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方案是一个解决问题或实现目标的详细计划和步骤。制定方案时，我们需要考虑可操作性和可实施性。最后，祝大家在方案制定的过程中能够取得圆满成功，实现既定的目标和效果。
运动会入场仪式方案篇一
大会口令：
大会主持：
1、各校区师生7：00从校区出发，7：20前达到体育场北大门（奥林匹克酒店后门旁边），集中列队，按年级从低到高的顺序，成四路纵队，男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。
2、7：30预演开始。进场顺序：国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求：队列前1人举班牌，四路纵队，低前高后，男左女右。
1、8：30开幕式正式开始，按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满，绕场一周后到达指定位置列队，听从现场负责的体育老师指挥。
2、主要流程安排：升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。
1、参加对象：1—5年级所有班级。
2、比赛方式：以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列，进入场地中间进行比赛，2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。
太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。
运动会入场仪式方案篇二
飞跃梦想、超越刘翔
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
展现自我、争创新高
奥运精神、永驻我心
强身健体、立志成材
顽强拼搏、超越极限
挥动激情、放飞梦想
青春无悔、激情无限
顽强拼搏、勇夺第一
挑战自我、突破极限
奋发拼搏、勇于开拓
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永远进步
慢慢挑吧
每人手拿各种球(篮球或足球或乒乓球拍或羽毛球拍)
跳竹竿舞
举大的五环
带白色帽子,亮色运动服
每人手持一个风车
每人手持花环
一面大国旗把全班遮住
2.
金秋时节的竞赛场上，充满了成功的喜悦和失败的沮丧，充满了胜利后的欢呼声和比赛时的呐喊声，整个赛场上呈现一片热火朝天、生机勃勃的景象。运动健儿们让所有的激情迸发成无穷的力量，激荡着无比的豪迈和雄伟。同学们的呐喊声如一首朝气洋溢的歌，给运动员们以力量，给他们以希望。燃烧的青春，把萧萧秋风谱写成荡气回肠的进行曲;燃烧的青春，把慢慢跑道塑成力与美的艺术品。青春的脚步，是永不冬眠的执著;青春的信念，是生生不息的拼搏。一分耕耘，一分收获，付出了晶莹的汗水，将拥有通向成功的护照。燃烧吧，青春!
人生的路，有坦途，也有坎坷;走过的岁月，有欢笑，也有苦涩。泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百屈不挠、勇往直前，在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。 也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!
完美的一切
热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,慌张地投入到乌云的怀抱.那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹.围绕在运动场边的树木,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的树叶的交响曲,仿佛是为了配合场上的拉拉队,为奋斗的运动员们加油鼓劲.
这是个非同寻常的日子.场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采.而周围的一切?一切的一切都在为之锦上添花,染她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,这是完美的一切,值得庆祝,就让我们为之喝彩吧.
一切都是美丽的
校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现文理风采的舞台。是检验文理素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着文理人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的`集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”
红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。
比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白：“工作着也是美丽的”。
瞬间的凝固
一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。
激情燃烧的时刻
在“碧云天，黄叶地，秋色连波”的日子里，学校第*届运动会缓缓地拉开了帷幕。在这里，你可以触摸到跳跃的青春音符，感受到燃烧的激情，体会到四射的光芒。
《十日谈》中有这样一句话“攀缘的艰辛就换来了加倍的快乐。”运动会前期，我们计算机学院文艺部、实践部、自律部等各部人员干得热火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里写到：“将个人的生存放在群体的生存里，群体绵延不绝，能够继续到永远，则个人亦何尝不可以说是永生。”人人都在努力，醉心于集体的欢乐，宣传部：出会刊、拉横幅、做宣传板，风风火火，好不热闹。实践部：蓄势待发，做好会前会后的各种准备工作……上下齐心，势如破竹，铸就崭新的一页。“团结就是胜利”、“友谊万岁”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了很好的体现。
信念的坚定，可以使死亡转化为复活，使瞬间转化为永恒。为了心中的信念、自我的实现与塑造，看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。
在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会赛出好成绩的!
运动会入场仪式方案篇三
看：雄纠纠，气昂昂，充满着活力的国旗方队，正踏着整齐的步伐向我们走来，鲜红的国旗，显得那么庄严威武。国旗手们精神抖擞、健步迈进，展现了兴恒中学严谨求实、团结进取、恒信明德的校园精神；他们气宇轩昂，朝气蓬勃，象征着兴恒中学开拓创新，勇往直前的良好风貌；他们矫健的身姿、飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着兴恒中学将永远走在时代的最前列。
运动会入场仪式方案篇四
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！咱们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！
环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求奋力追赶，咱们为你欢呼跳跃，咱们为你骄傲！
年轻的咱们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是咱们精彩的舞台，声声加油便是咱们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！
运动会入场仪式方案篇五
深化我校艺术教育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。
（一）开幕式进场仪式（以班为单位单独评奖：全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个）
1、评比内容及标准：
（1）队列队形（占60%）：各班进场人数20人，男、女不限，队伍整齐，步伐整齐、步调一致。
（2）精神文明（占20%）：精神面貌好，有朝气、有活力。
（3）服饰（占20%）：服装整齐美观，富于特色。
2、队伍不得在主席台前停超过20秒，否则扣分。
3、进场时两个班并列行进（各班成两路纵队行进，每路纵队走一条跑道）。
4、评委：学校行政、各级长。
（二）体育项目竞赛
1、本届校运会设男、女单项各9项，集体娱乐项目4项，分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。
2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。
