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亲切的怀恋初三学生初三范文(19篇)
  • 时间:2023-11-25 19:35:22
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亲切的怀恋初三学生初三范文(19篇)

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亲切的怀恋初三学生初三范文(19篇)
    小编:飞雪

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亲切的怀恋初三学生初三篇一

我的爷爷今年七十岁,已经退休十年了,喜欢穿颜色比较鲜艳的衬衫、西装等。他脸上有了老年斑,但两只眼睛却还是炯炯有神,别人看了都会说:“你很年轻嘛!”

爷爷的爱好是玩电脑和手机。在我出生那年,妈妈美国的同学寄来了一台东芝笔记本,送给了爷爷。我还在医院时,爷爷就开始自学电脑操作。他一开始只是浏览网页,看看搜狐新浪网里的国内外新闻趣事。后来他发现了网页上的博客,博客也就是网络日记,可以在网络上发表和张贴个人文章。博客引起了爷爷极大的兴趣,他开始在网易博客注册自己的账号,发表博客文章。起初他只会对图片“动手动脚”,做些简单的剪裁,到后来慢慢地能熟练地运用博客发表他喜欢的文字内容或图片。爷爷现在对博客还有了“渊博的知识”了呢!他能自己排版写文章,上传图片,还会编辑分类,做起来令人啧啧赞叹。到现在,爷爷博客里的文章都是自己编辑,文章可是受到了不少人的关注和点赞!他在网易和新浪网站都有好几个博客呢!

到后来,人们都在用手机,爷爷才“改朝换代”,用手机做起了微博。他微博里的文章也还是一样图文并茂。因为手机能直接拍照,爷爷便迷上了摄影,经常去泉州市区及周边的景点和寺庙拍拍照。哪里热闹,他就去哪里拍照。回家后就自己写文章,整理图片,后期修饰照片,然后发到微博上。现在他还能给图片做“大手术”了,他应用图片编辑软件进行放缩、调光、调色、修复等操作使图片变得图像清晰、颜色明亮。爷爷发的微博可是经常被泉州西湖和新闻广角等公众号微信转发了呢!

改革开放的新时代,让老年人的生活丰富多彩。我们一家人热爱家乡泉州,爷爷用电脑博客和手机微博,介绍和宣传泉州海丝名称的申遗景点,歌颂泉州改革开放的新变化和新成就。

亲切的怀恋初三学生初三篇二

有一位哲人曾经说过:人生就是一场无休止的马拉松。路已在脚下,既然选择了远方,便义无反顾。而想要一路轻松,想要欢笑伴着征程,懂得放下是十分重要的。

陶渊明,又名陶潜,是东晋著名的诗人,辞赋家和散文家。他出生于一个没落的官僚家庭中,后来凭借自身的勤奋与才华,当上了县令。碰巧他碰上了一个贪污的督邮,于是,陶渊明的内心便呐喊着:我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。于是,他双手一放,污浊的贪世,黑暗的官场,以及丰富的官禄都离他而去他迎来了菊花,迎来了这在污浊中屹立着的光明!

这一放,放下了官场羁绊,换来一世淡泊自在。

在一个偏远的小山村中,两位老人手拿粉笔,在破旧的黑板上写字,为乡里的孩子讲课。然而,有谁知道,其中一位是一名外交官,他与他妻子曾周游了大半个地球。最后,他们放下了,他们驻留在这个村里只为孩子们那洋溢着欢乐的笑脸。他们在黑板上书写着不朽,书写着未来,书写着孩子们的笑脸!

这一放,放下了自在潇洒,换来生命最后的绽放。

我国曾经在对中近程火箭的研制过程中,连连失利。整个团队都为此而陷入了一片沉寂。没事,大不了再失败一次,迟早会成功!不知道谁说了这样一句话,整个团队又沸腾了起来,终于又一次成功了!他们面对着未来,无所畏惧。他们深知:中国必胜。

这一放,放下了个人名誉与利益,换来了民族的胜利!

放下有很多种,但是,懂得放下的人会放下该放下的,以更轻盈的姿态迎接彼岸的明媚阳光。

岁月是一指流砂,苍老是一段年华。时间像那圈圈年轮,记录点滴;时间又像那滔滔江水,永不停息。青春正好,放下对于未来的畏惧,让青春之花绽放,这才能不辜负自己的人生!在人生的马拉松中,懂得放下,方得始终!

懂得放下,携着初心,以梦为马,扬帆起航!

亲切的怀恋初三学生初三篇三

共享是近来人们讨论的热点话题,因为越来越多的共享资源正与我们每个人产生密切的联系,例如:共享单车,共享书店,共享篮球这给我们的生活带来了很多的便捷,同时也逐渐改变着人们的生活理念。但这样的发明,也有人欢喜有人愁啊!

喜的当然是我们老百姓啦,出行更加方便,生活也变得更加丰富多彩了。可是并不是所有人都善待我们的新伙伴―共享单车。在我所居住的小区,门口贴着一张大大的告示牌,上面写着共享单车不能入内这几个大字。可仍然有人明目张胆地将小黄车,膜拜车骑入小区,这是一种不文明行为。第二种情况明显比第一种更严重,那就是随意停放共享单车,我们经常能看见,马路上,小区外到处躺着缺胳膊、断腿的共享单车。这就表现出了使用者只是想到自己的方便,丝毫没有想到之后还有其他会要使用,与此同时这也给我们的马路增添了障碍,使安全指数大大下降,使我们整齐干净的马路变成了凌乱不堪的停车场,这些都是不文明的行为,所以我们要尽可能的劝阻他人错误的行为,同时自己也要以身作则,给别人树立模范榜样,这才是我们做为一名中学生所需要做的事。

