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在生活中，我们经常需要对一些事物进行总结。写总结前要充分收集资料、调研和整理思路。请大家阅读以下总结范文，希望能给大家一些写作上的启示和参考。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇一
海潮退去，会有哭泣的声音；夕阳落下，会有遗憾的声音；雨滴砸落，会有沉重的声音；夜幕降临，城市会有繁华依旧的声音；黎明破晓，乡镇也会有揭开序幕的声音。
这天的月亮格外亮，把黑夜烫出了个窟窿，街边的路灯一连串都亮起来了，像是着急追随着太阳的脚步。拐进一条商业街，烧烤店的小伙子赶巧正把新鲜羊肉放在烤炉上，当肉与碳火碰撞的那一瞬间，发出了“滋滋”的烤肉声，肉香四溢；旁边桌的几位大人们兴致正高，“砰”的一下开了几瓶啤酒，划酒猜拳，觥筹交错，起坐喧哗；往前走十几步，右手边是一个大型的游乐场，能清楚的听到过山车上女生发出的尖叫，还有旋转木马上的儿歌与小孩子们的嬉笑声；游乐场的对面，是一家服装批发市场，靠近一点就能依稀听见商家们此起彼伏的叫卖声，还有买家们的还价“老板娘，50卖不卖？”——听，这美妙的声音，是浓浓的人间烟火气。
城市的对面，便乡镇了。“桂林山水甲天下”王正功诗里的这一句话让我来到了桂林，来看看这个人人传唱的地方。早上起床下楼吃早饭，餐厅的阿姨抓起一把米粉扔进咕噜咕噜沸腾的开水，等米粉一熟阿姨就捞起来，用一个大勺加各种各样的配菜和酱料，不一会，餐厅里就是时刻们各种嗦粉的声音；下午来到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服饰的姑娘和着水声，把一支支明朗的歌谣唱在山间，随着姑娘撑篙的动作，她头上的银饰叮当作响；水声涓涓，溅起到摊边的石上；筏行到转角处，拂开桂花枝，孩童戏水的场面跃入眼里，欢笑声和水声真心恐后的挤入耳中……这种种美妙的声音是他乡带给我的快乐时光。
无论夜晚还是清晨，无论城市还是乡镇，声音纷纷杂杂，最美妙的声音还是人们心中的美好。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇二
“曾经的日子闪亮，又明媚，你我一起。”每当我唱起这首歌时，我总会想起我的`好朋友——腾依民。
小学时因为学校执行“就近原则”我转到万宝小学。在四年级时又回来了。我刚进入四班时，老师不熟悉，同学也不熟悉，可也有几个旧同学。
有一天，我在学校做作业，遇到了难题。正当我抓耳挠腮不知如何是好时，一只温暖的手轻轻地拍着我的肩头，我回头一看，是腾依民。“怎么了，是不是哪道题难为你了？”他歪着头，热情而真挚的望着我。我不好意思地点点头。于是他就过来帮我讲解，不知为什么，那么难的题在他那里居然乖乖投降了。这座堡垒终于攻下来了。后来，我俩熟识了。从此，我们就成了无话不谈的好朋友。
有一次，我又被一个语文拦路虎给挡住了。这时耳边传来一个声音，“教材全解先借你了，我在里面翻到了这道题的答案。"。
“喂，这本字典你先用吧。”
“这本练习册你有没有，题挺好的，不知道你喜不喜欢？”
我俩成了竞争对手，可是他超过我的次数太多，以至于我不得不举旗投降。我却不甘心，暗暗下决心一定要超过他，他主动把笔记借给了我，我吃一惊，“你不怕我超过你？”他说“如果对手强一点，我会更高兴。”
“那好啊，一年之后咱们再看成果。”
“试试吧！不敢的话提前吱声。”
“切，谁怕谁！”
这样，在他的激励的话语下我的成绩节节往上升，最终考上七十九重点班。
有一种声音，能让你前进和帮助你的话，那就是朋友激励的话语。