3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力，各个裁判组只安排一位教师带领，其余全部由学生会组织学生担任裁判，各裁判组长安排如下：计时：王小坚，终点：范利辉，发令：杨玉平，检录检查：吴秀平，跳部：陈日武、潘洪标，掷部：邓庆峰，拔河：1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫，跳长绳：魏伟雄，踢毽：孟佳臻，旱地龙船：白文才，排球赛：何润荣，篮球投篮：陈裕民，公告：熊舰黄泽林、林映辉，广播宣传：钟晓蕾、陈浣光、洪耿思，奖品：黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞，后勤部：区达堂。大会工作人员教师共29人，学生共85人。
（三）闭幕式：
1、集合。
2、颁奖。
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。
2、07：30～07：45：各班进行活动前教育（各班主任负责）。
3、07：45：各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场（由各队指挥老师负责）。
4、08：00：领导、嘉宾上台就座。
5、08：00：开幕式正式开始。
运动会入场仪式方案篇六
1、运动会开幕时间：20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
2、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。
集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。
1、各班级入场时，按“引导员——班主任、体育委员——班级（4列纵队）”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现班级风采。
2、行走道次及距离
班级引导员与班主任、体育委员距约3米，班主任、体育委员与第一排学生距约2米，学生每排距离约1米。
3、入场要求
(1)形式：各班级，在走过司令台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。
(2)要求：遵守纪律，听从指挥；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。
(3)队伍从司令台经过绕场半圈后，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队；进入指定集合地点。
(4)宣布课间跑比赛时，由两路纵队变为四路纵队，队形同进场队形，跑完一圈直接退场。
1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始；
2、各班级入场；
3、升国旗、奏(唱)国歌；
4、校领导致开幕词；
5、裁判员代表宣誓；
6、运动员代表宣誓；
7、校长宣布运动会开幕；
8、课间跑比赛；
9、各班级退场。
运动会入场仪式方案篇七
校区运动会开幕式由运动员入场式及广播操表演两部分组成。
1.基础部参加入场式的花队表演，人数为42人，由赛务组组织练习。
2.旅游系参加入场式的红旗方队表演，人数为48人，有赛务组组织练习。
3.其他系部（院）组织运动员方队入场，要求不少于80人，队形8路纵队，每个方队确定1名引导员（女生，引导牌及服装由赛务组统一提供），各系部（院）要认真组织和训练运动员方队的入场练习，配备系部（院）旗帜，服装要整洁，精神要饱满，在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进，并呼喊精神文明方面的口号。入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情况，由大会根据现场表现打分，分数计入运动会“精神文明队”的评选。
4.各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的`位置做好准备，静候大会开幕。
5.开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。
2、评分办法：各表演队起评分为150分，采用倒扣分的形式打分。现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。
3、评分标准：动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分（缺席1人扣5分、最多扣10分）、整体印象20分、服装整齐5分、队形保持5分，按时参加彩排（人员齐）10分。
4、彩排时间：第7周始，每周三7-8节。
1、主持人宣布开幕式开始。
2、入场式（运动员入场）。
3、升国旗、奏国歌，升校旗、奏校歌。
4、校领导致辞。
5、运动员代表讲话、裁判员代表讲话。
7、广播操表演。
8、主持人宣布开幕式结束，各项竞赛开始。
运动会入场仪式方案篇八
现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的'八(2)班代表队，37人参赛74个报项，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。
他们会在班主任王新生老师的带领下，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，八(2)班运动员将依托一颗激情的心，友谊第一，比赛第二，创造更加辉煌的成绩。
运动会入场仪式方案篇九
2、三、四年级
个人项目、60米、50米钻圈跨障碍、立定跳远
集体项目、50米x30（人）混合迎面接力、3分钟跳长绳
3、五年级、六年级
个人项目、60米、400米、800米、跳高、实心球
集体项目、4x100米接力、3分钟跳长绳
1、以年级为单位进行竞赛分组，各年级参加队员必须是身体健康者，避免发生伤害事故。
2、一至四年级每班报名人数18名，男女各9名，五、六年级每班报名人数20名，男女各10名，混合迎面接力男、女各15名，跳长、短绳男女各10名，比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。
3、每个运动员上报2项（接力和跳绳除外），每项上报人数、一、二年级各6人，三、四年级各5——6人，五、六年级各3——4人。
4、所有参赛运动员要穿运动服，统一着运动鞋。
5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组，过期不予补报，报后不予更改。
1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。
2、径赛赛次xxx米以下（含xxx米）的径赛采用预决赛，并取前4名参加决赛，400米以上（含400米）和4x100米接力项目采用分组决赛。
1、各单项（不含接力）均取前6名，按7、5、4、3、2、1记分，跳绳、接力集体项目分加倍。
2、集体项目录取前3名，个人项目录取前6名，各年级录取团体总分前3名。
3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。
1、获得总分前3名的颁发奖状。
2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。
3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。
1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平，因此，不但是对运动员要进行比赛，对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比，被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。
2、本届运动会筹备时间紧、任务重，各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求，从本通知下发之日起，全校要掀起一个紧张训练，以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮，希望各年级主任牵头，班主任老师积极组织。
3、本届运动会的其它有关安排和要求，待召开筹备会议后再另行安排。
运动会入场仪式方案篇十
为增强国学班孩子们之间及家长们之间的交流，同时培养孩子们“健康第一”的体育理念，增强孩子们“团结友爱、协作互助”的团队意识，同时为庆祝“旭辰国学教育机构”组建4周年，特举行此次“旭辰国学教育机构首届亲子趣味运动会”。
旭辰国学堂的简要介绍。国学堂20__年创办，后来在新村街道的支持下，全体学员进入碧海鸿庭小区上课，国学堂是以学龄前儿童、青少年和家长为主要服务对象。现已开办国学班9个班，每班配备一位老师和一位管理员，免费带领大家学习国学经典。旭辰国学堂本着让孩子们在快乐中学习国学，提高素质的宗旨为广大国学爱好者提供服务。
1.主题：和谐、健康、快乐。
2.口号：我运动、我健康、我快乐。
