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繁星英文读后感(通用16篇)
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繁星英文读后感(通用16篇)

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繁星英文读后感(通用16篇)
    小编:文锋

读后感是读完一本书或一篇文章后,对其内容、主题、情感、态度等方面进行个人的反思、感受和评价的一种文字表达方式,它能帮助我们深化对作品的理解,扩展自己的思维和视野。读完一本好书后,我总是忍不住想分享自己的读后感。读后感是表达对作品的真实感受,是对作者心灵深处的共鸣和感动的抒发。读后感能让我更深刻体会到作品的内涵和艺术价值。读完一本好书后,我深深地陶醉在其中无法自拔,仿佛与作者心灵相通,仿佛经历了一次心灵的洗涤。读后感可让我提炼出作品的精华,让我愈发欣赏文学的魅力;读后感可让我总结自己的心得,让我更加思考人生的意义;读后感可让我感受到作品的温度,让我更加热爱阅读的乐趣;读后感可让我开阔视野,让我更加丰富知识的储备;读后感可让我与他人分享,让我更加深入交流的话题。写读后感时,可以适当提出一些问题和疑点,以促使读者对作品进行更深入的思考和交流。这些读后感范文可以给你提供一些关于写作角度和思考的新思路。

繁星英文读后感篇一

读《繁星春水》是第一次读冰心的书。读完后,受到了很大的启发。

这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

当冰心在一个雨天看到荷叶庇护着红莲时,就写下了“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”在她的心中,可见母亲的位置是无比重要的。

与母爱相比,童真也是伟大的,她对一切新生的事物都充满着珍爱,这表现了作者冰心对真、善、美的崇敬和信仰。

崇尚自然是诗人追求的又一目标,诗中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。

书中处处可看到诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

繁星英文读后感篇二

《繁星·春水》这本书是围绕母爱、童真、自然来写的。

举例来说:

“繁星闪烁着——深蓝的空中,何曾听得见他们的对语?沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。”

短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,这首诗的意境是那样优美恬静,作者的想象力又是那样的丰富奇特,冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。一句简短的诗,也可以体现出一种这么伟大的精神!

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦。是回忆时含泪的微笑。”

再举一个不是本书中的例子,但冰心仍然赞美了母爱:

“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

孟郊有首《游子吟》,把古人对母爱赞美的千古绝唱了。而这句诗借雨中看红莲——初雨时的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷叶母亲保护下的不动摇;这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而达到讴歌母爱这一主题,自然而贴切!的确,母爱是纯洁的,总在你遇到风雨时悄然而至,给你慰藉和力量;是无私的,她将永远保护着你,伴你一生。

其实这本书中没有多余的修饰,淡淡的,轻轻的,留下的是一缕不同寻常的自然本色。又处处可见诗人用她那笔勾勒出的母爱、童真、自然。或许,这就是诗人所追求的。

繁星英文读后感篇三

“童年呵!

是梦中的真,

是真中的梦,

是回忆是含泪的微笑。”

借此诗来表达我心中的观点——童年,就是一场真实的梦。

现在的我已经告别了童年,渐渐的驶向了成熟的彼岸。童年,那天真烂漫的时刻,那曾经和朋友们自由自在的在某处奔跑、跳跃的记忆,也只能把它深深地埋在心底的某个角落,任由着它落满灰尘。

后来我上了六年级,看着那些低年级的老师们和孩子们在一起开心地玩耍,老师讲笑话的那丰富且搞笑的表演令小朋友们捧腹大笑的时候,有那么一瞬间,我都觉得他们不是大人,不是老师,而只是一个个子高一点的孩子。他们的身上都有个什么东西金灿灿的在闪闪发光,照耀着我的心。

繁星英文读后感篇四

人生中有很多的苦暖苦闷与挫折磨难,我们要坚强面对,不可避免也不可逃避,关于《春水繁星》读后感与大家共享与共勉!

冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑,构思新颖奇特,充满诗情画意,语言明丽清新,富含生活哲理。诗集中,以青年为话题的诗共有8首,《繁星》3首,《春水》5首。读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服,你会为它的深刻哲理所感动。

青年人啊!

