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教育是培养人才的基础，对一个国家的发展至关重要。编写一份完美的总结需要系统性思考。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。
共度好时光初中篇一
生活是美好的，快乐的时候总是希望会有人于自己一起共度那些美好的时光。你有想要共度时光的人吗?下面是本站小编为大家整理的共度好时光初中记叙。
作文。
供大家分享。
时间过得那么快，转眼间我已长大，你的两鬓却泛出了斑白的头发，是你用青春将我教育成人，回首过往，与你一起走过的时光。
初春，微凉。
初春的细雨绵绵，打湿了你的肩膀，还记得那时，还小的我执着的牵着你的手。你无计可施只好在我的要挟下陪我去游乐园，我兴奋得又跑又跳，你也笑得合不上嘴。这时，下起了小雨淅淅沥沥的，可我还是那么开心。玩遍了所有游戏的我，和累的气喘吁吁的你。从那时开始，你便成为我最贴心的玩偶，也是我最爱的人。妈妈。
盛夏，炎热。
夏季的烈日炎炎，你为我撑伞遮阳，还记那时，我最爱吃奶油雪糕，在家里热的打滚的我要你去买，你二话没说就去给我卖雪糕，回到家，你却只看我在一旁大口大口的吃。汗珠从你的脸上滑落你却没有一句怨言。你是唯一为我付出而不求回报的人，无怨无悔承受一切的人。
深秋，凉爽。
秋季没有那么炎热秋风习习吹散了夏日的炎热，你怕我冷，细心的为我添加衣服，你知道我喜欢看枫叶，喜欢哪火红的颜色，便带我去很远的山上看枫叶，那一片片的枫叶好似你对我付出的点点滴滴和无私的爱，看着你辛劳的背影，我心中有说不出的感激，我冲着你大声的说;“妈妈，我爱你。”你也笑着说，我也爱你。你帮我拾起一片片枫叶夹在书里，只有你，也只能有你，妈妈能这样的宠着我，惯着我，包含我一切的过错。
寒冬，凄冷。
我喜欢寒冷的冬季，因为那白皑皑的雪，因为有你，我便又爱上堆雪人，虽然那时的我不再是懵懂无知的小孩，我已经长大。你却还像哄孩子一样陪我堆雪人，看着你和我亲手堆的雪人，你还给他按上了鼻子与眼睛，你笑呵呵的看着我，我也看着你。幸福好像就这么简单，有你陪伴的日子里，是那么温暖。
我与你，手牵手，心连心。一起走过那铺满桃花瓣的小路。把幸福挂在脸上，就这样一直走，永远快乐。
时光在指尖静静地滑向心坎，从黎明到黄昏，一分一秒的转瞬即逝，留下了太多的眷恋，也镂刻了岁河中的美丽与忧伤，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮湿的思绪，风干了曾经的沉痛和悲戚，留下的却仍是你生生不息的勇敢与坚定，执着与无畏。
什么是友善呢?今天来带领大家谈一谈友善......