二、比赛时间、地点(有待商榷)。
1.比赛时间：年5月2日9:00。
2.比赛地点：泰丰公园(鸽子放飞场地东侧)。
三、参赛对象与报名方法。
此次亲子运动会的参与对象为国学堂全部师生及学生家长。赛前准备报名表，以班级为单位，在想参与的项目上画勾，并交给本班老师，由组委会汇总后进行分组，再反馈给家长。
四、比赛内容：(有待商榷)。
1.集体项目：9个班每班10个学生及这10个学生的家长参与，抽签决定，某个班轮空，其余8各班两两对决，再抽签有一个轮空，再两两对决，剩三个队，最后一次抽签，赛两次分出1、2、3名。
2.分组比赛：以班级为单位进行分组比赛。分组比赛每班限报2个家庭。每次上场6组。
1)双人面对面托球跑：孩子和家长面对面夹住一个球，跑大概30米。每组取前两名，再决赛，取前三名。
2)乒乓球托球接力赛：比赛规则同托球跑(只要求学生参加)。用球拍托着乒乓球跑至终点，中途可以掉，捡起来接着跑。(大孩子甲组，小孩子乙组)。
3)双人绑腿跑比赛：比赛规则同托球跑。
4)九个班老师和管理员接力赛，同时比，时间短的获胜。
五、报名时间。
四月份第一次课开始报名，两周截止。第三次课把安排及分组情况通报家长，并在首次。
通知时做动员。可以向家长说明我们此次运动会的意义，因为是公益学堂，希望家长能够提供友情捐助，并在开幕式上提出表扬和感谢。(捐赠内容：乒乓球、球拍、拔河绳、幼儿园用的拍球)如可友情赞助，请于本班老师联系，截至报名同时。
五、趣味运动会活动说明。
(一)流程。
1、主持人先简要说明“旭辰教育国学堂”的相关情况及举办此次运动会的原因。(3分钟)。
2、入场式表演：各班选一个举牌员，上书“国学堂x班”(运动员进行曲)，站在规定位置。
3、请创始人姜老师讲几句话。(五分钟)。
4、对几个国学堂教室赞助方表示感谢，并请其中一个代表讲话。
5、姜老师宣布运动会正式开始。各班级学生归位。
6、第一项面对面托球跑----托乒乓球跑----绑腿跑——教职员工比赛——拔河。
7、颁奖。
8、主持人宣布运动会结束。
(二)相关准备。
1、
2、组委会(工作组)人员工作分配。
总调度1人、报名统计出表2人、采买3—4人、现场维持秩序各班老师和管理员、颁奖人员(姜老师、来宾)、礼仪员(拿奖品的)3人、现场运动员点名通知4人(2人通知，2人在候场处组织)、主持人1人、摄影2人(有条件的话可留视频资料)。
3、所需物品：
现场音响(最好是拉杆音响)、无线话筒2个、腰麦2个(如不全可替换，注意交接节点)、哨子两个、乒乓球一盒、球拍6个(备用2个)、幼儿园拍球6个(备用2个)、绑腿的绳子6条(备用2条)、拔河绳1条、奖品n种分出等级、创口贴、气球若干(烘托气氛)。塑料椅若干、家长和孩子的椅子自备(也可坐地上)。
4、服装：最好工作人员服装统一，可要求各班有自己的队服(自买，老师倡议，不强迫)。
(三)结束后工作组收摊。
一、活动背景。
11月9日是国家法定的消防宣传日，为进一布推动“119”宣传教育工作，贯彻落实公安部消防局《全民消防安全宣传教育纲要》精神，在全校范围内普及消防安全知识，提高全体师生员工的消防安全意识和素质，拟在11月9日举行__省暨济南市“119消防宣传日”活动启动仪式并于当天举办消防趣味运动会。
二、活动目的及意义。
1)大力推动“119”宣传教育工作。
2)筑牢消防安全“防火墙”工程。
3)寓教于乐，有效提高师生对于消防安全的关注度。
三、活动时间。
20__年11月9日上午9：00。
四、活动地点。
__大学中心校区知新楼南侧广场。
五、参加人员。
1、省市各级领导。
3、群众代表：约20人。
4、其他：高校在校大学生和消防志愿者约200人。
5、新闻媒体。
1)前期准备：
由学工部、研工部等在校级网站上下发活动通知，以学院为单位报名组成运动队，每队3名本科生、3名研究生。报名格式为含学院、姓名、学号、参赛项目(快速着灭火服每队2人，安全绳打结2人;消防水带连接2人;)的excel表格，报名请于11月3日前发送至安管会公邮，管会负责招募及安排此次活动的志愿者30名，并且协助公处布置现场、维护现场秩序。每个学院要有序站在指定区域。
2)具体流程：
a开始前由相关领导讲话(10min)。
b环节1—观摩：
消防宣传车各项功能及消防车辆、消防车随车器材的展示(消防支队携带器材并展示，1人进行讲解答疑);消防缓降器逃生体验(消防支队准备2套装备，战士表演从5层通过缓降器逃生)。
c环节2—体验：
消防举高车升空体验，现场选取自愿参加的同学10人，每组1—2人参加，共5次，由消防战士保护。
d环节3—比赛：
首先由消防战士展示各项比赛内容的正确方法。按照事先报名情况各参赛同学到比赛场所进行比赛。
e环节4—颁奖：由领导对活动进行讲评、颁奖并总结讲话。
3)预期成果。
七、注意事项。
2、用隔离带把比赛区和观众区分隔开，比赛现场切勿拥挤、不守秩序，以免造成安全隐患。
八、奖项设置。
各项目参赛选手按比赛成绩设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，颁发奖状和奖品;其他参赛人员获得纪念品。
九、比赛项目操作规程。
一、快速着灭火服。
场地器材：在平地上标出起点线，起点线前0.5米处标出器材线。灭火服在器材线前整齐摆放成一行，间距1米。服装叠放方法：插环式安全带折成双叠，横放在衣服上;灭火服上装正叠，尼龙搭扣对齐展平，沿两侧向背后折起，拦腰折成两叠，衣领翻向两侧，衣袖缩入肩部成圆筒状，平放在安全带上;盔帽平放，帽徽朝前，帽顶朝上;下装套在消防靴上，放于上装后面，靴跟与器材线相齐。
操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员两脚跟相搓，脱下鞋子，上体微向前倾，双手握住右(左)靴上沿两侧，双腿屈膝，抬起右(左)脚，脚尖向下绷直，踏入靴内，按同样方法着好左(右)靴;然后，双手虎口夹握背带，将背带垮上双肩的同时，挺身起立(无背带战斗库，双手提裤腰，并挺身起立)，扣好下装纽扣、粘好尼龙搭扣;右(左)膝着地，右(左)手掌心向下握住头盔右后沿，左(右)手掌心向上，手指伸入帽沿下，勾住帽带，双手配合将头盔戴好，帽带贴于下颚;双手没袖筒外伸出，双臂将上衣由前方经头顶绕至身后，使其在身上完全展开后，双手向前稍向内，由上向下扣好钮扣，粘好尼龙搭扣;左(右)手握住安全带插环，拿起安全带，绕至背后，右(左)手握住带尾，协力将安全带拉直，双手合拢于腹前，穿入插环，左(右)手将其按住，右(左)手向前方拉，束紧安全带，将插钎扣入金属扣眼内。前跨一步举手示意，立正喊“好”。
操作要求：
1、衣带平整，前后衣襟束于安全带内，尼龙搭扣必须粘合、对齐。
2、双脚踏到靴底，安全带扎牢，空隙不超过5厘米。
3、盔帽戴正，帽带贴于下颚。
成绩评定：计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务，举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩：安全带插钎未扣入眼内;尼龙搭扣未扣或粘合长度不到2/3;上装或下装钮扣未扣。
有下列情况之一者加1秒：帽带未贴于下颚;腰带未系紧;脚未踏入靴底。
二、安全绳打逃生结。
场地器材：在平地上放置安全绳3根。
操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员迅速向前，提起绳索依次打结，完成后举手示意喊“好”。
操作要求：动作正确、熟练，绳结方法正确。
1、单八字结。
2、双平结。
3、称人结。
成绩评定：时从发令“开始”至参赛队员完成全部绳结，举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩：绳结方法错误。
三、65毫米内扣水带连接。
场地器材：在长18米、宽2.5米的平地上，器材线上放置水枪一支、65毫米内扣水带一盘、分水器一只。在起点前1米、1.5米、18米处分别标出器材线、分水器拖止线和终点线。
操作程序：听到“开始”的口令，参赛队员迅速向前，先甩开水带，一端接上分水器接口，连接好水枪冲出终点线，举手示意喊“好”，成立射姿势。
操作要求：
1、水带不应出线、压线或扭圈360度。
2、接口不得脱口或卡口，分水器不应拖出0.5米。
3、必须在铺带线路内完成全部动作。
成绩评定：计时从发令“开始”至参赛队员完成全部操作任务，冲出终点线，举手示意喊“好”止。
有下列情况之一者不计成绩：水带接口脱口、卡口;未接上水枪冲出终点线。
有下列情况之一者加1秒：水带压线，水带扭圈360度;分水器拖出0.5米。
一、活动目的。
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定20__年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点。
时间：20__年10月10日。
地点：学校操场。
三、比赛项目与报名。
50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。
四、人员员分工。
__。
五、奖项设置：
各类比赛项目分男女生奖前3名。
六、比赛方法及要求：
1、单人项目均分男女生进行比赛。
2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。
