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报告可以帮助我们整理和梳理思路，清晰地传达信息。报告的内容应该紧密围绕主题展开，不要偏离重点。最后是一个市场调研报告的样例，可用于学习和参考报告的书写方式和内容组织。
陕西省科技报告篇一
黄帝陵是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，位于陕西省黄陵县城北1公里处桥山之巅。1961年，国务院公布为第一批全国重点文物保护单位，古墓葬第一号，号称“天下第一陵”。
黄帝姓公孙，名轩辕，号有熊，是我国远古时期的伟大人物。他率先民制衣冠，造舟车，营蚕桑，创文字，建医学，定音律，演算数，平定战乱，统一华夏，奠定了中华民族的最初文明，被尊称为“人文初祖”。
据《史记》记载：“黄帝崩，葬桥山”。黄帝陵所在的桥山，总面积为8500余亩，下有沮水环绕，南与印台山相望，山上有古柏8万余株，千年以上古柏3余万株，是我国最大的古柏群。黄帝陵园面积10余亩，陵前设有祭亭，内立郭沫若亲书“黄帝陵”碑。陵冢高3.6米，陵园周长48米。园内古柏参天，一派庄严肃穆的气氛。每年清明节、重阳节，海内外炎黄子孙聚集桥山，举行隆重的祭祀大典。陵园入口处有“汉武仙台”，高数10米，拾级而上，县城、东湾尽收眼底。
桥山东麓有轩辕庙，庙内沿南北轴线依次排列有山门、诚心亭、碑亭、“人文初祖”大殿。大殿神龛内有用墨玉刻制的黄帝浮雕像。院东碑廊内树历代古碑50余幢，多是北宋以来的“御制祝文”与重修碑记。庙内有古柏13株，有高18米的被誉为“世界柏树之父”的“黄帝手植柏”和群柏之奇的“汉武帝挂甲柏”，院内还有“黄帝脚印”和“夸父追日石”等景观。孙中山、毛泽东、蒋中正及当代国家领导人-、李鹏的题文碑刻分布于院内及碑亭中。尤其引人注目的是、清明节，由香港首任行政长官董建华亲笔题写的“香港回归纪念碑”及澳门首任行政长官何厚铧亲笔题写的“澳门回归纪念碑”在庙内落成揭彩，为庙院增添新的景观。
1990年4月，-同志来黄陵视察期间，明确指出黄帝陵必须立即整修扩建，使之与其本身内涵价值相适应。1992年8月，大规模的黄帝陵整修一期工程正式破土动工，投资8000万元的一期工程已于清明节竣工。新建的庙前广场、山门、印池、轩辕桥等掩映在绿树红花、湖光山色之间，使黄帝陵更显庄严、肃穆、古朴、典雅。
陕西省科技报告篇二
昨天，陕西省教育厅正式向社会公布了高校毕业生就业质量年度报告，首次发布的这份报告显示：去年全省95所高校，共有毕业生306023人（博士1237人，硕士24762人，本科生151568人，高职生128456人），到去年12月31日，全省毕业生总体就业率为90.38%，同比提高1.9个百分点，其中研究生就业率为90.91%，本科生就业率为90.88%，高职（专科）生就业率为89.66%。
去年高校毕业生中近68%是陕西籍学生。
史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等门类，人数最多是工学为36.7%，最少的是哲学0.12%，高职毕业生涉及财经类、医药卫生类、土木工程类、机械制造类等。人数最多的是财经类22.28%，公安类最少为0.07%。当年高校毕业生中陕西籍高校学生占到67.69%，共有207132人。
研究生就业率前三位专业为工学管理学医学。
这份报告显示：到去年7月15日，全省毕业生总体就业率为88.48%，其中研究生87.52%，本科生88.93%，高职（专科）生88.14%。在459个研究生专业中有104个就业率达到100%，按学科就业率统计，就业率前三名是工学、管理学、医学，就业率分别为93.32%，90.73%，90.64%。后三位的是艺术学、哲学、历史学，就业率为72.19%，70.41%，61.31%。
本科就业后三位专业为艺术学文学法学。
