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分析是对问题进行细致剖析和研究的过程，它可以帮助我们找出问题的原因和解决方法。总结需要结合具体的实际情况和目标，从而得出有针对性的结论和建议。总结可以帮助我们反思过去，规划未来。写一篇完美的总结需要有系统性的思考和分析。以下是小编为大家整理的一些总结写作技巧和经验，希望对大家有所帮助。
假如记忆可以移植篇一
生活该是多么新鲜而有趣。
我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛走到哪儿都是一处美丽的风景走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高唐诗说得好：“欲穷千里目更上一层楼。”这样的.话人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻！如果真是那样的话我就出名了！
我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样我不但能画出令人赏心悦目的图画还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时会获得丰富的想象力会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻！如果真是那样的话我就会下笔如神了！
我将会比孔子还有学问。我将会比几米还要有创意。我将比徐霞客还要见多识广。啊！生活该是多么有趣而新鲜！
文档为doc格式。
假如记忆可以移植篇二
我想把孙悟空的记忆移植给我。这样我就有孙悟空的七十二变和火眼金睛还有孙悟空的.武术去帮助别人。
我要用孙悟空的七十二变，变成一封信写给正在战争的国家，告诉他们：不要再发生战争了，更多的战争只会带给你们更多的伤害，是不会有太多的好处的。
希望这样能让他们和平起来，保护自己的祖国。我还要变成一个小区，让那些无家可归的人，还有灾区的人住在那里，让他们都有个温馨的家，不再为没有钱买房子而着急，我还要变成一个原子弹，让其他国家害怕我们中国，不再向我们挑起战争。
我要用孙悟空的火眼金睛去找出坏人，不让大家每天提心吊胆的上街。
我想把别人的记忆移植给自己。那样的话我们就可以知道别人的很多事给苦恼的人们解除苦恼让高兴的人帮别人分担痛苦。
我们大家每一个人都要好好学习，天天向上。我们每一个人都要发明一种可移植记忆的机器帮助人们。
教师点评：
墨轩，你大胆设想了记忆移植后的情景，描绘得十分具体哦，真棒！如果结尾时能采用抒情方式再次点题那该多好啊！
假如记忆可以移植篇三
世界该多么美好。
我要把科学家的记忆移植给我。我要做个时光机去看看古代项羽乌江自刎是怎样的场面我要组织项羽的乌江自刎让项羽逃离乌江不晓得他后面的生活会怎么样贫穷？富贵？我也不知道。我还要发明一种桌子人们吃饭的时候不是吃大鱼大肉而是无毒蔬菜补充营养。还给小懒虫们设计了一个绿色按钮按钮一按就会出现一些从未见过的动物有大鲸鱼有水母等一些珍贵的水中动物这些都是桌子上面的景物让孩子们一边吃饭一边观赏增加孩子们的食欲。
我想把钢琴家的记忆移植给我。这样我就成了有名的.第二代贝多芬——中国第一个女贝多芬我会把世界上最动听最优美的五线谱记下来然后创作出世界上最能打动人心的曲谱再向世界上最厉害的钢琴家挑战我要代替他的位子哈哈哈比赛的时候第一个音符就足以让全场的评委和听众震惊。比赛结束了我成功了我成为了世界第一的女钢琴家！我是世界钢琴王！我是中国的女钢琴家！我为我的成功感到自豪！
假如记忆可以移植篇四
假如记忆可以移植，我想我会移植天才发明家爱迪生的记忆，要移植的，不仅是他的智慧，更重要的是他那“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的勤奋。”勤奋是学习的关键。因为有了这一品质，他才会有伟大的发明造福于人类。
假如记忆可以移植，我会移植伟大的音乐家贝多芬的记忆。他对音乐的热爱和对生活的感悟，使他所创作的每一首曲子都深受人们的喜爱。如果我能移植贝多芬的记忆，我会继续他对音乐的热爱和对生活的感悟，写出更多更好的乐曲，成为一个伟大的音乐家。
