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总结是我们反思经验的重要方式，它能让我们更好地吸取教训。总结应该围绕主题展开，避免离题和跑题。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。
同学之间说课稿篇一
两年的学习生活，我和班里的同学走过了陌生到熟习，又从相处中产生友谊的过程。今天我就说说我和蔡哲飚相处的一些事情。
我和蔡哲飚从一年级到现在一直是同班同学。他在班里各方面都很优秀，很值得我学习。他为人诚实善良，乐于助人，常常帮助同学解决问题。我在学习上就得过他的多次帮助。
我记得有一次，正在课间里作数学卷子，有些地方我就是绞尽脑汁也不会做，急得直挠头。他过来说：我帮你看看吧，他接过卷子思考了一下说：你可以把这道题分解开来做，然后再这样做，当时我并没有理解他的方法。他就不厌其烦的`耐心教我，直到我明白为止。像蔡哲飚这样乐于助人的例子还有很多呢！
在班里的同学中，我很敬重蔡哲飚为人，他不工于心计，善良纯朴。他不花言巧语，诚实可靠。李梓奕平时尊师重友，很善待自已的同学和帮助同学。能在他的帮助下，我相信在不久的将来，肯定会在各方面前进一大步的。
上海市大宁国际小学四年级:梦幻公主0910。
同学之间说课稿篇二
“你怎么可以偷看我的。
日记。
”我简直愤怒到了极点。
“我，我不是故意的。”她低下了头“对不起…”
那是一个语文晚自习。第二节课时老师让我们自习。对面的同学找我借书看。
“组长，有没有什么好书?”她问道。
“没有。”我摇摇头。
“那个，你不是写了一些。
作文。
的吗?借我呗!”她眨眨眼睛，试探着。
“哦，那我找找…”我开始翻屉子。我并不是一个爱整理东西的女孩，我的书常常是这儿一本，那儿一本。因此找了半天也没找到。
“快点儿嘛!”对面在催。
“ok!”我的眼睛急切地寻找着。
咦!这里有一个本子耶!我欣喜地拿出来，递给她。
“谢谢!”她一脸满足地接过本子。
“对了，前面的日记不许看哦!”我猛然想起来，叮嘱道。
又怕她不清楚哪里是日记哪里是作文，会无意看到日记。拿过本子，分好了界线给她“从这儿开始是可以看的，而前面则是不可以看的…”
“知道了啦!”她夺过本子“啰嗦老太婆。”
我松了一口气。我是信任她的—我们是同班同学，再加上我对她的了解，我不得不信任她。
可是，我错了…。
“组长，在看你的日记。”一个声音响起。
什么!我惊讶地抬头。那个笔记本告诉了我一切!
“你怎么可以偷看我的日记!”我简直愤怒到了极点。
“我，我不是故意的”她低下了头“对不起……”
“一句对不起就可以将你犯的错全部抵消吗?!那可是我的日记!我的个人隐私!”我的的目光似一把锋利无比的剑向她刺去。
“叮叮叮…”下课了。等老师走出了教室，我冲出了教室。不顾身后的她眼角闪烁的泪水。
怎么可以!怎么可以偷看我的日记?!我不是说了吗?为什么!?为什么你偏偏就要看呢!我就不能有一个属于我的空间吗?我们是同班同学啊!你怎么可以这样!
我的心在滴血…嘴角咸咸的…。
这个夜注定无眠。
我好乱，不知该怎么办。
“我…我不是故意的，对不起!”
