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我们可爱的大熊猫范文(20篇)
  • 时间:2023-11-25 11:30:02
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我们可爱的大熊猫范文(20篇)

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我们可爱的大熊猫范文(20篇)
    小编:FS文字使者

总结可以帮助我们在时间有限的情况下,更快地从经验中吸取教训,避免重复犯错。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。以下是一些总结的示范范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

我们可爱的大熊猫篇一

你们肯定知道国宝大熊猫。聊到大熊猫,你肯定会被它迷住,圆圆的耳朵像黑汤圆一样,眼睛上似乎戴着一副墨镜,四肢也是黑的,尾巴小小的,一眼望去,身体肥胖的大熊猫就像一个大皮球。

你们可能有一个问题,就是大熊猫为什么是黑白两色的呢?那是因为冬天的时候好让它们藏身。还有一个传说,据说有一个女孩,看见豹子正在打熊猫,小女孩朝豹子扔了一块石头,豹子立即去追小女孩,小女孩被豹子吃掉了,熊猫得知后非常伤心,它用黑布蒙住眼睛哭了三天三夜,最后,黑布把大熊猫弄成黑眼圈了。

了解大熊猫的人心里可能会想,大熊猫为什么被称为国宝呢?下面就让我给大家解答一下吧。大熊猫只有在我国才能看到,非常稀少,正面临灭绝的危险,除此之外,大熊猫被称为活化石,早在恐龙生活的年代,大熊猫就已经出现了。

大熊猫主要吃竹子,竹笋以及玉米。大熊猫吃起东西来特别可爱,只见它两只爪子拿着竹子,嘴巴使劲咬,等到吃饱以后,大熊猫又渴了。它去了一个小池塘,在那附近挖了一个小坑,等到坑里灌满水以后,大熊猫屁股一崛,头一低便喝起了水。吃饱喝足以后,大熊猫就趴在地上呼呼大睡了,享受着阳光浴。听说一只熊猫一天能吃几十千克的竹子呢!真是一个吃货!

大熊猫也为我国立下了大功劳,我国曾经把一些大熊猫送给了九个国家,增强我国和其他国家的友谊。

我喜欢大熊猫,相信你们也一定很喜欢它!

我们可爱的大熊猫篇二

你知道我们的国宝是什么吗?是大熊猫,你知道大熊猫长什么样吗?让我来介绍一下吧!

大熊猫的颜色是黑白相间的,非常活泼可爱!

它的耳朵是半圆形的,毛茸茸的,像冬天戴的耳套。它的眼睛是黑色的,像熟透了的葡萄。眼睛旁边的两个黑眼圈好像戴了墨镜一样。它的鼻子是倒三角形的,非常小巧玲珑。鼻子下面就是嘴巴了,吃东西时嘴巴一张一合的,可爱极了!它的身体是圆滚滚的,四肢粗壮有力。它还有一条白色的尾巴,像毛茸茸的球一样。

大熊猫喜欢吃竹子,善于爬树。

我们可爱的大熊猫篇三

大熊猫是我国特有的珍稀动物。它的身子胖胖的,尾巴短短的,皮毛滑滑的。它的头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了。

大熊猫喜欢吃箭竹。箭竹,既脆又甜。大熊猫先把竹子“咔嚓”一声咬断,再一根一根地扯掉竹子,然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊猫的食量可大了,一天能消耗15到20公斤的箭竹呢。

熊猫在中国被称为“国宝”。大熊猫之所以是中国的国宝,首先与它存在的时间是分不开的。大约在800万年前,也就是中新世纪晚期,大熊猫就已经存在了。后来自然环境发生巨大变化,许多物种都逐渐消失,大熊猫却克服种种困境,生存了下来,因此大熊猫绝对是称得上“活化石”的。在不断的演变中,大熊猫的食性也发生了改变。大熊猫刚开始是食肉动物,后来慢慢地进化成了以竹子为主要食物的动物。不得不说,它的生存能力真的是很强。

