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2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结，使我们更好地认识自己。写心得体会时，可以通过对相关文献的研究来扩大自己的知识储备。阅读别人的心得体会可以给我们启示和反思，帮助我们更好地总结自己的经验和教训。
学史祟德心得体会篇一
进入大学后，我被各种各样的学科和知识深深吸引。在跟随学业不断前行的同时，我在寻找着一种能够在思想上找到归属和定位的方法。直到去年，我选修了一门关于年学史的课程。在这门课程中，我逐渐领会到了年学史的复杂性和深邃性，深深感受到这门历史课的重要作用和意义。本文将总结我在年学史学习过程中的心得体会，并对这门学科的未来和价值做出一些简要的讨论。
第二段：年学史的概念和特点。
年学发展自20世纪90年代，在国际上一边发展时，也在国内稳步发展。年学史，从字面上看，包括“年”和“学史”两个词。文化学者许倬云曾指出，“年”代表这份呈现在历史中的时间，也代表其中人类的经验，相信在时间、经验的交错中，人人都有得到反思和总结的机会。而“学史”，则更加强调着历史的意义和价值。年学史研究的特点在于强调时间性和跨学科性，把人文、社会、科学结合起来研究，为人们提供了更加系统化和全面性的历史认识。
在年学史的学习中，我深深感受到了历史的复杂性和延续性。在年学史中，我们不能仅仅停留在对断层的分析和阐述，要考虑到历史之间的联系性，去追溯它们之间的演变和发展的内在关系；同时，年学史又强调跨学科性，它不仅局限于历史领域，更会融合人文、社会、科学等领域的知识，探究人类在知识和技术上的进步和挑战。在这门学科的学习中，我探究了许多跨学科性的主题，如文艺复兴和现代国家政治制度的形成。通过年学史的学习，我对人类历史文明的发展有了更加全方位的理解和认识，对人文与科技的冲突和统一也有了更清晰的认识。
第四段：年学史的价值和意义。
年学史在人类历史的学习中有其不可替代的重要性。它涵盖了人类的外在文化和社会经验，也涉及到人类内在的思想和精神追求。通过年学史的学习，我们能够更好地认识人类历史的脉络，对人类历史的发展趋势和规律有更深刻的理解。此外，年学史在人文科学中，也有着不可估量的价值。它不仅是人类思想文化多元性的体现，更是对多元文化的包容性展现。在全球化的今天，人类文化互动和思想碰撞越来越频繁，如何在保持本土文化特色的同时，也能包容多元文化，成为当前人们思考的重大主题，而年学史也逐渐承担起了这样的使命。
第五段：总结和展望。
回顾我的年学史学习经历，我深刻感受到了这门课程对于我思想认识的影响和启示。年学史值得被进一步探究和发扬。未来，我们应当把年学史融入到人文学科的体系中，发挥其跨学科性和其他学科的综合性质，进而实现新闻、外交、商科、社会科学等的全面发展。同时，在年学史的学习上，我们也应该注重对世界文化、多元文化和全球性问题的关注，培养全球意识和跨文化交流的能力，更好地适应世界日益多元化的发展趋势。
学史祟德心得体会篇二
第一段：引言（150字）。
学学史，是一项既有意义又重要的活动。在这个急功近利的社会，人们往往太过注重眼前的利益，忽略了过去的经验和教训，甚至忘却了为人处世的基本准则。而学习历史，则是一条了解历史的方法，可以让我们更好地认知自己和社会，找到正确的改进方向，掌握更多的知识和技巧。本文旨在分享学习史的体验和心得，鼓励读者们也能够加入到学习史的行列中来。
第二段：学习史的意义（250字）。
学习史不单单是为了了解历史本身，它更是为我们思考现代问题提供了一种新的视角和思路。在学习史的过程中，我们可以通过了解历史上的事件和人物，更好地认识社会、人性和文化，从而了解社会的发展和演变规律。并且，学习史还可以让我们在现实生活中获得更加全面、客观和深入的认知，帮助我们建立起正确的人生观、价值观和世界观。
第三段：学习史的方式和方法（300字）。
学习史的方式和方法是多种多样的。我们可以通过阅读历史书籍、听取老师的讲述、上网查找历史资料、参观历史博物馆等方式，来提高自己的历史知识和认知能力。在学习史的过程中，我们需要注重思考和总结，将所学到的知识和认知内化为自己的理解，形成对于历史的深刻认识，而不是简单地记住一些表面的知识点。
第四段：学习史的价值（300字）。
学习史的价值和意义极其重要，它不仅让我们对历史有了更深入的认识，同时也可以为我们的学习和生活提供诸多的启示。我们可以通过了解古人的行为以及历史的演变，从而更好地认识人类文明的发展历程和演变规律。同时，学习史还可以让我们从历史中发掘出许多优秀的品质，比如道德、责任和担当，激发我们积极向上的人生态度与价值观。
第五段：结语（200字）。
总而言之，学习史不仅是为了了解历史本身，它更是为我们的今后的生活和工作积累思想财富和基础，让我们变得更加深刻和全面地认识当下和未来。只有在积极地学习史的基础上，我们才能够更好地理解和掌握现实生活，更好地铸造自己的人生。因此，我希望大家都能够把学习史融入日常学习和生活中，不仅可以收获知识和智慧，更为重要的是，在不断地学习之中体验人间冷暖，感悟人类智慧，让自己的人生更加充实和有价值。
