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计划是为了更好地组织和安排我们的日常生活和工作。此外，我们可以考虑潜在的障碍和风险，并寻找解决方案来应对它们。每个人都需要一个好的计划，只有明确了目标和方向，才能更好地前进。
第一学期政教工作计划篇一
围绕今年我校中心工作，以生命教育为主线，以德育队伍建设和行为规范示范校的创建为抓手，规范常规管理，丰富德育内容，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、工作目标。
1、以“衡阳市行为规范示范校”为目标，开发行规礼仪教育校本教材，进一步加大学生养成教育的力度，强化学生的行为规范和礼仪。
2、推行封闭式教学管理，创平安、和谐校园。
3、优化班主任队伍，通过班主任校本培训、经验交流会不断提升班主任管理水平和能力。
4、加强校园文化建设，精心打造文化校园。
5、做好学生综合素质评价试行、推广工作。
6、组建家长委员会，加强学校和家庭的沟通，促进学校、家庭、班级教育一体化的形成。
7、构建丰富的德育主题活动体系，促进学生和谐发展。
三、工作重点。
(一)开发行规礼仪教育校本教材，进一步加大学生养成教育的力度，强化学生的行为规范。(附录一：《蒸水小学行为规范礼仪养成教育校本教材》)。
1、继续推行班级成长档案。
关注每位学生的成长，抓住班内学生的闪光点，以点带面，推动整个班级的成长;挖掘班级特色，树立一批具有一定影响力的优秀班集体，促进其他班级的快速发展。
2、加强大队干部队伍的培训。
坚持每二周一次的培训制度，切实提高大队干部的监督能力，使学生们的行为习惯在自我管理、自我教育、自我服务中不断提升。
3、加强对学生的行为规范训导。
首先继续确保行规训导课的时间，落实“分阶段行规训导细则”，提高行规训导课的质量;其次加大对行规训导课的检查与对学生的行规考查，使学生的行规训导真正落到实处。
4、深化优秀班集体、文明班考核制度。本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报五项。大队部做到日检查，周公布，月评比，并作为每学期期末优秀班级考核的重要依据，使规范教育的运行体系更加完善。
(二)推行封闭式教学管理，创平安、和谐校园。(附录二：《给家长的一封信》)。
1、学生一律佩带校卡，凭校卡进入校园。
2、接送学生的家长在校门外等候，如有特殊情况必须进入校园，要与班主任老师联系或在门卫处登记后方可进入。
3、学校采取门禁措施：早上7点40分开校门，中午12点30分锁校门，回家或外出就餐学生一律在下午2点开校门时进入校园。下午4点10分放学，学生统一排队离校，4点30分锁校门。
4、学校坚决禁止将饭送进校园，在学校搭餐的学生必须集中在食堂统一就餐，不能带饭出食堂，就餐后一律在指定地点进行午托，安排老师统一管理。
(三)优化班主任队伍，通过班主任校本培训、经验交流会不断提升班主任管理水平和能力。(附录：《班主任培训方案》)。
1、加强对班主任的校本培训。坚持每月一次的学习研讨活动，如：班主任经验交流，视频讲座等定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，以此提高我校班主任队伍的理论素养和实践能力。
2、以评选优秀班主任为契机，充分宣扬优秀班主任的典型事迹，以此促进班主任队伍的整体发展。
3、继续规范班主任工作量化考核 。坚持执行《蒸水小学班主任工作考核方案》考核班主任工作，规范其言行，加强工作的过程管理，通过日检查，周评比，月总结的量化考核，将班主任工作的追求点转移到注重教育和管理的过程上来，使班主任工作更加制度化，规范化，科学化。
(四)加强校园文化建设，精心打造文化校园。(附录：《蒸水小学校刊》《蒸水小学宣传栏》)。
1、创建《蒸水小学校刊》，设计校徽、谱写校歌。
2、做好学校宣传栏的更新和维护。
3、每班建立活动式公布栏，班级展示牌，创建班级目标、班规、班训。
4、做好教室内的班级文化布置，课程表、座次表、作息时间表、各项规章制度、卫生安排表等都要上墙，办好每月一次的黑板报，还可开辟各种展示台，展现班级管理文化的特色。
4、各办公室建立公示牌，规范办公室管理，建立有特色的办公室文化。
(五)做好学生综合素质评价试行、推广工作。
从本学期起学校将在小学高年级中首次推广小学生综合素质评价工作，具体操作见《蒸水小学学生综合素质评价方案》(试行)。
(六)组建家长委员会，加强学校和家庭的沟通，促进学校、家庭、班级教育一体化的形成。
(七)构建丰富的德育主题活动体系，促进学生和谐发展。(附：《2012年上学期蒸水小学德育工作计划》)。
三、工作安排。
二月份：常规管理规范月。
1、开展“常规管理规范月活动”
2、学习《小学生在校一日常规》。
3、班级、办公室卫生观摩、评比。
4、大队部学干培训。
5、制定班务计划检查班务手册检。
6、新学期第一期黑板报：新学期常规教育为主题。
7、“校园封闭式管理”方案研讨、实施。
8、行规礼仪校本培训。
9、德育工作研讨会。
三月份：雷锋月。
1、开展“小雷锋”在行动活动。
2、社会实践活动(寻找春的脚步)。
3、开展“我让×××露笑脸”活动。
4、“讲文明、树新风”征文比赛。
5、班主任培训(观看光盘)。
6、新学期第二期黑板报：以“讲文明、树新风”为主题。
四月份：安全月。
1、知识守护生命，安全知识培训。
2、安全教育主题班会。
3、第三期黑板报：以“安全教育”为主题，(法制、交通、预防自然灾害等安全教育)。
4、班级管理经验交流。
5、组建家长委员会。
五月份：少先队活动展示月。
1、感恩教育主题班会。
2、5.12地震疏散演练。
3、第四期黑板报：以“欢庆六一，快乐童年”为主题。
4、各班庆六一文艺节目排练。
六月份：畅谈理想收获月。
1、庆六一文艺演出。
2、毕业典礼。
3、德育工作总结。
4、星级学生评选。
5、先进班集体评选。
6、评语撰写、评比。
7、班主任考核及班级工作总结交流会。
第一学期政教工作计划篇二
坚持“以人为本，德育为先”的方针，以提高学生综合素质为重点，紧紧围绕学校的中心工作，大力整治校园环境，确保校园和谐平安。多渠道、多方位、长久地开展学生养成教育活动，形成良好的校风、班风、学风。