3、1分钟跳绳比赛要求：使用记时短绳，必须原地跳，可以单脚。
4、50米短跑：听到“预备，跑“之后方可跑，比赛时不能抢道，起终点各有一名老师。
6、乒乓球比赛要求：淘汰赛。
七、其他事宜。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，进行记录，将最后成绩交到到易谦老师处;。
2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序;。
3、若比赛项目在时间上发生冲突，其他老师积极帮助比赛顺利完成。
八、流程。
1、首先，有请校长宣布运动会开始。
我宣布：__小学20__年秋季运动会现在开始。
2、第一项：升国旗，奏国歌，少先队队员行队礼。
3、第二项：请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。
一、活动背景。
趣味运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系，建立团队意识，以提高工作热情和效率的方式之一。本次庆国庆趣味运动会秉承__北京奥运会的余热，鼓励员工锻炼身体，在运动中陶冶情操，热爱生活。
二、活动目的：
公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动，庆祝国庆节，同时提高全体员工的团队意识，增强团队精神，丰富员工的文化生活，促使员工有更好的精神面貌和工作效率，能以饱满的热情投入到大干四季度中去，为全面实现公司__年各项目标而努力奋斗。
三、活动组织单位：
公司工会主办，公司党委工作部、机关工会、供水分公司工会、社区工会协办。
四、活动时间、地点：
时间：定于20__年9月27日上午9:00(如有变化，另行通知)。
地点：公司办公楼大门口。
五、活动方式：
以趣味运动项目(乒乓球反投、步调一致、踩气球、摸爬滚打、背夹球、跳大绳、拔河项目)为主的文体娱乐项目。
六、参加活动人员：
公司全体干部职工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。
七、活动筹备及负责人：
1、总负责人：鲁双清;。
2、负责人：戴敏、金丰利、刘芸、周建文、俞建萍、张、孙伟平。
3、主持人及催场：金丰利。
4、方案策划：傅露芳;。
5、会场布置及各单位人员组织：工会办人员及各单位工会主席;。
6、宣传、摄影摄像：姚仁涛、傅露芳;。
7、器材道具准备、纪念品采办和发放：熊俊玲、傅露芳、余从容;。
8、音响：工会办、党委工作部。
9、横幅：工会办。
10、各项目项目道具的摆放：张。
田德堤王儆李勇鸿。
八、活动项目及现场负责人：
1、二龙戏珠(乒乓球反投，共40人)负责人：石丽梅、商美红、吴萍、白文蓉。
队员组成：各队限报人数10人，5男5女;。
项目用具：乒乓球、塑料桶;。
项目距离：投掷人与投掷点相距4米;。
项目规则：各队接球人手拿桶站在投掷人身后，投球者向背后投球，接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界)，每人投五球，最终以各队投入桶内球数多少分胜负。
2、齐心协力(步调一致，36人)负责人：田德堤、黄丽君、刘铁英、李魏红。
队员组成：共4个队伍，每队9人，男女搭配;。
项目规则：各参赛队出9名男、女队员，分别组成三组，每组3人(每组必须保证有男队员和女队员)。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起，站在起始点发令同时，各组队员开始向折返点走去，手触摸到对面队员手臂后，对面一组队员朝起始点返回，返回起始点与本组下一组队员触臂后，本队下一组队员继续进行，最后以参赛队到达终点所用时间最少的队为胜。取前两名。
注意事项：绑腿均绑在腿关节处，跑步途中必须始终保持绑脚状态。
项目距离：起始点与终点相距30米。
3、集体跳绳(共40人)负责人：熊俊玲、商美红、石丽梅、吴萍。
队员组成：4支队，每轮2支队伍参赛，每队10人，4男6女(含两名摇绳人员)。
项目规则：每轮项目3分钟，在项目时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的8名队员排成一排，待裁判宣布项目开始后，跳绳队员按次序依次跳过。若一名队员跳绳失败，无须重新跳过，其后队员可继续进行。项目成绩按每队3分钟内跳过总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为获胜。
注意事项：
(1)每人每次限跳2次，多跳1次无效;。
(2)队员次序不能发生错误，若发现次序有误，取消成绩;。
(4)项目时，若没跳过则不作计算。
(5)跳绳走位为“8”字形方式;。
(6)如果有其他情况，以裁判为准。
4、踩挤大战(踩气球共12人)负责人：张、李卫红、刘铁英、白文蓉。
参赛队伍：4支队伍参赛，每支队伍三个人，最少一个女队员。
项目规则：参赛队员每人每只脚捆绑4个气球，在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球，直到时间结束，游戏结束。规定3分钟时间内踩气球，剩下气球多的队获胜。
注意事项：
(1)每个人不允许出圈，出圈算负。只能用脚，否则视为违规，取消继续项目的资格。
(2)裁判发出哨音后方可开始项目。
(3)参赛队员穿运动鞋，以防踩伤其他人。
(4)项目时不能用手推，手抓。
5、心心相印(夹球跑，共40人)负责人：李勇鸿、石丽梅、黄丽君、周建文。
队员组成：4支队，每队10人，5男5女。
项目规则：参赛队员10人，每一组2人背靠背夹球(软式排球，赛方提供)，手放置胸前，两者身体仅以球为接触点，违例不计名次，分5组迎面接力跑。球落地时，参赛人员拾球从落地处继续进行，否则成绩无效。以每参赛队5组全部进行完毕时间快慢记胜负。
6、摸爬滚打(共16人)负责人：王儆、白文蓉、吴萍、田德堤。
队员组成：一共4支队，四支队伍同时项目。每队出4人，不得少于一个女队员。
项目规则：当项目开始时，每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米，第2选手接到棒后，立即原地转5圈，然后继续向前跑30米，第3位选手接到棒后做10个蹲起后，往回跑20米，第4个人接到棒后，全力向起点冲去。时间最短者胜利。
注意事项：
(1)如果中途出现掉棒的现象，则扣掉该队2秒时间。
(2)如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞，则扣掉该队1秒时间。
队员组成：共4个队60人，每队10男5女。
项目规则：各队站好位后，等裁判哨声响起，便开始拔河。若哪一方将红绳子拉过标志线则为胜利。上场的队员分a1、a2、b1、b2四队进行项目，项目采用抽签办法决定项目组别，a1对a2，b1对b2，以3局2胜的项目规则进行淘汰，a队和b队的胜方决出1、2名。
注意事项：
(1)在项目过程中，有拔河人数超过15人的，则该组当局项目算输;。
(2)项目的开始与结束均以裁判的哨声为准。
安全注意事项：有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加项目活动，所有运动员必须穿运动鞋参赛，请参赛者注意安全、防滑防摔，赛前做好热身运动。
九、报名时间：
1、各参赛单位按单项竞赛规程规定报名，于9月18日前，将运动员名单上报到公司工会办公室。逾期未报名者，视为自动放弃参赛资格。
2、参赛项目和运动员一经确定，无特殊情况不得更改和弃权。
一、活动目的。
为丰富全校师生课余文化生活，倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”，全面推进我校健身运动的深入开展，增强学生的身体素质和凝聚力，构建“和谐校园”，我校将举办趣味运动会，现制定活动方案如下。
二、活动领导小组。
组长：赵__。
副组长：吕__石__。
成员：各班体育老师。
三、参加对象：
全体学生。
四、活动时间和地点。
1、时间：12月下旬。
2、地点：校操场。
1.项目名称：《跳大绳》。
项目人数：每班10人，2人摇绳，8人跳。
项目规则：2人甩起长绳，项目开始时记人次，二分钟项目时间。8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳，方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次，不得一人连跳)。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在人次中，项目继续。
2.项目名称：《赶猪》。
项目人数：每班6人(3男3女)。
项目规则：项目采用迎面接力的形式，项目距离为20米，每对6人。当听到裁判发令后，第一名队员利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至对面终点，交由第二名队员然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
3.项目名称：《沙包投准》。
项目人数：每班8人。