学史祟德心得体会篇三
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5月25日，省工商联召开党组理论学习中心组2021年第5次集体学习扩大会议，集中学习《求是》杂志发表的习近平总书记重要文章《中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征》，习近平总书记关于宗教工作的重要论述，意识形态工作责任制实施办法和保密案件情况通报，观看廉政教育片《“头雁折翅”的镜鉴—省管干部“一把手”严重违纪违法案件警示录》，重点围绕“学史崇德”专题开展研讨交流。省委统战部副部长、省工商联党组书记周云平主持会议，省委党史学习教育第十一巡回指导组副组长王垚参会指导，省工商联驻会领导班子成员孙美菊、于玲以及机关全体党员干部参加学习研讨。
会议认为，我们党百年历史所培育的光荣传统和优良作风，构筑起的中国共产党人精神谱系，更是照亮前进征程的一面明镜。党的自我革命史，就是一部闪耀着共产主义道德光辉的历史。我们党之所以能够取得一个又一个胜利，很重要的一条宝贵经验就是，共产党人始终保持高尚的政德。党的十八大以来，习近平总书记对党员领导干部修身立德作出一系列重要论述，为新时代领导干部修身立德提供了根本遵循。大家表示，要深刻领悟并坚定践行习近平总书记提出的“学史崇德”要求，准确把握学史崇德的深刻内涵，切实增强学史崇德自觉性主动性，把学史崇德与学史明理、学史增信、学史力行贯通起来，做到立政德、明大德、守公德、严私德，切实把党史滋养转化为推动工商联高质量发展的实绩实效。
周云平强调了三个方面的要求：
第一，锤炼坚强党性，铸牢理想信念。对党忠诚、信念坚定，是共产党人首先要修好的“大德”。学史崇德就是要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在学史祟德中进一步锤炼对党忠诚的政治品格，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要聚焦传承党的优良传统，坚定崇高价值追求，全面提升能力素质，在党史学习教育中崇尚道德、推崇德行，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
第二，牢记宗旨意识，勇于担当作为。百年党史就是一部为人民奋斗、为人民奉献的历史。学史崇德就是要恪守立党为公、执政为民的理念，进一步强化全心全意为人民服务的根本宗旨，把“我为会员解难题、我为基层办实事”贯穿于党史学习教育的全过程，聚焦解决会员企业、商会、基层“急难愁盼”的问题，不断增强会员企业、商会、基层的获得感。要坚持以国家和人民的利益为出发点，聚焦主责主业，坚守岗位职责，勇于开拓进取，积极担当作为，用心用情用力做好工商联工作，在服务民营企业高质量发展，推动全省民营企业加快融入国内国际双循环新格局方面展现更大作为。
第三，坚持严于律己，永葆廉洁底色。在中国共产党一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，他们为我们树立了道德高标，是我们学史崇德、立德修身的光辉榜样。学史崇德就是要在党史学习中感悟并崇尚老一辈革命家严于修身律己、自觉接受监督约束、严格家教家风的伟大品格，筑牢拒腐防变的思想道德防线，时刻保持共产党人的纯洁性先进性。要发扬自我革命精神，坚持批评与自我批评，以刀刃向内的勇气查找自身问题，以永远在路上的执着纵深推进全面从严治党，以昂扬向上奋发有为的精神状态推动工商联事业发展新局面，以优异成绩向党的百年华诞献礼。
四个“始终”学党史。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
欲知大道，必先为史，鉴往事，知来者。要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，就要认真学、细致学、反复学，力求做到学懂、学透、学精，真正做到以学促思、以思促行、以行促效。要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，就要始终坚守政治方向、坚定政治立场、坚信天下为公、坚持务实担当。
学史明理，要始终坚守政治方向。习近平总书记曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当牢固树立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向党中央看齐，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，时常对准“坐标”，及时校正偏差。要时刻保持清醒的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁”，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