我们可爱的大熊猫篇四

我喜欢许多动物,但我最喜欢的是大熊猫。

大熊猫的长相很有意思,胖乎乎的,圆滚滚的,惹人喜爱。它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的,特别是那一对黑黑的.眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜,加上那笨拙的动作和走起路来东摇西摆的步法,显得非常可爱。

动物园里的大熊猫,经过饲养员们的训练,还会表演许多节目,比如钻圈、直立、倒立、翻跟头等。我最喜欢看大熊猫翻跟头了,它把胖胖的身体缩成一团,像个大皮球一样滚来滚去,非常好玩。大熊猫不像小猫那样嘴馋,要吃鱼吃肉,也不像猴子那样专吃鲜美的水果,大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。

我爱大熊猫,我的天地里到处都有它,连我的床上都放着大熊猫的玩偶。上美术课时,我也经常画大熊猫。这些,可能都是因为我偏爱大熊猫的缘故。

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我们可爱的大熊猫篇五

1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。

【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。

【活动过程】。

一、开始部分。

随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。

二、基本部分。

1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并讲述大熊猫的外形特征。

小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形的黑毛,其余均为白毛。而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。是国家一级保护动物。

2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。

3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。

1)大熊猫圆圆的大脑袋。

2)出大熊猫椭圆形的白色身体。

3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。

4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。

4、幼儿在绘画纸进行绘画。

1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。

2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。

3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。

4)给大熊猫进行着色。注意画面的整洁,涂色要均匀。

7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。

8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。

玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。

规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。

注意事项:不能碰倒呼啦圈。

三、活动延伸。

刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。

听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。四、结束部分。

教学目标:

1.知识与能力:有感情的朗读课文,找出课文中描写大熊猫外形、吃喝的句段,边读边想象。

2.过程与方法:自读自悟,让学生充分的读书并把自己喜欢的段落多读几遍。

3.情感态度与价值观:培养学生喜爱大熊猫的情感,树立保护大熊猫的意识。

教学重难点:

1.了解大熊猫外形、吃喝的特征并找出相关的句段。

2.树立保护大熊猫的意识。

教学准备:

多媒体课件。

教学过程。

一.复习导入。

1.同学们,我们已经认识了《可爱的大熊猫》这一课的生字,你们还认识他们吗?(出示生字,齐读两遍)。

2.珍奇:稀有而珍贵,你还知道哪些珍奇的动物?

师:大熊猫就是我国特有的珍奇动物,让我们一起走进课文了解大熊猫吧!

二.新课。

1.整体感知课文。

师:请同学们快速默读课文,读完后你感觉这是一只怎样的大熊猫。

呢?

2.学习第一自然段。

生:大熊猫的外形很可爱。

(1)勾画出描写大熊猫外形的句子。抽生读。

(2)师出示大熊猫的图片生观察,再有感情的齐读句子。

(3)从那几个方面来写的大熊猫?

生:身子、尾巴、皮毛、头、四肢、耳朵、黑眼圈。

师:这一段描写大熊猫的外形,也教会我们如何去写小动物。先写整体,再写部分。

(4)根据课文内容填空。

的身子()的尾巴()的皮毛()的黑耳朵()的黑眼圈(抽读、齐读)。

师:试着说一说类似的词语:胖胖的、短短的。

生;红红的。

(5)出示句子。

a.大熊猫可爱极了!

b.大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!

生:句子更加具体,生动。

师:在以后的写作中,尽量把句子写具体,生动。让我们在美美的齐读第一自然段,感受大熊猫可爱极了。(板书)。

3.学习第二自然段。

师:了解了大熊猫的外形后,你想不想知道它的生活习性呢?

(1)请生自由读2—4自然段,作者写了大熊猫哪些习性?生:吃箭竹、喝水、淘气。

师:同学们看一段视频,大熊猫在干什么?(吃箭竹)。

师:第几段描写大熊猫吃箭竹?(2段)。

(2)生自读第2自然段,找出中心句。

师:第一句就说大熊猫最喜欢吃箭竹,具体是怎么写的呢?

