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如今社会竞争激烈，人们焦虑的心情也愈发增加。在写总结时，要注重事实和数据，避免主观臆断和夸大夸张。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时，要注重用词准确、语句通顺。以下是一些总结的常见问题和解决方法，供大家参考借鉴。
小学生优缺点的自我介绍篇一
大家好!
我是一位来自江苏徐州的面试者，本地师范大学毕业，我学习的平面设计专业。毕业后我加入到了一家广告媒体公司，担任品牌的广告策划工作，并负责文案策划，这份一年半的工作经历，给了我很多的启迪与实际操作经验，有效的把书本理论知识与现实工作流程想结合，使得各项工作顺利开展，这也成为我求职面试的最大优势。
另外，自我介绍本人的优点还表现在：
1.学习能力强：虽然是一位应届毕业生，但是我很快的融入了团队中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了最佳创意奖奖杯，并得等到了2元的物质奖励，赞扬我的学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，特别是五四青年节的时候，主动策划表演了原创小品，为活跃团体气氛，达到了良好的效果。
3.有团队精神：这也是我的优点之一，我相信没有优秀的团队，就没有优秀的个人，所以身为企业的一员，不管什么时候，都要以团队目标为准则，与其他同事处理好人际关系，做好沟通，才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人，有优点同样也不可避免的会有缺点，我也不例外，我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
以上就是为大家整理的一份面试自我介绍优缺点短文，建议应聘者在实事求是的基础上，找到自身的闪光点作为优点概述，同时自我介绍缺点的时候，考官更想了解你是如何对待个人缺点的，所以你需要表明态度，如何把自己的弱项转化为强项，才能让你的面试自我介绍优缺点通过招聘官的考核。
小学生优缺点的自我介绍篇二
其实，大部分的时候，面试官问求职者的这个问题有2个目的。
第一，申请人没有撒谎，真实地阐述了自己的优点。
第二，他所阐述的优点，恰好是这个职位所需要的素质。有很多时候，对于一个岗位而言的优点，可能会成为另一个岗位的缺点。
比如说，如果你具备活泼好动的个性，往往适合销售类工作而不适合财务类工作。所以，在回答这个问题的时候，最好能够与你的申请的职位相结合。
准备工作就是：
(1)在面试之前就找出自己的3-5个优点;。
(2)每个优点找出几个例子，最好来自学习、工作和生活等三个方面;。
当面试官询问：“能谈谈你的缺点吗?”的时候，你想到的是什么?你觉得面试官更加关注的是什么?作为求职面试，面试官其实更关心的还是你的优点，作为求职者谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。
正因为这一原因，在没有得到面试官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点。
小学生优缺点的自我介绍篇三
1.学习能力强：虽然是一位应届毕业生，但是我很快的融入了团队中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了最佳创意奖奖杯，并得等到了2元的物质奖励，赞扬我的学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，特别是五四青年节的时候，主动策划表演了原创小品，为活跃团体气氛，达到了良好的效果。
3.有团队精神：这也是我的优点之一，我相信没有优秀的团队，就没有优秀的个人，所以身为企业的一员，不管什么时候，都要以团队目标为准则，与其他同事处理好人际关系，做好沟通，才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人，有优点同样也不可避免的会有缺点，我也不例外，我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
小学生优缺点的自我介绍篇四
往往会带来不错的收获，带给他人美好的第一印象。以下是本站小编为你整理的关于小学生优缺点的自我介绍，希望大家喜欢。
