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知识是人类进步的基石，我们应该不断地学习和充实自己。要注重总结的逻辑性和条理性；这些总结范文对于我们写出一篇较为完美的总结有很大的启发作用。
榜样学习心得篇一
10月21日晚八点，北站社区组织观看《榜样4》，共有8名党员干部观看了《榜样4》。《榜样4》中的英雄榜样不是远在天边，而是就在我们身边，是有血有肉、兢兢业业、无私奉献平凡的共产党员，传递着共产党员的信念、奉献、坚守、责任、担当和创新。作为新时代的共产党员，我们要不忘初心，立足岗位，从每个小事做起，在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗终身。
观看后党员纷纷就观看情况忆初心、谈感悟、记使命，大家一致认为,《榜样4》电视专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、重温入党誓词等环节，讲述了张富清、李连成、李萌、黄文秀、随耀达等党员以及嫦娥四号工程党组织的先进事迹，集中彰显了优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，具有较强的思想性、艺术性和吸引力、感染力，为我们广大党员树立了精神标杆和学习榜样。
通过《榜样4》大家纷纷表示，在今后的工作中，要深化学习，增强党性修养，通过读原文、学原著、悟原理，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”;要自觉对表对标，主动检视自我，列出问题清单，深刻剖析，找准症结，纠正偏差;要勇于担当，攻坚克难，在实践中锤炼党性，始终以人民利益为中心，切实做到为民服务解难题。
10月21日晚8点，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在中央电视台综合频道(cctv-1)首播。《榜样4》让我们看到了一个英雄辈出的新时代,一个榜样辈出的新时代。
通过榜样的事迹，我们更加深刻理解了中国共产党人的初心和使命，作为一名普通职工，我们也要向榜样们学习，时刻不忘自己是一名共产党人，为中华民族的复兴之路、为中华人民的幸福生活贡献自己的力量。
聆听榜样的初心，感受榜样的力量!10月21日晚8点，收看了由中共中央组织部和中央广播电视台联合录制的《榜样4》专题节目，节目中老英雄张富清的先进事迹、“羊书记”隋耀达的扶贫路、嫦娥四号航天人等一批优秀共产党员和党组织的先进事迹感人肺腑，诠释了新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、不懈奋斗的精神风貌。
《榜样4》聚焦“不忘初心、牢记使命”主题，通过典型事迹再现、现场访谈和分享入党初心等多种形式，着力讲好新时代的新故事，用平凡的故事阐释深刻道理，集中彰显了优秀共产党员坚定信念、担当作为、无私奉献、服务群众的精神，诠释了共产党人不忘初心、牢记使命的执著坚守。该片为开展党员教育提供了生动的教材，是“不忘初心、牢记使命”主题教育重要的学习资料。
《榜样4》为我们提供了学习标杆，让我们感受榜样的激励而自我加压奋力向标杆看齐，同时也能学习他们的经验做法，传承和发扬他们精神品质，结合自己的实际工作，当好榜样，做好表率，真心真意为人民服务。
近期，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目在cctv-1播出。节目中的9位榜样人物都在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹，广大党员干部在收看节目的基础上，更应注重学习榜样的先进事迹和精神，主动向榜样看齐。
跟随榜样足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。老英雄张富清经历了革命战争年代的战火烽烟，退役转业时主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作，为贫困山区奉献一生，对自己的战斗经历和荣誉称号，他刻意尘封60余年，令人敬佩不已。第一书记黄文秀研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命。党员干部在为他们的先进事迹感动的同时，不妨以榜样为镜，多想想自身的差距和不足。想一想自己是否能够主动投身到党和国家的事业最需要的地方去，绝对服从组织安排，是否能做到把个人得失和功名抛在身后，跟随榜样的足迹，用实际行动践行对党绝对忠诚的政治品格。
