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通过制定方案可以有效地解决问题和提升团队绩效。方案的成功实施离不开对关键绩效指标的监测和评估。如果你需要灵感和启发，以下的范例将为你提供一些思路。
小学学雷锋活动实施方案篇一
学雷锋活动，以全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神为指针，以切实提高全体学生思想道德素质为目标，通过开展丰富多彩的思想道德建设实践活动，全面提升学生的思想道德素质，激发其爱党爱国爱社会主义的思想感情，使学生形成正确的人生观、道德观、价值观。并让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的价值，从而提升学生的素质，推动我校德育工作向纵深发展。
弘扬雷锋精神，提升道德素质，争做“四有”新人，构建和谐校园。
身边处处有雷锋。
第一阶段：20xx年3月1日——20xx年3月10日。
1、举行一次升旗仪式，作情趣激昂、振奋人心的“学雷锋，做‘四有’新人”活动的国旗下动员讲话。
2、各班学唱一首关于歌颂雷锋精神的歌曲。
3、学校出一期关于颂扬雷锋精神的板报；学生制作一份宣传雷锋事迹的手抄报。
4、观看一部有关雷锋事迹的影视片，写一篇观后感。
5、在“三。八节”之际，开展一次“我帮妈妈做家务”活动。
6、开展一次“手拉手，献爱心”扶贫救困活动。
第二阶段：20xx年3月11日——20xx年3月20日。
1、结合“3.12”植树节，开展一次“做环保小卫士”实践活动。
2、读一本关于雷锋故事的书，写一篇读后感。
3、召开一次以“学雷锋，做新时代小主人”为主题的主题团（队）会。
第三阶段：20xx年3月21日——20xx年3月31日。
1、举办一次以“做新时代的小雷锋”为主题的演讲比赛。
2、开展一次走进社区、福利院等社会实践活动。
1、高度重视，精心组织。
提高认识，认真按照方案的要求开展活动，将学雷锋活动贯穿于学生的学习、生活之中，扩大参与面，提高影响力，确保活动落到实处。
2、形式多样，增强实效。
要在广泛宣传的基础上，营造学习氛围，充分利用好国旗下讲话、黑板报、广播站、橱窗、校园网等宣传阵地，营造浓郁的氛围。开展活动要注重多样性原则，多读、多听、多看、多想、多做，做到“行动快、效果佳”，切实增强实效。
3、认真总结，深刻感悟。
在学雷锋活动不断深化的过程中，勤于思考，及时总结。反思开展活动前后的思想变化情况，认真感悟，深刻体会，并通过总结，及时肯定活动中的创新举措与创新形式，积极推广效果好的活动载体，同时客观地分析活动过程中存在的不足，以促提高。
班主任老师要认真写好学雷锋主题团（队）会设计，耐心指导学生写好学雷锋读书心得、观后感、演讲稿等。
小学学雷锋活动实施方案篇二
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一、活动主题：
二、活动时间：
20__年3月。
三、活动安排：
第一阶段：宣传发动。
1、利用3月2日升旗时间组织召开学雷锋活动月动员大会，进行宣传动员。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。
3、“校园之声”广播站配合宣传报道雷锋的生平事迹、校内外学雷锋先进事迹材料，营造学雷锋活动氛围。
4、召开各班团支部书记会议，筹划、布置学雷锋活动方案。
第二阶段：组织实施。
1、3月5日各支部组织一次“学习雷锋精神争做文明青年”主题班会。
2、3月12日各支部做一期“学习雷锋精神争做文明青年”黑板报。
3、立足学习开展“一帮一”活动，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围;立足校园做好事，使用文明用语、净化校园环境，要同一切不文明行为作斗争。
4、各支部组织一次学雷锋志愿服务活动，活动以敬老助残、协助交通执勤、优化校园、周边环境、义务服务等为重点。
5、走访不同年代的人，调查总结各个时代社会对雷锋精神的认识和理解，明确当代大中专生应该怎样理解和发扬雷锋精神，并写出一份调研报告。
第三阶段：总结表彰。
1、3月底，活动结束后，各支部进行总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结、调研报告上交校团委。
2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。
四、活动要求。
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各支部要制定详细、有特色的活动计划。
2、在开展志愿服务活动前将该活动计划。
小学学雷锋活动实施方案篇三
1、周一（3月７日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（李江涛）。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）。
3、书写学雷锋标语。（班主任）。
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）。
2、读雷锋故事；（班主任、家长）。
3、各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《东营区科达小学“学雷锋，见行动”系列活动实施方案》。（班主任）。
1、将爱心献给妈妈。（班会教育）。
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）。
3、将爱心献给地球；（班主任）。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4、将爱心献给他人；（李江涛、班主任）。