那句话一直在耳边响起。唉…算了，原谅她了。在心里原谅她了…。
虽然如此，我们之间去还是有一道隔阂。
或许，友谊就像一面镜子。打碎了，即使把它粘好也再也恢复不到原来的样子了…。
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同学之间说课稿篇三
他，长着一个大大的脑袋，圆圆的脸，像一个十五的月亮，他还有一对亮晶晶的大眼睛，似两颗黑珍珠，他，聪明活泼、乐于助人，他就是我的同学......魏成泽。
有一次英语考试，当我打开试卷准备做题时，发现我的笔坏了。我一愣，这可怎么办啊？我急得像热锅上的蚂蚁，豆大汗珠滴了下来。就在这时，旁边的魏成泽同学看到了问：“许哲瑜，你有什么问题吗？”我哭丧着脸说：“我的笔坏了。”“我借你。”他爽快地答道。“那你自己呢？”“我有，你放心吧。”说着他把自己的笔递给了我。
我开始飞快地做题。过了不久，我听到旁边钱老师在对魏成泽说：“魏成泽，你怎么没铅笔啊?”我转头一看，魏成泽居然在用圆规上的铅笔写字，我不好意思地说：“你不是说有铅笔吗？”“嘿嘿。”他憨笑道。考试结束后，我连忙向他道谢，而他却羞涩地说：“不用谢，同学之间互相帮助是应该的。”
魏成泽同学真是一个值得信赖的朋友，他那乐于助人的闪光品质永远值得我们学习。
同学之间说课稿篇四
记得有一次，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很害怕。这时，同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么？”我以为他不怀好意。“没有什么啊，你不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，他冲我眨眨眼，顽皮的笑了。
那一刻，我仿佛觉得天使降临到了人间。下课时，同学之间充满了欢声笑语，幼稚、可笑，但却快乐。记得有一次，下课了，此时已经是12月了，可是还是没有下雪。我们热切的盼望着，可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子，有个同学就想安慰我们，于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的`那种瓶子，（里面的雪花是用泡末做的）来到班里还没有人，他乐呵呵地取出瓶子，准备好。看见同学来得差不多了，他偷偷地来到阳台，喷了好多“雪花”然后大声说：“你们看，下雪了！”大家前呼后拥的奔来，哇！真的下雪了。大家笑着，唱着，快乐极了。
可是不一会雪就没有了，大家这才豁然开朗，明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来，多么快乐，多么开心啊！六年了，我们就呀离别，六年了，我们之间的恩恩怨怨，全部都成为了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：“同学，我爱你，永远也忘不了你啊！”
同学之间说课稿篇五
同学之间，每天都会发生许许多多的事情，有的在大家的脑海里一闪即逝；而有的让人难以忘怀。
二年级时，有一天早上起来，我发烧了，浑身无力，不能上学了。我只好找全旻杰帮我带作业，可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁，想：糟了！全旻杰联系不上，怎么办呢？我只有全旻杰和盛凡尘的电话，难道向盛凡尘求助？不行，昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了，想来想去，我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。
“喂？你好！”电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。
“你好！我是黄钧亭。我生病了，今天不能去上学。想请你帮我带作业，好吗？”我心里打着鼓问。
“没问题。”盛凡尘爽快地答应。
放学后，盛凡尘马上跑到我家。“黄钧亭，这是今天的作业和笔记。你收好。”
“谢谢你，盛凡尘。”我万分感激。
“今天语文课讲的内容是……”盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。
多亏盛凡尘，那次语文月练我取得了优异的成绩。从此，我们俩成了亲密无间的好朋友。
还有一次，全旻杰得肺炎住院了。落下很多课程，全旻杰很着急。出院后，我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下，全旻杰进步很快，没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。
我们的班级就像一个大家庭，每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难，我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。
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同学之间说课稿篇六
记得有一次，我认认真真的坐在桌上写着作业。突然，前面的那个同学，甩了甩钢笔，黑色的墨水，一滴一滴挥洒出来，一滴又一滴，降落在了我的裤子上，看着干干净净的裤子突然变得脏兮兮的，我不由得愤怒：“你怎么把墨水都甩到我裤子上了。”那个同学甩了甩头发，淡然地说：“谁叫你不站远一点儿，甩到你又不是我的是。”听她这话，我不由得更加愤怒。同桌忽然拉住了我，然后对前面的'那个同学说：“抱歉啊，我们讲话太大声了。但是请你不要把墨水甩过来好吗？”她的声音轻柔，好像在请求。那个同学微微一愣，随后点了点头：“对不起。”
我正想说什么，同桌突然在我耳边道：“退一步海阔天空，不要伤了和气。”
我顿时明白，只要退一步，那些夏矛盾，误会，自然而然就会解除了。
应该友好相处退一步海阔天空不要为了一点而事情而斤斤计较。
同学之间说课稿篇七
我叫朱蜷厑，在山东的地区读书呢!我乐于助人。
有一天，上体育课的时候，我的同学李及在玩的过程中手出血了，可见鼻青脸肿头破血流，眼冒金星啊!我跑到李及那里说：你没事吧，啊呀，你手出血了，我跟老师说，我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿)，卫生老师说：你的手出血了，我用创可贴，回去的时候，大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了，对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀，对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢，在这个时候我突然觉得心里很快乐。
我想，这就是同学之间彼此的友谊吧。
珍爱同伴!
