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中学生彼得潘读后感(模板18篇)
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中学生彼得潘读后感(模板18篇)

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中学生彼得潘读后感(模板18篇)
    小编:琉璃

读后感不仅仅是对作品的简单赏析,更是对内心与外界的交流和思想的碰撞。写读后感时,要注意避免简单地陈述情节,而应更关注对作品背后的深层意义的剖析。以下是一些写得很出色的读后感,不妨参考一下里面的观点和写作风格。

中学生彼得潘读后感篇一

今年暑假,我读了一本书,名字叫《小飞侠彼得·潘》,这是一个关于成长的童话故事。世界上所有的孩子都会长大,只有一个例外,这个孩子就是英国作家詹姆斯·巴里笔下的小飞侠彼得·潘。

彼得·潘为了听达林太太讲故事,来到了温迪的家,却被保姆娜娜把影子扯掉了。当他和小仙女再次来到温迪家找影子时,认识了温迪,并教会了温迪和她的弟弟们飞翔,他要带温迪回永无岛,给迷失的孩子们做母亲和讲故事。

他们来到了真正的永无岛,这里充满了冒险和刺激。温迪做了孩子们的母亲,他们住在地下之家。他们与印第安人进行战争,与海盗进行搏斗,与美人鱼嬉戏,救出了被海盗抓住的印第安公主……当温迪开始担心父母忘了他们时,他们决定回家,但是彼得不想长大,所以决定不跟他们一起走。正在这时,温迪和孩子们被海盗抓走了,彼得独自承担起所有的责任,靠着智慧救出了孩子们,将孩子们送回了温迪家。

彼得·潘是一个勇敢、机敏、任性而自负的小男孩,但并不像他自己认为的那样,是因为不想长大,不想承担责任才来到永无岛。在永无岛上,他是所有孩子的依靠,他要带着孩子们去不断地冒险,要保护孩子们的安全,身上有着很大的责任,他并没有意识到自己其实是一个很有责任心的人。

故事的结尾,已经长大成人并成为母亲的温迪在与女儿谈话时,感慨只有快活、天真、无忧无虑的孩子才会飞,自己会飞的好时光已经一去不复返了。这个故事让我们明白,即使长大是不可避免的,我们仍然要相信纯真。

中学生彼得潘读后感篇二

《彼得·潘》这本书主要讲了在伦敦的一座宅子里,住着达林夫妇和他们的三个孩子——温迪、约翰以及迈克尔,一家人过着平静的生活。以下是本站小编为大家精心整理的《彼得·潘》读后感范文,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注本站。

这个学期,我读了一本《彼得·潘》,这本书主要讲了在伦敦的一座宅子里,住着达林夫妇和他们的三个孩子——温迪、约翰以及迈克尔,一家人过着平静的生活。然而有一天,这一切都被打破了,三个孩子随着一个叫彼得·潘的男孩飞出了窗口。彼得·潘是一个永远长不大的男孩,他带着三个孩子一起飞到了永无岛。在那里,他们不但和印第安人成了好朋友,还和胡克船长为首的海盗展开了搏斗,开始了一场真正的冒险。

这本书的作者是詹姆斯·巴里的著作。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引着我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

他是一个永远长不大,也不想长大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿着一件由树叶做成的绿衣裳。他居住在一个所有孩子都向往的地方——‘永无乡’。这是一个梦幻的天堂。对孩子们来说这是多么新奇,对处处散发出的危险气息是多么感兴趣。小草的气息,花儿的芳香,一点点在森林里弥漫开来……清晨的第一缕阳光,小草的气息,透过厚厚的树叶,给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。

在皓月当空,繁星点点的夜晚里,彼得飞进孩子们的梦中和他们在一起去做游戏,给他们讲自己的冒险故事,陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个美好的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子!

