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总结是我们对自己的一种负责表现。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。
毕业季教师的讲话稿篇一
亲爱的同学们：
尽管三年前从认识你们的那一天起，我就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是觉得有些突然。是啊，howtimeflies！时光飞逝，三年，一千多个日夜晨昏，就在我们不经意间成为了过去。
三年了，你们与这美丽的校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真，三年的师生情谊，似一杯浓浓的淳香的酒，而今离别在即，也不禁有些伤感。
往事如歌，时光的流逝会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。三年的成长历程，你们留下了一串串深深浅浅的足迹。在外国语这片沃土上，你们已经练就了自己坚强健康的体魄，成熟理性的思维，你们已经逐渐学会自己选择；在丰富多彩的校园生活中，你们个性飞扬，你们的能力和智慧得以尽情施展，你们已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师初中毕业典礼。你们勤奋努力，你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接考试的检验。考场上，镜头前，课堂外，你们一次次为母校赢得了无数荣光，你们一个个名字闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚韧不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们更知道培养自我成长的能力；你们有着优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是携手共进的友情。你们用自己的行动解读我们的校训：超越天赋，提升自我！我和你们所有的老师都为你们的成长感到由衷的高兴，为我们能在你们的成长历程中有过一段参与而感到自豪。
同学们，毕业是一个里程碑。毕业其实不是结束，而是开始，一个新征程的开始。
没有比人更高的山，没有比脚更长的路初中毕业典礼。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪！
最后，我想用尼桑汽车的广告语来结束我的发言。“生活就是旅行，祝您旅途愉快！”
毕业季教师的讲话稿篇二
尊敬的家长、园长、老师们、亲爱的小朋友们：
你们好!
在这个阳光灿烂、鲜花朵朵的美好日子里，首先我代表东方格林幼儿园全体老师向各位家长的到来表示亲切的问候!感谢你们三年来对我们工作的理解和支持，同时我们还要向学前班的所有小朋友表示热烈的祝贺，祝贺你们经过3年幼儿园的学习生活，各自都有了不同程度的发展，取得了好的成绩，今天，你们即将毕业了，将要到新的天地去学习更多的知识和本领，真的很舍不得你们。回忆小朋友们的幼儿园生活，我们朝夕相伴，建立了深厚的师生情谊，老师也伴随着你们的成长而成长!
小朋友，你们还记得吗?
当你们刚入园上小班时又哭、又吵、又闹，是老师像妈妈一样抱起了你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，带你们做游戏，和你们讲美丽的童话故事。
中班的时候是老师的大手握着你们的小手，一笔一画的教你们画画、写字，和你们一起探讨大自然的奥秘。
毕业班了，你们有了强烈的求知欲和认知兴趣，喜欢学习、喜欢观察，总是有那么多那么多的问题问老师，于是老师也学会了不停的求知探索，不断满足你们的好奇心和求知欲。
今天，站在这里的还是你们，可是个儿长高了，知识丰富了，也大了，唱歌、跳舞、画画、写字、做手工……稚嫩的脸上写满了自信，懂得了什么是关心和爱护，什么是合作与分享，什么是尊重和谦让。
此时此刻我心情凝重，因为与我朝夕相伴的你们就要离开我了;此时此刻我又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。
孩子们，和你们在一起的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。
每个早晨，我会想起你们的声声问候;。
每个傍晚，我会想起你们的每张笑脸。
今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞;。
今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆;。
今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!
毕业季教师的讲话稿篇三
各位同学：
大家好！
我很荣幸能够代表经管系的全体教师，在大家毕业之前，给大家说说话。
其实坐在这里跟大家做这个讲话，我是很惶恐的。因为我自己还仍涉世未深，以我自己的资历还不足以给你们各位很好的建议。我与你们年龄差别也不大，还不能对你们尊尊教诲。我今天能做的只有两件事情，与你们一起回忆大学的生活，对你们今后的生活做出美好的祝愿。
我与你们在紫金学院是同龄人，四年前你们作为新生来到这里，我也作为新教师加入紫金学院这个大家庭，我与你们一样，都是四年前开始了在紫金学院的一段新的生活。我很荣幸这四年里，与你们一同学习、生活、成长。你们中不少同学听过我的课，你们可以称我为老师，但从今天开始，你们可以称我为朋友、兄长。
