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学校运动会入场式方案(模板14篇)
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学校运动会入场式方案(模板14篇)

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学校运动会入场式方案(模板14篇)
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方案是针对某个问题或目标设定的可行性解决方案。在制定方案时,我们可以参考过去的经验和教训,以避免重复错误。方案的分享和交流可以促进团队的学习和进步。

学校运动会入场式方案篇一

学校运动会是学校体育活动的重要内容,是学校体育工作评价与检测的重要组成部分,学校运动会方案怎么写呢?下面是本站小编整理的学校运动会方案资料,欢迎阅读。

为进一步落实科学发展观,丰富学生体育文化生活,增强学生体质,展示张村二初中师生的精神风貌,张村二初中定于20xx年4月10日举办张村二初中中学生运动会,为办好此次运动会,现制定如下实施方案:

一、活动主题。

和谐校园,和谐师生,放飞心情,展示风采。

二、指导思想。

以党的精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,以“和谐校园,和谐师生,放飞心情,展示风采。”为主题,以“隆重、热烈、健康、节俭”为总要求,广泛调动我校全体师生参与的积极性,丰富学校文化生活,提高全体师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神,把本届运动会办成一次师生广泛参与的大型体育盛会。

三、活动时间。

20xx年x月x日。

四、活动地点。

张村二初中。

五、参加对象。

张村二初中师生。

六、竞赛项目。

球类:(1)篮球(2)乒乓球。

田径类:50米4×50米接力垒球跳高跳远。

七、奖励办法。

班级、单项(男女)各奖前三名。

八、组织领导及分工。

1.领导小组。

组长:路毅。

副组长:冀瑞。

成员:路德基杨天全樊红涛武化彪。

2.具体分工。

杨天全:担任总指挥,对本次运动方案进行审核,对活动开展进行指挥。

武化彪:负责活动的设计和规划,担任指挥,制定本届运动会活动实施方案。

冀瑞:负责本届运动会活动期间安全卫生工作。

侯东伟:负责本届运动会活动期间后勤保障工作。

王晓楠:负责本届运动会篮球比赛项目。

孙燕飞:负责本届运动会乒乓球比赛项目。

赵成现:负责本届运动会跳高比赛项目。

杜申范:负责本届运动会跳远比赛项目。

郭帅:负责本届运动会50米比赛项目4×50米比赛项目。

组长:杨峰(田径类比赛总裁)。

副组长:张小兵(球类比赛总裁)。

成员:各年级体育老师(具体名单具体通知)。

4、器材组:侯东伟孙燕飞郭帅。

九、工作要求。

(一)提高认识,加强领导。

本届运动会的举办是对学校认真贯彻落实科学发展观,展示全体师生风采,振奋精神,鼓舞斗志,促进我校教育发展将起到积极作用。我们要提高认识,高度重视,把参与运动会工作当作一项重要工作来抓。

(二)周密组织、精心安排、通力配合。

各工作组,要按照各自分工,落实责任,周密组织,精心安排,各组要密切联系,通力配合。

(三)加强协调,密切配合。

本届运动会在组委会的统一领导下,各班要树立“一盘棋”的思想,密切配合,互相支持。以确保本届运动会圆满成功。

为了更好地贯彻党的教育方针,推动学校体育工作的全面发展,增强学生体质,提高运动能力,决定于11月举行第17届秋季田径运动会。

这次运动会无论是在内容、形式或是竞赛办法上都是针对我校的实际情况而开展的一项体育教育活动和体育竞技运动。大会要求各班级结合实际对学生进行爱国主义、集体主义和革命理想的教育。培养克服困难、顽强拼搏、奋力进取的精神,加强组织性、纪律性,促进班级的文明建设。大会需要全体师生通力协作、齐心合力、严格要求、严密组织、讲团结、讲奉献,力争把运动会开得生动活泼、富有教益。做到精神文明和运动技能的双丰收。

