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通过总结，我们可以更加深入地思考自己在学习和工作中的成败原因。总结的语言应该简洁明了，言之有物。通过阅读总结范文，可以了解他人的总结方式和写作风格，借鉴他们的经验和方法。
以生活为话题的八年级总结篇一
生活多姿多彩，如天空变幻多端。生活炫彩夺目，如鲜花引人注目。生活，在每个人的眼里，意义都各有不同。然而，从两件事中，我悟出了不同的人生道理。
在我们学校里，每个星期一都会给上周卫生打扫的最干净的班级颁发“劳动红旗”。在我们学校里，每个星期一都会给上个星期卫生打扫得最干净的班级颁发“劳动红旗”
在前几个星期，我们班东连续获得了。这时，当班长的我当然感到有点骄傲了。于是，我心想：“反正前几个星期，我们班都连续获得了，就算这个星期打扫得马虎点也不会被发现吧!”从此，我带着大家打扫卫生时，总马马虎虎的。黑板不擦，桌椅歪歪斜斜的。
星期一到了，安老师在升旗仪式上宣布;"上周获得‘劳动红旗’的是五〈2〉班!”听了这话，我顿时恍然大悟：做事不能马虎，不能存在侥幸心理，不然就会一事无成。这时，我感到非常惭愧。
自从那次起，我每天都带着大家认认真真地打扫卫生。一个星期又过去了，我们班有夺回了“劳动红旗”!
过了一会儿，我睁开眼睛，果然，只见一只家燕躺在马路中间，一动不动，雨水一滴又一滴地滴在它身上，它仍然没有反应。这时，另一只家燕进入了我的视野，它飞到了地上。围着那只家燕凄凉地叫着：“快醒醒吧!快醒醒吧!我亲爱的伙伴，你不能死啊……”它大声地尖叫着。可是，这也无济于事，那只家燕最终还是死了。过了许久，这只家燕才绝望地飞走了。
我们是从好久变成现在这个样子的呢?说实话，我真的忘记了。半年前还是一年前。更或者是比这更遥远的时段。
你都说，我们两个圣诞节都没有再一起过了。我开始怀疑你的记性为何变得比我的还要好。
其实我们离上次分别也没有多久，如果一只手指代表一个月，一个手掌就能代表这些时间。可谁都知道。我们都忘记了人生一半的时间。
你说你老是梦见我，你说你还很想我，你说你还惦记我。这些话，很让现在的我觉得我们可悲。只是，我没有再一塌糊涂地难过。
其实，在我的朋友中大多都不希望我们在一起。没有原由。。不是你不够优秀。
我不知道这篇日志能在这空间保存多久，我更不知道我会不会像以前那样删掉这空间里关于你的一切。
我一字一句说着我们的过往，我从14岁与你一起走到18岁。如今我十九，你十八。这其中的一年被我们停止搁浅。我们一起面对没有对错的是非。只是，我们都没有回头。
你说：说好的要一辈子，要加油，要努力!你第一次对我说这话时，是零几年呢?现在都是的倒数第二天了。如今你依旧对我重复着这句话，我也依旧认真地听着，在想着!可最终到底是谁食言。或许我一直一厢情愿地以为错的人一直是你。所以，我们走到现在这一步。
时间不是解药，解不开暗藏在我心里的心结。不然都过了这么久了，我始终没有办法让我们回到最初的最初。
小d，你肯定不相信当初的我心里到底有多么地在意你。那时，现在的对比，是如今甩不掉的心疼。
因为付出的渺小，所以有些事就不再重要。眼泪或许是火苗，引燃那些即将面临的崩溃。
这篇日志我写得很累，差不多写了一个小时。或许真的是找不到更好的词语和心情继续这让人心疼的前尘往事。
在那些早已记不起的日子里。。你往北，我向南。
小d，你要好好的。就算，我们只能走这里。
清晨，一觉醒来，伸伸懒腰，推开窗户，吸一口清新的口气。带上几本书，漫步校园，踩在鹅卵石铺成的小路，让脚底得到按摩。看着鱼儿自由而又欢快地在水里舞动着身躯，心里想着今天又是美好的一天。坐在校门口旁边的长廊，背靠着墙，双腿曲起，把书放在腿上，认真而又仔细地去品味书海。看着太阳懒洋洋地从山的那边升起，晨晖透过稀疏的落叶，洒在我的身上，暖洋洋的，直到铃声响起，才不舍地离开那片天地，去上课。
吃过午饭，便匆匆地躲进假山里，因为午后的阳光是火辣辣的，刺得皮肤生痛，仔细地侧耳聆听瀑布泻出于山石之间的声音，虽没有“大珠小珠落玉盘”般的清脆，但那也不失为一首悠扬的歌曲。知了在树丛中不停地絮聒着，烦躁了，你也可以手捧着一只西瓜坐在床上，前面平躺着一本《男生女生》，一边融情于书中的男女主角，另一边，手挽着汤匙舀西瓜吃，你会发觉“别有一番滋味在心头”。
傍晚时分，看着夕阳沉沉欲坠，天边的云也被染成了红色，再看看四周，遍地“黄金”。感慨“夕阳无限好，只是近黄昏。”躺在草丛中，看着蓝蓝的天，回忆这一天所学过的内容，亦或是坐在那儿，翻看几页书，在那样的美景中学习，怎能“不亦乐乎?”或者坐在假山上，看着球场那边的运动健儿在场上挥洒他们的汗水。听着鸟儿优美的歌声，犹如“梵阿玲”上奏的名曲，只是其中夹杂着几声青蛙呼朋引伴的蛙叫破坏的这美好的曲调。
晚上，漫步校园，抬头仰望遥远天际的点点星光，好想知道在那深邃的夜空到底藏了多少不为人知的秘密，又有多少的奥秘等着我们去探索。趴在阳台上，看着身后那个长长的、孤单的身影，思考着牛郎和织女每年的七月初七真的能相会吗?不自觉地吟起秦观的《鹊桥仙》里的诗句：“两情若是久长时，有岂在朝朝暮暮?”