（一）加强政工队伍建设，提高德育工作水平。
1、进一步明确工作职责，提高政教工作人员综合素质。
政教处的主要工作有：政工队伍建设（包括班主任队伍、保安员队伍、班干部队伍）、学生的思想教育、纪律卫生、安全教育、班级管理、住宿生管理、班级日常活动开展、日常工作检查评比以及毕业生思想鉴定工作等。政教处全体工作人员一定要认真学习教育管理理论，要多接触学生、多研究学生，工作上力求分工明确，密切配合。既要有责任心，又必须能吃苦，不断提高管理水平。在管理过程中发挥每个人的聪明才智，找出最佳的管理办法，群策群力，团结协作，共创佳绩。
2、建设一支强有力的班主任队伍。
班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。政教处要对班主任工作经常进行督促、检查和认真指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。
（1）完善班主任工作制度。用《汤池中学班主任工作实施办法》规范班主任的各项工作，用《汤池中学优秀班级及优秀班主任考评方案》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
（2）每周五下午定期召开班主任工作周例会。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。上传下达、布置反馈各项工作。
（3）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，积极实施班级管理单项及综合考核，推动班级工作扎实有效的开展。
（4）创造条件，让部分班主任走出去参训、参观、交流，转变观念、提升理论水平。
3、建设一支工作务实的保安队伍。
进一步明确大门门卫岗、宿舍门卫岗工作职责，与岳西县保安公司一起，做好保安员的续聘以及定岗定责工作，充分调动全体保安员的工作积极性，实行多劳多得，不劳不得的津贴发放制度，让工资报酬和工作实绩挂起钩来，做到安保工作有实效。
4、切实做好班干部培训工作。
经常分类召开学生干部大会，班级召开班干会，加强学生干部的培训工作。让学生干部进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法，主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。
（二）继续深入开展校园环境专项治理工作，确保校园和谐平安。
严格依照《汤池中学校园环境专项治理工作实施方案》继续深入开展校园环境专项治理工作，维护正常教育教学秩序，保障全体师生安全。
1、进一步营造大力整治校园治安状况的浓厚氛围。
（1）广造舆论，深入宣传，通过会议、文件、标语、专栏等多种形式使全体教师、学生及学生家长充分认识开展专项治理活动的重大意义，并积极参加到活动中来。
（2）开展学习活动。各班学习《汤池中学优秀班级及优秀班主任考评方案》以及《汤池中学校园环境专项治理工作实施方案》，出专题黑板报，形成“校园整治，人人熟知”的良好氛围。
2、开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定。
（1）经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、钢筋、钢管、棍棒等凶器清理、收缴工作。
（2）加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。安排班主任轮流值班，中午及夜间学生休息时段参加校内外巡查，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。
（3）进一步加大校园封闭管理力度，值班室实行24小时值班，学生外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
（4）县教育局聘任温泉派出所汪舟群所长为我校法制副校长，学校聘任谢恩山为我校法制辅导员、聘任交警四中队章秋影教导员为我校交通安全辅导员，聘任县消防大队二中队长为消防安全辅导员。充分发挥他们的特殊作用，负责治安防范、交通和消防安全教育工作。
（5）严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在校园内使用手机。
3、进一步加强德育工作。
（1）每周星期日第三节晚自习安排一节班会课，在高一年级开设《法制教育》课，在高二年级开设《安全教育》课，在高三年级开设《心理健康教育》课，由班主任负责。
（2）开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。
（3）邀约聘请的辅导员或有关专业人员到校进行专题法制、安全、消防、心理辅导等讲座。加强学生法制、安全教育，增强学生法制观念，教育学生懂得珍爱生命，学会珍爱生命。
4、进一步加大对学生的管理监控力度。
（1）大门保安人员，实行24小时值班，对进出人员予以逐一登记。充分发挥校园监控系统在学生管理及学校安全管理中的作用。
（2）上课时间（包括早晚自习）各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。
（3）就寝时间，住宿生管理员严格执行查房制度。宿舍管理员及班主任负责实施，行政值班人员负责组织。待所有学生就寝后，方可锁好大门。
（4）积极开展校外夜巡查活动，巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。
（5）加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书，同时，班主任经常开展巡查活动。
（6）各班主任对有不良记录的学生实行跟踪管理，发现不明或可疑情况，立即报告并采取相关处置措施。课任老师及住宿生管理员要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时与班主任和家长及时沟通并做相应处置。走读生要求家长接送并实行到家报告制度。
（7）开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。
（三）认真策划和组织好大型活动。