一、参赛时间和地点。

11月26日—27日地点:初级中学。

二、参赛单位。

七年级八年级。

三、比赛项目。

集体项目:(各班均参加)。

40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各15人。

四、报名要求。

每项限报2人,每人限报2项,每班确立男女生各8人,集体项目临时组队。

五、竞赛办法。

1.比赛使用国家审定的竞赛规则。

2.运动员必须佩戴号码布和学生证,不许冒名顶替或临时换人。

3.参加单位不得弃权。

六、各组别名次录取方法。

1.单项个人取前六名,按7、5、4、3、2、1记分,若参赛人员6人及以下减一录取,前三名颁发奖状;团体总分七年级取前6名、八年级取前4名。

2.凡打破记录的项目加7分,集体项目加倍计分。

3.团体名次按各单位男女运动员得分总和排列,如积分相等,以破记录多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此类推。

4.各年级评出道德风尚奖1名,各班评选优秀运动员男、女各1名。

七、入场式说明。

1、各班要认真组织入场式方阵训练,组委会将对入场式进行专项评价。

2、各班入场式方阵可在以下类别中选择一项,并进行专门训练(小旗队、彩带队、花环队、鲜花队、汽球队等)。

3、评分规则如下:

1)方队入场1分。

2)统一服装,统一呼号2分。

3)入场式装饰队形新颖美观,有风格有气势3分。

4)有。

解说词。

解说特色明显2分。

5)步伐整齐,精神饱满2分。

评分办法:

评委以十分制计分,以评委总分的平均分确定班级奖项,全校设一等奖2个,二等奖4个,三等奖6个。

八、报名表上交时间。

1、在11月17日以前交体育组,逾期不补。

2、各班提前一天交入场式解说词。(100字以内)。

为全面实施素质教育,促进师生身心全面健康发展,进一步活跃校园文化生活,根据我校的实际情况,经研究决定举办第三届春季运动会,为使本届运动会安全、有序、文明进行,特制订本方案.

一.运动会主题:友谊责任拼搏进取。

二.

:运动强健体魄,责任铸造辉煌。

三.运动员选拔及报名时间:3月24日---3月27日。

四.召开时间、地点:4月1日---2日学校操场。

五.比赛项目设置、参赛人数、负责人及奖励名额。学生组:

1.男、女生拔河七年级每班各10人、八年级每班各9人、九年级每班各9人。各奖前二名负责人:

2.男、女生自行车慢骑:每班男生3人、女生3人。

各奖前3名。

负责人:

3.男、女生跳绳:每班2人各奖前3名。

负责人:

4.男子1000米每班3人奖前3名。

负责人:

5.女子800米每班3人奖前3名。

负责人:

6.男、女生乒乓球单打每班男生2人、女生2人。

男子组负责人:

女子组负责人:奖前三名。

7.男子4×50米接力跑每班4人一组奖前三组。

负责人:

8.男、女生立定跳远每班3人各奖前3名负责人。

9.八、九年级男子篮球赛每级7名运动员。

负责人。

10、趣味类:

齐心协力每班男、女生各2人奖前3组。

负责人:

教师组:

1、乒乓球赛奖前三名负责人:2、跳棋比赛奖前三名。

负责人:

3.男、女教师篮球定点投篮各奖前3名。

负责人。

4.教师自行车慢骑奖前3名负责人:

六.各个比赛项目采用负责人制,负责人全权负责该项目的比赛规则的制定及比赛场地的划置,要在规定的时间内进行完比赛,并把获奖人员名单及时报木乐干老师处。

七.其他要求:

1.各班参赛队员的选拔工作由班主任、体育教师负责,在3月27日12时前将参赛队员名单上报至比赛负责人处。

2.各场比赛班主任均要到场,全力做好学生的安全工作,维护好比赛现场秩序。

3.各个比赛项目运动员的预选及初赛时间,一般在每天下午第四节、体育课或班会时间进行。

4.各班均要成立啦啦队,营造浓厚的的比赛氛围。成立茶水供应小组,全力做好后勤工作。

5.比赛先进行完的项目,若其他项目的负责老师人手不够时要及时给予帮助,各个项目之间要互相配合互相支持,确保此次运动会圆满成功。

6.各个比赛项目所需器材,由项目负责人商量后,于3月26日12点前报总务处予以购买。

7.教师组根据比赛名次奖励价值不等的物品。比赛结束后学校将给为每个比赛项目的圆满完成而付出辛勤汗水的老师发放纪念品。

比赛次序。

1、男生1000米,女生800米。

2、男教师自行车慢骑。

3、男女生自行车慢骑。

4、教师篮球定点投篮。

5、八九年级篮球对抗赛。

6、男、女生立定跳远。

7、男、女生乒乓球单打。

8、教工跳棋、乒乓球单打。

9、男子4×50米接力赛。

10、男、女生跳绳。

11、趣味类:齐心协力。

12、拔河比赛。

13、师生篮球赛。

学校运动会入场式方案篇二

为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的学校运动会方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