他是一个勇敢,富有冒险精神的小孩,是一个天真无邪的小孩,让人读后还会流连忘返,还想再看一遍。

彼得·潘身上的精神是我没有,也是我应该学习的,他的精神将永垂不朽,流芳百世,名垂青史。

中学生彼得潘读后感篇三

在他还是满口乳牙的时候就因害怕长大、讨厌学校里那些正儿八经的东西而逃出了家,和小仙子们一起飞到了永无乡,与那儿的人鱼、野兽、印第安人和由他带领的一群被父母丢失的孩子过上了无忧无虑的生活,虽然岛上也有凶狠的海盗头子胡克,彼得·潘还是要和他发生争斗,但总体还算快活。

彼得·潘和那群他带领的孩子不用上学,整天都在玩耍中度过。这样的生活快乐吗?当然快乐。但这世上还有另一种快乐——去接触知识。

这是我在小学的学习过程中明白的,记得我刚进小学,第一次在学习上遇到困难时,我无精打采地瘫坐在椅子上,后悔地想:这儿整天都要面对沉重的书包和一堆作业,不活泼,不生动,早知不进小学了。我本来能在幼儿园自由自在地玩耍,多开心啊!要是我不长大,永远是幼儿园的小朋友该多好啊!但现实不容我,我必须在小学学习,只好鼓足了勇气和信心,奋力用脑解决困难,“啊!对了!”当我解决了困难时,我才感觉小学学习是那么重要。从这以后,我就爱上了小学,并且更加认真地走进学习的空间里。渐渐地,我明白了:在生活中,玩也需要,但学习也不可缺少,它并不是束缚人的包袱,有了它才会见识懂得更多世间的事,生活才会多姿多彩,灵魂也不再是幼稚天真的了。

而彼得·潘不敢打开学习的门,这不就是在逃避一切吗?学习虽刻苦,但换来的是一颗黑白分明、成熟懂事的心灵,这是彼得·潘永远都悟不出的。正所以,他永远长不大,这不是年龄上的不增长,而是心灵上未脱的稚气,他面对胡克现实的劝告“你可爱的温迪最终还是会离开你”也听不进去,但温迪和其他孩子最后还是回到了家,长大成人,温迪也当了母亲。虽然他们当年答应了彼得·潘不长大,但现实不像彼得·潘想得那么简单,当他去找他以往的朋友时,大家都在假假地应付他,回避他,甚至遗忘他,大家都长大了,童年的一起的快乐终会成泡影,最后他只有孤身哭泣的能力。

还好,温迪的女儿同情他,与他一起飞到了永无乡……温迪的一代一代与彼得·潘在永无乡重复着同样的故事,而彼得·潘的永远是幼儿时代的思想,他也只能跟小孩一起玩,这也就是最好的结局了吧!

中学生彼得潘读后感篇四

再翻这本书时,书页已蒙上厚厚的灰。许久未见,又出现在自己的视线里,依旧被触动,一如当初买他时,只因那浅白色的一行字——一个永远长不大的孩子。“永远长不大”是一个怎样的字眼,又蕴含怎样的情感,对我而言显得如此有诱惑力。

希望寻到一座永无岛,隔绝这尘世,只是岛如其名,在世间永无。曾无数次幻想彼得该是个怎样可爱的男孩呢,圆圆的娃娃脸,天真无邪的眼睛,带些桀骜的微笑,可又无数次同时出现那落寞,寂寥,失神的背影,孤独的走向远方。又怎能不伤心,一身孑然如他,仍被记忆所缚。才明白彼得不是记不住,而是不愿去记住,可有些东西由不得自己选择,就如温迪。而我选择在记住后,尝试着遗忘,记忆却愈加深刻。才发现可以被你忘记的东西,对你来说只是些无所谓的笑谈。

永无岛的别过,变成了永久的距离。温迪承诺了永不长大,却不知这是她永远无法兑现的誓言。想来,不是温迪食言,而是没有一个孩子逃脱得了成长,没有一个人能真正忘记过去。他们不得不随着记忆的积累而将自己走丢,将自己弄得伤痕累累。纵然彼得是个没有记忆的孩子,可他却记住了温迪的名字,记住了那瞬间心灵的触动,便注定了多年后再见温迪时,会有无以言明的伤痛,一如最后的最后他拿着小短剑,失神的坐在地上。是的,他无法下决心去伤害温迪的孩子,他也没有勇气去面对,于是他离开,选择一种逃避,像曾经一样将记忆抛掉。尽管如此,那一刻,彼得还是感受到了痛苦,一种被抛弃的孤独,所有人都已离开,他还痴痴的等在原地。而温迪无法给他安慰,因为他还是孩子,而她已经长大,他们相隔了太长太长的距离。