探寻榜样光亮，带着坚定信念履职尽责。在《榜样4》节目的9位主要人物中，有三名村党组织书记和两名基层干部，他们多年来扎根基层、履职尽责，在基层天地中默默奉献。隋耀达在脱贫攻坚一线保亭黎族苗族自治县加茂镇共村埋头苦干，整村脱贫后成为该村驻村工作队队长，继续坚守在扶贫一线。北京市东城区环卫中心十所“三八”女子抽粪班班长李萌不怕苦不怕脏不怕累，在抽粪班一干就是近。无论是榜样们对事业的坚定信念，还是在岗位上坚守不离，都应成为党员干部行动上的标杆。广大党员干部应以榜样为标尺，主动做到见贤思齐，扎根于本职岗位，增强做好本职工作的责任感、使命感，踏踏实实履职尽责。
汲取榜样精神，发扬斗争精神和斗争本领攻坚克难、勇攀高峰。《榜样4》主要人物中的叶培建、孙泽洲、刘适三名科学技术工作者在研究设计嫦娥四号探测器中贡献了重要力量。细想可知，今日聚光灯下的瞩目是他们用多少个日夜的辛勤研究换来的，今天的傲人成绩是他们攻破多少个难题才取得的。党员干部应积极学习践行科技工作者追求真理、攻坚克难、勇攀高峰的不屈精神，发扬斗争精神，提高斗争本领，勇于突破工作中的难题，对待失败百折不挠，精益求精地做好本职工作。
《榜样4》专题节目的主要人物既平凡也不平凡，既普通也不普通，他们就在我们身边，他们离我们很近。我相信无论从事哪行哪业的具体工作，通过收看节目都能从中获得心灵的震动和前进的力量。
10月21日晚上，“榜样”第四期让我看到了“特等功臣”张富清;“吃亏书记”李连城;“时代楷模”黄文秀;“抽粪女工”李萌;“羊书记”隋耀达;“大湖鸿雁”唐真亚;嫦娥四号群体代表叶培建、孙泽洲、刘适等优秀共产党员，不忘“全心全意为人民服务”的初心，为了实现中华民族伟大复兴无私奉献，积极发挥党员先锋模范带头作用，勇于担当、练就了“吃亏”的本领，带领群众脱贫致富，认真对待自己的工作，为了自己那份初心，不放弃，为了中国航天事业奋斗不息。他们是我学习的榜样，自己作为一名党员，深深感受到，我要在自己的岗位上继续努力学习，不忘初心、牢记使命、永不放弃!
榜样学习心得篇二
2016年10月26日，按照关于收看中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》的通知要求，三监区党支部高度重视，安排部署党员民警当晚各自在家收看该节目，并要求民警以截屏的方式发至微信群内以示确认。在11月1日的监区会议上，民警还对观看“榜样”中的全国优秀共产党员的事迹展开交流讨论。
中央组织部、中央电视台联合录制的专题节目《榜样》，把在庆祝中国共产党成立95周年大会上受到表彰的全国先进党员和先进基层组织的鲜活事迹搬上了大荧幕，从直观上给广大党员干部带来了视觉冲击和心灵震撼。《榜样》是以“不忘初心、继续前进”为主题，“向榜样看齐、做合格党员”为主线，是全面深化“两学一做”学习教育活动的延伸，该片诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民务实、一心一意为老百姓办实事、办好事的精神风采。
三监区在深入开展“两学一做”学习教育过程中，始终以共产党员先进典型为榜样，激励党员民警“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”，组织收看学习《榜样》特别节目，就是要树立榜样，学习榜样，向榜样靠拢。
支部书记鲁强在谈到自己的观后感时说：“作为一名普通的共产党员，就应该像《榜样》节目中的党员一样，时刻牢记自己当初的入党誓词，树立正确的世界观、人生观、价值观。”
宣传委员钟铀谈到：“《榜样》节目中的普通党员，凭借自己坚强的毅力，不忘初心、甘于奉献、开拓创新，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，他们的精神深深地感染了我。”
党员民警杨巍峰表示：“学习榜样，就要发挥好党员先锋模范作用，立足本职岗位，从自身做起，扎实工作，切实提升服务能力，在平凡的岗位做出不平凡的成绩，为群众办实事、办好事。”
作为年轻党员民警杨建伟，更是对“信念、奉献、坚守、作为、担当、创新、责任”有了更深的理解。