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5、将爱心献给自己。（班会教育）。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
小学学雷锋活动实施方案篇四
5、3月底，塑造身边的学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。希望各班主任积极配合，争取把本次活动顺利完成。
温岭市横湖小学少先队。
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小学学雷锋活动实施方案篇五
今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”xx周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动。
口号。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、具体安排时间活动内容负责部门3月4日出一期学雷锋。
手抄报。
学管处、团委3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委3月7日“弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”
按照《关于报送深入开展学雷锋活动情况的通知》(温宣发〔20xx〕11号)文件精神，为认真贯彻落实中央、省委、市委和区委关于深入开展学雷锋活动的部署要求，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我局将扎实深入开展学雷锋活动，现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案：
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成全民族奋发向上的精神力量，对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求。
认真贯彻落实党的xx届x中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
(一)开展学雷锋活动座谈会，演讲会，宣扬雷锋精神。
围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容，召集各机关科室、下属事业单位召开学雷锋活动座谈会，研究探讨学雷锋活动。全年开展一次学雷锋活动演讲比赛，全体干部职工广泛参与，大力宣扬雷锋精神。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。
(二)广泛开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动。
1、围绕区委、区政府中心工作，贴近群众生产生活需求，组织开展多种形式的志愿服务活动。建立志愿服务队，在全区各住宅小区广泛开展供水安全知识宣传活动，通过制作展板、发放各类供水资料、上门服务等方式，让用户更加了解我区水质情况，放心饮用自来水。
2、工、青、妇等团体要经常组织开展志愿服务，积极开展学雷锋活动，营造一个生机勃勃、健康向上、奋发有为、风清气正的社会环境。同时，面向留守老人、留守儿童、残疾人、特困家庭等特殊群体，开展志愿帮扶活动，帮助他们解决工作生活中的实际问题。
(三)结合行业特点，弘扬雷锋精神。
一是以服务群众、奉献社会为宗旨，以群众满意为标准，广泛开展创建“创文明行业，建满意窗口”等系列活动，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率、一流的业绩，着力加强窗口建设。二是开展形式多样的学雷锋系列主题实践活动，大力培育干部职工核心价值观，让广大干部职工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神，我做一件好事”活动，带头在社会做好事，树榜样，帮助他人，提升自己。三是局系统干部职工做到重心下移，靠前服务，真正深入基层，深入群众，真正与群众面对面、心贴心，问政于民，问需于民，问计于民，解民忧、解民困。贴近人们生产生活需求，开展应急救助、便民利民的社会志愿服务等。四是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。五是开展进机关、进企业、进社区、进村镇的“四进”活动，赠送有关雷锋故事和雷锋精神的优秀图书、影视剧等，传扬雷锋精神。
四、工作要求。
(一)加强领导，深化落实。
局领导高度重视，及时成立区市政公用局开展学雷锋活动领导小组，“一把手”负总责，分管领导具体负责，要把开展学雷锋活动列入重要议事日程，专题研究并作出安排部署。
(二)切实加强宣传，营造良好氛围。
加强学雷锋活动的宣传报道力度，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信和广告栏、宣传栏、电子屏幕等大众传媒的作用，运用新闻报道、公益广告等形式，加强舆论引导，形成宣传高潮，营造浓厚氛围，使学雷锋活动深入千家万户、产生广泛而持久的影响。
一、指导思想：
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：
(一)、营造学雷锋氛围。
1、课间音乐播放学雷锋歌曲。
2、读雷锋故事、摘抄雷锋。
日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课。
(1)一、二年级清扫自家楼道。
(2)三年级清扫社区老年人门球场。
(3)四年级打扫社区健身场。
(4)五年级打扫社区幼儿园。