1、高一年级新生军训。
新生军训是学生入学第一课，学生通过军训，培养学生坚强的意志、顽强的毅力。加强学生的组织性、纪律性，从而培养学生优良的性格品质，高一年级组配合教官，统筹安排好新生军训工作。
2、每周升旗仪式及国旗下的讲话。
升旗和国旗下的讲话是对学生进行爱国教育的最好形式，学校十分重视。政教处配合团委负责安排好每周旗手的选拔、培训，负责国旗下讲话人员的确定及培训以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。
3、配合开展第七届校园体育节和艺术节活动。
体育节和艺术节是我校传统项目，但是周期长、内容多、参与人员多，均需提前进行大量准备工作。政教处将积极配合有关处室，组织开展各项工作。
4、开展“道德讲堂”活动。
为弘扬创建成果、为展示学生风采，学校继续开展“道德讲堂”活动（具体安排另行通知）。
《汤池中学优秀班级及优秀班主任考评办法》《汤池中学班级管理单项奖考评办法》是各班主任开展班级活动和进行班级管理的指导性文评，各年级各班级要依据此方案，既要使各项工作落到实处，又要创造性地开展工作，从而达到优秀效果。
1、认真如实填写《班级日志》和《年级值班日志》及各类档案。
《班级日志》和《年级值班日志》是实施月考评的重要依据之一，各班主任要督促各班值日班干配合授课教师填好每天班级日志，每天第三节晚自习行政值日人员检查签名。年级值班日志和班主任夜查表由值班人员填写，由各年级主任负责管理。
2、班级活动开展常规化、特色化。
班级活动开展是实施德育工作的重要途径和方法。是建设班级文化、打造优秀集体的重要手段，各班主任一定要高度重视，探寻方法，通过特色活动的开展，引领学生开展，打造优秀班级。同时在活动开展过程中，做好记录和总结，完善档案，作为考评依据。
1、召开全体班主任、宿舍管理员、保安员会议，系统布置开学报到工作。
2、班主任队伍建设，高一新生分班。
3、学生报到、缴费、注册，安排学生入住，组建班集体。
4、办理一卡通，严格实行凭证外出制度，校园实行半封闭管理，组织班主任实施宿舍夜巡查。
5、设计新生入规入轨教育方案，选编教育材料；召开高一班主任岗前培训会议。
6、高一年级军训。
7、班级管理档案收集并归档。
8、配合办公室开展年报工作。
9、学生评优及表彰活动。
10、落实扶贫助学工作（非常规活动，根据上级布置适时实施）。
11、召开广播会（非常规活动，不定时进行）。
12、每周定检查和抽查教寝室卫生（常规活动，每周进行）。
13、组织班主任夜间巡查校外住宿生（常规活动，按照安排表进行）。
14、班主任会议（常规活动，每周五下午第四节课进行）。
15、召开各类班干培训会议（分月安排，分类培训）。
16、召开保安员月工作总结会议（每月召开一次）。
17、教育局各类安全检查及报表（非常规活动，按照安排表进行）。
18、落实放国庆长假事宜，排定保安员国庆值班班次，组织学生安全有序离校。
1、布置校“第七届体育节”事宜，各班组建运动队，开始赛前训练，做好运动会的宣传报道、安全保卫等工作。
2、国家助学金评定及助学金发放工作。
3、第一次宿舍安全大检查。
4、联系派出所开展学生校外租住场所安全大检查活动。
1、各班做好体育节总结工作。
2、各班做好期中考试的动员工作，加强考风考纪教育。
3、年级组召开各班班情分析会，各班级召开学习经验交流会。
4、第二次宿舍安全大检查。
5、联系派出所开展校园周边娱乐场所大检查活动。
1、筹备并协助举办笫七届校园艺术节各项活动。
2、消防安全知识讲座及消防演练。
3、高三年级协助教导处组织学生参加高考报名。
4、第三次宿舍安全大检查。
5、高三年级针对学生进行备战xxxx年高考动员教育。
1、开展期末考试的动员、组织工作，狠抓考风考纪教育；配合组织期终考试。
2、全校班主任会议，布置放假事宜。
3、配合总务处验收财产。
4、汇总本学期班级工作量化考核结果，班级做好操行评定工作。
5、各年级印发致学生家长的一封信。
6、班级各项常规管理档案归档。
7、班级、政教处做好学期工作总结，撰写工作总结。
8、各班召开结束会，系统布置放寒假事宜。
9、召开保安员全学期工作总结会议。
第一学期政教工作计划篇三
1.落实考核细则，优化常规管理。
在已经实施的《xx二中班级量化考核细则》的基础上进行修改和完善。从班级和学生的仪容仪表、纪律、卫生、学习成绩等为突破口，通过严查、严管，全面抓好学生的管理工作，优化常规管理，强化养成教育，着力提高学生的文明素养。
2.加强班主任队伍建设，提高管理水平。
做好班主任的培训工作，努力打造一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。继续实行每月一次的班主任工作和培训会议，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进经验，提升班主任的管理水平和能力。研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。本学期政教处将从常规考核、学习成绩、各项活动、社团活动、小组成员共同提高等五个方面对班主任进行考核。同时计划安排小学年级和初一、初二年级每周一次的班会公开课或示范课，给全体班主任提供相互学习，共同提高的平台。
3.强化主题教育，突出教育重点。
利用升旗仪式和教师节、清明节等重要重大节日及每周一的班会有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题教育活动。通过课内外、多渠道的教育活动，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，责任和感恩教育，诚信教育、法制教育、安全教育等，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
4.结合“新教育”理念，推进“每月一事”。
新教育实验一直在思考如何把“交给学生一生有用的东西”的理念，落实到学校教育的具体实践中去。我们决定开展“新教育每月一事”的尝试。初步的想法是：
（1）主题的选择立足于学生一生有用的最重要的习惯，如运动的习惯、阅读的习惯、写日记的习惯等。