其实在大家的生活中，友善时时刻刻在大家身边﹕帮老奶奶老爷爷过马路，好心阿姨叔叔给小朋友指路，捡到钱包交给警察叔叔处理从而找到主人，给流浪狗狗温暖的一个家，看到寻人启示帮助别人散发到自己的朋友圈让许多人都来帮助寻找丢失的人，白衣天使护士不辞劳累让病人康复......这些都是身边的友善。然而还有许多友善的代表人物：父母、老师、护士、医生，警察、交警、清洁工、出租车司机……他们都在用自己的善良默默的为社会付出。
友善，一个很普遍的词，经常被人称道，因为我们面对友善可以不设防，袒露胸襟即使鲁莽，也能得到理解，直率无忌即使过头，也能得到原谅。与友善对话不需要拐弯抹角闪烁其辞，与友善共事不需要多个心眼反留一手。
友善也是一种美。有如心里种下甜蜜，脸上会洋溢着微笑一样，友善就是心田里最茁壮最美丽的种子，友善还是浇灌这种子最及时有效的甘霖。相从心生。友善的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。自私的人，即便面若桃花，也放散出狠毒的邪气，让人望而生畏。
心与心的沟通，爱与爱的传递，本来是生活中稀松平常的举动。可是，为何有时爱心变成了奢望，友善也只能可望而不可及呢?反到倒是那些看似毫不相干的人，在危难时伸出一双手，在渴望慰籍时掏出了一颗心。其实，爱是没有界限的，给友善设防的是冷漠的心。
正因为友善没有城府不工于心计，正因为友善总是严以律己给人方便，友善也常常受到伤害、排挤和被忽视。即使是这样，友善也只是默默地把委屈压在心底，把不平融于不屈、无语，微笑依然。
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”我想，对于这首诗大家都很熟悉吧?这首诗叫《静夜思》，是唐代伟大诗人李白的作品，表达的是思乡之情。这首诗虽然只有区区二十个字，但就流传非常广泛，它几乎是全世界华人耳熟能详的一首名篇。
听到这首诗，大家都会想起一年一度的“中秋节”，“中秋节”又称为，“八月半”、“月夕”、“月节”，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为“团圆节”。相传，古时候有一个叫后羿的英雄，射下了九个太阳。并严令最后一个太阳按时起落，为民造福。后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴，娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。不少志士也慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙看见了，他想偷吃不死药自己成仙。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。
不要再听传说了，“中秋节”已经到来了，今天，我们怀着兴高采烈的心情回到外婆家，傍晚，又大又亮的圆月缓缓地升起，我的家人也开始欢聚一堂，吃起团圆饭来，饭桌上摆满了各式各样的菜，比如：土鸡、烧鸭、扣肉等等。吃完了团圆饭，孩子们一蹦一跳的跑上楼顶，大人们就在准备吃的。这时率先达到楼顶我们，开始活动起来，我开始说话了：“趁他们没上来，我们先来做一些活动吧?”表妹着急的说：“我们来背关于中秋的古诗吧。”我们的一致的同意，我抢答了：“但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》吧!”大家齐点头，叫好。我笑眯眯的忍不住满脸通红。我们还进行了许多游戏;重要的环节到了，吃月饼，我们孩子迫不及待的想吃到月饼，大人们切好之后，我们每人同时把月饼放到嘴里，大家都说：“好吃，太好吃了!”
又香又甜的月饼放到嘴里，温暖了我们心田，让我们一起在家人的陪伴下，在中秋佳节里，共度欢乐。
共度好时光初中篇二
“好了，同学们今天的课就上到这里。”“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开......”这曲凤凰传奇的最炫民族风也伴随着响起来。（开门见山语言描写引用歌词）。
同学们一涌而出，奔着食堂和家去。走在路上的我不经意把目光转向在一个男同学身上。他的手里拿着一个名签的绳子不停的摇，名签一会儿向左去，一会儿向右去，左右不停的摇摆。校服也穿到了一半，领子在胳膊上挎着。两只踋形成了一个八字形走着路，左摇右摆的。（人物描写细节描写）。
