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在生活中，总结是一种重要的学习方式。总结还可以帮助我们反思，找到错误或不足，进而避免再犯相同的错误。以下是小编为大家收集的一些写作范文，供大家参考。
旷考检讨书篇一
各学院（部、中心）：
根据学校整体教学安排，现将本学期期末教学及考核方面的有关事项通知如下：
一、教学安排：
各教学单位根据本学期课表安排，检查课程教学进度，凡因节假日或请假等原因至期末考核时间未满教学总学时的课程，应于18周（含18周）之前进行补课答疑，确保按质按量完成本学期教学任务。
二、考核安排：
为规范和加强课程考核管理工作，保证考核工作的顺利进行，要求各教学单位严格按照《河北大学课程考核管理办法（试行）》组织期末课程考核各个环节的工作。
本学期第十八周末、十九周（2010年1月2日—2010年1月10日）为期末考试周，即从2010年1月2日起全校进入复习考试阶段。
（一）考查课程：
考核类型为考查的所有课程由开课单位组织随堂进行课程考核，其中包括30门公共基础选修课，10门辅修、双学位课程亦应于18周周末之前随堂进行考核完毕。
（二）考试课程：
1、公共课程考试时间：2010年1月2日—5日；
专业课程考试时间：2010年1月6日—10日。
2、各门课程考核时间一般为120分钟，具体为：上午8：30—10：30，下午3：00—5：00，晚7：00—9：00三个时间段（上机、实验等课程或口试除外）。
（三）学生考核资格的认定：
1、凡已选中的课程，学生应参加该课程所有教学环节的学习和考核，无故不参加课程学习或考核者，按旷课、旷考处理。
2、学生缺课累计超过某课教学时数三分之一及以上或作业、实验报告缺交三分之一及以上者，应取消其该门课程的考核资格。
3、因故不能参加考核的学生，应于考前办理缓考手续。未办理缓考手续擅自不参加考核者，按旷考处理。
4、凡按旷考、取消考试资格处理的学生，应参加该门课程的重修学习。
5、任课教师应于考核前一周做好学生考核资格的审查，将取消考核资格的学生名单及原因报开课单位，其中跨院上课的任课教师应将名单上报学生所在学院。
（四）考场管理：
1、考场应满足考生隔位就座原则，要求做到单人单桌，尤其是对于阶梯教室，不仅应隔列，还要做到隔行就座。
2、监考教师应就考生的座位做出安排，不应由学生自行就座，安排原则可以根据学号、考生名单顺序等方式决定，具体形式由学院（部、中心）自行决定。
3、监考教师应在考前清理考场，保证桌面、桌堂内不留有书籍、纸张等。
（五）上报考核相关材料至教务处207室：
1、2009年12月3日上午11：30前上报：
（1）河北大学2009—2010学年第一学期《专业课结课考核安排表》和《实验及实习课程考核安排表》，一式两份，并发邮件至xieyuan@。
（2）期末课程考核试卷。
（3）学院（部、中心）考核工作领导小组及考核巡视小组名单。
2、2009年12月31日下午5：30之前上报：
三部一中心及公选课（含大学数学、大学语文）开课单位上报《河北大学本、专科生取消课程考核资格名单汇总表》，另一份交注册中心，由教务处通知相关学院。其他课程取消考核资格学生情况由学院汇总并通知到学生本人。
3、2010年1月5日下午5：30之前上报：
《河北大学本、专科生公共课缓考申请汇总表》，并发邮件至xieyuan@。
4、下学期开学一周内上报：
（1）院级课程考核管理工作总结材料。
（2）《河北大学院级课程考核总结分析表》。
（六）几点要求与说明：
1、已建立题（卷）库的课程原则上结课考试试卷应从其中抽取。使用题（卷）库的课程由教学秘书在《送取试卷登记表》中注明，试卷库的课程由教务处随机抽取；试题库的课程由学院抽取后上交，并上交抽取题号的记录单。
2、监考工作安排完毕后，学院（部、中心）填写《河北大学课程考核监考任务书》，发到监考教师手中，教师据此参加监考工作。
3、考核结束后各院教学秘书填写《河北大学本、专科生专业课程考核缓考、违纪、作弊通知单》，于登统成绩之前通知登统成绩的教师。
