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演讲稿的节奏要掌握好，既要注意语速和停顿的把握，又要注意语调和语气的变化。在写演讲稿时，要注意语言的文雅和用词的得体，避免使用粗俗和歧视性的语言。演讲稿的创作需要一定的技巧和经验，以下是一些建议和指导。
歌颂劳动者演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
因为感恩，我站在这里。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，比如我们成长的领路人敬爱的老师。
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗。记得我刚上一年级时，看到校园里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。就在我惴惴不安的时候，是老师您阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂，让我感受到校园生活原来是那么丰富多彩。有一次妈妈没来接我，同学们都被接走了，只有我独自在教室里的座位上静静的坐着，是老师把我送回了家。老师的关心让我感受到一种人间的亲情和无尽的温暖。虽然我已经忘了那个老师的模样，但是，她的慈爱永远留在了我的心里。有人说：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”老师就是把我们当作自己的孩子一样看待。
记得以前，我回答问题不积极、不主动。有时我虽然已经把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老师见此情景，找我谈话，对我说：“不要害怕，勇敢举起自己的手！要相信自己！”就是这一句“要相信自己！”时时在我耳边回响，时时激励着我不断战胜自己。从此，我克服了内心的胆怯，那只手也总是高高举过头顶！学校的活动我敢参加了，唱歌比赛，班长竞选，大队委竞选……随处可见我活跃的身影。这一切的成绩都来自于您呀，老师！如果没有您的细心栽培，我怎么可能有今天？感谢您，我敬爱的老师！古人说：滴水之恩，当涌泉相报。我们应该报答可敬的老师们。我把手放在自己的胸口扪心自问：我能用什么来报答老师呢？想来想去，没有答案，我忍不住问：老师，怎样才能报答您？老师微笑着说：孩子，你们个个成才就是对老师最好的报答呀！原来，老师是不要回报的，他们最大的心愿就是他的学生健康成长，成为有用之才。
“谁言寸草心，报得三春晖”。老师的恩情我们又怎么能报答得了呢？同学们，我们从心底感谢老师，我们无法报答我们的老师，那就让我们好好学习，努力成才，让我们成为老师骄傲吧！只有这样，我们才对得起爱我们的老师。让我们高喊：感谢老师，勤奋学习！谢谢大家！
歌颂劳动者演讲稿篇二
同志们、朋友们：
大家好!
"劳动者是快乐的，是美丽的"、"劳动是一支歌"。每每诵读这些赞美劳动的诗句，就会在心里充满对劳动的崇敬、热爱和向往。这是因为自己近三十年来就是一个在劳动中不断成长的劳动者。自幼在农村长大的我：对农村的活：挑水、淋菜、摘桑叶、。。。都是最熟悉不过的。平凡的劳作之中，让我对劳动的甘苦有真切的体味，对劳动的快乐有深刻的感受，同时也让我更多的分享和欣赏了劳动的美丽。
记忆最深刻的少年的劳动体验是：还没小学毕业，爸爸就让我和姐姐跟他去体验劳动挣钱的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏实的劳动者。他渴望他的儿女们成才。所以他始终把："让孩子热爱劳动，吃苦!"作为他教育他的孩子们的理念。还记得有一次，爸爸和他的工友们给一所学校的教室刮腻子，他还叫上我和姐姐去做两天的"小工"。每天的劳动报酬是十块钱。十块钱对小时候的我们是一个巨大的诱惑。当满怀高兴的我们去体验挣10块钱的过程时，我们深切地体会到了它的来之不易：拿着小铲刀一点点地铲掉地板上留下的小泥浆，稍微硬一点的小泥浆还需要用力去铲，一次，两次，三次。。。。铲了两个小时，手已经相当累了，而且还起了小泡。心里真希望漫长的一天早点过去。但是我们的累并没有让爸爸心软，一分劳动一分收获，完成该完成的任务爸爸也才会兑现他的诺言。漫长的两天过去了，爸爸也为我们善始善终兑现了他的诺言，但是拿到20块"大钱"的我们并没有想像中那样激动，经历了手痛冒泡，心里上的煎熬的我们对20块钱的使用已经上升到了这种思想：需要买重要的东西才能花，不然，心里会觉得可惜和遗憾。
同学们，生活在衣食无忧的年代里的我们也许对热爱劳动的观念会渐渐淡薄。但是细细观察身边的人和事：你们是否发现这些踏踏实实做事的人：比如，辛勤劳作，倾情付出，不求回报的父母;兢兢业业的师长;每天迎接第一缕晨曦，日复一日，年复一年，任劳任怨的环保工人，等等在给我们诠释着劳动最真实的意义所在：劳动创造了美好生活，劳动带给了人以快乐，劳动使人振作精神，劳动使人耐久坚韧，劳动净化了人的心灵。
从这个意义上讲，不论是体力劳动，还是脑力劳动，劳动确实是很美丽的，劳动者的心灵也是很美丽的!