我不知道这四年的记忆，你们会对老师和学校留下多少印象，但我知道，老师们这四年的记忆里会充满了你们的欢声笑语，尽管这种记忆很难具体到某一个同学。我想我是永远不会忘记你们在教室里面对讲台时那一双双好奇的眼睛，不会忘记办公室里被你们问的满头冒汗的心虚，也不会忘记在球场上与你们一起挥汗如雨的畅快淋漓。你们不仅仅是我的学生，更是我的伙伴、朋友。
但是这些记忆都是属于我的，今天的主角应该是你们。我知道，每一年的这几天，伴着初夏的燥热，校园里处处充满了离别的伤感，一个宿舍的兄弟，阅览室里暗恋了许久的女生，食堂里四年如一日的饭菜，还有很多被你们起了外号的老师，昨天还是那么真实的存在，今天以后就成为了你们的回忆了。
回首这四年，你们一定感慨万千，有过孤单，有过快乐，付出过努力，也承受过挫折，哭过、笑过、迷惘过、希望过，但无论如何，签字百味的大学生活如白驹过隙。从今天开始，你们毕业了。
你们中一定有同学为大学四年的优异成绩而喜悦，也有同学为不太辉煌的成绩单而失落，其实，从今天开始，你们又重新站到了同一起跑线上。曾经辉煌的同学请不要骄傲，曾经失败的同学更不能气馁。机会对大家是平等的，只要肯努力，时间会给大家在社会上的这张答卷一个满意的评分。
我想，作为比你们年长几岁的朋友，有这样几点体会与你们分享：
首先，无论将来你做什么样的工作，都不要放弃曾经的梦想。不放弃梦想，是通往成功的路上必须持有的心态。同学们啊，你们将来会碰到各种诱惑，会经常面对“生活的压力”和“生命的尊严”的抉择，还会遇到各种机遇与挑战，面临低估和挫折，这些时候只有坚持梦想，才能让你坚定。你们必须坚信——心有多大，天就有多高，有梦想就有可能。
其次，时时刻刻不要忘记继续学习。无论你是否从事自己的专业工作，无论你是否从事自己喜欢的工作，无论这么多年学习的知识是否能够学以致用，你们都要记住，学校的学习只是一个开始，进入社会必须从最普通的工作开始，去学习和掌握最基本的社会规则。工作阅历和技能的学习和积累是终身不息的，也是可以让你享用一生的。
再次，要“踏踏实实做人，老老实实做事”。紫金学院的学生应该是“用得上、留得住”的。我希望大家能够发扬这种风格。你们当中将来必然有人会成为行业精英、知名学者、高层管理人员，但事实上所有这些成功人士都是从最底层的职务开始的。没有一开始的踏踏实实老老实实，绝不会有今后的飞黄腾达。你们应该不能否认我们在座的老师将来会成为知名学者，但目前我们还不是普通教师？这就是证明！
同学们啊，说实话你们现在坐在这儿，老师比你们还要紧张，因为你们是老师的产品，明天你们就将走上社会接受检验。我真心得希望你们不要给老师丢脸，不要给母校丢脸。你们将来不论成功也好，失落也罢，都要常常想起母校，想起老师们，经常回来看看。因为老师们真的会想你们的。母校也许在你们眼里有这样那样的不足，很多老师也可能在你们眼里有这样那样的毛病，但请你们相信，从今天开始，你们是听不得别人说这个地方的不是的，当你们再次谈论起某个老师的时候也绝对会是轻松快乐的。
最后，与大家分享几句话：好好工作，好好生活，孝敬父母，善待朋友，继续学习，努力赚钱！
毕业季教师的讲话稿篇四
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行我校20xx届毕业典礼。同学们经过勤奋的学习，已经顺利完成了小学阶段的学业，即将踏进高一级的学校。在此，我谨代表学校向同学们表示衷心的祝贺!同时，也向为培养同学们付出辛勤劳动的六年级任课教师表示衷心的感谢!
20xx届毕业的同学们，你们是幸运的。你们在母校的这六年，适逢我校办学体制发生变化，教育教学改革不断深入的时期。学校紧紧抓住教育改革与发展的机遇，开拓进取，在基础设施建设、学校文化建设、教育教学改革等各方面均发生了可喜的变化。
学校用“一切为了学生的幸福”的教育理念，指导教育教学全面工作。既关注同学们当前的学习和发展，保证同学们的考试成绩，更关注同学们一生的幸福，促进同学们素质的全面提高，实现“学会做人，学会求知，学会健康，学会审美，学会劳动”的培养目标，奠定同学们终生幸福的基础。
学校始终把培养“学会做人”放在首要位置。通过开展生动有效的感恩教育活动，教育同学们学会感恩，珍惜幸福生活，报答父母亲人、社会和国家，美丽的大自然，实现“忠孝诚信、礼义廉耻”的做人目标。
学校始终把培养“学会求知”放在中心位置。通过开展生本教育、尝试教学、综合阅读、汉字书写等课题研究，落实“博学笃行、自主合作”的学风，实现“激发兴趣、学会方法、培养能力、养好习惯、促进个性”的求学目标，奠定同学们终身学习的基础。
学校始终把培养“学会审美”、“学会健康”、“学会劳动”放在重要位置，整体设计、系统安排了智慧杯阅读节、健康杯体育节、美好杯艺术节、创造杯科技节等系列活动，文体活动丰富多彩，为同学们的全面发展提供了广阔的平台。
六年的学习时光是短暂的，却是难忘的。难忘课堂上同学们思索的眼神;难忘阅读节上，你们俊秀飘逸的书法，难忘科技节上你们敲击键盘的声音，难忘体育节上你们矫健的身影;难忘艺术节中，你们嘹亮悦耳的歌声;难忘献爱心时，同学们奉献的零花钱……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。六年前，你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转眼就成了合格的小学毕业生!今日，你们还是这里的小学生，明天，你们就要奔向高一级学校，不久的将来你们将成为社会的栋梁!