几乎大多数人的目光都转移到他的身上，可他却还没有注意到，大摇大摆的走出了校门。到了家，快速的吃完饭，就去了学校。到了班，无人看守自习还没下课，就做起了物理卷子，遇到了一个不确定对的题。这时下课铃响了，我叫住了我的同桌，帮忙看一下这道题。可是，同桌的答案和我的'也不一样。我俩都一直坚持着自己的观点，辩论起来。这时我的好朋友走了过来，她看了这道题，又得出了不同的答案。这时学习委员也凑过来，她做了一遍题，和我的一样，我就更加坚持了我的观点。我们一再争执不休，最后引来了一帮人，都坚持着不同的观点，要是不知道还以为为我们在开辩论会呢。（精彩的情节描写）。
最后老师来了，我们一同去问老师，老师给我们讲解了这道题。知道我的答案是正确的，我和跟我答案一样的几个人都乐开了花。那些和我们辩论的人也都豁然开朗。在班里为别人改错，得雪糕的事情也经常出现。在一次英语课上，老师叫学生上黑板上写自己的答案，这个同学有好多个错题。我们看出来了马上一涌而上。为了不让别人抢到，有的跑着去改题；有的把粉笔盒一把塞在怀里；有的把答案捂上，甚至有的还被别人按在了黑板底下。（精彩的细节描写排比）。
把我们逗的大笑起来，甚至还捂着肚子喊疼。每天都是这么的美好。那天晚自习放学，外面正下着小雨。我往外面走，马上要拐弯了。感觉有人在后面叫我，我往后面看了一眼，原来是我班不太爱说话的学生。他叫我干嘛？他不在学校住宿？还带着伞，他要出去我就可以和他打一个伞了。（心理描写）。
他跑了过来，“这伞拿去吧。”他说着把伞递到了我的手里。（补充是语言描写）。
“谢谢。”我说道。原来是特意为我送伞来的，真的很感谢。同学间的友情就是这么的纯真。最近，全省的中小学举办了文艺汇演。我们班代表学校出演《跪羊图》，在图嘎中学演出。表演完后，老师说：“很好，几个评委都哭了。”（语言描写为下文取得好成绩做铺垫）。
省排名成绩单下来了，我们取得了一等奖中的第一名，听到这个消息我们高兴的蹦起来。
中学的时光在笑声，就已经度过了两年。我更应该珍惜现在的生活，希望中学过后，可以给自己留下一段美好的回忆。（升华）。
共度好时光初中篇三
那群疯丫头，最近还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，没有太长的逗留。而你们，却是留下来了，像在我生命中盛开的花儿。
你们的容颜暮在我的记忆里，无论我去了多远多辽阔的地方，始终伴随着你们的牵挂。
曾经的我们，不会因为意见不统一而争吵，因为我们是合拍又契合的伙伴。
曾经的我们，不会因为别人的话语而神伤，因为我们是没心没肺的乐天派。
曾经的我们，不会因为毕业的离别而感伤，因为我们单纯的相信着永远。
所以，毕业前的一个月，我们任时光被切割成以天为节点的一截截，却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴，用时光熬成蜜，把能在一起的三十天变成最美好的记忆。
而现在，它成了回忆。
马不停蹄地面对着离别。
那些在我们生命中存在过的人，总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿，转身，却从未想过时光褪色后，情谊依旧如初，只是，后会无期。
再见，再见，或许再也不见。
可即使隐藏得再好，终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭，全无昔日谈笑时的影子。原来，再乐观的人也会有悲伤的时候，更何况，我们只是一群孩子。
或许，时光与习惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙，越来越坚强，让我们不再那么难受。只是，重逢的机会不知何年何月。
尽管如此，我仍感谢你们，谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光，是你们让我感觉到，我不是孤身一人。
我生命中的花儿们，愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。
童年的时光里，有许多美好的记忆，而我最美的时光却停留在7岁那年的夏天。
那年夏天，我去外婆家度暑假，也在那年夏天，我认识了邹爷爷——一个可爱的、充满童趣的老人。
邹爷爷是个独居老人，退休前是单位的工会主席，吹拉弹唱无所不能，退休后一直在老年合唱团里教唱歌兼主唱。在我的印象中，他一直是留着卷曲长发，四四方方的脸，说话声音像洪钟一样雄浑有力，喜欢穿很花哨的衣服，走起路来“蹬、蹬、蹬”的很有劲。
邹爷爷很喜欢孩子，每次和外婆去他家学唱歌，他总是拿出很多好吃的东西给我，总是喜欢捏着我的小脸说：“小胖墩，要运动哦。”邹爷爷生活很有规律，每天早上要晨跑，因为我有点小胖，外婆就让我和邹爷爷一起跑步，我最讨厌跑步了，每次跑步时我都噘着嘴，慢敦敦的不肯迈步，邹爷爷就像是看穿了我的心思一样，每次都拍拍我的肩说：“加油，别落后了!”