中学生彼得潘读后感篇五

《彼得·潘》是一部关于成长的童话,作者是英国著名小说家剧作家杰·姆·巴里。

大概生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大、老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。

不想长大是每个孩子的愿望。当我们还是一个孩子时,心中都有一位值得崇拜、喜欢的童话人物。我的心中,小彼得是我的偶像。他不仅仅能帮我们实现不想长大的这个愿望,而且还会教我们飞行之术,教我们魔法,去对付社会上欺压弱小、谋财害命的坏人,使孩子健康快乐的成长。

彼得·潘是一个会飞翔,拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发只有拳头般大小的光芒。他天直烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出稚气的气息。但是当危险来临时,他那临危不惧的的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自由精神是每个孩子应该学习的。

此刻,我就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永岛上的精彩的生活!我会像他一样,做个快乐的,勇敢的好孩子。

中学生彼得潘读后感篇六

清晨的第一缕阳光,小草的气息,透过厚厚的树叶,给‘永无乡’遗失的‘男孩’带来如母亲般温暖的阳光。

在皓月当空,繁星点点的夜晚里,彼得飞进孩子们的梦中和他们在一齐去做游戏,给他们讲自我的冒险故事,陪伴寂寞的孩子们度过一个又一个完美的夜晚。可见他是一个多么善良的孩子!

他是一个勇敢,富有冒险精神小孩。

路边的小草手拉着手,和着风儿的节拍,欢乐的舞着,跳着。路边的桃花,开得热闹极了!芳香的味道,在空气中一圈一圈弥漫开来……风儿从鼻子下头掠过,一股清香,甜甜的,泌人心啤。今日真是个购物的好天气。

坐在公车上,无聊极了。我打量了周围的乘客。突然瞥见有一只手伸进了一位老奶奶的包里。我正准备喊“抓小偷”,那个小偷突然狠狠地瞪了我一眼,到嗓子眼的话,又吞了回去。眼一睁睁看着小偷拿走老奶奶的钱包,下来扬长而去。

我后悔极了,老是不经常告诉我们,要勇敢打击罪犯吗?我却在罪恶面前低下了头。我的胆小,懦弱,放任了罪恶的蔓延。要是勇敢的彼得。潘在这儿,他绝对不会允许这种事情发生的。

他还是一个十分善良的小孩。

他还收留了许多“遗失的男孩”。那些孩子就趁粗心的保姆不注意到时候向外张望,不细心从儿童车里掉了出来。很长时间都没人认领,为了节省花费,他们就远远的送进了“永无乡”。是善良的彼得·潘收养了他们。彼得。潘虽然爱恶作剧,但他心底还是善良的。除了和海盗们,岛上所有的居民都是彼得的好朋友。礁湖里的人鱼不知为什么总是和孩子们坚持适当的距离,但彼得是个例外。它不但能够和人鱼们一齐聊天,还能够和她们一齐嬉戏玩乐。

彼得。潘身上的精神是我没有,也是我应当学习的,他的精神将永垂不朽,流芳百事。

中学生彼得潘读后感篇七

在暑假期间,我读了《小飞侠彼得·潘》这本书。书中的主人公彼得·潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得·潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上,他们的历险就接连不断,他们遇到了印第安人、海盗、美人鱼。由于海盗胡克作恶多端,导致战争不断爆发,虽然麻烦事一件接着一件,不幸的事情就像虫子一样多,可是聪明的彼得总能发挥他的智慧,大显身手,让事情有一个好的结局。

我喜欢彼得·潘,虽然他有些骄傲自大,但是他珍惜友谊,机智勇敢,面对凶恶的海盗胡克没有退缩。虽然彼得·潘个子小,长不大,但是他做的很多事,我们长得高大的人也不一定能够做得到。我也很喜欢温迪,他美丽,温柔善良,最后回家了还会带着那些小孩子们。但是我觉得他不应该不告诉父母就跟彼得·潘去梦幻岛,如果我们偷偷的离开家,离开爸爸妈妈,那他们得多着急,多难过呀!虽然我也很喜欢那个梦幻岛,但是我不想离开家离开妈妈。“有妈的孩子像个宝。”我们在家里有父母的疼爱和呵护,我们才是最幸福的孩子。