愁的可不就是我们亲爱的警察叔叔吗。为什么这么说呢,因为想必大家都知道12岁以下的孩子是禁止骑行共享单车的,可真正有多少人做到呢。答案是很少。那么这个重担子就落到我们警察叔叔的肩上了,他们每天站在马路中央时刻注意着骑行共享单车不足12岁的小朋友们。如果看到这一现象就必须立刻上前将他们拦下,并进行沟通,但毕竟这是一件危险的事。因为马路就像一只张开血盆大口准备捕食的老虎,稍不慎,就会跌入它的魔掌,成为一只待宰的小羊羔。所以我们要呼吁那些不满12岁的孩子遵守交通法则,禁止骑行共享单车。

共享它既是天使,也是魔鬼。它既为我们的生活带来了便捷,但同时它也给我们带来了烦恼。所以,在21世纪的中国,我作为一名中学生,虽然没有能力向所有人提议,但可以从身边的家人、同学、老师做起,倡导:

1。不随意停放共享单车2。不损坏共享物品3。遵守交通规则,不满12岁的孩子不骑行。让这简短的三句话刻在你的心里,时刻牢记并遵守,让我们远离事故。用自己一点微薄的力量,让这个世界的明天更美好!

亲切的怀恋初三学生初三篇四

我们共度了六个春夏秋冬,那些日子里,我们很快乐。但那份快乐却永远成为亲切的怀恋。

春有绿的叶,红的花。但我认为你最好。那一次次的鼓励,那一次次赞许,我记忆犹新。每次打乒乓球只要获了奖,不管是第几名,我便很骄傲。持久的沉浸在那份喜悦之中。那是我不懂进取的表现。那时你告诉我人要想大树一样,即使在冬天里它沉睡着,但在春天会枝繁叶茂。

那一刻我懂了,懂得了“不名则己,一鸣惊人”的道理。朋友我想你。

夏有茂的树,舞的蝶。但我认为你最好。那一次次劝说,那一次次勉励,我记忆犹新。每次考试失败时,我都想要放弃。那时你告诉我人要像蝴蝶学习,把人生活的绚丽多彩。

那一刻我懂了,懂得了“人要有顽强的意志和坚持不懈的精神”的道理。朋友我想你。

秋有熟的果,归的雁。但我认为你最好。那一次次的成功,那一次次的教导。我永远不会忘记。那时因为我们团队打篮球获胜,我很高傲的对敌方说:“手下败将”。那时你告诉我天与地之间的距离很短,我们要懂得低头。

那一刻我懂了,懂得了“做人要有谦虚的态度,不能骄傲”。朋友我想你。

冬有白的雪,红的梅。但我认识你最好。那次书掉落时,你拾起拿到我面前,你意味深长的说:“落叶禁不起挫折,之所以掉落。你要像海一样顽强”。

那一刻我懂了,懂得了“男子汉要顶天立地”的道理。朋友我想你。

落叶伴随着流水,送走了整个秋天,风雪伴随着西风迎来了严冬。时间依旧悄无声息永不休止的前进着。那段日子真的很快乐,但那份快乐永远只能成为亲切的怀恋。

亲切的怀恋初三学生初三篇五

进入20xx年,中国改革开放已经40年了,从一个百业待兴的贫穷落后的国家发展成了富强民主文明和谐美好的社会主义现代化强国。

我感受最深的是手机,手机,它让我们的生活变得更加方便和快捷。

那时候,我的外婆外公用的还是老式手机,可以打电话,但还是很不方便,那天下午的时候,我陪外婆外公去沃尔玛超市购物。我们买了好多东西,收付款的时候,外公突然发现:“你们怎么都没带钱?那怎么买东西呀!”“爸,妈,这你们就不懂了吧?现在都流行微信付款和支付宝付款呀!以后出门只要带上手机就行了,钱都不用带,简单又方便!”妈妈高兴地说道,神采飞扬地向外公外婆介绍着,指了指手机屏幕上的微亮的文字,又指了指前面的年轻的一对夫妇,和旁边收银台的一个穿着校服的、正在付款的大姐姐,“你看,只要刷一刷这个‘扫一扫’,然后再输一个密码就可以了,下次一起陪您去买智能手机,这样就好用多了!”外公外婆似懂非懂。

回到家,我拿着妈妈的手机准备上网络英语课,外婆走到房间里,有点疑惑地问道:“作业写完了吗?又在玩游戏吗?”“我没有啊!我在上英语课呢,外教在线上课,上完课还要做‘一起作业’呢……”还没说完,就突然被几声“叮铃铃,叮铃铃”的响声打断了,原来是我的上课铃响了,我的菲律宾老师用英语问我:“whoisshe?”外婆不会英语,我替她用英语回答:“thisismygrandma。”老师听到了就用英语说:“yourgrandmaisbeautiful!”我笑嘻嘻地翻译给外婆听,她笑得很灿烂,像是吃了蜜一样甜。

晚上,我们边吃饭边和爸爸视频聊天,他正在国外出差呢,有了这个微信聊天软件,我一点没感觉到爸爸其实离我们有几万公里远呢。外婆又在赞叹科技带来的方便。

随着我国互联网科技的发展,真的是“手机在手,走遍天下”。接下来的几十年中国还会有哪些变化的呢,让我们拭目以待吧。

亲切的怀恋初三学生初三篇六

共享篮球,共享书店,共享单车等物质紧紧围绕在身边,很多人已与它们产生密不可分的关系。它们改变了我们的生活,增加率很多“方便”与“不便”。

就比如上海的共享单车,风靡全上海市。它的出现让更多出行不便的人顺利外出。生活因它加快了速度,很多一清早出门买菜的老年人不必再为早上的困意所烦恼。平时饭后骑车在公园里转转,这也是人们所向往到的惬意而又健康的生活。一些青年人也离开自己的汽车,去享受自行车的乐趣,同时也减少更多的城市污染,让生活快节奏而又生机盎然。