同学们，小学毕业是一个里程碑。但是，小学毕业不是学习的结束，而是新的学习的开始。在此毕业之际，我谨代表母校，希望同学们把母校“做让我们一起来做”的校训、“博学笃行、自主合作”的学风，持之以恒地落实到今后的学习和生活中!母校的老师们期待着你们天天进步的好消息!母校的老师们盼望着你们用自己的努力，去创造美好的明天，享受幸福的人生。
毕业季教师的讲话稿篇五
就这样匆匆翻过。
但是，
你们的笑，
你们的悲，
你们的乐，
你们的哀，
你们的好，
你们的错，
都深深刻在老师的心里边儿。
无论你们走到哪里，
都别忘了，
这儿是你们人生的起点，
在这里，在和平路小学，
曾经留下了你们纯真、美好的童年!
你们已从一个幼小的孩童。
成长为满怀豪情壮志的少年，
此时，分别就在眼前，
老师既有离别的忧伤，
更有对你们深深的企盼和祝福。
您的面前条条道路金光灿灿。
愿你是风，鼓起白色的帆，
愿你是船，剪开蓝色的波澜，
生活正在你的前方微笑，
要像赛马一般，
越过一道又一道高栏。
勇敢地向前，向前，向前——。
毕业季教师的讲话稿篇六
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们!
今天，我十分荣幸能作为教师代表，在这里欢送我们20__届本科毕业的同学们，衷心地祝贺大家从__大学毕业!你们马上要离开这个熟悉的校园，离开你们朝夕相伴的的同窗好友，离开始终给你们无私关爱的老师，投入到开放、竞争的社会潮流中，接受一个全新的挑战，也开启了一个新的人生征程，我代表全体教师祝你们成功!
临行前，希望大家牢记我们的校训：“明德新民，止于至善”。你们要在今后的工作中、生活中争做有新道德、新思想、新知识的劳动人民，每天都有一个全新的面貌，“苟日新，日日新”。“天行健，君子以自强不息”。所以尽管大家已经结束了大学阶段的学习，但学习还要继续，生命不止学习不止，古谚云：“积财千万，不如薄伎在身”。尽管你们在学校里成绩有高有低，表现也不尽相同，因为每个人的信念和期望都各不相同，也就是说就是人各有志，但大家都应该把至善作为人生的追求目标#做一个对社会、对他人有益的人，一个理性而追求至善的人!
临别之际，我想道一句肺腑之言：老师期盼着你们有所作为，期盼着你们不断创造人生的辉煌奇迹，谱写青春的绚丽诗篇。今天，真正为社会所认可的成功人士，一定是一个有着远大理想、博爱思想的、诚实守信的劳动者。老师期待着你们经常回来，期待你们带回更多成功的喜讯，更期待看到你们为国家和人民做出的奉献!哪怕这些奉献都是默默无闻的，这都会使我们老师心中感到无限的欣慰!老师希望你们青出于蓝而胜于蓝，把老师未曾实现的梦想变成现实。
最后，我想给大家讲一个小故事，作为结束。有两个朋友在森林里旅行，遇到了一只狮子。其中一个朋友就赶紧从旅行包中取出一双跑鞋换上。另一个朋友急了，说道：“干嘛呢，你换跑鞋也跑不过狮子啊!朋友说：“我不需要跑过狮子，我只要跑过你快就行了。”今天，我想送给大家一双“跑鞋”，希望大家在人生的道路上跑的更快，这双跑鞋就是“永不言弃的信心”，天助自助者，机会总是给有准备的人的!无论你的人生道路是坦途还是布满了荆棘，只要你们不放弃自己，你们就会勇往直前、永不退缩。你们就是偶然跌倒，也会马上爬起来继续向前奔跑。希望大家一帆风顺，愿我们学子有一个似锦的前程。也希望大家常回家看看，__土木建筑学院永远是你们的“快乐老家”。
谢谢大家!
