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感悟可以是对一段经历或事件的领悟和思考，从中汲取人生智慧。感悟可以通过写日记、感悟笔记等方式来进行记录和表达。读完以下这些感悟，或许你会对生活和人生产生新的认识。
感悟历史的六年级篇一
潘大临是宋代黄州的一位诗人，他写过不少好诗。有一年秋天快到了，他的一位好友写信来问他：“你最近有新的作品吗?”潘大临回信说：“关于秋天的景色，每一件都能够写出好诗来。昨天我靠在床上休息，听到窗外风吹打着树林的声音，我便起来在墙壁上写道：‘满城风雨近重阳’。可是这时收租金的人却突然来了，这让我完全失去了兴致而无法再写下去了。因此我现在只有这一句寄给你了。”
附原文：宋·惠洪《冷斋夜话》卷四：“黄州潘大临工诗，有佳句，然贫甚……临川谢无逸以书问：‘近新作诗否?’潘答书曰：‘秋来景物，件件是佳句，恨为俗气所蔽翳。昨日清卧，闻搅林风雨声，遂起题壁曰：满城风雨近重阳。忽催租人至，遂败意。只此一句奉寄。’”
后来，潘大临因为贫穷病死了，好友谢无逸为了纪念他，就续写下来这首诗：满城风雨近重阳，无奈黄花恼意香。雪浪翻天迷赤壁，令人西望忆潘郎。
逾二年又录：满城风雨近重阳，一江愁绪入洪荒。悠哉唯有庭中树，闲飘黄花白发上。
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感悟历史的六年级篇二
李冰是我国[战国]时期杰出的水利工程学家，都江堰的设计者和兴建的组织者。中外驰名的都江堰位于四川省中部岷江中游，整个工程是由分水堰、飞沙堰和宝瓶口三个主要工程组成的。它的规模宏大，地点适宜，布局合理，兼有防洪、灌溉、航行三种作用，在世界水利工程史上也是罕见的奇迹。二千多年来，一直发挥着巨大的排灌作用，确保了当地农业生产。
古代蜀地(今四川)非涝即旱，有“泽国”、“赤盆”之称。四川人民世世代代同洪水作斗争。秦惠文王九年(公元前3)，秦国吞并蜀国。秦为了将蜀地建成其重要基地，决定彻底治理岷江水患。同时派精通治水的李冰取代政治家张若任蜀守。李冰为蜀守的时间，没有明文记载，大约在秦昭王三十年至秦孝王之间(公元前277—前250年)。
李冰到蜀郡后，亲眼看到当地严重灾情：发源于成都平原北部岷山的岷江，沿江两岸山高谷深，水流湍急;到灌县附近，进入一马平川，水势浩大，往往冲决堤岸，泛滥成灾;从上游挟带来的大量泥沙也容易淤积在这里，抬高河床，加剧水患;特别是在灌县城西南面，有一座玉垒山，阻碍江水东流，每年夏秋洪水季节，常造成东旱西涝。到任不久，便开始着手进行大规模的治水工作。
李冰和他的儿子二郎沿岷江岸进行实地考察，了解水情、地势等情况，制定了治理岷江的规划方案。李冰发现开明所凿的引水工程渠首选择不合理，因而废除了开明开凿的引水口，把都江堰的引水口上移至成都平原冲积扇的顶部灌县玉垒山处，这样可以保证较大的引水量和形成通畅的渠首网。
李冰创筑的都江堰，史籍记载甚为简略。但以这些记载为基础，结合现今都江堰工程结构分析，可以基本确定李冰修建的都江堰由鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口及渠道网所组成。
在修筑分水堰的过程中，采用江心抛石筑堰失败后，李冰另辟新路，让竹工编成长三丈、宽二尺的大竹笼，装满鹅卵石，然后一个一个地沉入江底，终于战胜了急流的江水，筑成了分水大堤。唐李吉甫《元和郡县志》载：“犍尾堰(都江堰唐代之名)在县西南二十五里，李冰作之以防江决。
破竹为笼，圆径三尺，长十丈，以石实之。累而壅水。”此法就地取材，施工、维修都简单易行。而且，笼石层层累筑，既可免除堤埂断裂，又可利用卵石间空隙减少洪水的直接压力，从而降低堤堰崩溃的危险。
分水大堤前端开头犹如鱼头，所以取名叫“鱼嘴”。鱼嘴是在宝瓶口上游岷江江心修筑的分水堰，因堰的顶部形如鱼嘴而得名。《华阳国志》记载：李冰“壅江作堋”的“堋”就是指鱼嘴。它将岷江分为内外江，起航运、灌溉与分洪的作用。西股的叫外江，是岷江的正流;东股的叫内江，是灌溉渠系的总干渠，渠首就是宝瓶口，流经宝瓶口再分成许多大小沟渠河道，组成一个纵横交错的扇形水网，灌溉成都平原的千里农田。分水堰两侧垒砌大卵石护堤，*内江一侧的叫内金刚堤，外江一侧叫外金刚堤，也称”金堤”。分水堰建成以后，内江灌溉的成都平原就很少有水旱灾了。