(5)六年级打扫社区老年活动中心。
2、将爱心献给妈妈。
以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
5、将爱心献给自己。
(1)像雷锋一样珍惜时间。
(2)像雷锋一样勤奋学习。
(3)像雷锋一样勤俭节约。
(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
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小学学雷锋活动实施方案篇六
为认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，大力弘扬雷锋精神，积极践行核心价值观，汇聚发展正能量，我镇决定开展以“传承雷锋精神，倡导时代新风”为主题的志愿服务活动，现结合我镇实际，特制定如下实施方案。
组织我镇全体镇村干部学习雷锋精神，大力开展学雷锋行动，保护环境，关爱留守儿童和空巢老人，使全体干部树立正确的世界观、人生观、价值观，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
：20xx年3月至11月。
传承雷锋精神，倡导时代新风。
深入贯彻落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
为加强对学雷锋活动的领导，进一步落实好学习活动的各项任务，我镇成立了以党委书记张奎杰同志为组长，镇长赵杰同志、镇党委副书记唐良茂副同志为副组长，副镇长王宏亮同志、文化站站长刘鹏、宣传与精神文明建设业务员罗阳为成员的学雷锋活动领导小组。领导小组下设办公室，罗阳同志负责具体日常业务办理。
1、营造“向雷锋同志学习”的氛围（3月1日—3月30日）。文化综合站负责学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。通过言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设宣传专栏，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。
2、保护环境，美化xx（4月1日—11月30日）。由王宏亮带队，每周一、四定期对xx集镇环境进行治理、督查，重点治理对象为河道、街道，通过采取全体干部拾捡垃圾、规范集镇排污行为、改建垃圾池和垃圾定点堆放场等措施，保证河道无垃圾，街道整洁卫生，经营有序不占道，彻底改善集镇脏乱差现象。
3、关爱女童、献爱心、送温暖、扶弱助残营造和谐温馨xx（4月1日—11月30日）。一是摸底造册，分别建立留守儿童和空巢老人特别档案。对留守儿童和空巢老人的情况深入了解，随时关注他们的动态。二是组成帮扶小组，开展“手拉手、结对子”活动，让留守儿童和空巢老人与镇村干部成为“手拉手”的亲人，架设起爱的桥梁。时常与留守儿童交流、沟通，掌握他们的思想和生活情况，辅导留守儿童学习，和他们一起游戏，让他们感受到来自亲情的关怀与温暖；为空巢老人送去慰问品，为他们做饭，帮他们打扫卫生，与他们聊天、谈心，让空巢老人“巢空心不空”。
4、总结交流阶段（12月1日——12月31日）。各村要认真总结本年度学雷锋、志愿服务活动，并将年度活动总结、先进个人事迹材料报镇学雷锋活动领导小组办公室，镇学雷锋活动领导小组将组织评选先进村及先进个人，并进行表彰奖励。
1、高度重视。全体镇村干部要充分认识此次活动的重要性、必要性，加强领导，精心组织，认真实施，积极参与，广泛动员。
2、务求实效。要以“传承雷锋精神，倡导时代新风”这一活动为契机，弘扬雷锋精神，从自身做起，从身边做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
3、大力宣传。通过发放宣传资料、开展群众座谈会、“学雷锋”宣传专栏等多种形式，营造良好的活动氛围。
小学学雷锋活动实施方案篇七
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
小学学雷锋活动实施方案篇八
2016年3月5日是全国第53个学习雷锋精神纪念日。为此，小编整理了关于学雷锋活动的实施方案，欢迎参考。
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神，弘扬和培育新时代雷锋精神，引导民政系统干部职工广泛开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设和良好道德风尚的形成，按照市文明办《关于深入开展“学雷锋”志愿服务活动的通知》部署要求，结合我局实际，制定本方案。
一、目的意义。
深入开展“学雷锋”志愿服务活动，着眼推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升广大干部职工思想道德素质和机关文明程度，突出民政行业特点，广泛开展关爱困难群众、关爱孤残儿童、关爱孤寡老人等活动。贴近实际、贴近生活、创新内容，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神，奉献爱心为他人的良好氛围。
二、活动主题。
“以弘扬雷锋精神，构建幸福衡阳”为主题，组织开展形成多样、内容丰富的志愿服务活动，推动形成良好的社会风尚。
三、活动内容。
1、“学雷锋关爱老幼弱残志愿服务活动”
从局机关各科室抽调5人、局属单位抽调55人组建志愿服务队。制作“衡阳市民政局学雷锋志愿服务队”队旗和“弘扬雷锋精神、构建幸福衡阳”横幅各一面，参加志愿服务队的队员统一佩戴“青年志愿者”袖章，3月5日上午，统一在太阳广场参加市文明办举办的学雷锋启动仪式。启动仪式后，由人宣科带队，分别到市福利院、第二福利院开展送温暖志愿服务。