毕业季教师的讲话稿篇七
老师们：
大家下午好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是中心学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。
随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近;二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干;三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价;四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有镇内的学校，如今面对的是全县所有的小学。
而且今年是我县教学质量年，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败!在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。
首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位平台上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。
我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。
“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。
另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。
第三，引导家长，形成有效的教育合力。
把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。
二、管理决定成败。
1、团队协作，明确目标。
俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。
2、充分发挥班主任的管理作用。
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果有确实不能参加毕业考试的，一律不让他报名，避免零分的怪现象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。
三、思路决定出路。
我认为有几个当前必须要做强做好的工作。
1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。在习题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：
a、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面的学习复习。
b、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。
c、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全县出的试卷。
解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：
a、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学习时间。
b、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动;问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。
c、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。
2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，由教导处统一组织搞4次月考，包括四科总分前面两百名全校公布并大力倡导，各班成绩自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。
3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把体育室外课变语数知识提升课，全校抽两个早读时间，专门读英语与科学，由教导处统筹安排，班主任具体协调，落实到位。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全县教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌!
毕业季教师的讲话稿篇八
毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是学校工作的重中之重，在开学之初就召开毕业班老师大会，与毕业班老师共商对策，可见学校对毕业班工作的重视，目前是毕业班教学的关键时刻，今天召开这个动员会，旨在使大家明确目标增添信心，确定措施创造辉煌，也是为夺取今年中考的胜利给老师们鼓劲、加油。
一、分析现状，增添信心。
1、从上学期期中、期末来看，与去年相比，总体成绩比去年好，首先从年级来看，摆脱了最后一名，从单科来看历史区第十名，数学区十一名，政治十四名，英语十四名，语文十五名，物理、化学略差，从单科来看，胡秋红的英语在区还处于领先位置，期中、期末均在前五名。马红燕的历史也比较突出，期中区11名，期末区第6名，徐立萍的期末数学名列区第7名，陈慧青的期末数学名列区第十名，陈桂萍的政治、周传方的历史、张萍芳的数学、潘彩萍的数学都已接近区中游位置。但是优秀生不占任何优势，尖子可能还没有去年尖，优秀人数不理想，存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大，值得我们特别关注。
2、部分老师不注重在课堂效率和方法上下功夫，不转变观念，仍是满堂灌，一言堂，总不愿意放手，自己教的辛苦，学生学的辛苦，但收效甚微，我们应结合我校的现状，坚决要向45分钟要效率，每节课无论是何学科，一定要留下15到20分种给学生练习，巩固和背诵，要千方百计，在效率上下功夫，要舍得放开手脚，让学生特别是优秀学生，自由发展，一定要教给学生学习的方法，不能拼时间，打消耗战。
3、毕业班很多教师都不注意研究中考题型，有些老师对本学科中考考哪些内容，哪些是重要考点，有多少题，考试方式，学生答题规范和方法都一无所知，都很茫然。这对毕业班复习极为不利。
二、明确目标，增添措施。
明确本届中考的目标：争14、保15。为此，我们应该怎样去进行教学，如何做个别辅导，复习的安排怎么进行?……这些都是我们所思考的问题，且需要我们去解决。同时，我们现在对毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生;强化常规管理，正学风，抓考风，抓课堂，求效率;发挥团结协作，脚踏实地的工作精神，争创新的佳绩。
各班级要制订出各班级的目标，把目标落实到学生个人身上，各学科要有学科目标，教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标，这样使总目标与分目标形成一个目标锁链，环环相套，融为一体。
三、几点建议：
第一，团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。毕业班工作在分管校长和教导处的领导下，制定毕业班工作计划，定期召开会议，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。毕业班教师应做到：制定教学复习计划，把握教学进度，组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息;以班主任为核心实施班主任负责制，班主任应做到：确定班级目标，圈定各层学生，协调任课教师，加强学生管理，实现班级目标。
第二，加强学生管理，营造良好的学风(或氛围)是取得成绩的保证。
以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的学风管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境;对学生实行量化管理;在政教处领导下，抓好对初三学生的纪律教育。(2)通过班会课营造气氛。如列举前三年的中考各类学校的中考分数线，让学生根据自己现有水平，通过105天的努力，模拟填报志愿，确立奋斗目标;现在离开中考还有105天的时间，各班可以把班队课适当调一下，开一个百日誓师主题班会，让学生表决心;也可以树立身边的示范，让他们学有榜样，行有方向等等多种形式来营造中考气氛。通过一些列主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立“进步就是成绩“、“进步就是100分“、“进步就可以毕业“的观念，让他们人人都有信心，教育学生要讲究方法。初三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(3)加强与家长交流与沟通，取得家长的支持。(4)加强心理素质教育，学生决胜中考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加中考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态战胜中考挑战，建议大家在学生中大力开展心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：前阶段以鼓励为主，提高竞争意识，树立中考信心，既要让学生明确自身的实际，社会的发展和经济建设需要各个层次的人才，“天生我才必有用“，又要让学生明确中考是选拔考试，是一场竞争，是人生征途上的分水岭，是综合能力的较量，其结果必然优胜劣汰，让学生及早做好心理准备。
毕业季教师的讲话稿篇九
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表全校同学，向在座的各位领导、老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!
并在教师节到来之际，衷心地祝我们亲爱的老师——节日快乐、身体健康、万事如意!