有一种声音，能让你重新振作起来，那就是朋友鼓励的话。
有一种声音，能让你告别痛苦，那就是朋友的话。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇三
飞鸟过往间，生生灭灭，千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去看透那世间万物的悲欢离合，喜怒哀怨。轻驭遐思，将生命寄托于灵魂。
小四曾说，青春是一道明媚的忧伤。这忧伤也许会让人哭泣，让人颓废，然而当旭日东升，美好的一天又再次降临，我们的灵魂仿佛也经历了尘世的洗涤，变得熠熠生辉。灵魂不灭，生命不息。
清风徐来，明月可掇，独自漫步于明月松间之下，醉读与伤婉离愁之中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这痛彻心扉的悲鸣啊，怎能不叫人为之所动容，多少个寂静的夜晚，李煜独立于天地，轻轻地吟唱着“自是人生长恨水长流”，又有多少个夜晚，他被那“流水落花春去也，天上人间”而浸湿了双眼。悲哉！细看古今，多少帝王的'楼阁都在历史的风雨中消散，唯他，在无边的孤寂中，与灵魂产生了共鸣，巨大的情感积淀化为挥笔的动力，让它心中的悲鸣，从此变得铿锵有力，永不磨灭。
知孤云出岫，去留一无所系，朗镜悬空，静躁两不相干。纵使面对千军万马，心空依然一片宁静，肉体上的磨练是短暂的，灵魂上的冲击才是永久的。佛云：万花从中过，片叶不沾身。胸怀空空，却留有万花出香；闭眼休憩，却知晓时间万物。难怪老庄不知是蝶化人，还是人化蝶，笑对万物；难怪梭罗愿“在瓦尔登湖畔上诗意的栖居”；难怪还有那梅妻鹤子之主，采药童子之师。君不知，他们早已与万类和合，超然物外，将灵魂寄托于天地之间，追寻属于他们自己的道路。
灵魂是多么虚无飘渺的东西啊，我们也许尚不能追寻它的一丝踪迹，但随着年龄的增长，我们对生活的感悟也逐渐明晰了，也许会有那么一天，面对生活的窘迫，你不再烦恼，甚至更加积极乐观，那么这个时候，纵使无法让灵魂永存，你所拥有的也将会是其他人一生也无法企及的，那便是幸福。
握一卷好书，品一杯香茗，足以让我畅叙幽情；独立于天地之中，亦可让我“闲观好山当户碧云晚”，“静赏古层贮月松风凉”。残灯已无焰，何止影幢幢，纵使生命已隐去它如练的光华，成为一缕没有质感的青烟，但灵魂不熄，依旧可让圣火长明。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇四
有这样一种声音，它是那样的婉转而动听；有这样一种声音，它是那样清脆而美妙；有这样一种声音，它是那样雄壮而令人感动。
有这样一种声音：滴答！滴答！它是谁？为大家做出了贡献？哦！它是一串连一串的小雨点，你别以为它对我们没有帮助，田地里的小麦，不都有它在照顾？当它落在花儿上时，凋零的花瓣似乎又有了生机，又张开了迷人的笑脸，大树小草又变得茂密油绿；在马路上，一个又一个黑气球在破坏我们的生态环境，但是，一下雨，黑气球好像爆炸了，个个都消失在空气中。
有这样一种声音：喔喔喔！它是谁？给大家报晓？哦！它是一只不睡觉的大公鸡，你别以为它对我们没有帮助，在农村里，家家农户没有一只大公鸡是不行的。每当公鸡打鸣的.时候，农夫就会来到田地耕耘；每当公鸡打鸣的时候，就会告诉人们，新的一天开始了。如果失去了它，农夫早睡过头了，还怎么种菜呀！
有这样一种声音：加油！加油！它是什么？那么雄壮？哦！它是我们发自内心的呐喊声。当百年不遇的雪灾和震惊世界的5。12大地震来临时，中国人民没有被这一切击倒，大家心手相连，加油！加油！的呐喊声在人们心中激荡着，它传递给每一个人，给人以信心，给人以力量，在困难面前，我们挺住了，中国是强大的，是一条屹立在东方的巨龙。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇五