2、“缅怀革命先烈，文明祭扫”主题活动。3月中旬，组织局系统干部职工到市烈士陵园，开展敬献花蓝，祭奠烈士，义务植树、清洁卫生等义务活动。
3、“爱的使者”主题实践活动。4月份，结合开展党的群众路线教育实践活动和大走访活动，由民政医院组建医生、护士、特殊教育老师及部分局干部职工组成的“爱的使者”志愿服务队，深入乡村、街道、企业开展免费义诊巡诊活动，宣传优生优育及健康保健知识，宣传国家计划生育政策，普及健康保健知识。
4、“学雷锋进社区，志愿服务促和谐”主题活动。结合今年村两委换届选举，由基政科组织，在城乡社区中广泛开展“学习雷锋，奉献爱心”服务活动，组织社区志愿者，以便民利民、环境维护、法律援助、医疗卫生、政策咨询等为主要内容，采取集中宣传、集中服务、入户走访等方式，开展多种形式的服务活动，促进邻里关爱、稳定和谐、文明健康的社区氛围。
5、“雷锋走进孤寡老人”主题活动。10月中旬，由老龄办牵头，组织开展关爱老人志愿者服务，以敬老、为老、帮老为宗旨，深入农村敬老院、城镇社区空巢老人家庭，为老人提供生活照料、心里抚慰、健康保健、政策咨询等服务活动，使老人共享太平，安度晚年。
6、“创先争优学雷锋、为民服务在窗口”主题活动。把学雷锋活动与窗口服务单位创先争优活动结合起来，以“争创群众满意窗口、争创优质服务品牌、争创优秀服务标兵”为内容，切实解决全市民政窗口单位在服务态度、服务作风、服务能力、服务质量等方面存在的突出问题，努力实现服务意识明显增强、服务作风明显改进、服务效能明显提高、服务能力明显提升，人民群众满意度明显提高，更好地保障和改善民生，推动民政事业科学发展。
四、活动要求。
1、加强组织领导。充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，周密安排部署，精心组织实施。成立以局长肖吉顺为组长，分管局长冯国旺为副组长，局属各单位、各科室负责人为成员的民政局学雷锋活动领导小组，下设办公室负责具体实施，办公室设在人宣科。
2、务求活动实效。认真落实雷锋活动实施方案。发挥模范带头作用，充分调动广大群众参与的积极性和主动性，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到基层单位和公共场所。把学雷锋活动与民政系统文明行业创建活动结合起来，实现学雷锋和同其他工作相互融合、协调推进。
3、营造良好氛围。加强宣传报道，通过党务、政务公开栏、信息简报、民政网等，大力宣传活动开展情况及好的经验做法，营造“人人学雷锋，天天学雷锋，时时有雷锋”的良好氛围。
按照《关于在全市开展“大力弘扬雷锋精神、共建幸福文明辉县”活动的通知》(辉宣〔2013〕4号)文件精神，为大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，我局将扎实深入开展学雷锋活动，现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案：
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，我们要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高思想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德规范，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者，形成全民族奋发向上的精神力量，对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，具有十分重要的意义。
二、开展学雷锋活动的总体要求。
认真贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升全局干部职工思想道德素质和社会文明程度，以传承和弘扬雷锋精神为主题，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。
(一)开展学雷锋活动座谈会、演讲会，宣扬雷锋精神。
围绕雷锋精神的时代意义、新时期学习雷锋活动的主要内容、雷锋精神与社会主义核心价值体系及学雷锋先进典型事迹等内容，召集各机关科室、局属各单位召开学雷锋活动座谈会，研究探讨学雷锋活动。举办雷锋故事专场电影放映活动。全年开展一次学雷锋活动演讲比赛，全体干部职工广泛参与，大力宣扬雷锋精神。每年总结推广一批学雷锋活动的先进经验。
(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”活动。
1、围绕我局中心工作，贴近砂石生产企业和营运车户需求，组织开展多种形式的志愿服务活动。建立志愿服务队，在基层各站点广泛开展资源税收宣传活动，通过悬挂条幅、制作展板、发放各类宣传资料等方式，让广大砂石生产企业和营运车户进一步了解资源税收的重要性。
2、工、青、妇等团体要经常组织开展志愿服务，积极开展学雷锋活动，营造一个生机勃勃、健康向上、奋发有为、风清气正的社会环境。同时，面向单位特困家庭等特殊群体，开展志愿帮扶活动，帮助他们解决工作生活中的实际问题。
(三)结合工作特点，弘扬雷锋精神。
一是以服务群众、奉献社会为宗旨，以群众满意为标准，广泛开展创建“基层站点便民服务台”等系列活动，提倡微笑服务、人性服务，完善服务标准、服务规范，以一流的服务、一流的效率，着力加强基层站点建设。二是开展形式多样的学雷锋系列主题实践活动，大力培育干部职工核心价值观，让广大干部职工在活动中受到洗礼，陶冶情操，理解雷锋精神，把学雷锋活动变成自觉行动。全年开展一次“践行雷锋精神，我做一件好事”活动，带头在社会做好事，树榜样，帮助他人，提升自己。三是开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。
四、工作要求。
(一)加强领导，深化落实。