（2）主题的内容都是从一件非常具体的小事展开，如“让我们不闯红灯”、“让我们去踏青”、“让我们去运动”等，而每一件事情后面，是一个重要的主题，如关于规则、关于人与自然、关于运动与健康等。
（3）主题的活动与新教育实验的六大行动结合起来，要通过广泛的主题阅读、主题实践、主题研究、主题随笔，通过聆听窗外声音、培养卓越口才、网络等路径，把公民教育、生命教育贯穿其中。
第一学期政教工作计划篇四
本学期我们坚持以教学工作为中心，认真落实学校教育教学工作部署，在学校领导的正确指引下，全组老师的辛勤工作下，社会教研组圆满完成了各项工作任务。现将本学期工作总结如下。
1、计划为先。
我组老师一开学就认真学习区教研室和学校的各项工作计划和要求，认真制定了教研组和备课组的工作计划、学习计划、教学安排等，按照计划做工作并及时修正，做到有条不紊。
2、学习为首。
我组老师积极主动学习，本学期我组老师认真学习后宅中学教育教学常规。通过学习，转变观念，端正思想，调整心态，落实常规于教育教学工作之中。
3、教研为重。
重视课堂教学策略的研究，我组老师重视互相听课，做到资源共享。教学研究着重研讨如何激发学生的.学习兴趣，在不增加学生课业负担的前提下，让学生用比较少的时间学好《历史与社会》、《思想品德》。本学期黄思、张智丽老师开出校级公开课，蒋志英、周兴江老师开市级公开课。
由于注重教育教学的研究，本学期，组内的科研风气大为提高，也取得了可喜的成绩。
4、学生为本。
（1）一学期来，我组教师在教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师在以学生为主体，认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。
（2）深入钻研教材。掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，把握关键，精心设计教案。每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。
（3）重视集体备课。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教师将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。备课多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。
总之，通过这个学期的共同努力，我们社会教研组能够较好的完成学校布置的各项任务，取得了一定的成绩，当然，我们还有一些地方做的不够好，今后还需继续努力！
社政教研组。
20xx年6月。
第一学期政教工作计划篇五
本学期，学校政教处工作以中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合学校20xx年工作计划，更新教育理念，创新管理方法，树立“以人为本”、“为了每一个学生发展”的核心理念，遵循教育规律，加强学生的基础道德教育、法纪法规教育、心理健康教育和荣辱观教育，培养学生良好的行为习惯，强化“刻苦自强、立志成才”的优良学风。
一、加强德育管理人员和班主任队伍的总体素质，使学校班级德育管理的水平上升到一个新的高度。
二、加强学生思想品德教育，不断增强学生综合实践素质，养成良好的行为规范。
三、开展丰富多彩的校园文化活动，营造浓厚的校园文化氛围，达到环境育人，活动育人的目的。
四、创建平安校园、和谐校园，杜绝校园安全事故的发生，增强学生遵纪守法的自觉性，继续保持学生违法犯罪率在0.3‰以内。
一、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。
1、认真落实德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。要求政教处工作人员在加强教育理论及教育法规学习的基础上，继续做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟课间、跟早操、跟课外活动、跟晚自习；思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。政教干事要能够深入实际、深入课间、深入学生，随时掌握违纪学生的思想动态，积极地、主动地、创造性地开展工作，发现问题，及时解决。
2、加强年级组长、班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。通过各种会议，加强学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规，严格执行《永昌职中班主任工作考核细则》，要求年级组长和班主任制订出切实可行的年级组、班级工作计划，适时召开班主任班级管理工作经验研讨会，坚持量化考核制度和优秀班主任评选制度，提高广大班主任对做好未成年人思想道德工作重要性和紧迫性的认识，增强工作责任心和使命感。
3、继续坚持政教处已经执行的班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处、教务处、总务处、体育组、值周教师、学生会检查小组等负责，每天检查，周六汇总到政教处，由政教处进行一周一评比，并在每周一升旗时进行文明班级表彰仪式，考评结果存档，年终作为文明班级、优秀班主任评比的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
4、重视德育科研，加强德育信息化建设。德育管理工作人员和班主任要充分利用网络资源学习德育管理新思想、新经验、新方法，鼓励德育工作人员以及班主任积极撰写有一定质量的德育论文或工作成功案例，作好汇编工作，踊跃投稿，交流提高。
5、加强学生干部队伍建设，充分利用学生资源参与管理。新时期下，加强学生自我教育、自我管理是学校德育中不可缺少的重要内容。协助团委会定期开展组织对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