最后，我以一个简短的小故事结束我今天的讲话：有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场辛勤工作，朋友对他说："你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。"牧场主人回答说："我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。"原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就行了。
同学们，希望你们今后也能从热爱劳动的小习惯做起，做一个尊重别人也最终能赢得别人尊重的人。
歌颂劳动者演讲稿篇三
同志们、朋友们：
大家好!
今晚，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝五一国际劳动节，进一步展示我县广大群众积极投身经济建设的热情和决心。
我谨代表-、县-向全县广大工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者致以节日的问候!向历届省部级劳动模范，向全国五一劳动奖章获得者，向全国以及省、市、县级先进工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!
近年来，在县委、县政府的领导下，我县广大职工以坚定的信念和勤劳的双手，奋斗在我县经济建设的主战场，用实际行动展示了当代工人阶级积极进取、自强不息的豪迈气概，谱写了-经济建设和发展的新篇章。特别是作为工人阶级的代表，各级劳动模范和先进工作者紧跟时代，勇于创新，艰苦奋斗，无私奉献，为我县经济社会发展作出了杰出贡献!
同志们，朋友们，美好明天需要艰辛奋斗，幸福生活要靠劳动创造。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。新的发展孕育着新的机遇，新的希望。-在-中强调以辛勤劳动为荣，劳动创造历史，劳动无上光荣!
劳动模范是社会各行业、各领域、各阶层的先进代表和精英分子，是我们的宝贵财富，代表着新野的形象，展示着全县干部群众的精神风貌。希望广大劳动模范珍惜荣誉，继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的良好作风，始终保持艰苦奋斗、奋发有为的精神状态，再接再厉，开拓进取，与全县广大干部群众一起，在新的起点上创造更加优异的业绩，做到评一次劳模、当一辈子先进，真正成为本部门、本行业的一面旗帜，以饱满的热情、坚定的信心、高昂的斗志投身于全县改革、发展、稳定的实践中去，为富民强县、全面建设和谐小康新野再立新功。
最后，祝全县工人、农民、知识分子和中国特色社会主义建设者工作顺利，身体健康，万事如意!
谢谢大家!
歌颂劳动者演讲稿篇四
“红心闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。红星是咱工农的心，党的光辉照万代”这首歌你们一定不生疏吧？它就是《红星歌》！“党的光辉照万代”这句话说得多好呀！党就像阳光，我们是花朵，阳光照耀着花朵，让我们茁壮成长；党是温暖的港湾，我们就是无数停靠着的小船；党是湛蓝的天空，我们是在天空中自由飞翔的鸟儿；党是一望无际的大海，我们就是大海中快乐嬉戏的小鱼党无时无刻不照耀着我们。
小学时，我们光荣地加入了少先队，成为一名少先队员，戴上鲜艳的红领巾，在五星红旗面前，敬上一个神气的队礼，多么兴奋呀！中学，我们就加入共青团，长大了，我们就能入党，当上一名真正的党员了！
现在，我们在党的关怀下努力地学习，老师，校长，无微不至地关心着每一个同学。每一节课，老师都认真地给我们上，让我们汲取更多的知识。老师还给予我们很多的实践机会，让我们当升旗手、护旗手，甚至做小主持人，等等，这些都是很好的锻炼我们的机会，让我们的自信心不断增强。原本我是十分胆小的，但是自从我当过护旗手、做过主持人之后，我就渐渐变得胆大起来了，也对自己充满了自信！
现在的课本，都是国家免费提供的，每本书上，都印有“努力学习，回报祖国”八个大字，就是希望我们好好学习，天天向上。是呀，我们一定要努力学习，不要辜负了祖国、党对我们的期望，想到这里，我又情不自禁地唱了起来：“红心闪闪，放光彩”
飘扬的旗帜 心中的太阳
各位领导、各位同志们：
大家好！欢庆党的，我激情澎湃，党就是一面飘扬的旗帜，一轮初升的太阳，永远在我心中。这也是我今天演讲的题目叫“飘扬的旗帜，心中的太阳”。
高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这时代抉择的关键时刻，在这改革发展的十字路口，迎来了党的。从冰天雪地的漠河，到阳光灿烂的南海；从璀璨夺目的“东方明珠”，到巍峨庄严的布达拉宫；从浪涛滚滚的黄河两岸，到稻花飘香的长江流域，长城内外、举国上下何处不是洋盈着唱党、颂党的海洋，抒发着对伟大的党向往的激情。党的儿女在此为您送上最诚挚的祝福，中国人民为此满怀期盼。您创造了历史，历史也选择了您。历史的您告诉我们：历史选择了您是正确的，只有您才能带领中国走在世界的前沿，只有您才能照亮黎明前的黑暗。您的身上闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。您用一切行动告诉了我们，您们的宗旨是：一切为人民服务。