你要和老年人比起来,

就知道你的烦闷,

是温柔的。

这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处。在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”。我们不能回避,也无法回避。只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干。有圣人说:“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机。因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”。

繁星英文读后感篇五

《繁星》是冰心的诗文集,里面收录了冰心很多记叙生活点滴回忆的诗歌,其中很多优美文件真可谓是点拨了当代青年人的心。

读《繁星》当中的作品,我感受到一种自然、纯真、美好的感觉,翻开一篇篇的诗歌,其中写的比较多的是母爱。没有错啊,母爱真的是世界上最伟大的爱,母爱是多么圣洁,是世界上任何一种爱也比不上的。

《繁星》当中有诗歌这样写道“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里”让我很有感触,我意识到冰心从小就已经感受到了人类本就是宇宙的孩子,应该要小心对待人生,感受自然。

我想,每个孩子都应该去阅读几篇《繁星》里收录的诗歌,感受冰心小时候的心灵,孩子都会是天真无邪的。通过《繁星》文学的熏陶,从小养成一种向往自然、热爱自然的情感,这样对于今后我们的发展也很有帮助。

总而言之,《繁星》值得我们去读一读。

繁星英文读后感篇六

我曾经非常惊奇于一棵长在悬崖峭壁上的树,一棵树怎么能够抗击重重的风暴和它脚下的层层坚石?我仔细地观察,从那些残断的根枝和依旧紧扎着峭壁的根系里我找到了,那是坚强。

我也非常惊奇于一位双臂截肢的人,这个人怎么能够克服生理、心理的障碍,而在钢琴的键盘上用脚弹出行云流水般的曲调?我仔细地观察,从那些缠指的纱布和血疤里我找到了,那就是坚强。

没有任何一朵花不经历风雨就能灿烂开放;没有任何一个人不经历苦痛就能成功。当风雨和苦痛来临的时候,坚强,想想坚强就会不一样!

前段时间,我从网上看到一张图片,一个八旬老人,拄着一根拐杖,瘦弱的双肩背着一捆柴禾,她的腿纤细如胳膊,白发随风飘,但她依然奋力行走。汗水从脸颊流过,打湿了我的心扉。

今天重新读到这首诗,突然想到:我还没有成功,说明我的努力还不够,我还不够坚强。

软弱的时候,快要放弃的时候,想想那个老人,想想这首诗。

繁星英文读后感篇七

“繁星闪烁着――深蓝的太空,何曾听得见它们对语?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。”冰心把这繁星描述的如此可爱,在我面前勾勒出一幅宁静的、自然和谐的图画。冷冷的天空被作者丰富的想象描绘得那样温馨,它们互相颂赞,互相交谈,给大自然添了许多清幽、明丽,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒发了自我对”人类之爱”的追求。

读着另一段话,我发觉作者又流露出了一种感受。“风雨后――花儿的芬芳过去了,花儿的颜色过去了,果儿沉默的在枝上悬着。花的价值,就因着果儿而定了!”也许这是世间最好明白的一个道理。人们就如花儿一般,有风光,年轻的时候,但是我们却会经受着生命的磨练,当风风雨雨过去后,我们就不再年轻,此刻我们的价值就将得到体现,到底我们酝酿的果子是如何的呢?短短的几行话却把这人生的大道理婉转的表达了出来,我也仿佛明白了作者的追求,我们也都要证明自我的价值。

繁星英文读后感篇八

《繁星》是诗集,由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”。在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里,还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心终生创作的永恒主题。《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小诗组成。在《春水》里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然。

深蓝的太空繁星闪烁着,是它们无声的对语和赞颂。童年是人生的花季,纯洁无瑕,有一个绚丽的幻想的天空。但是童年是短暂的,于是诗人感叹道:“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”诗人对于童年的甜美回忆总是伴随着对母爱及大自然的由衷礼赞。她写婴儿、青年、母亲,写梦幻、宇宙、自然,多角度地反复吟咏,我们所得到的启示是十分丰富的。“我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。”两句话,把人类同大自然的关系深刻地阐明了。“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这种感人的甜美母爱,是人类之爱伟大旗帜!

她的小诗具有丰富而深刻的哲理,所以我们说她的诗是典型的哲理诗。“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“小孩子!你可以进我的园,你不要摘我的花――看玫瑰的刺儿,刺伤了你的手。”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”“真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。”“言论的花儿/开得愈大,行为的果子/结得愈小。”诗集中几乎是随便哪一首,都具有一般人没有发现,或很少思考的既朴素又深刻的哲理。这些小诗,就像永含不化的口香糖,真是令人回味无穷,我们从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。苏雪林说,冰心的诗将那些常人抓不住和猜不透的人生、哲学内涵,通过“一朵云,一片石,一阵浪花的呜咽,一声小鸟的娇啼,都能发现其中的妙理;甚至连一秒钟间所得于轨道边花石的印象也能变成这一段‘神奇的文字’”。还说,她的诗虽是几句,有时数万言的哲学讲义都解释不出来,而“她只以十几字便清清楚楚表现出来了”。