局领导高度重视，及时成立资源运营管理局开展学雷锋活动领导小组，“一把手”负总责，分管领导具体负责，要把开展学雷锋活动列入重要议事日程，专题研究并作出安排部署。
(二)切实加强宣传，营造良好氛围。
加强学雷锋活动的宣传报道力度，形成常态化的学雷锋活动宣传报道机制。充分利用资管通讯、简报、手机短信和宣传栏等形式，加强舆论引导，形成宣传高潮，营造浓厚氛围，使学雷锋活动深入人心、产生广泛而持久的影响。
小学学雷锋活动实施方案篇九
1、周一（3月7日）班主任例会进行“学雷锋，见行动”系列活动部署。（李江涛）。
2、课间音乐播放学雷锋歌曲；（向华）。
3、书写学雷锋标语。（班主任）。
二、了解雷锋。
1、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》；（李玉霞、班主任）。
2、读雷锋故事；（班主任、家长）。
3、各班走廊墙面设置“学雷锋，见行动”板块，张贴班级活动开展的成果展示，如摘抄雷锋日记、标语，名言等，规划方案《东营区科达小学“学雷锋，见行动”系列活动实施方案》。（班主任）。
三、学雷锋，见行动。
1、将爱心献给妈妈。（班会教育）。
以“三八”妇女节为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事；
2、将爱心献给社会，全校师生为社会服务；（班会教育）。
3、将爱心献给地球；（班主任）。
画一幅以“植树节”为主题的儿童画作品。
4、将爱心献给他人；（李江涛、班主任）。
开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖”活动。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖，教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。4月2日下午（星期六），组织部分学生及家长将义卖所得款项及物品送达贫困学生家中。
5、将爱心献给自己。（班会教育）。
（1）像雷锋一样珍惜时间；
（2）像雷锋一样勤奋学习；
（3）像雷锋一样勤俭节约。
四、活动表彰。
学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，根据阶段检查情况，三月底学校对各班进行综合评比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分计入班级积分。
小学学雷锋活动实施方案篇十
为进一步巩固校园绿化美化成果，优化学校育人环境，陶冶学生情操，提高办学品味。
我社在校学生会指导下进行美化校园的活动，弘扬校园文化，传播校园文明。
二.活动主题。
弘扬雷锋精神美化校园环境。
三.活动时间20xx.03.15。
三峡大学少数民族预科教育学院。
五.活动负责人郑启明、李成坤。
六.活动参与人爱心社成员。
七.活动流程。
活动前：由组织部进行活动策划安排，秘书部写好活动方案，自律部通知社员报名自愿参与，宣传部做好活动宣传，号召社员积极参与。
活动时：自律部通知参与人员集合地点与时间，准时到集合地点集合，组织部对人员进行统一安排，将人员分为三组，分别负责贴标语、撕小广告和擦公示栏三个活动。
活动后：财务部派送奖品，自律部统计人员名单，秘书部写好活动记录及总结，宣传部做好后期宣传。
八.活动注意事项。
1.保证每个社员的人身安全问题，不做过于危险的活动。
2.负责人需负责监督各社员认真工作，保证工作顺利完成。九.预期效果。
通过本次活动，尽量保证校园内不再有各种小广告的污染，校园环境焕然一新，使学生都具备良好的保护环境的意识，提高大学生的素质，提升校园文化。
小学学雷锋活动实施方案篇十一
一、活动目的：
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据上级团委要求，结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题，立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动措施：
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的`校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排：
2、结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
4、立足校园，开展美化环境活动，开展全校安全与卫生大检查活动。
5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
6、学唱一首有关雷锋的歌。
7、开展“慈善一日捐”活动，捐出一天的零花钱。
8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动；
9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
10、塑造身边的学习典型，各班评出1名“学雷锋小标兵——美德少年”。
小学学雷锋活动实施方案篇十二
关于开展“弘扬雷锋精神，共建和谐****”
各村、各支部：
为进一步传承雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，切实贯彻落实中共中央办公厅《深入开展学雷锋活动的意见》和省委办公厅关于印发《全省深入开展学雷锋活动实施方案》的通知精神，按照《全县深入开展学雷锋活动实施方案》（民办发[****]**号）总体要求，结合我乡实际，开展“弘扬雷锋精神，共建和谐****”为主题的学雷锋活动，制定如下实施方案。
一、指导思想。