不知不觉，岁月的小河又开始告别了炎热的季节，秋姑娘正穿着金黄色的礼服向我们展示她那婀娜多姿的身段。面对秋天，唐代诗人刘禹锡咏出“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵”的诗句，赞美豪情溢于言表;面对秋天，宋代文学家范仲淹吟出“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的诗句，忧伤之情充满心中。而我则以为，我们的校园里拥有的是橘黄瑰丽的秋天、硕果累累的秋天、迷人欣悦的秋天。
回想小学的五年生活，可以说我一路欢欣、一路凯歌。是辛勤的老师使我从一个懵懂的儿童变成了品学兼优的少年。我真心地感激教过我的老师们。我已进入了小学六年级学习，还有一年就将跨入中学的大门。一想起这些，我的心中就无比激动。我决心，在今后用百倍的热情投入到学习生活中去，以优异的成绩回报老师、回报父母。一定能够做到，这也是我们全体毕业班学生的共同心声!
每当我走进校园时，看到宣传栏、文化牌、还有校训标语，是那样激励人心、催人上进;花坛里鲜花朵朵、绿叶簇簇相映成趣;操场四周绿柳摇曳多姿，似乎在告诉人们秋天里的故事。
我知道，是校领导在精心地营造着育人的氛围。我们徜徉在校园里，在耳濡目染、潜移默化中，性情受到了熏陶，促进了我们全面健康地发展，推动了素质教育实施进程。优美的校园环境，既成为广大师生修德的沃土，也为我校发展插上了腾飞的翅膀。
今天的四完中，让三厂地区振奋，让全市瞩目。在这样优美的环境中，在金子般的季节里，同学们，你们在无忧无虑、洒脱嬉闹的同时，千万多记起抗金民族英雄岳飞的那句词——“莫等闲，白了少年头，空悲切。”努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人，争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。
同学们，我们是否读懂了田地里、工厂中、家庭内辛劳双亲的殷切眼神?是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光?我想，你们都会大声地说：“读懂了!”是啊，因为，我们的心里早已装下了美丽可爱的祖国!
同学们，是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。今天你为我们学校骄傲，明天我们学校一定因你而自豪!
最后，再次祝亲爱的老师们节日快乐、身体健康、万事如意!
谢谢大家!
毕业季教师的讲话稿篇十
夏日炎炎，百花盛开，万物蕴藏争艳的喜悦，也充满了离别的伤感。下面是语文迷为大家整理提供的毕业寄语，欢迎阅读参考。
1、经历了人生的坎坷，请不必过分悲愁，因为在属于未来的太空里，你们会找到自己的星群。
2、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
3、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
4、愿你是永远奔腾的千里马。
5、让每个学生都看到一生希望。
6、情如春雨，润学生之心田，爱如阳光，强学生之魂魄。
7、爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。
8、严厉中渗透情，教育中包含情，关怀中充满情，是对情感教育的真挚的诠释。
9、我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的朋友之爱。
10、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，是我们感知孩子的心灵情弦。
11、爱学生才能培育学生的爱心。
12、走进学生的心灵，需要爱、友谊和无私的奉献。
13、教师的目标是让每一个在你周围的学生取得不断的进步。
14、教师应具有大海一般的胸怀，淘尽学生身上的沙尘，让真金闪烁。
15、教育不是训斥，是包容、是爱、是在一次次的反复之后的重新再来。
16、让学生的健康成长成为我们孜孜以求的目标。
17、用爱心培育爱心，用智慧启迪智慧。
18、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
19、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
20、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
21、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
23、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
24、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
25、愿云彩艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
27、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
28、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
30、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
31、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
32、心中有爱，是教师人格的至高点，只有登上这一至高点，教师才能做到“以爱育爱”。
33、一个学生就是一个完整的世界，教师能在其中找到创造的喜悦。
34、学生就是钢琴上的琴键，教师要做高手，才能将琴键弹上优美的曲子，
35、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
36、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
38、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
39、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
40、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
41、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
42、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
43、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
44、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
45、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向;有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧!
46、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
47、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
48、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
49、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
50、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
52、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
53、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
毕业季教师的讲话稿篇十一
敬爱的黄老师：
您好!
时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的.忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您!
祝工作顺利。笑口常开!
__。
20__年__月__日。
毕业季教师的讲话稿篇十二
尊敬的各位四小全体教职工、亲爱的同学们：
大家上午好!
在这美好的金秋时节，我们在这里隆重集会，举行新学年开学典礼暨第__个教师节庆祝表彰大会。新学年新气象，我们高兴地迎来了朝气蓬勃、意气风发的新同学，迎来了11位追随教育梦想、追求教育幸福的三亚四中附小的老师们。在此，我谨代表全校师生员工，对新老师、新同学的到来表示最热烈的欢迎。你们的到来给我们四小校园增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我们能共同学习，共同成长。同时我也代表学校向默默耕耘、辛勤工作的各位教师职工致以亲切的节日慰问!并通过你们向支持你们工作的家属表示诚挚的问候和衷心的感谢!向在今天表彰大会上受到表彰的先进个人表示热烈的祝贺!