(3)勾画出大熊猫吃箭竹的句子。(抽读,齐读)。

师:在这一句中,有表示时间顺序和动作的词语,勾画出来。师:大熊猫不仅喜欢吃,食量还特别大,一大要吃十千克。(抽读,齐读,换算单位“十千克”)。

师:看了视频,也学了课文,大家感觉大熊猫吃箭竹的样子怎样呢?生:吃箭竹的样子很可爱(板书)。

师:这只熊猫也很可爱,它在干什么呢?(出示插图)。

4.自主学习第4自然段,根据第2自然段的学法和自学提示完成。

a.生汇报成果。

师:大熊猫喝水的样子让我们感受到他是一只怎样的大熊猫呢/生:喝水的样子很可爱(板书)。

师:其实这只可爱的大熊猫也很淘气,它还要去偷吃别人的东西,你相信吗?

5.学习第4自然段。

师;这一段也有一句中心句,请勾画出来读一读。

a.找出中心句。

b.勾画出描写大熊猫淘气的句子。(抽读)。

c.勾画出句子中表示动作的词。

师:这样淘气的大熊猫,我们依然可感受到它是一只怎样的大熊猫?生:淘气中透着可爱(板书)。

生:喜欢。

师:不仅你们喜欢,老师喜欢,还受到了世界各国人民的喜爱。6.学习第6自然段。

a。齐读。

b。它被人民称作什么?(和平友好的使者板书)。

三.拓展训练。

小练笔:写一写小狗的外形特点。

板书设计。

我们可爱的大熊猫篇六

在我的家乡四川有许多小动物,其中我最喜欢的是大熊猫。

大熊猫全身着厚厚的毛,胖乎乎的、毛绒绒的,黑白相间可爱极了。有一双黑乎乎像宝石一样明亮的`眼睛,它的嘴巴很小,尾巴很短,远远看上去就像一个小毛球,走起路来,一摇一摆,特别惹人喜爱,每当太阳照耀着大地时,大熊猫总是拖着它笨重的身体享受温暖的阳光。不管什么时候大熊猫都拿着青翠欲滴的竹子悠闲的品味着美食。有的时候大熊猫还会懒洋洋的睡在草地上,好像在和小草说着悄悄话。这就是我喜欢的国宝大熊猫!希望大家能爱护大熊猫,保护环境,让可爱的国宝能健康快乐的成长生活。

我们可爱的大熊猫篇七

大熊猫是我国的国宝,很稀少。

它长得胖乎乎的,尾巴短短的,皮毛很光滑。大熊猫的头和身子是白色的.,四肢和耳朵都是黑色的,再加上一对黑眼圈,可爱极了。

大熊猫开心的时候,走着走着就会翻筋斗。它睡觉时腹部朝天,四肢放松,平躺在地上。一会醒了,它就会找个角落坐着,揉揉眼睛,伸伸懒腰,清醒清醒。然后就开始大吃大喝起来。大熊猫最爱吃的是箭竹,一大捆的竹子,它吭哧吭哧一会儿就吃完了。

憨态可掬的大熊猫给我们带来了欢乐,我们都喜欢它。

我们可爱的大熊猫篇八

大自然里有许多动物,有凶猛的老虎、力大无穷的大象……可是我最喜欢的动物是呆萌的大熊猫。

大熊猫的毛是黑白相间的,它挺着胖嘟嘟的肚子,长着一对黑眼圈,好像戴了一副墨镜,既酷又好笑。

大熊猫很贪吃,它喜欢吃箭竹、竹笋还有幼杉的树皮。当大熊猫饿的时候,它会先把食物抓住,然后拽过来,再慢吞吞地送进嘴里,接着津津有味地吃起来。那模样,让游客们看了都胃口大开。

大熊猫不光贪吃,还很贪玩。每次大熊猫玩的时候,就会双手抱头,身体缩在一起,然后“呲溜”一下,就滚下了山坡。它滚下来的时候,四脚朝天,憨态可掬。如果大熊猫玩累了,它就会无忧无虑地躺在草地上晒太阳。

你别看大熊猫走起路来很笨拙,摇摇晃晃的。但是一旦遇到危险,它也会奔跑起来,速度甚至比刘翔都要快呢!它还有许多本领:会爬树,会游泳,还会抱着树干荡秋千呢!