一个阳光明媚的下午，老师带我们来到美丽的沿河公园。阳光照在桃红柳绿的河沿上，到处百花盛开，一座座的高楼大厦看起来好像一个个巨人，远处有一座电塔，好像一把锋利的宝剑。
我们站在宽阔的小河边，眼睛轻轻地闭上，静静地聆听看近处和远处的`声音。我们听到了淸脆、悦耳的鸟叫声，潺潺的溪流发出了“哗哗”的声音，汽车“突突”声音，小狗“汪汪”的叫声，远处不时飘来老人跳舞声。
回到教室，同学们关上门窗，坐在椅子上静静地倾听着室内的声音，我听见了自己的心跳声、呼吸声等等。
原来声音如此美妙！那些听不见声音的人会多么痛苦啊！如果我是神仙的话，我一定会让全世界听不见声音的人都听见这大自然美妙的声音。
简评：结尾的联想，立意不错但有些和前文突兀过渡不自然美妙的声音作文（2）从来没有听过这样美妙的声音，“叮咚，叮咚”，我看见泉水潺潺流动，穿过石缝，跃过石块，我听见泉水在欢笑，在奔跑，在玩耍，悦耳的声音渐渐飘入耳中，不停地，飘啊飘……“沙沙，沙沙”，那是树叶举行的一次交响乐演出，青翠欲滴的书页随着微风的伴奏，在不停的舞动着，跳着，唱着，连野花也为之陶醉。小鸟飞来了，在空中盘旋了几圈，停在了枝头上；蟋蟀来了，抖了抖翅膀，亮起了嘹亮的歌喉；孩子们也来了，像泉水一样，笑着、跑着、跳着，为这优美的景色又增添一笔亮丽的色彩。
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小学六年级让灵魂流泪的声音篇六
雨点，落在万物上，万物接受这洗礼，于是心明了。我坐在窗前凝望着这一片流动的淡黄，绵绵的雨丝给这淡黄编织了一曾薄薄的雨纱，原来，这是油菜花开的季节。
雨点，落下来，滴滴落在春泥里，滋养了大地，于是万物成长了，雨点，落在那淡黄的小脑袋上，于是它开始点头，渐渐地，这淡黄就如潮水一般向我涌来，荡涤着我，于是——我接受这生的洗礼。
雨点，击落下来，打击着万物的心灵，于是万物开始欢唱，为生命欢唱，这是生的欢唱，整个油菜花开始舞动，它在这生的欢唱中舞蹈，随着它的.舞动，这淡黄无情地落下，落下，于是黄潮退去了，黯淡了，可这隐藏在黄花下的“小船”中却承载着新生，于是——落红不是无情物。
在春雨洗涤后的泥泞的泥土里却长着褪去的黄花，它们是那么的无瑕，一阵微风拂过，带来晚春的气息，一阵淡淡的花香钻入鼻孔，荡涤肺腑。生命依然芳香。于是——只有香如故！
也许，生命很脆弱，但是挫折在生的面前也会退缩。因为，生命会拼搏，会奉献！
小学六年级让灵魂流泪的声音篇七
烈日当空，骄阳似火，太阳公公使出浑身解数将炎热洒向大地。“哦!真是热死我了。”刚从外面回来的我大声叫道。听到我这句话正在打扫卫生，满头大汗的妈妈，赶紧放下手中的活，洗洗手，忙不迭地给我倒来一杯水。水温不凉不烫，刚刚好。我一口气，咕咚咕咚喝完了，终于凉快了许多。这时的我，头上的汗水慢慢退去，而妈妈脸上依然爬满了汗珠。我想：这就是妈妈对我的爱吧!
9月24日阴转小雨。
6月18日多云。
临近毕业考试，我的心中是越来越烦躁了：哎，这可是小学阶段最后一次考试了，我要加油啊!心里这样想着，我便拿起书看了起来。我津津有味地看着，早已忘记了时间的流逝。深夜，正当我口渴时，妈妈端来一杯热腾腾的牛奶，这冒着热气的牛奶浓香四溢，饱含了妈妈对我的爱。喝了这杯牛奶，我再也不困了，也不口渴了，我再次拿起那有趣的课外书，认真地看了起来。这也许就是母爱的力量吧!
是啊!母爱是广阔的蓝天，母爱是浩瀚的海洋，母爱是宽广的大地……母爱就是融在生活点点滴滴的关怀!