为了进一步推动我校体育工作的开展,提高我校田径运动水平,增强学生身体素质,经研究,定于xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练,充分做好赛前的准备工作,争取取得优异成绩。

时间:xx年9月30日

地点:田径场、篮球场

为加强领导工作,设立运动会工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长:陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟

副组长:杨建春、陈英

宣传组:教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作,如:班级动员、报名等。

竞赛组:体育组。负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组:总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

参赛单位:全体学生,以班级为单位

一、二年级:趣味赛

三——六年级:田径运动会、集体赛

趣味赛:圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力

集体赛:拔河(除一、二年级)

田径:

径赛:60米、100米、200米、400米、4x50米接力

田赛:蹲踞式跳远、垒球、铅球

田径项目:每名运动员限报2项(接力不算其中),竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。

趣味赛项目:每人限报2项,每项限报12人(除接力赛)

集体项目:拔河,除一、二年级每班派一支16人队伍参赛,8男8女。

(二)参赛队运动员必须思想进步,身体健康。

(三)严禁弄虚作假,冒名顶替,如发现则取消该项成绩,且扣班级总分10分。

(一)比赛方法和要求:

1、比赛采用预决赛,60m、100m、200m采用分道跑,400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次,取最好成绩。

2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。

3、径赛、田赛项目发生时间冲突,田赛服从径赛,运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假,待径赛结束,返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。

(二)计分方法:单项按9、7、5、3、2、1计分

1、单项取前六名积分,拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。

2、团体名次,各年级取前三名,如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。

各班于xx年9月23日放学前,交报名表至综合组陈老师,一经报名不得更改。

1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全,对不同体质的学生采取不同要求。

2、未尽事宜,另行通知。

学校运动会入场式方案篇三

1、现在进入运动场的是二(2)班的全体学生,看!他们迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,喜气洋洋,从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足,一定能在这次运动会中取得好成绩,用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!

2、二手举彩旗、步伐轻快,紧接着走来的是二(3)中队的方队,飘舞的彩旗显示出二(3)中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体,因为44个同学的心往一处使,这是一个活泼的集体,国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,挑战自我,征服自我,超越自我,取得胜利。一切尽在不言中,让我们拭目以待吧!

3、在“求真、崇美、向上”的学习氛围中,在友好、友谊、友爱的校园生活中,在“更高、更快、更强”的体育竞技中,二(4)班同学勇于拼搏,团结进取。瞧!他们步伐坚定。听!他们口号嘹亮,相信在奥运精神的鼓舞下,本次运动会二(4)班一定会有不凡的表现,让我们为他们加油,让我们共同期待着胜利的喜讯!

4、手拿金色球拍,踏着有力的步伐,向主席台走来的是二(5)中队,二(5)中队是我校的书画特色班,在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下,他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖,今天,他们带着“敢于拼搏,敢于争先”的精神,积极参与校运动会的各项比赛,相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

5、伴着温暖的阳光,和着轻柔的春风,现在正向我们走来的是二(6)班的同学们。瞧,他们的脸儿笑得多么灿烂,他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃,他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小,听,他们的口号多么嘹亮:“奥运冠军,从我做起,英雄中队,争创一流。”加油,二(6)班的全体同学,胜利正在不远处等着你们。

6、现在向主席台走来的是三(1)中队,23个男孩和15个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗,永不后退,希望之星,挑战未来!”在今天的运动场上,他们将“齐心协力,挑战第一”。瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号喊得多么响亮,我们相信,这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步!