大熊猫多么可爱呀!多么好玩呀!如果你也喜欢它,就来动物园看看它吧!

我们可爱的大熊猫篇九

一说起熊猫,人们自然会想到熊猫黑黑的眼圈,正在吃竹子的样子,可爱极了,这次让我来深入的介绍熊猫吧!

熊猫吃竹子时,总是用前抓和后脚抓住竹子,慢斯条理地往嘴里送,样子挺可爱我恨不得去亲他一口,此外,他还很爱吃鸡蛋,一拿起鸡蛋就张大嘴,两口就听咕噜一声下肚了,快的让你的眼球都掉下来。

熊猫还很爱睡懒觉,吃饱肚子后,找一块没人的草地,躺下就睡,有时候摸摸肚子,翻一个身,我还以为他醒来了,但我后来知道,他这是在做梦。它醒来后,揉揉蒙松的眼,走到水池旁,俯下身子,“啪嗒啪嗒”和起水来,喝完后,满意的打嗝饱嗝,四处走动,活动筋骨,看他那扭身子滑稽的样子,我忍不装扑哧”一声笑出声来,它就好奇的张望,好像找谁笑他。

我特别想要只熊猫回家养,应为他的样子实在太可爱了,令人忍不住啊!

大家都知道大熊猫吧,它非常可爱,可我却经常在报纸上看到很多人为了自己的经济利益去捕杀它,我感到非常的伤心。

大熊猫是我国特产,它那独具特色的面庞已经成为“世界自然基金会”的标志。大熊猫很像熊,但不是熊,体长约1·5米,重达160千克,黑白相间的体毛是它们外观上的特征。大熊猫性情温顺,姿势和动作都特别可爱。在世界各地的动物园里,大熊猫上是最受游客宠爱的动物。

大熊猫这种动物还是古老残存动物的代表,大约在100多万年以前,大熊猫就在地球上生存了,所以,它们就有了“活化石”之称。

我们可爱的大熊猫篇十

我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的。如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的`,除了耳朵、眼睛、嘴巴和它的四肢是黑色的外,其他部位都是白色的,真是黑白分明。它有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的黑眼圈,就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次,妈妈带我到动物园里的熊猫馆里看大熊猫。那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚,像一个大皮球,那样子真是有趣极了!它打完滚又走到竹林里,伸出手抓起一大把竹叶,津津有味地吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:大熊猫,别睡觉了!大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:求你们,别吵了我要睡觉!有的人继续喊,大熊猫是在忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!它走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

我们可爱的大熊猫篇十一

驰名中外,是中国特有的一种动物,也是国家一级保护动物,被称为“国宝”。

大熊猫长得十分可爱,两只眼睛黑不溜秋的,它的耳朵、脖子、四肢和眼睛周围是黑色的毛,而身上其余地方是白色的,圆滚滚的身子,样子十分憨态可掬。

不要看大熊猫长得膘肥体壮,就以为它行动缓慢,那你可就错了,事实上,大熊猫是非常敏捷的。举个例子吧,当大熊猫饿得肚子咕咕叫的'时候,如果它看到了一根挺拔的竹子,它一定会“奋不顾身”地向那美味的竹子扑去,然后迅速爬到树枝上慢慢地享受那美味佳肴。