以后，为了进一步控制流入宝瓶口的水量，在鱼嘴分水堤的尾部，又修建了分洪用的平水槽和“飞沙堰”溢洪道。飞沙堰也用竹笼装卵石堆筑，堰顶做到适宜的高度。当内江水位过高的时候，洪水就经由平水槽漫过飞沙堰流入外江，以保障内江灌区免遭水淹。同时，由于漫过飞沙堰流入外江的水流的漩涡作用，有效地冲了泥沙在宝瓶口前后的沉积。鱼嘴的分水量有一定的比例。春耕季节，内江水量大约占六成，外江水量大约点四成。洪水季节，内江超过灌溉所需的水量，由飞沙堰自行溢出。
宝瓶口是节制内江水量的口门。为了控制内江流量，李冰父子作石人立在江中，作为观测水位的标尺。《华阳国志·蜀志》载：李冰“作三石人，立三水中，与江神要。
水竭不至足，盛不没肩”。这是见于记载最早的水则，说明李冰已基本掌握了岷江水位涨落的大致幅度。《史记·河渠书》记载“蜀守冰凿离堆，辟沫水之害”，就是指李冰开凿宝瓶口。因“崖峻阻险，不可穿凿，李冰乃积薪烧之”，劈开玉垒山，凿成宝瓶口。宝瓶口不仅是进水口，而且以其狭窄的通道形成一道自动节水的水门，对内江渠系起保护作用。被分开的玉垒山的末端，状如大石堆，就是后人称做的“离堆”。
此外，还采取了在江心中构筑分水堰的办法，把江水分做两支，逼使其中一支流进宝瓶口。宝瓶口这一岩石渠道，十分坚固，千百年来在岷江激流冲击下，并未被冲毁，有效地控制了岷江水流。清宋树森“伏龙观观涨”一诗云：“我闻蜀守凿离堆，两崖劈破势崔巍，岷江至此画南北，宝瓶倒泻数如雷。”
李冰修成宝瓶口之后，“又开二渠，由永康过新繁入成都，称为外江，一渠由永康过郫入成都，称为内江”。这两条主渠沟通成都平原上零星分布的农田灌溉渠，初步形成了规模巨大的都江堰水利工程的渠道网。
李冰还作石犀，埋在内江中，作为岁修时候淘挖泥沙的深度标准。岁修的原则是“深淘滩，低作堰”。“深淘滩”是说淘挖淤积在江底的泥沙要深些，以免内江水量过小，不敷灌溉用;“低作堰”是说飞沙堰堰顶不可修筑太高，以免洪水季节泄洪不畅，危害成都平原。
后人把这六字诀刻在内江东岸为纪念李冰父子而建的二王庙的石壁上，很是醒目。岁修的方法是：每年水量最小的霜降时节，在鱼嘴西侧，用杩槎(就是马扎)在外江截流，使江水全部流入内江，然后淘挖外江和外江各灌溉渠道淤积的泥沙。到第二年立春前后，外江岁修完毕，把杩槎移到内江，让江水流入外江，然后再淘挖内江河槽，进行平水槽和飞沙堰的岁修工程。
清明节前，内江岁修完毕，撤除杩槎，开始放水灌溉。杩槎是一种简单、有效的临时性截流装置，是由三根大木桩用竹索绑成的三脚架，中设平台，平台上用竹笼装卵石压稳。把适当数量的杩槎横列在江中，迎水面加系横、竖木头，围上竹席，外面再培上粘土，就可以挡住水流，不致渗漏。
都江堰的修成，不仅解决了岷江泛滥成灾的问题，而且从内江下来的水还可以灌溉十几个县，灌溉面积达三百多万亩。从此，成都平原成为“沃野千里”的富庶之地，获得“天府之国”的美称。
感悟历史的六年级篇三
春秋前期，朝歌(今淇县城)为卫国都。
石碏，春秋时卫国大夫。卫庄公有三个子，大姬完、次姬晋、三州吁。州吁最受庄公宠爱，养成残忍暴戾的性格，无恶不作，成为朝歌大害。
当时，老臣石碏，为人耿直，体恤百姓疾苦。他几次劝庄公管教。约束州吁，但庄公不听，州吁作恶日甚,且享受过程。
碏子石厚，常与州吁并车出猎，为非作歹。石碏大怒，用鞭子抽打他五十下，锁入房内。石厚越窗逃出，住州吁府内。不回家，仍天天跟着州吁胡作非为，祸害百姓。
庄公死后，姬完继位，称卫桓公，石碏见他生性懦弱无为，告老还乡，不参朝政。此时，州吁更加横行霸道。
公元前7，州吁听计石厚，害桓公夺位。州吁、石厚为制服国人，立威邻国，就贿赂鲁、陈、蔡、宋待国，大征青壮年去打郑国，弄得劳民伤财。当时，朝歌有民谣云：“一雄毙，一雄尖，歌舞变刀兵，何时见太平?”
州吁见百姓不拥戴自己，甚忧。石厚又让州吁去请其父石碏出来共掌国政。州吁派大臣带白壁一双、白粟五百钟去请。石碏拒收礼品，推说病重回绝，石厚亲自回家请。
石碏早想除掉祸根，为国为民除害。他趁石厚请他参政，假意献计说，新主即位，能见周王，得到周王赐封，国人才肯服贴。陈国国君忠顺周王，周王很赏识他，你应该和新主一同去陈国，请陈桓公朝周王说情，周王便会见之。石厚十分高兴，便备厚礼赴陈，求陈向周王通融。
见此，石碏割破手指，写下血书，派人事先送到陈国。血书写道：“我们卫国民不聊生，固是州吁所为，但我逆子石厚助纣为虐，罪恶深重。二逆不诛，百姓难活。我年老体衰，力不从心。现二贼已驱车前往贵国，实老夫之谋。望贵国将二贼处死，此乃卫国之大幸!”
