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总结不仅是对知识的巩固和梳理，更是对自己多方面能力的培养和提升。在总结中，我们可以从不同的角度审视问题，找到更多的解决路径。感谢小编为我们精心搜集整理的这些总结范文，让我们一起来欣赏吧。
创新的六年级篇一
莎士比亚说过这样一句话：“推陈出新，是我的无上诀窍。”
爱迪生这位伟大的发明家的一生中，发明了电灯。他试验了1600多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的`研究是“毫无意义的”。一些记者也报道：“爱迪生的理想已成泡影。”面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。13个月的艰苦奋斗，试用了6000多种材料，试验了7000多次，终于有了突破性的进展。
1879年10月21日，后来被人们定为电灯发明日。
45小时，还是太短了，必须把它的寿命延长到几百小时，甚至几千小时”爱迪生给自己提出更高的要求。
经过进一步试验，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。此后，电灯开始进行寻常百姓家。
我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬梆梆的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题，我便把毛笔放在墨盘里.可一不小心。毛笔滚落下来，又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便，又不卫生，该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，根据“毛细现象”，把笔杆固定在瓶盖上，再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题就轻松解决。
我们也要学习祖先们的科学经验，我们要学习借鉴，但不能迷信权威。在日常生活中，我们要积极开动脑筋、多实践，培养自己的动手能力与创新意识。我们要牢牢地抓住开启新世界大门的“金钥匙”，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样：“这个时代就是属于我们的!”要做一个勇于创新的人。
创新的六年级篇二
中国当代著名山水画家李可染曾说过这样一句话：“踩着别人的脚印，最终结果也只能是亚军”。这句话告诉了我们这样一个道理：不要事事模仿别人，要有自己独到的见解和创新，才能进步。大到社会的前进，小到一个人的成长，都离不开创新。
创新是社会发展的动力，也是人类进步的阶梯。纵观人类社会的发展史，有多少伟大的科学发明都是通过创新来实现的。比如爱迪生发明了电灯泡，瓦特发明了蒸汽机，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机，正是由于他们这种不断探索、勇于创新的精神，为人类的发展做出了巨大的贡献，社会才得以不断地前进。
科学需要创新，文化需要创新，艺术同样需要创新。创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛的劳动。作为一名小学生我们的创新意识体现在学习和生活的方方面面。联系我自己，我学习绘画已经四年了，刚刚接触绘画这门艺术时，我只会照着范本临摹，虽然色彩鲜艳，线条流畅，画面整洁，但我的绘画作品却总被老师说过于死板，缺乏活力，不够生动。随着年龄的增长，我渐渐明白了老师话的寓意是说我缺乏想象力，画画没有自己的想法，这是绘画的大忌。于是我开始走进大自然，细细观察生活中的点点滴滴，加以创新，并把它融入到自己的绘画作品中，渐渐的我的作品富有了生命力，也更加生动起来。我明白了，艺术不是模仿，是超脱，是创新。
小鸟飞行需要翅膀，世界进步需要创新，创新就是进步的翅膀。作为新一代的接班人，我们要拥有创新的理念，创新的精神，创新的行动才可以谱写二十一世纪的新篇章！
创新的六年级篇三
在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。下面是创新杯数学试题六年级，请参考！
一.填空题：19%。
1.男生人数的5(4)相当于女生人数，是把()的人数看作单位“1”。
2.把2吨煤平均分成5份，每份是2吨煤的，每份是()吨。
3.6∶()=48()=3∶4=15÷()=()小数。
4.4(3)的倒数是()，2.5的倒数是()。
5.乙数是甲数的4(3)，那么甲数与乙数的比是()：()。
6.把4(5)∶0.25化成最简整数比是(),它们的比值是()。
7.女生有20人，男生有25人，男生与女生的人数比是()：()，女生与总人数的比是()：()。
8.一辆汽车3小时行180千米，它行的路程与时间比的比值是()，这个比值表示()。
9.一个长方形的周长是20厘米，长与宽的比为3∶2，这个长方形的长是()厘米,。
宽是()厘米，面积是()平方厘米。
二.判断题：5%。
1.两根一样长的绳子，第一根用去2(1)，第二根用去2(1)米，余下的长度相等。……()。
2.盐占盐水重量的20(1)，盐与水的重量比是19(1)。……………………………………()。
3.一个数除以真分数，商不一定比这个数大。…………………………………………()。
4.甲数是乙数的6(5)，乙数与甲数的比是6∶5。………………………………………()。
5.甲比乙多3(1)，乙就比甲多少3(1)。…………………………………………………()。
三.选择题：4%。
1.一个最简整数比的'前项和后项一定是()。
a.整数b.自然数c.质数d.互质数。
2.把4(3)的分子加上6，要使分数值不变，分母应该乘以()。
a.2b.6c.3d.8。
3.白兔比黑兔多8(3)，黑兔与白兔的比是()。
a.8：3b.3：8c.11：3d.11：8。
4.下面的数中是循环小数的是()。
a.1.343434b.2.356256……c.4545……。
四.计算题:。
1.直接写出得数：8%。
2.能简算的要简便计算.18﹪。
(8(3)+3(2))÷24(1)7(3)+3.6—7(1)+6.49(11)×3.8—3.8×9(2)。
24—24×6(5)12÷4(14)×8(7)7(12)÷(3(2)—4(1))。
3.解方程.9%。
8(3)x=21x+6(1)x=5(8)7(30)÷x=28(2)。
五.列式计算题：6%。
4(1)是多少?商是多少?