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，着眼于推进社会主义核心价值体系建设，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民道德素质和社会文明程度，在农村、机关、学校、企业等不同领域、不同行业、不同群体中，深入开展学雷锋活动，推进学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，推动学雷锋活动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
二、目的意义。
以“弘扬雷锋精神，共建和谐****”为主题，动员和组织全乡党员干部和团员青年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动，在全乡范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，对于认真贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神，切实加强党员干部和团员青年思想道德教育，共建和谐社会具有重要意义。
三、活动内容。
（一）环境保洁服务活动。集中开展环境大扫除活动，确保街道卫生整洁；加强村道社道保洁，积极美化家园。充分发挥党员干部示范带动效应，提高群众文明素质。
（二）文明交通服务活动。组织党员干部和团员青年在集市场口、人群聚集点维护交通秩序，劝阻不文明交通行为，规范车辆停放，推进交通文明建设。
（三）科普宣传服务活动。以乡农业服务中心为服务单位，在集日开设农技科普宣传点，发放科普资料，宣传指导农技知识，帮助群众解决生产经营中遇到的问题。
（四）义诊义治服务活动。以乡卫生院为服务单位，通过设立宣传咨询台和发放健康教育资料等，宣传正确的健康理念，提供卫生医疗保健、疾病预防和常见病的诊治咨询服务，开展现场义务诊治服务，为群众解决疾病疑问。
四、具体要求。
（一）高度重视，提高认识。充分认识此次活动的重要意义，切实开展好“弘扬雷锋精神，共建和谐****”的党员干部和团员青年志愿者服务活动。
（二）扎实推进，务求实效。要广泛动员全乡各村、企事业单位，机关、学校等部门积极参与，竭诚为群众提供力所能及的服务，力求取得实效。
（三）加强宣传，营造氛围。充分利用各村村务公开栏、广播、黑板报等载体进行宣传，营造良好的为民服务氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。
2012年3月25日。
主题词：弘扬雷锋精神活动方案****党政综合办公室2012年3月25日印发（共印20份）。
小学学雷锋活动实施方案篇十三
为认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》及省、市、县委学习雷锋见行动、“三平”之中做贡献教育实践活动有关要求，在全社会广泛掀起深入学习雷锋精神、大力弘扬雷锋精神、积极践行雷锋精神的热潮，推动学雷锋活动常态化、机制化，进一步促进社会主义核心价值体系建设和精神文明建设，为构建和谐社会作出贡献，现就在全县职工和工会组织中深入开展“学习雷锋精神，争当时候先锋”活动的有关事项，特制定如下实施方案：
一、“学习雷锋精神，争当时代先锋”活动的总体要求坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会和省九次党代会精神，以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高职工思想道德素质和社会文明程度为目标，以传承和弘扬雷锋精神为主题，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，以丰富多彩的群众性活动为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动，推动形成学雷锋活动的常态化，机制化，普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范。
二、开展“学习雷锋精神，争当时代先锋”活动主要内容在全县广大职工和工会干部中深入开展学雷锋活动，要准确把握雷锋精神的实质，突出时代特点；要与工会各项重点工作相结合，体现工会特色、符合职工需求；要持之以恒、注重实效，不断创新内容、丰富载体，推动学雷锋活动常态化、机制化。
（一）弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，广泛开展雷锋精神宣讲教育。与社会主义核心价值体系教育相结合，在职工中开展形势政策任务及学雷锋教育活动，引导职工形成正确的世界观、人生观、价值观，明确肩负的使命，树立良好的思想道德风尚，巩固广大职工团结奋斗的共同思想基础。
（二）弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，大力推动群众性职业道德建设。与弘扬工人阶级伟大品格和劳模精神相结合，深入开展群众性职业道德建设活动，引导职工正确职业理念，提高职业技能，履行职业职责，掀起争当道德建设模范的热潮。坚持开展好职工职业道德建设评选表彰活动；在医院、银行、交通、铁路、城市公用事业单位等窗口单位，商场、集市、宾馆、旅游景区等公共场所，工会所属工人文化宫、俱乐部等职工宣传教育阵地，广泛开展“学雷锋，争创工人先锋号”活动，使之成为传播弘扬雷锋精神的窗口。
（三）弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，培养造就一支高素质职工队伍。与实施职工素质建设工程相结合，以“岗位学雷锋、争做好员工”为主题，搞好“五比一创”建功立业劳动竞赛，在百家企业选树“首席员工”和“金牌工人”，深入展开“创建学习型组织、争当知识型职工”活动，引导广大职工勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动，积极参加群众性技术革新、技术协作、发明创造、合理化建议等活动。推动企业结合自身改革发展和生产经营，把雷锋精神转化为企业精神和先进企业文化职工文化，促进企业与职工共同发展。