陈国大夫子针，与石碏有深交，见血书，奏陈桓公，桓公命将州吁、石厚抓住，正要斩首，群臣奏：“石厚为石碏亲子，应慎重行事，请卫国自己来问罪”。
石碏知二贼被捉，急派人去邢国接姬晋(州吁之兄)就位(即卫宣公)，又请大臣议事。众臣皆曰：“州吁首恶应杀，石厚从犯可免。”石碏正色道：“州吁罪，皆我不肖子酿成，从轻发落他，难道使我徇私情，抛大义吗?”从默然，石碏家臣羊肩说：“国老不必怒，我即赴陈办理此事”。
羊肩到陈杀石厚，石厚说：“我是该杀。请将我囚回卫国，见父后再死。”羊肩说：“我奉你父命诛逆子，想见你父，我把你的头带回去见吧!”遂诛之。
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感悟历史的六年级篇四
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶(三国时豫州长社人，为著名谋土)和司马徽(三国时豫洲阳翟人，也是著名谋士)说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中(现今湖北襄阳县)卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。
不久，刘备又和关羽、张飞冒看大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。
过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真此才实学，不用去了。张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把地捆来。刘备把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
“三国演义”把刘备三次亲自敦请诸葛亮的这件事情，叫做“三顾茅庐”。
经典历史故事二：杜康美酒醉刘伶。
“何以解忧，唯有杜康”。凡造酒的人都敬重杜康，把杜康看作酒家的神仙，渐渐地，杜康便成了美酒的代名词了。
晋代“竹林七贤”之一的刘伶，据说和杜康还有一段渊源呢!
传说刘伶好饮酒也极能饮酒。酒量之大，举世无双。由于对当时的政治不满，他便经常出外游历，喝酒。
有一次，刘伶来到洛阳南边，走到杜康酒坊门前，抬头看见门上有副对联，写道：
猛虎一杯山中醉，
蛟龙两盏海底眠。
高处的横批写着：
不醉三年不要钱。
刘伶一看这副对子，心里很不高兴。心想，这开酒坊的人也该先打听一下我刘伶的名声，再想想该不该夸此海口。谁人不知我刘伶：往东喝到东海，往西喝过四川，往南喝到云南地，往北喝到塞外边。东南西北都喝遍，也没把我醉半天。既然你口气这么大，我就把你的坛坛罐罐都喝干，不出三天就叫你把门关。
刘伶带着气进了酒馆。杜康便拿出酒来叫他喝，喝了一杯还要喝，杜康就劝他不要再喝，他不依。喝了第二杯，他还要喝，杜康说，再喝就要醉了。他不听，又要了第三杯。三杯下肚，刘伶说道：“头杯酒甜如蜜，二杯酒比蜜还甜，三杯酒一下肚，只觉得天也转，地也旋，头脑及晕，眼发蓝，只觉得桌椅板凳、盆盆罐罐把家般。”他果真喝醉了，出了酒坊往家走去，一路东摇西晃，口里还嘟嘟囔囔说着胡话。
一回到家，刘伶就醉倒了。他交代妻子说：“我要死了，把我埋在酒池内，上边埋上酒糟，把酒盅酒壶给我放在棺材里。”说完，他就死了。他一生好饮酒，因而他的妻子按照他说的安葬了他。
不知不觉，三年过去了。一天，杜康到村上来找刘伶。刘伶的妻子上前开门，问他有什么事情。杜康说：“刘伶三年前喝了我的酒还没有给酒钱呢!”刘伶的妻子听了十分恼火，说：“刘伶三年前不知喝了谁家的酒，回家就死了，原来是喝了你家的酒呀!你还来要酒钱，我还要找你要人呢!”杜康忙说道：“他不是死了，是醉了，走走走，你快领我到埋他的地方看看去。”
他们来到刘伶埋葬的地方，挖开坟墓，打开棺材一目的地，刘伶穿戴整齐，面色红润，像生前一样。杜康上前拍拍他的肩膀，叫道：“刘伶醒来，醒来!”刘伶果然打了个哈欠，伸伸胳膊，睁开了眼，嘴里犹喃喃夸道：“好酒，好酒!”从此以后，“杜康美酒，一醉三年”就传开了。
有人说杜康和刘伶后来都成了仙，上天去了。杜康故意造酒作坊引刘伶醉，就是为了度他成仙的。
感悟历史的六年级篇五
因为武则天容貌娇美，闭月羞花，而且举止投足娴静温雅，又聪慧敏捷，所以刚进宫不久就得到了太宗的垂怜，赐号“武媚”。不过，好景不长，当时的太宗身边美女如云，而且个个都是琴棋书画俱佳的才女，武则天仅是一个才人，而且年纪尚小，并不懂得如何笼络君心，所以她在太宗当政期间始终都是一个默默无闻的下等妃嫔。
而且，据史籍记载，李世民晚年，不知从哪里传来一个“帝传三世，武代李兴”的说法。李世民自然是英主了，可正所谓三人成虎，谣言流传得久了，也就不得不让人生疑了。而且，这种惑乱民心的谣言一日不禁，就会让一些别有用心的人蠢蠢欲动，于是，李世民便下了狠招。当时有个武将叫李君羡，是河北武安的玄武门守将、左武卫将军、武连郡公，而且，小名叫五娘子，身上背负六个“武”，就被倒霉地处死了，以警戒世人，千万不要乱想。