又是新的一天，外婆单位组织老干部去海边玩耍，自然我也是其中的特别嘉宾了，邹爷爷是个活跃的人，在大巴车上他打着拍子，指挥大家唱歌，大家随着他的指挥唱了一首又一首他们熟悉的歌曲，车上的气氛热闹非凡，我抬头从车窗上看见白色的云从上面一朵又一朵的飘过，老人们的脸上都绽放了灿烂的笑容，和这7月的阳光一样绚烂。
终于看到了一望无垠的大海，海水是皎洁无比的蔚蓝色，赤脚走在海滩上，松松的，软软的，海面上起着波浪，一缕一缕的朝我涌来。我躺在沙滩上，任海浪一遍一遍冲刷着我，静静的享受着阵阵凉爽。
“阳阳，阳阳，快过来!”邹爷爷在叫我了，手里挥舞着几只小螃蟹，原来他在沙滩上捉螃蟹呢!小螃蟹滚圆滚圆的，眼睛长在头上两个触角的顶端，十只小钳子不停的乱抓乱踢，好象很惊恐的样子，看着小螃蟹的滑稽样，我禁不住大笑起来。
“爷爷，我也要捉螃蟹。”
“好啊!海滩上有许多小洞，每个洞都有大大小小很多螃蟹。”邹爷爷一边说一边让我拿着矿泉水瓶。我仔细的看着爷爷的动作，首先，他把沙滩上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，看到小螃蟹后立马把它揪出来。
我照着爷爷教的办法尝试了一下，先挖开洞，然后看着一只小螃蟹溜出来，我趁机看准它的背一把抓起来，很快，我手中的矿泉水瓶子就装了十多只小螃蟹了，看着自己的战利品，我开心的笑了，邹爷爷也开心的笑了。
渐渐的，天气热起来，我不得不回到那透心凉的水中，我又爬回水中，刚一坐下，屁股就被“夹”了一下，痛的我差点一跃而起。我把它掏出来一看，哇!好漂亮的贝壳。
踏着夕阳的余晖，我们在海滩上渐渐远去……。
什么是最美的时光?那年夏天的故事就像一部泛黄的电影胶片，永远定格在记忆的长河，现在想来，那就是最温暖最美的时光。
如果把会议折叠起来，如果把时间倒转过去，如果把青春拉扯成曾经仓促的形状。
那么——并不是虚构的，，在我十二岁的那年，真的出现过这样的梦。明知道是虚假的，却真实的让人无法否认。梦境里自己坐在柴火边，和一群小伙伴回忆往事。回忆那时一切的美好，一切的幸福，是不是指着天上的星星说那一颗就是那件事。。。。。。
童年的欢笑回荡在那清澈的沼塘边。大家伙的哥哥撑起鱼竿，不耐烦的动一动，扭一扭，只有那最沉着的，冷静的才钓到大鱼，那是在欢笑声中游戏，在实践中成长。
童年的欢笑回荡在马路边，几个比自己大的哥哥勒索了我们，我们偏不给，那些大哥哥们却动起手来打我们，我们团结一心奋勇的抵抗者，之后还是被几个大人扯开的。我们的脸上，青一块紫一块的，却毫不感到痛，灿烂的阳光洒在孩子们的欢笑中。
回忆结束了，柴火灭了，只有那一闪一闪的火苗还在伏动着，孩子们要回家了，所以只好把火苗也打灭了。。。。。。
多少往事，萦绕心间，岁月的车轮让童年走远，而不泯的记忆，却令人难以忘怀。
现在的我，多想回到从前，回到那以逝去的昨天，可惜日不会重来，过去的一切已化为永恒，在不属于，今天的梦幻多想回到最美好的童年。
童年，那美好的象征已随波逐，取而代之的是几多愁，载不动。
长大后，转眼已初三，没有多少的快乐时光，回忆过去也并没有留下太多的美好时光。现在，临近中考，天天在教室里拼命，读书声在教室里回荡。
早上六点整，“叮当……”，讨厌的闹钟不时的发出催人起床的杂声，让那个正酣睡的我讨厌万分，至于程度，就不言而知了。可上天恰恰给我了我一身的懒病，心中默许，再睡五分钟，睡五分钟我保证起来。结果更是出乎意料，短短的无缝中我居然做了一个梦。梦中，我回到了在童年无法实现的梦想，头戴花环，正在树林间穿梭。梦中小小的我，被快乐的幸福缠绕。如果你有幸见到本人之睡相，一定是带笑而眠。“还不起来，快迟到啦”!妈妈在房门口喊道，死一个天外之音，吓了我一身冷汗，美梦也被搅断，心中好不痛快。揉着眼睛看了看表，完了，应经六点五十了，再不起来就迟到了。刷牙，洗脸，梳头，赶到教室的时候班主任已经到了。幸好，早读铃还没有响。
坐在座位上，回想着刚才梦中的种.种美好。
一天下来，兴奋之余的我躺在床上，但愿还能回到那个梦中，继续做着我童年没有实现的梦想。
