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能坚持到最后的，才能真正获得成功；总结可以借鉴他人的经验和观点，但要注重自己的创新和独立思考。接下来就是一些精选的实例，让我们一起来欣赏和学习。
我的美丽的校园小学生篇一
我们的校园十分美丽，那里风景秀丽、四季如画。
春天，一棵棵木棉树又披上了绿衣裳，树下，小草悄悄地探出了脑袋，好像在说：“外面的世界真美!”一朵朵花儿都挺直身子，抬起头，犹如要我们欣赏它的美丽，一只只小鸟在树上唱着欢快的歌，仿佛在迎接着春天的到来。一个个孩子都脱下了厚厚的冬装，换上了春装，显得那么精神。
夏天，虽然烈日炎炎，但是同学们都不怕，躲在树下玩耍，并且换上了短袖。知了在树上不停地叫，好像在为孩子们的欢乐而感到快乐，校园里回荡着孩子们的欢声笑语。
秋天，同学们又换上了长袖。一阵风吹来，树上的叶子纷纷落下来，颇像一只只翩翩起舞的蝴蝶。那“蝴蝶”有黄的、有绿的、有半黄半绿的、还有红的。
冬天，寒风呼呼，树叶已经全部飘落了，树只剩下光秃秃的枝干。树下，小草和花都耷拉着脑袋，已经枯萎了。但这一切寒冷的现象不能打倒我们。我们仍然在操场上奔跑，别提有多开心了！
我的美丽的校园小学生篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
清晨，一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍……校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境，大家必须一起努力。作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。
生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。
同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪，明天，让学校为我们而自豪!谢谢大家!
我的美丽的校园小学生篇三
不知道是从哪儿得来的小道消息;再过一个星期我们就要因学校装修，临时在旁边的中学上课。四年级的我们，嬉笑着在教室里来回转动，并开玩笑似的说要把所有的角落缝隙，都要看个够。
难忘一年级待过的天井院。上面有我们笨拙的脚印，上面残留着我们稚嫩的笑声，上面似乎还回荡着我们吃力的读书声。转眼间，踏上那高高的楼梯已不再是梦想。
难忘我们曾经待过的教室。那随着老师写字而落下的白色粉笔末好像飘在风中，和我们一样，久久不愿离去。那木质的黑板擦发出的“沙沙”声在耳边响起。那曾留有我们秘密的课桌，也早已不见了踪迹。似乎一切的一切都随着我们的离去，而又变得宁静。
难忘硕大的操场。运动员们飞快的身影伴着清凉的微风在我眼前浮现。耳边响起那鼓舞人心的加油声。还记得，我们在这沾满汗水的操场上，也同样，留下了泪水。我们席地而坐，自由活动时那无忧的笑脸，挤在一起讨论书里人物的性格的模样，都是那么令人难忘。
难忘那庄严的主席台。两次升旗时的情境还历历在目。那象征着荣誉的主席台，也曾站上去我们班的同学，我骄傲-----为他们骄傲。
难忘那间洗手间。里面有我们说不完的悄悄话，说不完的小秘密。镜子上幻出我们无忧的笑脸，而我们的身影，随一滴水珠的滑落，慢慢离去。
难忘，这可爱的校园。
余晖把我们的影子拉的斜斜的，我们凑在一起说着悄悄话，“不想换到别的地方上课去。”“我也是。”……。即使，最终没有真的如消息所说换到中学上一阵子。可我的校园，我开始对她，有了无法割舍的情愫。
我的美丽的校园小学生篇四
上学的时候遇到下雨，是一件很扫兴的事，可我在雨中的校园里找到了情趣。
“下雨了!下雨了!”我急忙跑回学校，雨越下越大，顿时校园里出现了许多水坑，大树隐隐约约，似有似无，整个校园显得非常安静，只剩下淅沥的小雨……雨多么神奇。
雨停了!许多同学去解手，解完以后，在回来的路上，李林不小心摔倒了，身上全是泥巴，惹得同学哈哈大笑，似乎肚皮都要被笑的破裂似的。
大树、小草和小花都显得格外清晰，我爱雨中的校园。
我的美丽的校园小学生篇五
我的校园很美丽，如果你在这里学习或玩耍，你一定会感到无比轻松、快乐。如果不信你就听我慢慢道来。
校园的美景最好看的要数校门前的花坛了。花坛里的花很多，一到夏季，鲜花们便争奇斗艳举行“选美大赛”了，那光彩夺目的花不就是鸡冠花吗?怎么看鸡冠花它都是红色，比血还红，所以它展现出了它独特的美。你不要以为它就是冠军了，美人蕉似乎比它更胜一筹，美人蕉的“绿连衣裙”随风摇摆，就像一位高贵的花后。“大赛”上还有一串红、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道谁最美，我们还是进校园里看一看吧!
