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空城计阅读心得(精选13篇)
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空城计阅读心得(精选13篇)

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空城计阅读心得(精选13篇)
    小编:飞雪

每一次总结都是对自己成长的一次见证,让我们更明确前行的方向。充分阐述你的观点和看法。以下是一些总结文章的评价标准和方法,供你参考。

空城计阅读心得篇一

诸葛亮聪明,人尽皆知。这不,他用二千五百人吓退了司马懿的十五万大军,想不想明白是怎样回事?之后往下看吧。

孔明让城中的五千兵马先分一半去搬运粮草,城内剩下了一班文官和二千五百人。忽有人来报说司马懿引十五万大军,望西城蜂拥而来!众官听得这个消息,大惊失色,孔明登城楼一看,果然尘土冲天,魏军分两路冲西城县杀来。孔明传令,诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。孔明则披鹤孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而生,焚香操琴。

司马懿见了,忙退兵而去,儿子司马昭说:“父亲因何而退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不弄险。今日大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?快走。”于是大军退去。

哎呀,司马懿呀司马懿,你可被孔明的谨慎骗了。孔明,读完《空城计》,我更佩服你了,司马懿又上了你的当呀!

空城计阅读心得篇二

6、请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)(4分)。

答:

7、从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是()。(3分)。

a、敌我力量悬殊。b、敌军来势凶猛,没有任何准备。

c、身边别无大将,众官“失色”。d、军士扮作百姓,洒扫街道。

8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?(4分)。

答:

9、如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?(5分)。

答:

6、诸葛亮巧施空城计。(意近即可)。

7、d。

8、临危不惧,沉着冷静。

9、开放题。例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。

也可答会,言之有理即可。

空城计阅读心得篇三

阅读理解,回答问题。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1、上段文字中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?

2、说说司马懿心理变化的过程。

3、司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)。

4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?

1、是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。

2、笑--疑--撤兵。

3、亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。

4、此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。

空城计阅读心得篇四

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。

懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

3、写出司马懿反应变化的过程,可以看出司马懿是怎样的一个人?

5、文中三次写诸葛亮的“笑”:笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑,三次虽然都是笑,但人物的心理是不同的,请作以简单分析。

6、概括诸葛亮这一人物形象的特点。

7、诸葛亮巧施“空城计”,弄险成功,主要原因是什么?

8、作为“魏之名将”的司马懿为什么会中计失败?

9、试想空城计真的是毫无破绽吗?为什么?司马懿为什么就没有发现呢?

空城计阅读心得篇五

阅读课文《空城计》,完成1—4题。

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.司马懿退兵的理由是什么?

2.“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”这句话表现了司马昭的什么性格?

3.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?

4.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。

1.司马懿认为诸葛亮平生谨慎,不会冒险,如今大开城门,一定会有埋伏,我军如果进城,定会中计。(或用原文答:亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。)。

2.年轻气盛,无所畏惧。

3.诸葛亮能准确分析形势,临危不慌,做事果断;对司马懿非常了解;勇敢,有智慧,懂得战争辩证法,灵活机动,出奇制胜。

4.司马懿知道实情后,肯定非常懊恼:哎,又中了诸葛亮的诡计!看来,我确实不如诸葛亮。

空城计阅读心得篇六

我喜欢看历史方面的书记,前两天,爸爸又送给我一本《空城计》。

看到书名,我还真迷茫了,《空城计》?什么意思?应该是没有人的城市里面发生的故事?还是……算了,还是让我看看吧,猜不出来。

哦,原来,故事讲的是,诸葛孔明大出祁山,不想先锋官马谡误失街亭,致使前线大军节节受困。情急之下,孔明决意退守汉中。大军尽去,时孔明身边只剩五千兵马驻守西城县。一日,忽接探马飞报,说魏国大将军司马懿引十五万大军正望西城蜂拥而来。这时,孔明身边别无大将,只有一班文官,驻城的五千兵马也已分出一半运粮去了。众官听罢尽皆失色,唯孔明镇定自若,当即下令将旌旗藏匿起来,城门四开,每门分派二十军校扮作百姓,洒扫街道。其余士兵不得妄出,不得擅自高声喊叫。一切准备就绪,孔明引二童携琴登上高楼,凭栏而坐,焚香操琴。好一副闲情惬意!