然而,随着人们对共享单车好感度的增加,上海生产出越来越多的单车。人行道上,马路旁,店铺前,共享单车随处可见,那些艳丽的身影占据了我们的眼球。有时,车停放很挤是会推不出来,甚至会把别人的车撞到,马路上的人一多,交通事故也更容易发生。更是有人恶意去破坏。它改变了社会理念,让一些人变得自私自利。自己在使用时不爱惜,并不顾虑到它的“下一个主人”。车子堆放多了,一些健忘的老人会忘记属于自己的'那一辆。以致种种误会的发生。它能改善生活。却也能让人们的心态不友善。

那次和小姨出门,人行道上堆在一块的显得特别扎眼,几辆车歪歪扭扭倒在地上,还有几个靠在树边,两排的单车完全霸占了人行道,引起人们走路的不便。小姨叹气道:“自从这单车推行后,出行方便了,这些害处也多了不少啊。”

共享单车虽有害处,却也是我们人为产生的。少一些自利,它会在上海发展更快,把社会推向更好的时期。

共享的时代,确实是一个“新”时代,如果我们没有恶意的破坏并且有意识去保护它,我们必会迎来真正的新时代。

亲切的怀恋初三学生初三篇七

时光飞逝,转眼间我以离开初三两年左右了,一闭上眼,曾经的点点滴滴就会浮现在我的眼前。

打开那本尘封了两年的同学录,翻看着同学们当初留下的那最真挚的祝福,心中不由的充满了甜甜的幸福。但也充满了淡淡的苦涩。

深深的回忆犹如一波汹涌的海浪,将在记忆长河漂泊的我卷到啦曾经的那个初三时光。那个充满了我们欢声笑语的初三,那个充满了我们艰苦奋斗的初三,那个充满了我们浓浓情谊的初三。

我记得那个时候的我们习惯了在天刚朦朦亮的时候起床,习惯了慌张的边吃早餐边走路,习惯了在上课铃想起的那一秒悄然睡下。

我还记得那个时候的我们喜欢在墙壁上写下自己的青春誓言与心中的无耐,喜欢在上课时看自己好久没看的小说与杂志,喜欢在那个昏暗的过道中与自己喜欢的那个她来个刻意的不期而遇。

我记得那个时候的我们讨厌每一次考试,讨厌老师在发试卷时公布大家的成绩,讨厌同学们在知道自己那不好的成绩是流露出的嘲笑。

我怀恋那在运动场上奋力奔跑,流下满头的汗水,但脸上却充满了轻松以喜悦的我们。

我怀恋那坐在考场上,提笔上阵,在试卷上与同学们来一场战况激烈的斗争时的我们。

我怀恋那在中考结束后,相拥在一起,默默说着祝福话语,不舍得离开彼此的我们啊!

现在的我们是多么的'想在回到那个充满我们足迹的校园,想在看看曾经教育过我们的老师,更想见到的是那群陪伴着我们从黑色六月一起走出来的同学们啊!

初三,一个充满了初三学子们梦想的一个名词,现在回想起来,心中不由得有种淡淡的苦涩,苦涩的不是曾经初三的生活,而是我们不在拥有那种时光啊!

我怀恋初三,但曾经的老师,同学们却离我们越来越远,唯一留给我们的就只有这份美好的回忆。

亲切的怀恋初三学生初三篇八

学习之余,我坐在窗边遐想,想我那遥远的未来、我那充实的现实和那往日的点点滴滴。回忆涌现出的都是那亲切的怀恋。

那是一个阳光明媚的早晨,爷爷教我骑自行车。笨拙的我却驾驭不了这高傲的自行车。我一次次地从自行车上摔落,姥姥一次次将我扶起。她不厌其烦地教我骑自行车的方法,又一次次的给我示范。终于,皇天不负有心人。我学会了。当我能够自己独自驾驭这自行车时,爷爷看着我那满身的尘土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的脑海中,多么慈祥,多么亲切。

那是一个烈日当空的晌午,我发高烧了,爷爷抱着我快步走在去医院的路上。不知是由于阳光的毒辣还是过于焦急,爷爷满头都是汗水,我爬在爷爷的肩上,真想去用我的手为爷爷擦去即将流进眼睛里的汗水,可是我刚刚一动,爷爷就感觉到了。他慈祥的对着我说,“宝贝,别着急,一会儿就到医院了,到了医院你的病就好了。”我的眼泪瞬时间就流了下来,慢慢竟打湿了爷爷的肩头。

那是一个沉闷昏暗的黄昏,爷爷躺在病床上默默地注视着我。全家人都在这儿,可爷爷始终拉着我的手。可能是爷爷与我的感情不是别人所能比的吧!他那昏黄的脸色显得是那样的刺眼,使我闭上眼睛默默地抽泣。爷爷用那仅有的一点力气抚摸我的脸颊,好像在倾诉我们曾经的生活中的点点滴滴。在他大限将至的时刻,我们就这样在一段段亲切地怀恋中度过。爷爷最终如一株耗尽生机的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留给我的只是那数不清的回忆。有心酸的、有快乐的、有痛苦的、有幸福的,可是不论是什么样的回忆,都是我那深爱的爷爷留给我的,都是那亲切的怀恋。

亲切的怀恋初三学生初三篇九

小时候,最疼爱我的人就是外婆。每天清晨,她会牵起我的小手,围着小院外的池塘散步赏花,时不时给我介绍一种植物,池塘旁边围满了美人蕉。

那时的我,十分好奇,看到美人蕉中那一簇簇艳丽的红,就连忙跑去摘,摘下几朵,去掉花的尾部一种球状的东西,吮吸着清甜的花蜜,就将它们由外到里,一层层地剥开,在地上留下一瓣瓣娇艳的红,我将地上剥下的花瓣抱入怀中,抛向池塘,花瓣们好似不愿再在空中作停留,飞入池塘,随着水流,缓缓漂走。这时,外婆走了过来,一改她曾经那慈祥的笑,板起脸对我说:“孩子,这可是你太奶奶生前种下的花,它目睹四代人成长,你怎么能糟蹋它呢?可惜呀,可惜呀。”从那以后,我没去摘那一簇簇似火的美人蕉花了。