岁月镌刻了您的足迹，困难加深了您的皱纹，但成功与胜利让您绽放了最美丽的笑容。您是我们的楷模，是我们学习的榜样。在党的光辉指引下，革命年代，英雄辈出。和平时期，同样不乏英雄。焦裕禄、孔繁森、任长霞是什么，让我记住了他们的名字；是什么，让我感到如此亲切；又是什么，让我一次又一次的思念着、感动着。朴实的话语是他们共同的本色，爱民的赤心是他们一样的情怀，平凡的事迹折射出了他们不平凡的人生。从他们身上，我体会到，作为党的儿女，心中始终装着老百姓，甘愿为老百姓牺牲一切，那就是最大的英雄！
够豁得出来。正是过去无数党的英雄儿女的壮举和我们身边千千万万普通党员的无私奉献，才在老百姓的心中铸起了共产党这座不朽的丰碑。
如今，以为核心的新一代领导人正带领中国人民走向更辉煌的美好未来，实现中华民族的繁荣昌盛，中国共产党——一个年轻而又充满希望的政党，在新的历史发展关口，提出了以“坚持科学发展观、建成小康社会”的发展目标。令人鼓舞，催人奋进。
历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火可以燎原，无数先驱者已将希望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的红色。弹指一挥间，上下一千年，黯淡与辉煌、幻灭与再生，永恒的悲怆与不朽的豪情，贯穿于这一清晰的脉络，这便是我们的党坚韧的求索过程。我在心中立下了青春的誓言，尽管我还不是一个共产党员，但我要以一个共产党员的'标准来要求自己，哪怕我只是一块砖,也要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设民族走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。
作为一名人民教师，我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种实现理想的强烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。是的，我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，我将不断向着新的目标破浪前进。
最后，用一首诗来结束今天的演讲：
你是东方升起的一轮朝霞，
晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。
鲜红是你不尽的追求，
金黄是你永远的辉煌。
世界在你面前展开无边的天地，
中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。
当世纪的钟声敲响，
当未来的精灵翱翔，
征途上你是导航的灯塔——
火红的党旗永远飘扬。
谢谢大家
高山仰首，大海扬波，大地溢满了新世纪的朝晖。在这百花争艳，风景怡人的季节，踏着时代节拍，穿越岁月时空，我们又走进火红的七月。七月，到处彩旗飘动，鲜花如海，笑语欢歌，我们伟大的党也迎来了她九十岁的生日，这是一个激动人心、光荣而自豪的日子，这个日子将永远激荡在中华大地、将永远铭记在亿万人民的心头。忆往昔峥嵘岁月，百年史卷浸满了中国多少屈辱的泪，数十年的抗争又流尽了中华儿女多少沸腾的血。它是这样令人心潮激荡，它是这样令人信心倍增，它是这样令人充满希望。
我热血沸腾，浮想联翩 1921年7月23日，浙江嘉兴南湖的一艘红船上传出巨人的呐喊，犹如春雷唤醒了沉睡已久的东方雄狮，拔开了数百年来笼罩于千万仁人志士心头的迷雾，亮出了共产主义的伟大旗帜，点燃了神洲大地上的星星革命之火。从此，炎黄子孙们的理想有了归一，有了值得托付的导航人——中国共产党。砸碎铁园牢的斧头和收获秋耕的镰刀勃然相会，悠悠长夜下终于熬出了一盏灿烂的灯塔，照亮着黎明前的黑暗,指引着前进的方向。给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，在中国的大地上驱赶着黑暗，卷起改天换地般的红色浪潮。
方圆九州，泱泱大国，五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女，用自己的勤劳和智慧，缔造了强汉盛唐，领世界风骚几千年，何等风光？直到鸦片战争爆发，洋枪火炮轰开了国门,中国沦为半封建半殖民地社会。各帝国列强肆虐神州大地，掠财夺宝，恣意妄为，国家蒙难，前路茫茫，中华民族处于水深火热之中。在此危急关头，是毛泽东领导的中国共产党举起了明灯，照亮了中国的出路，指引中华儿女，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座压在人民头上的大山，建立了新中国，天安门城楼上的一句“中国人民站起来了！”响彻寰宇，世界再次听到中华民族的声音。
正，重新确立了党的基本路线，领导全国人民推进改革开放，进行现代化建设，提出“到八十年代末，国内生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；到二十世纪末，国内生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；到二十一世纪中叶，国内人均收入达到中等发达国家水平”的“三步走”战略步骤。自此，国家的建设重新走上了持续快速健康发展的大道，取得了举世瞩目的伟大成就。实践已经证明，中国共产党始终是中国人民根本利益的代表，是中华民族复兴路上的领航灯！今天，海峡两岸尚未统一，国际社会很不安宁，国际形势复杂多变，敌对势力仍虎视眈眈，世界经济发展趋缓。我国的市场经济才刚刚建立、还很不完善，国家经济发展仍不平衡，我们所面临的困难还很大，前进的道路不会平坦，中华民族复兴还有很长的路要走。如何扫清前进路上的重重迷雾？党的十六大给我们指明了方向，为我们新世纪前进的道路亮起了明灯，我们要高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