假如记忆可以移植，我会移植伟大领袖毛泽东的记忆。我不仅要移植他的料事如神，高瞻远瞩的智慧和丰富的阅历，渊博的学识，还要移植他那“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”的远大抱负。就是这样的抱负，才奠定了中国革命的胜利。
假如记忆可以移植，我要移植伟大的无产阶级革命家、人民的好总理周恩来的记忆，他对祖国的眷恋，使他成为世界人民心中的英雄。“‘为了中华之崛’起而发愤读书”、“说真话，鼓真劲，做实事，收实效”……他总是把党的利益、人民的利益摆在第一位。他真诚地把自己看成人民的“总服务员”，切切实实，兢兢业业，履行着“为人民服务而死”的诺言。如果我能移植周恩来的记忆，我会象他一样，成为中国人民的忠实儿子。
假如记忆可以移植，我要移植舍己为人的雷锋的记忆。他那舍己为人的精神，使他成为家喻户晓的好同志。如果我可以移植雷锋的记忆，大公无私，为革命，为集体，不为个人地做好事，那么我们又多了一位全心全意为人民着想，为集体担心的人了，在这个世界又添了一笔“美丽的色彩”。
假如记忆可以移植，我会移植世界数论界的领袖数学家华罗庚的记忆，不仅要移植他聪明过人数学头脑，更重要的是要移植他“天才在于积累，聪明在于勤奋”的决心。他那与困难抗争、与命运拼搏的勇气和不求名利的精神使他成为世界数论界的泰斗，也是因为这样，他成为了世界人民崇敬的人。如果我可以移植华罗庚的记忆，我会继续他那困难抗争、与命运拼搏勇气和不求名利的精神，那么世界数论界又多了一颗璀璨的“明珠”。
假如记忆可以移植篇五
生活该是多么有趣。
假如把的小鱼的记忆移植给我，我就可以像鱼儿一样在大海的怀抱里自由自在地游来游去，在海洋的深处，和巨大的珊瑚虫一起感受海底深处的空旷和神秘；坐在五颜六色的珊瑚椅上看着淘气的鱼儿们追逐的欢乐情景；坐着海藻车去吃小鱼们专门为我做的大龙虾、金螃蟹和清蒸海藻；和晶莹剔透的水母姐妹们一起，为大海唱一首欢快的交响曲；吹起金色的小螺号为它们伴奏。
假如把莱特兄弟的记忆移植给我，我就可以为人类制造出更多伟大的'发明，说不定有一天，你就会穿上我最新研制的水晶飞行服，拿着我的飞行水晶球，在蓝蓝的天空中像鸟儿一样飞行，飞累了，还可以在空中停下来休息一会。那水晶球会不会没电吧？嗨，都这时代了，早就该用太阳能了。当你在晚上飞行时，水晶球还可以发出五彩的光芒照亮夜空，美不胜收，多神奇呀！
我要把小草的记忆移植给我我就可以从小草那旺盛的生命力中更深的理解“野火烧不尽春风吹又生”这两句话深刻的含义。明年春天他们一定会再一次拥有新的生命。
生活该是多么有趣、神奇呀。同学们让我们从小努力学习让记忆移植成为现实。
假如记忆可以移植篇六
“”，你看到这个题目肯定会有点惊讶。记忆力怎么会移植？难道要把大脑挖开不成？太可怕啦！
其实没有那么可怕，记忆移植有好处也有坏处。
记忆移植可以让你拥有科学家、发明家、教育家、作家等所有学家的思想，就连书只要扫一眼就会背了，哈哈哈！怎么样不错吧？如果你还想发明什么东西的话你就可以用发明家的思想发明出各种奇形怪状的东西哦。
如果是写作文的话那就更不在话下了，用作家的'思想写出成千上万的文章就可以印成书啦！
你也可以像叶圣陶爷爷一样是位教育家写一些童话故事一类的。
虽然有这么多好处，但是下面我就要来谈谈坏处了。
所以这篇文章教导我们干什么事都要脚踏实地，不能幻想。
假如记忆可以移植篇七
我会移植世界上最厉害的科学家的记忆我就会发明自己想要的东西比如说万能汽车：汽车在陆地行走的'基础上还会在水上跑、空中飞该多好。汽车上有一个白键按下去汽车轮子上就会有一个像脚蹼一样的东西窗户还会自动关严以防车内进水如果想潜水只要再戴上氧气面罩就行了。如果想飞时把汽车内的一个把手拉向上方车后面的两个喷火口就会喷出火焰像火箭一般戴上氧气面罩就升空了。在汽车驾驶员即将触犯交通法律时就会自动停车。这样就不再需要交通警察了。在我还会发明有无人驾驶汽车在驾驶者累的时候只需把把手向下拉汽车就会自行控制自己了该停车时它也会停车。
我还会发明水上搜救器：如今水上发生水难的次数很多，都因为设备失利了，水上搜救器可以定位，以便人们实施救援，简单的话按一下白建，被救的人就会出现在搜救器边上。但是必须在水上。
