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举办乒乓球比赛方案(通用12篇)
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举办乒乓球比赛方案(通用12篇)

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举办乒乓球比赛方案(通用12篇)
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方案的制定需要考虑问题的背景、目标和资源等因素。一个好的方案应该具备可操作性和可实施性,能够在实践中取得预期的效果。方案是根据特定需求或目标制定出的一系列可行的行动步骤或解决方案,它可以帮助我们更加有条理地进行计划和实施。如何制定一个合理有效的方案是一个需要深思熟虑的问题,我们需要明确自己的目标和需求,并进行必要的调研和分析。下面是一些关于方案制定的范例,供大家参考,希望能够给你一些启示。

举办乒乓球比赛方案篇一

一、活动主题:

二、活动依据:

为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

三、活动的目的:

通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

四、活动的基本内容:

1、比赛时间:2011年11月20——24日。

2、比赛地点:北京市少年宫乒乓球馆。

3、主办单位:北京市教委、北京市体育局。

4、承办单位:北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会。

5、组队形式:以全市各基层学校为单位。

6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别。

7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛。

五、大会组织机构:

1、组织委员会:

主任:(北京市教委副主任)。

李莉莉(北京市体育局副局长)。

副主任:

委员:

竞赛办公室:

仲裁办公室:

竞赛保卫部:

竞赛记录公告部:

竞赛裁判委员会:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:(略)。

六。活动对象及规模。

参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

七。组织机构。

主办单位:北京市教育委员会、北京市体育局。

承办单位:北京学生活动管理中心。

八。活动难点预测及对策。

活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

九。活动准备:

(一)调查研究。

1、查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

3、向专家和相关教师请教。

4、组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

(二)制定规程。

在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

1、比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组。

2、比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3、比赛形式:团体赛形式进行。

4、奖项设置:

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程。

为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

十。活动效果测评。

(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的6篇《组织举办乒乓球比赛策划方案》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

举办乒乓球比赛方案篇二

为了丰富公司员工业余文化生活,增强员工体质,加强公司内部的沟通,提升企业的凝聚力,激发员工的.工作热情。

20xx年2月26日下午2:30。

普瑞酒店乒乓球活动中心。

首先进团队比赛,再进行个人冠、亚、季军争夺赛。

1、团队赛比赛规则:首先进行抽签分成两队,每队5人进行团队比赛。团队赛采取5场3胜制,打满5场。每场采取一局定胜负,采用11分制。

2、个人赛比赛规则:团队比赛结束后,再由各队的胜出者(5人)及剩下推荐3名,共8人进行个人赛。个人赛以抽签方式分成4组,采取3局2胜淘汰赛,采用11分制。

3、团体赛抽签规则:共10签,分为a队1-5,b队1-5。团体比赛时以队为单位,按数字顺序进行比赛。

4、个人赛抽签规则:共8签,分为a、b、c、d四组,每组两名同事进行对决。首轮比赛结束后分出前4名,由a组胜方对c组胜方,b组胜方对d组胜方。次轮比赛结束后胜方(2名)进行冠军争夺赛,负方(2名)进行季军争夺赛。

5、参赛选手可自备球拍;。

6、每局选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。六、比赛对象:

公司全体员工找宝网39healthnetwork七、其他:

设裁判1名、比赛桌2个。

冠、亚、季军、团队奖、贡献奖以及参与奖。奖金总额为1800。

元,分项如下(单位:元):

特别贡献奖为100(此项为组织者)。

1、裁判1名。(注:不可参加比赛);。

2、组织者1名。(注:按赛事进程,安排抽签、比赛场次、人员调换等)。

举办乒乓球比赛方案篇三

一、活动前言:

乒乓球作为我国的国球,深受广大同学的喜爱。乒乓球作为一项技术与力量的完美结合,不但能增强同学们的体质,而且也能培养同学们的迅速反应和判断能力,还能增强各部门的交流和联系。

二、举办意义:

协会为丰富我协会会员业余生活,提高我协会乒乓球技术,加强会员之间的交流,举办“新生杯”。本次活动有利于提高新生的思想道德素质,同时推动校园文化建设、弘扬国球文化。

三、比赛时间:。

__年11月10日10:00--11:3013:30--17:00。

四、比赛地点:。

长江职业学院东校区2号楼旁、球室综1-104(半决赛、决赛)。

五、主办单位:

长江职业学院乒乓球协会。

六、参赛对象:

长江职业学院乒乓球协会大一会员。

七、比赛日程:

(1)动员部署阶段:11月5日——11月9日。

(2)正式比赛阶段:11月10日。

(3)颁奖仪式:11月10日比赛结束后。

八、规则细则策划:

(一)、参赛方式及报名方法。

1、协会内部成员11月9号晚7点前在各部长那报名。

2、非协会会员原则上不允许参加、如有此类情况再议。

(二)、比赛规则。

1、初赛赛每局比赛为十一分制,采取五局三胜制;

半决赛、决赛每局比赛为十一分制,采取七局四胜。

2、比赛的得分方式及基本规则参照国际乒联的最新规则。

3、胜者积一分,负者不得分,弃权按对方获胜记分。

4、任何队员场上出现暴力事件、干扰技术台工作,不服从裁判判决、辱骂裁判及对手等有悖体育道德的行为,经裁判警告后仍不停止者,取消该队员的参赛资格。

(三)、赛程。

男、女单打分为上下半区,各区(半区)内实行淘汰赛制。

(四)、抽签时间、地点及方式。

暂定于11月10日9:30在东校区综1-104抽签。

九、裁判。

男女、年级不限,采取自由报名(跟比赛报名一样在个部长那报名)、多裁少补的方针。

十、奖项设置:

(1)男、女单打冠、亚、季军,优秀奖n名。裁判组选出体育道德风尚奖和最佳个人。男女冠亚军将直接选入校队。

长江职业学院乒乓球协会。

__年11月4日。

__年长江职业学院“新生杯”乒乓球赛比赛规则。

一、项目设置:男子单人、女子单人。

二、比赛规则:(有记录员统计分数)。

1、比赛开始前双方抛硬币(或抽号)猜发球权,获胜者选择发选择场地权,

2、每局11分制,五(七)局三(四)胜,胜出者直接进入进入下一轮比赛,另一方则淘汰。

4、发球时,乒乓球出手即有效;

5、发球时不得遮挡,并要求将球抛起;

6、发球时,乒乓球触网并落在接发球方桌面,发球无效,双方不得分,重新发球;

7、比赛过程中,乒乓球触网为好球,此球有效;

8、当比赛双方达到2:2(3:3)进行决胜局时,任何一方比分达5分双方交换场地;

9、每局比赛结束之后休息时间为一分钟(可选择不休息);

10、下一局比赛开始时,双方交换场地与发球权;

11、比赛规则最终解释权归比赛裁判委员会。

举办乒乓球比赛方案篇四

三、竞赛时间及地点:20xx年4月11日在实验小学举行。

四、参加单位:xxx阳光体育竞赛选项学校。

五、竞赛组别、年龄、健康规定:

1、比赛设高中组、初中组、小学组。各组别分别设男子团体、男子单打项目;女子团体、女子单打项目。

2、各单位可报领队1人,教练员2人,男、女运动员各4人。运动员必须是20xx年前入学的本校在籍学生。初中组必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛;小学组男、女可各报1名20xx年1月1日后出生的运动员参赛,其他必须是20xx年1月1日以后出生的运动员参赛。

3、参赛队员经镇级以上医院体检,证明健康,方可参赛。

六、参加办法:

1、男女团体比赛每队各报3人参赛;单打比赛每队可在报名的男女运动员中分别确定2人参赛。

2、小学、初中男女团体名次视参赛单位多少而定,如不超过4队,则按照单循环比赛决出名次,反之则采用第一阶段先分组循环赛,第二阶段交叉淘汰赛的方法决出名次。

3、高中男女团体采用单循环赛决出名次。

4、单打比赛男女分别抽签产生比赛对手,分上下两个半区比赛,进行单淘汰赛的方法决出名次。同一单位运动员不按排在同一半区。

5、团体、单打全部实行11分制,五局三胜,比赛使用“红双喜”三星硬质白球,实行无遮挡发球。

6、执行国家体育总局审定的最新《乒乓球规则》。

七、录取名次与奖励:

1、本次比赛设总团体名次,计入年度体育竞赛综合评比。按各校男、女团体、单打名次得分之和排列总团体名次。如得分相等,团体项目名次优者列前;仍相等,按单项名次优者列前;再相等,按男子团体比赛名次先后排列。