在树林中跳跃式我童年最大的梦想。童年，我错过了最快乐的时光，如今只能在梦中实现了。
最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚——好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。
在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。
夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。
共度好时光初中篇四
再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡。有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间却不知,那半年的时间是我用心经营的。
人生总有些事,会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席。伴随我的将是我现在所拥有的。现在时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人。笑是我们唯一的联络方式。在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会.睡觉也成了我的必修课我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田，一花一世界,一木一菩提。总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了。而我却穿着冬衣行走在校园中。在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花。看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉。“在某个年华时刻,梦想离我很近,好象伸手可得。而我调皮的把它撕碎，等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎的梦想。那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封。而我只能用心去经营这个破碎的梦“一年后，想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重。我只知道,一年后的我面临着一场战争。
高考,只是一个被人放大的痛苦只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些，就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。
共度好时光初中篇五
捧一杯香茗，执一卷诗书，茶香氤氲间，隐隐觉得另有一丝香气萦绕鼻端，与清茶的悠长截然不同。
我捏住书脊轻轻抖动，夹在书里的一朵兰花如蝶翩跹，虽已是轻软的干花，却仍有淡淡的香。一时间，我仿佛回到兰花盛开的那个夏天，置身在满目皆花的小院，不由怀念起那段与她共度的好时光。
那年暑假，我同父母回到家乡下奶奶家，结识了邻居李奶奶的小孙女，她同我一般大，我们一见如故，成了好友。她性情内敛，却嗜花如命，谈到最心爱的花时，眉眼都张扬起来，整个人都充满了活力。
一天清晨，她兴冲冲来找我，两手藏在身后，神秘地笑着，刻意压低了声音说道：“猜猜我手里有什么？”这可吊足了我的胃口，我哪有耐性猜，急急地扳着她的肩膀想看个究竟，她笑着如同慢动作般缓缓张开手——噢，原来她的手里是几株兰花苗。
“我们一起来种花吧！”她领我到自家小院一隅，方方正正的小花圃里，整整齐齐的花苗正努力吮吸着土壤中的养分，沐浴着炫目的阳光生长。这些都是她的宝贝。
松土、施肥、浇水……种花的繁复工序一样不落。大功告成！她面对我崇拜的目光，只是不以为然地摆了摆手，宛若一位技艺高超的舞者，一曲舞毕，从容谢幕。