（四）弘扬雷锋服务人民助人为乐的奉献精神，广泛开展扶贫救助、献爱心活动。与帮扶困难职工活动相结合，组织各级工会和困难职工结成帮扶对子，鼓励职工捐款捐物，定期开展帮扶活动；广泛建立学雷锋职工志愿者服务队伍，以社区、街道、贫困边远地区为重点，开展内容丰富、形式多样的学雷锋志愿服务活动。把工会帮扶中心、法律援助中心、职业介绍中心等服务职工的窗口作为传播雷锋精神的窗口，深入开展春送岗位、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖等活动。
（五）弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，进一步加强工会干部作风建设。与正在开展的“组织千名干部、深入百家企业、办好事十一件实事、服务百万职工”活动相结合，组织动员各级工会干部深入基层、深入职工，面对面地与职工交流，心贴心地与职工群众谈心交友，实打实地为职工和企业服真心实意为职工群众办实事、做好事、解难事，让雷锋精神融入到服务职工活动的方方面面。各级工会领导干部，要自觉地发扬脚踏实地、真抓实干的作风，弘扬艰苦、勤俭节约的精神，切实转变学风、文风、会风和工作作风，在实践中不断加强自身修养，踏踏实实工作，认认真真办事，更好地服务广大职工群众。
（一）高度重视、加强领导。各级工会要把学雷锋活动摆上重要日程，加强对活动的组织领导，纳入工作计划，周密安排部署，精心组织实施，做到全员参与、全方位开展、全过程推动，严格落实工作责任。
（二）加大宣传、营造氛围。要适时评选表彰学雷锋先进集体和先进个人，选树和推出一批学习弘扬雷锋精神的典型。要充分发挥各地工会媒体的宣传阵地作用，广泛宣传以李相岑、张新峰、欧大彬等为代表的新时期劳模典型的先进事迹和贡献精神，大力宣传工会开展学雷锋活动的成效和经验，扩到工会学雷锋活动的社会影响，努力营造全社会学雷锋、做雷锋的浓厚氛围。
（三）加大组织、广泛参与。要发挥工会组织联系职工群众紧密，组织健全等优势，把学雷锋活动深入到厂矿企业、车间班组，街道社区，村镇，使雷锋精神在企业、学校、社区、非公有制经济组织、新型农村社区中广泛传播，要把学雷锋活动与工会重点工作相互融合，与改进和加强职工思想政治工作相结合，与各种精神文化创建活动相结合，真正让学雷锋活动在职工精神文明创建中生根开花。
（四）分类指导、注重实效。要结合各自实际提出学雷锋活动的具体要求和工作措施，积极开展形式多样、内容丰富的学雷锋活动。要突出中重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。要坚持以创新精神推进学雷锋活动，积极创新活动载体，不断赋予学雷锋活动以新的形式，使学雷锋活动常做常新，不断焕发出生机活力。要注重总结活动中的典型经验和有效做做法以及涌现出来的先进典型事迹，并将有关情况及时报送县总工会宣教部。
小学学雷锋活动实施方案篇十四
今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”xx周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。结合我校实际，特制定实施方案。
一、活动宗旨。
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。
二、活动目的。
通过开展各种形式的学习和实践活动，宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。
三、活动主题。
弘扬雷锋精神，倡导时代新风。
四、活动口号。
雷锋就是你、我、他。
1、3月4日，全校开展学雷锋活动月启动仪式。向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、“学雷锋、进社区、创和谐”志愿服务日活动。深入社区开展以清理白色垃圾、清除非法小广告为主要内容的美化环境活动。以班级为单位开展慰问敬老院帮助孤寡老人、卫生清扫等志愿活动，向老人奉献自己的一片爱心。
3、3月7日，各班开展学雷锋主题班团会，围绕“什么是雷锋精神?雷锋精神是否过时?学雷锋应如何从身边的小事做起”深入学习和讨论新时代的雷锋精神实质。
4、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。
5、各班开展“手拉手”扶困帮学活动。各班组织学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
6、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的家务。
六、活动要求。
1、全校在学雷锋活动月中积极行动起来，学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。
2、同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;坚持岗位学雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”。
3、学雷锋活动目的是要倡导社会新风，推进社会和谐发展。全校师生要提高认识，统一思想，真正领会雷锋精神，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展志愿者学雷锋活动。
4、活动中要注意安全、注重形象，形成声势。各年级、班级的活动情况应及时做好记录，汇总上报。
