总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。写总结时要围绕主题展开,突出重点,避免不必要的废话和冗长的叙述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
自由的八哥初一篇一
我的家里来了两位新朋友——八哥。
两只八哥都有一身乌黑靓丽的黑羽毛,一双炯炯有神的眼睛,时常直勾勾的盯着我,他总是用一双有力的脚爪抓住杆子挺直着身板好似一位军官总让人不寒而栗。它们已到了我家,感觉我们的身份好像互换了一样,他是主人我是奴人。每次我去看他他总是一副不理不睬的样子十分高傲。
两只小八哥吃饭的时候,更是架子十足,三板一眼。甚至可以跟丰子恺写的`《鹅》有一比,在他们吃食的时候总会先把屁股一翘,把头埋在食盆里,不时的发出"哒哒,哒哒"的吃食声,然后又卖着高傲的步子慢慢的走到水盆旁,轻轻的用嘴巴喝水来润润喉咙,再踏着大步走回去享受他的大餐。这时候,如果你去打扰他,它们定会大发雷霆飞来狠狠地啄你一下。我这八哥"老爷"的脾气你们算是见识到了吧。若你忘了给它加食,他定会在笼子里暴躁如雷的跳来跳去,你再去加食的话,呵呵,那你就惨咯!他定会趁你不备用尖锐的小嘴巴狠狠地啄你一口,不然就用锋利的爪子来抓你一下。大家知道吗八哥的还有一个名称叫"窝鸟"没有一个人伺候还真不行。
这就是我家的八哥"老爷"。
自由的八哥初一篇二
每当看到同学们放学的时候,看到同学们在路边牵手笑着回家我心里十分羡慕。
爸爸妈妈我心里有些话想对你们说,我已经上初二了,不再是小学生了,可是你们还是天天早上起来做饭已经很累了,还要帮我整理书包拿那样,拿这样给我,我都说了若干次这些小事情我自己能够来做,可是你们却给我当成小孩子似的说我,定能吧东西落在家里,我知道这是一句谎言,书包里九那四五本数,加一个文具带能有那么容易忘记吗?我知道你们关爱我,可我已经是一个中学生了,我需要自我锻炼能力的机会,去上学,你们还是跟在后面帮我拿书包,同学们看到了还以为我今天书包没带呢。
记得有一次外面郊游是我我带手机和一些东西,我到那边后吃中饭到宾馆与几个同学跟随来说去午睡,刚睡不到10分钟您的就来了,您问我冷不冷,中午饭吃饱了没,这些都是一些小事我自己会弄,用得着担心吗,我和您谈了一会,防止您再次打电话来我吧手机关机,可是午睡就要时间到的时候,您居然从家一直赶到这儿来,让正在午睡的同学都怪不好意思。
爸爸妈妈,我不再是个小孩子,你们牵着我的手,且送到教室,这是美好的过去,但我已长大,懂得了辨别和选择,雨天,您拿着雨衣在教室前等候,但我已经长大知道时间和爱护自己,您无微不至地照顾我,却也唠叨个不停,繁琐事化大,您似乎忘记了我已慢慢长大,已不再是一颗需要大树荫蔽的小树苗,我有勇气抗冷风暖雨,我需要自由。
自由的八哥初一篇三
我的外婆家捡养了一只八哥,它是一种鸟。它在我们家生活九年了,八哥的外形与家八哥相似,体长二十三到二十八厘米,全身都是黑色的,乌黑光亮,像穿了一件黑色战袍;前额有长而竖起的羽簇,冠状,犹如将军头上的将军帽;又细小、又透亮灵活的黄色小眼睛下长着又尖又长的喙。
它会学人说话,跟鹦鹉学舌一样,比如它会说:“太奶奶、回来了、在哪里、看电视……”它还会数数,我们说一,它就会接:“二、三、四……”
它飞得可快了,远远看去像一陈黑旋风,当我们把饲料倒在它的食盒子里,它就像火烧屁股一样百米冲刺般冲向食盒,头也不抬一下把食物吃光。当我们把它放出笼子,没人的时候,它无法无天,大模大样、大摇大摆的,身上还披着黑色战袍,可威武、可高傲了;一旦有人,它就胆小如鼠,桌子下、床底下、沙发后面都是它的藏身之地。我们有想放飞它,可是它已经适应了我们的喂养生活,没有胆量飞走,所以我们一直养着它。