不久,外公想在池塘外修一道围栏,不顾外婆劝阻,执意将美人蕉挖掉。我得知消息后立刻跑了过去,想守住那片美人蕉,守住我与外婆的美好回忆。可是,当我赶过去时,外婆正呆呆地看着那一片毫无绿意的土地。我木然了,过了很久才仔仔细细地搜寻那片土地。但是,已经找不到一株了。过了差不多一个月,母亲带我回到城市上学,我心中惦记的,还是外婆和美人蕉。

都说:“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”六年后,我在公园里散步,不经意间瞥到了一座小桥旁的一片美人蕉,我愣了神。奔到桥上,仿佛又回到了当年,美人蕉下的美好时光。只是,我却舍不得折下这枝花儿,只能轻轻掂住花枝,回味着花瓣间的清香。不一会儿,雾气氤氲在眼中。我转身,向妈妈道出回乡的念头,妈妈不语,只点了点头。

如今,这株美人蕉俨然成为我对故乡最亲切的回忆。

亲切的怀恋初三学生初三篇十

窗外的小鸟在电线杆上多嘴,风都跑哪去了?空气里弥漫着的不是花的芳香,不是清凉的雨丝,空气是干燥的,似乎再经碰触就会产生火花,烦躁,没有静下心来的我,丢下手中的画笔,起身走到窗台,极目远眺,那一片绿色,“一种天气,一种心情,一卷书画,一种人生,手中的画笔就这么可以轻易丢掉吗?”随之而来的就是“嚓,嚓”的声音,老师哥哥的话,像一阵凉风掠过我那浮躁的心,我转过身,望着老师,卷卷的头发,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,纤细而修长的手正在给我修改未完成的画,阳光洒进来,照在他的身上,似乎给他镀上一层光环,多么美秒的画啊!老师哥哥抬起头,笑了笑说;"怎么了,我说错了吗?画的艺术价值并不在于它的精致或是出自名家之手,而是创作时的心与情感,完成一幅作品,需要一个耐心的过程,或许一幅作品需要很长的时间,在一幅真正有灵魂的作品上,你感受到的是他对你的强大视觉冲击力,是他强大的生命力,它所表达的情感,一个画者,拥有自己的目标,拥有自己的理想,是不会轻易放下手中的画笔,手中的画笔就像是打开理想的钥匙,你明白吗?”

老师哥哥因为学业的关系而离开,仍记得离别那天,他微笑着说:“天气是随时可变的,人的心情也是可变的,每一幅作品都有着自己的生命,蕴含着作者最真挚的感情,这就或许是他人生的体验,在一生中你手中会有着不同的“画笔”,谨记不要轻易丢掉他们……”我微笑着点点头,说;“我会的。”临行时,哥哥送我一本他刚入学时的书《几何图形范本》。

亲切的怀恋初三学生初三篇十一

7岁那年9月的一天晚上,我随我5岁的表妹一起爬到了屋顶看着天空…。

“快看,快看。是星星,好漂亮,一闪一闪的。”表妹突然叫了一声。

我们抬起头看着天空,在我的头顶出现了一颗星星,很亮很亮。不一会,又几颗星星相继跳了出来,如同眼睛一样一闪一闪的。就是眨眼间,又出现了几颗星星。啊,十颗,二十颗,三十颗…不多时整片天空都布满了星星。一片闪亮点缀在这一片天空。

夜已不是那么的荒凉与黑暗了,顽皮的星星们打闹着,为天空带来一片新的空间。

“熊,那里的星星连起来好像熊哦,哥你快看!”妹妹又发了一句。

“哥,星星咋变淡了!”她突然又叫了起来。我一下子从呆滞中苏醒过来。“啊!啥,啥?你在说一遍,我没听到。”

我问道。

“哥,你看,星星咋变淡了?还有那个圆盘是啥?不像是月亮啊!”“哦,那是月亮。”我回答道。

“那为啥星星变淡了?”妹妹继续追问。“可能月亮是星星的母亲,星星刚才太调皮了,现在月亮来管他们了。”

“那为啥星星会闪,月亮不会闪?”

我被这个问题问住了。我闷闷而不得解,突然明白了:这硕大的夜空是属于月亮的。它之所以由黄变白,也许是吓唬吓唬星星吧!

“那月亮肯定是天空的大人啊!”妹妹说道。

一下子我们都不出声了,我们知道大人的威严,面对他们根本无法反抗。我们深深地对星星又有了一种同病相怜的感觉。

我们不再忍心回头去看那片星空:再月亮没出来之前它们时那么的活泼那么的精光灵气。但月亮一出来它们又是那么的死气沉沉。

我们没说什么,静静的走回了屋子…。

那时的事至今还经常想起,一个纯真的农家少年与一位农家女孩的纯真与幼时的有趣。

怀念啊!幼时的星空。

亲切的怀恋初三学生初三篇十二

在我失去信心想要放弃时,外婆你给予我一片绿色的希望;在我快乐的停不下来的时,外婆你给予我一片绿色的包容;在我悲伤的痛苦时,外婆你给予了我一片绿色的笑脸。外婆你是我那心中永远的绿。

绿色的希望?