繁星英文读后感篇九

假如问天下上最巨大的爱是甚么?那莫过于纯真的母爱!对于此,我国驰名女作家冰心也唱出了对于慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。

正在魂灵的深处,有一种高兴正在溟溟中腾跃。悄悄地拨动着我的心弦,正在一次次安谧中的夜里滋养我干枯的新。打动,洗濯着我高兴的魂灵,我宁静的倾听。哦。我听到了童年银铃般的欢笑与怙恃慈祥的教导。因而,我悄然的将其谱写成童年与母爱的五线谱。正在繁星闪耀下一遍又一遍的弹奏。

妈妈把咱们带到这个美妙的天下来,让咱们往享用他人的保护;妈妈是咱们的第一名教师,辛劳地把咱们扶养成人;妈妈是咱们的肉体支柱,老是撑持着咱们,鼓舞着咱们,当咱们跌倒了流血,最痛的没有是咱们,是妈妈的心;当咱们没有听话,妈妈入手打咱们,最痛的异样是妈妈,正所谓“打正在儿身痛正在娘心”。但是,当妈妈帮咱们补衣服刺得手指,妈妈依然会感到高兴,由于假如她的痛可以换来咱们的高兴,就算是痛没有欲生,关于妈妈来讲也是值患上的。这使我想起一首诗:

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟回。

谁言寸草心,报患上三春晖。——《游子吟》。

妈妈对于咱们所支出的真实太多了,而这是咱们做后代的终身也没方法报酬的。

“不幸全国怙恃心”,妈妈真的真的是天下上最最最最巨大的人,而这怎样能够用喋喋不休表白进去呢?正在这个地球里,每一个人只要一个亲妈妈,咱们必需夺取正在无限的工夫中为妈妈做本人力不从心的工作——正在妈妈诞辰的时分奉上最真诚的祝愿,唱出《世上只要妈妈好》,就这么复杂,妈妈也会觉的称心满意!

正在《春水》中有一段诗:天然的浅笑里,消融了人类的抱怨。我读懂了天然用它的浅笑化解了人类的怨怒。另有它广博的襟怀包容咱们,让咱们洗尽铅化,重获重生。这是对于天然何等高尚的礼赞!人类的单调。

繁星英文读后感篇十

沉默中,微光里,他们深深的互相颂赞了。

短短的几句,却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且,作者的想象力是这样的神奇美妙,那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂,作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗,可以体现出一种这么伟大的'精神,想必冰心奶奶在写时,必定苦心思考了一番。这还不算什么呢,你们再看这几句:

母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;。

心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。寥寥几句,赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然,读来委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说:‘我的光照临着你了,从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!’”诗人以拟人的手法,告诉人们革命胜利的曙光已经来临,人们应该热情地去迎接未来的美好的生活,创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观,热情精神的写照。

总之,我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星,是散落在忘河之滨的点点小花,永远散发出沁人的馨香。

繁星英文读后感篇十一

这个暑假,我读了世纪老人冰心写的《繁星春水》。

其中,有我们曾经学过的《纸船寄母亲》。在读完这篇时,我已热泪盈眶。此时,我深深体会到了冰心奶奶怀念母亲和对母亲的爱。

初读时只是感觉一丝的悲伤。现在,读了许多遍之后,更感受到这优美的文笔背后,却是冰心奶奶怀念母亲的真切的心。那忧伤中透着无比的思念。

文中,冰心奶奶用一张纸、一只船儿表示了她的爱。而这船儿载着沉甸甸的爱驶向母亲的心河。

繁星英文读后感篇十二

《繁星·春水》,一翻开,几行黑色的字体,把我的心都拉过去了:“梦里采撷的天花,梦醒来不见了——我的朋友!人生原有些愿望!只能永久的寄在幻想里!”“残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地。”一时间,脑海中立刻浮现出那凄凉又带有些美丽的画面:春,已过去。干枯的枝干七零八落的,上面只点缀着五六朵残留的花朵。鸟儿拍着翅膀飞离了,仅留的花朵也飘落满地,地上是一片鲜红的,温馨的,又凄凉的。鸟飞花落只剩干枯的枝干,这仅仅在一时之间。

我继续看下去“生命不也是这般的一瞥么?”这反问,问得我心头一颤!是啊!生命不也是花开花谢这么短暂的一时吗?在做作业时,我总是想着今天别做了,反正还有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后几天里手忙脚乱地赶作业,赶得又累又困却又无奈,谁叫我刚开始不抓紧时间呢!常常悔之晚矣。

“嫩绿的芽儿,发展你自己!”;“淡的花儿,贡献你自己!”;“深红的果儿,牺牲你自己!”是啊,人生是短暂的,他需要我们去热爱去发展,我们必须抓紧时间。

冰心的诗如一杯醇香、甘美的茶,要细细的品读。

繁星英文读后感篇十三

今天,我读了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的语句时而委婉优雅,时而高昂激越。它的语言真是精美,虽然没有华丽的词语,但也彷佛让人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有种语言的魅力,不仅仅是因为语句的精粹,能把一篇篇文章稀释成一首首精美的诗,更因为它昏黄的诗意,留给我们遐想的余地,让我们感到诗人精致的心境。

冰心的诗含蓄深刻,字里行间透漏着作者的独具匠心,不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵轻轻触动了一下,也许,这便是感动......