其实再平凡的人的生活都是可以丰富多彩的，生活中并不缺少滋味，缺少的是能把生活过得有滋有味的调剂师。
在这个迷茫的年代，我们都为自己建造了一座坚固的心墙——题记。
流光映彩的瓷砖接应着，映射出尘世的繁华，身旁的花坛飘来一阵又一阵的月季花香，深不可见的巷子深处，飘出了若有若无的猫叫声，身边的街头艺人，拉着一曲又一曲的小调，唱尽了人间的繁华，我漫步在这片路灯照耀下的小路上，灯光也将我的影子拉得很长很长。路旁的商店还没有关门，我走了进去，望着玲琅满目的商品，我一时竟忘记了自己要买什么，细细端详了一阵，不知出于什么原因，我竟鬼使神差的买了一包烟和一个打火机，走出商店，我将它们放进兜中，背上的书包依旧是那样的重，抬头望着满天繁星，我一时竟有点手足无措。回到了家，还没有人回来，我索性身做在冰冷的台阶之上，肩上的书包通的一声落地，我把它放在腿上，拉开拉链，一沓试卷掉落了出来，我身捡起，一张一张的翻看，上面的分数在不断的变化，有高得令我咂舌的分数，也有不尽人意的分数，我的心情也随着分数而变化着。望着这一张张凝聚满了我汗水的试卷，我不禁苦笑起来，我所做的一切都只是为了这个分数吗?一个对于我毫无用处的分数!我似乎想起了什么，把刚才买来的东西拿出来，我点燃了一支烟，我还不会吸烟，我望着火光在黑暗中不断跳动，就像是我的生命一样，闻着呛人的烟草味，我邹了邹眉头，我掐灭了它，看着黑暗中逝去的白烟，其实，我所失去的，又何止是这一片烟幕。现在我就是这个样子，二十岁，三十岁，四十岁的我又会变成什么样子，我不知道，也不会知道，更不想知道，我也没有能力去改变以后的我，在这个偌大的空间之中，我只想这样，就这样安静的活着!生活永远不会如我们的意，我们永远都活的那么不堪，但是抱怨是没有用的，我们无法改变世界，改变出身，改变相貌，我们唯一可以改变的，就是自己!
品味生活。
平平仄仄的风掠过，雨雾渐散。我喜欢看田间的片片绿意，然后瞻望山丘、穹旻，山巅的高塔似乎对我有所诉说，燕影将浮云当作背景，却飞得失去踪迹。一切一切，平凡却生活着!
湖畔上的垂柳那如烟的柳条仿佛正拉开生活的帷幕，又似乎生活老早上演，只不过人们不认为那是生活，就像面粉不做成点心人们不认为它是食物一样。清风又掠过我的双颊，让等待的气息更浓了，等待着，等待着我的生活，让我会心一笑的一生——那应该是利用除了面粉以外还有其它材料做成的点心，一种由心底赞叹的美味。
试想一下，如果春天的景色只剩下一株依依杨柳，那将是多么缺乏意境，“一丝柳，一寸柔情”也成了空话。春天当然不会这么单调，造物者是睿智的，他把春天造成一道美味的视觉点心，多姿而梦幻，就这样呈现在人们面前，让人心旷神怡。
于是众生皆佛，心也好不自在!
如此美味的点心为什么不去品味?这道点心的名字就叫做——生活!
以生活为话题的八年级总结篇二
如果说。
初中生活。
是一首优美的乐曲，那么幸福则是其中一个不可缺少的音符。
回首往昔，幸福溢满心间。成绩下降时，老师的一句鼓励是一种幸福;伤心难过时，朋友的一声安慰是一种幸福;栽倒在地时，同学的热心扶起是一种幸福;品行不端时，父母一次批评也是一种幸福……而有的同学却说初中生活种种之苦，非也，我认为生活处处有幸福，只不过你未发觉罢了。
如果说初中生活是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中，挫折几乎成了家常饭，没有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折，才使我们的生活更有情趣;有了挫折，才使我们的人生更值得回味。有首歌唱得好：“不经历风雨，怎能见彩虹……”不经历挫折，怎能有成功。我们要正确对待挫折，在挫折中摸爬滚打，越挫越勇!