同学们,现在的我们就像雏鸟时期的八哥,但我们不能学习它的安于现状,应该努力学习,学好本领,等我们长大以后,就可以像老鹰一样自由翱翔,向梦想出发,把世界创造的更加美好。
自由的八哥初一篇四
“我的悲伤,失去你的地方;你的发香,散得匆忙,我已经跟不上……”空气中弥漫的jay的蓝调音乐,一首叫轨迹的歌,将他低沉的嗓音表现的淋漓尽致。我趴在桌子上写着日记,深色的字迹,将我带回了过去,沉浸在之前表现特别差的卷子里,一抹忧伤掠过心头,酸酸涩涩。
我受够了他人的安排,但又却无法反抗,打破那陈旧的章法,只是像一颗从天空抛下的雨滴一样重重的摔在泥土上,碎得找不到之前的丝毫完美。
久未放晴的天空,依然留着我的答案,天边有一个挣脱线的风筝,被风吹得摇曳不定,我拉自己手中的风筝,曾经想要放手,却又怕受更大的伤害,于是内心的'画面与现实交错,无法抽离卡在胸口,身体上的伤口若隐若现,掌控在他们手中的引线顿然全部断开,我的自由在狂风中怒吼,这渴望已久的东西来得如此突然,措手不及又兴奋不已。
是呀,我终于得到了那久久不能忘怀的无拘无束,可海上的风太大,吹得我在扁舟里坐立不安。此时我想去依赖他们却已不在,应该高兴的时间,我却只有空白。经历过后,才发现此时的心不再适应自由,我想往回飞,飞到原来的爱海,即使他们已经离开。
过去的甜蜜还在回放,而此时的我,已经无心去看,我正在寻找他们留下的足迹,尽心会有那每一天,我们会再相遇。
自由的八哥初一篇五
我家养了一只八哥。
我记得有一次,我放学回到家。发现小鸟有些异常,我就仔细观察了一下:小鸟在笼子里飞来飞去的,还在木棍上走来走去的。我想:一定是小鸟饿了。于是,我给小鸟喂食的盒子里倒上了一些鸟食,说:“可把你饿坏了吧?”小鸟,看见我给它倒鸟食好像在说:“你可把我饿坏了!”
爸爸说我们家的小鸟是预言家,因为每次我姐姐从济南回来的前几天,小鸟都会喊我姐姐的小名文文,喊个不停,过了几天姐姐就回来了。刚开始的时候我们还不知道怎么回事,经过几次以后,才知道,我们家的小鸟原来可以当预言家呀!
自由的八哥初一篇六
邻居家养了一只十分漂亮的八哥。它长着一身黑得发亮的羽毛,只是翅膀上有一点点的白色。它的嘴尖尖地,脚短短的,一双黑豆般的.小眼睛不时地转来转去,好像对这里的一切都感到新奇。它生气时,就会把羽毛倒竖起来,“咕咕”地叫起来;它高兴时最喜欢模仿人说话了,说话时还昂首挺胸呢,样子好神气。“您好!您好!嘻嘻,嘻嘻……”它叫个不停,笑个不停,逗得全家人哈哈大笑。我挺喜欢八哥的,它给人带来了无限的快乐。八哥作文200字。
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自由的八哥初一篇七
今天我和妈妈去外婆家玩,一路上,我观赏着窗外迷人的美景:金灿灿的麦田,高大的苹果树,平平整整的小泥路等等。农作物全都丰收了,农民伯伯们笑开了花。
不知不觉中,我们来到了外婆家。一进家门,我就发现外婆家里有些与众不同。和上次来的时候好像发生了一些变化。哦!原来是多了几笼八哥,笼子很漂亮,是用纯铁打造的,而八哥吃饭的盒子是用青花瓷做成的,真是小巧精致。八哥有的羽毛是深黑色的,有的羽毛是淡褐色的,我感到有些奇怪,外公便讲给我听八哥羽毛颜色较深的是年老的,淡褐色的是年轻的。它们的嘴巴又尖又黄,两个眼睛转个不停,好像是在试探着我对它有没有攻击性。
到中午了,我们吃饭的时候八哥居然说起了话:你好,欢迎光临——。尾巴一翘一翘的,活像一位身穿黑色西装的主持人,令我感到太不可思议了!有时还群众大合唱,逗的我哈哈大笑。
这就是令人们不可思议的八哥,太厉害了!