这就是著名的“空城计”。这本书让我感受到,人不光要有渊博的知识,还要有过人的胆识,这也是所谓的“艺高人胆大”。在这里告诫大家所以大家一定要好好学习,长大才能成为有用的人,俗话说得好“少壮不努力,老大徒伤悲”。

空城计阅读心得篇七

《空城计》是中国古代优秀文学代表作之一。这个故事让我印象深刻,因为它给了我很多关于智慧和勇气的启示。在这个故事中,诸葛亮利用了空城计的策略,成功地欺骗了曹操,保护了自己和三军的安全。这个故事让我领悟到了很多东西。

首先,这个故事告诉我们,智慧是成功的关键。诸葛亮通过空城计这个策略,成功地欺骗了曹操,保护了自己和三军的安全。他的高智商和深刻的思维为他在战场上创造了胜利,并让他成为了当时的天才谋略家之一。

其次,这个故事也告诉我们,勇气和胆略是取得成功所必需的.。在面对曹操的进攻时,诸葛亮保持镇定,勇敢地站了出来,并敢于冒险去实现自己的目标。这种勇气和胆略为他赢得了越来越多的信任和崇拜。

总之,读完《空城计》这个故事,我收获颇丰。它教给我们很多东西:智慧解决问题,勇气面对困难。学习这个故事的精髓,可以帮助我们在日常生活中取得成功。

空城计阅读心得篇八

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草,忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千军,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计”,孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

1.请用一句话概括选段的情节内容。(不超过10字)(4分)。

2.从选段内容看,诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是。(3分)。

a、敌我力量悬殊。b、敌军来势凶猛,没有任何准备。

c、身边别无大将,众官“失色”。d、军士扮作百姓,洒扫街道。

3.选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?(4分)。

4.如果统帅换了司马昭,空城计还会成功吗?理由是什么?(5分)。

答案:

1.诸葛亮巧施空城计。(意近即可)。

2.d。

3.临危不惧,沉着冷静。

4.开放题。例:不会,因为司马昭年轻气盛,他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。

我今天看了空城计,主要是讲在春秋战国时期,诸葛亮的兵力不敌司马懿撤退,司马懿一路追杀诸葛亮,诸葛亮急中生智,诸葛亮利用司马懿生性多疑的特点演了一出空城计,他叫几个士兵打开城门,在门口扫地,诸葛亮在城上弹奏曲子,司马懿看到以后怀疑里面有伏兵,不敢贸然进去,最后司马懿终于退兵了,诸葛亮有逃过了司马懿的追杀。空城计,是一种被动的作战行为,当那些实力空虚,因遭受意外压力被迫走头无路的一方,采用此计的目的是,企图蒙混过关或避免遭受更大的损失,空城计的奇巧之处在与:要善于正确及时地把握对方的战略,背景,心理状态等,因时,因地,因人地以奇异的谋略解除自己的危机,诸葛亮之所以能让司马懿退兵,就是诸葛亮能准确地揣摸到司马懿谨慎,多疑而心虚的心理状态,而诸葛亮独出心载,奇异的思维方式,使他成功地化解了一时的危局。同时空城计还是一种心理战。在已方无力守城的情况下,故意向敌人暴露我城内空虚,就是所虚者虚知。敌方产生怀疑,更会犹豫不前,就是所谓疑中生疑。

在实际战略中,风险往往与机遇,利益和成功共存,不入虎穴,焉得虎子。

空城计的主要内容。

三国时期,谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时,诸葛视身边没有大将,只有一班文官,所带领的五千军队,也有一半运粮草去了,只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后,对众人说:“大家不要惊慌,我略用计策,便可教司马懿退兵。”

于是,诸葛亮传令,把所有的旌旗都藏起来,士兵原地不动,如果有私自外出以及大声喧哗的,立即斩首。又教士兵把四个城门打开,每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样,洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅,戴上高高的纶巾,领着两个小书童,带上一张琴,到城上望敌楼前凭栏坐下,燃起香,然后慢慢弹起琴来。