榜样在前，重在学、做。三监区把此次收看学习活动作为深入推进“两学一做”学习教育的重要举措，要求民警学习榜样、坚定信念、爱岗敬业、积极进取、甘于奉献、清正廉洁、真抓实干。并进一步贯彻落实精细化管理工作要求，增强民警岗位意识和责任意识，不断提升管理水平和工作效率。
榜样学习心得篇三
中华民族自古以来是一个重精神的民族，先贤们十分注重精神家园的建设，如提出了“见利思义”、“舍生取义”等理念，注重强调民族大义。中国共产党是优秀中华传统文化最为坚定的继承者和弘扬者。
观看《榜样4》，为张富清、黄文秀等共产党员不忘初心，坚定信念，无私奉献，勇担使命的精神感动。同为共产党员的我，我看到了自身的差距。我认为，张富清、黄文秀等以身作则地弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，他们是“中国精神”在新时代的最好诠释者，无愧于时代的榜样。
有一种力量叫感动，有一种精神叫奉献，有一种责任叫担当，有一种英雄叫榜样。榜样是盏明灯，为我们照亮前行的路;榜样是一本书，为我们释疑解惑。我从张富清等老共产党员身上感受到了坚定理想信念的力量，感受到了共产党员的责任与担当，更感受到了我们党真真切切为人民谋幸福，为民族谋复兴。这份初心扎根于每一位共产党员。张富清等老党员用行动诠释了“如何对待功绩?如何看待名利?如何看到人生价值?”，作为一名共产党员，应该有什么样的人民情怀。张富清老人家说，和我一起并肩作战很多战友都为党、为人民献出了宝贵的生命，每当我想到这些事情，我有什么资格拿出来在人民面前显摆呀?任何人都想到条件好的地方工作，这里苦，这里累，这里条件差，共产党员不来谁来?死我都不怕，苦我就更不怕了。张富清是一种始终把人民利益放在心中的情怀，是为人民服务宗旨的忠诚践行者。我作为一名党员教师，向张老致敬的同时，更应该学习张老这种淡泊名利，把人民放在心中的精神，潜心教书育人，脚踏实地为人民做点事实，为国育才。
观看完黄文秀的事迹，我落泪了，为她年轻的生命感到痛惜。黄文秀放弃了在大城市工作的机会，将青春定格在了30岁，定格在了扶贫路上，用美好青春谱写了共产党员的初心和使命。黄文秀走出贫困山区，没有忘记贫困山区，回来带领山区人民脱贫致富，扎扎实实开展工作。她的精神是新时代下共产党人改革创新，担当使命，人民情怀的体现。作为新时代的共产党员，我们都应该学习黄文秀情怀和精神，不忘初心，牢记使命，努力工作。
聆听榜样的故事，感受榜样的力量。作为9000余万党员中的一员，我想只要我们每一个党员从我做起，以张富清等优秀共产党员为榜样，不忘为人民谋幸福，为民族谋复兴的初心，真抓实干，担当作为，我们国家就一定能够实现“两个一百年”奋斗目标，一定能够实现中华民族伟大复兴的使命，我们的祖**亲一定是这个世界上最幸福的母亲，我们的人民一定是幸福的人民。
榜样学习心得篇四
在成长的过程中，我们每一个人的身边都会不断涌现出各种各样的榜样，也正是这些榜样的力量促使着我们不断奋进、永不懈怠。在参加了党支部组织的“学习习近平总书记对国企党建工作的重要讲话，以及全国优秀党员先进事迹”的支部会议后，我又认识了一位新的榜样——李万君。
李万君是中国中车的一名焊接高级工程师，人称“工人院士”，在看了两遍介绍他的先进事迹的视频之后，我对其中的两点内容感触最深。
第一，李万君同志在参加工作之初，对自己所从事的工作也是充满了不满，充满了抱怨。他去找他的父亲，希望父亲能够托关系帮助他调换一下工作岗位，但他的父亲似乎并没有像许多父母怜爱自己的孩子那样“怜爱”他，连问他是什么原因想要调换工作都没有，就直截了当地告诉他“工作干不了也得干，得坚持，啥活儿都得有人干”。
这一点让我这个刚刚入职的新员工产生了很大的触动，说实话，我想我们千千万万刚刚毕业的大学生应该绝大部分都和李万君刚参加工作时一样，无论我们自己找了一个什么样的工作，我们似乎对自己所从事的具体的工作内容都并不是特别特别地喜爱，我们对自己每天的工作状态似乎都感到不是最理想，我们都会对自己的工作产生一些不满、抱怨，或是因为过于忙碌，压力过大，或是因为对工作环境和待遇感到失望，等等，总之，我们不会放弃自己，但基本都会对工作的适应感到吃力和艰难，我也一样，我还没有能够完全从无忧无虑的学生时代适应如今的高强度和高压力的工作状态。