学史增信，要始终坚定政治立场。“民惟邦本，本固邦宁”。人民立场是党的根本政治立场，学史增信就应该始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都绝不改变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能忘记全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷暖和急难愁盼，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外践于行，做到学史增信，始终坚持群众路线、坚定政治立场。
学史崇德，要始终坚信天下为公。古语云，“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。我们当不断从党史学习中汲取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神;不断领悟我们党“毫不为己、一心为民”的无私奉献精神;不断汲取我们党“敢于刀刃向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公仆意识，不计较个人的荣辱得失，想透彻自己“为了谁”，始终坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。
学史力行，要始终坚持务实担当。空谈误国，实干兴邦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终坚持务实担当、学思悟践、知行合一。在关键时刻要站得出来、在危急关头要豁得出去，不做“清谈客”，要做“实干家”，善啃“硬骨头”，善接“烫手山芋”。我们当不断从党史学习中汲取精神力量，筑牢脚踏实地、务实担当的精神品质。要以“钉钉子”精神一锤接着一锤敲，以“工匠人”精神一件接着一件做，以“愚公移山”精神一代接着一代干，以“滴水穿石”精神一张蓝图绘到底。
“一所学校为什么能培养出这么多杰出的人才？我们应该可以在第一师范星光灿烂的历史天空中找到答案。”近日，长沙市雅礼十五中校长王胜楚率领全体行政干部、支部书记20余人赴湖南第一师范学院围绕“学史祟德”主题开展党史学习教育专题学习，接受初心洗礼，为全校师生员工做出示范，推进全校党史学习教育深入开展。
参观之后，校长王胜楚畅谈学习体会。他说，一所学校为什么能培养出这么多杰出的人才？我们应该可以在第一师范星光灿烂的历史天空中找到答案。一所好学校一定要有一批德才双修的好老师。“我们要把培养有像毛主席那样谦虚谨慎、不耻下问的谦逊品德、学问渊博的教师作为第一要务！”王胜楚说，一所好学校一定要有优良的校风，秉“实事求是”的湖湘文化精髓、重学生思想品格的塑造、重学生求学品质的激励、重心理健康的教育、重体魄强健的训练、重劳动习惯和能力的培育、重高尚审美情趣的引导；一所要学校一定要有良好的政德，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，牢记为党和人民事业无私奉献作为人生的最高追求，深记人民群众对“更好的教育”和“孩子们能成长得更好”的强烈期盼，办有为的十五中教育事业。
纪委书记罗莺莺表示，要加强学习，提高政治素养，自觉立政德；要忠诚于党，加强思想修养，以明大德；要立足岗位，为党尽责，严守公德；要见贤思齐，廉洁修身，严守私德。副校长陈艳山说，学史崇德就要牢记“江山就是人民、人民就是江山”，始终把人民群众放在心中最高位置，用心用情用力解决好群众“急难愁盼”问题，让人民群众的获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
副校长邹文则认为作为学校干部要忠诚于党，服务人民；要文明守纪，争当先锋；要甘于奉献，牢固树立“功成不必在我，成功必定有我”的思想观念；要坚守职业道德，弘扬家庭美德。
大家纷纷表示，这不是一次普通意义上的参观学习。这是一堂锤炼党性洗礼灵魂的学习课堂，更是一场重温党史追寻初心的红色之旅。王胜楚表示，雅礼十五中的每一位教师均要立政德、明大德、守公德、严私德，做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，砥砺奋进新征程，办人民满意的教育！
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学史祟德心得体会篇四
学史记心得体会，是对历史的回顾与思考，是了解和认识自己的过去、现在和未来。作为一名大学生，学习历史知识，发掘历史文化，是我们完成自我价值实现的必经之路。本篇文章将围绕学史记的主题，总结自己的经验和收获。
第二段：学史记的意义。
学史记，让我深刻认识到，历史是人类的骄傲，人类的光荣。没有历史，就没有今天。通过学习历史，我们可以知道过去的成就和错误，从而避免重蹈覆辙，走向未来的方向更加稳定。另外，学史记也有助于增强我们的民族自豪感，激发爱国情怀，提高我们的历史文化素养，更好地推动中国文化的发展。