曾经有一次开学,我对数学十分没兴趣……好几次认为自己永远也学不好数学了,一连几次考试都十分危险的在60分境内徘徊,妈妈也为我的数学成绩感到担忧了。每天到处帮我请老师补课,我知道了这些以后,就很不耐烦的跟妈妈说:“你找再好的老师都没用了,我的数学也学不好了,我对数学是完全失去信心了。”妈妈听了以后啥都没有说,只是深深的叹了一口气。过了几天,这消息不知怎么着就传到了外婆的耳朵里,一大清早的就给我打了通电话,隔着电话,外婆那苍老的声音让我心中极度心疼。“孩子,你知道的,你从小到大外婆我最疼你了,我跟你说啊,人可以没有伟大的志向,但也不可以对自己没有信心,什么事情你不去努力一下,怎么知道有没有可能呢?”我在电话那头沉默了几秒钟:‘嗯,知道了,外婆,我不会放弃的,你放心啦……拜拜。’挂了电话后,我若有所思…下一次数学考试我得了90分,从那以后我没有再放弃过任何东西。

绿色的包容。

有一次,我在学校得了一个“最大进步奖”回来,我开心极了,一蹦一跳的回了家。没想到,在楼梯上,因不小心而从楼梯上摔了下来,顿时,脚踝这儿传来一阵阵疼痛,我摸出手机,想打电话给妈妈,可又怕妈妈责骂我不小心骄傲过头……竟下意识的把电话打给了外婆。外婆一听到我受伤了,赶忙叫了部出租车到我这,一路把我送到了医院。医生检查了一下,说还好没有骨折,只是脚有点扭伤,多休息几天就没事了……外婆听到这里就放心了,开始唠唠叨叨叙说我的不是,“为什么这么不小心,万一摔伤了怎么办?我会心疼的。”我什么都没有说,只是依偎在外婆怀里,外婆那绿色的安慰让我不再哭泣。

绿色填满心膛。

绿色让曾经的我不曾迷失自我,绿色让现在的我感恩过去,绿色让未来的我憧憬现在。我那小小的心中全是一片绿。

亲切的怀恋初三学生初三篇十三

当残阳收回了最后一抹光亮;当最后一片凋零的叶子从葡萄藤上落下来时;当最后一只孤鹜从秋水飞向蓝天时,记忆之门的大锁悄然打开。

我小时候与姥姥生活在一个村庄,村庄里有一百多户人家。每到葡萄藤抽出了新芽时,小院中,常常有一老一小并排坐在一起晒太阳,并不时从中传来清朗的笑声。

“姥姥,以后我长大了,长得好高好高,就将天上的云朵摘下来,给你做衣裳。”“傻孩子,云朵怎么能做衣裳呢?”姥姥总会眯着眼睛笑着说。就这样,笑容浮现在了一老一小的脸上。

我从小就喜欢白云,无它,只因白云就像姥姥的头发一样飘柔、一样洁白,而也因为白云,我对村庄的溪水、桑树也有了别样的情感。

盛夏时,蝉在“知了,知了”地鸣叫着,我坐在姥姥旁边,看她织布。每天晚上睡觉时,她也总是一边摇着蒲扇,一边唱着一些我听不懂的古谣,我在她的歌声中睡去,蝉也停止了鸣叫,仿佛一切的事物都在安静地倾听着奶奶的浅吟低唱。

秋天,是我最喜欢的季节,因为那时,我们家葡萄藤上结满了许许多多的葡萄。这也不免引来了一群馋嘴的孩子,他们每天都在门口偷看。一天,姥姥发现了他们。看着一双双渴望的眼睛,姥姥笑着把他们招进了院子。她取出剪刀,拨开密密麻麻的“大手掌”,就看见了若隐若现的葡萄。只见她熟练地用左手托住葡萄的底部,再用右手剪开。“咔嚓”一声,沉甸甸的葡萄便落了下来,不一会儿,就摘了一大盆,笑盈盈地分给孩子们。在姥姥的影响下,此后,我得到了什么好的东西,总不忘与他人分享。

可是,谁也没想到,在这美好的秋天后,却是葡萄藤枯萎的冬天。

就在我五岁时的那个冬天,我的姥姥穿着黑色的衣服,静静地躺在棺材里。我是多么希望她能够睁开眼睛抱着我呀!可是,她却再也没有睁开过眼睛。

又是一年秋天,我回到了故乡,再一次回到了家中的小院,葡萄藤上结满了一串串的葡萄,但从前摘葡萄的人却已经消失,独剩那亲切的怀恋。我倚着门框,像小时候一样望着门前的小路,希望那熟悉的身影出现在小路的尽头。

亲切的怀恋初三学生初三篇十四

那是一个很美的地方。我在那里长大,过着无忧无虑,自由自在的日子。然而对于儿时的我来说,这样的生活不免有些乏味。所以也必然免不了调皮捣蛋:捉蚂蚱、扑蝴蝶、找蜗牛、采野花……故也因此,结识了许多“志趣相投”的伙伴。三五成群,当然玩得更厉害。

怀着对蚂蚱的愧疚和懊悔,我们把那条腿带着那根线埋了起来。且又有模有样地找了根树枝插在“坟”前,然后又郑重地鞠了个躬。

然而过几天再来到那个地方,只会觉得,那根不知哪里来的木棍太碍眼了……。

中秋时节,乡下是极其热闹的。虽没有倚窗赏月,对月吟诗的雅兴。可吃月饼总是少不了的。那时那地的月饼是一层层香酥美味的薄皮裹着一些那时并不知名的东西,总之那时管不认识的砂糖,花生之类的一律叫糖。晚饭后总会拿上一块月饼,跑出去跟伙伴们玩。