公众号：小桔灯作文。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇八
我喜欢钢琴、小提琴等乐器的声音，它能使我心旷神怡，沉静在美妙的音乐声，美妙的幻想中。我喜欢风吹拂万物，发出的“飒飒”声，它让我学会用心去感受自然，感受大自然特有的宁静。我喜欢河流流淌的声音，它能带给人一种轻快的感觉。但是，我最喜欢的是雨的声音。有人曾经说过，雨是上苍怜惜人类而流下的眼泪，流入人间便化做了雨;也有人说雨是上天给人的恩赐，雨会滋润人间的万物。我喜欢在雨天外出游玩，去淋淋雨，有人说我傻，我却不这么觉得。当外面下着雨时，我会站在雨中，不打伞，也不穿雨衣，只是静静地站在雨中，闭着眼睛去倾听，去感受，任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱，我可以感觉到他们就在我的身边，一边唱歌，一边跳舞，有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来，手脚也会情不自禁地动了起来，与雨中的精灵，一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈，我从植物的语气中感受到一种欢快，一种因雨水的到来而引起的欢快，那是发自内心，情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈，他们就像一对多年未见的老朋友一样，经过一番简单地问候，便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的经历，说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。草木说出了自己几年来多次获得新生。雨中的雨精灵的歌声越来越小，我睁开眼睛一看，雨已逐渐变小，天空中的乌云也慢慢散去。雨停了，太阳重放光芒，在天空中映出一道道彩虹，雨精灵消失的无影无踪了，只留下了空气中淡淡的清新。
我爱雨，爱听雨中的欢歌。当你有时间时，也可以静静地站在雨中去感受。我猜，听过之后，你一定会爱上它的——雨的声音。
声音世界真是太丰富了。
听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭，吵醒了树上的鸟宝宝，鸟宝宝也哭了。原来，小胖娃娃不肯睡觉，这下可好，吵醒了鸟宝宝。唉!
听!对面的公园里，有一个美丽的姑娘在唱歌，优美的旋律牵动着大家的心。一旁的'小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘，小嘴巴轻轻的嚅动着，也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望，叽叽喳喳地仿佛在讨论：“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了，小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说：“这姑娘真是人美声也美啊!”
听，听，听!声音世界多么丰富多彩，多么美丽，多么动听……认真地感受声音世界吧，你，才能发现它的魅力与美丽。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇九
有些事刚刚发生，经过却已经模糊，有些事过去了很久，细节却非常深刻。
那是一个风雨交加的夜晚，爸爸不在家，只留下我、弟弟、还有妈妈。妈妈只顾着看电视，把3岁的弟弟留给我。我看着弟弟，想起妈妈凶巴巴地对我说：“看好弟弟，别让弟弟受伤”。我就一脸生气。哼！我就不看好他！
正当我哭的厉害时，妈妈轻轻敲着我门，见我没理会，在门外轻轻地说：“文慧，我知道你在生我的气，妈妈知道自己做错事，不应该让你照顾弟弟，我看电视，所以妈妈跟你说声对不起，可是让你照顾一下，让妈妈休息一下，不可以吗？”我一听，更伤心了，不知泪是因为自己太委屈还是觉得自己对妈妈太过分。
在这个风雨交加的夜晚，雨和泪水打在我冰冷的脸上，我永远都不会忘记我哭了，也永远不会忘记那一刻，更不会忘记妈妈对我说的话。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十
・我，是一个坚强的女孩，也是个“假小子”。面对疼痛，我依然咬着牙，面对困难，我总是坚强面对。可是，那一次，我却流下了眼泪......
已经躺在了妇女的怀里。这时的`妇女，双脚跪着，那小男孩也许是已经安然入睡，也许是在发烧......种种可能顿时浮现在我的脑海里。这时，我的心一软，又想：“如果他们吃不饱，穿不暖怎么办？如果晚上下雨怎么办？他们晚上睡在那里呢？”我开始担心他们。但我还是走了，静静地走了，迅速地走了......这时，我又想：“那孩子太可怜了，那么小，就吃不饱，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖国的花朵；孩子是祖国的希望。唉，唉......人们怎么忍心看着他们流落街头呢？”顿时，我的眼前仿佛出现了小男孩的颜容，耳旁仿佛又传来了那阵阵哭喊声。我终于忍不住了，滴滴眼泪从眼眶中夺眶而出。我埋下了一个誓言：我长大以后，一定要办一家养老院和福利院，让流落街头的孩子，妇女，老人，全都住进我办的养老院和福利院，让他们过上好日子。
・那一次，我流泪了，流下的是为他们悲伤的眼泪，流下的是为他们可怜的眼泪，流下的是为他们惋惜的眼泪......