李君羡一死，可谓杀鸡儆猴，谣言也该止息了。可是，李世民还是不放心，他很快想起了那个一度让他欣赏的武则天，此女颇有见识，而且博通经史，难道李家王朝会亡在这个女人手中?于是，他又起了杀心，不过，武则天也不是吃素的，她不但识破了李世民的诡计，而且上演了一幕苦肉计，以自杀来表明决心。
这样一来，李世民反倒不忍心了，自己堂堂皇帝，竟然因谣言设计迫害一个女子，实在有辱威名。于是，武则天安然逃过一劫，不过，自此之后，她总算明白了什么叫伴君如伴虎，少不更事的武则天从此成熟了，懂得了如何去适应宫廷斗争的丛林法则。
此后漫长的岁月里，武则天一直没有得宠，也许是因为那件事，李世民不知道如何面对这个女子，她便在寂寞的深宫中慢慢地沉潜着，直到另一个男人的出现。
感悟历史的六年级篇六
终于熬到晚自习第一节下课了，内向的我喜欢独自一人去门口赏月，今夜的月亮很圆，但少了往日的红润，往日的月亮让人误会是天文的一大奇观，然而，并不是这样。这种样子的月亮只不过是随时间的变化而变化。然后再过几个小时，就会恢复原来的容貌。
原来一年前的我，转入了这所初中，它带给我的许多美好的回忆，但心中的那块石头就是怎么也落不下。我很想回家住，但就是不理解父母为什么不同意。每次对父母提出这个问题，他们总说来回不方便，到了冬天，就更加了。后来一想，就得父母说的是对的，万一路上发生了交通事故怎么办。到了学校，我想回家的欲望越来越强烈了，后悔当初没留在自己家附近的学校读书。曾经有两个选择在我面前，我却选择了父母一直认为好的学校。回想当初，真是不该啊！但是事实就是事实，总要面对的，所以每一天，每一刻，每一秒，我总是在心里对自己说：“父母很坏，他们不要你了，干嘛还要回家。”然而，随着时间的`离去，我渐渐长大了，现在的我不再讨厌父母，因为天下的父母哪一个不想天天见到自己的儿女，但是为了我们，为了我们的前途，他们不得不这样做。
现在的我只要一不开心，就喜欢熬到晚上，等待月亮的出现，向它说说我心里的话。因为我跟父母讲时，他们会讲我傻，我笨，所以根月亮讲最好，因为他不会出卖我，不会笑我。而我也会留一些时间给月亮，听它对我讲的话，就会觉得我是此时此刻最开心的人。但是一到雨天，我的心情就变得很坏，怪怨老天夺走了我的知心朋友——月亮。
感悟历史的六年级篇七
那天，我当了一回家，也就是什么活都干，这一天，我有许多感悟。这让我再一次更加尊重我的父母了，他们多不容易呀！
早上吃完饭，我就去刷碗，由于是冬天，那水可凉了，而且碗上还有油，弄得手上很难受，太麻烦了~。中午做饭的时候，我还负责洗菜和炒菜。至于洗菜就不说了，尤其是切菜的时候，切葱时，那切出的水弄到眼睛里，把我难受地直流眼泪，而炒菜的时候呢，我就更不好受了，那油好象是长了眼睛一样，直往我手臂上冲，痛地我龇牙咧嘴。
晚上，我躺在床上，感到一种说不出的累。我就想，原来爸爸妈妈每天都是这样过的呀！他们每天都要上班，有时爸爸妈妈上了一天班，都已疲惫不堪，可还要急急忙忙地赶回家照顾我，给我做饭，干这干那，多不容易呀，我干的这一点仅是皮毛而已，而爸爸妈妈为了生活身上背负多大的担子呀，他们真的'是太辛苦了。
所以我一定要尽自己的一份力量，来分担爸爸妈妈的重担，让他们不要那么的辛苦，用自己微薄的力量帮帮他们。
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感悟历史的六年级篇八
六年的时光就如白驹过隙，一转眼间就要各奔东西，不知此次分别后何时才能再相见！
——题记。
记得我刚入小学时，对小学的一切都感到好奇，到处乱走，遇到了一个个与自己年龄相仿的同学。不知不觉，就与要共同度过六年的同学建立了深厚的友谊，一起上课，一起玩耍，一起受罚……就这么度过了五年半的时光。还记得在今年开学时，虽然不说，但也能感觉到同伴眼中透着浓浓不舍。一样的上课，一样的玩耍，一样的受罚……但在这一举一动中，都透出了一丝悲伤，或许今年过后，就再也不能这样了。
这种状态在那次运动会中表现得最为强烈。就在星期五，这看似寻常的一次运动会，却是我们这届六年级学会最后一次田径运动会。似乎每一分，每一秒都对我意义非凡，运动员们拼尽全力地训练，为的就是在这最后一次的意义非凡中不留一丝遗憾，把自己最美好的一面献给学校，献给班级，献给每一个同学。
我就是运动会其中一名运动员。同伴们的精神也同样感染了我。平时的我都是在运动会中抱着尝试的态度，也打起了鸡血，我也要为班级争取到荣誉，为班级争光！于是，我便在比赛中拼了命地跑，当我冲过终点线时，其他人已落在我后面一大段。我终于拿到了第一，这是我第一次也是最后一次在运动会上为班级争光。
我们接下来每时每刻都在加倍的学习，加倍的努力，为的就是在毕业典礼上不留一丝遗憾。