项目规则：在场地上画一条限制线，在限制线4米的地方放置一塑料筐，学生每人持5个沙包站在限制线处。项目开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。
4.项目名称：《倒跑接力》。
项目人数：每班4人，(1男3女)。
项目规则：项目采用迎面接力的形式，项目距离为25米，第一棒必须为男生。当听到裁判发令后，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。
5.项目名称：《足球射门》。
项目人数：每班6人。
项目规则：学生成一路纵队站在距球门6米远的限制线后，每人踢3个球，项目开始，依次将球踢出，最后累计全队进球总数的多少判定名次。
六、竞赛和奖励办法。
1、每班同学最少报2项，最多报3项。
2、全部项目项目，以集体计分。
3、项目分高段和低段进行计分，计分按照4、2、1计入总成绩。
4、团体前两名颁发奖状。
七、注意事项。
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、任课教师无特殊原因要求组队参加活动。
八、备注：
本方案未尽之处另行通知，本方案解释权属活动领导小组。
。
运动会入场仪式方案篇十一
系别：管理系班级：文秘1201 2015年3月13日 日期：
管理系
青春的旋律在春天想起，当拼搏的精神再一次被点燃，我们迎来了黄河水利职业技术学院一年一度的校运动会，上一次管理系取得了优异的成绩，这一次我们要再接再厉，祝愿管理系再创辉煌。 入场队伍介绍：
队伍分五个部分：旗手（1人），舞蹈队（5人以上），标兵（7人），运动员队伍，方阵队。
旗手：挑选一名代表，举管理系系旗。
标兵：2人走在旗手后，其余5人分别手
持代表田径，铅球，标枪，跳远，跳高（扩
展其他项目也可）的图标（例如右图）。
舞蹈队：走在旗手和2名标兵后。
运动员队伍：齐步走在标兵中间。
方阵队：随运动员队伍进场。
具体图示：
具体流程：
1. 旗手首先下达命令：“队伍进场”，随后手举管理系系旗走向主席台，到主席台前将系旗向前举。
2. 其中两名标兵跟随旗手走在旗手两边护旗。
3. 舞蹈队进场，走在旗手和2名标兵身后，走到主席台前变换队形，接过标兵手持图标，跑至旗手前进行简短的运动项目表演。
4. 其余五名标兵分别手持代表运动项目的图片按队形进场。
5. 运动员队伍分别以男女队伍齐步在两边标兵的中间，向大家展示管理系运动员的风采。
6. 方阵队走在标兵和运动员的后面以正步入场（女在前男在后）。 细节注意：
1. 所有人员统一着装（系服），舞蹈队除外。
2. 舞蹈队伍，运动员队伍，方阵队分别展示了舞蹈风采，运动风采，和管理系整体面貌。
3. 方阵队要有口号，要求喊出气势，口号激昂。
人员统计：
旗手1人，标兵7人，礼仪队4人，运动队和方阵队按情况而定。 物资统计：
管理系系旗，运动项目图标，舞蹈服装。
系别：管理系
班级：文秘1201
日期：2015年3月13日
前言：上一次运动会入场式取得了优异成绩，这一次我们要把入场式做得更好、更精彩、更具特色。
入场式队伍介绍：
队伍将分为三个部分：旗手（加四个标兵）、鼓队，运动员方阵
旗手：按园点式进入主席台列
鼓队：摆6个大鼓放在6个手车上。鼓副挂一大牌，用郁金香花苑在每个牌子上拼出国际教育学院6个大字，6个人在车上击鼓，6个人在车后推车，并排前进。
运动员方阵：成正方形随鼓队后慢跑前进
具体流程如下：
队形旗手在最前，鼓队居中，运动员方阵在最后，首先由旗手喊口令把整个队带入会场，在旗手到达主席台左端时，由运动员喊口——自强不息，格物致知，当旗手到达主席台中时，运动员方阵喊出口号——艺术精神，有你有我，当鼓队到达主席台右端时，运动员方阵喊出口号——青春如火，超越自我，当运动员方场将走出主席台右端时，留下最后排的4名运动员燃放礼炮，队伍继续前进，直到走出主席台范围。
细节说明：
一、在行进过程中，除运动员喊口时外，鼓手一直处于击鼓状态
二、旗手统一穿阅兵式所用的服装。运动员统一穿套式运动服（含帽子）， 花的颜色统一
三、喊口号要求喊出气势
补充方案：
在运动员方阵的最外圈，运动员持各类运动器具。
人员、物资统计：
人员：运动员方阵100人，旗手6人，推车运动员6人，总计118人。 物质：大鼓6只、大牌6块，院旗一面，花和礼炮若干。
江西交通职业技术学院建筑工程系团总支
二〇一五年十月二十日
一、活动背景
这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。
二、活动目的`
培养同学们团队精神和竞争意识。
三、活动时间
2015年11月4号
四、活动地点
江西交通职业技术学院体育场
五、活动对象
江西交通职业技术学院建筑系新生
六、活动流程
1．方阵总人数为80人，另旗手一名,护旗两名。
2. 80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。
3.统一穿实训服， 画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张
七、工作安排
八、所需物品及经费预算
黄色贴纸10张，红色贴纸25张.画板学生自带
九、注意事项
口号：a建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。
b凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。
落款：建筑系团总支
二零一五年十月二十号
天津农学院
园艺园林学院
运动会入场方案
策划书
前言：去年我院的运动会入场式取得了优异的成绩。这一次我们要把入场式做的更好更精彩更具有特色。
一、活动名称：天津农学院园艺园林学院运动会入场式
二、活动时间及地点：2015.09.29 天津农学院东校区足球场
三、活动主题：自强不息，格物致知，园艺园林，有你有我
四、活动对象：天津农学院园艺园林学院全体同学
五、活动目的：展现园艺园林学院的风采
六、入场式队伍介绍：
队伍将分为三个部分：旗手，副旗手，运动员方阵
运动员方阵的同学7人穿黄色衣服，57人穿红色衣服。穿黄色衣服的同学手中拿着金灿灿的五角星。一大四小。
七、具体流程如下：
首先，由旗手喊口令把整个队带入会场，在旗手到达主席台左端时，由运动员喊口号——自强不息，格物致知，园艺园林，有你有我。当旗手到达主席台中时，运动员方阵立正，转身，变换队形，成长方形，穿黄衣服的三个同学举起一个大的五角星，其余四个黄色衣服同学每人手举小的五角星，成中国国旗的形状。多出的10名同学，站在国旗的上方，4名同学手举园艺园林四个牌子，六名同学在国旗形状排好后，燃放礼炮。结束后，变回原来队形，队伍继续前进，直到走出主席台范围。
细节说明：
一、除旗手外，运动员方阵要着装统一。
二、喊口号要喊出气势。
三、把握好时间的统一和前后。
八、工作负责人：园艺园林学院学生会
补充方案：
人员，物资统计：
人员：旗手一名，副旗手两名，运动员方阵64人，总计67人。 物资：院旗一面，园艺园林牌子四个，金色大五角星一个，金色小五角星四个，礼炮六个。
运动会入场仪式方案篇十二
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a春天承载着我们的希望，
b春天放飞了我们的梦想；
a今天我们欢聚在运动场上，
b绿树与彩旗相映、拼搏与理想共生；
a在全校各项工作取得长足发展，在全校教职工锐意进取，努力奋斗，朝着"自治区优质高中"的目标迈进之际，我们迎来了和林一中春季田径运动会。
b全校34个代表队出场了。他们用火热的青春、拼搏的勇气，为学校腾飞奏响昂扬的乐章。
国旗班解说词：
庄严的五星红旗正缓缓进入我们的视野，首先通过主席台的是由我校国旗班同学组成的国旗方队。国旗手们一丝不苟，严阵以待，体现了一中人严谨求实，团结奋进的优良传统。
彩旗队解说词：
紧随其后的是由64名高一年级同学组成的彩旗队。他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了一中人开拓创新，勇往直前的精神风貌。
现在走过主席台的是由一中师生组成的裁判员代表队，他们将本着"严肃、认真、公平、公正"的原则，承担本届运动会的裁判任务。
高一年级教师代表队正向我们走来。这是一支团结的队伍，和衷共济，团结成就昨天的辉煌；这是一支年轻的队伍，青春飞扬，年轻放飞崭新的希望。在"崇尚一流，追求卓越"的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在"更高、更快、更强"的体育竞技中，他们不畏困难，勇于拼搏。
高一1班：
别样的风采，昂扬的斗志，迎面走来的是高一（1）班代表队，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求，他们将用青春的激情和热血，在竞技场上书写辉煌。
高二2班：
挑战极限是他们骨子里深藏的斗志，放飞梦想是他们血液里流淌的信念，他们，便是永远向前的高一（2）班。看，他们自信的笑容，坚定的步伐；听，他们响彻云霄的口号。
高一3班：
披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，伴着激扬的旋律，高一（3）班正向我们走来。他们本着团结进取、争创佳绩的班训，将在本次运动会上挥洒豪迈，赛出风采！