如果说初中生活是一片湛蓝的天空，那么失意则是其中一朵飘浮的白云。
在初中生活这片天空里，失意总是难免会有的，考试成绩不理想是一种失意;与朋友闹矛盾是一种失意;自己遇到的种种不幸，都可以看作是一种失意。面对失意，我们切不可悲观，不可灰心，要以坚强的毅力赢得胜利;面对失意，我们更不可绝望，阳光总在风雨后，失意后的天空必定晴空万里，失意后的道路，必定笔直宽广。……在初中生活这缤纷的舞台上，我们随时都在扮演不同的角色，但无论角色如何，我们都要扮靓自己，使其不负众望。
在初中生活这广袤的田野上，我们随时都在播种希望的种子，但无论结果如何，我们也应该精心耕耘，使其茁壮成长。
在初中生活这经济市场上，我们随时会接受不同的挑战，但无论战绩如何，我们还要运筹帷幄，使其强我慧我!
拥有了初中生活，你就拥有了快乐;体味了初中生活，你就会用坦然的心情面对一切。
感悟生活，让愉悦、阳光、幸福相伴你的每一天!
在日常生活中，我们经常会听到诸如此类的抱怨：“竞争太残酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太无趣了”等。其实，生活中有许多美丽的地方。“不是生活中缺少美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。”一位诗人曾经这样吟颂道。
有时候，在你看来，生活的确是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一样平凡无奇，但是，你可曾去品茗过它那平淡中的味道，那是一种香醇而又深沉的味道。藏于凡，品之而又不凡。
生活像一株茉莉，洁白纯净、清香四溢;。
生活如一瓶白酒，辛辣爽口、回味无穷;。
生活如一勺蜂蜜，香甜宜人、来之不易。
生活很珍贵，需要珍惜。
你看不到生活的美丽与迷人，是因为你“太忙了”、不懂得观察。你忘记了你也是和大自然一起长大的，可是你却忘记了那些美丽的童年：
你总说生活不够壮观，为什么你不在节假日爬到山顶，等待那凌晨十分的日出呢?天空一开始还是灰蒙蒙的，不见一丝光亮，突然，天空好象被哪个顽皮的孩子猛扯了一下，天空一下子出现了一条泥鳅般大小、透露着一丝朦胧的光的“小缝”，渐渐的，渐渐的，“小缝”越来越大，周围慢慢地变成了桃红色，又渐变成梅红色，最后变成了深红色，就在这时，一轮镶着耀眼的金边的红日，一跃而起，然后就高高的挂在了天空，它那富有渲染力的色彩很快染红了周围的淡淡云絮，远远望去，娇艳的太阳在轻柔的云絮的映衬下，就像一个羞红了脸的小媳妇儿。这时候，雄鸡鸣了三声，远处，小村庄里勤劳的人们就开始起床开始一天的劳作了。这样的情景多么像一幅生动有趣的风光画呀!
我们要学会从细微处发现生活的乐趣、生活的美。来吧，同学们，让我们一起去创造一个“美的世界”。
也许,生活曾赋予你太多太多的挫折与磨难,使你丧失了对生活的信心.但我们必须坚持下去,才能等到明日灿烂的阳光!
微笑,一种言语之外的美好;微笑,一种平淡而让人感动的幸福;微笑,像一缕春风吹过泛绿的草甸.
微笑,编织了爱的美妙,洒落早每一个角落,超出了权势,金钱,国界和美丑.小的温暖,不要刻意去感受,最真诚的微笑,每个人的心底,都会感受到.交换一个微笑,使大家懂得了拥抱世界的没好,懂得了希望无处不在.
在生活中,微笑也是必需的.
每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!
微笑不一定要开心的时候.尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战.这样,人生才会更多姿多彩.一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!
把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!
人生大部分时候都在等待.在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!
微笑,更可以推动他人前进的决心.微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来,继续歌颂生存下来的每一秒钟!
微笑面对生活,不要抱怨生活给予了太多的磨难,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生仅为求两点一线的一帆风顺,生命,也就失去了存在的意义!