大熊猫一日固定吃两餐。当它没有吃够时,就会在自己的活动区域内吼叫,饲养员接收到大熊猫求食的信息,又会给大熊猫喂竹子,就这样,大熊猫一天比一天更胖了。

大熊猫每天需要花费将近一半的时间来进食,另外的时间就用来休息。通常情况下,它们都是慢吞吞的,性情温顺,好像做什么事都不着急,走起路还是内八字,非常可爱。

大熊猫还非常善于爬树,也很爱嬉戏。爬树快是为了逃避危险,回避强者,毕竟它们不像豹子老虎那样具有攻击性,必须学会自保。大熊猫有时还下到山谷,串入到山村小寨或住宅,把锅盆桶具,尤其是圆形的器皿当成玩具,玩耍后弃置山野。有时它们还和羊、猪等家养的牲畜亲善,随着同吃同住。

大熊猫既可爱还身手敏捷,你们还知道大熊猫的什么习性呢?和我一起交流交流吧!

我们可爱的大熊猫篇十二

星期天,妈妈带着我和妹妹去动物园玩,一进门,我们便迫不及待地跑向大熊猫馆。

说起大熊猫,大家一定很熟悉:胖嘟嘟的身体,圆圆的脸颊,头圆尾短,有着解剖刀般锋利的爪子。它的四肢是黑色的,但是大肚皮圆滚滚的,像一个白色的雪球。鼻子总是嗅来嗅去,在不停地寻找新鲜的竹子,一双小耳朵也忽闪忽闪的,最特别的是它戴着一副黑框眼镜,可爱极了。

看,那边的熊猫宝宝有的在爬树,有的在津津有味地吃着竹笋,有的在快活地荡秋千,还有的在嬉戏打闹,可活泼了!

可是另一边的.大熊猫却懒洋洋的,我看见他们除了吃就是睡,很少活动。听饲养员叔叔说,他们每天要睡十多个小时呢!而且他们的体重在80—120千克左右,最重的可达180千克呢!这些听得我惊讶地张大了嘴巴。

这时妹妹提出了一个有趣的问题:“大熊猫为什么被叫做国宝呢?”我笑了笑对妹妹说:“因为大熊猫是中国独有,数量稀少,全世界不足600只,而且濒临灭绝,并不是所有地方都适合它们生存。他们主要分布在四川、陕西和甘肃的部分山区。“啊?”妹妹听了大吃一惊:“数量这么少,是不是因为环境问题啊?”我点了点头。“那么让我们从今天起做环保小卫士吧!”妹妹兴奋地说。我说:“真是个好主意,让我们行动起来吧!”

傍晚时分,看着这些“世界友好使者”,我们依依不舍地向它们道别。我希望人们都能保护环境,保护大自然,保护这些憨态可掬的精灵们。

文档为doc格式。

我们可爱的大熊猫篇十三

暑假里,妈妈带我看了一部电影————《诞生在中国》,影片向世界展现了中国独树一帜的丰富自然地貌和特有的神奇物种。其中就有中国国宝,被誉为活化石的大熊猫,大熊猫圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,给我留下来深刻的印象。我一直期待着有机会可以看看真实的大熊猫。今年我们学校到上海野生动物园秋游,我终于看到了梦寐已久的大熊猫。

大熊猫长得很可爱。乌黑的'大眼珠像颗发亮的黑宝石,滴溜溜直转,眼圈周围也是黑黑的,像架了一副墨镜,酷毙了。圆圆的脑袋上贴着一对黑黑的肥耳朵。身子圆嘟嘟、胖乎乎的,走起路来摇摇晃晃,跟喝醉酒似的,太可爱了。

大熊猫吃竹子的样子也很可爱。只见它悠闲地坐在石头上,两只肉乎乎的爪子紧紧抱着竹子,“咔呲咔呲”地啃着,生怕有人会和它抢似的。它先吃了嫩嫩的竹叶,再吃脆脆的竹干,看着它吃得津津有味的样子,我不禁哈哈大笑起来!

大熊猫洗澡的样子更加有趣!你看,它慢悠悠地爬进水池里,仰面朝天,嘴巴张得大大的,开心地拍打着水面,溅起无数雪白的水花,那活泼的样子逗得观众哈哈大笑。

这样活泼,我们怎能不喜欢呢?目前中国野生大熊猫不足1000只,保护国宝大熊猫,我们人人有责!