自由的八哥初一篇八
楼下李阿姨家养了一只八哥,全身黑亮的羽毛,黑豆一样的眼珠骨碌碌的转,它很聪明,因为它会说话。
早上我还在刷牙,就听见欢快的口哨声,谁一大早这么高兴?就是小八哥,不信?我带你瞧瞧去。“你好,你好‘‘看到有人来了它就会热情的打招呼。“妈妈,妈妈”对谁都叫妈妈,因为它不会叫爸爸。我们院子里的小朋友都喜欢这只爱吹口哨,会说“你好”,还会喊“妈妈“的小家伙。
自由的八哥初一篇九
一天晚自习,我们全班同学在认真的写作业,温庆澍从后面碰了碰同桌蔡琳琳的布盒子,还用手指了指空中飞舞的东西。开始,我们很茫然的看着天花板,不知道他指的是什么东西,当很快我就发现了一只大如拳头的飞蛾。我被那大个子的飞蛾吓了一大跳,因为我从来没见过这么大的飞蛾,只见那飞蛾在教室里飞来飞去。后来竟然落到蔡琳琳的衣服上。
只见蔡琳琳满脸写着“恐惧”,手不知道怎么的乱动,她害怕极了,马上一边高声尖叫:“啊——”一边拼命的抖衣服。那飞蛾还是不飞走,她一急,马上站起来又抖衣服。好不容易才把飞蛾赶走。周围同法学们先被她的尖叫声吓了一跳;后来看到她又急又怕的样子笑得上气不接下气。我说:“原来你也怕飞蛾啊!不过那飞蛾好像很喜欢你呢?”她脸马上红了,她一边拍打我一边骂:“讨厌!讨厌!”
全班同学的注意力全在飞蛾的身上啦,飞蛾往哪飞,哪里的同学就想尽办法躲开它。飞蛾最后落到一位男同学的身上,他也是拼命的抖衣服,最后他把飞蛾抖到椅子上。他马上站起身来,踩一下椅子,“嘣嚓”一下,飞蛾受惊又飞走了。同学们时而发出“啊”“啊”的声音,时而发出一阵阵的轰笑声。
黄老师看班上纪律差,马上来到班上站在门口说:“一只飞蛾有什么好怕的!”班上同学马上安静下来。
放学了,除了那些打扫卫生的同学,其他人匆忙走了。我想人都走了,那飞蛾也一定会飞走了吧!
可是,第二天早上,我们全班在朗读英语,那飞蛾却在黎清华的书包下钻出来。她尖叫一声:“哎呀!”全班同学有哄闹起来。黄老师来了,说:“我们学校花草树木多,小动物也就多。那些飞蛾身上的粉是有毒的,大家不要用手去碰飞蛾,不然手会起红包,哪位勇敢的同学用纸巾把飞蛾包好送进花园去吧?”
我前面的曾俊璋同学用纸巾把飞蛾送进花园里。
大飞蛾终于回到自由的世界里。
这件事已经过去了好久。每当想起到这件事,我就想到它那自由飞翔的样子。
自由的八哥初一篇十
”嗯……”
“我问你话呢,‘嗯’是什么意思?”
我把鼠标往桌子上一摔:“我都多大了,您能不能让我自由安排时间?”