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以生活为话题的八年级总结篇三
今天，是我和小学同学相处的最后一天了。天空很晴朗，蓝得醉人，就像清澈的河水，淡淡的白云在天空中悠然地漂浮着，一切都是四个字：安谧静美。我握住了小林的手，心里空荡荡的。我想起了《匆匆》中的：去的`尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢?是啊，时间好比河中水，只能流去不能回。好好珍惜吧。
走进教室，我不经意地环视四周，看着那熟悉的桌子，那欢快的身影，那一盆盆花朵，那电视，那黑板，还有那句名言：天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫。看着板报上的“八荣八耻”，还有那醒目的大字“轻松迎考”，那已经是很久以前写得了，看墙上我们写得《匆匆》，展示着我们的字迹，那张奖状显得特别显眼。日光灯照射着，风扇转动着，一切都是那么地随和。我回到了座位上，收数学作业，这是最后一次了。一，二，三，四，我们组一共有16个人。小心翼翼地数着，轻轻地放在讲桌上。
要照毕业照片了，我们都很兴奋，冲出了教室。等了很久才轮到我们班。我站在第三排，后面是小崔，也就是我的同桌。马肃苹也站在我旁边，她上面是她的同桌，同病相怜啊!死党陈盈军被老师调到了后面。再见啦!老师在我们前面。大家都在整理着自己。“你看头发乱不乱啊?红领巾帮我整理一下，哦，这衣服有点……”大家都认真地整理着自己，我想：怎么照吗?对，微笑，最美丽的微笑!平时调皮的同学也很可爱的样子，努力使自己笑。摄影师调焦距，摆好三脚架。“大家注意，要照相了!笑一笑!”我笑!我笑!我要把最美丽的笑容留给同学!只听“喀嚓”一声，照完了。“再来一张哦!”摄影师说。我们又恢复了微笑，老师也笑，终于照好了。我们都长长地舒了一口气。后来我看见了我的照片，发挥地很不错，那潘艺的动作太夸张了，颜有些像~~~鬼。
以生活为话题的八年级总结篇四
我有一个和我分不开的好朋友。他给我唱歌，给我讲故事，给我广播天气，并帮助我找到学习材料。也许每个孩子都有这样一个好朋友。你认为他是谁？是的，他是一块智能手表。
我第一次听说智能手机手表是在我上幼儿园的时候。电视每天都在播放广告:“能打电话的手表，那是一部小天才手机，我一直和你在一起。”我很好奇:哇，世界上有可以打电话的手表。我真的很想拥有这样一只神奇的手表。
我记得当我七岁的时候，我终于有了自己的第一只手表。我迫不及待地把手机手表戴在手腕上，继续用它给我的家人打电话，即使他在我面前，我也会用手机手表和他说话。我的第二块电话手表有防水功能。为了证明它强大的防水功能，我总是在洗澡的时候戴在手腕上听故事。我觉得生活已经达到了顶峰，生活真的很精彩。
智能手机手表不仅方便了我的生活，也为我解决了许多学习问题。一天，我早早地去了学校，打开了我的书包。“天啊！我忘记带作业了。我该怎么办？老师肯定会批评我的。我该怎么办？我该怎么办？”我突然盯着手中的手机手表，灵机一动。唉，我可以用手机手表给我妈妈打电话，让她给我送过来！不久之后，我妈妈确实按时给我交了作业。上课时，看着被老师批评没带作业的同学，我心里暗暗高兴:亲爱的电话卡，谢谢你！放学后，敬业的老师们一直在与时间赛跑，直到最后一刻。在我恢复之前，老师们敦促我们记住黑板上的作业，并把我们的书包排成一行。对大公鸡来说，下——个蛋实在是太多了。我的手机手表又派上用场了。我用智能手机手表给作业拍照，然后马上回家解决问题。
随着智能时代的进步，我的手机手表不断更新。现在我有了最新一代的华为电话手表。它不仅能打电话，而且还有许多奇妙的功能，还能和朋友聊天。有一个朋友圈子和支付宝；可视电话，摄影，智能时代改变了我的生活，让我的生活更加方便快捷，也让我的生活丰富多彩，充满乐趣。
以生活为话题的八年级总结篇五
“今天是你的生日，我的中国……”当歌声在我们耳边响起的时候，我们无比自豪，我们无比幸福，我们欢欣鼓舞，我们信心十足。我们要说：“我爱你——祖国母亲!”
东方。
今天是你的生日，我的祖国。您已经走过了70年的光辉历程。从“一汽”汽车到新型的“大众”轿车;从“东方红”卫星到“神舟”飞船载人航天……您的儿女用智慧和汗水把你装点把你美化，如今，他们正在为中华民族的伟大复兴而奋斗!
今天是你的生日，我的祖国。我们为您而奋斗!上下五千年，多少故事催人泪下，令人深思：勾践卧薪尝胆，立志复国雪耻;屈原为国为民，上下而求索;苏武忍辱牧羊，念念不忘国家;文天祥宁死不屈，留取丹心照汗青;邓世昌为国捐躯战死海疆，足壮中国海军威……无数爱国志士谱写了一部荡气回肠的爱国史。他们，是我们永远的楷模!
我们爱母亲，因为母亲给了我们无私的母爱;我们爱家庭，因为家庭给了我们安全的避风港;我们更爱你——祖国母亲，您给了我们一切。没有您，就没有我们的安居之处;没有您，就没有我们做人的尊严，没有您，就没有我们做人的尊严。您给了我们一切!