在学史记的过程中，我发现了很多历史上的值得深思的人和事件，如黄大年将军、优秀民族企业家代表、西北大学女生"钱学森问题"等。在了解这些人物和事件的背后的故事时，我深感他们不仅是历史上的传奇，也是时代的缩影，他们的生命意义和价值，让我深深地感到自己的一点点渺小。
第四段：学史记的收货。
学会一门知识，不仅是为了学习，更是为了收货。学习历史文化，我感到我的思想受到了启迪，我在历史长河中收获了感悟，收获了历史知识。收货更多的是思维的变化，是心灵的一种升华。通过学习历史，我感到自己的人生更加充实，对人生的观照也有了更深入的认识。
第五段：学史记的感悟。
学史记的过程中，让我深刻意识到要发扬先辈的爱国情怀，增强道德与文化素养，感懂良心良知的价值。作为当代大学生，我们需要秉持良好修养，发扬爱国主义精神，更好地传承和弘扬民族传统文化。在此我感谢学史记给予我思考，教会我如何爱国，使我感悟到民族复兴之路上每个人都有自己的责任。
总之，学史记是一种很好的态度，不仅是知识的传授，更是一种人生态度和看待世界的方式。通过学史记，让我们从历史中汲取力量，更好地迈向未来。
学史祟德心得体会篇五
学习历史是我们作为一个社会公民所必须要做的事情。历史不仅仅是我们身处的时代的记忆，更是过去的智慧，对我们今天的生活和未来的决策都有重要影响。在我的学习历程中，我深深意识到了历史的重要性，也收获了很多学习历史的心得体会。在接下来的文章中，我将分享我的学习历史的心得体会。
第二段：历史可以提高我们的思考能力。
学习历史可以锻炼我们的思考能力。历史事件的复杂性需要我们去分析和思考，以了解事情发生的原因和结果。这一过程不仅提高了我们的逻辑思维能力，而且还挑战了我们的原则和价值观，促使我们思考我们自己的信仰和价值观之间的联系。因此，学习历史有益于我们形成更加完整的思维方式。
第三段：历史教会我们如何看待和理解不同文化。
历史的另一个重要作用是使我们更好地理解和看待不同文化。历史实践中，不同的文化交流和冲突都是常态。通过学习历史，我们可以了解不同文化的起源和发展，理解不同文化之间的联系和影响。这样，我们才能更好地欣赏和尊重不同的文化，并且避免因不了解而引起的文化冲突。
第四段：历史可以启迪我们的思想。
历史的另一个作用是激发我们的思想。历史上形形色色的人物和事件告诉我们，每个人的生命都值得探索，每个人的行为都可能产生巨大的影响。历史中的英雄和先驱们可以激发我们的勇气和决心，将我们的人生投入到一些值得追求的事业中去。纵观人类历史，有一些人和事件始终是历史书中的经典，他们的思想和精神提醒我们以更加勇敢的方式生活。
第五段：结语。
总之，学习历史是我们必须学会的技能和体验。历史不仅仅是过去的记忆，更是我们生活的重要组成部分，是我们人生中不可或缺的智慧。通过学习历史，我们可以提高我们的思考能力，理解和尊重不同的文化，激发我们的思想和勇气。请让我们一起鼓起勇气和决心，努力深入历史，激发无限的思想和想象力，迎接未来的挑战。
学史祟德心得体会篇六
作为一名大学生，每一年都需要学习许多课程，但对我来说，《中国近现代史纲要》这门课程却十分特别。在学习这门课程的过程中，我收获了许多，这篇文章将简单地概括和表述我对此课程的“年学史心得体会”。
第一段：回首历史，才能开创未来。
学习历史的目的是了解人类社会发展历程中的各种事件和现象，以此认识人类社会的规律性和复杂性。在学习《中国近现代史纲要》这门课程时，我学习了社会主义革命，改革开放，中国特色社会主义建设等历史事件，也通过不断地学习和思考，认识到中国社会的变化与发展。
通过学习历史，我们也可以从历史中找到启示和借鉴。毛泽东同志曾说过：回首过去，开创未来。学习历史，有助于我们对未来有更深刻和具体的认识。
第二段：培养正确的历史观。
历史学科是一门科学，它强调对历史事件和现象的研究和分析，有轻重缓急之分。而正确的历史观对我们学习历史很重要。学习历史不是仅仅要知道发生了什么，更要学习如何处理、如何看待、如何评价历史事件。
学习历史的过程中，我们可以看到不同时间、不同地域、不同人群的血泪与艰辛，体会到历史的沉重和无奈。正确的历史观能让我们更好地认识自己的国家和文化，并且对未来有更深刻的认识。学习历史，树立正确的历史观，也有利于我们的人生价值观和生活态度的形成和发展。
第三段：提升历史思维能力。
历史思维能力是人的思维能力的一个重要方面。学习历史，需要运用逻辑思维和推理能力，不仅要了解事件的发生，还要分析其原因和影响，进而深入地探究历史与现实的联系和建立面向未来的发展思路。
通过学习历史，我们可以学到如何分析和解决历史事件中困难问题，并将分析和解决问题的方法应用到自己的学习生活中，以提高自己的学习和思考能力。
第四段：提升国家文化自信。
作为中国人，我们应该对自己的历史文化有自信。通过学习《中国近现代史纲要》，我们可以了解到中国在近现代时期因西方列强侵略和内部社会矛盾而遭受苦难的历史，并最终通过人民革命达到国家独立。
学习历史不仅是对过去的了解，更重要的是费醇地树立对祖国历史文化的自信，弘扬中华优秀传统文化，激发我们的民族自豪感和爱国情怀。