这部书给我带来了一个个含有神奇色彩的故事,让我身临其境:当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们“并肩作战”我一边看,也一边为他们的出逃而“出谋划策”。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得·潘的美丽小神仙--小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

中学生彼得潘读后感篇八

这个假期我读了《彼得·潘》,作者是英国的巴里。他身材矮小,不能如敬佩的朋友般亲身去冒险,所以只能将这种对探险的渴望写在了这本书里。当然这种渴望是每个孩子都拥有的。

其中我最喜爱的人物就是主人公“彼得·潘”。他机智勇敢,但任性自大的缺点也十分明显。

有一次,孩子们被海盗抓住了。因为“彼得·潘”知道海盗领头“胡克”害怕肚子里能发出滴答声的鳄鱼,所以尽管鳄鱼肚内的钟的发条已经走完,不能再发出声响,但聪明的他就在鳄鱼旁边冷静地模仿钟的声音,滴答地响个不停。结果他趁“胡克”惊慌失措之际,偷偷溜进了船舱,装成怪物杀死了三个海盗。最后他现出原貌,成功地救出了孩子们。

当“彼得·潘”第一次去探望“温迪”的家时,不小心将他的影子落下了,然后被“温迪”的母亲“格林太太”收进了抽屉里。他第二次探望时,“温迪”发现他因为影子粘不上去而大哭,所以就耐心地帮他将影子缝在了他身上,哪知道他兴奋之余却只说“温迪”帮了一点点忙,主要是他自己的功劳。这真让人哭笑不得。

“彼得·潘”亦正亦邪,但却率真可爱,正合我们这些孩童的心意,所以他常常出现在我的脑海里,陪着我一起探险玩耍。

中学生彼得潘读后感篇九

《彼得·潘》是一部关于成长的童话,是英国著名小说家,剧作家杰·姆·巴里创作的童话故事。

大概,生活在地球上的人类是永远拒绝不了长大,老死的现实。之所以不想长大,是因为长大后会有许多要烦恼操心的事。也要承担照顾一个家庭的职责。如果,当你还是一个孩子时,每一天脸上都会露出天真无邪的笑脸,每一天都有过着无忧无虑的生活。

彼得·潘是一个会飞翔。拥有魔力的男孩,是永无岛上的主宰者。他在夜间飞行时,身上会发出只有拳头般大小的光芒。他,有着过人的机智与勇敢。他,天真烂漫而又顽皮,每时每刻都会散发出淘气的气息。但是,当危险来临时,他那临危不惧的精神,让我觉得她好像是一个“小大人”似的。彼得那侠义、乐观、勇于探险的自主精神是值得每个孩子学习的。

文中的三个孩子——文蒂、约翰、迈克尔。生活在一个普通的家庭中。他们的小保姆娜娜是他们生活中的好玩伴。每一天都陪他们去上学,在生活中无微不至的照顾着他们。

在这本书中,文蒂、约翰、迈克尔在跟随着彼得飞往那不易找的地方永无岛的路上,又会遇到什么困难与危险呢?好了,此刻,我们就与彼得开始起程,去飞往永无岛,解除路上的一切困难,去品尝这永无岛上的精彩的生活!

中学生彼得潘读后感篇十

在暑假期间,我读了《彼得潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上,他们的历险经历就像流水一样哗哗不停,接连不断。他们与印第安人、美人鱼成了好朋友,他们在那里建造了一个地下之家。海盗胡克作恶多端,彼得潘总是能够用计谋搭救同伴,对付凶恶的海盗。最终彼得赢得了胜利。

读完这本书,最让我敬佩的'是彼得潘和温迪他们之间的友谊。他们能够为了彼此牺牲,在海盗船上,彼得潘不顾一切地想要救出温迪,就能够证明他们之间深深地友谊。在现实生活中每个人都要长大,我们要珍惜童年。珍惜童年的朋友。我自我也有朋友,可是我们经常为了一点小事就吵架。读了这本书后我明白了友情是十分重要的,我要珍惜和朋友之间的友情。这本书让我受益匪浅。