在这90年里，中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，始终站在解放和发展生产力的最前列，领导全国各族人民推动历史不断进步。无论是在新民主主义革命时期，还是在社会主义现代化建设时期，她都坚持马克思主义与时俱进的理论品质，把马克思主义的基本原理与中国的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列中国化的马克思主义理论，并以科学的理论为指导，引领全国人民奋勇前进，战胜了一个又一个艰难险阻，夺取了一个又一个辉煌胜利，把一个备受帝国主义列强欺凌、贫穷落后的旧中国建设成独立自主、初具繁荣的社会主义新中国。特别是改革开放以来，我们党总结历史的经验教训，不断加强自身建设，大胆进行探索实践，领导全国人民成功地走出了一条中国特色社会主义道路，开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面，使我国进入了全面建设小康社会、和谐社会的新时期。社会主义事业在中国呈现出蓬勃的生机与活力，社会主义中国正以文明强盛的新形象屹立于世界的东方！
大的党。中国共产党不愧为中华民族的脊梁，不愧为领导中国人民的核心力量。只有坚持中国共产党的领导，我们的事业才能走向胜利辉煌我们坚信，在党中央的正确领导下，在党的基本理论、基本路线和基本纲领的指引下，沿着建设中国特色社会主义道路继续前进，我们的目标就一定能够实现，到本世纪中叶，中国必将屹立于世界强国之林，中华民族必能昂立于世界民族之中，实现中华民族的伟大复兴！
我们党在长期的革命和建设实践中，形成了许多优良传统和作风。党的优良传统和作风内容极为丰富，其核心价值是：坚持与时俱进、高度重视理论建设，密切联系群众、认真实行群众路线，自力更生、苦奋斗，独立自主、坚定地走自己的路，求真务实、清正廉洁等。当前，在全面建设小康社会的今天，作为新时代的青年教师我们同样需要继承和发扬党的优良传统和作风，坚持从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把教育事业的热情和科学态度结合起来，努力使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。
“师者所以传道授业解惑也”。这是赋予教育工作者的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教育事业关系着国家民族的未来，作为一名青年教师为祖国建设奉献力量不仅是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业，对待学生以外，还必须自觉地，高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格，为党为祖国培养出优秀杰出的共产主义事业接班人。
岁月可以带走我的青春，时光可以更改我的容颜，可是这一切都无法改变我内心的信念，那就是——永远跟党走，党在我心中！
与时俱进创辉煌
尊敬的各位领导、各位同志们：
大家好！今天我演讲的题目是《与时俱进创辉煌》。
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她90岁的生日。
翻开中国近代史，几多沧桑、几多磨难、几多屈辱、几多抗争。170多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺、文化任人摧残，人民任人宰割。面对山河破碎，国将不国的现实，多少爱国志士梦寝难安、一代一代，前赴后继地寻找富国强兵之路。中国出路在哪儿?人民的希望又在哪里?漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。
终于，在一个杨柳轻拂的七月，从碧波荡漾的嘉兴南湖传来一个振奋人心的消息——中国共产党成立了!中国共产党的诞生，在黑沉沉的神州大地上树起了一支熊熊燃烧的火炬，给古老的中华民族带来了光明与希望。这火炬带领中国人民扫荡了土豪军阀，赶走了日寇列强，覆灭了蒋家王朝，焚毁了一切腐朽;这火炬带领中国人民在一片腥风血雨中，用革命的枪杆子打天下，从农村到城市，从弱小到强大，以无数先烈的英勇牺牲，换来了新中国的诞生。
沧海桑田，神州巨变。如今，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂、高科技企业正遍地生花……香港回来了，澳门回来了，那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强，一个个低下了自命不凡的头，就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国，也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族，已经可以骄傲地告诉世界：一个伟大的党正带领地球上五分之一的人口实现小康，走向富裕。请问，世界上还有哪一个政党能够创造出这样的奇迹。
90年风云变幻，90年潮起潮落，中国共产党历久弥新，青春常在，是什么赋予它如此神奇的力量?放眼未来，沧海横流，征途漫漫，中国共产党又靠什么领导中华民族实现伟大复兴?把马克思主义与中国实际结合起来，紧紧把握时代潮流，解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，永葆党的先进性和青春活力。这，就是中国共产党90年成功的真谛。