高一4班：
现在经过主席台的是高一（4）班代表队，他们迈着整齐的步伐，英姿飒爽；他们喊着嘹亮的口号，气势如虹；他们胸怀远大的理想，斗志昂扬。相信他们会给本届运动会带来更多精彩、更多回忆。
高一5班：
恰同学少年，风华正茂；一代天骄，意气风发。高一（5）班代表队正向我们走来。勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心激昂澎湃。我们（5）班是一面永争第一的旗帜。
高一6班：
伴着清晨的霞光，踏着青春的鼓点，高一（6）班的健儿们迈着矫健的步伐，进入了我们的视野，"昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔"。朝气与活力在每一个人脸上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。
高一7班：
迎面走来的是高一（7）班代表队。看，"4.14"分明是在纪念玉树的伤痛，见证玉树的坚强；瞧，心型的图案诠释着七班对玉树的挂念，对祖国的祝福。玉树坚强，七班博爱，齐心协力，永不放弃，让我们用无畏的运动精神为玉树祈福吧！
高一8班：
瞧，一群意气风发、精神抖擞的年轻人正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力，这就是一个由58人组成的激情飞扬的高一（8）班。
高一9班：
烈火一般炽热激昂是高一9班不灭的热情，大海一般汹涌澎湃是高一9班不息的斗志。看，他们步伐稳健，英姿勃发，今天他们用智慧、用汗水，用信念凝聚成一支强大的队伍再创佳绩。
高一10班：
"慎而思之，勤而行之"道出了高一10班全体同学慎思慎行的作风。"猛将攻关，关关难破关关破；恒心办事，事事难成事事成"展现了高一（10）班全体同学积极进取的品质。
高一11班：
现在经过主席台的是高一（11）班代表队，放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败是他们不变的誓言；超越自我，奋力前进是他们永恒的目标。
高一12班：
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是高一12班代表队，他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示必胜的信心。"友谊第一，比赛第二"是他们的主题，"勇往直前，永不言败"更是高一（12）班的本色。
高一13班：
迎面走来的是高一13班代表队。看，他们英姿飒爽，气宇轩昂；瞧，他们意气风发，朝气蓬勃。他们的奋斗目标是：爱我校园，守我校规，争做文明好少年。这是一个团结、拼搏、向上的集体。
高一14班：
迎面而来的是意气风发的高一14班的运动健儿们，他们昂扬的斗志，铿锵的口号，整齐的步伐，美丽的和平鸽告诉老师同学们：友谊第一，比赛第二。
高一15班：
由五十个欢快的音符组成的高一15班，正踏着青春的节拍，向我们走来。无论何时他们都勤当头，不懈追求。"勇争第一"是他们的目标；"凝聚产生力量，团结诞生冠军"是他们的信念。
高一16班。
高举班徽向我们走来的是高一16班代表队，舞动的16豪情万丈，他们像一支奋斗之剑划破苍穹，追求卓越，彰显风采。巨人在东方升起，热血在赛场沸腾。
春风送爽，意气风发，高二年级教师代表队向我们走来。这是一个团结的集体，奋斗的集体。"脚踏实地"是他们不懈的作风；"勇于拼搏"是他们无畏的精神；"放飞梦想"留下永恒的渴望。汗水从肩上淌下，希望在手中诞生；流走的是岁月，不变的是誓言，我们肩并肩手挽手用行动共塑母校美好明天。
高二（1）班：
晨曦初露，他们是青春的领跑者；卷帙浩繁，他们是知识的追求者。"不抛弃，不放弃"体现了一班人卓越的品质，运动场上，他们将再次书写辉煌！
高二（2）班：
迎面走来的是高二2班代表队。天空闪烁着耀眼的光芒，年轻的我们充满希望，这就是我们拼搏的赛场。"五、b、三"是"我必胜"的决心。高二二班舞动如火的热情，挥洒豪迈。我们相信有梦想就会成就辉煌。
高二（3）班：
胜利的号角不断吹响，前进的步伐铿锵有力！文明、优质是我们的旗帜，年轻、活力是我们的代名词。相信自己，自强不息，高二3班，"没有最好，只有更好"。
高二（4）班：
热血沸腾，承载无限活力，永不退缩，不断超越自我。56颗心跳动得是同一个节拍，56颗心迸发得是同一种力量，56颗心放飞得是同一个梦想，这就是——高二4班。
高二（5）班：
现在向主席台走来的是高二5班代表队，这是一个积极进取、迎难而上、勇于挑战的优秀集体。自信、拼搏、创新是他们的标志。祝愿他们在本次运动会上一飞冲天，勇夺第一！
高二（6）班：
矫健的步伐显示他们十足的信心。沸腾的热血证明他们必胜的决心，朝气蓬勃的阵容蕴藏着无穷的力量。他们相信有梦的地方就会有飞翔。这就是高二6班代表队。
高二（7）班：
映着朝阳熠熠生辉，踏着大地万丈光芒。现在入场的是高二7班代表队。他们有恒星的坚持与永久，他们有流星的绚烂与光辉，他们有接近太阳的翅膀。加油吧！高二7班！
高二（8）班：
青春飞扬，放飞梦想。现在向我们走来的是高二8班代表队。昂扬的斗志奏响青春的号角，激情的步伐踏出进取的豪迈，三十七份信念载着美好的梦想。他们坚信，团结的力量可以超越一切！
高二（9）班：
迎面走来的是高二9班，互敬互助是他们的宗旨，拼搏奋斗是他们的信念。他们气宇轩昂，英姿飒爽，他们声音嘹亮，步伐整齐。拼搏吧，高二9班！呐喊吧！高二9班。
高二（10）班：
不坠凌云志，健儿当自强，迎面走来的是高二10班代表队，他们昂首阔步向前方，只为不负肩上扛起的责任与希望。他们怀着坚定的信念，向着共同的目标前进，迎接挑战，赢得胜利。
高二（11）班：
他们自信，他们阳光，他们用青春点燃希望。永不言弃是青春最美的誓言，坚持到底是青春最真的信仰。看，正向我们走来的就是高二11班，他们将在本次运动会上挥洒汗水，诠释青春，用行动谱写辉煌。
高二（12）班：
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！正在通过主席台的是高二12班代表队。他们强身健体，活力无限。他们学习上勤奋吃苦，运动会上顽强拼搏。希望他们在本次运动会上赛出佳绩，赛出风格。
高二（13）班：
风雨彩虹，铿锵玫瑰。鹰击长空，志若鸿鹄。现在高一13班正迈着整齐的步伐向我们走来。响亮的口号喊出他们心中的追求，整齐的步伐彰显他们良好的班风。
高二（14）班：
听，那是自信的战歌；看，那是团结的象征。高二（14）班，矫健的步伐踏出时代的强音，铿镪的口号喊出火热的激情，昂扬的姿态展现赛场的雄风。乐观向上、团结奋进，你们的身影让赛场沸腾！
高二（15）班：
是雄鹰亮翅，是骏马奋蹄；是揽月的英雄，是勇敢的水手！今天赛场竞技，志在必得；明年考场夺魁，胜券在握。高二15的运动健儿，你们将用拼搏的汗水点亮青春！
高二（16）班：
运动会入场仪式方案篇十三
20xx年10月31日(周五)上午8：30分。
1、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。
2、集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。
各班级入场时，按“引导员——班主任、体育委员——班级（4列纵队）”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现班级风采。
2、行走道次及距离。
班级引导员与班主任、体育委员距约3米，班主任、体育委员与第一排学生距约2米，学生每排距离约1米。
3、入场要求。
(1)形式：各班级，在走过司令台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。
(2)要求：遵守纪律，听从指挥；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。
(3)队伍从司令台经过绕场半圈后，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队；进入指定集合地点。
(4)宣布课间跑比赛时，由两路纵队变为四路纵队，队形同进场队形，跑完一圈直接退场。
1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始；
2、各班级入场；
3、升国旗、奏(唱)国歌；
4、校领导致开幕词；
5、裁判员代表宣誓；
6、运动员代表宣誓；
7、校长宣布运动会开幕；
8、课间跑比赛；
9、各班级退场。
运动会入场仪式方案篇十四
合：大家上午好！
甲：今天的xx小学，生机勃勃。今天的xx小学，欢欣雀跃。
乙：看，自信的笑容，在我们的脸上尽情绽放；听，豪迈的激情，在鼓点声中回荡。
甲：在这洒满阳光的日子里，在这充满希望的日子里，我们迎来了一年一度的文化体育节。
合：下面我们宣布，xx小学20xx年文化体育节之运动会正式开始！
乙：看，国旗队的成员们正抬着鲜艳的五星红旗正向我们走来，国旗鲜艳的红色，象征着革命；灿烂的五星象征着全国各族人民大团结。为国旗添彩，为祖国增光。让五星红旗，永远飘扬在我们的心中。