4、期末课程考核实行领导值班制，考试周期间各教学单位每天应有一位领导值班，处理考试工作过程中的突发事件。教学秘书原则上不参加监考，负责组织具体的考务工作。
5、学生入场考试必须携带“河北大学本、专科学籍卡”。学院通知丢失证件的学生于2009年12月30、31日下午到教务处206集中补办。
6、质量技术监督学院（专科、专接本）、医学部各学院期末教学及考核安排参照此通知执行，并将《课程考核安排表》上交教务处备案。
旷考检讨书篇二
我此次错过考试的错误原因：关于此次因为误删英语四级考试通知短信而错过英语四级考试报名时间。我认为我的错误不能完全归咎在客观原因上，我承认我在主观方面也存在一定的失误的偏差。
（1）是我的个人危机意识不强，需知英语四级考试报名时间都在每年的四月前后时间，我既然有意参加英语四级考试。那么我就需要这四月份期间对英语四级考试时间多加留意。
（2）是我的粗心马虎。我承认我天生就有粗心马虎的一些毛病，这点从我小学时候我就有所注意，我常常会对周边事物一副粗心大意，也不会细心去留意。从当前这次错过英语四级考试报名时间的错误分析，虽然存在一定客观原因，但我在日常的学习生活中如果能够有意地留心一下朋友们、同学们课间有关四级报名考试的交谈，我也可能不会错误这次英语四级考试的规定时间。
（3）是我的人缘不好，这点错误原因主要是第二原因衍生出来的。因为我平时沉默寡言，在大学期间也没有多少好友，因此在这次英语四级考试报名期间，也没有多少同学前来与我讨论相关资讯。这也在一定程度上导致了我错过英语四级考试报名的错误。
xxxx年xx月xx日。
旷考检讨书篇三
尊敬的欧阳老师：
我怀着忏悔地心情向您递交这份晚自修旷课的检讨书。对于此次晚自修旷课的行为，严重地违反了学生在校学习纪律，这样的旷课行为非常严重，如果我不及时改正已经可能会更加越演越烈。在此，我对您表示深深地抱歉。
如今在欧阳老师的严厉批评下，我终于醒悟过来了。我这样晚自修旷课的行为，就私自离校，害得欧阳老师担心到处找我。
作为一个学生，我是幸福的，因为我有这么关心我的老师。然而我的错误也不是一两句检讨可以逃避过的。今后我一定要努力改正我这个不请假的坏毛病。
说说我针对此次错误的改正措施：
第一，我今后要学会控制自己。有事要提前跟欧阳老师清洁。
第二，我今后一定深入深刻地学习《学生日常行为规范》。
第三，今后努力学习，以优秀成绩回报老师的辛勤教育。
此致
检讨人：
日期：
旷考检讨书篇四
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会，考试没考的检讨书。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考。
我认为，这次考试考不还有两个大的原因。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来，检讨书《考试没考的检讨书》。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。现在我对自己的`学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不的征兆都扼杀在摇篮里。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
20xx年x月x日。
旷考检讨书篇五
尊敬的学校教务处：
对不起，我知道错了，学校给了我们检验自己成绩的机会，给了我们认识自己的机会，我却没有把握好，没有参加考试，我觉得自己浪费了老师的心血，真的很抱歉。
第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的'个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会“居安思危”的危机意识。
第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。
此致：
非常抱歉!