司马懿的先头部队到达城下,见了这种气势,都不敢轻易入城,便急忙返回报告司马懿。司马懿听后,笑着说:“这怎么可能呢?”于是便令三军停下,自己飞马前去观看。离城不远,他果然看见诸葛亮端坐在城楼上,笑容可掬,正在焚香弹琴。左面一个书童,手捧宝剑;右面也有一个书童,手里拿着拂尘。城门里外,20多个百姓模样的人在低头洒扫,旁若无人。司马懿看后,疑惑不已,便来到中军,今后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说:“莫非是诸葛亮家中无兵,所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说:“诸葛亮一生谨慎,不曾冒险。现在城门大开,里面必有埋伏,我军如果进去,正好中了他们的计。还是快快撤退吧!”于是各路兵马都退了回去。

空城计阅读心得篇九

今天,我从课文上读了《空城计》,明白了许多道理。空城计简单讲了司马懿带出十五万大军来攻打诸葛亮的军,后来,诸葛亮简单的吩咐完就坐在城头上喝酒弹琴,司马懿觉得诸葛亮有计,就退了回去。

我读了这个故事,明白了人不要过于谨慎,有些事情本来是可以赢的,但因为自己过于谨慎反而输了,这让我联想到一个故事。从前,有一个人他非常聪明,一心想着要保护自己的城,鲁庄工就封他为大将军。一天早晨天还没有亮,雾很深,他就和鲁庄工来到前线,来到敌军城门口,只见城门口四扇大门翻开,鲁庄工正要下令攻打时,他连忙说:“不,鲁庄工大人,你瞧这四面大门大开,这雾又如此大,想这里面一定有计。”鲁庄工就下了这么一道命令:“快后退四十里。”原来,是敌方西城兵力不多就下了这么一计。

读了这么一个故事,明白了人不要过于慎,否那么,可能丧失一些时机。

近期,我看了三十六计之“空城计”。这谨本书对我的启发很深,我从中学到了不少东西。故事说的是,诸葛亮听说街亭失守,忙召集众将,部署撤兵,并亲自带着五千人马,到西城搬运粮草。突然,司马懿率领十五万大军,向西城杀来,城内只剩两千五百人马,诸葛连身边无大将,只有一班文官,大家非常惊慌,诸葛亮仔细了一下,说,我自有退兵之计。他让军士各守岗位,大开四门,而他在城楼上弹琴。司马懿是个多疑的人,看这个样子,城内肯定有伏兵,连忙撤退。

看了空城计,我感觉,诸葛亮非常聪明,有谋略,在危机关头,沉着镇定,没有惊慌,仔细对方主帅的性格弱点,设计了“空城计”,来对付敌人,以弱小对付强大。因为司马懿是个多疑的人,诸葛亮确信他不敢冒然进城的。

“空城计”这个故事告诉我们,在生活中,如果遇见危险,要沉着冷静,认真应对,出主意想方法。许多时候,办确,危险的事最终还是能够化险为夷的。

我们都知道三国时期有个著名的.军事家,他用兵如神,聪明绝顶,而且对蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已,是谁呢?没错,他就是诸葛亮,字孔明,号卧龙先生。其中就有一个著名的故事——空城计。司马懿与诸葛亮屡次对决,但总是棋差一招,这次他再率大兵前来,准备在街亭之战胜利后乘胜追击,擒诸葛孔明于西城。此时诸葛亮却不慌不忙,安排事毕,等待司马懿。但是诸葛亮身边已经没有大将,且城中将士多事老弱残兵,该怎么办呢?诸葛亮索性大开城门,坐在城楼上焚香抚琴。当司马懿来到城下见此情景,心生疑虑,怕有埋伏不敢向前竟领兵撤退。诸葛亮就这样以一座空城骗退司马懿。

由这件事我更加敬佩诸葛亮过人的机智,勇敢而又果断,单独一人撑起蜀汉,一生鞠躬尽瘁,死而后已,为后世所景仰。我最喜欢的四大名著之一就是《三国演义》了,书中讲述了好几个故事,总书一共一百二十回书中塑造的人物共有二百个人,其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备,巧用天时的诸葛亮等等,我最喜欢诸葛亮的故事其中空城计使我受益匪浅。

