣宇风和爸爸。那两个“鬼东西”一下就跑去了，让我的妒忌心也上来了。
我连说几次：“什么时候到？”都没用，因为老爸每次都说：“快到了！”
到了休息的地方，刘宇宣说：“这里有人吐血过哦！”我们都不理他，因为我们都知道他在编故事。
从山脚到塔顶，已经是高耸入云了，但我们不停步，继续登上了塔顶。
往下看，太美了，此时，我想起了风景如画、一览众山小的感觉。
探望白老师篇六
有一天，白公鹅又把斯焦普卡的鱼钩拖了很远很远，斯焦普卡这次大怒了：上次我就发誓了，你再敢拖我的鱼钩，我就把你杀了做烤鹅。
第二天，斯焦普卡抓来了白公鹅，白公鹅扑腾着翅膀，努力挣扎着，大叫：“你抓我干什么呀?还不放了我?”
斯焦普卡说：“你马上就要成为盘中餐了，还有什么遗言，快说吧!”
“什么?你要把我杀了?这可真是笑话，你敢杀我吗?这个世界都归我主宰，”白公鹅傲慢地说。
斯焦普卡听后，哈哈大笑说：“我看你才是在说笑话呢!都死到临头了，还这么傲慢，真是得给你一点颜色看看了。”说完，他狠狠地从白公鹅身上扯下了几根羽毛。
“哎哟---哎哟-----”白公鹅疼得直叫唤，“你真竟敢揪我，你不会有好下场的，到时我叫你妈揍死你。”
斯焦普卡听了，对白公鹅说：“白公鹅呀白公鹅，你到死还这么傲慢，你真以为你是这个世界的`主人啊。”
“难道我不是世界的主人，你不归我管?-----”没等白公鹅把话说完，它的脑袋就掉地上了。
瞧!那餐桌上伸着长脖子的烤鹅还那么傲慢呢!
探望白老师篇七
第二天中午我们又来到老人公寓，今天是来看表演的，刚入座节目就开始了。首先请领导讲话，这时我才在一旁看见了十几位叔叔阿姨，他们一个个都是干部模样，他们讲完话，演出正式开始了。
第一个节目是老人公寓部分工作人员朗诵，其中最让我感动的几句就是：“叔叔阿姨你们在这里习惯吗？如果寂寞了，让我们做您的干女儿吧，我们会常陪您谈谈心，说说话，好吗？”听到这儿，我的'眼睛潮湿了，在这里居住的老人们，虽然被他们的儿女们安排在这里，吃好，住好，可老人需要的并不是这些，而是儿女们的关爱，与其给老人物质上的安慰，不如填补老人们心灵上的空虚！
节目并不多。一个小时的时间就结束了，在回家的路上，我想老人是否和我想的一样呢！也许，老人在老人公寓生活的真的比家要好的多，他们的儿女不是不孝，而是没时间照顾他们。在这里有工作的叔叔阿姨真得也把他们当成了自己得父母来孝敬，也许这才是老人想要的。
探望白老师篇八
每次玩砸地鼠的时候，白老师总说谎！她嘴里说着想砸王晨旭，书本却砸到了李曼头上；嘴里说着砸吕亚蔓，却又砸到了高梦u！这轮只剩下我和李昱彤了！白老师看着我说：“砸刘雯婧！”我以为她又在骗我，所以都没蹲下，谁知到她这次没说谎，俗话重重地砸到了我的头上！哈哈！白老师太有意思了！
怎么样？这就是我们有趣的白老师，你是不是也想来参加我们的砸地鼠了呢？
天津市杨柳青第一小学二年级：刘雯婧。
探望白老师篇九
白水寨位于广州东部的增城。那里群山环绕，风景优美，是我喜欢的地方。
站在白水寨的观瀑亭，只见桥的一边是清澈见底的小溪流，溪里有一块块不同形状的小石头。下雨了，雨点滴在溪水里，水珠激起水波！一个圈，一个圈，又一个圈，可爱极了！可是一转身，立刻变成了波涛汹涌的瀑布。那些瀑布使我脑海里浮现出了更壮观的瀑布一样，因此拍了很多张照片留做纪念。我想是因为瀑布从山上飞奔而下，有很大的冲击力，产生了白色的水花，所以才叫白水寨吧。
白水寨的山也很不赖呢！它号称“天南第一梯”，一共有9999级，是长长久久的意思，从楼梯上往下看，只见这座平缓的山浸泡在乳白色的浓雾里，就像给白水寨披上了薄薄的轻纱，更像棉花糖，走进去，就像蓬莱仙境一样。
白水寨一步一景，移步换景，步步成景。让我印象最深刻的是白水寨的童话森林。小溪边有几块巨大的石头，石头上有着精美的图案，如：小狮子在跳舞，小鸭子在吃东西，一个大足球……这些精美的图案吸引了许多大人和小朋友来拍照呢！
白水寨是一个风景如画的地方，它带给了我们无限快乐！