亲切的怀恋初三学生初三篇十五

浮在记忆与遗忘边缘的,总是琐事。

——题记。

晨雾弥漫了整个山林,朦胧的光线透进来,淡金的阳光,落满崎岖的山路。

八月的暖阳,照得半熟的橙黄中带着青涩的绿的橘子清香的味道晕染开来。和着清晨山间特有的草木清爽的气味,薄雾里初升的旭日,连同着半大孩子清脆的童音,与山雀唱和着。

略微凹凸不平的水泥路,布着丝丝老旧裂痕。两旁夹种着的树,有白桦,黄桷,香樟,以及那沉甸甸的橘树。孩童的视角总是新奇的,至今留在我脑海中的,尽是那遮天蔽日的高树和永远不知疲惫的鸣蝉。繁密的叶子挡住了些微和煦的初阳,路面投下斑驳的光斑。

有一片橘林,占据了童年大半的欢乐时光。记忆中守着那片橘林的,是一个蜷曲的老头。瘦瘦矮矮的,着一身黑色旧袍也遮不住佝偻的老背,成日里躺在一床藤椅上,悠闲地卷着手里的烟草叶却不曾见他抽过烟。

记忆中约莫十月中旬,飘着橘香,湮生着一撮撮青草。闻着便觉那橘肉一定甘甜之极,那样的诱惑对现在的我无异,带着一点青涩的酸,一点醉人的甜,然后,应该有滂沱的绿在天地飞舞,点点霞色安静的泊靠在杳无人烟的高山顶峰。

日头像一只倦鸟,静静地穿过杂木林,像西边便缓缓归去,黄昏薄薄的落着。

一群半大孩子叽叽喳喳的回家了,路过了这片菊林,仍是禁不住诱惑扔了书包,争着爬上树摘橘子,打着盹的守林老头只消微微睁了眼,也不知看没看清那群淘气的孩子,又阖上眼继续假寐了,晃着那床金藤椅,沉隐在树荫深处。

那天清晨,醒来闻着的第一缕香,是特有的橘香,想起那片橘林,蹭上树灰的小手捧了大个的橘子,微酸,薄甜,汁丰,橘香清新的像一湾小溪。往后的无数橘柑,脐橙,血橙,海梨以及拳大的粗皮土橘,吃了也就吃了,酸酸甜甜也都过去了,不算数的。

唯有那时那地的那兜橘子,无论品相,无论大小,无论青涩还是成熟,一般入了口,却仿佛那橘汁还含在嘴里,尚未吞咽,咂嘴还是满嘴的酸甜口感。也许,那是胃的初恋吧,才使我在一个普通的早晨无缘无故回忆起了它的滋味,仍是怀恋着那片橘林,那香甜的橘子,那守林的老头,和那永远留在一方乡村土地上的童年欢颜。

仍是吃着那片橘林的橘子,却总觉得少了点什么,橘香似已不复当年的温柔清纯。

亲切的怀恋初三学生初三篇十六

在时间的长河里,生活中那些困难的时刻,都会终将随着时间的流逝而过去,这一生曾经经历过的一切时,所有曾经的,快乐的,痛苦的,都将成为你的美好记忆。

——题记。

过去就像吹在空中的泡泡,在阳光的照耀下散发着五颜六色的光彩,充满了幻想。那是人生中最绝美的风景,那是人世间不可再得的绝代时光。

怀念,犹如一部怀旧的电影,轻轻的淋湿我们的心灵;怀念,犹如无边的梦境,载满了错综复杂的心情。

妈妈告诉我,小时候我最大的梦想就是像那些大姐姐一样带上“三条红杠杠”。后来,我才知道那是大队长的标志。

也许是我走运,也许是我超常发挥,我的票数竟多出了竞争对手近40票,我如愿成为了学习部部长,获得了小时候梦寐以求的“三条红杠杠”,但是却并没有当初想象的那么欢喜。因为落选的正是我相伴多年的好友。这件事不由得使我们的关系有些尴尬。有得到,就有失去,那是我最深的体验。

遥望着远方,看到了地平线的光影,不知道是否真的存在。岁月极美,在于它的必然消逝。用淡淡的文字抒写着青春在我的青春里有一份渴望,走过了青春的时间,安静下来了,默默的细数这些年里的所有。

亲切的怀恋初三学生初三篇十七

小时辰,你是我最好的邻居,也是最好的哥哥。你总是在我翻来覆去,怎样也睡不着的午后,悄悄敲打我家的窗户,然后带着我遍地游戏。

还记得那个午后吗?你带着我上天台玩,然后秘密兮兮地拿出一盒东西,

“啊!是蜡笔!”我欣喜的叫了起来。在那个连看本漫画书都偷偷摸摸的年代,能玩蜡笔仍然算是天大的丧事了。

“嘘,轻点。”你矫揉造作的看看方圆,见周围没人才定心的说,“这是我叔叔给我带的蜡笔,画起来可雅观了!”

“真的吗?”

“当然啦,来,我画给你看!”说罢,你便在方圆探求可能用来画画的东西。

“有了!”你蓦地现时一亮,跑到左右邻居们晒衣服的地址,一下一下用力的拉扯着一床纯红色的床单,然后将它铺在地上,掀开蜡笔盒就发轫画画。

“这不好吧?”我惧怕地问。

“没事,只须能让你看到我为你画的画就行!来,给你,我们一起画!”

“恩!”我们便趴在那皎洁的床单上,翘着小脚丫,用五彩的蜡笔,描画我们的志愿。

“好了!半途而废!”我们兴奋地站起来,傲岸的浏览我们的杰作,“你看,这个小男孩是我,这个小女孩是你,这个,就是我为你种的‘冰淇淋树’!”

“‘冰淇淋树’能长出冰淇淋吗?”我转过头,傻傻的问你。

“当然能啦!”你傲岸的说,“不过这棵太小了,长大后,我要给你种一棵更大的,比这个大十倍,你想吃几许就吃几许,再也不消花一分钱!”