我还会发明坚硬玻璃，他摸上去像块口香糖，但要是用力打，他却坚不可摧，这运用了纳米软化硬技术，可使一个东西摸上去很软，但是坚不可摧。
该多好！
假如记忆可以移植篇八
《》记得这是的高考作文题目，如今我在冀教版第八册语文课本中看到了它。这是一篇科学性和趣味性都很强的儿童诗，诗中充满着盎然的儿童情趣，写出了儿童的渴望及他们的理想。
孩子们的阅读兴趣很高，在布置预习作业时孩子们都已经熟读成诵了。可摆在面前的还有这样一个问题：孩子们是不是能真正理解“移植”的真正含义呢？而这也是理解课文主体的基础和关键所在。所以，我让孩子在课前就查阅字典看看“移植”到底是什么意思，并收集有关资料看看关于“移植”的事例你还知道些什么？没想到的是孩子们还真收集了不少，例如：植物体之间的嫁接，动物体之间的器官移植如：肝脏、肾、眼角膜、毛发、还有的同学谈到了前一阵的李保江叔叔骨髓移植的事例。有了这些资料我想他们已真正体会到了“移植”的真正含义。以往的资料展示大多数是在课后作为拓展材料出现的，而这篇文章不同，本课涉及到的.记忆移植不同于动植物体之间的肢体移植和嫁接，如果没有前面的关于移植概念的掌握，课文内容就很难理解，所以课前的资料展示是非常关键的一个环节。
假如记忆可以移植篇九
我要把姚明的记忆移植给我这样我可以按照姚明的吃饭方法吃饭长到了3米高。接着我又一步一个脚印地顺利参加国家队。我上场的第一场比赛是世界锦标赛。我一上场那些外国的队员都吓呆了。比赛时我和姚明打前锋我们配合十分默契。姚明先做了一个假动作把对方队员吸引过去然后以迅雷不及掩耳之势把球传给我。因为我太高了不需起跳直接灌篮。接着我和姚明密切配合又连投了十几个球在我投篮时对手压根碰不到我的球。上半场结束了比分已达到175:比31。下半场更是实力悬殊我们最终以235比57大获全胜。
我要把考古学家的记忆移植给我。这样我就可以找到恐龙骸骨然后仔细考察发现恐龙是因为火山大量喷发才灭绝的我要告诉人们保护环境。然后我还要大量研究灭绝动物的遗骨和濒临灭绝动物的生活习性让濒临灭绝动物继续繁殖。我还要去开采重要文物让这些宝贵文物在世界博览会上亮相让外国人知道我们中国人不再是考古力量薄弱的无名之辈了。
世界将变得更加美好。可是我并不希望记忆可以移植但这也并不代表我不希望世界更美好。仅仅是因为现在的`记忆才是真正属于自己的记忆属于自己真实的记忆。拥有现在记忆的自己才是真实真正的自己。
假如记忆可以移植篇十
生活该是多么新鲜而有趣。
我一定会把英国伟大建筑师汤姆赖特的记忆移植给我。如果那样我就能设计出全世界最受人喜爱的高楼大厦。我们的城市将会因为我的设计而变得更加繁荣昌盛走到哪儿都是一处美丽的风景走到哪儿都是一处壮观的建筑。我要把楼房建得比云还要高唐诗说得好：“欲穷千里目更上一层楼。”这样的.话人们就能看到整个世界了。我还要把楼房建得比迪拜还要有创意、还要漂亮这样人们一看就知道这里是一个有品位的城市。嘻嘻！如果真是那样的话我就出名了！
我一定会把著名的绘本画家几米的记忆移植给我。如果那样我不但能画出令人赏心悦目的图画还能写出堆积如山的书。这样人们在阅读我那一本本有趣的书时会获得丰富的想象力会在阅读中获得更多的快乐。我要把书写的有趣而又深动让人读了时时回想起书中的类容。我还要把书中的画画得有创意而又新奇。让人们看了时时会想起这些精彩的画面。嘻嘻！如果真是那样的话我就会下笔如神了！
我将会比孔子还有学问。我将会比几米还要有创意。我将比徐霞客还要见多识广。啊！生活该是多么有趣而新鲜！
假如记忆可以移植篇十一
人类的生命就会因之不朽在我们生命结束的那一刻将美好的记忆移植给那些热爱生命的人。我要将华佗、扁鹊的记忆移植给我我要用精湛的医术让无数患者看见光明、健康。我还要用医术去拯救一些绝症患者赐予他们新的生命。我要将齐白石的记忆移植给我我就能画出一幅幅生动美丽的画卷我还要把祖国的大好河山画出来展示给人们看让世界都知道我们的祖国有雄壮的长城高大的东方明珠辽阔的大兴安岭。
我要将比尔盖茨的记忆移植给我用电脑远程将世界各地的电脑病毒一扫而光我还要向贫困山区和灾区发放钱财让他们的生活好起来。我要将发明家爱迪生的记忆移植给我我要发明一种长生不老药让人类的生命永垂不朽。我要将我双眼的记忆移植给失明的人让他们看到蓝天、白云、湖、太阳、月亮把所有美好的一切都让他们看到那该多好啊！我要将我双耳的记忆移植给那失聪的人让他们听到高山流水声、大海汹涌澎湃的声音、鸣笛声应有尽有让他们知道原来这个世界这么美妙。