《空城计》这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后,准备撤离西城县。司马懿带着十万兵马,气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵,可是诸葛亮临危不惧,眼看魏军正向县城蜂拥而来,他却叫人大开城门,在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街,然后他自己衣冠楚楚地在城楼上燃香抚琴。司马懿的部队赶到城门下,只见城门大开,百姓只管扫地,诸葛亮却坐在城头旁假设无人、香烟袅袅,琴声悠悠。司马懿深知诸葛亮行事谨慎,他认定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵马撤走了。读完这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地,我也要像他一样做一个有才华的人。

空城计阅读心得篇十

街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手执麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

1.联系上下文解释词语。

调兵遣将:

2.诸葛亮为什么要摆空城计?

3.从哪里能看出诸葛亮稳如泰山?

4.司马懿为什么会中计?

答案:

1.调动兵马,派遣将领,也泛指安排布置人力。(意思对即可)。

2.因为诸葛亮的兵马被分配到各地去执行任务,他身边无大将,城中无人马,想走也来不及,所以摆空城计。(意思对即可)。

3.诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲地弹琴。

4.生性多疑。(意思对即可)。

空城计阅读心得篇十一

街亭失守以后,诸葛亮一面命关兴、张苞领人马到武功山埋伏作为疑兵,一面派张翼带兵去修理剑阁,平整回川的道路,又秘密传令,叫全军暗暗收拾行装,准备撤退。

诸葛亮调兵遣将,先带领五千兵马去西城运粮送草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将,只有一班文官,所带的五千兵马,已分了一半去搬粮草,只剩下二千五百兵马留在城中,众文官听到这个消息,都吓得脸色发白。诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮知道想走也来不及了,就对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙传令下去,藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,却把四面城门大开,每一个城门,用三十个军士装作老百姓,洒扫街道,倘若魏兵来到,不可乱动。诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。

司马懿前军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。司马懿笑着不肯相信,便下令停止行进,在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,满面笑容,悠闲地弹琴。左面的童子手捧宝剑,右面的童子手拿麈尾。城门内外有二十多个百姓,低头洒扫,旁若无人。司马懿看了,心中大疑。回到军中,连忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改作后军,向北面山路退去。司马昭说:“或许诸葛亮没兵,故意作出这样子,父亲为什么就要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险,如今大开城门,必有埋伏。我如果进兵,就要中他的计策。你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

诸葛亮见魏兵远去,拍手大笑起来。众官无不惊奇,便问诸葛亮:“司马懿是魏国名将,如今带了十五万大军到来,见了丞相,为何退得这样快?”诸葛亮说:“他料定我平生谨慎,决不冒险,见了如此模样,便怀疑会有埋伏,所以很快退走。我并非想要冒险,实在是不得已才决定如此。我们只有二千五百兵马,如果放弃城池逃走,必不能跑远,岂不被司马懿捉住?现在他们一定从北边的小路退走,我已让关兴、张苞在那里等候迎敌。”部下听了,都十分佩服。接着,诸葛亮下令叫西城百姓随军退往汉中,大队人马立即动身。不久,天水、安定、南安三郡的军民也陆续赶来了。

1.将下列汉字换偏旁组成新字,再组词。

倘______()理______()。

往______()锋______()。

2.写出下面词语的近义词。

谨慎()料定()倘若()计策()。

3.诸葛亮摆空城计的原因是_____________________________________________。

4.导致“空城计”成功的因素至少有两个,请具体写出来。

空城计阅读心得篇十二

孔明分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到,说:“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了,只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息,尽皆失色。

孔明登城望之,果然尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来。孔明传令,教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺,如有妄行出入,及高言大语者,斩之!大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道。如魏兵到时,不可擅动,吾自有计。”孔明乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,傍若无人,懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”

于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”

众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止有二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”后人有诗赞曰:“瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。十五万人回马处,土人指点到今疑。”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1.司马懿退兵的理由是什么?

2.“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”这句话表现了司马昭的什么性格?

3.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功?