我们可爱的大熊猫篇十四

小朋友们,你们看过熊猫吗?今天,我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。

熊猫的样子很可爱,它的头圆圆的,像一个大皮球;它的耳朵半圆的,像我的文具半圆尺子;它的眼睛小小的,像两颗黑色的玻璃弹珠,眼圈周围黑黑的,称之为“熊猫眼”,当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时,就会变成“熊猫眼”,这下知道了“熊猫眼”的来历了吧?它的鼻子是三角形的,像一个小粽子,嘴巴小小的,四肢短短的,身体肥肥的,走起路来慢悠悠地,它的身上有九块黑色的地方,就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。

我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉,当它看到我们进来时,懒懒地坐起来看了我们一眼后,好像似已与我们打过招呼了,又懒懒地躺下去继续它的美梦,真是可爱极了!一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子,像我们平时吃甘蔗一样,看它吃得可香可甜了,真是享受极了!而另一只在干嘛呢?瞧,它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢,一边悠然自得地吃着,一边像是在与我们说:“你们看我多惬意啊!”

我可喜欢熊猫那可爱的样子了。小朋友们,你们是不是也很想去看一看熊猫呢?

我们可爱的大熊猫篇十五

熊猫是我国一级保护动物,也是国宝。

大熊猫,它有两只黑色毛茸茸的耳朵,两只黑色的大眼睛,它那小眼睛最惹人喜爱,白白的大肚子,白白的嘟嘟脸,走起路来笨笨的,憨态可掬。

大熊猫最喜欢吃竹子,有时也会吃一些肉,有一次妈妈和爸爸带我去了野生动物园,我们先去看了其它动物,有凶猛的大老虎,有可爱的羊驼,十分可爱。终于我们来到国宝馆——大熊猫,进来的时候,我们先看到了一只小熊猫在地上一会儿翻几个跟头,一会儿在地上爬,一会儿在秋千上玩……它慢吞吞的爬到熊猫妈妈身边,熊猫妈妈把它搂进怀里。一会儿饲养员起来了,给他们准备了竹子,熊猫宝宝立刻爬到饲养员的腿边,抱起饲养员的腿,怎么也不放手,我猜它一定看到了饲养员给它们带来的`食物,饲养员把食物给了他们,熊猫宝宝拿起一些竹子,又爬回原位,津津有味的吃了起来,而熊猫妈妈却慢吞吞的爬到竹子前,拿起竹子就开始吃了,等它们吃饱后,又开始呼呼大睡了。

熊猫最喜爱吃喝玩乐,像贵夫人一样,不用操心任何事情。大熊猫是我国珍稀动物,数量极少,我希望大家一定要珍惜它,爱护它,保护它,我们不能让这像恐龙一样灭绝!

我们可爱的大熊猫篇十六

大自然的动物十分可爱。有小猫,有小狗,有小兔子,可我喜欢的还是又胖又。

大熊猫全身呈黑白色。它的眼睛附近、耳朵、四肢是黑色的。它的眼睛镶嵌在它那雪白的脸上,眼睛周围黑乎乎的,像化了妆似的。它的四肢短而有力,像四根短柱子。

大熊猫非常喜欢吃竹子。一觉醒来,已是早上,大熊猫的`肚子像闹钟似的咕咕地提醒它:早上啦!吃早饭啦!大熊猫如饥饿的狼一般,迅速地找起竹子来,就在这时,远处好像有一根绿色的东西静静地躺着,大熊猫以最快的速度跑了过去,哎,原来是一捆草。大熊猫没有放弃、气馁,它继续找着竹子,可这时,它的肚子早已饿得咕咕叫了好久,它只能在原地呆着休息一下。因为它已经全身无力了,它虽然休息了,可它的眼睛却没有罢工,它的眼睛环顾着四周,不逃过一点细节,啊!找到了!找到了!就在它的右后方不远处有一小片竹林,现在已是中午,大熊猫还没吃早饭呢!它狼吞虎咽地吃了起来,恨不得把这一小片竹林吃完,可是,动物也是有自觉性的,它知道晚饭还要吃呢,所以它并没有吃完。吃完了“早中饭”,大熊猫找了一块空地,筋疲力尽地倒在了地上,呼呼大睡起来。