但李万君父亲的这句话敲醒了我一下，我意识到了自己现在的不足，意识到了自己对待某些事情态度上存在的严重问题，我正在渐渐明白，工作了，不仅仅是社会身份的转变，不仅仅是生活状态的转变，我们都要承担起更重更大的责任，我们需要“扮演”好我们的每一重角色，我们需要咬牙坚持，做好自己的工作，同时不断进步，以应对未来更多更大更难的困难和挑战。
第二，李万君同志在节目中被问及关于跳槽或被其他公司挖角的问题时是这样回答的，他说“人要知恩图报，我的技能和我的荣誉，是企业、是党给的，尤其我作为一名党员，更要在自己的岗位上，干出个样来”。他的这句话让我同样倍感敬意，在现在这个金钱至上、功利的社会，我深深感觉到我们这个年龄段的年轻人似乎越来越不那么安分守己，不那么愿意默默耕耘与奉献，人们都渴望挣更多的钱，都想着在一个公司干两年然后就跳槽，最终自己干一番属于自己的事业，而不是思考怎么做好自己的本职工作，怎么做出真正对社会有更多意义和价值的贡献，许多优秀的企业也越来越开始强调忠诚比能力更重要。我个人认为人生一世，做出哪怕一点真正有意义、有价值的贡献，远比挣更多的钱更有价值。我希望我们都能有一颗安于平凡、简单、无私奉献，感恩与真诚的心。
随着年龄的增长，我愈发地发现，我们要做的事情越来越多，肩负的责任也越来越多，而时间却永远是那么地不够用，每当我早上来到办公室时的时候，我总会发现，有那么多人早已开始了工作，而每当我晚上离开办公室的时候，我也总会发现，还有那么多人还没有离开，我知道，无论是对待工作的态度，还是对工作的努力程度，我都还有很大很大的不足，更别提我工作能力上的差距了。
我会向李万君这样的全国优秀党员学习，同时也会向我身边的许多优秀同事学习，不断鞭策自己，永不懈怠，我希望我能不辜负父母、老师、朋友和自己，我会不断提醒我自己，要再努力多一点，对自己更狠一点，为家、为祖国、为社会做出自己的一点点贡献。
榜样学习心得篇五
我观看《榜样6》专题节目，既有感动，也有感恩。
士不可以不弘毅，任重而道远。许多感人的画面感动了我们，住进了共产党人的心房，扎进了新时代的篇章，使全国人民再次领悟抗疫英雄的伟大精神。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感动、感恩、感谢。
勋章的背后，是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤。一个党员就是群众中的“一面旗”，千百万共产党员的先进形象就是我们党的光辉形象。“七一勋章”作为党内的最高荣誉，授予在中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中作出杰出贡献的党员，他们就像一面面屹立不倒的旗帜，使我们作对照、知不足、强信仰、争先锋，使我们能够在多元思想与利益的诱惑下坚持正确的价值观和人生方向，从而激情万丈、斗志昂扬地投入到社会主义建设中。这一枚勋章，蕴含的是见贤思齐、争做先锋的奋楫呼唤，为我们的激情和实干“蓄能”，使我们在各自岗位争创一流业绩，共同汇聚干事创业的时代洪流。
勋章的背后，是坚守初心、牢记使命的延续传承。截至2019年12月，全国共有基层党组织468.1万个，党员9191.4万名，庞大的数字构筑起了党与人民心连心、同呼吸、共命运的不朽桥梁。回顾党同人民风雨同舟、生死与共的伟大历程，党在坚持高质量发展、推进伟大事业中凝聚力和战斗力不断增强，一代又一代共产党人在实干担当、攻坚克难中向着民族复兴之路不断前行，我们从未忘记从何出发、向何而去，我们党的百年历史，就是一部践行初心使命的历史。在党百年华诞之际，这枚勋章将代表我们党和人民，对那些始终坚守初心使命、坚持为人民幸福而奋斗的共产党人高颂赞歌。这一枚勋章，蕴含的是坚守初心、牢记使命的延续传承，使我们接过百年“薪火”，在新时代新征程中奋力书写实干奋斗新篇章。
榜样学习心得篇六
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。下面是本站为大家带来的师德榜样学习心得，希望可以帮助大家。
今天下午在自家电脑上学习了我市师德标兵先进事迹。胡绍玉、黄丽、扬芳、苏光李远仿、彭久妹等人的事迹如同一颗颗高挂夜空的闪亮星星，指给我们前进的方向。从他们身上，我看到了无私奉献、乐于助人的高尚品质，我看到了事业为重、高度负责的敬业精神，我看到了一丝不苟、一如既往的工作热情，我也从中获得了教育启迪：在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，是平凡的人造就了奇迹，把平凡的事情做好就是不平凡!