第五段：结语。
学习《中国近现代史纲要》这门课程，让我进一步意识到历史是人类社会发展的一个缩影，是实现中华民族伟大复兴的重要组成部分。学习和掌握历史追求的是真理，学习历史是促进自己思维深度、拓宽视野的一种途径。在学习历史的过程中，我也意识到自己的缺点和不足。因此，我相信通过学习，《中国近现代史纲要》可以不仅培养我们的历史素养和历史思维能力，还能让我们更好地发现自己的不足和进步的方向，从而更好地适应和领导未来的发展。
学史祟德心得体会篇七
作为一名学生，践行“学史明智，读史经验”的理念是必不可少的。悟史纵览千年，寻找传承发展之道，才能更好地为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。今天，我想分享一下我在学习历史过程中的体会和心得，希望能对大家有所启发和帮助。
一、学史使人明智。
历史是人类悠久发展的文化瑰宝，是一面镜子，可以反映人类社会所遭遇过的各种经历和历程，是我们认识世界的一个重要途径。通过探究历史，我们不仅可以了解自己的文化传承，也能切实感受到历史给我们带来的智慧和启示。同时，历史也为我们提供了丰富的例子，让我们能够在现实生活中更加明智地面对各种局面和挑战。
二、学史增长知识。
不少人认为历史就是一堆过时的时间、场景、事实的堆砌，但实际上，历史是一堆对于现实问题的权衡，是用过去的智慧解决现代问题的良方。人类历史无数次的胜利和挫折，为我们留下了很多宝贵的经验，让我们必须认真学习和总结。通过学习历史，我们可以明白社会现象产生、演变的规律，认识文化传统的演进机制，知道社会制度的演变和政治经济的发展，从而丰富我们的知识结构和辩证思维能力。
三、学史培养观察力。
历史是一笔宝贵的财富，是一扇了解社会的窗口，也是培养客观、理性、科学观念和意识的最好场所。学习历史可以培养我们的观察力和思考力，深刻理解与分析历史事件，进一步认识人类社会现象和规律，加强对社会现象的观察和评估，提高自己的独立思考能力，具备更好的社会判断力和解决问题的能力。
四、学史启迪思维。
历史的价值并不在于它的古代性，而在于它对我们科学、理性、全面的思维方式的启迪。史实需要再现，并对它的背景、原因、影响等作出分析和说明。因此，学习历史需要综合运用多种思维方式，如分析思维、创造思维、归纳思维、演绎思维等等。这些方法让我们的思维方式更加多样，让我们更有可能想到更好的解决问题的办法，并不断地拓展我们的思路和想象力。
五、学史促成个人成长。
历史赋予人类最重要的是责任，或者叫做承担。了解历史，不仅可使我们树立历史责任；同时，历史还可启发我们实践责任观，使我们在成长中成为更有责任感的人。真正明白了历史，我们就知道了什么是重要的、什么是无关紧要的，知道了把握当下的重要性和存在的必要性，这将不断激励我们在未来的人生道路上勇往直前，实现自己的梦想。
总之，学习历史是我们成长的重要元素。通过“学史知事，明事理，方能治事”这个经典公式，我们可以知道，历史不仅仅是为了了解过去，更重要的是联系现实，指明未来。不断吸取历史的养分和力量，我们才能积极面对未来，为自己、为家庭、为国家和人类作出更大的贡献。历史告诉我们：我们是史上的开创者、应继续开创未来。
学史祟德心得体会篇八
历史是一面照妖镜，展现了人类文明的兴衰和发展。学习历史不仅可以增长知识，更可以丰富我对生活的理解和眼界。下文就聊一下学习历史的心得体会。
第一段：历史教会我们成为更好的人。
学习历史我们可以获得很多智慧。从故事中我们可以领悟到道理，从历史事件中我们也可以领悟到人性。举个例子，我们都知道伟大的马克思是怎么严格自律的，他认为“期间每日必定写习题和任务，办正事的时间完全安排在任务之外”，这样才能取得好的工作成绩。历史给我们提供了许多优秀人物的历程和行为习惯，他们的成功或失败都可以给我们带来启示，使我们变得更好。
第二段：历史能拓展我们的视野。
历史在大量的资料和事件之中，可以让我们拓展视野，培养自己的思维能力。比如了解不同的文化，国家、公司或团队的历史沿革，这样我们就可以学习到不同文化背景对于团队的影响和文化变迁导致对策。虽然历史是古老的故事，但它里面蕴含的人类智慧却仍然随时影响着我们的生活，为我们提供前行的指引。
第三段：历史是勇气和对抗不幸的源泉。
历史更是勇气和战胜不幸的源泉。从我们学习的历史故事中可以发现，无论在智慧上还是行动上，人类都有着很多能够战胜困难的手段。可以说，人类的成功最大的秘诀就是勇气和对抗不幸，这些也正是历史能够给我们带来的最大收获。历史不仅仅是照妖镜，还是我们产生幸福感的一种帮助。
第四段：历史有助于培训领导力。
历史还能通过学习其公民，能力和领袖所采取的行动，来培训领导力。我们可以学习到很多优秀领袖的行事方式、管理方法和领导风格。比如郭嘉在三国时期是被誉为“神机妙算”的人物，其对于对计谋的鉴别和做出合理的安排，使他成为了三国时期的佼佼者。近代领袖贺拉斯·孔多拉提出了“领导神话”的概念，即每个领袖都应该以正面、理性、维护正义和协调为核心价值观，这也能够启示我们如何培养和具有这种领导品质。
第五段：学习历史是知识积累的过程。