今天是你的生日，我的祖国。我们爱您，永远牵您的手，与您同行!
以生活为话题的八年级总结篇六
时间的车轮滚滚向前，碌碌无为是一生，光芒四射也是一生，为什么不让自己的生命更精彩呢?制定目标，你就会有一个前程似锦的未来。
目标是一人个努力地方向，有了目标，才知道我们做事的意义何在;有了目标才知道应该朝哪个方向去奋斗。生活中有了目标，未来就会充满希望，我们就会更有力量和激情。生活也因此更精彩，更美好，更充实。
目标是前进的动力。有了目标，我们就要勇往直前，坚持不懈地去努力。有了目标，我们就要风雨兼程，无所畏惧地去跋涉。
生活需要目标，制定目标也要合理定位，适时把握。我的一个朋友经常说：“我不去和别人比，我和自己比。我只想我今天的目标是什么?应该怎样完成?是否完成了?”她每天都会给自己制定一个小目标，并且尽最大的努力去完成。
我很赞同她的的做法，不要把目标定的遥不可及。拥有远大的`理想不是坏事，但若超出了自身的实际能力，就未免不合时宜了。凡事要尽力而为，也要量力而行。
每天制定一个小目标，循序渐进，逐步实现目标，就能避免许多无谓的挫折，如果找不准底线，一味求多，可能就会适得其反。
生活如歌，因为有了目标而婉转动听;生活如酒，因为有了目标甘甜香醇。
热爱生活的朋友们，让我们一起共勉，为了心中美好的愿望去自由翱翔。
以生活为话题的八年级总结篇七
在生活中，我们总会受到一些委屈。委屈的滋味是苦涩的，谁都不想尝到这样的味道，可时有发生的委屈，常常让你饱受伤痛。
悠扬的下课音乐铃声响起，我们踏着欢快的脚步来到操场排队，准备回家。可在走的过程中，我后面的同学突然滑了一跤，无意推了我一把，我顺力向前扑去，我前面的一个同学被我撞到后差点儿摔倒。她回过神来，立马开口大骂：“你有没有长眼睛啊？不知道弄伤别人会疼吗？”她的话流水一般喷涌而来，很有不把你淹死誓不罢休之势。她的话越来越难听，我心里越来越难受了，可我还是满怀愧歉地向她解释。她充耳不闻，没有听进一句话，依然破口大骂。而撞我的那位同学只顾揉自己的痛处，没顾得上帮我解释。我真是秀才遇上兵——有理说不清。
在她的喋喋不休中，我憋得快要爆炸了。终于，我心中的愤怒“嘭”的一声爆发了。“你说够了没有！刚才我已经解释过了，并不是我推你的，而是我后面的同学推了我，我才碰到你的！”她被我突然大吼出来的话吓到了，只轻轻地发出一个音节，就转过身走出了校门口。我眼眶里的泪水像打开的水龙头一样流泻出来。泪水带着生气的苦涩味道，流到嘴角，流进心湖，冲刷着我那颗委屈而受伤的心灵。
生活中，我经常受到这样的委屈，但我只想对误会我的人说：“请不要误解我！”
【【精选】误解作文七篇】。
以生活为话题的八年级总结篇八
十年后的我是一个自信、乐于助人的阳光青年，我不再像十年前的自己一样，胆小怕事，不敢自信的表达自己，遇事只会躲在父母后面。
那时，我是一家服装公司的总监我的目标远不及这，服装设计是我的梦想，我要努力拥有属于自己的服装品牌。虽然目标暂时遥远，但我不会放弃，不妥协于当下，我会一直在追梦的路上前进。
那时，我会在同事有困难的时候积极挺身而出。无论是什么样的困难，只要我力所能及，我定会自信地冲上去，爽朗地说一句“放心，有我呢!”然后，大家通力合作，共同跨越障碍，而我就变得越来越自信，并且发现被人需要是很幸福的一件事。
我不仅变得自信阳光，还养成了凡事不轻言放弃的执拗个性。
公司出现了问题，合作方不愿与我公司签合同，听说那人脾气古怪，没人愿意出面，我临危受命，想着尽力一搏。到了合作方住宅，我深呼了一口气，心里默默地念了一句：加油，相信自己!调整了心态，坚定地按响了门铃，竟没人理会自己，大喊了一声：“有人在吗?”仍然没人理会，我想起爸爸说的话，不管干什么事，都要有耐心，不要烦躁，相信自己一定行。想到这句话，我顿时有了主意，开始等待合作方的妥协，等到他愿意出来为止。不懈的等待中，真有一位八九十岁的拄着拐杖的老爷爷从屋里走出，无可奈何地摇摇头，说：“你这丫头，挺有毅力，不错。”“那我是来……”激动的我一时之间竟不知从何说起。“不用说了，”老爷爷笑着打量了我一番，“这合同我签了!”我兴奋极了，像喝了蜜样，说：“太好了!”就是这执着不轻易放弃的个性为我贏得了更好的工作平台，我离梦想更近了一步。