“你————”爸爸的食指悬在空中,半天说不出话,最后只是深深地叹了口气,转身走了。
“我要自由,这是我的权利!”我愤怒地朝爸爸吼道。
之后的几天,爸爸的房门总是紧闭着,时不时传来叮叮当当的声响,不知道在干些什么。
后来的一天,爸爸对我说:“走,爸今天带你去感受‘自由’。”
爸爸带我来到一片大草坪上。他把双手背在身后,让我猜他拿的是什么。
“赶紧拿出来,猜什么猜啊,幼稚。”我显得极不耐烦。
爸爸拿着风筝跑了起来。“蝴蝶”脱离了爸爸的手,扇动着五彩斑斓的翅膀,慢慢飞向高空。它自由自在地飞翔着,飞得越来越高,越来越远……我的目光不由自主地追逐着那只“蝴蝶”。
“爸,让它飞得再高一点儿。”“好。”爸爸松了松线轴。
“再高一点儿。”
“好。”爸爸又松了松线轴。“还能再高点儿吗?”
“轴线已经放到最后了。”爸爸耸了耸肩,为难地说。“可是……”我没把话说完,低下了头。
爸爸想了想,从兜里掏出一把小剪刀,剪断了轴线。“孩子,看,风筝飞得更高了。”
我抬起头,惊喜地看到风筝得到了真正的“自由”。但转瞬间,风筝仿佛失去了重心,挣扎几次后急速下落,最后重重地栽到了地上。
“爸爸在玩电脑的问题上对你是严格了些,没有顾及你的感受,是我不对。但我也想让你知道,你口中的‘自由’不能没有约束。这根约束风筝的线是帮助它能一直飞翔的保障啊。”爸爸语重心长地说。
我望着那个已经摔得变了形的风筝,低下了头……。
自由的八哥初一篇十一
其实,我想做一只自由的小鸟,飞翔在天空之中,虽然不能像老鹰那样翱翔在天空,但是它自由啊,在我眼里,自由是万能的。
从小到大,看到的许多电视剧和动画片,或者课外书,他们讲述的每一个故事,都是充满自由或者向往自由的。
所以从小的时候,我便对自由有一种特别的感觉,可能是从小在这个范围当中吧。
虽然我不知道自由到底是什么样子的,不知道什么是自由。
但是我知道的内心深处一定有一个我心中有完美的一个自由形象,是它带领着我,不停地向前走,是它陪伴着我,让我快乐的成长。
现在,看着天空中飞翔的小鸟,心中便不由得欢喜。你听,是小鸟在叽叽喳喳的鸣叫,再听,是小鸟扑扇翅膀的声音,多么动听啊。
它一定是在炫耀,看,我是自由的。
或许在其他的地方,或许在我们的不远处,笼中的小鸟凄凉的鸣叫,他们好像在谈论,谈论着他们到底有什么不同之处。
到底有什么不同之处呢?最大的差别应该就是它们一个自由,一个不自由吧。
自由的八哥初一篇十二
八哥,是一种机灵机智、调皮可爱的黑色鸟。瞧,一身矫健敏捷的身姿,一双炯炯有神的黑眼睛上方有几支好像故意用哩离水向上固定一样,帅气十足。更有趣的是它那逗人喜爱的小嘴,能像人一样吐话来呢!
去年冬天,爸爸从汕头的花鸟市场给我买了一只活泼可爱的八哥。我兴奋不已。每天放学作业完成后便教它说话。起初,我接近笼子里的八哥时,它都会躲到离我最远的角落里,浑身的羽毛抖起来,好像在说:“小看人,别过来,别过来。”于是,我便拿了块肉馋它,这个贪吃的小八哥便跳出来吃我手中的肉,但我并不把肉给它吃,我会教教它说:“你好你好。”再拿给它吃。渐渐地,我与小八哥的关系越来越密切了,它也渐渐地学会了说:“你好”,这两个字。每当我家客人进门时,它都会欢呼雀跃地喊着:“你好”,这两个字,不久,这小八哥学会的`话越积越多,还会说:“新年快乐,慢走,吉祥如意。”这些大吉大利的话。一天下午,我要伸手打开笼子门准备抓小八哥去洗澡的那一瞬间小学生作文作文人网你也可以投稿,小八哥,“啪”地一下子飞了出来,站在高高的吊扇上,不肯下来。我用肉骗它它也不下来,又接着“啪”地一下飞出了窗外,我伤心透了,到了吃晚饭的时候,小八哥居然奇迹地出现在我的面前,我高兴十足。此后,小八哥再也不进笼子里了,生活在一个自由又有人类好朋友的世界里。