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小学六年级让灵魂流泪的声音篇十一
人生有许多的挫折、成功、感动、激动会让你流下泪水。而我，是那滴伤心的泪水，激起了永远凝固的涟漪。
那一天，我背着书包回家。以为又是平平常常的一天的时候，妈妈突然给了我一个大惊喜：“可可，你去阳台上看看多了什么？”我一听满怀惊喜地跑进阳台，只见一黄一绿在阳台上闪动，原来是两只小鹦鹉呀！一只身上长满了柠檬黄色的羽毛，另一只则长着绿色的羽翼，但肚子是黄色的羽毛。它们在笼子里上下跳动，好像在你争我抢地打着架，可爱极了。我第一眼就喜欢上了它们，于是，我早早地写完了作业，来到阳台上。这聪明的小鸟似乎通人性，它们看见我来了，就用小小的，黑黑的眼睛望着我，里面似乎充满了好奇和畏惧。我把手指伸进去摸了摸它们的羽毛，这乖巧的小鸟顺从着，似乎很愿意和我做朋友。
从此，我们就成为了“朋友”。我做完作业后，它为我歌唱；我开心时，它和我一样高兴，像要跳舞似的上下挥舞翅膀。；我考试成绩不理想时，它们就静静的望着我，仿佛在安慰我：这次失败了，下次还有机会；当我获得成功时，它们为我飞舞，仿佛在向我庆祝。
可是，在那一天，美好的时光全部破灭了。那天，我和妈妈满怀激动的从杭州回到家。一开家门我就飞奔到阳台。突然，我发现那熟悉的叫声没有钻进我的耳朵。难道……我不敢往下想。它们一定是在休息吧？我想着。突然，落入我眼眶的是一个空荡荡的笼子。我的眼泪夺眶而出，滴在地上，空空的一响。往日的美好时光破碎，撕裂，只剩下零零落落的碎片，像玻璃一样刺入我的心中。
那一次，我流泪了，泪水洒进心田，只浇灌了痛的回忆。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十二
在我的生命中，有因伤心而流泪，也有因疼痛而流泪，更有因高兴而流泪，但最让我难忘的是那次因激动而留下了眼泪。
那是发生在三年级的一个星期天，我早早起床了，因为今天是我的生日。往常这时候，妈妈已经张罗着为我过生日了。我为了掩饰自己高兴的心情，就悄悄地走到妈妈身后，看看今年她到底会怎样给我过生日。可是，眼前的情景让我大失所望。妈妈只是在客厅里看电视，什么也不做。难道她已忘记今天是我的生日。不行，我得提醒她。于是，我走到妈妈跟前，对她说：“妈妈，今天是23号!”“哦!这我知道啊!赶快去刷牙洗脸，别影响我看电视。”妈妈不紧不慢地说。我不灰心，就不相信今天没人向我说生日快乐。于是，我就去找爸爸。我试探着问爸爸：“爸爸，今天是23号，难道你忘了?”“哦，我怎么忘了!”爸爸笑着拍着自己的后脑勺，好像想起来了，我不由得心里窃喜。可是接下来的那句话，让我的心情一下子跌到了谷底。爸爸兴奋地说：“对呀，几天前我已经跟朋友约好了，23号要去钓鱼，我怎么能失约呢?”天哪，怎么会这样?没人记起我的生日，没人关心我。就这样，我熬到了晚上。我很失望，所以早早就把自己关在房间里，打算睡觉了，把这次过生日寄托在梦里实现了。