要切实抓好全体学生，特别是七年级和高一年级新生的基础文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过军训磨练学生的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。充分利用班会、晨会、升旗仪式、校内外活动等途径对全体学生加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习教育，规范学生的行为习惯。
第一学期政教工作计划篇六
为切实贯彻学校工作计划，做好德育大文章，真正体现“以人为本，关爱每一个学生”这一办学理念，使德育工作扎实有效，特制定以下工作计划。
指导思想。
本学期政教处工作以新课程改革精神为指导，牢固树立“以人为本，促进学生全面发展”的科学发展观，以“育人为本，德育为首”的教育观，加强爱国主义教育，革命传统教育和传统美德教育，培养学生自主管理能力。尤其要重视做好特殊生的转化工作，尽可能地缩小落后面。引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，狠抓学生的养成教育，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成，推动学校素质教育的开展，让我校德育工作更上一个台阶。
主要工作及目标。
以学校工作计划为指导，努力建设“六大”校园，打造和谐校园；
2、积极对学生开展养成教育、道德和思想教育；
3、尊重、关爱每一位学生，保护学生合法权益，保障正常教学秩序；
4、加强对心理咨询室的建设，对学生的心理问题，积极干预和辅导；
5、坚持“一切为了学生的发展”，教育为主，处罚为辅的原则对待学生违纪问题；
6、坚持正确的工作方法，公正、公平、公开和高效。
一、加强政教处自身建设。
“工欲善其事，必先利其器。”作好本学期政教工作，首先就要加强政教处自身建设。
（一）加强政教处教师思想作风和业务素质建设。
在本学期工作中，我处教师将加强思想作风建设，积极参加学校组织的政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教教师以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。同时，我们还要要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主，同时又表现出以自我为中心，不顾集体和他人。面对他们，政教工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的自我学习，要加强现代青少年工作理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
（二）加强学生管理制度建设。
加强宏观控制，继续完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。为此，本学期政教处将进一步完善“烟台十二中一日常规”、“放学路队管理制度”等一系列制度规范。努力创造团结、奋进、求实、创新，并富有浓郁人文特色的校园环境。
加强工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
（三）加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，是学校德育教育的执行者，而班主任的师德水平和业务能力的高低，直接决定着学校德育工作质量的高低。为此，政教处将加强对班主任工作能力和方法的培训，定期召开班主任会议，组织班主任学习。要求班主任在“爱、严、靠、细、新、活”六字上下功夫，耐心做好班级管理工作和学生思想工作。本学期将组织初一、初二、初三年级的班主任老师进行德育优质课比赛，开办班主任沙龙，促进班主任之间的交流，提高各位班主任老师的工作水平和业务能力，从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。
（四）加强档案建设。
认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录。同时，建立和完善学校的德育网站建设。加强班主任班会备课记录和家访记录的督促检查工作。对各方面工作都设专档，做好经验积累，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料，为每学年校百分考核提供材料。
学校是育人的基地，要为学生创造一个良好的生活，学习环境，必须加大力度治理校园环境，要求各班主任根据政教处工作布置，搞好教室和包干区卫生，杜绝卫生死角的存在，学校政教处每天检查评比，作为班主任考核和班级五星评比的标准之一。
以上是我们政教处工作设想，学校还有很多临时性的工作，我们多会以认真态度对待，力争把工作做细、做实、做牢、做好，以推进学校工作更深入的开展。
德育工作行事历。
初一新生军训。
第一周：开学典礼。
文明礼仪教育。
学校安全隐患排查。
阳光中学生着装检查。
第二周：尊师爱校教育。
第一学期政教工作计划篇七
1、不断加强理论学习，努力提高管理水平;。
2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守则》、《规范》;。
3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境;。
4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系;。
7、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。
8、贯彻落实《学生体质健康标准》，做好各类疾病防治和健康知识的宣传工作，坚持普及与提高相结合，体育锻炼与安全卫生相结合，切实提高学生身体素质。
工作措施。
1、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境。
2、抓常规德育教育，促进规范管理。
3、创建和谐优美的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境。
第一学期政教工作计划篇八