六.应用题：31%。
1.食堂运来400千克大米，已经吃了8(5),吃了多少千克?还剩多少千克?
2.清河村有棉田21公顷，占全村耕地面积的7(3)。全村耕地面积是多少公顷?
5.草地上有180只羊在吃草，其中9(2)是山羊，其余的都是绵羊。绵羊有多少只?
创新的六年级篇四
花儿，有了绿草的衬托，所以更美;天空，有了小鸟的徘徊，所以更广。而我们共同的家——世界，有了我们一次又一次的创新，所以才变得如此发达，如此美好。
杰出的爱国工程师詹天佑在修筑“京张铁路”的过程中，大胆创新，想出了让六个工作面同时进行的妙计，为中华民族争回一口气。从前的中国是落后的，正是因为有邓小平同志的改革开放，号召全国人民改善旧生活，创新新生活，才有今天腾飞的中国。可想而知，创新对一个国家乃至全世界都是至关重要。
无论在学习，还是在生活上，我们的人生都应该学会创新。记得有一节数学课上，数学老师给全班同学出了一道关于单位“1”的量的难题。同学们看完题目后，就在练习本上画了起来，嘴里喃喃地口算着，仿佛非把它做出来不可。老师站在一旁等待着。一分钟，两分钟……过了很久，终于有同学做出来了，纷纷举起手，我也不例外。然而，我惊讶地发现我的同桌正苦恼地沉思着。我顿时感到疑惑不解：他平时总考满分，怎么连我能做出的题他也不会做?我带着问号瞧了瞧他的练习本，“咦!那不解出来了吗?还想什么?”我更加困惑了。“我在想有没有别的简便的方法，我要创新。”他平淡地回了我一句。老师开始评讲了，讲完后，说：“这道题只有一种解法。”“不，还有一种，老师!”同桌站起来讲了一句，接着又介绍了他的方法，同学们和老师听后，都竖起大拇指，赞不绝口。这便是创新。
创新吧，让世界更加美好，生活变得更有情趣，社会变得更加谐和。
科技进步，正是因为创新，有创新，才能不断地改善与发现。
看看世界上的伟人：25岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对时间和空间”的理论，提出了“光量子”的理论，为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在《天体运行论》中推翻了当时统治着人们大脑的《地心说》，他根据自己对宇宙及星系的理解，从而建立起了《日心说》，通过重重困难，哥白尼的《日心说》得到了验证，从而成为了新的权威。
在日新月异的现代，科技每天都在飞快地进步!每隔一段时间，我们总会听到发明了什么新的科技，或者开发了什么新的技术。最令人为之震撼的，当然要数当代的通讯产品了。
追溯到古代，人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递，时间长而且容易发生误差;近代，莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话，通讯方式开始出现新的转折;现代，中国便出现了邮政系统，即使人们远在千里外，也可以利用其传递信息，互送物品，这无疑使沟通更加方便了;到了当代，电子计算机、智能手机成为了人们必备的通讯产品，人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影甚至购买商品。平时，人们用qq、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情;过年过节，人们通过手机互发短信问候。这对于古代人来说，简直是天方夜谭。
正是因为科技工作者的研究和创新，科技才能够发展到今天，为人们带来轻松和便利。科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧!