我这个人最大的缺点——就是粗心大意。别小看它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了，比如说：上学忘了带眼镜，上课忘了带橡皮或尺，做题时经常漏字、漏题、漏标点符号……老师和家长经常提醒我要仔细点，但我仍改不掉粗心的坏毛病。
记得一次数学测验。卷子一发下来，我看了看题目，嘿!还蛮简单的。于是，我满怀信心地开始做题。做完之后，我检查了三遍，才交卷。我本以为这次够仔细了，肯定能拿满分，但试卷发下来之后，令我大吃一惊，粗心还是缠着我，因为我的名字忘写了，所以本来一百分的卷子被扣掉十分，多可惜呀!这还不够呢，粗心大意不但造成我的学习成绩不理想，它还闯进了我的生活呢!一天，我放学回家，外婆正在厨房里做菜，她向我喊道：“你帮我煮饭吧!”“好哇。”我欣然地答应了。我淘好米，擦干锅，就打开电源。然后我去做作业了，突然厨房里响起了外婆带有奇怪语气的声音：“加水了吗?”“加了。”我想了想回答。“是吗?怎么我刚才看了看，没有呢?”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。
哎!我这个人太粗心了。
我叫罗昊，是江苏省昆山市周市中学初一年级的学生。我有很多很多优点，也有很多很多的缺点，是一个很有个性又与众不同的人。
我刚刚上小学的时候，别的同学都在认真的听老师讲课，我却常常趁着老师背向我们在黑板上写字时，跑到别的同学的座位上去“串门”聊天。直到上二年级时还没有完全纠正。因为这个缺点，尽管我的学习成绩在班上排名在前三名以内，却是全班最后一个获得“红领巾”的人。我的小学一二年级的班主任朱月英老师，在我的《学生成长记录册》上写道：“你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头疼的小朋友，但在上课时，你总爱跟左邻右舍‘谈谈心’。如果你能把这股劲用在学习上，戒骄戒躁，你一定会成为我们最出色的学生。”但是，我现在虽然不会让大人们头疼了，却还是有些顽皮。时不时会弄些稀奇古怪的东西出来，给大家惊喜。
大概也是由于这个“缺点”的缘故，在20xx年初，学校按照上海市青浦区教育局的部署，组织低年级学生参加上海市教育局安排的“六、一”英语节目汇演，当学校决定由二年级排练英语童话剧“littleredridinghood”(小红帽)时，我被选中担任了男主角“大灰狼”的a角。后来转学到昆山的华城美地小学时，又多次参加诸如航模飞机、电子绘图等各项校外比赛活动。
不过，我的优点还是大于缺点的，比如说，我数学运算能力很好，简单的题目都是用口算甚至心算。在小学二年级的数学年级竞赛中，我获得了全年级第一名。并且一直到现在数学成绩都是很好的，每次考试成绩几乎都是在班级名列前茅。我的普通话也讲得很好，在昆山市华城美地小学时，还担任了学校红领巾广播的播音员。我学习掌握新事物也很快，例如游泳，别人学了好几天甚至一个暑假都学不会，而我第一天就敢凭借游泳板在水里扑腾扑腾了，现在我在水里潜游可以坚持好几分钟呢。学骑自行车可就更快了，一个人拿着车子就坐上去蹬，尽管摔了几跤，竟然无师自通，一个上午就骑行自如了。
瞧，一走进三(1)班你会看见一个戴眼镜的男生，那就是我——顾晟赫。我是一个聪明、活泼、天真、开朗的小男生。我爱好广泛，小提琴、画画、打乒乓球、唱歌，另外，我还特别喜欢幻想。
一天，我和妈妈一起去南浔拉琴，可我心里有想放弃拉琴的念头。我的心灵“斗争”着，仿佛有一个天使和恶魔，它们在“控制”着我，我被它们说的很矛盾。天使说：“嘿，你不是说要带着家人到全世界去拉小提琴吗?”恶魔说：“还是不拉了吧，看别人多轻松，不拉琴!”天使又说：“你这个恶魔别乱说，拉小提琴可以锻炼人的意志。”恶魔气哄哄的说：“别拉了，拉了几年效果也不明显，才考个三级!”……斗争了半天天使终于胜利了!我想了半天也终于同意了天使，因为一个人不能那么懒，做事情就要懂得坚持。
还有一天，放学回家，我感到很累，就躺在沙发上睡着了，我发现我就是名侦探柯南!我看到前面有几个人在争吵什么，我就上前去看。发现大人们都在争吵树林里有没有怪物的事情。有的人说：“我昨天见到里面有一个人戴着口罩，正在吃一个人的脑子!”还有人说：“我今天去了一趟，没人么!”我想我明天就进去看看。我准备了一件披风、一把剑、一个飞镖。我走到森林深处，看见一个满嘴都是血的怪物，向我扑来!我急中生智，拿出我的宝剑，把它打死了!就在我兴奋的一瞬间，耳边突然响起了一个声音：“儿子，快起来!”。原来是老爹叫醒我该起来了。老爹走了，我在想：这个梦真是刺激啊!