7、现在出场的是六(1)班,他们昂首挺胸,神采飞扬,看来今日的第一名是势在必。

8、得啊!六(1)班的精锐部队曾取得了很多荣誉。六(1)班的运动员擅长跑步、跳绳等项目。曾多次获得第一、第二名的名次。这次运动会不知会不会刷新自己的记录,创下佳绩呢?我们拭目以待。

9、现在向大家走来的是六(2)中队。这是一个拥有49名成员的大集体。这是一个团结。

10、向上,朝气蓬勃的集体;这是一个积极进取、奋勇争先的集体。49名成员,49张可爱的笑脸。50米跑、100米跑,都曾留下过他们夺冠的身影。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发,誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油,请为我们喝彩。

11、现在向大家走来的是六(3)中队。这个是充满朝气的集体,47名成员个个活泼好动。

12、酷爱运动。昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着是必胜的信心,他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六(3)一次喝彩,我们将还你一个惊喜。”

13、现在向大家走来的是六(4)中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮,也许常

14、惹老师们生气,但他们热爱运动,集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力,昂首阔步,神采奕奕。50米、100米……的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧,运动健将们,赛出你们的水平,更赛出你们的风格。加油!六(4)班,为小学生涯画上一个圆满的句号!

15、现在向我们走来的是三(2)中队。这是一个充满活力的集体,由26个生龙活虎的男孩和12个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气,怀着无限好奇,虽然他们是娇小的身躯,稚嫩的肩膀,但在班级全体任课老师的悉心照顾,谆谆教诲下,雏鹰定会展翅飞翔,东林是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装,一个个踏着整齐的步伐,活像严阵以待的战士,多有精神,手中挥舞着小红旗,展现出前进中东林小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸,阔步走向更美的未来!

16、瞧,迎面走来的是三(3)中队,他们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,这是一个活泼的集体,也是一个奋进的集体,在东林小学广阔的天空下,在老师的带领下,他们正扇动起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方!

17、踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(4)中队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,以“勤、毅、朴、诚”为校训,做实求真,崇美,向上。在东林这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!

18、现在手持荧光棒,身着统一的服装,迈着整齐的步伐,向主席台走来的是三(5)中队,这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱,有着良好日常行为习惯的集体,全班同学平时积极参加校内外的各项活动,一马当先,从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与,勇于挑战自我,尽自己最大努力为班集体争光。在这里预祝三(5)班的同学在本届运动会上取得好成绩。

19、说到东林小学的民乐团,没有一位师生不知道三(6)荫浏中队,大家瞧,我们正昂首阔步地向主席台走来。我们每位队员在音乐方面天资聪颖,多次登上舞台,一展风采,在如雷般的掌场中我们更自信、更成功,今日,在运动战上,我们也将以学习乐器的恒心、韧性和自信挑战自我,一展风采!

20、现在朝主席台走来的是四(1)中队,他们步伐整齐,摆臂有力,他们以团结协作的精神,抱着勇夺第一的信心,积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光,取得佳绩。

21、瞧,四(2)中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐,以积极认真的态度投入到本次运动会中,运动会前,小运动员们刻苦锻炼,以饱满的热情,必胜的信心参加训练,相信在今天的运动会上,他们一定会赛出水平,赛出风格,表现更精彩!

22、现在向我们走来的是四(3)中队,瞧,他们步伐整齐,精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体,他们个个活泼可爱,勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助,同学间感情融洽,相信在这次运动会上,本着友谊第一,比赛第二的原则,一定能发挥出最佳水平,赛出佳绩。

23、瞧,现在走过来的是四(4)中队的方队,他们怀着必胜的信念,雄赳赳,气昂昂地走来了,他们的口号是:“锻炼身体,报效祖国,奋力拼搏,超越自我,相信自己我能行。”多么坚定的步伐,多么自信的声音,相信你们一定能团结一致,奋勇向前,取得骄人的佳绩。

24、现在进场的是校轮滑方阵,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进,挑战自我是他们的起点;不懈努力,不倦追求是他们的历程;突破自我,争创第一是他们的目标。昨日的汗水必能成就明日的辉煌,加油,轮滑方阵的健儿们!

25、迎面向我们走来的是三棋队,棋类队共有十位成员,他们分别分象棋、围棋、国际象棋成员。在过去的时间里,他们为我们学校取得过众多荣誉,小成员谢格非同学在上学期参加的萧山区级比赛中获得围棋团体第二、国际象棋团体第六的好成绩,我们预祝他们为我们学校再创佳绩。

学校运动会入场式方案篇四

下面走来的是一(1)班小朋友,一(1)班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52颗小星星,在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体,健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼,自主创新是我们的目标!