走进新世纪，面对多极化的世界格局，我们党在瞬息万变中追求着不变，同时也在不变中追求着千变万化。又是一个七月，一个声音向全世界郑重宣告：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。而保持共产党员先进性教育这项民心工程，更让党的先进性在构建社会主义和谐社会中得到充分体现。实践证明，不论国际风云如何变幻，不管遇到什么样的困难和挑战，中国共产党人都将无所畏惧，勇往直前，永远是时代的中流砥柱。
同志们，朋友们，科学发展令人鼓舞，和谐催人奋进。让我们共同努力，在党的阳光指引下，开拓进取谋发展，与时俱进创辉煌。为祖国的繁荣昌盛，为家乡的富裕文明，为灵乡早日成功争创镇级市，演绎出更灿烂的精彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
1
相信在座的大多数同学都和我一样，从小学一年级开始，就听老师讲革命先烈的故事，讲他们怎样为了民族解放事业，为了共产主义的信仰而舍身取义，我被那惊天动地的故事感动了，流泪了，从那时起，小小的我对共产党和共产主义信仰有了一种朦胧的认识。 上高一的时候，我参加了学校组织的青年学生党校学习班的学习，通过学习党史，我才蓦然发现，八十年前的中国原来真是如此的动荡，生活在水深火热中的人民渴求和平和幸福生活的心是如此剧烈。我终于明白，先辈们为什么可以为着“为人民谋幸福”这个共产主义信仰而执着追求，甚至献出自己的生命。那一刻，对于信仰，我理解了。
共产主义信仰犹如沙漠上的一片绿洲，黑夜里的一盏明灯。“为人民谋幸福”是发自对人民，对祖国最真挚、最浓厚的感情，这一共产主义信仰，曾激励无数仁人志士为了人民的利益而前仆后继，奋勇前进……，她如一盏明灯，为中国的大地撕破了延绵万里的黑暗。 “为人民谋幸福”，多少年来一直代代相传，在不同的年代指引着共产党员为人民、为国家而奋斗不息。从共产主义先驱李大钊先生在风雨如磐中，将共产主义信仰的明灯燃起，到刘胡兰“生的伟大，死的光荣”，为共产主义信仰奉献出自己年轻的生命；从人民的好干部焦裕禄为人民谋幸福而“鞠躬尽瘁、死而后已”，到佛山人民的骄傲----易新群，用患病的身躯将爱遍洒给山区的孩子。“为人民谋幸福”这盏共产主义信仰的明灯照亮了多少共产党员的赤子之心。
这是一个真实的故事，在新疆美丽的伊犁盆地，有一个女军官，远离亲人，远离故乡，二十年来将自己全部的爱奉献给边疆人民，她就是优秀共产党员张惠芳。虽然身为一名边塞护士，为了解除边疆人民的身体痛苦，张惠芳在边疆一扎就是二十年，二十年来，她与丈夫和孩子分隔两地，为边疆的病人打针喂药，端屎端尿，博大的襟怀在沙漠上筑起了爱心的绿洲。１９９５年，她的丈夫因病去世，沉重的痛苦压得她泪雨滂沱，然而，一想到党对自己多年的教育，为了实现为人民谋幸福的信仰，泪痕未干的她，又披起白大褂，出现在医院的走廊。
这不是一般人可以理解的。的确，二十年，并不是一段短暂的岁月。二十年如一日，与战友们一起战斗在远离亲人的边疆，二十年如一日，为边疆的人民重复着那几乎是枯燥无味的工作，没有信仰的激励行吗？正是“为人民谋幸福”这个信仰激励着她二十年来默默地耕耘，正是这盏信仰的明灯照耀着她在边疆的沙漠上筑起了爱心的绿洲。这也仅仅是我们千百万共产党员中的一个平凡的例子，然而，正是在“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯照耀下，中国共产党带领中国人民度过了艰难险阻，走过了辉煌的八十年。
八十年风雨兼程，八十年岁月沧桑，如今，强大的中国已经屹立在世界的东方。作为一名新世纪的中学生，作为一名沐浴着党的光辉成长的青少年，我们在缅怀革命先辈为了实现“为人民谋幸福”这一信仰而舍生忘死的同时，“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯已经在我们的心中点燃。我们深知，建设祖国的重任，在不久的将来，将落在我们的肩上，如果祖国是一座大厦，我愿做一名工人，如果祖国是一个花园，我愿做一名园丁，用我小小的身躯，竭尽我的所能为她添砖加瓦，浇水培土。
我知道这条路很长，或许也很苦，但我愿拿着“为人民谋幸福”这一共产主义信仰的明灯执着地走下去。
歌颂劳动者演讲稿篇五
劳动是一种奉献，更是一种分享，分享劳动，也就是分享快乐，分享幸福，分享累累果实。
《劳动之舞》。
置身在劳动的庇护下。
我的身体在阳光的节拍中。
感恩一样起伏。
有金属的声音响起。
有金属和泥土摩擦的声音。
这种充满诱惑的声音一直盘旋在土地上空。
使我们更加深入地领悟。
土地的味道。
劳动。
使我们象汗水一样涌出。
无穷无尽无声无息。
象一片敲打金属的羽毛。
揭下身上的鳞片。
随雨水一起渗进泥土。
在一个黄金舞蹈的成熟之季。
我们香气四溢并且。
高悬枝头。
热爱劳动。
《粮食人之歌——献给“五一”劳动节》。
作者：湘妃竹。
沐浴四月未尽的清风。
感受五月扑来的芳香。
我们是粮食人。
肩负着祖国的重托。
守护着人民的希望。
我们的青春。
在万吨粮仓里发光。
我们的事业。
在服务“三农”中闪亮。
千千情结。
九九归一。
保障粮食安全。
满足市场需求。
我们一直在努力。
然而。
在我们的征途上。
几番风雨。
几度春秋。
曾有过多少亢奋的故事和辉煌。
也流过多少晶莹的眼泪和汗水。
那故事、那辉煌。
那眼泪、那汗水。
凝结了几代粮食人的心血和劳动。
在粮食人的心底里。
勤劳远比黄金贵重。
艰辛和苦涩。
只当是。
快乐的歌声里一个跑调的小拍。
脍炙的诗文中一注孤平的犯忌。
滚滚红尘。
铭刻了一段段难忘的回忆。
有时候。
我们也想拥有。
中产阶级享受的一切。
高工资、开名车、住洋房……。
可是。
我们一无所有。
因为我们是粮食人。
注定与奢侈陌路。
我们无怨无悔。
牢记一句话：
人生在勤，不索何获?