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繁星英文读后感篇十四

这天,我读了《繁星春水》这本书,读完这本书后,我感想万千。

《繁星春水》里都是些精美的小诗,而让我感触最深的是冰心对母亲倾注的爱。在《繁星?春水》里有这样一段,让我感叹不已:母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。多么情真意切啊!神圣的母爱深深植入冰心的'的心灵,并为冰心一声歌颂的母爱打下了永恒的主题。《繁星?春水》演绎了世间挚爱母爱、童真、自然。

而我也有这样一段经历。那是在我上小学的一次考试后,因考试没有写完而得到了一个让人无法忍受的分数,我情绪十分差,想发泄,可不知向谁发泄,回到家后,一向打沙袋,可心里还是不舒服。最后,妈妈给我讲了许多道理,我洪波涌起的心顿时变得风平浪静,我久久依偎在母亲宽大而温暖的怀抱里。

儿时的依偎不只只是在泛黄的旧照片里寻找,迟到的感恩你打算用下半生来偿还,或许那时,你已见不到他(她)的身影。因此,我必须要珍惜母亲对我的爱,好好学习,以后必须要孝敬母亲。《繁星春水》开阔了我的视野,陶冶了我的情操,让我受益匪浅。

读完《繁星春水》这本书后,我感想万千。

繁星英文读后感篇十五

我读着《繁星·春水》,就好像被冰心先生带进了一个崭新,美好的世界。在那里,我深深地被母爱,童心和娓娓道来的哲理感动了——“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”

我惊叹冰心先生那从未泯灭过的童心。童年如同一个纯真又简单的梦境,带着淡淡的大海气息和浅浅的青草颜色的梦境,穿梭在冰心先生的生活中,在我们每个人的心中,给每个人的生活添上许多明快的色彩。生活在21世纪的我们,童年总是短暂的。早早就开始回忆童年,才发现原来冰心先生所说的是那么恰当,童年生活在现在看来,真的简单、自由得像一场“梦”,而且是一场真实的“梦”。相信几十年之后的我回忆童年时,欣慰的微笑之中大概也会含着两滴留恋而遗憾的泪。

“母亲啊,撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。”

这是对母亲最真挚的呼唤,最真挚的爱。妈妈的怀抱永远是每个人最温暖的归宿。当母亲的眉头紧锁时,孩子的心里也像打翻了五味瓶一样难过,这或许就是母子之间最自然、最纯粹的联系。冰心先生是一个博爱的人,但母爱在她心中却是人们心中最曼妙的旋律,是这世界上一道美丽的风景线,所有溢美之词最永恒的主题。

“星星——只能白了少年人的发,不能灰了少年人的心。”

岁月不饶人,不知多少人年少时的豪情壮志都被一头银发埋没了,但真正坚定的信念是不会被时间消磨的。不要在乎年龄大小和自身的缺憾,就像冰心先生对文学的热爱与执着一样,追求自己心中的梦想,自己真正热爱的东西。一切只是为了让自己的生命更快乐,更完整,更有意义,让自己的生命真正属于自己。

繁星英文读后感篇十六

这首诗我刚读的时候,认为它只是一首秋天写景的诗,但是现在我认为不同了,我渐渐认为这是一首感叹生命短暂如夕阳的诗。每次读,每次都有不同的感觉,或许用一生去品这首诗才会吕出它真正的`味道吧!

冰心还有一首诗,家是什么,我不知道,但烦闷,忧愁都在此中融化消灭这首诗写出了家的含义,家是温暖的港湾,就算有再多的烦恼和忧愁,你在家里都会把这些不好的东西净化殆尽,在家里父母的关爱,兄弟姐妹的关心,让你从心里暖起来,也许我们以后会有许许多多的挫折与困难,但是只要我们累了,倦了,一回头家的大门永远为你打开着,随时随地都可以回到那里,然后重新起航!

这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好从来就没有什么救世主,全靠我们自己。朋友,相信自己罢,只有你能创造自己,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自己。

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