4.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。

参考答案:

1.司马懿认为诸葛亮平生谨慎,不会冒险,如今大开城门,一定会有埋伏,我军如果进城,定会中计。(或用原文答:亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。)。

2.年轻气盛,无所畏惧。

3.诸葛亮能准确分析形势,临危不慌,做事果断;对司马懿非常了解;勇敢,有智慧,懂得战争辩证法,灵活机动,出奇制胜。

4.司马懿知道实情后,肯定非常懊恼:哎,又中了诸葛亮的诡计!看来,我确实不如诸葛亮。

拓展阅读。

空城计曾被列为三十六计之一,常被兵家所运用。诸葛亮的空城计是流传久远、家喻户晓的一个。据《三国志-诸葛亮传》记载,三国时蜀国丞相诸葛亮驻军阳平关时,派魏延等带兵攻魏,只留少数老弱病残守城。忽然接到情报说魏国大将司马懿带领大军来攻城。诸葛亮不慌不忙,传令大开城门,派人在城门口洒扫道路,表示要迎接司马懿进城。司马懿到了城外,看见这个情景,以为城里有伏兵,怕上当,就下令退兵。

空城计。

其实,早在春秋战国时期就有人使用过空城计了。《左传》记载:鲁庄公二十八年(公元前666年)秋天,楚国的令尹子元发兵车600辆去攻打郑国。当时楚强郑弱,郑国没有足够的兵力抵御来犯之敌。郑文公听取谋士叔詹的建议,大开城门,任百姓自由进出。楚军见状不敢贸然深入,扎营等待时机。这时,风传郑国的盟国齐、鲁、宋的救兵将到,楚军害怕腹背受敌,连夜撤军。子元为防备对方趁他退兵之时,从后面袭击,在撤离时军营帐幕不动,悄悄退走。待郑国得知楚军退回境内的消息时,才知道对方只是一座“空城”。十分有趣的是,双方在这次战役中各使用一次空城计。

春秋时代的战车。

三国时使用空城计的也非诸葛亮一人。《三国志-文聘传》记载:孙权带病攻打魏将文聘,当时天下暴雨,城墙崩塌没有修好,文聘无法御敌。便下令城中人隐藏起来,自己在府中睡大觉。孙权兵至城外,起了疑心,对部下说:“文聘是魏国大将,曹操任命他镇守北地。如今他按兵不动,如果不是有什么妙计,那就一定有援兵埋伏在附近。”于是不敢再继续进攻,退兵而去。

另外,蜀国的赵云在汉中和曹操作战时也用过空城计。赵云在一次战斗中,和黄忠失去了联系,身边只有数十轻骑,突然遭到曹军的围攻,部将张著负伤。于是他带领部下退回营中,偃旗息鼓。曹操疑有伏兵,连忙撤退。赵云又命军士擂鼓,在后面用弓箭乱射,曹兵大惊,慌乱中自相践踏,不少人掉入汉水淹死,赵云所设的“空城计”取得了辉煌的战果。

本次整理就到这里啦,祝大家在考试中金榜题名!

空城计阅读心得篇十三

阅读理解,回答问题。

却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进,急报与司马懿。懿笑而不信,遂止住三军,自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧宝剑;右有一童子,手执麈尾。城门内外,有二十余百姓,低头洒扫,旁若无人。懿看毕大疑,便到中军,教后军作前军,前军作后军,望北山路而退。次子司马昭曰:“莫非诸葛亮无军,故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰:“亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。我兵若进,中其计也。汝辈岂知?宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去,抚掌而笑。众官无不骇然,乃问孔明曰:“司马懿乃魏之名将,今统十五万精兵到此,见了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。吾非行险,盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰:“丞相之机,神鬼莫测。若某等之见,必弃城而走矣。”孔明曰:“吾兵止二千五百,若弃城而走,必不能远遁。得不为司马懿所擒乎?”言讫,拍手大笑,曰:“吾若为司马懿,必不便退也。”

1、上段文字中“懿笑而不信”,司马懿为什么“笑”?

2、说说司马懿心理变化的过程。

3、司马懿退兵的理由是什么?(用原文回答)。

4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?