这就是我，一个三年级的小男孩，你愿意跟我做好朋友吗?
我叫xxx，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。
这就是我，希望你们能喜欢我。
亲爱的老师，同学们好：
我叫，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!
谢谢大家!
我叫，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于xx路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。
在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家!
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小学生优缺点的自我介绍篇五
自我介绍本人的优点还表现在：
1.学习能力强：虽然是一位应届毕业生，但是我很快的融入了团队中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了最佳创意奖奖杯，并得等到了2元的物质奖励，赞扬我的学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，特别是五四青年节的时候，主动策划表演了原创小品，为活跃团体气氛，达到了良好的效果。
3.有团队精神：这也是我的优点之一，我相信没有优秀的团队，就没有优秀的个人，所以身为企业的一员，不管什么时候，都要以团队目标为准则，与其他同事处理好人际关系，做好沟通，才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人，有优点同样也不可避免的会有缺点，我也不例外，我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的'任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
小学生优缺点的自我介绍篇六
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，责任心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的集体荣誉感，较强的'社会适应能力，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3.自学能力强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通能力，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有一定的不足，比如知识，社会经验等;不过我相信这些都是可以通过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
5.我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，简历自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
小学生优缺点的自我介绍篇七
总之人事经理在浏览简历时，自我评价是关注的重点之一，简历自我评价优缺点应该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
面试自我介绍优缺点的表述。
大家好!
我是一位来自江苏徐州的面试者，本地师范大学毕业，我学习的平面设计专业。毕业后我加入到了一家广告媒体公司，担任品牌的广告策划工作，并负责文案策划，这份一年半的工作经历，给了我很多的启迪与实际操作经验，有效的把书本理论知识与现实工作流程想结合，使得各项工作顺利开展，这也成为我求职面试的最大优势。
另外，自我介绍本人的优点还表现在：
1.学习能力强：虽然是一位应届毕业生，但是我很快的融入了团队中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了“最佳创意奖”奖杯，并得等到了200元的物质奖励，赞扬我的.学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，特别是五四青年节的时候，主动策划表演了原创小品，为活跃团体气氛，达到了良好的效果。
3.有团队精神：这也是我的优点之一，我相信没有优秀的团队，就没有优秀的个人，所以身为企业的一员，不管什么时候，都要以团队目标为准则，与其他同事处理好人际关系，做好沟通，才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人，有优点同样也不可避免的会有缺点，我也不例外，我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