践行社会主义核心价值观，以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据，继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》，坚持育人为本、德育为先的原则，改进工作和思路方法，努力开创我校学生管理工作的新局面，为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的基础。
总体目标：培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道德品质和综合职业素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无”，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。
（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。
1、加强班主任工作的管理和指导，鼓励班主任阅读教育管理类的书籍，鼓励班主任撰写德育案例和论文，积极参与课题研究，提高班主任的德育科研水平。
2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中以心换心，善待留守学生，礼待家长。
3、修订、完善班主任工作考核办法，做好班主任考核工作，真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则，考评结果同评优、晋级挂钩。激励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。
4、重视家庭、学校、社会的配合，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参加校外活动，丰富德育内容。
5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。
（二）加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动。
1、爱校教育。
(1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。
(2)组织好爱校教育的主题班会，举行好征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座，提高学生思想认识，激发学生热情。
2、行为规范养成教育。
要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生违纪处理条例》，努力扫除校园内不文明行为，重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物；浪费水电；放学不自觉关锁门窗；为琐事打架；进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序，强化常规管理工作的检查、督促和考核，树立良好的班风、学风和校风。
3、法制教育和毒品预防教育。
一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性；二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片；三是开展毒品预防教育，让所有学生远离毒品。
4、平安校园创建工作和安全教育。
平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育，做好用水、用电安全和交通安全教育工作，确保无重大安全事故发生，再创平安校园。
5、开展特色班级（团支部）创建申报活动。
打造独具特色的团结和谐的组织文化，形成“人人为我，我为人人；我为集体增光辉，集体以我为荣”的氛围；继续开展激情灵动的社团文化，丰富学生的课余文化生活，培养人格健全、情趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。
（三）抓住重点，创出特色，做好心理健康教育工作。
1、健全心理健康教育组织，学校有心理健康老师，每班班主任担任心理教育辅导员，选派一名学生担任心理教育联络员，形成多层次、立体型的队伍。
2、开展好心理教育讲座，组织全体师生学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识和疏导办法。
3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度，以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们；另一方面，学校开设心理咨询室，挂出心理信箱，开通心理咨询热线，开设心理阅览室，并在校板报上辟出“心理一角”栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。
4、邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。
1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会，不断研究，在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法，努力使学校德育工作适应新形势的要求。
2、每月召开一次班主任例会，交流班主任工作情况，总结本月班主任工作情况，部署下月班主任工作。
3、加强班主任队伍建设，努力提高班主任的管理水平，定期组织班主任工作业务培训，关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任，健全班主任考核制度，开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动，调动班主任工作的积极性。
4、全体党员、干部，根据各人工作岗位和所任教的班级，分别有重点联系一个班级（年级）和1－2名暂时后进生，加强对班主任工作的指导，了解暂时后进生的情况，配合班主任做好转化工作。
5、实行创建与评比相结合。通过行为规范示范学校的创建，组织先进班集体和三好学生、优秀学生干部、行为规范标兵、行为规范示范班等一系列评比活动，形成有效竞争激励机制，对工作突出的给予表彰奖励。