我非常喜欢大熊猫,我去过成都的熊猫基地,广州长隆的熊猫园,还看过功夫熊猫等关于熊猫的3d电影。因为它们胖乎乎的,走起路来笨拙极了!

有大熊猫国宝在中国,我无比的自豪!

我们可爱的大熊猫篇十七

利用凌波多媒体网络教室,让学生欣赏已制作好的“”作品,以此激发学生学习新知的乐趣,从而为导入本课所学内容奠定基础。

师播放课件,学生欣赏。

师:同学们所看到的幻灯片中,有哪些元素呢?

生:文字、图片。

师:在幻灯片中插入了图片有什么效果?

生:。。。。。。

师:今天,我们学习在幻灯片中插入图片,并对图片格式进行简单设置。(板书:第2课)。

1、学习插入图片的方法:让学生自己阅读教材上的资料,掌握插入图片的方法,然后再让同学来讲一讲,达到全班同学掌握的目的。

生:(大家尝试操作)。

师:操作成功的同学帮帮旁边的同学。

师:谁愿意到前面来试一试?

生:(单独边讲解边操作,教师从旁指导)。

2、改变图片大小的方法:此知识点较为简单,采用播放教学课件,从而让同学们自己试着放大或缩小图片,让学生掌握此内容。

师播放制作好的编辑图片的课件,让同学们自己领悟操作要领。

师:首先,选择一张图片,在上面的八个圆圈就是八个控制点,把鼠标放在上边成双向箭头的时候,同学们就可以根据需要来缩放我们的图片了。

生:操作练习。

3、旋转图片的方法:大熊猫为了感谢大家对它的关爱,它想给大家表演摆姿势的节目。通过教师演示操作的方式,让学生掌握旋转图片的方法。

师(演示操作旋转图片的方法,请学生认真观察)。

师:你学会了吗?让你的“大熊猫”也来表演表演吧!

生:(尝试操作)。

(对于本课内容,我采用了让学生阅读教材、观看课件自学,让学生自己尝试操作以及由教师演示、同学演示操作等多种教学方式,希望同学们能够兴趣盎然的投入学习中,达到事半功倍的效果)。

让学生用所学到的改变图片大小及旋转图片的方法,将自己的“国宝大熊猫”演示文稿的图片进行调整,力求达到更好的效果展示学生的作品,在此过程中让学生感受到被人认同及成功的喜悦。

我们可爱的大熊猫篇十八

有一次,妈妈带着我去郑州动物园,我终于看见了。它胖乎乎的,身上的毛有黑白两色,四肢、耳朵和眼睛都是黑色的,其他部位是白色的。大熊猫走路摇摇摆摆的,太有趣了。

大熊猫最喜欢吃竹子,它还喜欢睡大觉。我想,它胖的原因就是爱睡大觉吧!我真的很喜欢大熊猫,我们应该保护。

我们可爱的大熊猫篇十九

我们国家有许多很珍惜的动物,其中我最喜欢的是全身胖乎乎的,如果你没有见过,今天我就来给你介绍一下吧!