我喜欢八哥,我会教我的小八哥学会更多的汉语。
自由的八哥初一篇十三
“扑通——扑通——”突然,一阵奇怪的声响打破了晚间休息时的那份宁静,我一下子被这莫名其妙的怪声吸引。循着声音向厨房探去,“是妖怪?还是鬼魅?”我遐想着。经过几番细细搜查,原来是那躲在角落里的,最不起眼的“福龟”发出来的。
我悄悄地蹲下来,静静地注视着福龟的一举一动。只见它伸出前爪趴在透明的玻璃鱼缸壁上,用力地扑打着,拼命地捶击着,发出“扑通——扑通——”的声音。平时心若止水的福龟,此时就如同面目狰狞的“凶神恶煞”,似乎想要挣脱一座无形的屏障。
“难道是饿了?”不会呀,才给它喂过鳝鱼片。
“难道是要换水?”也不会呀,水面洁净得如同一面镜子。我的心中直纳闷,究竟是什么让福龟变得如此烦躁?我试图与它对视,读懂它心中的话语。只见它那杀气腾腾的双眼中心,却是一片灰蒙蒙,十分暗淡,似乎含着一种深深的悲哀,又似乎带着一种强烈的期盼。我连忙喊来弟弟,听了我的感受,弟弟若有所思地说:“也许福龟渴望自由了吧!”我恍然大悟。
自由,是野草想长多高就长多高;。
自由,是花儿想开多美就开多美;。
自由,是藤蔓想爬上墙就爬上墙;。
自由,是乌龟想出来嬉戏就出来嬉戏……。
自由,是个活泼、幸福、神圣的词语,它是无可替代的,它也是不可侵犯的!
自由的八哥初一篇十四
我家阳台上养一只可爱的小八哥,我给小八哥取了一个名字叫黑黑因为它从上到下除了翅膀和尾巴上面有一点白色的花纹,都是黑色的,像一颗黑炭。
黑黑个儿有我手掌那么大,胖乎乎的,圆溜溜的头下面长着一双闪闪发光的像黑宝石一样的小眼睛,眼睛下是一张像凿子一样的尖嘴,腹部的羽毛黑乎乎的',像穿着一件黑衬衣,背上的羽毛又滑又亮,好像一件丝绸的外衣,又滑又硬的翅膀黑里透乌,还夹杂一点白色的羽毛,腿和爪子是桔黄色的,爪子上面还有花纹呢!
黑黑最喜欢停在树旁边唱歌,而且它还喜欢中午睡觉。怪不得有人说黑黑胖乎乎的,因为它又能吃又能睡。
我和它可以说是最好的朋友,有一次我放学回家写作业黑黑就用嘴来弄我的铅笔让我把字没写好。我说了它两句,它好像生气了,后来我哄了好久,它才理我呢。
可爱的黑黑还让我想起课文中的那只小鸟,其实,鸟儿也是我们人类的朋友,我们千万不能伤害它们哦。
自由的八哥初一篇十五
“牛排牛肉,牛排牛肉……。”咦!这是什么声音?牛排店的老板在吆喝吗?不,你猜错了。这是我邻居家的八哥在叫。什么?你不相信!那快跟我去看看吧!
有一天,我正在专心致志地做作业。邻居家的阿姨对我说:“我买了一只八哥,你看!”我一看,心想:这只八哥真特别!头上的羽毛翘了起来,多像一位打了胜仗的`大将军,一身乌黑发亮的羽毛,就像是铠甲。我一看就喜欢上了它。
我继续做作业。口渴了,我叫道:“妈妈。”“妈”字话音刚落,就听见屋外传来一阵阵“妈妈”的声音。我循声望去,不看不知道,一看吓一跳。原来,这叫声是从八哥的嘴里传出来的。我大吃一惊,早把口渴的事情忘了一干二净。这时,妈妈过来了,问我:“什么事?”我说:“八哥会叫‘妈妈’了!”八哥一看有人来了,就发起了“人来疯”,把“妈妈”叫得更欢了。我们都忍不住哈哈大笑。
一天晚上,我正在树荫下乘凉,邻居家的八哥也在那儿。只听见八哥说了一声:“你好!”就抓紧笼子里横着的那根木棍,来了三个360度的大旋转,然后把一粒玉米叼在嘴里。我心想:这么厉害的杂技,恐怕没有一个人会。于是,我拿起半个苹果,放在笼子上“犒劳”它。它高兴极了,抓住笼子的铁杆,啄着苹果,不时用那黄色的眼睛瞅瞅我,好像在对我说:“谢谢你!”