就在这时，房间里的灯突然灭了，我以为停电了。我要出去寻找蜡烛时，远远地看见微弱的烛光向我靠近，那光亮越来越来近。啊!原来是妈妈，她正捧着一块达蛋糕，后面还有爸爸、叔叔、表哥等。见到此景，我不由得鼻子一酸，留下了眼泪。原来，他们不是忘记我的生日;原来，他们很关心我;原来，他们是要给我一个惊喜。
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小学六年级让灵魂流泪的声音篇十三
那是一个阳光明媚的上午，我流下了后悔的泪水，至今在我脑海里仍然记忆犹新。
“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，同学们一窝蜂地冲进教室。大家各自坐到了自己的座位上，有的大汗淋漓、气喘吁吁；有的匆匆忙忙在书桌里找课本；有的正津津有味的沉浸在书的世界里，连上课的铃声都没听到……这时，老师拿着一沓厚厚的卷纸推门而入，霎时，我的心怦怦的跳了起来，感觉好紧张。“唰唰、唰唰”卷纸传递到了我的手中，我大致看了一遍，感觉挺简单，便“沙沙、沙沙”开始答题。刚开始我奋笔疾书，但是很快我被后面一道应用题拦住了，我冥思苦想、绞尽脑汁，终于理清了思路，把这个“拦路虎”拿了下来。我自认为自己胜券在握，就忽略了检查，拿起笔开始随意涂鸦。
“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快，转眼下课铃响了，我们把试卷交了以后便开始对答案，啊！我惊讶的张大了嘴巴，呆呆的傻在那里。我竟然把两道分值高的题做错了，而且还是一般的计算题，我开始埋怨自己当初没有好好检查，真是无地自容啊！我趴在桌子上哭了，想到自己因为太过自信而没有检查，我哭得更凶了。这时好朋友梦圆走过来安慰我说：“哲雯，别哭了，世上没有卖后悔药的，这次没有考好，就要总结出自己的不足并加以改正，失败乃成功之母，我相信你下一次一定能考好，加油喔！”听了朋友的话，我感觉心里轻松了许多，心里便暗暗发誓：下一次我一定克服浮躁心里，考出好成绩！
那一次流泪，不仅让我感受到了人生珍贵的友谊，更告诉我做事情不光要自信，还要克服浮躁的心情，只有踏踏实实、认认真真的才能把事情做好！
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十四
春姑娘带来了美丽和温暖。大地苏醒了，小草从地底里探出了尖尖的'脑袋，嫩嫩的，绿绿的。花儿争相开放，芬芳扑鼻。你们听，小鸟在树枝上欢快地唱着动听的歌儿。“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”田野里一只只小青蛙在“呱呱呱呱”地叫着，好像地说：“伙伴们，起床啦!”一阵风儿吹过，树叶发出“沙沙”的响声，好像是众多的姐妹在载歌载舞!
夏姐姐系着薄纱带来了凉爽的风。我们坐在院子里尽情感受夏夜的美丽。听!草丛里的蟋蟀们在“嘶嘶”地叫着呢!蝉儿们也毫不示弱地扯着嗓子地大叫，好像在说：“热死我啦!热死我啦!”
转眼间秋阿姨不知什么时候也来到了人间。枝叶们被摇得“吧嗒吧嗒”地作响，像蝴蝶一样在空中跳起了优美的民族舞。小朋友们欢快地在地上跑着，偶然捡起一片片小树叶做成一个小风车，在秋风中任它吹得“呼呼”作响。看，他们是多么的兴奋。
啊!我喜欢四季，更爱四季的声音!