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同学之间说课稿篇八
古人说得好：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”每当闹矛盾时，我们都会控制住自己的情绪，谦让对方。一次，我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了，危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质，真是应该发扬光大。
诚实的美好。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。”这充分说明，作为一个人，第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的'信赖；只有诚信才能树立伟大的人格；只有诚信才能在社会上立足。在我们班，诚信二字常常出现在。记得一次，赵莹莹同学答应了我，明天必定把作业送到我家。第二天来到了，我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了，顿时，心灰意冷。而正当这时，只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家，把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事，我不紧十分敬佩。
团结是力量。
“人心齐，泰山移”这一句谚语，道出了团结的重要性。是啊，要想取得好成绩，无不需要同伴之间密切配合，精诚团结。马克思和恩格斯之间，正是有了这种互帮互助，相互理解的品质，才创造了伟大的友谊。期中考试的来临，无疑给我们施加了压力，虽是这样，我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩，许多同学甘心留在学校，没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸，我不禁感到自豪。
就是这种可贵的友谊，我们班越来越团结，越来越和谐！
同学之间说课稿篇九
我们的班集体就像一个温暖的大家庭，我们时刻被同学的友情包围着。友谊，是一张课桌上的两对明珠，是一把雨伞下的两个身影，是人与人之间美好的情感。真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新红；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
八一路小学3年级马欣然。
同学之间说课稿篇十
应当以和为贵和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。
应该互帮互助团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
应该谦逊善良低调和谐。
就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。
应该有适合的相处模式也该友好和善。
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同学之间说课稿篇十一
相亲相爱，可有时也会闹矛盾，例如今天一早，我、馨雨和小颖一理好书包就到教室的一角讨论发奖状的事情。
一开始，我们谈得非常愉快，可是谈到一半的时候我们有了争执，馨雨说：“我们应该做一些不同种类的奖状。”“要不我们的奖状里有骄傲奖、粗心奖，”小颖看着我和馨雨说，“这样，他们在学校里不好的行为爸爸、妈妈就会知道的.。”“不行，如果这样的话他们也不会同意的。”我说。“那怎么办？还不是没有办法，我支持自己的意见。”小颖撅着嘴说。馨雨斩钉截铁地说：“我谁也不支持。”我生气地说：“我只同意我自己！”我们就这样闹了别扭。从闹别扭后，我们一直都不互相理睬。
过了几天，我觉得非常后悔，于是写了两封信分别放在她们的桌子上，让她们第一节下课到走廊来找我。下课铃声响了，我急忙跑到走廊等她们，不一会儿，她们都到了，我们几乎不约而同的说出了“对不起。”看着大家急切的表情，大家都忍不住笑了起来。就这样我们又合好了。