过去的一年，全体教职工爱岗敬业，乐于奉献，为学校的发展出谋献策并积极参与，无论是一线教师还是普通校工，每一次学校举行的活动都全力配合。我们目睹的是美文诵读比赛活跃的不单是参赛学生的身影，还有主动为孩子们化妆的老师，还有默默无闻配合班主任管班的术科教师们，还有全程策划此次活动的工作人员、评委……我们感动的是很多的老师带病工作在教学第一线，不轻易请假，看病也尽量调课，不随便耽误孩子们的学业……我们欣慰的是我们四小是一个豁达、有责任心、有凝聚力的集体，面对部分家长的刁难和不配合，他们不厌其烦地电访，他们以热情、积极、包容的态度欢迎每一位加入四小队伍的老师和领导;他们淡泊名利，一切以大局为先，树立校兴我荣，校衰我耻的集体主义意识;他们关心爱护学生，树立为学生的终身发展负责的服务意识。我想说的`是，我们四小正是有一支这样优秀的教师团队，一支乐于奉献，甘于清贫的教师队伍，我们短时间才能够取得这样辉煌的成绩：成功举办第二届美文诵读比赛;参加河西区师生朗诵比赛分获教师组、师生组二等奖;符莉莉老师在参加全市英语学科调教比赛中，荣获得三等奖;二年级、四年级语文老师参加河西中心校编写教案比赛，林香、林琼等老师获一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名;二年级同学参加河西中心校查字典比赛，王婧等同学获一等奖4名，三等奖6名，优秀奖6名;唐以琳、舒梦洁、罗心怡等同学在廖树结老师指导下，获得河西区朗诵比赛二等奖;同学参加市级书法大赛获一等奖，同学获二等奖。
老师们，同学们，新的学年、新的任务，呼唤着我们要有新的作为、新的业绩。我们还面临着诸多挑战和考验，让我们更加紧密地团结起来，与时俱进，乘势而上，以昂扬向上、奋发进取的精神状态，以求真务实、顽强拼搏的工作作风，应对挑战，加快发展，再创新的辉煌!
最后，祝同学们天天向上，学业有成!祝全体教职工身体健康，工作顺利、节日快乐!
谢谢!
毕业季教师的讲话稿篇十三
蓓蕾粲放在六月的花海。
阳光灿烂着六月的花季。
你们就是那阳光雨露中盛开的花朵。
在明媚的季节里放歌。
别回头看我怅然的面容。
青青的草地开满花朵。
一条小河从草地流过。
你们就是那清澈的小河。
载满我的祝福流向大海的心窝。
无论你们走多远。
都是我心湖深处的白帆。
在我深情的目光里。
享受阳光般的温暖。
毕业季教师的讲话稿篇十四
首先，我作为学校分管教学的副校长，对毕业班的广大老师关心不到位表示我个人的歉意。说实在的，这么多年，我没有任教过六年级的课务，所以呢，对六年级的教学谈不上指导；第二呢，平时对我们六年级老师的政治生活和工作上关心得还不够，工作上还会有些失误。例如；今天应该是黄芳老师参加“常州市六年级英语教研活动的”，因为通知是上周五下午出来的，所以没发现，等我到星期打开时页面又跳过了一页，所以就忽略了，这就是我工作中的失误。好在今天召开毕业班全体教师会议，否则就会少掉一个黄芳，也很遗憾。从事物的两面（或两重）来讲我稍许有些安慰。我想，我会在本学期剩下不多的时间里更细致地工作，和我们六年级教师多联系联系，多交流交流。但是基于几年来对行政工作的经验和坐在这个位置上，现向大家谈谈我的观点和想法：
那么要做到以上所述的要求，我认为要做好以下几个方面：
一、既要有忧患意识，又要有必胜的信心。
我听倪秀兰老师讲，说这一届学生不及上一届学生，这肯定是有些客观的，而且其它几位老师也这样认为，这虽然有些忧患意识，但我们不能失去信心，说不定别的乡村学校可能和我们差不多，说不定还没有我们硬，我说这话的意思不是自我安慰而是我们大家要有信心。
二、既要有决心，又要有方法。
1．抓实课内外训练，确保常“清”。（平时作业、单元测试）。
2．坚持提优补差，个别辅导。（确保合格率，提高优秀率。）。
3．紧密家校联系，充分挖掘资源。（家校路路通、个别谈话，形成家校合力，共同教育。）。
三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养。
学习习惯培养。“教育是帮助人养成良好的习惯”。“习惯决定人的命运”。
（习作能力、数学解决生活中问题、英语会话能力）。
四、既要关注学科成绩,又要关心学生心理咨询健康。
一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生。思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管。二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求，要“严打严管”，付出真爱。三是各科教学要形成合力，分清主次，合理按排时间，合理使用时间。四是同科教师在教育教学过程中要注重交流，互相取长补短，要做到资源的共享。五是要注重对学生的激励措施，不断激发学生勇往直前，不甘落后的精神，要在奖优罚劣上作文章，要表扬先进，鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成一个你追我赶，唯恐落后的局面。