读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书的大意是这样的:达林夫妇有了三个孩子。首先出生的温蒂,之后是约翰、麦克尔,他们的到来给家带来了许多欢笑。可是,温蒂却不想长大,因为她觉得当孩子很欢乐。有一天,温蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,达林太太很悲痛,她一向把窗户开着,让孩子们飞回来。到最终,温蒂还是选择长大,回到了自我的家中。

我最喜欢彼得·潘了,他十分勇敢,他经常独身一人与海盗厮杀,敢戏弄威风凛凛的野兽。他被胡克的铁钩扎伤了,还坚强地跟胡克做斗争。他这种勇于向困难挑战、不屈服的精神值得我们学习。彼得·潘很幸福,他能够飞向他未来地蓝天。他能够不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多欢乐呀!

彼得·潘这个永远长不大的小男孩,带给我欢乐,伴随我成长!在今后前进的道路上,我会像他一样,做个欢乐的,勇敢的好孩子。

在暑假期间,我读了《小飞侠彼得。潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上,他们的历险经历就像流水一样哗哗不停,接连不断。他们与印第安人、美人鱼成了好朋友,他们在那里建造了一个地下之家。海盗胡克作恶多端,彼得潘总是能够用计谋搭救同伴,对付凶恶的海盗。最终彼得赢得了胜利。

中学生彼得潘读后感篇十一

最近,我读了一本书名叫《彼得・潘》。我深深喜欢上了这本书。书的大体意思是这样的:达林夫妇有三个孩子,老大是善良的文蒂,接着是约翰、迈克尔。他们的到来给这个家带来了许多欢笑。主人公是不想长大的小飞侠彼得・潘。有一天晚上,文蒂幸运的遇到了彼得・潘,彼得说他住的“永无岛”是一个既有趣又刺激的地方,终于,在彼得的诱惑下,她和她的弟弟们学会了飞,跟着彼得飞去了永无岛。这使达林太太很伤心,她一直把窗户开着,期待着孩子们有一天能飞回来。

以前,他们的影子自动就可以粘上,可是现在怎么粘不上去了,彼得・潘就哭了。这时,温迪起来帮彼得・潘缝上了影子。彼得・潘还教他们学会了飞行。这时彼得・潘才想起丁卡・贝儿被关在抽屉里,于是,急忙把抽屉打开。丁卡・贝儿很是生气。最后他们还到了“永无岛”上,那里有:野兽、红人和海盗。海盗的头目可坏了,他叫胡克。彼得・潘非常有争议感,他勇敢地和胡克做斗争,激战中彼得・潘将胡克的右臂砍断了。

中学生彼得潘读后感篇十二

彼得·潘会飞理所当然,但是三个普通小孩子在天空中飞行,就奇怪了。当然是彼得·潘的功劳了。他在温迪,约翰,迈克尔家,撒了一点仙尘,让温迪,约翰,迈克尔三人飞了起来。但是,仙子“小叮当”在看见了彼得·潘给了温迪一个“顶针”后。妒忌之心就已经在她心中萌芽了,后来,妒忌已经占据了她的意识,甚至杀了温迪。但她又如此喜欢彼得·潘,她帮彼得·潘喝完了毒药,牺牲自己。这种精神可贵。

许多在梦幻岛的人都非常害怕长虎克船长。但是虎克船长也有自己的天敌:那只吃过虎克船长的右手的闹钟鳄鱼。说起虎克船长,他虽然可怕,但也不是很完美,他虽然有着令人望而生畏的铁钩子,还有他那闻风丧胆的罪名。这足以证明他的'实力。可滑稽的是,在海上绑架“老虎莉莉”时彼得·潘模仿虎克船长声音,而虎克船长自己居然认为那个假虎克船长就是虎克船长。很明显,虎克船长已经丧失了信心,完全相信了“虎克船长”。彼得·潘成功的让虎克认为自己是一条“鳕鱼”。到这里,足以证明虎克船长根本丧失了信心。