1、德育工作领导小组例会。
2、班主任例会。
3、以“扬帆新起航”为主题，出好黑板报。
5、正常常规管理各项检查，组织专项督查。
6、重温各项规范和制度（包括社会主义核心价值观内容），并组织考查。
7、教师节庆祝活动，组织学生进行“感恩教师”征文竞赛活动。
8、社团活动启动。
1、开展行为规范专题教育活动。
2、布置“良好习惯、幸福人生”主题黑板报。
3、启动班主任培训工作。
4、召开班主任例会。
5、进行专项督查。
1、常规管理期中回头看。
2、召开班主任例会。
3、开展“践行社会主义核心价值观”专题宣传活动。
4、加强交通安全教育。
1、德育工作领导小组例会。
2、围绕“社会主义核心价值观”“八礼四仪”，布置黑板报。
3、召开法制教育讲座。
4、召开班主任例会。
5、期中回头看专项督查。
6、学校冬季运动会。
1、思想品德考核。
2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。
3、召开班主任例会。
4、心理健康教育讲座。
5、德育工作领导小组例会。
6、庆祝元旦活动：元旦文艺汇演。
第一学期政教工作计划篇九
本学年政教处将在校党总支、校长办公室的领导下，以社会主义核心价值观为指导，以打造精致校园环境为主线，以行为规范养成教育为基础，紧扣中心工作，结合实际，不断创新德育工作方式、拓展德育工作渠道、丰富学校德育内容，进一步提高学校精致德育工作实效，促进学生的健康、全面成长。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，用“最初的心做永远的事”，让实中更富诗意，走的更远。现结合我校实际，制定本学期工作计划。
一、指导思想。
牢固树立“德育为首，育人为本，注重实效”的教育理念，以社会主义核心价值观为指导,以“立德树人”为根本任务，以学生健康发展为中心，做好班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育等工作，立足“实中特色文化教育”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有实中特色的德育理念和德育模式，不断拓宽德育空间，提高德育实效，为我校教育教学质量的提升保驾护航，创新德育活动，突出德育特色，营造精致德育品牌。
二、主要工作。
（一）加强德育队伍建设，完善班级评价制度。
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，班主任又是班级学生思想品德形成和发展的指导者和引路人，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须打造一支素质高、业务精、能力强、讲奉献、有爱心、师德高的班主任队伍。
1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任工作会议，继续举办班主任论坛，交流班级管理经验，探讨新时期班主任工作的新思路、新方法。在工作会议中总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
2.强化值周工作。继续实施值周点评信息化、班级评估数量化以及班主任工作的周评估和月考评等系列评价机制；加强值周班学生的行为规范教育，进一步完善值周班检查评估体系。打造实验中学校园卫生升级版。努力做到：校园干净、整洁、美观、无灰烬、无卫生死角、且保持良好。
3.完善班级评价制度。通过各种品牌活动的评比、值周检查评比、德育学分评比等对班级管理进行有效评价。
（二）广泛开展特色鲜明的主题教育，加强对青少年学生的思想教育。
1．坚持国旗下的讲话制度。每周一的升旗仪式上，由优秀老师和优秀学生共同参与发言，对学生进行“文明习惯和学习习惯”养成教育，理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、勤俭节约教育、安全教育、心理健康教育等。
2．加大养成教育的力度。结合实际，每月举办一次全校性的主题教育班会。继续落实与巩固每周一主题、每天一句话的特色微班会课；认真组织各年级召开《以文明的名义向新学期开拔》的开学第一课主题班会。
（三）切实提高各班级班干部自我管理能力。
积极开展“学雷锋、树新风”活动，结合校园“礼仪之星”、“文明之星”等实中百佳学子的评选活动，努力养成学生文明的行为习惯。
（四）继续开展“压岁言”评比。
“赠言教子，锦言育儿”自古以来就是中华民族的优良传统。以“压岁言”的评比为契机，让孩子接受父母的“言传身教”。给孩子“压岁言”，会开辟一条情感交流的绿色通道；给孩子“压岁言”，增强家长教育子女的责任感。
（五）家校联系，优化教育环境。
利用家长会、班级微信群、家校通等平台加强家校联系，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。
1.通过家长会、班级微信群等平台，让家长对学校、年级、班级、老师更了解，对学生在学校和家里的思想动态、学习情况更好的沟通。
2.配合“万师访万家”活动，通过家访、电访等形式，加强班主任、任课老师与学生家长密切沟通，面对面与家长共商教育子女的内容、方式和方法。各年级在广泛开展家访活动的基础上，并举行了“我的家访故事”“我的家风故事”评比活动。
（六）规范“幸福种植园”的管理。
通过学校的种植园，充分调动学生的积极性，让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解每一个种植的步骤，感知植物生长的过程，体验劳动的快乐。真正让学生快乐种植，幸福收获。
（七）加强学困生、德困生的转化。
进一步强化落实班级德育学分和班务日志的评价和记录工作，把班级学困生、德困生和贫困生的帮扶工作落到实处。尊重需要特殊关爱的学生，帮助他们找回自尊和自信。
第一学期政教工作计划篇十
一、指导思想：
二、工作要点：
1、加强学生行为规范养成教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《沙头中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、开展学习雷锋，争做文明中学生活动。