以生活为话题的八年级总结篇九
或许在某一个不起眼的角落而已，你对一件事情有着很深很深的误解。
你原本就不知道这件事情的真相是什么样子的，然而身边也没有一个善良的人可以为你解答，因为他们恨不得可以看你的笑话，他们恨不得看到你出丑，然后为他们原本无聊的生活增添一分色彩。
因为原本世界就这么大，虽然有人说世界宇宙苍穹如此之大，可是那并不是人可以去跨越的地方呀，也许有人有机会可以去走到那么远的地方去遨游太空，但是也并非人人都能去的。
他们说有的人追求生活的意义，有的人追求功名利禄，有的人追求财权。可是如果到时候他们这些追求的都得到了，又或者是经历了一番风雨和波折之后，发现这些追求到追求不到，其实都已经没有多大的关系了，于是他们把目标转而投向其他的地方，然后就非常的凸显出人性的善恶。
其实从一开始，无论是音乐还是文字作品，我都很倾向于那些性向善的东西。
尤其是讨伐人性之恶，宣扬人性本真。我觉得那些东西特别的能够引起人的情感共鸣。
可是后来渐渐的也发现，其实很多时候我们人力所能够控制的事情是很少的，就好像人性，我们表面上说着这样，但实际上它本身就是个客观存在的东西，它并不是为人类所能够控制和操纵的。
【【精选】误解作文九篇】。
以生活为话题的八年级总结篇十
“喂喂，你们听说了吗，班里要来新加坡的交换生！”前桌猛地一转身激动的说。我和同桌被吓了一跳，反应过来后也积极地问：“是吗，是吗！那太好了，转来几个同学啊？”“好像是四个，两男两女，他们……”
我的前桌是班里的小喇叭，什么事只要他一知道，过不了半天，全班都会知晓的。而我的同桌也是我最好的朋友，有着和小喇叭同样的性格，活泼开朗，阳光奔放。但我和她则恰恰相反，我的内向、含蓄甚至小小的自卑与她有着鲜明的对比，不过或许正因为这点，我们互补互足，成了无话不谈的好朋友。
我时常有这样自卑的想法，以至于我无法和更多的人交朋友。但我渴望拥有知己，所以我讨厌这样的自己！
我低下头，不在想什么。下课了许多同学都围在了那个美丽女孩的周围，一个个自我介绍，使女孩露出略显尴尬的笑容，其他同学也都不好意思的笑了。班里充满了他们的欢声笑语，而我在一旁看着他们出了神，却始终不敢迈出一步，走向她身边，在她身旁我只是个丑小鸭，白天鹅怎么能和丑小鸭成为朋友呢？“砰砰”同桌用笔敲醒了正在发呆的我，顺着我呆滞的眼神看到了那片快乐，也看到了我的心里，看透了我的心事。“哎呀呀，这道题怎么做啊，丹丹你快教教我。”同桌晃着我的胳膊，瞪着她那双水汪汪的大眼睛，可怜的看着我，我被她那张脸逗笑了，她也释怀的笑了。
又是一个课间，我慵懒的伸伸脖子。同桌很神秘的一下课就不见了，我环顾四周，定睛一看，同桌正在和那个女孩儿热烈的讨论问题，我不禁有点黯然，感叹我真的太胆小了，而且连朋友也不愿与我交流了。这时，同桌一脸兴奋地抬起头，对我说：“丹丹，快来快来，新同学有问题请教你。”“啊？我没听错吧，请教我！”我还没反应过来，同桌就把我拉到她面前。女孩儿抬起头，露出腼腆的笑容和两个深深的酒窝。“我这道题不明白，你能……”“好啊好啊”，我不知在想什么，只感觉到同桌的手紧紧握着我，给我带来了巨大的勇气。
当然，这都是同桌刻意安排的，不过事后才明白的我感到非常内疚。我向同桌道歉，她还是调皮的笑着说：“小朋友啊，你的那点心事能瞒得过我，可你不觉得那种想法太傻了吗？瞧我，多活泼、多开朗、多阳光、多大方……”说完她哈哈笑起来，我也笑了起来。我的笑是感谢，是醒悟，是幸福。
在这青春年华的美好时光里，我有过许多傻傻的心事，这是我成长的印记，也是在成长中褪去的美好回忆。傻傻的心事不可避免，也不可抛弃。
以生活为话题的八年级总结篇十一
每当我看见作文书上的那篇作文——《给台湾小朋友的一封信》时，我的脸总是火辣辣的。