我的美丽的校园小学生篇六
演讲稿。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天，我为大家演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
清晨，一轮红日冉冉升起，校园，涂上了红色的朝霞。默默地，校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗，热闹了一天的校园终于宁静下来。有人说校园是知识的宝库，是成功的圣地。每天，我们都在校园里学习、生活、玩耍……校园是我们接受教育的地方，也是一道优美的风景线。优美的校园环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，让我们知书达礼，更加文明。可如今在我们的校园里，却还有散落着同学随意扔的垃圾。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。“学校是我家，清洁靠大家”，爱美、审美、创造美是我们人类的天赋，为了营造校园良好的学习、生活、工作环境，大家必须一起努力。作为21世纪的中学生，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要体现在行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明的中学生。
在学校，许多场景你会随处看到：学生遇见老师时主动问好，与老师、同学交往时礼貌用语亲切入耳，当老师、同学生病时，真诚的问候暖流四溢;当同桌忘带课本时，把自己的书移到课桌中间;当同学摔倒时，又会有许多温暖的手将他扶起，当同学不认真听课时，更会有善意的眼神将他提醒。一声问候，一个微笑，一瞥眼神，给予别人的不只是快乐，更有说不尽的情意。同学之间相互尊重、相互信任、坦诚待人、宽容让人、和谐校园，其乐融融。俗话说：“人心齐，泰山移”，“二人同心，其力断金”。
生活在集体中，我们每个人应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩。同学们、老师们，美好校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。伴随着学校的成长，老师们的培养下，我们将信心百倍，众志成城，向着理想的彼岸驶去。
同学们，在这充满爱的校园里，让我们放飞梦想，让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们，让我们共同努力，把我们的校园建设的更加美好，更加光辉灿烂。今天，我们为学校而自豪，明天，让学校为我们而自豪!谢谢大家!
老师们，同学们，大家好!
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!有人说：您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
尊敬的各位老师、评委：
大家好!
我是来自三、一班的学生邢桢。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”
谢谢大家!
我的美丽的校园小学生篇七
迎着明媚的阳光，吸着新鲜的空气，踏着欢快的脚步，我走进了我美丽的校园。
走进大门，首先映入眼帘的是我们学校的第一笑脸墙，上面印着全校同学的笑脸，许许多多的小笑脸组成了一个大笑脸。
继续往前走，我们看到了学校的特色――陶艺室。在这里，同学们可以用陶泥做出自己喜欢的东西。
越往前走，校园就显得越美。校园里有一个大操场，操场旁长着几棵高大而威武的法国梧桐树，它们好像侍卫，直立着。再往前看，又看到了升旗台，国旗高高飘扬在上。
校园里最美的地方就是花坛了。一年四季，花坛都在变化。
春天，春暖花开，校园里的月季花好像害羞的姑娘，含苞待放；龙槐长出了绿绿的嫩芽；“哗哗”经过一场春雨，铁树中间长出了一个黄黄的东西，从上面看，黄色的'东西像玉米一样，看起来真美味！
夏天到了。花坛里的龙槐树长出了绿绿的枝条，也长出了密密麻麻的绿叶，有的同学还在龙槐树下乘凉；月季也不再害羞，纷纷展现出自己最美的姿态，还引来了许多花蝴蝶和蜜蜂；铁树的“玉米”都已经长成了又长又尖的叶子，用手碰一下还会疼呢！
秋天不知不觉地到了，月季依然开放着；龙槐树的叶子渐渐减少了；铁树依然那样绿，美丽极了！
冬天到了。月季花凋谢了；龙槐树也进入了“冬眠”；只有铁树依然傲霜斗雪，即使下了大雪，铁树也仍然不枯萎。
这就是我的校园，我美丽的校园，我深深爱着的校园。
我的美丽的校园小学生篇八
我们的学校是一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成阴，鸟语花香。