迎面走来的是一(2)班的小朋友,还有他们的班主任杨老师,他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃,成长为正文学子,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学,积极向上。你们听“友谊第一,比赛第二”,他们的口号多么嘹亮,他们的步伐多么坚定,今天一(2)班要在运动会上展现他们全班师生的风采,大家为他们加油吧!

现在向我们走来的是一(3)班的小朋友。瞧!他们手举“啪啦”板,喊着响亮的口号,多神气呀!一(3)班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良,平时他们劳动可积极啦,不管老师在不在,都能自觉劳动,他们还非常热爱班集体呢!学校组织的各项活动,他们都能积极参加,并取得了骄人的成绩!希望在这次运动会中,他们能再创佳绩!

鲜花盛开,芳草青青,阳光灿烂,高举二(1)中队班牌的方队,迎着阳光,踩着春天的步伐,伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场,瞧,同学们身穿绿色校服,朝气蓬勃,精神抖擞,迈着矫健整齐的步伐,手捧小皮球,组成了小运动员的方阵,犹如托起明天的太阳,显示出小朋友迈向新世纪的希望,展现了二(1)中队文明、威武、胜利之风采。

现在进入运动场的是二(2)班的全体学生,看!他们迈着整齐的步伐,个个精神抖擞,喜气洋洋,从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足,一定能在这次运动会中取得好成绩,用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体!

手举彩旗、步伐轻快,紧接着走来的是二(3)中队的方队,飘舞的彩旗显示出二(3)中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体,因为48个同学的心往一处使,这是一个活泼的集体,国为48颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神,挑战自我,征服自我,超越自我,取得胜利。一切尽在不言中,让我们拭目以待吧!

在“求真、崇美、向上”的学习氛围中,在友好、友谊、友爱的校园生活中,在“更高、更快、更强”的体育竞技中,二(4)班同学勇于拼搏,团结进取。瞧!他们步伐坚定。听!他们口号嘹亮,相信在奥运精神的鼓舞下,本次运动会二(4)班一定会有不凡的表现,让我们为他们加油,让我们共同期待着胜利的喜讯!

手拿金色球拍,踏着有力的步伐,向主席台走来的是二(5)中队,二(5)中队是我校的书画特色班,在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下,他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖,今天,他们带着“敢于拼搏,敢于争先”的精神,积极参与校运动会的各项比赛,相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。

伴着温暖的阳光,和着轻柔的春风,现在正向我们走来的是二(6)班的同学们。瞧,他们的脸儿笑得多么灿烂,他们的步伐走得多么整齐。他们象春天一样生机勃勃,他们像花儿一样娇艳动人。这是一个充满阳光和雨露的集体,是一个团结活泼、奋发向上的集体。他们人小志气不小,听,他们的口号多么嘹亮:“奥运冠军,从我做起,英雄中队,争创一流。”加油,二(6)班的全体同学,胜利正在不远处等着你们。

现在向主席台走来的是三(1)中队,23个男孩和25个女孩组成了这个充满朝气的集体。他们的中队目标是“团结奋斗,永不后退,希望之星,挑战未来!”在今天的运动场上,他们将“齐心协力,挑战第一”。瞧,他们的笑脸是多么灿烂,听,他们的口号喊得多么响亮,我们相信,这份勇气与信心将伴随他们走好未来的每一步!

现在向我们走来的是三(2)中队。这是一个充满活力的集体,由26个生龙活虎的男孩和34个文静乖巧的女孩组成。带着满脸的稚气,怀着无限好奇,虽然他们是娇小的身躯,稚嫩的肩膀,但在班级全体任课老师的悉心照顾,谆谆教诲下,雏鹰定会展翅飞翔,正文是他们成长的摇篮。瞧!他们穿着整齐的服装,一个个踏着整齐的步伐,活像严阵以待的战士,多有精神,手中挥舞着小红旗,展现出前进中正文小学的风采。让我们祝愿他们能够永远昂首挺胸,阔步走向更美的未来!