在夏的热情中，花苗长得飞快。终于有一天，一朵朵兰花如同仙子绽开了笑靥，晚风拂过带来的不再是燥热，而是馨香。她不厌其烦地将兰花一瓣瓣晒干，赠予我一只贮满真挚友情的香囊。
这个夏日真是一段美好的时光，兰花悠悠的清香萦绕在我心间。
美好的时光总是稍纵即逝，转眼间已到了分别的时刻。走的那天，日日与我形影不离的她却久久没有现身，正在我失落的时候，“嗒嗒嗒——”一阵急促的脚步声传来，阳光下她气喘吁吁地跑来，额头上还有晶莹剔透的汗珠。
“馨香满襟袖，欲寄同心者”，她郑重地说道，将手中的书及一朵瓣叶饱满的兰花递给我。这是我们友谊的见证，我将花展平郑重地夹在书中。
每当我翻开这本书，捻起这朵意义非凡的兰花，眼前便会浮现她恬静的脸庞。淡雅的兰花香，带我踏入时间长廊，追忆那段美好的时光。
共度好时光初中篇六
一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。
为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。
自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的'问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。
慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。
一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。
后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”
再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。
阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。
共度好时光初中篇七
编者按：《共度好时光》通过写描写街边的果香，自然地引发出对姥姥的思念。全文运用景物描写与细节描写，语言生动活泼，是一篇不错的文章。
街边，一阵果香拂过，是葡萄的香味。那是一种独属于葡萄的香气，沁人心脾，浓厚的香味渐渐绵延，直达那段记忆。
七月的乡下，知了在枝头上叫个不停，炙热的阳光洒在大地上，蜻蜓在湖面低空飞行，荡起圈圈涟漪，爬山虎虎依旧坚守老墙。那段时光，就在这里，同姥姥一起度过。
走在乡下的小道上，微风习习，我和姥姥一起去棚子里摘葡萄。进入棚子后，一股闷热的气息迎面扑来，一串串葡萄被夹在架子上，一圈圈缠着，葡萄架上爬满了茂密的绿色枝叶，枝叶中挂着色彩不一的葡萄，有玫瑰红色的，紫色的，暗红色的，浅绿色的，有的葡萄还是两种颜色：左半边是暗红色的，右半边却成了淡淡的玫瑰红色，阳光透过枝叶斑驳地照耀在这些晶莹剔透葡萄上，发出五颜六色的光，美丽极了。紫色的外皮上蒙着一层白霜。姥姥拉着我去拿了篮子和剪刀。一开始，我拿着篮子看姥姥摘，姥姥的动作非常熟练，看的眼花缭乱，心中也十分想试试。姥姥看我一脸跃跃欲试的样子，眼底显现无限的温柔，一脸慈爱的让我试一试，我接过剪子。用手抓住一串葡萄，想要把它剪下来，却一直都没有办法。而姥姥在一旁，笑着说：“知道你心急，剪葡萄也是需要技巧的。你呀，就是毛手毛脚。把手给我，我教你。”说完，就拉起我的手。姥姥的手有些粗糙，手上有着常年拿针的痕迹，却又非常温暖，她的手包住我的小手，紧紧握着。啪嗒一声，葡萄的根茎被剪断了，我抓住那葡萄，仔细端详，紫色的外皮还渗透着一些水分，颗颗饱满，一股酸甜的味道在空气中漫延，沁人心脾，我连忙剥开了一颗，青绿色的果肉一经打开，便再也挡不住它的气息，那是一种独属于葡萄的香味，融合了自然的芬芳，在空气中迷漫荡漾。
回到家中，我把葡萄洗净，搁在盆里，看着颗颗饱满的大葡萄，心中溢满了欣喜，夜晚点点星子嵌在天空中，微弱的月光下我和姥姥一起吃着葡萄共享我们的劳动成果，时不时飘来几只萤火虫在微弱的灯光下，显得异常美丽。