学习历史，还可以增长我们的知识储备，并帮助我们更好的理解当下的社会和生活中的重要事件。我们从历史中可以了解到不同的国家制度是什么，国家为什么要因为这个制度而进行不同的政策决策，这都是我们日常生活中很实际的问题。通过学习历史可以跨越时空，全面的认知历史文化，历史上的黑暗时刻和稀奇时刻都离不开人类智慧的闪光点。
总之，学习历史可以使我们变得更加聪明、更加勇敢、更加知识渊博，也能够提高我们的领导力和判断力。学习历史，千万不要只停留于故事本身，需要理解文化差异、政治制度等多方面知识，并在此基础上做好当下的辩证思维和公共事务的处理。
学史祟德心得体会篇九
现在的化学学科是经过多年的演进，才逐渐形成了我们熟知的体系。因此，我们对化学的了解，不能仅仅停留在现象和实验的层面上。我选择读《化学史》一书，是因为希望通过利用历史的回溯，深入学习化学的发展进程。
第二段：历史的回溯带来的启发。
在《化学史》一书中，我最大的收获之一是了解到了不同的化学学派对于科学发展的贡献和观点。例如，托马斯·库恩在书中提出了“科学革命”的概念，认为科学的发展并非一蹴而就，而是经过了许多革命性的变化。这一观点对于我深入认识现代化学的发展历程和思想体系很有帮助。
第三段：科学家背后的故事。
书中不仅介绍了历史上一些著名的科学家和化学学派的贡献，同时也探讨了科学家背后的故事。我最感兴趣的是研究过程中展现的一些重要探索和失败。这让我深刻了解诸如亚克曼和利沃瑟这样的科学家们是如何不断尝试，最终取得突破性的成果的。
第四段：尊重科学的发展进程。
本书也提醒我们要尊重科学的发展进程。任何创新的思想都需要经过时间的检验和反复实践的验证，而非瞬间出现。这为我们更好地了解科学价值体系提供了思考空间。
第五段：化学史对我们的启示。
在了解了化学的历史之后，我发现现代化学对我们的生活和健康具有不可替代的作用。化学史给我们提供了一个关于科学发展和人类文明不断进步的故事。对于未来的科技发展，我们也需要深入思考，发掘和探索未知的领域，以更好地服务于社会。
学史祟德心得体会篇十
近年来，学史已成为了一项重要而受追捧的学习方式。通过学习历史，我们可以了解过去的文明和智慧，深入思考现实中的问题，并从历史中吸取经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对学史的一些心得体会，并探讨它对我们的现实生活的重要性和影响。
首先，学史让我重新审视和理解过去的事件和人物。通过学习历史，我发现许多过去的事件和人物在当时和现在都有深远的影响。例如，在学习二战的时候，我了解到纳粹德国的种族灭绝政策和残暴行径，这让我深感震惊和忧虑。然而，我也在那个时候认识到了那些勇敢反抗的人们，他们为自由和正义而战，为我们的现实世界争取了更多的自由和人权。
其次，学史让我认识到历史和现实的密不可分。学习历史不仅仅是为了了解过去，更是为了理解现在和未来。通过学习历史，我找到了现实生活中的问题和挑战的根源，更确切地了解了我们的社会和文化是如何形成和发展的。例如，在学习历史中，我发现了现代社会中的不平等和歧视问题，这让我认识到我们仍然需要为实现真正的平等和公正而努力。
另外，学习历史还让我领悟到历史中的智慧和经验对我们的现实生活的重要性。历史是一本启示录，提醒我们不重复过去的错误，并从成功和失败中吸取教训。通过学习历史，我了解到许多伟大的思想家和领袖的智慧和见解仍然具有现实的指导意义。例如，在学习马克思主义的时候，我深受其思想的影响，并意识到现代社会中的经济和社会问题需要用马克思主义的理论框架来解释和解决。
最后，学史还让我认识到学习的重要性和持续进步的价值。通过学习历史，我明白了知识和智慧的积累是一个不断提升和成长的过程。历史学家们的努力和研究成果不仅仅是为了满足他们个人的好奇心，更是为了帮助我们理解过去、现在和未来。正如史学家贝多芬所说：“人类的命运是前途而非结局。”学史让我意识到我们的历史和现实都可以通过我们的持续努力和学习而改变。
综上所述，学史是一项重要且有益的学习方式。通过学史，我们可以审视过去，理解现在，预见未来。它提供了我们认识历史和现实的新视角，让我们明白历史中的智慧对于我们解决现实问题的指导意义。同时，学史也让我们认识到学习的重要性和持续进步的价值。学史是一种持久向前的行动，它让我们不断反思和进步。因此，我相信学习历史将在我们的生活中发挥更加重要的角色，并帮助我们打造更加美好的未来。
学史祟德心得体会篇十一
药学是一门有着悠久历史的学科，其起源可以追溯到远古时代，随着时间的推移，药学不断发展，经历了数次变革和革新。学习药学历史，不仅能够让我们了解药物的起源、演变和发展，还能够对药学的未来发展进行思考。在学习药学史的过程中，我深刻体会到了药学史的重要性和逐步发展的历史脉络。
一、药物的起源和发展。
药物的起源可以追溯到人类古代的时期，当时人们主要依赖于自然草药治疗疾病。在中国，一些古代书籍中记载了大量的古代医学知识，例如《神农本经》、《黄帝内经》等，在这些书籍中，对药物的描述非常详细。而在古希腊，医学家希波克拉底被誉为"现代医学之父"，他的治疗方式主要是依赖草药和自然疗法。在中世纪，草药的使用得到了极大的发展，因为当时的医学水平较低，草药成为主要的治疗方式。随着时间的推移，新药物的不断发现和科技的发展，药学逐渐脱离了传统草药的范畴，进入了现代化的阶段。