配合学校团委，开展一系列活动，学习雷锋精神，促进学生自我发展。
3、继续强化遵守校纪校规教育。
通过“班级四项竞赛”评比活动，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育。
请法制副校长到校进行法制教育报告，开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、继续加强禁毒宣传教育。
利用班会课时间，宣讲禁毒知识，让学生认识毒品的危害。邀请沙头镇禁毒办的同志到学校里来悬挂禁毒图片、讲解毒对人体的危害。切实让学生们认识要“珍爱生命，远离毒品”。
6、加强中学生心理健康教育。
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。安排学校心理辅导老师对部分问题学生进行心理辅导。
7、继续加强对住校生的管理。
同时成立宿管科，坚持“文明寝室”评比制度。具体做法有：(1)组织全体住校生认真学习《沙头中学寝室管理制度》。(2)建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导和班主任对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。(3)争取班主任支持，打造寝室精品文化。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对初三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。(6)定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。(7)开展寝室文化评比。
第一学期政教工作计划篇十一
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活的习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、.体上有陶冶性。
（三）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活的各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况的。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活的观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、.取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
九月份、
1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的.教育，并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
第一学期政教工作计划篇十二
以党的十八大和十八届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作。
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接“五五”普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点。
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《青湖学校学生管理规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育。
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育。
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
6、继续强化对班主任工作的管理。
加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍;围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。
7、加强中学生心理健康教育。
针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。
四、具体安排。
九月份中心：养成教育。
2、制定本学期学校安全工作计划。
3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。
4、认真实施午自习管理制度。
5、召开班主任工作会议，布置新学期工作。
6、下发“致家长的一封信”，并回收回执及整理相关建议及意见。
7、发放安全教育课本。保证人手一册。
7、第一期黑板报：主题：迎国庆主题。
十月份中心：爱国主义教育。
1、“十一”节假期安全教育。
2、学生行为规范大检查，仪容仪表检查。
3、开展交通安全教育。
4、班主任总结九月份工作及部署十月份班主任工作。
5、各班出第二期黑板报：主题：从我做起，争当文明学生;。
6、完善学校德育工作组织机构。
7、“童心向党”爱国歌曲大合唱比赛。
十一月份中心：德育、法制、安全教育。
1、班主任总结十月份工作及部署十一月份班主任工作。
2、考风考纪教育，迎接期中考试。
3、组织好期中考试总结以及家长会的召开。
3、各班出第三期黑板报：主题：安全教育。
1、班主任总结十一月份工作及部署十二月份班主任工作。
2、做好安全保卫、宣传工作。
3、全校卫生大检查。
1、期末班主任常规检查、班级学期总量化评比。
2、做好学生道德操行分评价。
3、学生期末总结及各种荣誉称号评比。
4、寒假安全教育、签订下学期各种安全责任书。
5、印发“学生素质教育及期末考试成绩”。
6、组织好散学典礼工作。
1、每周召开一次政教处主任会议。
2、每两月召开一次政教处工作人员例会。
3、每月召开一次班主任工作会议。
4、每月开展心理健康教育。
5、每月公布一次班主任量化考核结果。
6、学校重大活动宣传报道。