而接下来呢,彼得·潘因为太自信才被识破,露出了马脚。两个人物呈现出了鲜明的对比:一个太自信,一个太自卑。

温迪这个副主人公是个没心没肺的人,文中也提到了一年多没回家。居然还做了母亲。

彼得·潘在最后知道了温迪已经到了二十多岁,既结婚了,又有孩子了。他会一直和温迪的后代去梦幻岛。

中学生彼得潘读后感篇十三

最近,我读了《彼得潘》这本书。我深深爱上了这本书。书的大意是这样的:达林夫妇有了三个孩子。首先出生的'温蒂,之后是约翰、麦克尔,他们的到来给家带来了许多欢笑。但是,温蒂却不想长大,因为她觉得当孩子很快乐。有一天,温蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟们跟着彼得飞到了永无岛,达林太太很悲哀,她一向把窗户开着,让孩子们飞回来。到最后,温蒂还是选取长大,回到了自我的家中。

看了书,我个性喜欢彼得。因为彼得是那么勇敢。自从彼得把温蒂带到永无岛之后,他总是把她当作自我的宝贝守护着她。彼得还根凶残的海盗船长——詹姆斯胡克决斗了。彼得还很聪明。胡克把约翰和麦克尔给抓走了。彼得很想救他们,她想到了一个办法,彼得学着胡克的声音对她的手下说:“把那几个小孩放了!”糊涂的手下们把孩子放了。胡克回来之后问孩子在哪?他们还很高兴地说把孩子们放走了,胡克听了很生气,他二话不说,就把他们杀了。

更让我羡慕地是彼得很幸福。他能够飞,飞向他未来地蓝天。他能够不用长大,无忧无虑地在岛上玩,不需要去学习,不需要去工作,更没人管!多快乐呀!

彼得我期望你能教我飞行,带我去永无岛享受那快乐地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我能够和小精灵们一齐玩耍。在那里,我不用工作、学习。彼得,我期望这些幻想都能变成现实。

我不想长大。因为我们小孩都拥有一颗童心。可大人没有,他们总是让我们学习学习,烦都烦死了。长大后,我们还要辛勤地工作,培养孩子……还不如不要长大呢。小时候,我们不用学习,能够天天玩。我们想要什么,大人们都会给我们。

彼得,到我去永无岛吧!我要永远享受快乐地滋味!永远……永远!

中学生彼得潘读后感篇十四

《小飞侠彼得.潘》读后感在暑假期间,我读了《小飞侠彼得.潘》这本书。书中的主人公彼得潘是一个永远不会长大的小飞侠。故事讲述的是:一天晚上,彼得潘来到小姑娘温迪家里,教她和两个弟弟飞行。并把他们带到了“永无岛”上。来到岛上,他们的历险经历就像《蚂蚁城堡》读后感蚂蚁是辛勤的“建筑师”。

他们的巢具有创造性。他们用树木做骨架,用黏液把沙粒垒在上面,按照树木骨架的自然形态,分隔出大大小小的“房间”,在接近表面的地方有管道网,可以调节蚁室内空气。看了这篇文章我知道蚂蚁的`这么多事情,真高兴呀,小小的蚂蚁都这么勤劳,不怕苦,不怕累,不断的建造着自己的新家园,我们一定要向蚂蚁学习,不怕苦,不怕累,好好学习,不断地锻炼自己,争取做一个有用的人。

中学生彼得潘读后感篇十五

在暑假里,我读了两本书,其中一本叫《小飞侠彼得?潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯?巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾,“右边第二条路,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒了一些精灵粉,他们就不知不觉的飞了起来,飞过高山,田野,教堂,溪流和森林,到了永无岛。他们听见各种野兽和人类的声音,“我们”到“地下世界”去玩了一会儿,为了不被敌人发现,上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败了敌人。

彼得以勇气和智慧打败了敌人。彼得不想长大,为什么呢?因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的`心灵。我也不想长大,因为我可以和小朋友快乐乐的玩,过幸福的生活。