二、药学的基础理论。
药学作为一门学科，在古代就具备了一些基础理论，例如千里之堤毁于蚁穴、纷繁复杂的草药组方等。在中世纪，古希腊文化对药学理论也产生了巨大的影响。其中，药性分类理论和药效学理论是药学的两大基础理论，它们为药学的发展奠定了重要的基础。在现代世界中，药学基础理论得到了进一步的发展，例如化学、生物学、统计学等在药学中的应用，为药学的科学性和精准性提供了更坚实的基础。
三、药学的革新。
19世纪以后，西方药学经历了数次重大变革和革新。其中一次最显著的变革就是制药工业的兴起。随着化学、生物技术和计算机技术的进步，药品的研发和生产得到了质的飞跃。除此之外，医药法规、制药技术等方面也得到了相应的完善和提高，推动了现代药学的进一步发展。在21世纪，药学的革新还在继续，生物技术、基因工程、人工智能等技术的不断出现，为药学的未来发展带来了更多的可能性。
学习药学史，不仅可以了解药物的起源和演变，还可以对药学的未来发展进行思考。从药学史中可以看出，药学的发展是与时俱进的，抓住了历史和时代的脉搏，才能不断发展和创新。随着现代技术的突飞猛进，药学也需要应对人类健康面临的新挑战，如制药创新、药物安全性、再生医学等，因此药学需要不断钻研、创新及提高自己的综合实力，以应对来自外部环境的挑战。
药学史是药学的一个重要组成部分，学习药学史的意义是不仅仅了解有关药物的起源和演变，而是能够站在历史的高度看药学，认识药学的发展历程，这对于我们的药学研究有很大的价值。同时，“史”字的意义不仅仅是叫我们让我们知晓药学历史，更重要的是在现在和未来，时时刻刻记住药学史用药的经验教训，这对于把医疗卫生事业越做越好、服务人民健康有重大的现实意义。
总结：学习药学史的历程，让我对药学的发展变迁有了深刻的认识和新的想法。药学是一门非常重要的学科，其发展与人类健康的联系十分紧密。因此，未来的药学也需要不断迈进一个创新、基因调控、个性化、精准化、智能化的新时代，发挥药学科技对人类健康事业的重大作用。
学史祟德心得体会篇十二
力学是物理学的一个重要分支，研究物体运动的规律。对于一个学生来说，学习力学并不容易，需要具备一定的数学基础和逻辑思维能力。在力学史的学习中，我深切感受到了人类智慧的无穷魅力。以下是我在学习力学史过程中的一些体会和感悟。
首先，力学史告诉我们，人类通过长期实践和思考，逐渐积累了关于物体运动的经验和知识。在最早的时候，人类只能凭借直观的观察和感觉来对物体的运动进行认识，这是一种非常朴素和直接的方式。然而，随着科学方法的发展，人们逐渐开始用实验和观察来验证和推理运动的规律。尤其是在古希腊时期，众多思想家和科学家们提出了各种理论和观点，推动了力学的发展。
其次，在力学史的学习中，我也深感到数学的重要性。数学是力学的基础，它提供了一种精确的描述和分析物体运动的工具。伽利略是力学史上的一位重要人物，他通过实验和数学分析，提出了关于自由落体运动的理论。伽利略认为自由落体的规律是匀加速运动，并用数学方程（位移=速度×时间）来确立这一规律。这种数学分析的方法具有普遍性和可验证性，成为力学研究的重要手段。
再次，力学史让我明白了科学研究需要勇于挑战权威和传统观念。历史上有许多科学家因为他们对于力学规律的非传统理解而受到质疑和反对。例如，伽利略的地动说被当时的宗教权威所反对，后来他也因此被迫放弃了这一观点。然而，伽利略的勇气和坚持最终获得了认可，地动说成为了现代天文学的重要理论之一。通过学习伽利略等科学家的历史，我明白了科学研究需要不断质疑和探索，勇于挑战常规思维。
此外，力学史还让我认识到科学与技术的交互推动。在18世纪的工业革命中，力学的研究成果被广泛应用于机械工程和制造业。随着科学和技术的不断进步，一系列新的工具和发明应运而生，如蒸汽机和轮轨等。这些技术革新不仅促进了社会经济的发展，也推动了力学研究的深入。力学的实际应用与科学理论的发展相互促进，形成了一个良性循环。
最后，在力学史的学习中，我也深刻体会到了科学研究的团队合作的重要性。伽利略、牛顿等伟大的科学家都是在他们的学术圈子中与同行共同合作实现了突破。科学研究涉及到丰富的知识和复杂的问题，需要多元思维和跨学科的合作。当今时代，科学家们更加强调团队合作，推动科学研究的进步，达到更广泛的应用和效益。
综上所述，学习力学史给予我了很多启发和体会，让我认识到力学研究的历史和现实的重要性。力学是人类对于物体运动的规律的研究，它涉及到数学、实验和哲学等多个学科领域。通过力学史的学习，我明白了科学研究需要实践和理论相结合，需要勇气和创新精神。同时，力学史也让我认识到科学与技术的相互促进，以及团队合作的重要性。随着科学的不断发展，力学也在不断进步，为人类的生活和社会进步做出了巨大的贡献。
学史祟德心得体会篇十三