xx年xx月xx日。
旷考检讨书篇六
尊敬的教务处老师：
您好，我很遗憾地向您递交这份考试旷考的检讨书，以反省我年少无知犯下的严重错误。因为我此次考试旷考的`行为给您导致的种种麻烦与不良效应，向全体考试老师表现深深的歉意。
关于我此次考试旷考的原因有三：
第一，是我主观上对于这次考试太多轻视，根本没有重视起来。身为一名高一学生，没有清醒地认识到高中期间测试考试的重要性。
第二，我严重欠缺责任感。在校身为学生就应该好好努力学习，而考试测试更加是学习当中的重点。考试旷考相当于逃避一次测试学习成绩的机会，是多么大的浪费。
第三，无视班级纪律，私自外出，不及时归校。
回顾我的错误，固然有年轻不懂事的客观原因，然而我作为一名15岁的高中学生，已经具备了基本是非辨别能力，理应为自己的行为负责的。
在我身上发生这样严重的考试旷考行为，我真的感觉非常懊悔，今后我一定严肃面对自身问题，加倍学习，努力改正错误，希望老师与同学们监督我。
此致：
抱歉！
检讨人：欧阳丰。
旷考检讨书篇七
尊敬的学校教务处：
对不起，我知道错了，学校给了我们检验自己成绩的机会，给了我们认识自己的机会，我却没有把握好，没有参加考试，我觉得自己浪费了老师的心血，真的很抱歉。
第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的'原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的存在，去学习去体会"居安思危"的危机意识。
第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。
非常抱歉！
检讨人：
x年xx月xx日。
旷考检讨书篇八
你们，很遗憾地向你们递交这份考试没考的检讨书，关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我。
总结。
了如下几点原因：
第一，我的学习态度不，在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，
思想。
开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的'学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考的检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：
20xx年xx月xx日。
旷考检讨书篇九
尊敬的老师：
您好！对不起，我知道错了，学校给了我们检验自己成绩的机会，给了我们认识自己的机会，我却没有把握好，没有参加考试，我觉得自己浪费了老师的心血，真的很抱歉。
第一，今后无论是学习的任何通告与相关考试通知，我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知，还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。
第二，因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一，因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后，而我在这段时间还没有报名，我居然没有足够的危机感和紧张感，这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训，今后我会认真地意识危机的.存在，去学习去体会居安思危的危机意识。
第三，关于我的人缘不好。我今后应该积极地改善自己与班级同学的关心，积极参加班级活动，与同学之间友爱互助。有什么问题和情况都做到与同学们分享，最大程度上减少我的错误几率。
此致
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
旷考检讨书篇十
尊敬的教务处老师：
您好，我很遗憾地向您递交这份考试旷考的检讨书，以反省我年少无知犯下的严重错误。因为我此次考试旷考的行为给您导致的种种麻烦与不良效应，向全体考试老师表现深深的歉意。
第一，是我主观上对于这次考试太多轻视，根本没有重视起来。身为一名高一学生，没有清醒地认识到高中期间测试考试的重要性。
第二，我严重欠缺责任感。在校身为学生就应该好好努力学习，而考试测试更加是学习当中的重点。考试旷考相当于逃避一次测试学习成绩的机会，是多么大的`浪费。
第三，无视班级纪律，私自外出，不及时归校。
回顾我的错误，固然有年轻不懂事的客观原因，然而我作为一名15岁的高中学生，已经具备了基本是非辨别能力，理应为自己的行为负责的。
在我身上发生这样严重的考试旷考行为，我真的感觉非常懊悔，今后我一定严肃面对自身问题，加倍学习，努力改正错误，希望老师与同学们监督我。
此致：
抱歉！
检讨人：
日期：
旷考检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！对不起，关于我这次没有参加考试的行为，我向您递交检讨书，我知道自己错了，经过了学校各个员工的集体努力，才组织了这次考试，我却没有珍惜，辜负了你们的一番心血，对不起，我很后悔和自责。
关于我此次考试旷考的原因有三：
第一，是我主观上对于这次考试太多轻视，根本没有重视起来。身为一名高一学生，没有清醒地认识到高中期间测试考试的重要性。
第二，我严重欠缺责任感。在校身为学生就应该好好努力学习，而考试测试更加是学习当中的.重点。考试旷考相当于逃避一次测试学习成绩的机会，是多么大的浪费。
第三，无视班级纪律，私自外出，不及时归校。
回顾我的错误，固然有年轻不懂事的客观原因，然而我作为一名15岁的高中学生，已经具备了基本是非辨别能力，理应为自己的行为负责的。