中学生彼得潘读后感篇十六

利用假期闲余时间,我读完了英国著名小说家詹姆斯·巴瑞的《彼得·潘》。彼得一个不愿长大也不会长大的孩了,他和很多走失的孩子一起住在永无岛。

一天,彼得带回来个小女孩温迪和她的两个弟弟。岛上的孩子们把温迪当作自己的母亲,因为温迪每天给他们讲故事、补袜子。一天,温迪发现两个弟弟已经开始遗忘他们的父母了,她很担心,决定立刻回家,孩子们也想和他们一起离开永无岛。可是他们的计划被坏人胡克发现了并抓住了他们。凶狠的胡克还想杀害彼得,并且给他下了毒药。幸好叮叮铃发现了胡克的阴谋救下了彼得。最后彼得追踪到海盗船并和胡克进行了生死决斗,最终彼得战胜了胡克,温迪他们也顺利回到了家。

彼得选择回到永无岛,临走时答应温迪每年来接他去岛上打扫卫生,可是健忘的彼得总是忘记他们之间的约定。但只有温迪一直坚守者诺言并让自己的女儿代替她继续履行约定。

文中的“爱”是各种各样的,有达林太太与达林先生对温迪和弟弟们的爱;有叮叮铃对彼得的爱;有温迪对孩子们的爱……达林太太和达林先生团为弄丢了孩子而很自责;叮叮铃为了救彼得抢先喝了那碗有毒的药……无论哪一位,都不希望对方不快乐。文中那个神秘又奇妙的永无岛令我向往;叮叮铃奋不顾身喝下毒药救了彼得,让我感到惋惜;彼得没心没肺忘记誓言使我气恼,这一切的一切只因我喜欢读达本书。

彼得·潘这个半仙半人的小男孩,他有着普通孩子的可爱和小毛病,他的骄傲,跋窟,不谦虚,还有一点儿健忘。他象征着永恒的童年,是人们对童年的怀念。温迪虽然不乐意长大但也必定会长大,作者用书中孩子的说法、做法表达现实人们对童趣的怀念和回味。表达了孩子们对于长大的不同态度,影响着广大读者的心态。

相信,只要你永怀童心,相信彼此,坚守承诺、心怀善良,永无岛与仙子们就会一直存在,他们永远都在你的心中。

中学生彼得潘读后感篇十七

寒假期间,我最后把《彼得·潘》这本书读完了,我深深地被里面的故事情节所吸引,他是一个这样的小男孩永远长不大,永远开心快乐,他顽皮、淘气、会飞、勇敢、有绅士风度、又有些傲气,住在一个叫做“永无岛”的可爱小岛上。

有一天,彼得·潘的影子被温迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得·潘来找自我的影子,结识了小女孩温迪,之后彼得·潘、小仙女丁克玲带着温迪还有她的两个弟弟约翰和迈克尔飞向永无岛后,开始了冒险的旅途。他们看见了美丽可爱的美人鱼小姐,阴险毒辣的海盗船上的'船长胡克……在永无岛上彼得·潘和朋友们一齐和胡克船长展开了殊死决斗,最终彼得·潘赢得了胜利。

每个孩子都想飞翔,也幻想着自我的“永无岛”。看了这本书后,我就一遍一遍地在想象中描绘着自我心中的彼得·潘,多期望自我也象他一样永远长不大永远开心啊,但是仔细想想这样也不好,彼得·潘的记性很差,虽然他那样少了很多烦恼,但是把完美的回忆也忘记了,这可不妙啊!

中学生彼得潘读后感篇十八

所有孩子都会长大,除了一个人。那个人就是小飞侠彼得潘。

彼得潘永远是个贪玩的孩子,总是开心地笑,无忧无虑地飞。在无忧岛,他和海盗决斗,卸下别人一只胳膊;和其他没家的孤儿一齐玩耍,当他们的头儿。在现实城市,他每一天晚上听温蒂讲灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。

他能够做任何自我想做的事,可是自由过头就是孤独。因为自我的影子不跟着他,他悲痛地哭了。仅有童话故事能安慰他,仅有温蒂能安慰他。可是他没有父母,没有感情,他不能长大。小飞侠的身份注定了温蒂和那些孤儿都会离开他,他们必须长大,在现实世界中长大。而他必须孤单地飞,飞在无忧的世界里,永远做个孩子。

小飞侠彼得潘有许多别的孩子不以往历的欢乐,可是有一种欢乐他永远与之无缘。

人都不想长大的时候。觉得成人世界太多烦恼,太多金钱、权力、地位、名声的纷争,甚至是情感的纷争。觉得仅有孩子的世界才最干净、最单纯,只要心里感到欢乐就好了,其他的什么也不用想。想像童话故事里说的去和海盗决斗,去森林探险,想一向和伙伴们一齐玩,不回家。