这时上课铃声响了起来，我们三个人兴高采烈地拉着手回到教室，我的心里甜滋滋的。
是的，就应该友爱和睦，有了难题大家一起商量着解决，这样我们的班级体才会越来越和谐、进步！
同学之间说课稿篇十二
在的事简直太多了，多得和天上的星星一样！每件事都是那么让我难忘，但这件事却与众不同，如果没有了它，不知我的生活要失去多少笑声。
那是幼儿园的事了。当时，我在班里总是受到同学们的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被划出一道八厘米多长的伤口，但我总是以软弱对抗，直到有一天，她让我用回击的方式来对抗。
有一次，我睡午觉时感到一阵刺痛，原来是睡在我前面的女生在拉我的头发，我没有理睬，而是把枕头放到另一头，换了一下位置继续睡觉。可是不久，我又感到一阵刺痛，原来是在我旁边的女生学着刚才的女生一样在揪我的头发，当我正准备把头伸到被子里时，我右下角的女生被吵醒了，她为我被两个女生拉头发感到愤愤不平，就走下床去，报告了老师，老师走过来训斥了她俩，但却没有起到作用，女生看见了，心生一计。
她走了过去，用两只手抓住了那两个“作恶”的女生的头发拉了一把。“啊，你干什么？”女生没有回答，而是向她们提出了一个问题。“你们是人吧，她也是人吧。”她一边说一边把手指向我。“那既然都是人，那么你们的疼痛，她也经历了，并且比这疼多了，而且还是你们造成的。”两个女孩听了后，愧疚地低下了头，那女孩小声地对我说：“用自己的力量和脑子保护自己。”我点点头，心里想着那句话。
的事太多了，光这件事就会让我难忘，让我记忆犹新。
同学之间说课稿篇十三
读小学以来，我常常感受到来自同学友情的温暖。很多时候，一旦遇到困难，他们就会伸出援助之手和我一起面对，帮我一起克服。
那是一个外出参加体育活动的日子。我在下车排队的时候，发现鞋带松了就蹲下身系。突然，有个男孩从后面跑上来，没看见我蹲着，一下子撞在我身上。顿时，我摔倒在地，腿火辣辣的疼，眼泪急涌。排在我后面的烨烨看到了，连忙蹲下来，问：“然然，你没事吧？痛不痛？我扶你上楼梯好吗？”“不用，没事。”我强忍着疼，不想给同学添麻烦。烨烨担心地看着我，一直跟在后面保护着。“唉，我看着都疼。”她皱着眉说。
我缓步上楼梯，每上一个台阶，膝盖这里就疼，而且越来越疼。烨烨立刻上来扶着我，慢慢走到活动大厅的座位处。老师让我休息，我便坐在位子上等着。同学们在教练老师的带领下锻炼着，休息时就过来陪我聊天，不知不觉就下课了。我刚要站起身，子晴就跑过来，说：“你的腿受伤了，我扶着你。”不由分说，她就用双手扶住了我的手臂。这时，同学们已经排好队。我们跟着队伍慢慢下楼、上车。一到学校，子晴就送我去了卫生室。经过消毒等处理，我感觉好多了。
看，我们就是这样情同手足，多么珍贵的友谊！
同学之间说课稿篇十四
应当以和为贵和睦相处才能愉快学习。
你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的`一片净土，始终相信美好，相信生活。
应该互帮互助团结友善。
每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。
应该谦逊善良低调和谐。
就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。
应该有适合的相处模式也该友好和善。
同学之间说课稿篇十五
我们的班级就像一个温暖的大家庭，互帮互助，团结友爱，时时刻刻都被友谊包围着。
有一天下午，老师讲评完回家作业，过了一会儿，要交订正好的回家作业时，我发现其中一张作业纸不见了。我哭丧着脸向小丁求助：”小丁，你看见我的回家作业了吗？我找不着了。”“我没看到。”小丁一本正经地回答。我一下子垂头丧气，像泄了气的皮球。“不过，我可以帮你一起找。”小丁微笑着说。看着她真诚的笑容和诚恳的眼神，我点了点头，转悲为喜。
我们东找找，西看看，可还是一无所获。这时，小丁安慰我说：“作业不会长脚，肯定就在附近。”突然，她指着小戴的抽屉板：“看，在那里！”喜出望外的我感激地说：“谢谢你！你真是我最好的朋友。”“不用谢，应该的。“她淡淡一笑。
有时我帮助你一下；有时你关心她一回；有时你向我借橡皮，我慷慨地答应你；有时他忘带铅笔，你大方地借给他。这就是我们班——一个充满友爱的温馨的大家庭。