六年的时光即将过去，我也一定要为接下来的时光加倍努力。
感悟历史的六年级篇九
瓦特出生在一个机械工匠世家，从小就接触了很多有关机械的知识，并对这些知识进行了深入研究。瓦特长大后，从事机械修理工作，并在这一行显示出了过人的才能。
1756年，瓦特来到格拉斯哥大学当一名仪器修理工。在工作中，他接触到很多以蒸汽作为动力的机械，大大开阔了自己的眼界，并对蒸汽机产生了极大的兴趣。
一天，一所学校让瓦特修理一台纽可门蒸汽机。之前瓦特从来没接触过这种机器，但他不怕困难，毅然接下了这份工作。
在修理的过程中，他认真研究蒸汽机的结构和工作原理，并发现了纽可门蒸汽机存在的一些问题：由于汽缸时冷时热，蒸汽的利用率很低，而且活塞的活动时断时续，速度比较慢，很容易漏气。
瓦特在修好纽可门蒸汽机之后，便经常思考如何改进现有的蒸汽机。
回家后，瓦特画了很多设计图，终于研制出了新的蒸汽机。这种蒸汽机大大提高了蒸汽的利用率，节省了燃料。瓦特并不满足于自己取得的成就，他不断改进其他零配件，使蒸汽机的工作效率大大提高。1874年，瓦特发明的蒸汽机问世了，并引起了世人的关注。这种节省燃料、性能良好的蒸汽机得到一致好评，并被逐渐推广开来。
瓦特是世人公认的蒸汽机的发明者，蒸汽机推动了工业的发展和整个人类文明的进步。人们为了纪念他，把功率的单位定为“瓦特”。
瓦特并不是科学家，但他发明的蒸汽机却有着划时代的意义。可见，只要肯努力，任何人都可以创造奇迹。
感悟历史的六年级篇十
生长的小草任温柔的春风抚摸着它的脑袋，它舒服地打了个哈欠，却不小心露出满身的绿芽！
——题记
我家楼下台阶中，有两棵绿油油的小早，在春天，它露出满身的绿芽；操场上种植的小早也已长满绿芽。它摇晃着小脑袋，朝太阳公公说你好，朝白云姐姐说你好，朝身旁的同类说你好。
春天的小草是充满活力的。孩子们在草坪上玩耍，脚踩过小草，小草弯了一下，又反弹回来，富有弹性，在忍受着痛苦，在孩子们回到教室时，小草慢慢恢复体力，渐渐挺直了腰，它微笑着。
夏天，火热的大地上，一切都成了太阳的俘虏，唯有小草挺立，刚想折下来又被意志力打住了，它又挺直身子迎接着太阳。它的枝叶涂上一层暗暗的绿，与太阳的抗争中它选择成熟，如同健壮的青年，激情而又自信，在强烈的阳光下，在暴力的大雨里，在肆虐的狂风中，它依旧挺着身子，它成长了，真伟大！
秋天的清冷里，凉爽的风让小草抖了抖身上的叶子，秋雨纷纷落下，小草在雨中渐渐睡着，迎接着寒冷的冬天……期待着“春风吹又生”的日子！
小草顽强的精神不正是我们要学习的吗？
感悟历史的六年级篇十一
“哗，哗，哗……”一页页书在我的手上翻过去，困意阵阵向我袭来。我摇摇头，打了个哈欠竟发现自己置身在一个奇怪的世界里。
凉风习习，我穿着单薄的睡衣站在街上让我打了一个寒颤，我只觉得有无数的目光聚焦在我身上。街上人来人往，身旁再也不是什么高楼大厦，而是人们个个都穿了古装。我抓住了一位叔叔，问道：“现在是什么时候？”那位叔叔瞪大了眼睛，声音颤抖地说：“三国时期啊！”接着轻声说道：“这孩子没事儿吧！”便走开了。
我心想：既然是三国时期，那我就要好好露一手。于是我拿出手机，打开百度搜索了当时张飞的`所在地点。
几经波折，终于找到了张飞家。我蹑手蹑脚地走到了后院，那里的树沙沙作响，还传来一声狮子般的叫声。我走进后院，张飞一见到我，惊讶地大叫：“你这个毛孩，怎敢如此大胆，竟敢擅闯我家的宅子！”我打量着站在我前面的那高大的男士——身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，势如奔马，实在让人害怕。
我仰着头，轻蔑地说道：“你，敢不敢跟我比狮吼功？”张飞大笑：“你这小毛孩是比不过我的，放弃吧！”“哼，你是怕输吧！”我这激将法一出，张飞立刻就答应了。
比赛开始了，张飞卯足了劲儿，吸气足足吸了两分钟，“啊——”气带着声音全释放了出来，树叶沙沙作响，小鸟们都飞了出来。我慢悠悠地走了过来，站在张飞前面，转身说了一句：“看好喽！”接着拿出喇叭，啊的一声就喊了出来。顿时，树干左右摇晃，尘土飞天，连张飞都捂住了耳朵，“我厉害吧！”我走到张飞面前一挑眉，只见张飞抱拳对我道：“在下实在佩服！”
“哈哈哈哈！”我得意地大笑。“笑什么呢？给我起来！”妈妈揪起我的耳朵大吼道。我才发现这原来是个梦，要是是真的该多好！
感悟历史的六年级篇十二
转眼间，我马上就要踏入中学校园的大门，回首，有太多太多的不舍……六年的时光是这样的匆匆，在六年间，我从一个不懂事的小屁孩，变成了品学兼优的好学生；从一个不听话的孩子变成了一个有主见的学生；小学的六年时光，我第一次尝到了成功的喜悦；第一次品到了失败的无奈；第一次懂得了学习的快乐；第一次知道了学习的烦恼……太多的第一次，让我懂得了许多许多。
成功是一首人人都爱听的歌，但是，我认为，失败也是一首歌，虽然没有成功的歌那么好听，但是它比成功的歌更耐听，更值得我们听。