“哥哥你真好!”……。

自后,看到你由于你把你妈妈洗了很久的床单画得七颠八倒后而被追得满院子乱跑,还被罚跪,我看着你。心里第一次感到哀痛,哀痛的我都快哭了,可你却只是笑笑说:。

“不要哭不要哭,我没事的……”

我抬起头,看着你那张明明很痛,却还是硬挤出笑颜的脸,久久没有离去……风停了,你也已不在我身边,而你那愿意为我承受一切的神态,早已被我收藏在心里,成为最亲切,最无法忘怀的怀恋!

亲切的怀恋初三学生初三篇十八

外婆家的门前,有一片小池塘,不大,只两三亩,幼时的我,总爱在这片池塘边,感受家乡的美好。

当清晨第一缕阳光,投射到水面上,我总会早早起床,一手捧着书,一手拿上根玉米,漫步到花丛边,池塘前,寻一方空地坐下,吃着早饭,读着书。身边一束束初醒的鲜花伸了个懒腰,许是因昨日的小雨吧,花瓣上还沾着一颗颗小露珠,清澈,剔透,慢慢滑落到叶片,再滴落到我的手背。这清凉的感觉,迅速从手中沁入了心扉。

“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。”读到这首词,心中也是欣喜,望着眼前,顿时产生了身在词中的错觉。

此时的池塘,像一位温柔的母亲,静静地看着我,不时让我的心湖也泛起一层涟漪。

中午烈日当空,田里早已没了耕种的人,大家全都跑到屋檐下乘凉去了。阳光炙烤大地,我似乎看见池塘上空也有许许多多的水蒸汽,飘向空中。

此时的孩子,却总耐不住寂寞,也不惧酷暑,成群结队地跑到池塘边,脱得只剩一条小裤衩,二话不说便跳入水中。“扑通”一声,水面溅起层层浪花。一群孩子在水中用力扑腾着,嬉戏着。他们有时将水泼到好友的身上;有时潜入水底,进行偷袭,随后便仓皇逃跑;偶尔还会有几个玩得厉害的淘气孩子,借着上顾所为由,把其他人的衣服拿走,溜之大吉,只留下水里那些受害者叫苦连天。

此时的池塘,像一位调皮的孩子,不时地兴起几朵浪花,也闹着要加入稚童们的游戏。

傍晚,我们家就该支起灶炉,让外婆来大显身手了。她用自己种的蔬菜,自己养的猪,烹饪出一道道色香味俱全的佳肴,令人垂涎三尺,忍不住一下一下地咽口水。

外婆做饭时,我们总会把餐桌搬到池塘边,待到美食出炉,就能一边吹着池边的凉风,一边大快朵颐了。“唉,你们家那个,最近成绩怎么样啊?”“马马虎虎过得去……”大人们酒饱饭足开始闲话了,我们几个孩子也悄悄溜下桌,在池畔追逐玩闹,好是开心。

此时的池塘,像一位含饴弄孙的老人,满足地看着我们,露出欣慰的笑容。

现在,我已很少再回老家了。那一片池塘,听说也被填埋成了田地。那段美好时光,永远成为了记忆,封存在我的脑海,成为亲切的怀恋。

亲切的怀恋初三学生初三篇十九

人生是幅长长的画卷,每个画卷总有许多让我们留恋的地方,让人不禁驻足怀念。

我怀念的,是那处于自然之中的日子。

我的奶奶住在乡下,那是一种纯粹的、原生态的乡下,到处洋溢着醉人的绿色。

有一段时间,由于种种原因,我中午放学后需要去奶奶家吃午饭。这对我来说,是一种新的体验。奶奶家住在村子深处,需要穿过大片良田和一块茂密的小树林才可以到达。

当我行走在田埂之上,身边初夏的麦子随风荡开,那是一片近乎波浪的姿态。麦浪一个接着一个,像是起伏不变的上下潜行。微风携卷着麦香扑面而来,鼻腔内充满了这初夏的青香和即将爆发的狂野。每当这时,我会情不自禁地张开双臂,闭上双眼,倾听着风的心跳、云的呢喃和阳光洒落在地面上迸发出的声响。清风推着我一路奔跑,越过田野,穿过树林,奔向我的目的地。

奶奶的家虽说在农村,但屋舍整理得很开朗、干净,清清爽爽。初夏偶尔还残留着春冬的寒气,奶奶便把饭桌挪到门前,沐浴着阳光吃午饭,就像是把阳光也吃进了肚子里,全身都暖洋洋的,十分惬意。

午饭后,最舒服的就是放一张靠椅倚在门前,整个人蜷在椅子里,舒服地磕着瓜子晒着太阳,阳光在这里是纯正的金色,像是金色的薄纱,整个儿笼罩着这里的一切,所有的东西都似乎闪耀着金色的光芒。我甚至能感觉到自己的毛孔也在慢慢张开,允吸着这难得的醉人阳光,啊!此时的我似乎也变成了一株正在快乐成长的植物。

乡村的土地是很开阔的、肥沃的、有生命的,不同于城里水泥地面,这里的小花、青草、都在奋力向上,奶奶家房子的四周有许多叫不出名字的小树,千姿百态,像一群正在表演的顽皮孩子。门前的两颗梧桐树下还积攒着去年冬天的落叶,似乎是在有意显摆自己的阅历。耳边偶尔传来乡村特有的报午鸡的鸣叫,时不时还可以听到不知哪个高兴虫子的歌声。这样的景象,总能把我陶醉得昏昏欲睡,沉浸在现实和虚幻的交替中。