2、男、女单打均录取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。男、女团体名次得分按实际参赛队伍计算,例小学男子报5个队则按12、8、6、4、2计分。

3、参加比赛队伍(人数)不足录取名次,按高限录取、计分。

八、仲裁委员和裁判长由教育局指派,另行通知。学生数在1000人以上的学校选派两名、其他学校选派一名熟悉乒乓球业务的体育老师担任比赛的裁判工作。

九、报名、报到、有关会议:

1、请各学校将报名表于4月6日上午10:30前报送实验小学李庆堂主任处,一经报名不得更改。

2、报名表需经分管校长审核,加盖学校和医务部门公章。

3、报名时须出示学校盖章的运动员学籍证明和身份证(或临时身份证)原件;报送带电子照片的运动员注册证。

4、4月10日上午8:30在实验小学三楼召开教练员会议。会议期间将组织比赛抽签、培训、交纳比赛代伙费用15元/人。

十、请相关学校做好相关的比赛准备工作。

十一、本规程解释权属教育局。未尽事宜另行通知。

附件2:

20xx年中扬市中小学生乒乓球比赛报名表。

单位:领队:教练:裁判员:

举办乒乓球比赛方案篇五

为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

主任:

副主任:

成员:各班班主任。

裁判长:

裁判员:

1分组。

a本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七年级、八年级、九年级一起进行。

b每班男、女生各限报2人。

2比赛方式。

a将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

b单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

c比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

d比赛将对男、女前6名进行奖励。

3比赛项目。

男子单打女子单打。

除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

学校室内体育馆。

根据情况20xx年2月下旬。

举办乒乓球比赛方案篇六

为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的`意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

主办方:体育教研室

协办方:院乒乓球协会

1、活动对象:本次活动面向轻工职业学院所有在校生,由参赛队员提前报名。报名采用自由报名。

2、比赛地点:三楼礼堂乒乓球场

3、比赛时间:周六和周日举行。

4、比赛方式:

(1)形式定为男单,女单。

(2)比赛采用单淘汰赛制。

5、比赛器材要求:

(1)乒乓球由乒乓球协会统一供给,乒乓板由选手自带。

(2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

6、比赛规则:

(1)整个比赛分为预选赛和决赛。

(2)预选赛采用三局淘汰制。先满11分的胜出。整个预选赛采用单循环淘汰制,胜者进入下一局。

(3)所剩选手还有一定数量时(男单:4人;女单:4人;),将进行决赛。决赛采用五局三胜制。

(4)其他乒乓球规则一切按国际惯例,由当值裁判具体操作。

7、奖项设置:

男子单打、女子单打各设一等奖(一人),二等奖(一人),三等奖(两人)

活动宣传(由宣传部负责)

(1)裁判:在院乒乓球协会中进行选拔。

(2)工作人员:乒乓球协会成员

1、裁判员要注意检查运动员学生证,发现冒名顶替者立即取消比赛资格,比赛结束后才让运动员签名,防止弄反胜负队员。

2、迟到者的处理:当有任何一方选手迟到十分钟以上当自动弃权论。若双方都不到,则作双方弃权论,下一选手轮空进入下一轮。

1、比赛用品:

(1)乒乓球:10/桶x3桶=30元

(2)记分纸笔:20元

(3)车费:2x4=8元

2、奖品:500元

总计约:600元

举办乒乓球比赛方案篇七

为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

1、比赛时间:20xx年xx月xx日——xx日。

2、比赛地点:xxxx。

3、主办单位:xx市教委、xx市体育局。

4、承办单位:xx市学生活动管理中心、xx市中小学生体协、xx市乒乓球运动协会。

5、组队形式:以全市各基层学校为单位。

6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别。

7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛。

1、组织委员会:

主任:(xx市教委副主任)。

xx(xx市体育局副局长)。

副主任:xx。

委员:xx。

竞赛办公室:xx。

仲裁办公室:xx。

竞赛保卫部:xx。

竞赛记录公告部:xx。

竞赛裁判委员会:xx。

总裁判长:xx。

副总裁判长:xx。

裁判员:xx(略)。

参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

主办单位:xx市教育委员会、xx市体育局。

承办单位:xx学生活动管理中心。

活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

(一)调查研究。

1、查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

2、对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

3、向专家和相关教师请教。

4、组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

(二)制定规程。

在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

1、比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组。

2、比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3、比赛形式:团体赛形式进行。

4、奖项设置:

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程。

为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

1、成立安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:

本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

2、活动的安全措施:

(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

(5)比赛场地内有保卫部门的xx和总裁判长xx负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长xx、xx各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

举办乒乓球比赛方案篇八

一、指导思想:

为了丰富学生在校的精神文化,充分调动小朋友的运动积极性,展示个体特长,特开展垫乒乓球比赛。

二、活动内容:

一年级:运球接力赛。二年级:垫球比赛。

(一)、持拍托乒乓球接力跑。

1、比赛时间:20__年12月。

地点:低段篮球场。

2、参赛单位:一年级。

3、参赛人数:每班8人(男女各4)。

4、参赛规则:分男子组、女子组和混合组进行比赛。4人一组,运动员持球拍(握姿不限)托乒乓球跑20米并折返交给下一人接力,以最后一个人到达终点(起跑处)计算成绩,用时少的队名次列前。如中途落球则返需返回起点重新开始。

5、取录办法:取男、女组前三名。

6、报名表一份,于12月10日前交于z,逾期作弃权。

7、负责人:z裁判:z。

(二)、垫球比赛。

1、比赛时间:20__年12月。

地点:低段篮球场。

2、参赛单位:二年级。

3、参赛人数:每班10人(男女各5人)。

4、参赛规则:在规定的1分钟内垫球,乒乓球掉了可以继续再垫,听到老师的哨声停止垫球。5人一组同时进行。

5、取录办法:取个人前六名和团体奖三名,团体奖以10人成绩的总和来确定名次。

6、报名表一份,于12月10日前交于z,逾期作弃权。

7、负责人:裁判:

班级:

姓名(男子组)。

姓名(女子组)。

姓名(混合组)。

班级:

姓名(男子组)。

姓名(女子组)。

举办乒乓球比赛方案篇九

1、比赛时间:5月上旬。

2、比赛地点:学校操场。

定点投篮、跳绳。

1、一分钟跳绳比赛规则:

a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

c、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则:

(1)必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

(2)以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

(3)以篮筐至罚球线的距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

(4)裁判吹哨后,始可拿球。

(5)必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

(6)可以跳投。

(7)若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

(8)若有规则上的'问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

举办乒乓球比赛方案篇十

身心得到有益的锻炼。

通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

1、比赛时间:20xx年xx月xx日——xx日。

2、比赛地点:

3、主办单位:xx市教委、xx市体育局。

5、组队形式:以全市各基层学校为单位。

6、竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别。

7、竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛。

1、组织委员会:

主任:(xx市教委副主任)。

(xx市体育局副局长)。

副主任:

委员:

竞赛办公室:

仲裁办公室:

竞赛保卫部:

竞赛记录公告部:

竞赛裁判委员会:

总裁判长:

副总裁判长:

裁判员:(略)。

参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

主办单位:xx市教育委员会、xx市体育局。

承办单位:学生活动管理中心。

活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。八、活动准备:

(一)调查研究。

1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。3.向专家和相关教师请教。

2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

3.比赛形式:团体赛形式进行。

4.奖项设置:

(1)各组别均取一、二、三等奖。

(2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

(三)制定工作流程。

(一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的.不同。

(二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

1、成立安全领导小组:

组长:

副组长:

成员:、

本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。2、活动的安全措施:

(1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

(2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

(3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

(4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

(5)比赛场地内有保卫部门的和总裁判长负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长、各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

举办乒乓球比赛方案篇十一

春风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明媚的春天里,我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

(一)活动前准备。

1.9、10号生活园t字路口和东区路口摆摊报名。2.11、12、13号整理确定报名人数。3.讨论并定下比赛模式。

4.布置比赛场地并发通知给报名人员。(二)活动内容。

比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制。

1、通知参赛队员进行抽签,将签编为1、2、3、4、5......n,共n签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。

(三)个人建议。

1.建议采取循环赛。

2.比赛局数建议加多。

2.报名表。

3.球台。

4.场地。

5.计分牌。

总预算150元。

1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动2、裁判部提前做好培训工作。

举办乒乓球比赛方案篇十二

一、比赛时间:20xx年8月7日(星期四)上午7点59分开幕,时间半天。

(一)致辞、讲话。

主持人:县政府副县长魏书江。

1、县人大副主任、县工会主席张彦法致辞。

2、石家庄同大商贸有限公司董事长李中林先生致辞。

3、县委常委、宣传部部长苏瑞宣布比赛正式开始。

1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;2、比赛分预赛、复赛两个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。