思绪拉到现在，不禁感叹，这么多年。再也没吃过那么好吃的葡萄，因为那葡萄，记载了那段时光，那段美好时光，只属于我和姥姥的美好时光。
作者：山东省济宁学院附属中学20xx级三班刘宇飞。
指导老师：程敏。
共度好时光初中篇八
那是三年前的事了，妈妈带我来远在异乡的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片树林，看起来很漂亮，但那时的我并不这么认为，因为孤单的我一人站在树林中时，它便不那么美了。我整天在树林前闲逛，无所事事，也不敢一个人走进去，生怕会突然出现一只大老虎。
直到有一天我遇到了她，那段美好时光便开始了。
那天，我又在树林前发呆，她默默坐在我身旁，问我在想什么。我告诉了她，我不敢只身一人进到树林里。他说，她带我一起去。
里面真的`很美，有很多种树，绿的，红的，高的，矮的。我看的呆住了，她像是向导一样向我一一介绍这些树的名字、品种和它们长了多长时间。我问她，她怎么会知道的这么仔细。她说她喜欢研究这些属于大自然的生命。
说罢，她又带我来到一棵最高最挺拔的树前面，那是一颗桉树，它真的很高。我还是后来跟妈妈回家的时候，站在一座山的最顶上，才看到那棵桉树在其它树的衬托下，显得有多么耀眼。
我把头抬的很高，跟她说，我也要种一棵这么高的树，她没有说话。
接下来的几天，我跟她在一起玩的很开心，她经常讲一些笑话逗我笑，我经常捧着肚子笑个不停，那段时光真的很美好。
一天，她握着一颗种子很神秘的叫我看，还告诉我，这就是桉树种子，我望着那棵只有米粒那么大的种子，有点不敢相信，它竟是桉树的种子。她说再高大的生命都是由小种子生长而成的啊。没想到，在我们的精心照料下，只一个礼拜，桉树就长了足足一米高。花盆容不下它了，我跟她一起为桉树选了个宝地，并把桉树种下了，我们每天都去看桉树，祈求它快快长成参天大树。如今，那时我们种下的桉树，也长成了一道亮丽的风景线。
直到后来，我才知道她的爸爸是伐木工人，在一次意外中身亡，这个桉树种子是她爸爸留给她的唯一的东西。但她却因为我的一句话，把它跟我一起分享。可惜的是，我在未回过那儿也没能亲口对她说一声谢谢。但我仍记得我与她共度的美好时光。
我站在山峦，眺望着那棵桉树，好像突然明白了，高大的生命都是由小种子长大的，这句话的内涵。
共度好时光初中篇九
回忆是一种奇妙的东西，它让我的心变的柔软，变得缠绵，它使我总在一个不经意的转角，想起那个人，忆起那段好时光.
认识他是在我五岁的时候，那天爸爸牵着我的手，去他家拜访，因为我们是邻居。他站在旁边，两只手在肚子前相互搓着，抿着嘴仿佛在打量着我。我也抬起头看他，就这样，两个天真无邪的小女孩就这样擦出了友情的火花。他的眼睛很美，仿佛盛了一片星空，明亮而丰盈。
小孩子内心总是简单的，我们俩为了满足贪吃的小小欲望，开始攒糖纸，准备卖钱。于是我们俩的行为开始怪异起来：每次看见谁在吃糖，就跑到人家旁边，眼巴巴的望着，也不说话，然后在旁人诧异的眼神中默默取走糖纸。爸妈们说我们俩入魔了，我们却毫不在乎，依然满怀开心的将糖纸洗得干干净净，在字典里压平整，再用皮筋一捆捆的绑好。我们也爱把糖纸放在眼睛上，透过那些糖纸，可以看到一个五彩的世界，好像我们的友情。
时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初中。我还记得有了暖洋洋的春天，我坐在教室窗边，老师在讲台上念我的作文，写的是我和他。我趴在桌子上笑了个不停，脸上滚烫滚烫的。窗外长着矮矮的小树，树影投在玻璃窗上，绿色的油漆窗框和绿色的树映入眼帘。老师读完了，要同学们发言，他说感谢我将我们共度的好时光用文字来凝固。现在想来，那是多么快乐的日子，那是一段多么美好的时光。十五岁，他出去读书，我们第一次离别，我追着他坐的火车，一边挥手一边哭。
有些时候，我们不得不相信这世界所有存在的好时光，拼凑起来就是一份难得的宝物，就像头顶上的孔明灯，它告诉我：那段好时光有个通俗易懂的名字：友情.