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十五
雨肆无忌惮地下着，风无情地咆哮着。
在经历了初赛、复赛、半决赛之后，我前往香港去参加钢琴总决赛。
一大早我就来到了关口，准备过关前往香港，我怀着紧张与激动的心情，小心翼翼地从包里掏出了我的港澳通行证，递给了检查的工作人员。
“来香港干什么？”
“参加钢琴比赛。”
“你是不是来过香港啊？”
“对，对啊。”
“是不是没有续约啊，没有续约你就不能去香港了。”就这一句话，我的心情顿时降到了冰点。我怀着一点点的希望问道：“那我能不能在这里续签呢？”“恐怕不行，你只能回武汉去续签了。”
我满脑子都是绝望与无助，我既没有亲人在身边，也没有办法跟随老师去香港参赛，不，不！
我打开电话手表，把电话翻来翻去，翻了半天都不知道拨给谁，我像一只小仓鼠般，根本不知道该怎么办。
“嘟，嘟，”我怀着绝望的心情把电话打给爸爸。
“儿子，什么事啊？”
“爸，我现在被卡在了关口，过不去。”
“你等着，我马上坐车过来。”
我慢慢地放下电话手表，泪水刷的流了下来，那一泪里，充满了失落；那一泪里，充满了遗憾；那一泪里，也充满了感动。
我为了这次总决赛究竟付出多少？我自己也记不清，天天练琴练很久，练到我的眼都看不清，眼前如仙女下凡一般无花缭乱，手都快练没了。
此时此刻，也不知道时间过去了多久，也不知道该怎么办，如同掉进了绝望的山谷，永远也出不来。
突然，一双有力的大手把我从绝望的山谷里拉了出来，我定睛一看，居然是爸爸！
“天哪！爸爸，您怎么这么……”话还没说完，就被爸爸打断了。
“儿子，走，我们回家吃好吃的去！”
雨肆无忌惮的下着，风也无情地咆哮着。亲情的力量如此大，即使远隔千里，也不会放弃你！
太阳出来了，阳光照满了世界，也照亮了爱和我。我的泪正在慢慢消失，但是我的心，却在慢慢融化。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十六
那是三年级发生的一件事，那一次，我哭了。
那天晚上，妈妈看了我的小字作业，陡地一摔本子，冲我大吼：“你自己看，这么烂，也能叫字?”看着妈妈发脾气，我十分害怕，心里想着后果，不自觉的向后退了一步，更不敢去看本子了。“你看呀!”妈妈愤怒的撕下一页纸。她可是很少发这么大的脾气的!我呆呆地站在原地，不知所措。妈妈皱着眉头，依旧满脸怒气：“还不快去重写?”说完转身出去了。我慢吞吞的捡起本子，摊开来，，又努力握住笔，可笔总是没能被我那僵硬、发麻的手指驾驭。我只好就以这别扭的握笔姿势开始写，可字迹歪歪扭扭，甚至不如第一遍写的。恰好就在这时，妈妈进来审作业了。她拿起本子看了一会儿，把几个写得不好的字指给我看，然后撕了。“我倒要看看你是怎么写出这笔烂字?”说完搬了个椅子坐在旁边。我又以刚才的状态写下了一个字。“啪!”一个巴掌急急的落在我的脑袋上。妈妈的声音响起：“好好拿笔好好写!”这时，我心中的委屈和悲伤一齐涌出来，无声的泪滴了下来，滴在钢笔字上，浸开数朵蓝色的墨水花。在我心里，这一巴掌打得好重，打得我好疼呀!
写作业时我一直在哭，好不容易写完了作业。躺在床上，泪还在止不住地流。晚上，我翻来覆去睡不着，一直想着刚才发生的事。回头一想，写第一遍时是为了早些看电视、玩，是没有认真的写。第二次写就一直不高兴，没有全心全意写，也写不好。第三次头低得太狠，虽然妈妈说过很多次这事，但我不长记性，她肯定是忍无可忍才打我。想通后，心中便释然了。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十七
在一个风雨交加的夜晚，我流下了让我难以忘怀的泪水。
在那天我放学后，开开心心地回到了家，因为妈妈要给我做最喜欢吃的可乐鸡翅。我来到餐桌，可是却没有闻到鸡翅的香味，我以为是妈妈为了给我一个惊喜，就连忙打开桌布一看，桌面上却是一碗普通的蛋炒饭。我以为妈妈把鸡翅藏在炒饭下面，可我怎么找也没有找到鸡翅。这时，妈妈走了出来说：“今天不吃鸡翅了，外面下大雨了！”可我就想吃，哭着缠着要吃。妈妈只好顶着风雨去给我买鸡翅。