可是,有得必有失。不长大的孩子,在逃避了成人的烦恼和职责之时,也错过了长大的欢乐和情感的体验。错过了许多生活的经历,也就少了对世界的感悟,对自我的认识,少了成熟的心智。

人生不可能简单得就像童话世界或童年一样。没有人能够像彼得潘一样永远不长大。可是我们能够在长大的同时坚持一颗童心,坚持着对世界的好奇心,对未来的探索精神。不要失去被感动的本事,不要失去对生活对自我的满足感。每一天看看天空,看看花草树木;享受每一顿饭,每一次休憩;在烦杂的生活中寻找乐趣;关心他人的同时收获感动;时不时地对自我笑笑。简单的欢乐才是最欢乐。

虽然我们每一天都要应对复杂的世界,可是每个人心里都有个无忧岛。安静的时候,回到无忧岛里飞一会儿吧,一个人在无忧岛里飞那么一会儿。

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在编写教案的过程中,教师需要考虑学生的认知特点和学习需求,以便更好地实施教学。教案应该根据不同学科和学生的特点,灵活调整教学策略和方法。为了帮助教师更好地掌握教
写总结是一个思考和回顾的过程,可以使我们更好地认识自己、改进自己。在总结中,要结合实际情况和个人经验进行分析和总结。这些总结范文的案例和观点都很有启发性,对于提
写报告可以帮助我们加深对工作内容的理解和思考。在报告撰写的过程中,可以请教专家或同行的意见和建议,以提高报告质量。报告范文中的结构和内容都经过精心设计和优化,可
总结能够让我们更好地发现问题并提出解决方案。总结要体现自己的思考和反思,而不仅仅是简单地罗列事实。希望以下总结范文对您有所启发。电子信息科学与技术专业个人简历篇
总结是提高工作效率和成果的重要途径。写总结时可以借鉴一些优秀的总结范文,学习他们的结构和表达方式。总结范文反映了不同人对同一问题的思考和总结,对我们的写作有很大
报告的格式通常包括标题、背景介绍、目的、方法、结果、分析和结论等部分。在报告的写作过程中,需要注意语法和拼写错误,以确保信息的准确传达。报告的优秀范文可以给我们
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写总结时,我们要注意语言的表达,力求精炼、准确、生动。总结范文的收集是通过调研和整理发现的
总结的过程是一个反思和思考的过程,能够增加对自身感悟的深度。总结要真实客观,避免夸大和虚假。这些总结范文展示了一些成功的经验和教训,值得我们注意和借鉴。高中英语
10.总结和体会是实践与思考的结晶,是我们成长路上的里程碑。写心得体会时要注意语法和拼写的准确性,这样才能让读者更容易理解和接受。通过阅读这些心得体会范文,我们
大自然中的景色常常给人以美的享受和心灵的启发。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。以下是一些写作中的总结范例,供大家学习参考。小工厂仓库管理制
总结是对过去经验和成果的回顾,有利于我们更好地规划未来的方向。时间是不可逆转的流逝,我们应该合理利用时间,追求自己的价值和成就。以下是一些经典的总结范本,相信可
教案是教师为组织教学活动而制定的教学计划。教案应该根据学生的知识水平进行分层设计。下面是一些教学设计精华的教案分享,希望能够给大家带来一些新的教学思路和方法。一
总结是对过去的经验和教训的总结和反思,可以帮助我们更好地应对未来的挑战。在写总结时,我们应该注重逻辑性和条理性,让读者能够一目了然。下面是一篇关于生活总结的范文
总结是反思和总结经验的重要手段,有助于不断完善自己。总结的结构要清晰,包括引言、总结内容和结论三个部分。小编精选了一些总结的实用工具和方法,希望可以帮助大家更好
演讲稿是一种通过口头表达来传达思想和观点的书面材料。如何在演讲稿中使用合适的动作、声音和肢体语言来提升表达力?以下是一些脍炙人口的演讲篇章,让我们一起来欣赏它们

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