据统计，275个本科专业中有22个就业率达到100%，就业前三位的是医学、农学、工学，就业率分别为94.04%，93.39%，92.31%。就业率后三位的是：艺术学、文学、法学，就业率分别为83.47%、82.53%、78.79%。
在282个高职（专科）专业中有33个就业率达到100%。高职生就业率前三位的是公安类、环保与安全类、农林牧渔类，分别为100%、97.1%、96.04%。后三位是文化教育类、资源与测绘类，医药卫生类，就业率分别为84.66%、80.92%、74.75%。
去年全省467名大学生办理自主创业证。
据统计，20高校毕业生自主创业人数为95人，办理自主创业证的高校毕业生有467人。采取自由职业等方式就业的有3706人，其中研究生517人，本科生2422人，高职（专科）毕业生767人。去年陕西高校毕业生中就业困难毕业生共有59809人，占高校毕业生总数的19.54%；其中研究生1314人，本科毕业生34977人，高职（专科）毕业生23518人。
已就业毕业生中七成多企业就业。
从所有毕业就业流向看，小型、微型和民营企业是吸纳高校毕业生就业的主渠道，共有139059名毕业生在此就业，占已就业毕业生总数（244552人）的56.86%；国有企业接纳毕业生42345人，占17.32%；在机关、事业单位就业9004人，占3.68%；在科研、教育、医疗卫生单位就业30472人，占12.46%；升学、出国留学26209人，占全部毕业生总数8.56%。
已就业的毕业生中六成多在陕西就业。
从就业地域分布看，在陕西省省内就业的毕业生最多，有158540人，占已就业毕业生总数的64.83%。在西部地区（除陕西）就业的毕业生22699人，占9.28%；在中部地区就业的'毕业生20808人，占8.51%；在东部地区就业的毕业生41613人，占17.02%。
从就业行业来看，制造业、信息传输及软件和信息技术服务业、卫生和社会工作、教育等行业是高校毕业生就业的主要行业。其中，在制造业就业36884名，占已就业毕业生总数的15.08%；在建筑业就业28916人，占11.82%；在信息传输、软件和信息技术服务业就业23945人，占9.79%；在卫生和社会工作领域就业19221人，占7.86%；在教育系统就业18969人，占7.76%。办事人员和有关人员、工程技术人员、其他人员、其他专业技术人员等岗位是高校毕业生从事的主要工作岗位。
陕西学生出省就业意愿不高。
省教育厅据此分析，去年我省高校毕业生到国有企业就业人数比增加7842人，增幅达22.66%；到小型、微型和民营企业就业的比例由20的55.93%下降到今年的51.45%。工学类毕业生普遍受到用人单位青睐。重点院校的电气、电子、机械、材料、航空宇航制造工程等专业，就业率超过95%，有的达到100%。
省属院校的工学类毕业生就业也明显优于其他专业，高职院校的铁道工程技术、道路桥梁工程技术、汽车检测与维修技术等工程技术类专业，毕业生就业率连年保持在90%以上。综合类本科院校和市属高职院校就业率较低。主要因为这部分院校缺乏行业背景的支撑，文史艺专业毕业生比例较大、女生较多，社会需求较少。由于东西部地区工资差距逐年缩小，在外省生活成本较大等原因，陕西籍毕业生大多倾向于在本省就业，出省就业积极性不高。
陕西省科技报告篇三
钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为;无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为;但更重要的是他有敢为天下先的勇气。如果邓爷爷只是一味在乎中国国土的稳定，而不敢改革开放，大概今日上海滩的霓虹灯也不会灿烂夺目。敢为，敢做，超脱平凡。
敢为，为世界先，别样精彩。
在科学界，自古至今，天文，地理、物理、化学……无一领域不是充满着探索与发现，推陈与出新。他虽身材矮小，却是举起太阳的勇士，不畏宗教的迫害。不囿于固有的传统，哥白尼多年的观测使他能为，但真正促使他敢为世界先，提出“日心说”的却是他那份敢于刺破传统，忘怀得失，不计利害的勇气。