3、每场比赛采用5盘3胜制。

4、每个运动员每场团体赛最多参加两盘比赛;比赛中首先进行两盘单打比赛;第三盘进行的是双打比赛,未参加前两盘单打的运动员必须参加双打比赛;接着进行的两盘均是单打比赛,必须由之前仅参加双打比赛的运动员和仅参加单打的运动员完成。

5、每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地。

(三)奖励方法。

比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,优胜奖四名,对获奖代表队给予奖品和荣誉证书。

(四)裁判与申诉。

1、本次比赛裁判由比赛主办单位指派;。

2、比赛中有主裁判、助理裁判、记分员各1人;。

4、如参赛方不服裁判判决,须在当场比赛结束后当天内向本次比赛主办单位书面投诉,主办单位在收到投诉书24小时内进行答复。

(五)比赛要求。

3、各参赛队须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;。

4、赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

5、参赛队名称、负责人及人数要求。(见附件2)6、各代表队统一着装,装备自备。

7、本次比赛解释权归大赛主办单位,未尽事宜另行通知。

(六)相关单位职责分工(见附件3)。

1.加强领导。为确保这项活动的顺利进行,县成立“板城九杯”机关职工乒乓球团体大赛活动领导小组(见附件1),下设办公室,具体负责活动的组织指挥、协调检查等工作,办公地点设在文广新局。

2.高度重视。各乡镇和县直单位要高度重视,一把手要亲自组织、亲自参与,县委政府代表队注意邀请县四大班子领导参加比赛,把这项活动作为一项重要的.政治任务,抓好落实。

3.协调配合。各代表队的负责单位要认真负责本代表队所有单位的组织、协调、训练。已单独组队的单位不再参加其他代表队。

4.强化督查。活动办公室负责对各单位活动开展进行监督检查,文广新局安排专业人员到各单位负责指导、培训、排练、督促检查。各单位要明确一名主管领导具体负责此项活动,合理安排工作与排练时间,确保这项活动落实到位,保证活动质量和活动的顺利开展。