那时发生在三年级的上学期的事了。那天放晚学回家，伍老师布置了一篇作文，叫《给xxx的一封信》。当时的我一听到这条作文题目，我就犯难了，不知道写什么好。回到家时，我左思右想，也想不出一个名堂来。猛然间，我看到了书桌台上的一本作文书，心里突然间想到了一个念头——抄作文。我在作文书上翻了好几个来回，我把目标定在了《给台湾小朋友的一封信》这篇作文上，因为我觉得这篇文章的好词好句用得很多，而且是一篇佳作，所以我就把它抄在了作文本上了。接下来的这几天里，我的心里很不安，生怕老师发现我那篇作文是抄的。课上，老师读了我抄的那篇作文，说：“宋鸿平同学的这篇作文写得相当棒！”我在心里祈求：神灵保佑我啊，千万别被揭穿就行。当老师念完以后，我听见我背后的那些同学说：“你们知道吗？我在作文书上看到过这篇作文，一模一样的呢！这篇作文她八成是抄的。”“对，我也看过这篇作文，连一篇作文都不会写，亏她学习还很好呢！”听了同学们的话后，我的脸“刷刷”的红了。尽管那篇作文没被老师发现，但是我依旧不能原谅自己这种丑陋的行为。我长大了，知道了抄袭的坏处，打那以后我再也没有抄过作文。
我很后悔当时我自己的所作所为，但是世上没有后悔药卖。希望大家不要像我以前一样抄袭别人的作文。
以生活为话题的八年级总结篇十二
尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。老师也常常叮嘱我们要多读书，读好书，但在一些人眼中，读书是借口，脑子里和口中天天都念着读书，却没给予过行动。认为读书是一种浪费，是消耗青春的表现，如果你真这样想，那就错了。
我爱读书，常常以书为乐趣，把读书当作是一种享受，在书中，紧张刺激的情节，生动形象的人物描写，一走进去，便会陶醉其中，流连忘返。
有的时候读着读着，听到爸妈叫我吃饭，于是这才放下心爱的书，来到饭桌旁坐下。
我看过的书并不多，但我所看过的书都能给我带来无限的快乐，让我陶醉其中。例如：《苦儿流浪记》、《孤女努力记》、《童年》等，其中《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。
鲁滨孙的不畏艰险，聪明能干，机智坚强，临危不惧，勇敢和强烈的求生的精神用实际行动来证明自己，十分让我敬佩，虽然流落荒岛，但他却没有就此绝望，而是在这么恶劣的环境生活下来了，并且还种地、养牲畜……因为我们从来没有体验过他这种艰难的生活，所以当我看到这本书时就被他迷住了。不仅如此，他还教会了我如何在野外生活和用行动证明他勇敢的生活态度，不要只在乎想的，而在乎你做的实际行动。
而高尔基的《童年》，让我了解了当俄罗斯下层人民的生活状况，善良，纯朴阿廖沙，残暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行间涌动着一股生强不息热烈和坚强，它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的世界。高尔基刻画人物的志向，也对我以后的作文有了一定的提高。
读一本好书，就像与作者交心。我和鲁滨孙一起去了荒岛探险，让我明白，不要只要想，只说，而不做，要用实际行动来证明自己。走进了阿廖沙的‘生活状况’。
书不仅可以丰富知识，也可以开阔视野，它是我的知心朋友，它将一直伴随着我。
以生活为话题的八年级总结篇十三
突然，“沙沙”从岸上传来一声声刺耳的锯子声。哎呀，不好了！好像外敌攻来了！鲨鱼大王连忙把我们聚集起来，并让乌龟保安去探索一下。
“砰砰，砰砰”一下，两下，三下心脏跳跃的声音都如此清晰。忽然，“报告大王，报告大王，”乌龟保安“骨碌碌”地滚了过来，“海岸有许多伐木工人在伐树，并把垃圾扔到海里。目前东边的海洋已经完全变黑，海洋散发出阵阵恶臭”鲨鱼大王一听，脸色一变，说：“居民们，危险时刻袭来，大家快逃命吧！”我们听了，不敢不服从大王的命令，深情地望了一眼大海，还来不及收拾行李，就逃走了。
虽然我们逃脱了这次灾难，但是我不知道明天等待我们的是什么样的厄运呢？人类啊人类！请你们手下留情，让我们有片栖身之地吧！
以生活为话题的八年级总结篇十四
花季，已不可阻挡地来临。
一次偶然获得一个机会，可以到百花齐放的花园里去观赏一番，我是分外欣喜的，因为之前并没有太用心地观赏过花花草草，尽管道路旁不乏亮丽之处，可是每次都是匆匆而过，无暇顾及，在想家着花园里的姹紫嫣红的同时，我也不忘梳洗整妆一番，我想用一颗清澈无杂的心去欣赏那一份美好。
刚走进花园，便被一阵扑鼻而来的花香溜进了鼻孔，散发到每一个嗅觉细胞，然后刺激着每一条神经向大脑发出一个兴奋的信号，这使我更加向往那花园深处了，不禁加快了步伐，深怕天会立马暗下来，或是这花立马会凋谢。