大熊猫全身毛茸茸的,除了耳朵,眼睛,嘴巴,和它的四肢是黑的以外,其他部位都是白色的,真是黑白分明,他有一对圆形的耳朵,圆圆的脸上长着一对黑溜溜的眼睛,眼睛外长着圆圆的'黑眼圈就像戴着一副墨镜一样,看上去真可爱。

有一次妈妈带我去动物园里的熊猫馆里看大熊猫,那里有几只大熊猫。一只熊猫正在草地上打滚儿,像一个大皮球,那样子真是有趣极了。它打完滚儿又回到竹林里伸出手抓起一大把竹叶津津有味儿的吃起来。另一只大熊猫正躺在房子里呼呼大睡,白白的肚子朝着天,有的人看见了,想叫醒大熊猫,于是就对着大熊猫喊:“大熊猫,别睡觉啦!”大熊猫好像听懂了我们在说什么,就用手盖住了眼睛,却翻到了另一面继续睡觉,好像对我们说:“求你们,别吵了我要睡觉!”有的人继续喊,大熊猫实在是忍不住了,揉了揉眼睛,伸了一个懒腰,起来了!他走来走去,看着我们,好像在找到底是谁吵醒了它。

大熊猫这么可爱,我真想把它带回家。

我们可爱的大熊猫篇二十

aoueom。

在动物园里有许多动物。我最喜爱的是大熊猫。他的眼睛非常有趣,在远处看就像带一个镜子。

大熊猫生活在竹林里生活,大熊猫爱吃竹子和竹叶。它吃东西时非常有趣,它吃的高兴时就四肢朝天,不高兴时一动不动。走路时东张西望,还一摇一摆的,想在跳舞试的。他的样子虽然笨笨的,但是有时表现的很聪明,它会骑车子,抱娃娃呢!

大熊猫还是中外两国的友谊使者,让外国朋友更了解中国。

aoueom

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总结是对一段时间内所做所思所得的一种整理和回顾,让我们更好地认识自己。在总结中,可以提及自己取得的成功经验和教训。小编为大家准备了一些范文,供大家参考和学习,希
方案是指为解决某个问题或达到某个目标而制定的具体工作计划或行动方案。制定方案需要考虑资源的合理分配和利用,避免浪费和不必要的冗余。方案的不断改进和创新是持续发展
透过总结,我们能更好地理解事物的本质和发展规律。掌握合理的段落结构和篇章组织,可以使文章逻辑更加清晰和连贯。以下是一些生活中常见问题的总结范文。没有尾巴的狼篇一
总结是对过去经验进行总结和汲取教训的重要方法。总结可以适当运用归纳和概括的方法,将复杂的问题简化、概括,提炼出主要的亮点。这篇总结范文的撰写思路独特,可以给我们
心得体会是一种对过去的总结,也是对未来的展望。在撰写心得体会时,我们可以借助其他人的观点和经验进行思考和扩展。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提
时光荏苒,岁月如梭,在不经意间我们已经走过了很远的路。可以运用各种修辞手法和方法,如排比、对比、举例等,增强总结的表达力和说服力。以下是小编为大家整理的一些人生
总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。总结应该包含具体的数据和案例,以便更好地说明问题。以下是小编为大家整理的一些总
通过总结,我们可以发现自己的不足和问题,从而提升自己的能力。总结的结构应当清晰,包括引言、主体和结论三个部分。通过阅读这些总结范文,我们可以获得一些写作的灵感和
针对当前面临的问题,我们需要提出一份可行的方案来解决。制定方案时要充分考虑各方利益,做到公平公正,尽量减少负面影响。方案的执行过程中,可以寻求同行的合作和支持,
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和短板,有针对性地进行个人提升。撰写总结时,可以参考相关的范文和模板,理清写作结构和表达方式。接下来的范文将展示一些写总结
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。写总结时要注意语言的准确性和简洁性,避免使用过于主观或模糊的词语。希望这些范文
报告通常包括引言、背景介绍、主体内容和结论等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。报告的结尾应该简明扼要,概括全文的内容,并提出进一步的展望和建议。在下面的范例
美食文化是一个国家的独特标志,也是人们交流的重要方式。总结应该具备一定的逻辑性,从整体到局部,从问题到解决方案。以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有所启发
感悟是一种对经历和经验的总结与反思,它能让我们更清晰地认识自己的成长。在写作过程中,要注重情感的表达和思维的深入,展示个人独特的观点和见解。我们一起来阅读以下小
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Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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