接近11周的化学史即将结束了，体会很多，感触也很深刻。化学史看似平淡无奇，但是其内容却是融汇古今。在这几周的学习中，我们系统性的了解了关于化学的起源、发展以及无数科学巨人在化学史上留下的光辉。从古代炼丹术、炼金术到如今的成熟的化学学科，我们了解了古代运用化学的领域，从人类生存过程中对于火的运用，在绚丽的陶瓷中窥探古代化学工艺，以及从对金属的冶炼中领略古代化的古老且精湛的冶炼工艺。
我们能深深地体会出中国古代化学的光辉。中国，一个古老的国度，拥有五千多年的历史和文化；陶瓷，一个中国的象征，古代精美的陶瓷仍然使现代人陶醉于其中，有著名的唐三彩，有享誉全球的宋代五瓷以及吸引世人目光的青花瓷。
同样，在这个崇尚武力的国度，武器拥有不可替代的地位。有著名的铸剑师欧冶子，干将莫邪，有著名的吴王剑和越王剑。剑，在战场发出耀眼的光芒，在那光芒之中，是古代中国人智慧的结晶，也是华夏儿女应用化学的缩影。
在化学史中，我们不仅见识了古代中国在化学应用的面面俱到，而且还见到了许多伟人的身影。他们给我们留下了许多学习化学的财富。了解了整个人类化学史，我学到的不仅仅是它的曲折历史和坎坷道路，也不仅仅是人类在化学方面对世界所作出的种种贡献，我还学到了为世人所敬仰的伟大科学家的品质和精神。作为新时代的青年，作为未来社会的建设者，作为祖国乃至整个人类未来希望的大学生，我们现在处于储能的的阶段，这些大家风范以及他们成功的历史，无不是我们学习的，了解伟人的精神，了解整个化学史是我们学化学的学生，乃至从事化学教育，从事化学工作和研究的人，所应当掌握的。
放下化学家的贡献先不提，我想谈谈他们身上所具有的个性，这也是成功的关键因素，一个良好的行为习惯，一个良好的学习态度，以及他们的言行举止都会是成功的关键，也是我们所要学习的地方。
阿累尼乌斯刻苦钻研，具有很强的实验能力。他提出了电离理论的基本观点，作为博士论文送交乌普萨拉大学。但是，其导师对其观点不能理解，另一导师则持怀疑态度。最后，由于委员会支持教授们的意见，阿累尼乌斯的论文答辩没有通过。阿累尼乌斯并未因此而灰心。他认为他的观点是正确的，为此寻求科学家的支持。1884年冬再次进行论文答辩时，论文被顺利通过。玻耳兹曼在十五岁时父亲病逝，次年弟弟夭折。家庭经济状况极端困难。青少年时代的玻耳兹曼聪明伶俐、志趣广泛，学习成绩始终在班上名列前茅。1863年，进入著名的维也纳大学学习物理学和数学专业。大学毕业后，继续攻读博士学位。1866年2月6日，不满22岁的玻尔茲曼完成了他的博士论文：“力学在热力学第二定律中的地位和作用”。
拉第是伟大的科学家之一。他具有丰富的想象力和很强的实验能力，工作热情和相应的耐性，使他能够迅速地分辨假象，从中找出实验规律。他具有的思想洞察力，以及善于持久思考的能力，恰好补偿了其数学上的不足。
吉布斯从不低估自己工作的重要性，但从不炫耀自己的工作。他的心灵宁静而恬淡，从不烦躁和恼怒，是笃志于事业而不乞求同时代人承认的罕见伟人。他毫无疑问可以获得诺贝尔奖，但他在世时从未被提名。
上了化学史的课程才使我更加深入了解了我们的化学家，他们的故事，他们的才学，他们孜孜不倦的研究和学习精神，他们的人格魅力都另我折服，倾慕，敬仰和学习。
我认为，不理解化学所起的作用，就不能理解科学革命。而且我相信，在我们将来所知比现在所知更多之时，我们还会说，没有化学史知识，就不可能理解世界现代史。
学史祟德心得体会篇十四
作为一本介绍化学发展历史的专业书籍，《化学史》详细记录了从古代到现代的化学发展过程，介绍了许多被视为化学发展里程碑的重要事件、理论和成果。这本书通过科学严谨的方法，揭示了化学在人类文明进程中所扮演的重要角色，展现了化学科学在不断进步的过程中的伟大成就。
读完《化学史》，我深深感觉到科学发展并不是一蹴而就的，而需要经过漫长的探索、实验和发现，才能形成完整的科学理论体系。这本书从古代的炼金术开始介绍，一直到现代化学的迅速发展，其中不断出现的各种新理念、新技术，持续不断地使化学科学不断进步。在书中，艾瑞克与琳恩·斯卡德摩尔博士生动地叙述了化学研究的历程，让我受益匪浅。
第三段：展示化学史的魅力。
同时，《化学史》不仅让我了解了化学理论和实验技术发展的历程，还深刻地体现了化学科学的重要性。从古代的炼金术到现代化学的息息相关，化学科学的发展不仅仅是一种知识传承，更是一种文化和社会经济的转型。这种深刻的自然现象解释不仅能解决实际问题，还能影响人们的思想和行为方式。
《化学史》给我留下了深刻的启示，我认为这对于如今的科学研究具有很重要的借鉴意义。首先，科学研究需要有持续不断的探索和创新，想要取得真正有价值的成果，需要凭借纯熟的实验技术和过硬的科学素养，精益求精。其次，科学研究的成果不仅仅是知识的积累，还应当在社会文化和经济层面上起到积极的作用。正如《化学史》所显示的那样，化学科学始终与人类文明的发展密切相关。
第五段：展望化学科学的未来。
随着人类对自然规律的认识不断加深，化学科学在未来的发展也将扮演着更加重要的角色。未来的化学研究，需要将现代分子生物的理论与合成技术相结合，探索更多方面的应用和发展，为人类社会发展贡献自己的力量。我相信，随着人类对自然规律认知的不断加深，化学科学在未来的发展中将越来越受到重视，在人类社会的发展中发挥越来越巨大的作用。