我深深地思考着：我们也是教师，我们在共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守。在今后的工作中，我们应该以他们为榜样，甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯!
首先，要有献身教育的崇高境界。在工作中以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德;在生活中以教育为快乐，以美好的教育行为为自己的人生主线，把全部的爱献给献给学生，献给教育事业。
其次，要热爱学生。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在我们的爱护下和教育下健康成长。在今后的工作中，我们要践行“教书育人、管理育人、服务育人”的办学理念，到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的堂堂正正的人们教师。
再次.要有一颗真诚的心。我们都应该学会换位思考，“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”。家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我得要把他们都看成是自己的孩子，要像待自己的孩子一样真诚的关爱爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。孩子身体不适时，要嘘寒问暖、想方设法;孩子有缺点或不足时，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利，不歧视，不挖苦，不嘲笑，以宽容之心善待之;当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要真诚地把自己的爱心、细心和关心注入培育孩子的一举一动，让孩子健康快乐成长，那就是我们最大的幸福。
教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功。
今天我校组织全体教师学习了师德标兵的先进事迹，目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：一、要热爱教育，献身教育。
首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、要做到“三心”俱到。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
三、要积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生。
四、要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
1.爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。
教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2.热爱学生、教书育人是师德的核心。
热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展。
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。
4.以身作则、为人师表是师德的人格力量。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。
5.终身学习、不断进取是师德的升华。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长，不管有多坎坷，只要你把它当作一次经历，一次磨练，你会为你比别人的经历丰富而自豪，你会为自己经受得住磨练而骄傲。今天，我们远离家乡，远离亲人，我们能在一起合作，那是我们的缘分，不要为一些小事而斤斤计较，不要为一些小委屈而耿耿于怀，我们应该珍惜这来之不易的机会，相互学习，相互促进，相互关心，相互理解。不管在哪里，不管到何处，要坚强，要进步，要合作，更要快乐。让我们为了美好的生活，携手共进!
榜样学习心得篇七
检察文化不是原来就有的，40年前，连检察院都没有，何来检察文化。检察文化不是只有古早的历史，周宗双检察长的事迹不是福鼎检察唯一的文化。
检察文化是我们每位同志的历史与现实的创造。是我们的检察好人、检察好事、检察好文汇聚起来的，是我们对自己过去的总结、提炼，是每天的努力升华，是明天遵循的白皮书与创造的绿皮书。
有着典型引路、榜样激励的检察文化，才是向上向善的好文化。我们工作在这个集体、朝夕相处的同事，凝聚在好的检察文化中，是幸福的。有的单位，出了干部问题，人人无心工作，多么蓝瘦香菇啊!
别小瞧我们的福鼎检察官方微信号，这既是对外宣传的阵地，也是鼎检好人好事好文的生发点，对内也有文化引领、激励作用。
随风潜入夜，润物细无声。我们需要好的检察文化，我们愿意身边的好人好事以我们客观真实、活泼丰满的好文，向《榜样3》看齐。
给每一位好人、每一件好事取个温暖的名字
朝夕相处的同事啊，我为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你在工作中获得幸福
我只愿学习你的好榜样，面朝大海，春暖花开
榜样学习心得篇八
“没有私心才能赢得民心”。盖买村，一个五年换了四任村支书的贫困村，李元敏担起责任，四年时间，解决乡村基础建设，改变村里面貌，村里收入不断翻番。鲁家村是全县出了名的“脏乱差”，鲁家村书记朱仁彬借势改变村容村貌，自掏腰包购买垃圾桶，将把百家心变成一条心，共同创造鲁家村美好的明天。贺星龙，80后的乡村医生，在极其困难的医疗条件和经济状况下，一心一意为乡亲们看病，乡亲们离不开他，他也离不开乡亲们。而他为乡亲们看病而留下的疤痕在我的眼里是最光荣的勋章。而我们作为一个大学生，要学习这种精神，不管我们作为一个学生党员还是学生干部，要倾听同学们的意见，集百家之所长，而不是独断专制;更要一心为民，专心为民。得道多助，失道寡助。守攻自当仁政为先，得以民心，江山自然，屹立万古不朽!