小学生优缺点的自我介绍篇八
我的名字叫xxx，我有乌黑的头发，圆圆的脸，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻子。
我的爱好是打羽毛球，每个星期六，我都会让妈妈和我一起打羽毛球。刚开始的时候我是不会打的，看着爸爸和妈妈打得很开心，于是我就叫妈妈教我，妈妈慢慢地教我打羽毛球。我也渐渐地喜欢打羽毛球。而且，越打越有进步。
我有一个优点：是帮妈妈做家务。每个星期六我都会主动帮妈妈做家务，因为妈妈要工作，回到家还要煮饭做家务，妈妈太辛苦了，所以我在放假的时候都会帮妈妈扫地，拖地，擦桌子，擦椅子。把我们的家搞得干干净净的`。
我的缺点：是我上课没有专心的听课，容易走神，有时还会和同学说话，导致上课时没有听清楚老师所教的内容。所以成绩一直提不上来。我以后要改掉这些坏习惯，上课要专心听课，认真做好笔记，争取早日把成绩提高。
我是一个勤劳的小女孩，我希望我能早点改掉我的缺点，做个全面发展的好学生。
小学生优缺点的自我介绍篇九
考官好,今天能够在这里参加面试,我感到非常的荣幸.希望能够在这里，把自己真实的展示出来,也希望考官能记住我。
我叫___，今年__岁，汉族，法学本科，辅修行政管理。我的性格较为踏实、沉稳、随和，对生活充满了希望，小学、高中、大学，我均在外地求学，因此也养成了坚强、独立自主的性格，而且对不同环境有很快的适应速度。
因为辅修行政管理，所以我的知识面比较丰富，视野较宽阔，而且在两个专业学习的压力下，使我的学习效率和学习能力得到了显著的提高。
我在法院和检察院均实习过一段时间，有一定的实践经验，同时亲眼看到司法工作人员的认真和努力，更是坚定了我成为一名法律工作者的愿望，我希望能和他们一起并肩作战，亲身体验法治建设的过程，为社会做出自己应有的贡献，同时希望能通过自己的努力，改变人们对司法机关的误解和不信任，实现自己的人生价值。
每个人都是不完美的，我也不例外。比如性格内敛，不擅长过多交际，因此在大三大四，我先后竞选并担任了学习委员和班长，一点一点的改变自己的不足，在今后的工作中，我也会继续通过自身的努力，在领导、同事的帮助下，不断改正缺点，努力成长为一名合格的工作人员。
谢谢考官，我讲完了。
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小学生优缺点的自我介绍篇十
当面试官询问：“能谈谈你的缺点吗?”的时候，你想到的是什么?你觉得面试官更加关注的是什么?作为求职面试，面试官其实更关心的还是你的优点，作为求职者谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，在没有得到面试官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点。
(5)我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快;。
小学生优缺点的自我介绍篇十一
优缺点是一定会有的，每个人都有他自己的优缺点，在做。
时你会对自己的优缺点做一个如何的介绍呢?下面本站小编为你整理了工作面试自我介绍优缺点，欢迎阅读。
大家好!我的名字叫xx.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。
我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了。
军训。
站着要一动也不动。我感到通过这次军训我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时有好几次本子忘发作业没收齐挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。
我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。
当面试官询问：“能谈谈你的缺点吗?”的时候，你想到的是什么?你觉得面试官更加关注的是什么?作为求职面试，面试官其实更关心的还是你的优点，作为求职者谁也不会想到通过坦陈自己的缺点来寻找理想的职业岗位。正因为这一原因，在没有得到面试官提示的情况下，就不必去主动陈述自己的缺点,如果对方问到，那就如实回答。回答缺点既要要结合本人实际，又要回避本岗位的特点，把缺点转化为优点。
(5)我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，但是说明你完成工作速度较快;。
1.学习能力强：虽然是一位应届毕业生，但是我很快的融入了团队中去，并且在年中举办的一次广告创意征集中，荣获了“最佳创意奖”奖杯，并得等到了200元的物质奖励，赞扬我的学习能力强，能力提升快。
2.积极主动：我性格开朗，并且富有上进心，在公司积极主动，不管日常的值日打扫，还是公司的文艺活动，我都首当其中，特别是五四青年节的时候，主动策划表演了原创小品，为活跃团体气氛，达到了良好的效果。