假如记忆可以移植篇十二
我想把魔笛手的记忆移植给我我要把世间的美好永远留住。
假如我是魔笛手，我要吹出复活曲——灭绝的动物快乐复活吧，让我们的后代也能看见你们；尘封千年的兵马俑变成真人吧，给我讲讲两千年前的秦朝大事；麦哲伦复活吧，带我重温麦哲伦航运线，领略麦哲伦海峡的风景。
假如我是魔笛手，我要吹出忘我曲——坏人变为好人吧，主动帮助他人，让世界充满爱的感动；残疾人恢复健康吧，站起来唱歌跳舞做游戏，快乐的建设着如诗情画意般的生活；凶猛残暴的动物变善良吧，让我们大家和睦共处。
假如我是魔笛手，我要吹出生命曲——无垠的.沙漠变成绿洲吧，让“西部”不再黄尘漫天，让生命不再为缺水烦恼；草原别再退化了，牛羊马都很肥壮地在草原上尽情享用；人类的朋友都来吧，来到新绿州与我们人类共同的朋友——动物们一起生活吧。
假如我是魔笛手，我要吹出建造曲——在平地上建起高楼大厦，让没有房子住的人不再露宿街头，每一个人都拥有家的温暖；再建造一个新的地球，让称职的现在的地球妈妈恢复青春活力；再设计一个沟通桥，让人们在两个地球间自由走动。
假如我是魔笛手，我要把世界变成童话歌谣般美好。
这不是一个小女孩的天真烂漫，这是我梦寐以求的心愿。只要我们努力学习，勇于探索，充满爱心，梦想便会成为理想，理想就会变为现实。
希望这是所有人的遐想。
假如记忆可以移植篇十三
记忆是丰富多彩的记事本；记忆是五彩缤纷的彩云；，那该多好啊！世界就会变得更加和谐。
记忆是一种快乐，也是一种悲伤。要是把悲伤的记忆化为快乐，那这个世界会没有悲伤，这就是记忆移植的好处。要是把富翁的记忆移植给乞丐，那乞丐就会在大脑里享受幸福的生活。不过记忆移植现在是不可能实现的，因为科学还没有那样发达。
要是航天员杨利伟的记忆移植给我，那我就可以看到杨利伟到太空的经过。从小我就有了对太空的向往，现在有杨利伟的记忆就可以在脑海中想象。
记忆移植是好是坏，就要看本人。我觉得记忆移植是不可能的，因为把人的记忆移植给别人就会有不好的结果。
要是人没有记忆，那人就变成呆若木鸡。不过记忆移植还是有很多好处的，比如可以让贫困儿童感受我们的生活。记忆有可能会实现，也有可能不会成为现。
记忆是人类最重要的。记忆是不可能移植在别人的脑海中，记忆是人类最美好的东西，他可以像电影一样慢慢让你回忆以前的事，总之记忆是最重要的。
假如记忆可以移植篇十四
“什么?”我瞪大了眼睛，又读了一遍报纸上的这则广告：本公司新发明的“记忆移植器”，可以帮助学生记忆知识……“太棒喽!”我跳了起来，高兴地拨通了订购电话。
不一会儿，“记忆移植器”送到了我家。我激动地拆开包装，取出这台机器。这机器银光闪闪，带着大大小小的一堆按钮，还有两个头套连在上面。使用说明书上印着：本品可通过转移储存信息的脑化学物质的方法，使记忆在生物的脑间进行转移……“太好了!”我叫出声来，因为我终于可以摆脱上课背课本的苦恼了。只要我在考前转移一下记忆，就能拿高分。不用去学校就能学好，我的美梦终于成真了!
可是，问题来了，我去转移谁的记忆呢?同学?不可靠。老师?那不成作弊了吗?这时，我看见我养的那只宠物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的课桌上。而我，则在老师和同学们惊异的目光中大摇大摆地走出教室，到操场上玩去了。而那只小白鼠被关在笼子里，代我受“上课之苦”去了。
每天放学，我都把小白鼠带回家。我把那两个头套一个套在它头上，一个套在我自己头上。一开机器———嗨!老师上课讲的东西都由小白鼠的脑中转到了我脑中，真是绝了!
就这样，我玩了一学期，也这么“学”了一学期。
期末考试到了，我满怀信心地去赶考，可是卷子一发下来，我就傻了眼——为什么这些题我都不会呢?我明明把老师讲的都记下来了啊。
终于，我考了班里第一———倒数的。老师把我叫到办公室，我把实情全告诉了他，弄得老师哭笑不得。他摸摸我的头，告诉我：“你知道咱们人与动物最大的区别是什么吗?那就是人会把他们所学的综合起来加以创造，而动物不行。固然记忆是学习中不可少的，但更重要的是用知道的去推断不知道的，这才是你来上学的目的啊!”我若有所思地点了点头。