当我品到了失败的无奈时，我有种想哭的冲动，但是，有人说过“掉眼泪的人是弱者”。这句话我牢记在心中，当我失败时，我就想起这句话，我不能让自己当弱者。失败这个字眼，对于每个人来说都是那么的熟悉，每个人难免有失败的时候，可是，每个人的做法都不同，有的人拼命做事消极自己；有的人在房间哭了一天……可我呢，告诉自己“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功……”让自己有更多的信心迎接下一个挑战，哪怕还是失败，至少我没有当弱者，没有让自己被失败折服！
失败也是一首动听的歌，让我们像高尔基爷爷笔下的海燕一样，迎着风暴展翅飞翔！
感悟历史的六年级篇十三
詹姆斯·瓦特是英国着名的发明家，是工业革命时期的重要人物，英国皇家学会会员和法兰西科学院外籍院士。他对当时已出现的蒸汽机原始雏形做了一系列的重大改进，发明了单缸单动式和单缸双动式蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率和运行可靠性，对当时社会生产力的发展做出了杰出贡献。他改良了蒸汽机，发明了气压表、汽动锤。后人为了纪念他，将功率和辐射能通量的计量单位称为瓦特，常用符号“w”表示。在瓦特的讣告中，人们对他发明的蒸汽机有这样的赞颂：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
1764年，学校请瓦特修理一台纽可门式蒸汽机，在修理的过程中，瓦特熟悉了蒸汽机的构造和原理，并且发现了这种蒸汽机的两大缺点：活塞动作不连续而且慢;蒸汽利用率低，浪费原料。此后，瓦特开始思考改进的办法。1765年的春天，在一次散步时，瓦特想到，既然纽可门蒸汽机的热效率低是蒸汽在缸内冷凝造成的，那么为什么不能让蒸汽在缸外冷凝呢?瓦特产生了采用分离冷凝器的最初设想。在产生这种设想以后，瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计，产生这种设想以后，瓦特在同年设计了一种带有分离冷凝器的蒸汽机。按照设计，冷凝器与汽缸之间有一个调节阀门相连，使它们既能连通又能分开。这样，既能把做功后的蒸汽引入汽缸外的冷凝器，又可以使汽缸内产生同样的真空，避免了汽缸在一冷一热过程中热量消耗。据瓦特理论计算，这种新的蒸汽机的热效率将是纽可门蒸汽机的三倍。从理论上说，瓦特的这种带有分离器冷凝器的蒸汽机显然优于纽可门蒸汽机。但是，要把理论上的东西变为实际上的东西，把图纸上的蒸汽机变为实在的蒸汽机，还要走很长的路。瓦特辛辛苦苦造出了几台蒸汽机，但效果反而不如纽可门蒸汽机好，甚至还四处漏气，无法开动。尽管耗资巨大的实验使他债台高筑，但他没有在困难面前停步，继续进行试验。当布莱克知道瓦特的奋斗目标和困难处境时，他把瓦特介绍给了自己一个十分富有的朋友——化工技师罗巴克。当时罗巴克是一个十分富有的企业家，他在苏格兰的卡隆开办了第一座规模较大的炼铁厂。虽然当时罗巴克已近50岁，但对科学技术的新发明仍然倾注着极大的热情。他对当时只有三十来岁的瓦特的新装置很是赞许，当即与瓦特签订合同，赞助瓦特进行新式蒸汽机的试制。从1766年开始，在三年多的时间里，瓦特克服了在材料和工艺等各方面的困难，终于在1769年制出了第一台样机。同年，瓦特因发明冷凝器而获得他在革新纽可门蒸汽机过程中的第一项专利。第一台带有冷凝器的蒸汽机虽然试制成功了，但它同纽可门蒸汽机相比，除了热效率有显着提高外，在作为动力机来带动其他工作机的性能方面仍未取得实质性进展。就是说，瓦特的这种蒸汽机还是无法作为真正的动力机。
自1769年试制出带有分离冷凝器的蒸汽机样机之后，瓦特就已看出热效率低已不是他的蒸汽机的主要弊病，而活塞只能做往返的直线运动才是它的根本局限。1781年，瓦特参加圆月学社的活动，也许在聚会中会员们提到天文学家赫舍尔在当年发现的天王星以及由此引出的行星绕日的圆周运动启发了他，也许是钟表中的齿轮的圆周运动启发了他，他想到了把活塞往返直线运动变为旋转的圆周运动就可以使动力传给任何工作机。同年，他研制出了一套被称为“太阳和行星”的齿轮联动装置，终于把活塞的往返直线运动转变为齿轮的旋转运动。为了使轮轴的旋轴增加惯性，从而使圆周运动更加均匀，瓦特还在轮轴上加装了一个飞轮。由于对传统机构的这一重大革新，瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作的动力机。机构的这一重大革新，瓦特的这种蒸汽机才真正成为了能带动一切工作的动力机。1781年底，瓦特以发明带有齿轮和拉杆的机械联动装置获得第二个专利。由于这种蒸汽机加上了轮轴和飞轮，这时的蒸汽机在把活塞的往返直线运动转变为轮轴的旋转运动时，多消耗了不少能量。这样，蒸汽机的效率不是很高，动力不是很大。为了进一步提高蒸汽机的效率，瓦特在发明齿轮联动装置之后，对汽缸本身进行了研究。