创新。
几万年前，我们的祖先从树上下来，走出茂密的森林，他们茹毛饮血，刀耕火种。而现在人类可以上天入地：中国的风云四号可以把一百公里的大气切成上千层，测出每层的温度;日本“kaiko”号潜水艇可以下潜到一万多米的海底……从古至今，创新都是人类一直所追求的，也正是创新推动了人类进步。
歌德说：要成长，你必须要独创才行。人体胃内环境太酸了，科学家们都认为幽门螺杆菌不可能在胃里生存。澳大利亚科学家巴里·马歇尔喝下了二十毫升带有幽门螺杆菌的培养液，三天后，他开始胃痛，并得了胃溃疡，检查发现他胃里长满了幽门螺杆菌。巴里·马歇尔因此获得了诺贝尔医学奖。生活中也有很多很多的创新，共享单车给人们带来了方便，微信和支付宝让购物变得轻松，以至于世界其他国家的人们都很羡慕我们。
我们学校也组织创客活动，让同学们做小发明。我想做一个清水过滤器，这样就不用买净水器了。说干就干，我找来一个纸盒、针线、布与沙子。任务挺棘手的，因为我根本不会用针。但经过努力，过滤器终于做好了，我还因此获得了创客奖。
江泽民爷爷说，创新是一个民族的力量，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新可以改变世界，让我们都开动脑筋创新吧。
创新的六年级篇五
新时代、新思想、新理念、新论断，十九大引领新航程。举旗定向，谋略辉煌，目标明确，阶段细详，政治宣言，行动纲领。新的路线，民族复兴大业绘制的蓝图曙光点亮。“两个百年、两个阶段”，“四个自信，五大理念”，“三大任务，四个伟大”，“一带一路，人类命运共同体”，和平、发展、合作、共赢。站起来、富起来、强起来，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方，日益走近世界舞台中央，贡献智慧和时代梦想。
新时代、新使命、新任务、新征程，新的长征号角吹响。坐标、时间点，特征、概念，主要矛盾的转变，但初级阶段基本国情没有变。“五位一体、四个全面”，“八个明确、十四条坚持”，“五个建设、七个战略”，决胜性、压倒性，新的任务，新的纪元大幕拉开。党的领导，人民当家作主，依法治国有机统一，祖国和平统一。
机遇与挑战，新格局，新体系更加完善，十三亿人民美好生活更加灿烂。物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明全面提升，共同富裕，幸福安康，谱写新时代的壮丽华章。
新时代、新章程、新理论、新概念，领导核心更加坚强。新党章，总规矩，总章程，党的大法，思想武器，行动指南。新的方略、新的部署、新的呼唤，新境界、新气象、新篇章，意义非凡。不忘初心，牢记使命，敢担当，有作为。立党为公、执政为民。增强“七个本领”，树立“四个意识”、落实“八项规定”。政治建设、监督体系、强军之路，新的实践要有新作为。
人民公仆，时代先锋，民族脊梁，忠诚干净担当。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，伟大、光荣、正确的中国共产党团结带领各族人民把美丽中国的新生活，实现伟大复兴的中国梦，新的篇章，新的画卷，光明前景，历史方位，定格在本世纪中叶。富强、民主、文明、和谐、美丽的中国屹立于世界民族之林。
创新的六年级篇六
德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。
我曾看过这样一则故事：19，著名教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因权威而受益，却不料竟因权威而受害，由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进，赞赏普朗克假设并向纵深引申，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成了一个更伟大的新权威。