陕西省科技报告篇四
陕西省司法厅今天早上在新城广场举办《陕西省司法鉴定管理条例》宣传日活动，国家司-法-部司法鉴定管理局副局长胡占山、陕西省人大常委会副主任黄玮、陕西省政府副秘书长周玉明、陕西省司法厅长路志强等领导出席会议并讲话。
为全面做好《陕西省司法鉴定管理条例》(以下简称《条例》)的宣传贯彻工作，让有关国家机关、社会各界和广大群众了解《条例》的基本内容、基本精神，陕西省司法厅特举行了此次活动。《陕西省司法鉴定管理条例》已于9月29日经陕西省第十一届人民代表大会常务委员会第十八次会议通过、颁布，自1月1日起施行。
2月28日，全国人大常委会通过了《关于司法鉴定管理问题的决定》(以下简称《决定》)，随着司法鉴定事业改革发展以及贯彻落实全国人大《决定》的需要，在《决定》颁布实施五周年之际，陕西省出台了《陕西省司法鉴定管理条例》。近年来，陕西省司法鉴定事业的发展总体上是好的，但仍存在着司法鉴定机构无序设立、主体不明确、管理关系不顺畅、不正当竞争等问题，在一定程度上制约了司法鉴定的改革和发展，需要制定出台明确的法律规范和有效的法律手段来加强司法鉴定管理工作，规范司法鉴定活动，深化司法鉴定改革。《决定》第一次以法律的'形式对司法鉴定工作进行了明确规范，但《决定》的内容比较概括和原则，有关内容需要通过地方立法进行细化，增强可操作性。
《条例》从起就着手起草方案，成立了由陕西省司法厅领导挂帅的领导小组，专门组织人员考察学习有关盛市的成功经验和一些好的做法，对《条例》进行了多次补充和修改，形成了《条例(草案送审稿)》。，《条例》被陕西省人大列为二类立法计划。20被陕西省人大列为一类立法计划。草稿完成后，陕西省司法厅会同陕西省人大、省政府法制办，在陕西省征求了10个设区市，陕西省高院、省检-察-院，陕西省政府有关部门和单位的意见，又组织法学、鉴定专家和鉴定管理人员召开座谈会，并在网上公开征求意见。对所有收到的意见和建议进行了认真研究，对合法合理的均予以采纳。期间，又陪同陕西省人大和省政府法制办的领导，先后赴浙江、重庆、上海、广东、深圳等省市调研，与有关部门多次沟通，反复论证，修改完善，完成了《条例(草案)》的起草工作。目前，《条例》通过了陕西省人大常委会一审和二审审议，现已颁布，实施在即。
《条例》共六章56条，第一章总则;第二章司法鉴定机构和司法鉴定人;第三章司法鉴定的委托、受理和实施;第四章司法鉴定监督管理;第五章法律责任;第六章附则。
明确统一管理体制。
《条例》第五条、第六条、第七条、第八条明确了建立统一的司法鉴定管理体制，由司法行政部门统一管理司法鉴定工作。
扩大司法鉴定调整范围。
为了满足诉讼需要，《条例》在第三条将司法鉴定管理范围确定为“包括法医类鉴定、物证类鉴定、声像资料类鉴定以及其他类鉴定”。
确立登记和备案制度。
根据司法鉴定管理体制改革有关文件要求，《条例》第十一条规定，社会司法鉴定机构和司法鉴定人实行登记制度，国家机关所属的不面向社会接受委托的司法鉴定机构和司法鉴定人实行备案制度。并对登记和备案的条件、程序、司法鉴定机构的职责、司法鉴定人的权利和义务做了具体规定。有利于改变目前司法鉴定机构无序设立和司法鉴定行业准入不规范的状况，从源头上加强对司法鉴定行业的管理。
确定省市两级管理模式。
《条例》第六条、第四十条规定了省司法行政部门主管本省司法鉴定工作，统筹规划司法鉴定事业发展，负责司法鉴定机构和司法鉴定人的登记、备案、名册编制和公告，以及司法鉴定监督管理工作。设区的市司法行政部门依照法律、行政法规和本条例规定，负责本行政区域内的司法鉴定监督管理工作。盛设区的市司法行政部门负责司法鉴定机构、司法鉴定人及司法鉴定活动的日常监督管理，查处司法鉴定中的违法违纪行为。
加强行政管理和行业自律管理“两结合”的管理体制。