我怀念乡野的一切,树木、花朵、微风、青草,只是当今的新农村改造已将我喜爱的这片原生态乡野变成“屋舍俨然”的另一副模样。

别了,我美丽的乡野,别了,我美好的童年,我只有在梦中再寻你的身影。

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每个人的心得体会都是独特的,可以从不同的角度和层面来进行思考和归纳。写心得体会时,可以使用一些例子或实证来支撑自己的观点和论述。别人的心得体会可以帮助我们看到自
学会面对挑战和困难,坚持努力才能取得成功。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思路和要点,然后再进行具体的表达。以下是一些时尚搭配的技巧和建议,希望能够给你的穿衣
家庭是我们生活中最重要的支撑力量,我们应该珍惜和家人的每一刻相处。如何有效沟通,提高表达能力和影响力?看看这些环境保护实践的案例,它们给我们带来了很多启示和信心
在面对这个难题时,我们需要更加深入地思考和理解。在写总结时,我们应该注意评价的公正性,避免过多地使用主观情感词汇,以免影响读者的判断。总结的好坏不仅仅在于字数多
演讲稿需要结构清晰,逻辑严谨,以能够有效地将观点传达给听众。撰写演讲稿时,可以借鉴一些优秀的范文进行参考,但要注意避免抄袭。演讲稿的撰写需要充分参考各个领域的优
报告是一种系统性、客观性的书面或口头表达方式,用于对某种情况、过程、问题或研究结果进行详细说明和阐述。报告具有一定的结构和格式,能够传递信息、提供数据和分析结果
总结是一个宝贵的学习过程,通过总结,我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。在总结中,我们可以适当地加入一些案例或实例,使总结更具说服力和可行性。接下来是一些优
一个好的方案应该是可操作性强、简洁明了、具备可实施性的。方案的编写需要明确任务的分工和责任的界定。方案的执行过程中可能会遇到困难和阻力,需要有信心和坚持去克服。
报告的撰写需要遵循一定的结构和格式,使信息逻辑清晰、易于理解。报告的结尾应该简明扼要,概括全文的内容,并提出进一步的展望和建议。阅读下面的报告范例,可以了解到如
梦想是生活的动力,它给予我们追求的目标和方向。总结应该注重分析和归纳,将过去一段时间的经验和教训总结出来。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括
总结自己的心得体会能够帮助我们更好地理解和把握所学的知识和经验。完美的心得体会需要用简洁准确的语言表达自己的思想和感受。小编整理了一些优秀的心得体会样例,供大家
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过对所读内容的思考和感悟,对作者的观点、主题、结构等进行总结和评价的一种文体。读后感可以深化我们对书籍和文章的理解,也可以提高
通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。希望以下总结范文对大家的写作有所帮助和指导,供大家参考和借鉴。
报告的撰写需要注意语言的准确性、精确性和专业性。最后,态度要端正,积极负责,将报告视作对自己和他人的负责任的表达。接下来是一份报告的示例,供大家借鉴和参考。个人
报告是向特定对象介绍某个问题、情况、调查结果等的一种书面材料,它可以提供详细的信息和数据统计,我觉得我们需要写一份报告了吧。在写报告之前,需要进行详细的调研和收
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通过阅读,我对作者的写作风格有了更深的了解。写读后感前,可以多角度地思考书中的主题及其与现实生活的联系。请看下面几篇读者们写的读后感,或许能给您带来一些灵感和思
有时候,我们需要挣脱思维的固有模式,去探索一些不太为人注意的事物。在写总结之前,先梳理出需要总结的内容和关键点。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,希
通过制定计划,我们可以更好地分配资源和任务,避免过度或不足。在制定计划时,要考虑目标的具体、明确和可衡量性。计划是实现目标的桥梁,下面是一些计划制定的常见问题和
总结可以帮助我们发现问题和不足,并提出相应的改进方案。在写总结时,要注意突出重点,避免内容过多而模糊不清。总结是一种思维的延伸和输出,通过总结,我们可以更好地理
感悟是一种内心的领悟,是对人生经历的反思与总结。写感悟需要多读书、多思考,让自己的思维更加开阔和深刻。以下是一些经典的感悟文字,希望能够给大家带来一些共鸣和感悟
通过总结,我们能更清晰地认识自己。在写总结时,要注重提炼出关键词和关键句,突出核心内容。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。
计划和目标是成功的重要因素,它们可以指导我们的行动,并提高效率。如何管理自己的时间,合理安排学习和生活?接下来是一些关于总结的实例,希望能给大家提供一些思路。写
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!怎样才能克服困难,迎接挑战,实现自己的梦想呢?以下是小编精心收集的总结案例,欢迎大家一起学习交流。大学生校园文化艺术节策划书篇
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读后感是读者对所读书籍内容的反思和感受的一种书面记录和总结形式。要写一篇较为完美的读后感,首先要进行全面的阅读和观察,充分理解作品的主题、情节和人物形象,捕捉到
计划可以帮助我们避免做出错误的决策。计划的制定需要有相应的时间安排,以确保任务的逐步完成。掌握一些实用的技巧和方法,助你高效规划。高一新生的班主任工作计划篇一指
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制定方案时,我们应当充分发挥创造力和灵活性,寻求创新和突破,避免陷入固化思维。编写完美的方案需要我们保持积极的学习态度和持续的思考能力。如果你正为制定方案而烦恼
总结是不断提升自己的必经之路,它提醒和激励着我们不断改进和完善自己。写总结时,要积极评价自己的工作和学习,同时也要指出不足和改进的地方。为了给大家提供帮助,小编
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教案的编写应当注重教学方法的巧妙运用和学生思维的引导。教案的编写要注重培养学生的创造力和实践能力,激发学生的学习兴趣。在这里分享一些编写教案的经验和技巧,希望能
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了解是拓宽知识面,提升自我素养的必不可少手段。如何写一篇完美的总结,就是如何将自己的思考和感悟融入其中,使读者有共鸣。以下是一些经典电影的推荐,让我们一起享受电
通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。写总结时要注意不要过度夸大或低估自己的能力和表现。这些总结范文可以激发我们的思考,促使我们更好地

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