七、具体安排时间活动内容负责部门3月4日出一期学雷锋手抄报学管处、团委3月4日学雷锋活动月启动仪式学管处、团委3月5日学生会成员深入社区开展志愿服务日活动学管处、团委3月7日“弘扬雷锋精神，倡导时代新风”主题班团会班委会、团支部3月中旬利用双休日各班自行组织深入社区开展活动班委会、团支部3月中旬成立学习互助小组，开展手拉手、一助一帮学活动班委会、团支部3月下旬开展“潍外是我家、卫生靠大家”美化校园活动班委会、团支部3月下旬开展“弘扬雷锋精神、倡导城市文明”
小学学雷锋活动实施方案篇十五
。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。20__年3月5日是学习雷锋活动开展__周年纪念日。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。结合高新区科技园(蒲州街道)共青团的有关文件精神，元庄社区整合3月份的几个节日开展活动，制定了我社区学雷锋活动方案。
二、活动主题：
三、活动时间：
20__年3月。
五、活动地点：
__社区。
活动一：组织社区“放心课堂”学生观看“感动中国”人物宣传片。
活动二：组织社区卫生计生服务中心，关爱辖区困难户。做一次好事，写一句心得。
活动三：组织学生参加一些公益活动，对校园周边进行一次彻底的清扫。
活动四：活爱心献给妈妈。
3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
活动五：爱心献给地球，我为社区“添绿”
3月12日以“植树节”为教育契机，巩固创卫成效，开展我为社区添绿，我为社区护绿活动。
七、活动总结：
社区认真总结本次主题活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻社区。
小学学雷锋活动实施方案篇十六
“学雷锋”主题教育之。
赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女。
今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年。为更好弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在助人时增长才干，在帮扶中学习知识，不断提升服务队的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。经我团支部及班委会研究，决定携手共青团麻江县委、贵州师范大学第二届研究生支教团，集中开展学雷锋主题教育之结对帮扶麻江县杏山中学农民工子女，特制定方案如下：
一、活动目的。
作为当代大学生，传承雷锋精神，就是要用雷锋精神去激励自己，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，自觉把个人的成长进步和祖国、民族的发展紧密联系在一起，努力促进个人的发展和构建社会主义和谐社会的有机统一。赴麻江县杏山中学结对帮扶农民工子女活动就是我班团支部、班委共同发起的活动之一，旨在通过班级力量，与落后地区贫困学子结对子，通过大家的力量在物质精神双重层面上全面帮扶品学兼优的山区学子，使在校大学生与山区学子有机结合起来，形成贫困学生走出困境与大学生社会实践成长成才的双赢局面。
二、活动主题。
大手牵小手，成长伴你我。
三、活动时间2012年3月25日全天。
四、活动形式及内容。
在我校研究生支教团的指导下，以我班团支部为组织单位，组织14名同学集体赴麻江县杏山中学初一2班与孩子们结成对口帮扶关系，通过为他们送去书籍、文具，带领孩子们体验式学习、文艺互动活动等丰富多彩的帮扶形式。结合这一形式，形成长期有效的帮扶机制，班级同学回校后，将主动从物质精神层面力所能及的关注关心这些孩子的成长，使大学生志愿者本人与品学兼优的孩子共同成长。
（一）为杏山中学初一。
（八）班建立青春梦想“爱心小书架”（见附1）；
（二）发放励志“青春笔记本”（见附2），发放相关学习物资及部分体育用品；
（四）互留联系方式，便于今后给予这些困难学子更多帮助。
五、活动流程。
（一）前期：3月14日——3月23日。
1、做出此方案后，迅速向本班同学传达，让同学们积极热情的参与到此项活动当中；
3、做好赴杏山中学参与活动的同学的工作，确立负责人，严格填写安全责任书；
4、认真做好到达麻江后的活动安排，如座谈分享会、文艺互动演出等;。
（二）中期：3月25日。
1、由师大志愿者指导教师及研究生支教团成员带队赴麻江，确保志愿者路途安全；
2、志愿者上午火车直接到达麻江后，由麻江团县委负责接待安排午餐；
4、下午4点30结束活动，集合后由麻江汽车站出发至凯里车站，晚7点15分转1645次列车至贵阳，晚10点到达贵阳火车站，到站后集中回学校。
六、其他未尽事宜由贵州师范大学文学院播音二班班委负责解释。
贵州师范大学2011级播音与主持艺术专业。
（2）班团支部、班委会二〇一二年三月十二日。
附1建立青春梦想“爱心小书架”
1、爱心小书架中的书分为：著作、社会科学、初中文教等；
2、在网上查阅相关刊目，寻找合适的商家进行购买；
4、由全班同学进行书籍签名，书写励志名言；
5、到场同学负责为孩子们介绍这些书籍，并怎样去读一本书。
附2发放励志“青春笔记本”及梦想名片。
1、青春笔记本即是一本书写自己梦想，记录自己成长的笔记本；
2、选购精致笔记本；
4、到场同学负责发放笔记本，并鼓励他们勇于写下自己的梦想。（可定期带回，进行与其他志愿者同学活动,共同见证青春的成长）。5.每个同学发两张梦想名片，一张自己留着，一张我们带回。
附3开展大手牵小手室内交流活动。
（八）班同学表演1—2个节目；5、15:50—16:20，师大志愿者与杏山中学初一（2）班学生针对成长路上的困惑及个人经历进行交流讲述；6、16:20—16:30，活动结束，各方合影留念。