《条例》专设第四章司法鉴定监督管理，从第三十九条到第四十四条对省司法行政部门建立司法鉴定管理制度和规范管理提出要求。第四十五条、第四十六条、第四十七条对对司法鉴定行业协会的地位、主要职责以及与司法行政部门的关系、入会原则和权利义务、内设机构及其职能分别作了规定。明确了司法鉴定协会的法律地位，有利于更好地发挥协会行业管理职能，进一步完善两结合管理体制，提高管理效能。
同时，为强化管理职能，确保司法鉴定的权威性和公信力，《条例》还明确了“建立和完善司法鉴定监管措施和淘汰机制”、鉴定人回避制度，以及鉴定机构和鉴定人听证制度、对当事人的风险提示制度等规定。
《条例》的审议通过，是全国第13个司法鉴定地方性法规，也是全国人大《决定》颁布以来的第四个地方立法。这个法规，经过与有关部门多次的座谈讨论、沟通协调，反复修改完善，集全国12个省司法鉴定立法的优点，举陕西省立法机关、司法鉴定方面的专家学者、管理人员和执业人员的集体智慧，紧密结合陕西省实际，内涵丰富、结构严谨、表述简洁、科学合理，具有创新性、包容性、前瞻性和全局性，是我省司法鉴定事业发展的一个里程碑，对全面开创司法鉴定工作的新局面，促进司法公正、维护社会和-谐稳定必将起到积极的作用。
陕西省科技报告篇五
陕西省大学排名学校名称学校类型全国排名1西安交通大学综合162西北工业大学理工323长安大学理工424西安电子科技大学理工495西北大学综合546西北农林科技大学农林607陕西师范大学师范678西安建筑科技大学理工1399西安理工大学理工16310西安科技大学理工20511陕西科技大学理工24712西北政法大学政法28913西安石油大学理工30414西安工业大学理工32615西安工程大学理工33416西安邮电大学理工34217延安大学综合35618西安财经学院财经44319陕西理工学院理工49519陕西中医药大学医药49521西安文理学院综合51922宝鸡文理学院综合53523西安医学院医药55624西安航空学院理工57825安康学院综合61525渭南师范学院师范61527榆林学院综合62828咸阳师范学院师范63829商洛学院综合68230陕西学前师范学院师范688暂无西安美术学院艺术。
暂无西安外国语大学语言。
暂无西安音乐学院艺术。
说明：艺术、军事、体育类院校由于评价标准不统一，暂时不参与2017陕西省大学排名。
1.陕西省二本大学排名。
3.2015陕西省二本大学排名及部分简介。
4.日本大学排名2017。
5.陕西省一本二本大学排名榜单。
6.广东省大学排名2017。
7.2017上海二本大学排名。
9.陕西省2017高考：历史《考纲》部分选考内容被删。
10.2017工商管理专业大学排名名单。
陕西省科技报告篇六
西安交通大学（xi’anjiaotonguniversity）简称“西安交大”，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学，由教育部与国家国防科技工业局共建，位列世界一流大学建设高校a类、国家“七五”“八五”重点建设高校、国家“211工程”和“985工程”首批重点建设高校，入选国家“珠峰计划”、“强基计划”、“计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划，环太平洋大学联盟、c9联盟、中国大学校长联谊会、全球能源互联网大学联盟、中俄交通大学联盟、cdio工程教育联盟、丝绸之路大学联盟成员高校，中国人工智能教育联席会理事长单位，学位授权自主审核单位，中国三所开设少年班高校之一。
陕西省科技报告篇七
大学生的又一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
经过近一个月的实习，使我更加明白了理论和实践的关系，学习到了为人处事的许多知识。在以后的学习中我会努力提高自身能力，一定多多学习社会知识，早日为将来的就业作准备。以下是我在这近一个月来的实践总结：
一、实践目的：