3.有团队精神：这也是我的优点之一，我相信没有优秀的团队，就没有优秀的个人，所以身为企业的一员，不管什么时候，都要以团队目标为准则，与其他同事处理好人际关系，做好沟通，才能借团队的力量更好的发挥个人优势。
但是人无完人，有优点同样也不可避免的会有缺点，我也不例外，我的缺点就是工作经验不够丰富，虽然我在上家公司积累了一定的经验，并且有一定的业绩，但是相比较同行业的资深人士，肯定远远不足，所以我迫切的想加入本公司，来历练成长自己，并且用我的热情，努力，为公司创造出更好的业绩，即使高效的完成领导交给的任务，我相信假以时日，我的缺点一定也会被克服，并且转化为我的优点。
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小学生优缺点的自我介绍篇十二
我的第一大缺点是喜欢睡懒觉。自从开学以来，我妈每天早上最头疼的事就是叫我起床。妈妈说我睡得像猪一样。她经常对我大声喊叫，但我总是充耳不闻。直到我妈跑到我床边，又喊又抖，我才稍微动了一下。但是不要以为我醒了。如果我不一直喊，我可以马上翻个身再睡着。最后，我被吵醒了，我妈已经筋疲力尽了。这个问题我还是有，我妈也没办法！
我的第二个弱点是固执。当我和别人争论或吵架时，我从不放弃。即使我有时候知道自己错了，但我的嘴巴硬得听不到“对不起”这个词从我嘴里出来。妈妈骂我是“嘴硬的死鸭子”！
任性是我的三大缺点。碰到自己喜欢看的电视节目，不管作业做的好不好，都会一直看，不理会妈妈的警告。遇到喜欢吃的零食，一直吃到肚子胀，肚子疼，才后悔。和姐姐吵架了，可以躺在床上一夜生闷气，一口饭也不吃。我妈哄也没用！
看到我以上的特点，你一定觉得我很讨厌。等你下结论吧，因为我也有优点！
第一，我喜欢看课外书，这是最大的优势。这让我觉得很幸福。只要有时间，我就会津津有味地捧着自己喜欢的书，连上厕所都不怀念。有一次上厕所，我偷偷拿了一本《爱情教育》放进去。不知道过了多久。突然，我听到一声:“不许看书！”我很震惊。哎哟，我妈虎着脸站在我面前。我很快完成了我的“工作”出去了。
第二，我爱整洁。我的书桌总是很整洁，抽屉也很干净。不像我姐，她的桌子上总是有很多乱七八糟的书和笔记，抽屉乱七八糟的，经常找不到东西。
第三，我是大家的“开心果”。我喜欢讲笑话，我喜欢当小丑。经常模仿电视里演员歌手唱歌的样子，逗得大家哈哈大笑。我妈又不高兴了，我三言两语把她逗笑了。我妈总喜欢说:“你这个猴子！”
从以上我自述的.优缺点，你一定知道我是一个什么样的人。希望能慢慢改正自己的缺点和优点，让自己成为一个优秀的女生！当我成为一个优秀的女孩后，我希望有更多的人愿意和我交朋友。
小学生优缺点的自我介绍篇十三
想让。
变得有趣,让人眼前一亮,请给自己贴标签!下面是本站小编整理的儿童自我介绍优缺点。
作文。
欢迎大家阅读。
我长着一张瓜子的脸，乌黑的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛，秀丽的披肩长发，小巧的鼻子，樱桃小的嘴巴。这就是我——一个活泼可爱的五年级学生。
我有许多优点：爱看书、善良、乐于助人、爱好运动、热爱劳动……但我也有许多的缺点：粗心、记性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就属粗心了。
我经常把“再”写错，写成这个“在”。除了写再见时没写错，另外几乎全错!在我的作文本上“再”写错也很常见，有一次写考试作文，因为写错了四个“再”字扣了两分!另外的错别字更是数不胜数!如经常的“常”会写成这个“长”。
但让我记忆最深刻的、最难忘的还是那次数学期中考试。
数学试卷发下来后，我看也不看，就提起笔飞快地做起了题目。时间刚过半，我就做完了全部题目。我本想立刻交试卷，可想起了老师以及妈妈的叮嘱：试卷做完后一定要认真仔细的检查，不能因为粗心大意的原因而失去不应该失去的宝贵的分数。想到这里，我就一目十行地检查起来，很快我就把整张试卷都检查完了。一个错误也没发现。我心想：检查也检查过了，这下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把试卷交了上去，期待着100分的来临。
我的好心情没有维持几天，数学试卷发下来了，我拿到手一看，试卷上面一个大大的82分映入了我的眼帘，怎么可能呢?我明明检查过了呀?没有错误的呀?会不会是老师批错了呢?我的心里一下子涌出了许许多多的疑问。我翻了一下刚发的试卷，天那!那血色的叉叉几乎全打在计算题上!不是忘了进位，就是忘了退位;点错小数点或忘点小数点;上一行的数字到了下一行再抄写就会炒成另一个数字;列竖式计算的题目，竖式计算完，横式的答案忘记写……都是不应该发生的错误呀!因为数学分数太低，我这次期中考试总分排名未入前三名。唉，还是粗心惹的祸。我后悔莫及，可世上没有后悔药啊。
我一定要改掉粗心的毛病，不然这样下去会害了自己。我要拿出行动来证明我能改掉这些缺点，我是行的，我要做个有用的人!
我认为自己最大的特点就是幽默。让我讲给你听听吧!