参考答案:

1、是一种怀疑继而轻蔑的笑,他不相信诸葛亮会冒这么大的险。

2、笑--疑--撤兵。

3、亮平生谨慎,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。

4、此人料吾生平谨慎,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。

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计划可以帮助我们合理安排时间,避免工作冲突和紧迫感的产生。鼓励团队合作和沟通,共享信息和资源,提高计划执行的成功率。这里有一些成功人士分享的计划经验,希望能给大
总结不仅可以让我们更好地认识自己,也能够让他人对我们有更深刻的印象。如何高效备考,取得优异成绩?以下是总结撰写的一些技巧和要点,供您参考和借鉴。先进团干事迹材料
通过总结,我们能够更加清晰地了解自己的优点和不足,从而有针对性地改进自己的学习和工作方式。在写总结时,我们应该突出重点,将重要的经验教训和成果进行归纳和总结。给
经历了这段时间的学习和工作,我深刻体会到了“实践出真知”的道理。写心得体会时可以使用一些修辞手法和写作技巧,使文章更具表现力和吸引力。以下是小编为大家收集的心得
读后感是一种表达自己思想的方式,可以激发阅读的兴趣,培养思辨能力。"那么应该如何写一篇有深度和触动人心的读后感呢?首先,要对作品的主题和核心思想进行准确把握,梳
广告是现代社会中的一种重要宣传手段,它可以提升产品或服务的曝光度和销售额。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。范文中的观点和分析有一定的启发作用,对
总结是一种对前期工作和学习的总结和归纳,对未来的工作和学习具有重要的指导作用。多读名著是提升语文能力的有效途径之一。这些总结范文涵盖了不同领域和不同阶段的总结,
总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。希望大家能通过阅读范文
在撰写报告时,我们应该充分考虑读者的背景和需求,以确保信息传递的有效性。报告的基本要求是有逻辑性和条理性,内容连贯并能引起读者的兴趣。每篇报告范文都有其独特之处
无论是工作中的项目报告,还是学术研究的结题报告,都需要我们对问题进行深入分析和客观评价。在写报告时,我们也需要注重对关键点的强调和重要信息的突出。报告是一种交流
总结是对所学知识和经验的归纳和概括,是学习的重要环节。写总结时要注重文字的排版和整体美感,使之更具有可读性和吸引力。以下是一些成功的总结例子,可以提供给大家参考
青春是我们最宝贵的资本,我想我们需要充分利用青春的力量去追逐梦想。在写总结时,要注意语言简练、表达得当,避免冗长和啰嗦。宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立
计划是指为了实现某个目标而设定的一系列行动步骤。在制定计划之前,我们可以借鉴一些成功人士的经验,学习他们的计划方法和技巧。接下来是一些专家对计划管理的建议,希望
总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。总结不仅仅是对成果的总结,也是对过程的总结,我们应该注重思考和自省。感谢小编为我们收集了这些总结
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。在总结中,我们应该提供一些具体的例子和事实来支持我们的观点。通过阅读下面的总结范文,相信大家会更好地理解什
总结是学习的目标,通过总结可以检验和巩固我们的学习成果。如何抵抗诱惑,保持自律是年轻人需要思考的问题。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能力
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总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时可以借鉴他人的经验和范文,但要加入自己的思考和观点,避免简单复制和机械套用。分享一些总结范文,希望能激发大
偶尔我们需要暂停一下并思考一下我们的方向。总结的内容要客观真实,避免夸大和虚假。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。高中三年学生学习自我评价篇一紧
一个明确的计划可以增加我们的自信心,提高工作满意度和成就感。如何制定一个合理的计划?首先要明确要达到的目标和期限。计划需要与实际工作和学习紧密结合,以下是一些结
总结是梳理思维,提炼精华的过程,能够提升我们的思维能力和表达能力。写总结时要注重细节的展示和论证,避免泛泛而谈和空洞无物。接下来,我们将分享一些优秀的总结样例,
总结是一种思维方式,可以帮助我们更好地组织和整理我们的想法和经验。写作总结时,要注意注意语言的准确性和规范性,避免出现拼写错误和语法错误。以下是小编为大家整理的
每个人都应该定期进行总结,以便更好地规划未来的发展方向。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。随着社会的发展,总结已经成为人们不可或缺的一部
日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。写一篇完美的总结需要我们事先做好充分的准备,包括对过去的事情进行回顾和梳理。小编整理了一些精选的总结范文,供大家