这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是一个电脑专卖店鸿源电脑公司。他向我详细介绍了海尔所销售的产品、服务的对象以及海尔近几年的发展概况等方面的情况。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容：
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
三、实践结果：
虽然销量有所增加，但有待进一步证明是否是我努力的结果，但一定的影响是有的。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。随着农村经济的发展，当电脑成为日用品的时候，也不至于什么都不会。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识，不断提高自己的能力。
四、实践总结或体会：
中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。在实践的这时间内，我接触到各种各样的人和事，有很多东西都是学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉我这些，我必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，虽然有很多社团，但毕竟学校是学习的场所，学习的氛围更浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！都说大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
陕西省科技报告篇八
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43。
号）精神，加快建立我省科技报告制度，推动我省科技报告的统一呈交、集中收藏、规范管理和共享使用，特制定本办法。
科技报告是描述科研活动的过程、进展和结果，并按照规定格式编写的科技文献；科技报告是一种基础性、战略性科技资源，是国家或地区科技实力的重要体现。建立我省科技报告制度，将科技报告纳入科研管理，进行科技知识的持续积累，有利于加强各级各类科技计划协调衔接、避免科技项目重复部署，有利于广大科研人员共享科研成果、提高科技投入效益，有利于社会公众了解科技进展、促进科技成果转化应用。
本办法适用于我省各级财政资金支持的各类民口非涉密科技计划（专项、基金等）项目（或课题，以下统称项目），涉密项目由项目管理部门按照国家有关保密规定进行管理。社会资金资助的科研项目可以参照本办法执行。
基本原则：
坚持统一标准、集成管理，规范科技报告的撰写、积累、收藏和共享；
坚持分类管理、受控使用，做好科技报告的分级分类管理，推动科技报告开放共享和服务。
我省科技报告制度建设的总体目标是，贯彻落实国家科技报告制度的政策、标准和规范，到。
2020。
年建成覆盖全省科技计划且与国家科技报告制度相衔接的科技报告呈交、收藏、管理、共享工作体系，形成科学、规范、高效的科技报告管理模式和运行机制。
（一）负责全省科技报告工作的组织实施、协调管理和监督检查。
（二）对省级各有关部门、单位和各市（区）科技报告工作进行业务指导。
（三）研究制定相关政策措施，推进科技报告开放共享，负责全省科技报告制度宣传培训工作。
由省科技行政主管部门委托具有独立法人资格的省属专业科技文献资源共享服务机构作为省科技报告管理机构，承担我省科技报告管理具体工作，包括：
（一）负责全省科技报告的接收、保存和服务，开展科技报告的集中收藏、统一编码、加工处理和分类管理等日常工作。
（二）负责我省科技报告标准规范的制定；开展科技报告业务宣传培训工作。
（三）负责我省科技报告的审核，并出具科技报告收录证书。
（四）负责我省科技报告管理系统（呈交系统、审核系统、服务系统等）的建设和维护；与。
“陕西省科技文献共享平台”有效对接，开展科技报告资源的共享服务。