他发现，虽然把纽可门蒸汽机的内部冷凝变成了外部冷凝，使蒸汽机的热效率有了显着提高，但他的蒸汽机中蒸汽推动活塞的冲程工艺与纽可门蒸汽机没有不同。两者的蒸汽都是单项运动，从一端进入，另一端出来。他想，如果让蒸汽能够从两端进入和排出，就可以让蒸汽既能推动活塞向上运动又能推动活塞向下运动。那么，他的效率就可以提高一倍。1782年，瓦特根据这一设想，试制出了一种带有双向装置的新汽缸，由此瓦特获得了他的第三项专利。把原来的单项汽缸装置改装成双向汽缸，并首次把引入汽缸的蒸汽由低压蒸汽变为高压蒸汽，这是瓦特在改进纽可门蒸汽机的过程中的第三次飞跃。通过这三次技术飞跃，纽可门蒸汽机完全演变成了瓦特蒸汽机。从最初接触蒸汽技术到瓦特蒸汽机研制成功，瓦特走过了20多年的艰难历程。瓦特虽然多次受挫、屡遭失败，但他仍然坚持不懈、百折不挠，终于完成了对纽可门蒸汽机的三次革新，使蒸汽机得到了更广泛的应用，成为改造世界的动力。1784年，瓦特以带有飞轮、齿轮联动装置和双向装置的高压蒸汽机的综合组装取得了他在革新纽可门蒸汽机过程中的第四项专利。1788年，瓦特发明了离心调速器和节气阀;1790年，他又发明了汽缸示工器，至此瓦特完成了蒸汽机发明的全过程。
感悟历史的六年级篇十四
“读书好，好读书，读好书。”这是一句有关读书的至理名言。的确，书是使人进步的阶梯。在书中，你可以领略人生百态，世事变迁。让你我拥有智慧，感受人生魅力所在。
我从儿时起，就开始划着自己那艘小船，在书的海洋中遨游。从儿时的连环画到加注拼音的故事书，再到有千万字的名著，都是书将我带进一个又一个陌生而精彩的世界。
在五彩缤纷的童年中，是书为我编织了一个又一个美丽的梦，在那些梦中，有白雪公主的善良，有汤姆索亚的淘气，有王子的勇敢坚毅……那时候，在我眼中，书是那般诱人，那般让我心旷神怡。
稍大的时候，书带我走进另一番天地：那有趣的世事发展，人生的乐趣。《十万个为什么》让我视野开阔，志存高远；《钢铁是怎样炼成的》让我学会了做人要坚强，要勇敢，要有自信。
到了现在，书，我的老伙伴，再次旧貌换新颜，来到我的身边：《四大名著》让我感受历史的悠久，感受祖国博大精深的文化；《简。爱》让我为简身上属于女性的坚韧与顽强而折服；《朝花拾夕》让我感到民族的衰败，让我有了建设祖国的志愿……太多！太多！令我感悟甚深，无法一一详细道来。但我知道：书就像一位年过半百的渊博的学者，在无形中与我融为一体，我的灵魂在这一刻得以升华，大脑在这一刻得以完善。是它引领我在先哲所涉足的广阔大地上，尝试充满曲折但又生趣盎然的生活，体会什么叫做真正是人生。
我愿做“书”空下那只矫健的雄鹰，飞翔在书的云层里；我愿做“书”海中那条欢快的游鱼，遨游在书的大海里；我愿做“书”原上那只飞奔的骏马，驰聘在书的原野上；我愿做“书”山上勤劳勇敢的攀登者，努力探寻生命的真谛！
感悟历史的六年级篇十五
庄子因为过分专注于著书，不太注重生产，所以家里很穷，经常因为没钱买粮而忍饥挨饿。
有一天，庄子家又到了揭不开锅的地步，无奈之下，他只好硬着头皮到监理河道的监河侯家去借粮。监河侯本是一个很小气的人，但看见这么清高的庄子登门求助，便爽快地答应借粮，同时说道：“借你粮食当然可以，不过得等我收了老百姓的租税之后才能借给你，你觉得可以吗?”
庄子见监河侯不愿马上借粮，十分生气，他恼怒地对监河侯说：“我昨天从家里走了很远的路到你这里来，走在半路上，突然听到喊救命的声音。我当即朝发出声音的地方走去，一看，原来是躺在干枯的车沟里的一条小鱼在呼救。”
庄子叹了口气接着说：“它见到我，像遇见救星般向我求救。我当时连忙上前去问道：‘小鱼啊，你为什么来到这里?’小鱼回答说：‘我原本住在东海，今天不幸落在这车沟里，快要干死了，请你给我一升半斗的水，救救我的命吧!’”,监河侯听了庄子的话后，问他是否给了水救助小鱼。
庄子冷冷地说道：“我当时说：‘好吧，等我到了南方，去劝说吴、越两国国王，把西江里的水引来救济你，让你随江水愉快地游回东海去，你看怎么样?’”,监河侯一听傻了眼，对庄子的救助方法感到十分荒.唐，便说：“那怎么行呢?”,“是啊，鲫鱼听了我的主意，当即气得睁大了眼，气愤地说：‘我失去了依赖的水，没法活下去。我现在只要得到一升半斗的水，就能活命了。如果等你引来西江水，我早就死在这里了。那时候，你只能到卖鱼干的店铺里去找我了。’”
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感悟历史的六年级篇十六
5月16日，交通路小学蓓蕾文学社的小社员参加了学校举办的“名家进校园，让书香缤纷校园”。这次活动是以同学零距离的接触名家为主题。
经过简单的自我介绍，没有华丽的开篇，作家商晓娜出乎意料地讲述起了自幼对阅读的热爱以及儿时的梦想。这短短的几段话，让我们看到了真实的她，不再觉得作家离我们是那么的遥不可及。不时风趣幽默的语言，简约自然的装扮，配上形象的动作，让人一眼就看出这是一个简单，大方的人。