五、这个第五点呢，我要讲一讲我们的奉献精神。说实在的，教师这个职业就是一碗良心饭，可以说几乎没有一个教师不希望自己的学生出类拔萃的，不光是我们六年级，我看其它年级的教师也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我们的分工不同；服务的对象不同。就和昨天史艳萍讲一样，只要朱校星期一开完会，就又知道这个星期不得息了。那么你们说怎么办，既然你选择你就必须去付出，而且有许多的付出与回报是不成比例的，那我们就只有知足常乐、问心无愧了和忆苦思甜吧！
六、要求教师与教师、教师与学校领导之间加强联系与沟通。离最后决战还有四十天时间（实际天数没有）。在此期间肯定会碰到这样那样的问题与困难，请你们及时反馈给我们，我们尽量统筹安排好。尤其是教师与教师之间，我们要有一个统一的思想，那就是我们六年级是捆绑在一起的，是个整体，要有个“一荣俱荣，一损俱损”的思想，决不要单打独斗、孤军奋战。只有大家团结一致，才是战无不胜的法宝。
我要讲的就这么多了，最后我鼓励大家喊出口号：苦战四十天，再创新业绩。我的讲话完了，不到之处请谅解。
毕业季教师的讲话稿篇十五
各位老师、同学们:。
在这秋高气爽，风和日丽的季节里，南阳市第一技工学校__年秋季学期开学典礼今天在这里隆重举行了，在这一时刻，我们又迎来了第__个教师节。值此，我代表市劳动和社会保障局党组向全体教职工员工致以节日的祝贺和亲切的慰问，并通过你们，向一贯支持技工教育事业的你们的家人表示衷心的感谢和问候，也向在座的全体学生表示亲切的问候，尤其是今年新入学的学生，在这里我对你们光荣地到南阳市第一技工学校学习表示欢欣的祝贺.
同志们，同学们，大家知道，前不久，我们南阳市第一技工学校隆重举行了国家重点技工学校挂牌仪式，市委、市人大、市政府、市政协四大家领导出席了挂牌仪式，市委副书记贾崇兰做了重要讲话，市领导对南阳市第一技工学校办学四十多年来的巨大变化给予了充分肯定和高度评价，对南阳市第一技工学校为我市培养了一大批技能人才给予了高度赞扬，对历届学子们的刻苦学习精神给予了热情的称赞，为南阳市第一技工学校有一个良好的校风、教风、学风而给予了热切的赞美，为南阳市第一技工学校有一支爱岗敬业的高素质的教师队伍给予了真诚的赞誉。可以说市领导对南阳市第一技工学校的高度赞誉是对我们工作的极大鼓舞和鞭策，是对我们工作的高度重视和支持，我们在珍惜这一荣誉的同时，更要看到自己肩上的责任重大，更要以不懈的努力，躬身实践，率先垂范，为人师表，为南阳的经济建设培养更多的技能人才，全体学生更要勤奋好学，努力上进，即为国家的经济建设，也为个人的事业发展和前途命运掌握过硬的本领。
技工教育是职业教育的范畴。发展技工教育事业，加强技能人才培养，是实施市委、市政府工业立市发展战略的一项重要举措。工业立市，人才为本。然而人才不仅是指管理人才，科技人才，要重要是还包括技能人才。从一定方面讲，技能人才比管理人才、科技人才更为重要。因为市场经济体制的建立，带来了市场的竞争，而市场竞争的根本是产品质量的竞争。一个单位如果没有一支生产高质量产品的技能人才，那么这个单位要想取得占领市场的优势，只能是天方夜谈。因此技能人才的竞争也就成了现代用人单位的竞争热点，出现了挣抢技能人才的技能人才热的现实。在社会劳动分配中，出现了高技能人才待遇高于大学本科、研究生，而至于出现高技能人才供不应求，大学本科、研究生却找不到工作，反过来再读技工学校的返流现象。近两年到南阳市第一技工学校要人的岗位远远超出毕业人数的二到三倍，就充分说明了这一点。从这一点说，技工教育就是就业教育，学生们通过二至三年的专业理论学习和动手实践的训练，一走出校门，就能适应社会需要，为社会创造经济效益。同学们选择上技工学校是一个十分理智的选择。可以说，当你们一踏进南阳市第一技工学校，就已经是就业了。正因为这样，国家对发展技工教育十分重视。国务院在《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出，十五期间，中等职业教育要为社会输送2200多万名技能人才，南阳市要向社会输送20余万名技能人才。而在这里，技工学校又是中等职业学校一块不可替代的重要阵地，在技能人才培养中发挥了不可或缺的重要作用。