（五）负责与国家科技报告管理工作的衔接，接受国家科技报告管理机构的业务指导。
省级各有关部门、单位和各市（区）的科技项目管理机构要高度重视科技报告工作，健全工作机制，加强协调配合，抓好组织落实，积极推进科技报告的制度建设与管理工作。
（一）将科技报告工作纳入本部门、本地区科技计划（专项、基金等）的项目立项、过程管理、验收（结题）等管理程序。
（二）指导、督促项目承担单位撰写、呈交科技报告，组织开展本部门、本地区科技报告业务宣传培训工作。
（三）负责本部门、本地区主管项目的科技报告审查和呈交工作；将本部门、本地区各类计划产生的科技报告统一提交省科技报告管理机构。
项目承担单位应履行法人责任，建立科技报告工作机制，做好本单位的科技报告工作。
（一）将科技报告工作纳入本单位科研管理程序，指定专人负责，并提供必要的条件保障。
（二）组织科研人员撰写科技报告，督促项目负责人协调项目协作单位及时完成科技报告。
（三）对本单位拟呈交的科技报告进行审核，并及时向项目管理机构呈交。
项目负责人应根据科研合同或任务书要求按时保质完成科技报告，并对内容和数据的真实性负责。
科研人员应增强责任意识，将撰写合格的科技报告作为科研工作的重要组成部分。
全省各级财政性资金资助的各类科技计划（专项、基金等）均须呈交科技报告。
鼓励、引导国有企事业单位的自设科研项目呈交科技报告。
社会资金资助的科研活动自愿呈交科技报告。
有条件的部门可针对已验收（结题）的科技项目开展科技报告的回溯工作。
（一）最终技术报告：项目技术总结报告。
（二）技术进展报告：项目年度进展报告及中期评估报告。
（三）专题技术报告：项目实施过程中产生的实验（试验）报告、调研报告、工程报告、测试报告、评估报告等。
项目管理机构按以下流程进行科技报告管理工作。
（一）在签订项目合同或任务书时，应根据项目的研究性质和资助强度，经签约各方共同审核，明确项目承担单位须呈交的科技报告类型、时间节点和最低数量等，作为项目的考核指标和验收（结题）的必要条件。
（二）项目负责人按照合同或计划任务书要求和相关标准规范组织科研人员撰写科技报告，标注使用级别。
3
年，超过。
3
年或对原定延期公开时限进行延长的，须说明理由并报项目管理机构审核批准。
（三）项目承担单位按照相关标准对科技报告进行编号，开展科技报告的形式审查和内容审查，并通过指定渠道呈交。
（四）项目管理机构应在项目过程管理中同步检查科技报告完成情况。
（五）省科技报告管理机构按照科技报告标准对收集的科技报告进行统一编码、分类编目、主题标引和全文保存，并定期对各计划科技报告完成情况进行统计分析。
科技报告按照。
“分类管理、受控使用”的原则，通过“陕西省科技报告服务系统”“陕西省科技文献共享平台”等多种渠道向社会开放共享。标注“公开”和“延期公开”的科技报告，向社会公众提供摘要检索查询服务；标注“公开”的科技报告，向实名注册用户提供全文在线浏览和推送服务。
科技报告用户应严格遵守知识产权管理的相关规定，在论文发表、专利申请、专著出版时注明参考引用的科技报告，确保科技报告完成人的合法权益。对科技报告使用中的学术抄袭、弄虚作假等科研不端行为，按照国家相关法律法规进行处理。
省科技报告管理机构强化科技报告的分级分类管理，严格执行科技报告的延期公开时限，实时跟踪科技报告的使用日志，统计科技报告共享使用情况。并积极开展科技报告资源的深度开发和增值利用，服务我省科技项目立项查重和进展监控等工作。
项目承担单位应将科技报告撰写、呈交与管理所需费用统一纳入相应项目（或课题）的经费预算。
科技项目在按时、按标准完成科技报告后，方能验收或结题；科技报告的呈交及共享使用情况将作为对项目承担单位及项目负责人进行申报成果奖励和科技项目后续支持的重要依据之一。
项目承担单位应将科技报告完成及共享使用情况作为对科研人员绩效考核、职称评定的重要依据之一，增强科研人员的责任感，提升科技报告的撰写能力和共享交流意识。
本办法自。
2015。
年
11。
月
1
日起实施。