共度那段友情的美好时光，在某个突兀的时间点，我又想起了他，想起那段美好时光。
共度好时光初中篇十
那群疯丫头，最近还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人，大多步履匆匆，没有太长的逗留。而你们，却是留下来了，像在我生命中盛开的花儿。
你们的容颜暮在我的记忆里，无论我去了多远多辽阔的地方，始终伴随着你们的牵挂。
曾经的我们，不会因为意见不统一而争吵，因为我们是合拍又契合的伙伴。
曾经的我们，不会因为别人的话语而神伤，因为我们是没心没肺的乐天派。
曾经的我们，不会因为毕业的离别而感伤，因为我们单纯的相信着永远。
所以，毕业前的一个月，我们任时光被切割成以天为节点的一截截，却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴，用时光熬成蜜，把能在一起的三十天变成最美好的记忆。
共度好时光初中篇十一
我小心翼翼地从书架上取出《我们仨》，这本几年前在书店随手买下的书。如今我再次拿起这本书，封面已蒙上一层薄薄的灰尘，以至于书名都已模糊。我抬手将灰尘轻轻拂去，作者也清晰了。先生，是的，我这样称呼她，杨绛先生。
翻开这本书，草草看几行，浅显易懂的文字里蕴含着平淡从容的气度。文末写道：“我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。‘世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆’。现在，只剩下我j个。”即使“只剩下我一个”，杨先生并未掉一滴眼泪，因为她知道，“钟书逃走了，我也想逃走，但是逃到哪里去呢？我压根儿不能逃，得留在人世间，打扫现场，尽我应尽的责任。”钱钟书留给了她几麻袋天书般的手稿与中外文笔记，她需要去完成他未竞的事业。“我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”这就是杨先生，崇简好静，淡泊无争。她就这样住在一套简单甚至落魄的房子里，日日与书为伴，与文字为伴。在这物欲横流的社会，杨先生是个彻头彻尾的“异类”，然而，她却活出了真我。
大多数人提起杨绛，都会在前面加一个修饰语——钱钟书之妻。钱钟书与杨绛，这两个名字终是分不开的。才子佳人，在象牙塔般的清华校园相遇，由此开始了一段乱世佳缘。愿无岁月可回头，且以深情共白首，这是对他们爱情最好的诠释。沉默寡言的钱钟书用“绝无仅有的结合了三者：妻子、情人、朋友”这样一句话赠与自己身后那位伟大的女人。
“少年贪玩，青年迷恋爱情，壮年汲汲于成名成家，暮年自安于自欺欺人……但不同程度的锻炼，必有不同程度的成绩；不同程度的纵欲放肆，必积下不同程度的顽劣。”杨先生写在期颐之年的文字发人深省，耐人寻味。读杨先生的书，得杨先生的教诲：学杨先生的气度，与杨先生共品生活。如今斯人已逝，风骨犹存，那“最贤的妻，最才的女’’’已与夫女相会于天堂，再不用“我一个人，怀念我们仨”。
午后阳光正好，清茗微凉味甘，时光不在于风景是娇艳抑或萧索，而在于与谁一同共度。与一本好书共度，分分钟都是不可多得的奢侈品。用这段时光去追寻风尘里的温暖，追寻温暖里笑靥如花的人。
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共度好时光初中篇十二
“世上只有妈妈好，没妈的孩子没人疼。”是啊，这首儿歌唱的没错，母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。
又是一个春风日和的清晨，迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪，这是什么啊？这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。顺着香味，我来到灶台前，灶台前贴着纸条。
“亲爱的儿子，锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前，记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦，它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”
“知道了，知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了，我心想：平时你管我，这回可自由了。我亲爱的电脑，我来了。
可是乐极生悲，空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿，我早料到你会这么做，所以设了开机密码，乖乖在家写作业，等我回去，自然会让你玩，前提是写完作业，拜。”
夜幕降临，黄土肆虐，我走在外面，打的腿疼极了。我心想：老爸老妈咋还没回来，山上风一定更大，这可怎么办啊。我两手合在一起，放在胸前，在心中默念：老天保佑，让爸妈快点回来，不要再刮风了。突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈，妈妈一进屋就放开了电脑。她说：“好样的，作为奖励，今天破例，让你玩两个点。”
再后来，我向我的朋友提起这件事时，朋友羡慕的说：“你的妈妈真好。”
是啊，她是最朴素勤劳的农民母亲。
很快我就要离开母亲，怕是一个月也回不来一次，可正因如此，我才要过好这段时光。