走了几步，跌入眼帘的是一朵开得正艳的牡丹，通红通红，但是像少女害羞的脸庞般又透着一丝粉红，椭圆形的叶子形态各异，有的微微张开，有的又卷缩了一半，那茎便撑着片片绿叶和众星捧月般的花朵，亭亭玉立，整朵牡丹便给了我一种蓬勃的感觉，让我忍不住去触碰一下，没想到它竟也学起那含羞草轻晃着身子，对我的“亲密接触”有些惧怕了。看到这样，我满怀遗憾地缩回了手。我想，我花是大自然的产物，不想被这世界的杂尘污染了吧。我稍稍驻足，低头苦笑着走开了。
抛却刚才的一丝不快，我又重新留心着身旁的每一株花、每一颗草，这时，在一个不起眼的角落，我发现了一朵有些萎靡的玫瑰，我心里暗想：“这花园里的花大都是生机勃勃，挺直着身子去迎接太阳，为何只有这一株玫瑰似乎在垂头丧气呢？”好奇心使我慢慢走近它，待我仔细看时，才发现这玫瑰已被昆虫蛀食了，尽管略放香气的花苞还在尽力保持紫红的容颜，茎干也想直立起来，可是伤痛已强迫它选择了放弃。眼前的这一场景，让我又想起了自己，一次次在挫折中爬滚，多少次想过放弃，可还在苦苦支撑。我决心扶它一把，可当我刚碰到它的茎干，疼痛使我本能地缩回手，一看，有丝丝血迹，这时才明白，这玫瑰长满了小刺，显然，它把我的善意当成了伤害，这才扎了我。可是，我始终不愿看到它凋落，思索再三，找来一根小枝丫，轻轻斜撑着它那带刺的茎干，不知我的这一举动对它是一种扶助，还是一种负担，可我从心底是想帮助它的，我也真的祈祷它会好起来，但是或许我用错了方法。
这时，花园里的空气显得有些压抑了，刚开始的满腔热情，此刻已消散得所剩无几，遗憾、低落，伴着我走在剩下不长的花园通道。或许，一个远离大自然的人一踏入人工种养的花园时，就已注定是一个错误，人类精心呵护的那些花儿已然丧失了大自中的那一份野性，尽管花香还在，花色还在，但已把那份朴素丢失了吧。
快步走到室外，才感觉心里轻松了不少，这才发现外面的花草世界也自有一份烂漫，只是平时没有用心去观赏过罢了。这时，脑子里又浮现陶翁“采菊东篱下”的场景，连我这个少年都有如此感悟，也难怪他当年会选择寄情于山水之间了。
于是，我决心到野外去寻野花幽香，看绿草拂风，追寻那一份自然的感觉，让山水把我被世尘污染的心也净化了吧，与大自然敞开胸怀地交谈，不必担心做作，不必害怕误解，那里总有很轻的风，很淡的云。
我狼狈地走在归家的途中，上天也实在不忍心看到我如此落魄，才送来一缕夕阳作为抚慰，在晚霞的辉映下，大地似乎又重新焕发出一丝温馨，这也恐怕是我这一次游园唯一的收获了。
花季仍在继续，误解还会上演。
【关于误解作文六篇】。
以生活为话题的八年级总结篇十五
你被人误解过吗？你知道那种感受吗？一定没吧？可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好，我被老师误解了。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟，小学二年级作文《我被老师误解了》。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”
以生活为话题的八年级总结篇十六
车堆中，阳光下，一辆赛车慢慢地被倒了出来，一群同学迅速围了过来。
“好了，终于把彬哥的赛车给修好了。”朱旭直起了腰，使劲地左摇右晃。我们在一旁兴致勃勃地边围观着，边指手划脚的出主意。“朱旭，这儿有辆车的车链掉了，快来修修。”一个高瘦的初中生在最外层对朱旭招了招手。
朱旭将手往两边一撑，快速冲到初中生们说的那大赛车跟前。“车链没掉呀！“是没掉，但你可以把车链卸掉呀！”那个高瘦的初中生领了几个人，坐在电动车上一副看热闹的架势，而我和我的那位胖胖的杨兄一左一右十分感兴趣地看着朱旭卸车链，又宛若两位护法，不让任何人靠近朱旭，打挠这位无比“囧”的“朱大仙儿”的创作。“卸车链不可以，但可以放他的车气呀。”朱旭似乎变成了小品演员，眼睛一亮。“罢了，随你怎么办。”那个初中生一摆手，两手交叉放至胸前，看着朱旭闹笑话。朱旭像只帝企鹅一们，左扭一下，右扭一下，然后走到自行车跟前，蹲了下去，左瞅瞅，右瞟瞟，一见没人，便用手捂住了出气口。
一个黑衣的初三大哥，如风一般走了过来，一脚踹在了他的赛车上，那个赛车借助这位老大哥的一脚便如泰山压顶，压住了朱旭，但我也只是心疼他俩一秒钟。