我们不辱使命。
奔走在乡村的田间地头。
穿行在白化的库廪仓房。
坚守在隆隆的米机声旁。
拉订单、抢收购。
查粮情、抓“四无”
网上拍卖，诚信天下。
优质米打出了自己的好品牌。
春的脚步。
已经渐行渐远。
夏的季风。
捎来火红的希冀。
我们是粮食人。
昔日的辉煌。
只能说明过去。
今天的蓝图。
要靠我们自己描绘。
劳动光荣。
让我们用自己的双手。
共同托起明天的太阳。
工作是多么的快乐。
阳光是那么明媚。
阳光下的树木绿叶婆娑。
机器在飞速地转动。
也在为节日唱着一支赞歌。
无论坚守在什么岗位。
岗位是多么平凡。
你们都是在创造新的生活。
休息时为了更好地工作。
工作是为了更好的生活。
这是人类永远的旋律。
劳动者平凡才显伟大。
平凡伟大才更见广博。
只有愉快地投入学习和工作。
人生才会享受到真正的快乐。
今天是五一节。
我知道五一是个节日。
但是我要去劳动。
我拿着瓦刀拿着砖头。
高楼万丈从平地挺立。
我顶着烈日扛着风雨。
道路桥梁才延伸而去。
我不要荣誉。
嘿荣誉从来就不是我的亲戚。
我不要奖励。
嘿奖励从来就和我没有关系。
我不要双工资。
嘿双工资于我是搞笑的喜剧。
我要去劳动劳动再劳动。
在这样的日子没有特别的快乐没有特别的忧伤。
在这样的日子你吹着空调我沐浴春风。
在这样的日子你去看山看水看世界。
在这样的.日子我在建房建路建未来。
在你的眼中露珠就是诗句。
在你的眼中云朵就是情谊。
在我的眼中星星就是星星月亮还是月亮。
在我的眼中世界很精彩而我只能去劳动。
在这五一节。
当夜幕降下来。
当双手停下来。
请听从我大声的召唤。
哥们哥们都过来。
兄弟兄弟来围聚。
香烟点起来。
啤酒举起来。
谁说我们的生活只有卑微。
谁说我们的生活了无生趣。
更多。
歌颂劳动者演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
老师这个称谓大家再熟悉不过了，她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们，照耀着祖国的希望，大家每天都念叨着“尊重老师”的字眼，可有谁真正体谅老师？老师为我们付出了太多太多，我们不管怎么去报答，总是报答不了的。我们是一滴渺小的水滴，老师就是海洋，我们是一棵树苗，老师就是——碧绿的树林！我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。
老师啊！你就是那清晨的阳光！照顾着我们这些幼嫩的'绿草！都说我们是祖国的花朵，可若是没了您的播种和浇灌，我们终将会枯萎，都说我们是祖国的希望，可要是没了您的教导和关怀，希望终将会幻灭！为了我们，您挺着身子上课，为了我们，您呕心沥血工作！为了我们，您累垮了身体！老师为我们担忧，为我们病痛！我们要体恤老师。今天是教师节，是老师的节日，也是所有老师的生日，在今天，在永远，我们要用我们的实际行动去感恩老师，回报老师，让她得到一丝小小的安慰吧！
歌颂劳动者演讲稿篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际，农民，您用那粗壮的双臂换来我们的美食，您用汗水浇灌了我们的身体。
当你坐在小汽车享受个人的流动空间，当你坐在巴士享受公众的效益，当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒，当你飞入蓝天把世界变小，您可知道劳动的美丽。
当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区，你可知道服务的辛苦，站了一天的腿还是那样站立。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的'一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
歌颂劳动者演讲稿篇八
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国著名相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
歌颂劳动者演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的称号才有着大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，您既是美的播种者，又是美的耕耘者！是您用温暖的阳光普照，用甘甜的雨露滋润我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫。