学校门口的花坛里，长着一棵生机勃勃的铁树，它的枝叶像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把头梳得头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的，开起花来像灯炮一样玉兰树;有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔的俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗户外颤动，发出沙沙的响生，仿佛在向老师和同学们问好。下课后同学们有的在树下尽情玩耍，有的在树下不声不响的休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是它们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。
这就是我们的校园，处处充满了绿色，我们要好好地爱护它，让这绿色永不退却。
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我的美丽的校园小学生篇九
清晨，每当校门打开时，都有陆陆续续的学生进入这美好的，这梦幻的，这充满欢声笑语的校园里去。
这校园有个美丽的小花园。这小花园里有淡紫色的紫藤花，有红色的月季花，等……秋季的紫藤嫩绿嫩绿的，像一个个刚出生的婴儿，十分可爱。而夏天的紫藤，枝叶变着十分茂密，也开满了淡紫色的紫藤花，如果当成人，显得成熟又稳重。秋天的紫藤，枝叶逐渐一片片枯黄、掉落，紫藤花也凋谢完了，而冬天的紫藤，是白秃秃的，什么也没有，只剩下了光秃秃的树枝。
校园里徘徊着朗读声。那是因为同学们在教室里朗读课文，每个人都没有窃窃私语，那朗读声简直响亮云霄。
下课后，同学们在茂密的紫藤下玩游戏，一串串的淡紫色的紫藤花好像在欢迎我们到他这里玩似的。
瞧，月季花开了。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕊。这么多的月季花，一朵有一朵的姿态，如果把一大片月季花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我们的校园是多么美丽啊！我爱我的校园。
我的美丽的校园小学生篇十
我的校园—永吉县实验小学，座落在永吉县中心，环境优美。今天就让我这个小导游带领你去参观一下吧！
走进校园首先会看到门洞四个柱子上的学习格言。在褐色瓷砖的映衬下格外醒目。门洞前面就是学校的操场。7.13洪水将操场冲的面目全非，而今红色的塑胶跑道，中间是绿色的草坪，美丽极了！每到下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球还有的玩游戏，欢声笑语洒满了整个校园。操场的左侧是幼儿园，右侧是升旗台。每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，看着那鲜红的国旗冉冉升起，我想起了老一辈的革命先烈们，是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！
我的校园不仅美丽，而且文化氛围浓厚。操场的两侧有两个教学楼，在阳光的映衬下显得那么雄伟壮丽。新教学楼上面展示了我们学校的校训“个性飞扬，自强成长”。老师希望我们能成为有特长、有个性、自强、自信的好少年。旧的教学楼有四座浮雕分别写着“儒师”“强者”“书香”“慧生”，这就是我们到处充满浓浓书香的校园。
我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，那么多敬业的老师为祖国培养了一代又一代的优秀少年，我爱美丽的校园。
我的美丽的校园小学生篇十一
正文：
我的校园可美了！在这优雅的环境中学习，我总能感受到无比的轻松。
刚进校门，右边是一栋教学楼。这栋教学楼高大而又坚固，上面涂有黄、蓝两色的油漆。它分成了六层楼，每一层都有一个干净、卫生的教师办公室。
教学楼旁边有一个花坛。里面栽满了的'花朵，为花坛增添了一丝生气。花坛边围着一圈木凳，同学可以利用下课时间，坐在花坛边休息。
你br你瞧左边！对！这是一个宽阔的操场。操场周围每隔一段就会种上一棵小树。操场旁边是一个跑道，运动会上，大家就在这里赛跑。
最漂亮的要数这个主席台了！主席台边种满花草，中间是一个表演区，“6.1”儿童节时，姑娘们就在这儿跳舞、表演。后面还有一个升旗区，五星红旗就在这儿上面高高飘扬。
我的校园美吗？你喜欢吗？
我的美丽的校园小学生篇十二
我们的校园是美丽的校园。
一进校园，你会看到高大的教学楼，楼与楼之间有过道相连接，省去爬楼梯了。围绕在教学楼四周的是花草树木，我喜欢那些花草树木。
春天，它们抽出嫩芽，春风吹来，它们都挑起了舞，好像在催促自己“快点长，快点长”。夏天的时候，树木们用翠绿的.枝叶撑起了一把把大伞，为我们遮 阳。那些龙爪槐，垂下了枝条，像一个个小帐篷，真想钻到下面去凉快凉快。秋天到了，树叶枯黄了，它们恋恋不舍的离开了枝头，像给地面铺上了一层温暖的毯 子。到了冬天，下雪了，树木们穿上了白色的棉袄，北风呼呼地刮着，它们也不会冷。我喜欢这些可爱的树，它们是校园里最美的风景。
过了这个暑假，我们又开学了，来到校园发现教学楼变成了红色，楼梯变成了大理石，扶手变成了不锈钢，教室也重新粉刷了。校园有些树被移走了，可是那些高大的树依然在，它们忠诚的守护者校园，看到它们，心里就暖暖的。
我爱我们的校园，更爱这些美丽的树。