看完这则故事，我懂得了我们一定要创新.创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的'创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。在学习上，我们不能一味的接受新的知识，要学会独立思考，勇于思考，这样才能真正在生活中不断创新。所以现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。
科学永无止境，让我们不断探索，不断发现，享受创新带给我们的乐趣吧。
创新的六年级篇七
很多人在做人做事上都是循规蹈矩懂的，但是有时候，我们也要另辟蹊径，这样才能发现别人没有发现的，得到意想不到的收获，去创造新的东西。
而有些人，一生都在循规蹈矩，最后极易成为那些普通得没有棱角的人。也有一些人，他们敢于创新，会从多方面观察事物，但他们却往往能赢得大多数人的掌声。
相传有一画师，出了一个《花衬马蹄香》的画题，叫许多学生各画一幅画。大多数学生都从题目正面着想，画了许多落花，上面再画一个骑马扬鞭的人，只有一个学生却不画一片花瓣，只画一匹马，另外加上许多只随马飞舞的蝴蝶。
画师十分赞许。因为这位学生并没有循规蹈矩，不想大多数学生那样，画落花，画马，画扬鞭人，而是从正面表现画题之意，让人一目了然。但缺少了点深意。而这位学生只画马和随马飞舞的蝴蝶，不画一片落花，由飞起的蝴蝶想到很多话和花香，无形的花香用有形的蝴蝶衬托出来，令人浮想联翩。
观察事物也同样重要，在19世纪法国短篇小说之王——莫泊桑就有这样一个故事：相传在他成名之前，曾拜法国文学家福楼拜为师。
一次，福楼拜叫他去巴黎第九大街，转身遇到的第一个人是谁，回来后告诉他。莫泊桑到了街上看了以后，就回来告诉福楼拜：“我看到一个老太婆。”福楼拜摇摇头：“你看到的别人也能看到，再去观察。”
莫泊桑去了以后，又回来告诉他：“那个老太婆头发很乱，衣服很脏。”福楼拜说：“有进步，但是你还能看到更特别的吗?”莫泊桑又来到那儿，他这次走得更近了，看得更用心。这次他告诉福楼拜：“那个老太婆的'鼻子是一位木匠随便用一块木头安在她鼻子上的。”福楼拜听了以后很高兴：“很好，这次你可以得满分了。”观察事物要从多方面，多个不同的角度观察，才能发现别人没有看到的，得到新的收获。
总之，做事情不能一味地循规蹈矩，归于传统，而要敢于创新，另辟蹊径，打破常规，才能得到一些新的收获，和意想不到的东西!
创新的六年级篇八
我最近打算设计一台小台灯，因为现在国内近视的小学生人数频频上升，这都是写作业趴得太近，光线太暗造成的。但是我设计这款台灯跟平常的台灯不一样，有特殊功能。
这个台灯不但可以照亮光明，还有专门隐藏的一个小盒子，把东西放进去有很大的储存空间，可以放笔，橡皮，杂物等。还有一个功能就是顶上有一个吸尘器，我们平常写作业离不开铅笔，削铅笔时会有很多铅，还有用橡皮擦字时也会有很多脏东西，不及时清理吸到鼻子里去，是有害于健康的。我这一款台灯可以自动吸脏东西，灰尘，它还可以自动调节亮度。同学们写作业时，光会亮一些，到夜晚，它还可以当一个小夜灯，那个光就自动弱了许多，让同学们安心入睡!它有很多功能，可是让我最喜欢的还是这一款，就是可以帮你整理学习桌的卫生和课外书的摆放，这样省出来了很多时间。还有一款功能我也很喜欢，那么就是可以帮你听写词语，很多同学在家写作业时，父母在外边工作，所以老师一布置听写的作业，同学们就头疼，哈哈以后就不用难为你们了!我设计的台灯底下有一个大概20厘米长的空隙，听写哪里，把书翻到那一页，放进去，它就会自动念了，方便吧!
这款台灯真是万能的，我真的太喜欢了，这是真理，创新的元素渗透在分分秒秒里，在心里思索，就会找到答案!
我们的社会需要更多的像我一样的创新者，发挥自己的创新意识，创新精神，创新能力，为社会做出贡献。一枝独秀不是春，万紫千红春满园。让我们唱响创新时代的旋律，进一步掀起创新的新浪，让每一个有创新愿望的人都有自主的创新空间，让创新的血液在社会自由流动，让自主发展的精神在全人民中蔚然成风!