在我身上发生这样严重的考试旷考行为，我真的感觉非常懊悔，今后我一定严肃面对自身问题，加倍学习，努力改正错误，希望老师与同学们监督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
旷考检讨书篇十二
亲爱的老师、父母：
你们好，很遗憾地向你们递交这份检讨书。关于我此次的考试没有前去考试，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我最近考试考试的成绩不理想，我。
总结。
了如下几点原因：
开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。。
第二，我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的.知识点没有深入分析和理解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母。
关于我成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份检讨书，恳求父母和老师的原谅。
检讨人：
x年xx月xx日。
旷考检讨书篇十三
尊敬的老师：
我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会，考试没考的检讨书。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考。
我认为，这次考试考不还有两个大的原因。
这么说有些笼统，其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病————发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来，检讨书《考试没考的检讨书》。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的.严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不的征兆都扼杀在摇篮里。
希望老师能够再给我一次机会，我一定会努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
旷考检讨书篇十四
尊敬的教务处老师：
您好！对不起，关于我这次没有参加考试的行为，我向您递交检讨书，我知道自己错了，经过了学校各个员工的集体努力，才组织了这次考试，我却没有珍惜，辜负了你们的一番心血，对不起，我很后悔和自责。
关于我此次考试旷考的原因有三：
第一，是我主观上对于这次考试太多轻视，根本没有重视起来。身为一名高一学生，没有清醒地认识到高中期间测试考试的重要性。
第二，我严重欠缺责任感。在校身为学生就应该好好努力学习，而考试测试更加是学习当中的重点。考试旷考相当于逃避一次测试学习成绩的机会，是多么大的'浪费。
第三，无视班级纪律，私自外出，不及时归校。
回顾我的错误，固然有年轻不懂事的客观原因，然而我作为一名15岁的高中学生，已经具备了基本是非辨别能力，理应为自己的行为负责的。
在我身上发生这样严重的考试旷考行为，我真的感觉非常懊悔，今后我一定严肃面对自身问题，加倍学习，努力改正错误，希望老师与同学们监督我。
此致！
检讨人：
x年xx月xx日。
旷考检讨书篇十五
尊敬的老师：
您好！今天我犯了一个大错，事情是这样的：今天早上是英语期末考试，我昨天得了急性胃肠炎，家里又没人，今天早上起来还是觉得不舒服，就没有参加英语期末考试，如果打个电话或发个短信跟辅导员口头请个假就不会犯这么大错了，但是我却觉得麻烦，认为考试是自己的，不像上课，就没有和辅导员说。结果，这件事惊动了院领导，小事化为了大错。
通过这件事情，反映了我思想觉悟不高，对事情的重视程度认识不足；以自我为中心，对他人不尊重。
经过辅导员、系领导耐心的教育下，我深刻认识到这个错误以及它可能会造成的后果。
这个大错，归根结底为：
1、思想上的错误：对缺考的严重性认识不足，太以自我为中心，没有为他人考虑，导致我没请假，酿成大错。
2、行为上的错误：不给辅导员打电话或发短信口头请假，这一点是最严重的错误，导致整个事情的性质发生改变。这也是我最后悔的。
而这个大错所造成的后果也是极其严重的：
1、我这种行为在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，柳州运输职业技术学院在人们心目中一直是一个学术严谨的.学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我是身体不舒服而缺考，但终究还是没有口头请假。
2、我缺考的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，而我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
3、这个大错最终还是害了自己，事后我才知道，如果事先请假，下学期重考也不算补考，补考和考试，可是2个意义啊！
现在，大错既成，我深深懊悔不已，但亡羊补牢，为时不晚。今天一整天我都在回忆这个过程，思考每一个细节，就是为了避免以后再犯同样性质的错误。为此，我一定会在以后的2年里更严格地要求自己，在遵守校规校纪的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。
这次的大错我真的十分后悔，我已经深刻反省了我的错误。望老师念在我是初犯，认识深刻的份上，从轻处理，请关心我、爱护我的辅导员、系领导继续监督，帮助我取得更大的进步。
xxxx年xx月xx日。