老师，您像蜡炬一样燃烧着自己，点亮着我们的前程。依稀记得有一次，我因为上课时开小差而被语文老师惩罚。我独自坐在座位上，静静地，教室里的喧闹声突然停止了，“蹬蹬”那声音好熟悉，但是，我却没有回头，因为我被我心中的压迫而被阻拦。忽然，一只温暖的手轻轻地拍在我的肩上，我回头一看，是老师。老师和蔼可亲地对我说：“没事吧，语文老师之所以惩罚你，是因为语文老师重视你，在乎你。你要想语文老师不再对你大发雷霆，你就要用实际行动去证明你不会在上课开小差了，上课要认真听课，你要懂得去克制你自己。”老师的这番话，深深地刻在我的脑海里。
老师，您是世界上最勤劳的园丁，每天我们到学校的时候，您却早在办公室里伏案工作了。每天放学时，我们早已回到家里，您却还在学校里批改作业……加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
我的演讲结束，谢谢大家！
歌颂劳动者演讲稿篇十
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
。
歌颂劳动者演讲稿篇十一
各位领导、各位同事：
大家晚上好！(劳动者)是指到达法定年纪，存在劳动才能，以从事某种社会劳动取得收入为重要生活起源，根据法律或合同的划定，在用人单位的治理下从事劳动并获取劳动报酬的天然人(中外做作人)。
在此五一劳动节行将降临之际，我们大家有幸聚在了一起，在这里我。
给大家。
报告的标题是(劳动者最光荣)，我夸奖劳动，劳动者是最光荣的！
记得上小学时，老师教会了一首(劳动最光彩)的歌曲，最爱好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来发明”。那时候只把劳动简略的懂得为“劳作”，局限于每周一次的劳动课。多年当前，成长为了千万劳动者中的一员，才深深领会到生活的多味，劳动的艰苦。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜美；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份播种。你给生活付出了多少耕耘，生涯就会回报你多少果实，你就会领有多少快活与幸福，对企业也是如斯。
双手是用来劳动的，劳动帮咱们创造幸福的生活。有良多人们大名鼎鼎的靠本人全体的力气去拼搏、去进取去创造，固然不大张旗鼓的豪举，没有申明显赫的位置，他们同样享受着劳动带来的快乐跟幸福，甚至还要空虚，由于幸福不仅仅只与物资有关！
劳动者是光荣的，劳动着是幸福的！作为××的一员，我们更加可能深切的体会到这一点！
共产。
党
的
领导。
下，经由坚苦卓绝的斗争，使当家作主的幻想变成了事实，人民成了国度和社会的主人，享有普遍的民主权力，以主人翁的精力投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正浮现出蓬勃活力，焕发出茂盛活能源，以高昂的姿势阔步迈向二十一世纪。。
我们――作为跨世纪的一代建设者和接班人，将义不容辞地挑起建设社会主义古代化强国的重任，以主人翁的立场投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该建立主人翁的意识，关怀国家大事，酷爱自己的家园，树破弘远的抱负，把自己的前程同祖国的运气联合起来，使自己成为一个有幻想有志气有抱负有高贵品德的人。我们要培育劳动情感，养成劳动习惯，爱护劳动结果，踊跃加入社会实际运动。当然，最主要的仍是要尽力学习迷信文明常识，扎实控制一技之长，为未来把我国建设繁华强盛打下良好的基本！这才是对“五?一”国际劳动节最好的的纪念。
歌颂劳动者演讲稿篇十二
五月带着春的问候向我们走来。
五月是青年的节日，
相约春光，朝气蓬勃。
用万丈豪情点缀真情真爱的世界。
五月是护士的节日，
精湛的护理技术，智慧的头脑。
演绎白衣天使救死扶伤的精彩篇章。
五月是母亲的节日，
踏一路春光，和串串鸟鸣。
用康乃馨的温情点缀亲情的天空。
紧握开满茧花勤劳的双手，
送上真心的祝福和崇高的敬意。
五月的风温柔和煦，
五月的梦轻舞飞扬，
五月的大地生机盎然。
五月是鲜花、是阳光、是梦想;。
五月是温馨、是希望、是辉煌;。
五月是激情，在燃烧，在沸腾。
燃起五月的火把，
点亮心中的渴望，
让我们携手高歌一路同行!