甲：下面向我们走来的是校旗队，我们xx小学的校旗，白底红字，象征着xx小学从成立以来的xx多年里，在社会各界的关心和xx人共同的努力下，茁壮成长，并向更高的目标前进！前进！
乙：紧跟校旗向我们走来的这一群学生是鲜花队。他们手执色彩斑斓的花束向在场领导、来宾、老师们致意。鲜明的黄色，热烈的红色，纯洁的白色，满面的微笑，充满激情的动作，她们就如手中挥舞的鲜花一样灿烂！
甲：下面入场的是花环队。
五彩的花环，让我们仿佛看到了奥运五环，相信在我们的运动会上各位运动员们都会展示出奥运精神，诠释着更快、更高、更强。也实践着我们的校风，爱国、守纪、团结、进取。
乙：紧随鲜花队后走向主席台的是彩旗队。一面面彩旗迎风飘扬，红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征着我校体育工作的勃勃生机。
甲：现在走过来的是裁判员代表队。他们决心在这次比赛中，秉承公平、公正的原则，严格评判，向我们展示真正的体育精神，公平、友谊、团结！
乙：下面向我们走来的是各班的运动员代表队，在本次运动会上他们将要展示他们的飒爽英姿。
首先向我们走来的是xx队。这是一个团结向上的集体，他们用自信顽强谱写动人的旋律。团结使他们斗志的源泉，是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。
甲：下面走来的是xx队。他们是一个充满朝气与活力的集体。在这个集体中，不仅有能歌善舞的能手，而且还有许多的体育健儿。今天，他们个个精神抖擞，信心百倍，力争在本次运动会上再创佳绩！
乙：接下来经过主席台的的五一中队，他们是一个快乐、团结、奋进的团队。班级就像蜂巢，而同学们则是小蜜蜂，xx只小蜜蜂住在蜂巢中，辛勤的学习，快乐的生活。为获得荣耀而努力，为争取胜利而拼搏！
甲：下面经过的是xx队。xx是一个朝气蓬勃，团结奋进，温暖和谐的大家庭。四十个少年如四十棵茁壮的小树正沐浴着阳光快乐的成长。在过去的几年中，他们在各项比赛中都取得了可喜的成绩，他们相信，只要共同努力，就能创造出一个更辉煌的未来。
乙：xx队的运动员们正在向我们缓缓的走来，xx队不仅有多名体育健儿，他们班的同学还酷爱阅读，如同xx位小诗人。每天清晨到校后就静静地看书，诵诗，每个同学都力求“腹有诗书气自华”。
甲：看，现在正迈着矫健的步伐向我们走来的是xx班的同学。xx班的同学如同五十颗灿烂夺目，彼此照耀的星星。他们风华正茂，朝气蓬勃，他们相信一分耕耘一分收获，今天我以xx骄傲，明天xx以我而自豪！
乙：现在迈着整齐的步伐，昂首阔步走来的，是xx班的同学们。这是一个热情如火，朝气蓬勃的集体。他们不但学习优秀，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，他们个个精神抖擞，誓与各路英雄一争高下。
甲：现在，踏着清风，沐浴着阳光，向我们走来的是xx班代表队。放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。他们深知成功需要克难攻坚的精神，明白团结对整个集体的意义。所以，在本次运动会上，他们决定把团结当作自己的一份责任，勇往直前！
乙：在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由的飞翔，这群小雏鹰就是我们xx班的学生。这是一个充满活力、团结友爱的集体，xx个生龙活虎的男孩和xx个文静乖巧的女孩组由成。他们希望在xx这片广阔的天空下，如雏鹰展翅，飞向更美好的未来！
甲：紧随xx班向我们走来的是xx班的全体学生。看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，斗志昂扬，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足！这xx个小精灵，汇成一条友爱之河，凝成一条力量之绳，他们将会用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！
乙：现在向我们走来的是xx班的小朋友。xx班这个集体犹如一棵茂盛的.苹果树，挂着xx只红彤彤的大苹果，散发着香甜、快乐、阳光的味道。他们认为本次比赛没有最好，只求更好！
甲：迎着晨风，迎着昭阳，迈着轻快的步伐向我们走来的是xx）班，xx名活泼可爱的小朋友。这是x年级小朋友第一次参加学校的运动会，让我们祝愿他们在本次比赛中能够获得好成绩，快乐学习，幸福成长！
乙：正向我们走来的是xx班的小朋友，他们人小志大，精神饱满，斗志昂扬，像迎风的小树茁壮成长，相信他们定能在本次运动会中初露头角，一展风采！
甲：升国旗、奏国歌！全体肃立，少先队员行队礼，敬礼。
乙：下面有请董校长致开幕词，大家掌声欢迎！
甲：裁判员代表宣誓，掌声有请x老师！
乙：运动员代表宣誓，掌声有请x同学！
合：最后预祝各位参赛运动员赛出成绩，赛出水平，赛出风格。让我们共同祝愿体育节取得圆满成功！
甲：请各代表队退场。
运动会入场仪式方案篇十五
(运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。)。
小型国旗100面(以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用!)。
信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧!)。
学生串词一份。(自己熬夜加班写。)。
学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)。
学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为，铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此，那一年中国要浪费多少!)。
其他未尽事项，以需要为准。
赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)。
赵老师：双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)。
陈老师：歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)。
刘老师：国旗方阵(我为国旗添光彩)。
姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想，自由飞翔。)。
袁老师：运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)。
张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。(我为祖国送祝福，祖国在我心。)。
一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。
注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。(张晓凯负责)。
二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)。
注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。
三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)。
注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。
四、双语方阵入场。(海霞负责)。
注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。
五、运动方阵入场。(军伟负责)。
注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐!当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。
六、国旗方阵入场。(刘老师，姚老师负责)。
注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。
七、主持人，退场。
特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。
如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。
运动会入场仪式方案篇十六
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！
在这春暖花开，万物复苏的季节我们怀着激动的心情迎来了20xx年家园“亲子齐运动，健康最快乐”春季亲子运动会的隆重召开。
首先我代表子豪幼儿园向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的家长朋友们，老师们表示衷心的感谢！对参赛的每个家庭每位小运动员表示热烈的祝贺！