一个星期六晚上，我和爸爸吃过晚饭，去散步。突然间我想捉弄一下爸爸，便装作一本正经地对爸爸说：“你昨天到哪里去了?我在一个地方看见你了。请你老实交待。”
爸爸一脸疑惑的样子，说：“我昨天晚上和客户去吃饭了，难道你看到了?”我心里暗暗发笑，但是脸上还故作镇定地说：“你老实说，在什么地方?”爸爸似乎被我蒙住了，奇怪地说：“当然在酒店了，还会在哪里呢?”
我顿时哈哈大笑：“哈哈，你上当了。我在一个地方看见你了，当然是在家里了。”爸爸听了也不由自主地跟着我笑了起来。我说的这个笑话让我们散步时的气氛变得轻松愉快。
还有一次，班级里的一位女同学被男同学欺侮了，“呜、呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她，一个个束手无策，只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看她，又想了想，然后在一张白纸上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着脸正在大哭呢，眼泪流成了一条小河，脸被手一擦，白一块，黑一块，像一个大花脸。
我画好之后，便把“杰作”给了她，嘴里说：“怎么样?您的肖像!”她接过去一看，脸上立马“阴转晴”，还“咯咯……”地笑了起来。
我就是这样一个既开心又粗心的男孩。
我今年11岁，是小学四年级学生。眼睛并不大，但却十分灵动。小小的鼻子下边，有着一张小小的嘴。
我这个人特别爱整洁。每天早晨起来，都要把自己的留海梳到后面。可那些调皮的碎发总是不听话，我便拿出“秘密武器”----一杯清水。头发们碰到水就乖乖得紧贴着头皮了。
不过，我的脾气不是很好。在学校里受同学欺负了，有时什么也不说，有时说他们几句就转身走了。有同学说我宽宏大量，我可不这么认为。因为我在这方面也有“秘密武器”呢。想知道吗?告诉你吧，它就是我的玩具毛毛虫。稍有不顺心，我就把它拽来拽去发泄心中的不平。不一会儿，我的烦恼就烟消云散了。
我特别喜爱小动物，为了它们，就是要我一年不玩电脑游戏也行。每当校门口有人在卖毛茸茸的小鸡小鸭，我就走不动路了，缠着妈妈要买一两只。有一次，我养了两个多月的小鸭子被送到乡下去，我伤心地哭了好一会儿呢?我最想养一只小狗，可妈妈不同意。在我的请求下，小姨说只要我期末考试进前五名，给我买一只荷兰猪。为了这个目标，我努力认真的复习，真是工夫不负有心人，我如愿以偿地得到一只可爱的小小猪。我用水彩笔把它的毛色画得五彩缤纷，哈哈，它变成了七色猪。
人无完人，金无足赤。我最大的缺点——丢三落四。一次上语文课，老师让我们带树叶画。天有不测风云，人有旦夕祸福。该带的我忘了，倒带了一张白纸。唉!这个缺点我一定得早日改掉。
这就是我，一个普通的快乐小女孩。
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小学生优缺点的自我介绍篇十四
大家好，我是一个活泼机灵的小女孩，很多人都叫我xxx。我的脸圆圆的眼睛比较大大的，在我的家里，我是眼睛最大的一个，可能是因为妈妈怀我的时候吃了太多葡萄的缘故吧。我是双眼皮的，妈妈是单眼皮的，所以妈妈总是骗我说，我是捡来的.。
我喜欢唱歌和跳舞，我的梦想是当一名歌手。每次上音乐课的时候，我都非常认真地唱歌。
我很爱哭，被老师批评了就哭，跟同学吵架了就哭，没考出好成绩就哭，反正别人骂了我，我只有哭了心里才舒服。
我还有一些缺点，比如：爱发脾气，做作业和写字有点马虎……但我一定会把这些缺点改掉，做一个好孩子。
其实我的缺点不少。我这个人特别讲卫生，穿衣服和自己的房间都是干干净净。整整齐齐的。我的数学和英语都很好，就是语文差一点点。
听了我的介绍，希望你们能喜欢我。如果你对我感兴趣，希望你能来找我，让我们一起成为好朋友吧。