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写总结能够提高我们的思考能力和观察力,让我们更加清楚自己的发展方向。写总结时,我们应该注意结构的合理安排,突出重点和层次感。为了帮助大家更好地写总结,我们整理了
演讲稿的定义是通过口头语言向观众传递信息、表达思想和感情的一种文体,它在学术、政治、商业等领域都有广泛的应用。演讲稿是一种通过演讲者讲述内容,向听众传递观点和思
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。通过阅读总结范文,我们可以学习到别人的成功经验和教
"总结是对过去的回顾和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。"怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。想要写一篇好
在面对挑战或困境时,我们需要制定一份有效的方案来应对。制定方案要充分考虑到资源和时间的限制。以下方案的有效性需要根据具体情况进行评估。户外野餐活动策划方案篇一1
当我们面临困境时,方案可以给予我们指导和支持,帮助我们解决问题并达成目标。方案的制定需要通过讨论和决策来达成共识。以下是小编为大家整理的一些常用方案示例,供大家
对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。在撰写总结时,我们应该注重提炼和归纳,将学习的核心内容凝练出来。我们为大家整理了一份出国
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。希望以下小编为大家准备的总结范文能给大家一些写作的灵感。好人好事简要事迹材
通过总结,我们可以查漏补缺,发现问题,为今后的工作和学习提供更好的指导和改进措施。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。以下是小编为大家整理的议论文写作范例
总结可以帮助我们发现问题出现的原因,并在未来避免类似错误。写一份完美的总结首先需要明确总结的对象和范围。总结范文中的观点和结论有时会引发我们的思考和讨论,促使我
总结是人类进步的驱动力,是经验的提炼和积累。一篇较为完美的总结需要有清晰的结构和逻辑。小编为大家准备了一些经典的总结样例,希望能够给大家提供一些启示和帮助。在全
演讲稿可以通过使用一些修辞手法,如排比、对偶等,来增加演讲的表现力。演讲稿的结尾部分要有总结和概括,同时可以鼓励听众思考和行动起来。通过阅读这些范文,我们可以更
写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。在写心得体会时,我们要注意语言的准确性和逻辑的连贯性。我整理了一些关于心得体会的范文,供大家借鉴和学习。幼儿园
心得体会是一种对个人经验和感悟的总结和反思,通过写心得体会可以增进自我认识和成长,我觉得写一份心得体会非常有必要。心得体会是通过对所学知识、工作经验、人生感悟等
在编写教案时,教师需要考虑学生的学习特点和目标要求,设计合理的教学策略。教案的编写过程应该注重教学目标的明确和教学内容的合理组织。这些教案范例中体现了教学目标的
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。要注重总结的逻辑性和条理性;看看下面这些范文,或许能给你带来一些灵感和
总结是我们成长过程中的一面镜子,可以帮助我们更好地认识自己,并做出改进。在写总结时,可以参考相关资料和范文,借鉴别人的经验和方法。以下是一些专业人士的观点和建议
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。在写总结之前,可以和他人交流,听取他们的看法和建议,帮助我们更好地总结自己。著名企业家总结了自己的创业经历和经
演讲稿是一种通过演讲形式将某个主题或内容传达给听众的书面稿件,它是一种口头表达的艺术形式,能够有效地传递信息和观点,引起听众的共鸣和注意。演讲稿是在特定场合下准
总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。总结是一个重要的环节,帮助我们更好地反思过去的经验。以下是小编为大家推荐的文学名家作品,大家快来一起品
总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。写总结时要注意语言简练、准确,避免冗长和啰嗦的表达方式,增强文章的可读性。以下是小编为大家整理的一些经典案例和
总结是对过去所做努力和付出的一种肯定和归因。总结的内容应该具备可操作性,给予读者一些实际可行的建议或方法。6.以下是小编为大家准备的一些实用总结范文,供大家参考
在现代社会中,演讲稿在各个领域都有着广泛的应用。使用生动的例子、引用名人名言或故事,可以增加演讲稿的吸引力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望对大
科技是驱动社会进步和改变人类生活的重要力量。需要有明确的总结的主题;以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。在全县宣传思想工作会议上的主持
感悟可以让人更加深入地思考人生和存在的意义。感悟需要我们拥有开放的思维和敏锐的观察力。以下是一些经典感悟作品,希望能给大家带来独特的思考和体验。近视防控宣传教育
时间管理是有效的时间安排和合理分配的一种方法,它可以提高我们的工作效率和生活质量。在写总结时,我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。范文内容丰富
通过这个方案,我们可以提高工作效率,达到预期目标。在制定方案之前,我们需要进行充分的调研和分析。以下是小编为大家整理的一些常见的方案范例,供大家参考借鉴。希望通
演讲稿的结尾可以总结观点、强调重要性,或者提出问题引起观众的思考和讨论。练习演讲稿时,可以利用录音设备或请朋友进行评估,找出需要改进的地方。每一篇演讲稿范文都有
总结是对过去一段时间所经历和完成的事情进行总结和概括。在写总结之前,我们可以多方面收集信息,包括观察、问卷调查、讨论等。这些总结范文涵盖了不同领域的学习和工作生
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要掌握的技能,下面我来给大家分享一些写作技巧。某大型企业总结了一年来的工作成绩和经
演讲稿的语言应简洁明了,避免使用太过专业或难懂的术语。在撰写演讲稿时,要考虑听众的背景和兴趣,以吸引他们的注意力。演讲稿中的语言简洁明了,用词准确,给人以很强的
演讲稿是一种通过演讲形式表达观点、传递信息、引起共鸣的书面材料,它可以帮助我们向听众传递信息,展示个人思考和表达能力。演讲稿是在特定场合下向听众发表演讲时所使用
方案是为了解决特定问题或达到特定目标而设计的一种综合性解决方案,我们需要有一个有效的方案来应对挑战。在制定方案时,要考虑到不同人群的需求和利益,做到公平和公正。
报告的写作可以采用逻辑结构,如引言、正文和结论,以确保信息传达的连贯和完整。为了写一份较为完美的报告,我们需要在准备阶段确定报告的目的和受众,收集和整理相关资料
总结是一种思考和总结经验的方式,通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。怎样选择合适的语言,使总结更有说服力?我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方
在总结中,可以借鉴他人的经验和教训,吸取有益的启示。写总结时,要注意条理清晰,逻辑严密。以下是小编为大家搜集到的一些优秀的总结案例,希望能够给大家带来一些启迪和
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