本次亲子运动会的目的是培养小朋友的竞争意识和合作精神，增强幼儿体质。我园精心筹备了以“运动、健康、自信、快乐”为宗旨，以“亲子齐运动，健康最快乐”为主题的春季亲子运动会。本次运动会的主要内容有四大项。第一项：运动会运动员入场，运动会开幕式，领导讲话。第二项：体操展示、舞蹈展示。第三项：亲子游戏比赛。第四项：颁奖仪式，活动结束。
在运动会上小运动员们将向家长全面展示他们的体能素质和运动水平，请家长朋友们在指定地点观看并协助我们维持场地秩序，维护幼儿安全。还希望热心的家长随时伸出你热情的双手给小运动员们加油助威！
首先是鲜艳的五星红旗在前面引路，欢快的入场曲在广场回荡，第二次亲子运动会马上就要开始了，小运动员们你们准备好了伴着时代的鼓点小旗手们托举着鲜艳的红旗向我们走来。
接下来向我们走来的是园旗：幼儿园是我家，老师像妈妈。这就是咱们园旗的意义。请大家相信咱们老师会像妈妈一样教育引导我们的孩子成为国家的栋梁。
瞧！他们各个整装齐发，跃跃欲试！向我们走来的是大班小运动员们，他们迈着轻盈的脚步、个个喜笑颜开、生龙活虎、神采飞扬，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的明珠。他们的口号是：“奋发图强、永争第一。”
下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中班运动健儿们。我们是一个阳光活跃的班级，富有朝气，充满活力，在老师的带领下，他们正煽动起稚嫩的翅膀，自由翱翔。加油吧中班小朋友们！他们的口号是：“我运动、我健康、我快乐！”
紧接着出场的是小班小小运动员们，瞧！整齐的步伐体现了他们的坚决，灿烂的微笑谱写着他们的热情，希望他们在今天能玩得开心、玩的精彩。他们的口号是：“友谊第一、比赛第二。”
接下来领导讲话。
第二项：体操展示、舞蹈展示（幼儿园的小朋友们今天给家长朋友们带来了精彩的舞蹈，请欣赏）运动员退场。
第三项：亲子体能比赛。
大班：
1）、螃蟹夾球：
玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，先将球运到终点者为胜。
2）、踩气球：
玩法：幼儿在脚上系四个气球，家长在踩其他幼儿的气球（一分钟），最后看谁剩下的气球多为胜利。
小班：
1）、大脚踩小脚：
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前走，幼儿双脚不能离开家长的脚，先到终点获胜。
2）、俯卧撑：玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点为胜。
中班：
1）、我给爸爸妈妈穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出爸爸妈妈的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2）、夹球跑：玩法：幼儿抱球从起点至终点，将球交给家长，家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜，如球掉了需捡回球夹住，继续跑。
1、背运球（也可以面对面夹球）。
准备：球（乒乓球塑料球、网球都可以）。
游戏方法：家长和孩子背对背把球夹在两人背部，绕过障碍后返回起点，比谁快。中途如果球掉下应在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
说明：球不够，可分组进行。
2、两人三足。
准备：绑腿的绳子。
规则：裁判员用绳子把家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线，听到口令，一起跑向对面，绕过椅子，返回起点，先返回者为胜。
3、喂水果。
准备：小橘子若干、垃圾筐三个、水果筐三个。
4、吹球进筐。
准备：桌子若干张，乒乓球每组10个，塑料筐每组一个。
规则：
桌沿下放只塑料筐，桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐，爸爸（妈妈）用塑料框接球。看谁进球多。
说明：家长可以指导孩子吹球，但不能用手帮忙，让孩子独立完成。
5、夹皮球。
准备：每组两根绳子，一个皮球。
规则：
1、在起点线做好准备，用绳子想方法把皮球绑住。
2、家长与幼儿各拿住绳子的一端，腾空将球运到终点。
3、球不能掉，如掉了捡起继续前进，以哪组最先完成为胜利。
说明：
1、途中不可用手帮忙，家长不能一人代劳。
2、在起点线内准备，听口令出发，掉了球必须夹住后再继续往前。
6、兴趣运球。
准备：气球若干、盛放气球的箱子。
规则：家长和幼儿头顶头运气球，侧向挪动移动到目的地，把球放入箱内，跑回去云第二个气球，先运完为赢。
说明：中途气球爆掉或者掉在地上，重新回到起点开始。
7、抢阵地。
准备：塑料圆圈4个、
规则：家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到鼓声，沿着大圆走，鼓声停止，家长抱起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到者淘汰，抢到阵地者继续游戏。
说明：听到鼓声，家长与宝宝必须沿着大圆走，不能站在塑料圈边不动。
1、亲子游戏——《两人三足》。
目的：锻炼协调配合能力。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（2位老人）2组家庭、两组老人同时进行。
游戏准备：绸布4块。
游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。
游戏规则：两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。
2、亲子游戏——《倒挂猴子》。
目的：促进亲子感情。
参加人数：1孩子+1位家长/家庭。
游戏准备：沙包、小筐若干。
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
3、亲子游戏——《夹球赛赛赛》。
目的：发展动作的协调性；培养合作精神。
参加人数：1组（1孩子+1位家长/家庭）1组（两位老人）2组家庭、2组老人同时进行。
游戏准备：木棒八根、皮球四个。
游戏玩法：每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。
游戏规则：要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到重点。
4、亲子游戏——《袋鼠跳》。
运动会入场仪式方案篇十七
解说词是配合实物或图画的文字说明，那么运动会入场仪式解说词怎么写？大家不妨来看看小编推送的运动会入场仪式解说词，希望给大家带来帮助！
接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的.步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华!
随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色!
现在以稳健的步伐，嘹亮的口号向我们走来的是通信工程分院的代表队，该代表队由105人组成。通信分院拥有一支精干的师资队伍，培养了一批批基础扎实，知识面广，能力强、综合素质高的复合型人才。此次通信分院派出的运动员将参加20个项目的比赛。他们将在上届校运会的男子团体第三，女子团体第四的成绩基础上，在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。“世界很大，通信把我们连成家。
二年一班 七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，二年一班的同学受难五彩风车，踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体，在荣智学校合力育人的教育环境中，你们充满活力，思维敏捷，敢于创新，你们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏，努力把，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。
参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来!同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。
运动会入场仪式方案篇十八
。
(一)别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五二代表队。他们用整齐、坚定的步伐，健康阳光的笑容告诉我们：他们坚信，万众一心，奋勇拼搏，勇创佳绩!
(二)团结奋进的四一班代表队向我们走来了。他们精神抖擞，意气风发。我们相信，阳光、运动，能使四一班的运动员们活力四射。神采风扬，取得令人满意的成绩。
(三)瞧，迎面走来的是四(2)中队，他们精神饱满，意气风发。相信他们一定会奋斗拼搏，赛出风格，赛出水平，展示安居小学学生的风采。
(四)给我雨露，我要成长;给我翅膀，我就飞翔。三一班代表队正在向我们走来。我们相信，今天的赛场上他们肯定会创造辉煌。