创新的六年级篇九
中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位——十九大报告提出的重大判断。顺着这个重大判断，十九大报告对实现“两个一百年”奋斗目标作出一系列新阐释、提出一系列新要求。而进入新时代，面对新要求，不断谋求方方面面的新作为，是所有党员干部应当作出的回答。
“实干是对新时代应有的回答”。在新的历史方位上，党中央和习近平总书记对全党和各级干部都提出了新要求。十九大报告明确了习近平新时代中国特色社会主义思想和14条基本方略，从一线党员干部的角度来说，最重要的就是结合实际全面准确地贯彻、落实。“发展是硬道理，实践是硬标准，发展成效要靠实践证明。事业是干出来的，不干就不会有时代进步，什么都不会有。”
新时代要有新作为，新作为涵盖方方面面。当前首要的是以发展为第一要务，通过以动力模式的转换，来实现高质量、高效益的发展;同时要在普惠均衡基础上提高民生保障质量，顺应人民群众对美好生活的向往。而在基层工作实践中，不仅要补短板、强弱项，也要通过制度创新形成制度安排，实现高水平、常态化、精细化。
能否实现这样的作为，考验各级党员干部个人的担当，更考验基层党组织建设和干部队伍建设的水平。
把人民利益摆在至高无上的地位。“全党必须牢记，为什么人的问题，是检验一个政党、一个政权的试金石。必须始终把人民利益摆在至高无上的地位。”一切工作都要以人民为中心，让百姓有获得感。她说，未来要实现跨越式发展，就是要把提升人民群众的幸福感作为最大的政治和最大的目标。
基层贴近百姓，是人民群众幸福生活最直接的感受。赵惠琴说，在提升群众幸福感上有新作为，要做好五件事：一是党的建设注重让群众有示范带头感。党组织的核心是党员，党员的先锋模范作用十分重要，要做强党的支部，发挥党员作用，为社会主义新时代新征程提供坚强保证。二是产业发展注重让群众有经济获得感。要大力发展科技引领的环境友好型产业，淘汰高污染高能耗的低效产业，实现生态和发展有机统一。三是城市建设注重让群众有空间归属感。要利用生态环境建设和中小河道治理腾挪出的空间，有机整合城市景观、生态涵养、防洪排涝、市民休闲、文化生活等功能，优化城市空间布局，促进城市有机更新。四是公共服务注重让群众有生活幸福感。加快重大基础设施和公共服务设施建设，促进社会事业发展，引入学校、医院等更多优质资源。五是社会治理注重让群众有公平正义感。要不断完善党组织领导下的自治，共治、德治、法治相结合的基层治理格局，健全社区治理的工作机制，始终同群众想在一起，干在一起。
创新的六年级篇十
常州是一座具有25历史的文化古城，地处美丽富饶的长江金三角地区，具有优越的地理条件、悠久的历史文化，拥有许多璀璨的古代遗迹。同时，这也是在改革开放中崛起的新工业城市，经济发达，科技创新。这里的人们满勤劳、朴实、热情，充满活力，共同创造幸福的生活。
其实，常州之前并不发达，然而在改革开放之后，经济高速发展，申报成为花园城市，创建了一批生态自然村，还成立了国家高新区等。她利用了自身的优势，成功地与国际接轨，成为了一个国际化的大都市。如今，我们的常州市已拥有很多万达、沃尔玛、吾悦广场这样便捷而大型的购物中心。市内所有公园都免费开放，道路两边都是一棵棵青翠欲滴的香樟树，市民的生活幸福指数在不断提高。
常州的交通尤其发达，曾经，人们坐的公交车因数量少，显得很拥挤，车也是老式的，椅子破旧不堪，公交站点的秩序也较差。而如今brt成了城市一道靓丽的风景线，公交线路众多，纵横交错，而且站点密集，设施齐全，设计人性化，车辆都是崭新的，车里还有空调，在站点只需要等几分钟就够了。人们外出十分方便。人们的.素质也随之大大提高了，有序排队、文明谦让，因此被评为全国文明城市，大家都很满意这样的生活出行方式。近年来，充满创新的龙城人正在建造地铁，为的是可以让龙城的交通更加通畅，也更环保。这条地铁贯穿了整个常州，由南至北，让大家出门就可以上地铁。这条地铁在大概就能完工了，大家拭目以待吧！
城市需要激情，也需要动力，希望常州这座美丽的城市在g20峰会后随着国家新政第的出台，能够永远焕发着青春的活力，也希望创新实干的市民们能在龙城这片强富美高，创新实干的城市里闯出新的天地，生活也越过越红火！