方案的制定需要考虑到目标的实际情况和资源的利用,以达到最佳效果。利用专业知识和经验,可以提升方案的可行性和实用性。方案的实施需要充分的沟通和合作。教师节超市活动
手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。鉴于这个问题的重要性,我们需要思考一个更完善的解决方案。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于思
总结是一个反思的过程,可以让我们更好地认识自己,进而实现自我完善。写总结时,可以选择适当的篇幅和结构,突出重点,简洁明了。以下是一些值得借鉴的总结范文,希望能给
报告是一种正式的书面文体,用于对某一特定问题、活动或事件进行详细的陈述和讲解。它通常包括背景介绍、目的与意义、方法与过程、结果与分析、结论与建议等内容,通过客观
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而为个人的成长找到突破口。以下是一些环保专家整理的环保知识,希
感悟是人生的智慧之光,是通过思考和触动思绪而得到的领悟。写感悟时,要有自己的独特性和个性魅力,不要刻意迎合他人或模仿别人的风格。感悟是我们面对人生和困境时得到的
教案是指教师为备课和讲授课程而撰写的一种教学设计文件。教案的编写应该合理安排教学时间和使用教学资源。教案的好坏直接影响到教学效果,以下是一些教案范文,希望能够帮
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报告的目的是为了向读者提供必要的信息,帮助他们做出决策或者理解特定的问题。增加报告的可读性,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和信息。小编为大家收集了一些
合同的签订可以有效规范各方行为,避免纠纷发生。编写合同时,应该考虑到各方的利益平衡和公平原则。如果合同中存在争议或不当之处,双方可以通过协商、调解或法律途径解决
读后感是对书籍内容和作者思想的个人理解和反思。在写读后感时,我们可以用一些具体的实例或者故事来说明自己的观点和理解。读后感能够帮助我们更好地理解作品的思想内涵,
人际关系是我们与他人之间的交往和互动,它对我们的生活起着重要的影响。总结应该从实际行动中提炼出重要的经验和教训。以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮
总结是一面镜子,能够让我们看到自己的不足,并督促自己做出改进。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。范文中的总结内容经过作者精心编排和整理
总结是一种反思人生的方式,通过总结过去的经历和成就,我们可以更好地认识自己,规划未来的发展方向。总结应该集中在我们的成长和进步上,不要过于苛求完美。总结是提升自
总结是一种重要的学习方式,可以帮助我们巩固所学知识,提高学习效果。写总结时要注意语言的简练清晰,避免冗长和啰嗦的表达。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能为
总结是对工作的总结,通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。如何合理规划时间,提高工作效率?在下面的范文中,你可能会找到一些启示和思考的点,希望
知识是无价的财富,我们应该不断学习,充实自己。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习别人的经验和写作技巧。下面我为大家准备了一些范文,供大家参考和学习
感悟可以帮助我们从中学到一些经验和教训,提升我们的人生智慧。每天多花时间反思自己的行为和感受,才能更好地感悟。感悟是人们在生活中对一些经历、体会、思考所得出的心
生活中的小瞬间,常常会给我们带来最深刻的感动和启示。完美的总结应该展现个人的成长和进步,突出自身的特长和创新能力。下面是一些相关的案例,可以为我们提供更多的启示
读后感是表达对一本书的读后所思所感的一种写作形式。如何写一篇较为完美的读后感,需要我们全面深入地理解书中的主题和思想内涵。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大
针对最近的调研结果,我制作了一份详细的报告。使用简明扼要的语言表达观点和论证,避免冗长和啰嗦的叙述。随着技术的不断发展,我们也可以借助软件工具来更便捷地撰写和展
人生中总会遇到各种不同的挑战和问题,总结成为了我们前进的必修课。表达是用适当的语言、手段或方式将思想、感情、意愿等展示出来的过程。以下是一些优秀总结的实例,供大
总结的过程是对过去一段时间的回顾和总结,也是对未来的规划和展望。写总结时,要用简明扼要、清晰明了的语言来表达自己的观点和思想。下面是小编为大家整理的一些关于总结
总结要具备客观性与主观评价相结合的特点,避免敷衍和过于主观的情绪色彩。写总结时要注意语气平和稳定,不要过于情绪化和主观化。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参
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