看到我们拘谨的样子，她聪明地用几个童年趣事缓解了紧张压抑的氛围，她就像一个活泼的邻家大姐姐，和我们很快的交上了朋友，全场充满了活跃的气氛。
接下来的一个小时里，她用温和而富有磁性的嗓音，给我们讲起初在文学道路上地坎坷和不易，她的故事让我们深刻体会到了诗句是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的真谛，让我们受益颇深。
这时，全场进入了真正的高潮，互动环节到了。社员们都积极踊跃，争先恐后地举手，希望和这位大姐姐，这位想象中离我们非常遥远、其实就像邻家大姐姐的作家面对面地交流。
即使，社员们提出一个又一个难以回答的问题，她还是一个又一个耐心而又真诚的给出答案，就算问题牵连到商晓娜写作的“秘诀”，她依然毫不吝啬地倾其所有。
从为时90分钟的讲座里，我感受到了她那颗纯真的心，她那美好的身影深深地印在我的脑海里。
感悟历史的六年级篇十七
闲暇之余，便有了找本书看的想法了，翻翻书橱，余秋雨的《千年一叹》忽的跃然眼前，本就喜欢阅读些文史方面的资料或书籍，而这本《千年一叹》也恰恰是述说着欧洲和西亚的一些史事，也就有了兴趣，好吧，就是它了。
《千年一叹》是本散文集，主要是收录余秋雨随着凤凰卫视一行记者和主持人，遍访希腊、埃及、伊拉克、伊朗等一些文明古国途中，或者是到了该国之后所见所感而编撰成的文集。看着集中的文章，感受着期间的文字，仿佛自己也随着余秋雨的脚步，漫游着这些国家，他所感受到，所触动到的事物，就在我的眼前一般。余秋雨一路游访的国家，都是有着悠久历史的国度，文化不断的积淀，交融、统一;而历经悠久沧桑历史的国度，现如今又会是什么样子呢，余秋雨抱着这样的疑问踏上了寻访之路，而我同样带着那么一丝好奇，在书中寻找着答案。
文明是什么呢?人类思想的具体体现?人类灵魂的寄托?抑或是人类努力着要在这时间、空间都无边无际的宇宙中，留下自己的印记呢?会不会犹如孩童在沙滩边堆起的那绚丽无比的沙城堡一样呢?海浪一过，遍地虚无。在书中，余秋雨毫无掩饰的表露出对哪些历史古国的失望，希腊的平淡，埃及的变迁，两河流域的没落，以及印度河流域文明的几乎泯灭，还有就是那个地方无穷无尽的贫穷。余秋雨说，当他看到在巴基斯坦的.路边，数不清、看不尽的赤脚在乞讨，那泥砌的房屋。在印度，看到恒河里一幕幕的惨状。他无法释怀，这里竟然就是和中国齐名的文明古国，这里就是玄奘历尽千辛万苦去取经之地……文明、岁月用着残忍的手段破灭着辉煌，纵容着凋零。而这一切又都是那么的必然。千年之下，尤可一叹。
感悟历史的六年级篇十八
清纯的眼睛透露出对成长的渴望,小时认为父母每天的唠叨太烦可是当上初中了离开父母了，听不到那‘烦’人的唠叨了才发现已经无法忘记那熟悉的唠叨了，‘多吃点’‘上学路上看着点车’‘天气这么冷多穿点’而我们顶多不耐烦的说一声‘知道了你烦不烦呀’你想过那时母亲的心情吗？我相信你没有。从那时开始我才开始珍惜那唠叨，品味那唠叨。
在成长的路程中，没有一帆风顺无数次坎坷和失败才创造了成功，遇到坎坷时需要镇静要从容去面对；面对生活同样如此需要的是容地经历，平静感知，勇敢面对。这样就没有不可能。如果成长是一篇著作那么失败和坎坷就是一个小小的错符号；如果成长是一幅画那么失败和坎坷就是画中的黑白色；如果成长是一张白纸那么失败和坎坷就是一条不引人注意的铅笔道。生活没有十全十美，拿破仑说过‘在我的字典里从来就没有‘难’这个字’所以对我来说困难不是借口。
每样东西都不完美成长所不足的就是烦恼，但正是因为烦恼我们的童年才更加五彩缤纷。成长意味着告别童年但失去童年却迎来崭新的一天。
曾经五味的日子，一切酸甜苦辣都已经酿成芬芳，不必回忆，让我们向新生活发起挑战吧。
感悟历史的六年级篇十九
六年，仿佛转眼间便过去了，我要毕业了。毕业，从来都没想过、从来没想过会和那些朝夕相处的朋友没分别。可时间一去不回头、六年已经过去，一个无法改变的事实。
六年，朋友们彼此已结下了深厚的友谊。彼此用真心沟通，下课一起打闹玩耍；六年来也闹过矛盾，但很快又和好了，也许就是这些矛盾才让彼此的六年生活更丰富多彩吧！
六年过去了，我要和母校，老师，同学们说再见了！可心里真的很不愿意离开母校。母校，是您看着我在这里一点点长大的；老师，是您教会我知识，教我做人；同学，是你们在我无助、伤心时给我的点点滴滴的关爱，让我无法忘怀！
六年已经过去了，想挽留也不行了。只能坚强的去面对，分别是克制住自己别流泪。去结识新朋友，但绝不能忘了老朋友，相信以后会再团聚的。
是啊，小时候一直以为是非常漫长的，一位大家在一起是不会分开的。可到了最后我们什么也改变了。“分别”听起来是那么伤感，尽管心中早已作好了准备，但还不愿意说再见。这六年属于大家的快乐太多太多了，可做后还是分别！
可不管以后怎样，让我们在最后一个学期里，珍惜最后一点点时间，让我们一起努力，为我们小学生活画上一个圆满的句号吧！
……