歌颂劳动者演讲稿篇十三
一群朴素的劳动者。
为了争取应有的权益。
走上街头。
从此后。
人们记住了这个日子。
从此后。
劳动者的声音。
变得愈加雄壮浑厚。
我们不会忘记。
当侵略者的铁蹄。
踏破我美丽山河的时刻。
拿起了刀枪。
用他们血肉之躯。
谱写出一曲曲。
抗击侵略。
还我山河的壮歌。
我们不会忘记。
在那个烽烟四起的年代。
聚拢于正义的红旗下。
为了国家的解放事业。
抛头颅洒热血。
演绎出一幕幕。
铁骨忠魂的历史巨篇。
我们不会忘记。
在新中国百废待兴的那段艰难岁月。
还是我们的劳动者。
硬是用他们的双手。
用他们不畏艰辛的意志。
用他们报效祖国的忠贞。
从一片废墟瓦砾中。
托起了一个富强美丽的华夏民族。
今天。
我们更不能忘记。
那一座座新式的厂房里。
那一个个热火朝天的工地上。
依然在用他们的双手和智慧。
用他们对国家。
对民族最朴素的信仰。
夜以继日任劳任怨。
今天。
当拿起笔的时候。
我的心中开始热血沸腾。
因为我在骄傲。
因为我也是劳动者。
因为我也在为我们民族的`伟大复兴。
而默默工作。
今天。
我想大声的喊出我心中的激动。
劳动者我们也是最可爱的人。
歌颂劳动者演讲稿篇十四
农民伯伯整日在骄阳下辛勤劳作，浇水、施肥、除草、除虫……只为给大家送去宝贵的粮食。交警叔叔们在骄阳下双手笔直地挥动，指挥车辆与行人过马路，他们在十字路口伫立，好比一个永不停歇的红绿灯！工人叔叔们在骄阳下搬砖砌墙，盖起高楼大厦，他们在既危险又炎热的环境下干活，真像是一支精锐的队！
我向你们致敬，在骄阳下辛苦劳作的人们！
歌颂劳动者演讲稿篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
幸福是追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园！
我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗？职业生活能给予我人生的幸福吗？”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行？在我看来，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量；没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放；没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”（叶澜语）。
所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的.能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。
建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。
我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。
研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个出色教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土；忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。
歌颂劳动者演讲稿篇十六
尊敬的教师、同学们：
你们好！
我的祖国从版图上来看，像一个雄鸡，象征着像雄鸡一样勇敢，像牛一样威猛，像我们的母亲一样温柔，我生活在像雄鸡一样的祖国，我感到无比自豪和骄傲！
感激祖国，让我看到了一场在我们自我国家举办的精彩的奥运会，圆了我们。
中国。
人的百年梦想，让我心里感到无比的自豪。
感激祖国，虽然汶川大地震发生了那么大的灾难，可是在大家的帮忙下我们的灾区人民都坚挺过来了。在电视上看到的那一幅幅感人的画面，尤其是解放军叔叔从一个个危险地区奋力抢救生命的场景，温爷爷亲自赶到现场对灾区的孩子们说“孩子们，坚强一点，我们祖国需要你们，全国人民都支持你们！”的时候，我不由自主地想说：“祖国，您真好！”
感激祖国，感激您赐予我金色的生命！让我的身体里留着炎黄子孙的热血！
感激祖国，感激您给予我优美的环境！让我在这青山绿水中自由地徜徉！
感激祖国，感激您传授我渊博的知识！让我在知识的海洋中尽情地遨游！
感激祖国，感激您所给予我的一切！千言万语，汇成一句：感激您，我的祖国母亲！
歌颂劳动者演讲稿篇十七
走进深处的小巷，一缕阳光透射出来，前面，就有一个小小的裁缝店，缝起了大家之间的友谊，缝起了一件件手中的“艺术品”。
“缝衣服了！缝衣服了。”一个五六十岁的奶奶用嘶哑的声音吆喝着，眼镜的镜片在太阳的照耀下闪着彩色的光，她已是两鬓斑白，用笑容迎接着每一位客人，她衣衫褴褛，头发凌乱，眉毛自然舒展开。
一位叔叔走了进去，将已经折叠着的衣服平摊在桌子上，那位老奶奶笑着坐在了椅子上，开始了自己的缝补衣服。她倒举着那根针，顺手拿出一根线，将线头搓了搓，搓细后，小心翼翼地插入了针洞里，另一只手捏住了插进来的线，往后扯，用两只手打了一个结，固定在针眼中，老奶奶用手挠了挠眼睛，又聚精会神地缝了起来。
老奶奶又悠然地用针尖慢慢地穿过，“破泪”，把线给引了进出来，又继续捏着针，往后又重新调了个头，穿梭在衣服“破铜中”。
她掐着的地方非常好，正好缝合在破洞之间，那精湛的手法，就不像在缝衣服，像缝着一件“艺术品”，也缝着这地方的人们对她的信任。最后，她又将针眼中的线一剪，大功告成！
台灯，照在她那认真、紧绷的脸上，闪出一道亮光，她笑了起来，洁白的牙齿露了出来，她又将衣服甩了出来，看看还有什么没缝好的地方，检查一番后，又将衣服折起来，衣服就焕然一新了，背后的老奶奶头上流下了劳动的汗水，欣慰地笑了笑，接着长叹一口气，示意衣服已经缝好，客人可以走了。
她就是这样一个朴素的人，默默无闻。接着，又有客人来了，她擦干了脸上的汗珠，又干活起来。又看见一道弧线划在空中，又听见线剪掉的声音，又看见一个个“艺术品”展现在我们面前。
歌颂劳动者演讲稿篇十八
就是让劳动成为美德和手艺。
代代相传。
日出而作。
日落而息。
这深入骨髓的传统和习惯。
纯粹如父亲的面孔。
让人无法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我们把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在乡村，在四起的歌谣里。
劳动是我们成熟的唯一途径。
如今，幸福正从深入浅出的劳动开始。
从田野和乡村的所有角度。
天南地北的包围我们。
热爱劳动。
我们疲倦的身子纯净。