对此，我希望我们南阳市第一技工学校的全体教职员工要从多为国家培养现代化高技能人才的实际出发，不忘自己的历史使命，不忘党和人民的厚望和重托，兢兢业业，辛勤工作，用心血和汗水为国家培育更多的栋梁，用辛勤的劳动和无私的奉献为国家培养更多的实用型技能人才。通过自己的实践，做一个让党放心，使人民满意的好教师，真正做一个无愧于党、无愧于人民、无愧自己心灵的人类灵魂的工程师。也希望在南阳市第一技工学校就读的全体学子，在校学习期间，认认真真，一丝不苟，刻苦钻研，严谨求学，打下坚实的学业基础，掌握过硬的操作本领，在一走向社会，就有广阔的施展才能的天地，运用自己的知识和技能为社会创造财富，为我国的经济建设做出自己的贡献。
各位老师、同学们，技工教育是一个伟大的职业，学习一门技术，从事技能操作是一个高尚的事业，让我们携起手来，共同努力，为迎接更加光辉灿烂的技工教育事业的明天而与时俱进，振奋精神，呕心沥血，使南阳市第一技工学校早日跨入国家高级技工学校和技师学院行列。
最后，请让我再一次祝贺全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福。也祝全体学生好好学习，天天向上，获取优异的成绩。
毕业季教师的讲话稿篇十六
老师们,同学们:。
大家好!在新学年新学期开学之际,首先请让我代表全校教职工及初二,初三,高二的全体同学,向刚入学的新初一,新高一的同学们表示最衷心的祝贺和热烈的欢迎!
在过去的一学年里,我校在教育教学各方面取得了丰硕成果.全学年共有142人次在全国及市,区级竞赛中获奖.中考我校取得了平均分全区第十(包括3所纯实验班校),优秀率全区第十,及格率全区第六的好成绩;有80余名学生被市区重点高中和高中示范校录取;徐子文同学以551分的好成绩列全区第三名.高中全市会考地理通过率为100%,优秀率8%;历史通过率98%,优秀率为20%;计算机通过率为100%.这些成绩的取得,是老师和同学及家长共同努力的结果,在此我代表学校向工作中付出心血的教师们表示由衷的感谢!向奋力拼搏,努力学习的同学们表示衷心的祝贺!希望教师们努力工作,钻研教材;希望同学们戒骄戒躁,继续努力,刻苦学习,争取在新学年再创佳绩!
老师们,同学们,新的学年随着教育改革的不断深入,教育教学各方面对教师和同学们提出更高的要求.教师不但要跟上教育改革的步伐,学习新课标,不断研讨新的课程标准,努力提高自己的专业水平,还要不断提高自己的师德水平,对学生要用“爱”去感化和教育他们.同学们在新的学期里更要高标准,严要求,要学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,遵守学校纪律和各项规章制度,遵守中学生守则,树立远大理想,制定切实可行的努力目标,发扬拼搏精神,争取在原有基础上有所提高,通过脚踏实地的努力,最终实现自己的理想.
老师们,同学们,我国是发展中国家,人口众多,资源贫乏,全国还有很多人的生活处在贫困之中.上学期徐本禹老师带领学生到我校进行交流,我们已经有了一些感受.我们学校与我国一样,同样也是一所发展中的学校,建校四年多的时间,虽然取得了不少成绩,但为了学校的可持续发展,还要求我校师生坚持不懈地努力奋斗.我相信,只要努力,只要不断奋斗,只要我们坚持不懈,我们就一定会成功.同学们,我相信,你们的努力,你们的成功,我们的教师一定会以你而骄傲.我更相信,我们全校教职工会以我们的辛勤工作,高质量的教育教学水平,让同学们以母校而自豪!
“千里之行,始于足下.”老师们,同学们,让我们在新学年里,共同努力,团结奋进,努力拼搏,再创佳绩!
最后,祝老师们,同学们身体健康,生活愉快!
xxxxx年9月1日。
更多。
毕业季教师的讲话稿篇十七
亲爱的张老师：
您好!
时间过得真快，一转眼，我们已经是三年级的小学生了，您也陪伴了我们三年了。在这三年来你对我们的谆谆教导，我们由衷的感谢您对我们的付出。
张老师，您是我们的语文老师又是学校的副校长，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您还要为我们这群调皮的孩子操心，每当学期结束，您还要挨个去家访，和我们的.爸爸妈妈交流孩子在学校里的一切。
老师您就像那辛勤的园丁，时时刻刻都在给我们浇水，施肥，当我们需要裁剪枝叶时，您再一次出现在我们身边，为我们付出。您为我们付出的太多了，我们只有好好学习来回报您对我们的期望。
在这美好的节日里，我要感谢您，感谢您一路上的细心教导，我们会变得更加自信勇敢……。
祝福您。
节日快乐，身体健康!
__。
20__年__月__日。