我在家看着电视等着妈妈，我沉醉在了动画片的搞笑情节之中，完全忘了妈妈还在外面。突然一声雷鸣，把我吸引过去，这才想起来妈妈还在外面，突然有些着急，心想：平常妈妈买菜回家都是20分钟左右，现在都半个多小时了，她怎么还没有回来。我往窗外望去，只听又是一声震天动地的巨响。我越想越着急，脑子里总是往坏处想，是不是妈妈摔倒了？还是撞到人了？想着想着，我的眼泪像断了线的珍珠一样散落一地，内心愧疚不已。这时一道闪电闪过，天空就像是裂开了一个大口子。
我急忙跑了出去，东看看，西看看，可是怎么也没看到妈妈的身影。这时我听到了熟悉的脚步声，是妈妈，我急忙打开门，看到妈妈被淋湿的样子我心痛地抱住她，妈妈说：“乖，我这就给你做鸡翅吃。”可我早把鸡翅的事扔到了一边，只想让妈妈不离开我。
母亲的爱是伟大的，就算是顶着大雨也要让我吃上鸡翅，这次，我流泪了。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十八
每个人应该都流过眼泪，那些泪水，有伤心的泪，有幸福的泪，有感动的泪而我经历的，是幸福的泪。
那是前一个星期三，天上下起了雨。“叮叮叮”，放学了，同学们都已经被家长接走了，只有我还在教室里慢吞吞地收拾着书本。妈妈怎么还不来呀？外面这么大的雨，我又没带雨伞，这该怎么办啊！于是，我背着书包到楼道口张望，希望妈妈能快点到来。可我看了半天，却没有看到妈妈的身影，便垂头丧气地回教室里。我真笨，早上为什么没想到要带雨伞呢？真不知道妈妈现在正在干什么。我又想，会不会是妈妈不喜欢我，不要我了呢？我边想边哭了起来。
这时，我的好朋友余泽彤来了，她看见我还没走，便关切地对我说：“咦？许亦柳，你怎么还没有走啊？是不是忘记带伞了？要不我送你回家。”我急忙擦干眼泪，把我的处境跟她说了一遍。余泽彤说：“没事，我先把你送到校门口，和你一起等等吧！”说完，她打着伞，我们一起往学校的方向走去。
走着走着，妈妈终于打我的手表电话了，我高兴地对妈妈说：“妈妈、妈妈，你在哪里呀？”妈妈声音很小地对我说：“柳柳，妈妈在学校门口等着你。”听完妈妈的话，余泽彤急忙对我说：“你妈妈的声音是不是有点变化啊？”我想了想，说：“我也觉得，出去我问问吧！”
到了校门口，我看到了妈妈的身影，我对余泽彤说：“谢谢你。”她高兴地说：“不要紧，这点事算不了什么，我送你过去。”
我感动得流下了眼泪，泪水在脸上淌下来，痒痒的，暖暖的。妈妈原来一直是爱我的呀！妈妈生病了，还坚持来接我，真是我的好妈妈。我以后一定懂事一点，让妈妈少为我操点心！
小学六年级让灵魂流泪的声音篇十九
春天是有声音的吗？我常常想。春天是什么声音呢？让我们一起来聆听春的声音吧！
天空是什么声音呢？我只见天空上有一朵朵像白绵羊似的白云，还有在树上叽叽喳喳地叫的小鸟和小朋友牵着的老鹰风筝，在天上无忧无虑的飞翔。我想，天空的声音是鸟叫声和小朋友奔跑的声音。
田野是什么声音呢？田野上有一望无垠的稻田，有勤劳的小蜜蜂，还有着一大片一大片的金黄的油菜花，看见了，让人沁人心脾。我猜，田野的声音是小蜜蜂采蜜是“嗡嗡”的好声音。
湖边是什么声音呢？湖边种着一排排的柳树，像湖的卫士，守卫着湖。湖水是碧绿的，像一块无暇的翡翠，鱼儿在水里欢快地游着。我猜，湖边的声音是鱼儿游的声音。
校园里有什么声音呢？校园里有朗朗的读书声，那是学生在读书。我猜，校园的声音是读书的声音。
这就是春的声音，美妙的春声。
小学六年级让灵魂流泪的声音篇二十
风轻轻地划过我脸颊，我在记忆的长河里走着，过去的日子在我手中溜走了，那些日子的快乐、激情……我怎么也想不起来了，只知道那一次，我流泪了。
我低着头、迈着沉重的步伐朝我房间走去，打开门的那一刹那，我惊呆了，爸爸妈妈手捧着大蛋糕、唱着生日歌，缓缓向我走来；屋里的彩带轻轻浮动宛如一个个美丽的仙女在跳舞；我最爱的机器玩具朝我走过来……原来爸爸妈妈没有忘记我的生日，我忍不住放声大哭，紧紧抱住了爸爸妈妈。
这一次我流泪了，流的是感动的泪。每一次的流泪都有一段难忘的经历，或喜或悲都会在情感深处留下深深印记，这感动的泪犹如一颗种子在我的记忆力生根发芽。