这只八哥今年鸟龄才三岁,我相信,在以后的生活中,它一定会学会更多的本领,让我们生活得更开心。
我喜欢你,我的快乐宝——八哥!愿你长伴我身边!
自由的八哥初一篇十六
因为八哥养在家里太臭了,所以妈妈就把八哥养到加工层里去了。没想到第二天晚上去看八哥的时候,它不见了。我发现笼子的.门有一点点被打开了。
今天早上妈妈刚要推车的时候,八哥不知道从哪里走了出来。我想只有两种可能:八哥可能是飞出去了优秀作文作文人,但是找不到食物。第二种呢,是八哥本身就没有飞出去。
自由的八哥初一篇十七
自由是什么?自由是由自己作主,不受限制和拘束;自由是信仰的自由,免于匮乏的自由,免于恐惧的自由;是不再被动,免于强制的状态。
是否让孩子自由,这一话题永远是教育界讨论最多而没有结论的话题。但在我看来:这两种看法都是正确的,因为自由有两种:消极的自由,积极的自由。
如何来辨别这两种自由呢?其实非常简单。消极的自由是指被动意义上的自由,即人在意志上不受他人的强制,在行为上不受他人的干涉,也就是免于强制和干涉的'状态。这种自由带来的后果是十分极端的,要么就是精神上有问题,可以肆无忌惮的干出任何事,如同蝙蝠侠中的小丑那样草菅人命或是电锯惊魂中的电锯那般因为那扭曲的正义感干出疯狂的事情;另一种人便是接近于疯子的天才,第一个画出人体器官图的生物学家便是为此干出了掘人坟墓这等缺德的事情。
而积极的自由是指人在主动意义的自由,即人做的决定和选择,均基于自身的主动意志而非任何外部力量。但这一切又是基于理智的思维。积极的自由往往有着积极的作用,而我们祈望的自由,应该就是这种自由吧!有自由选择爱好、专业、课程、前途、工作的权力,他们应有自我思考而不是一味地接受,他们应该是翱翔在天空的苍鹰,而不是关在牢笼的金丝雀,孩子们渴望着这样的自由。
寻找自由,我们应寻找积极的有限制的自由。
自由的八哥初一篇十八
每个人都有自己的愿望和心声,而我的心声就是渴望自由。
因为我是一个五年级的小学生,所以功课都会比较难,于是妈妈就给我报了很多补习班,而这些补习班就像一座座大山一样压着我喘不过气来。
每个周六和周日的早上,我都不想起床,因为周六上午有作文课,周六下午有英语班,晚上七点时,还有数学网课。不仅如此,周六晚上吃完晚饭还要做作业,周日上午有舞蹈课,周日下午又得回学校了,我一点休息的时间都没有。
我就这样过着这样日复一日,年复一年的生活。终于,在一次上完网课后,我在沙发上坐着休息会儿。可妈妈走过来,用食指指着我的鼻子,大声地呵斥道:“你怎么这么懒啊?长大以后怎么办?还不去做作业?”听完这句话后,我的小宇宙也爆发了,对妈妈大声叫道:“妈妈,你有考虑过我的感受吗?一点休息时间都不给我,哼!”于是我跑回房间,把门一锁,扑到床上失声痛哭起来。我心想:别人周末根本不用上补习班,就算上也不会有这么多课,为什么妈妈就要这样呢?我成绩又不差。
哭着哭着,不知道什么时候门开了。只见妈妈就在门口对我温柔地说:“对不起,我不应该对你这么严格的……”我听了后,直接搂着妈妈,对妈妈说了声:“谢谢。”后来,妈妈答应周五晚上给我留出一个小时的自由时间,她不做任何的干涉。
通过这件事,我希望各位家长不要对孩子这么严,不要限制他们的快乐,多给他们一些自由空间。

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