瞧,迎面走来的是三(3)中队,他们雄赳赳,气昂昂,迈着整齐的步伐,喊着嘹亮的口号,这是一个活泼的集体,也是一个奋进的集体,在正文小学广阔的天空下,在老师的带领下,他们正扇动起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飞吧,飞吧,美好的未来就在你们的前方!

踏着整齐的步伐迎面向主席台走来的是三(4)中队,瞧,他们的笑容多么灿烂,一个个雄赳赳,气昂昂,多神气,以“正人正文、尚智尚勇”为校训,做实求真,崇美,向上。在正文这片广阔的天空下,如雏鹰展翅,飞向更美好的未来!

现在手舞小红旗,身着统一的服装,迈着整齐的步伐,向主席台走来的是三(5)中队,这个班是一个朝气蓬勃、团结友爱,有着良好日常行为习惯的集体,全班同学平时积极参加校内外的各项活动,一马当先,从不甘落后。同学们表示在本届运动会上要积极参与,勇于挑战自我,尽自己最大努力为班集体争光。在这里预祝三(5)班的同学在本届运动会上取得好成绩。

现在朝主席台走来的是四(1)中队,他们步伐整齐,摆臂有力,他们以团结协作的精神,抱着勇夺第一的信心,积极参加这次运动会。相信他们今天一定会为班级争光,取得佳绩。

瞧,四(2)中队正向我们走来。他们精神抖擞、步伐整齐,以积极认真的态度投入到本次运动会中,运动会前,小运动员们刻苦锻炼,以饱满的热情,必胜的信心参加训练,相信在今天的运动会上,他们一定会赛出水平,赛出风格,表现更精彩!

现在向我们走来的是四(3)中队,瞧,他们步伐整齐,精神抖擞。这是一个由42位同学组成的具有凝聚力的集体,他们个个活泼可爱,勤奋好爱。在平时的学习生活中能互帮互助,同学间感情融洽,相信在这次运动会上,本着友谊第一,比赛第二的原则,一定能发挥出最佳水平,赛出佳绩。

瞧,现在走过来的是四(4)中队的方队,他们怀着必胜的信念,雄赳赳,气昂昂地走来了,他们的口号是:“锻炼身体,报效祖国,奋力拼搏,超越自我,相信自己我能行。”多么坚定的步伐,多么自信的声音,相信你们一定能团结一致,奋勇向前,取得骄人的佳绩。

随着雄壮激昂的乐曲,踏着整齐有力的步伐,迎面走来的是四(5)中队,作为我校的一个英雄中队,全班同学一定会学习我国奥运健儿团结协作,奋力拼搏的精神,为班级争光,去获得更多的鲜花与掌声。

整齐的步伐,有力的摆臂,迎着主席台走来的精神抖擞的四(6)中队,这是一个积极、热情、活泼向上的集体,每位队员都为运动会的到来作了积极准备,相信具有团结协作精神的他们,在此次比赛中会像响亮的口号一样:毫不停留地争创一流。

现在入场的是五(1)中队方队,五(1)中队代表队共有47名热爱集体,遵守纪律的同学组成。他们将参加本届运动会各个项目的角逐。瞧,他们手举羽毛拍,个个精神饱满,信心百倍。他们对参加这次体育比赛充满了必胜的信心,决心在体育场上人人拼搏,个个争光。

看,现在向我们走来的是五(2)中队。这是一支精神抖擞、斗志昂扬的队伍,春风拂面,队员们神采飞场;彩旗招展,队员们心情激越,奋力拼搏吧,胜利的旗帜在向你们招手!

五(3)班是由28名漂亮女生,26名帅气男生组成,所有队员爱好体育运动,身体素质好,有身材魁梧的“大力士”,有疾走如飞的“小燕子”,有动作敏捷,跑跳自如的“小猴子”。大家对本届运动会充满信心,一致表示:挑战自我,争创佳绩。

现在向我们走来的是五(4)中队,看!他们个个生龙活虎,精神饱满,对这次运动会充满了信心,在这次运动会上,他们一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神,取得优异的成绩,为班集体增添光彩。

一、第二名的名次。这次运动会不知会不会刷新自己的记录,创下佳绩呢?我们拭目以待。

现在向大家走来的是六(2)中队。这是一个拥有69名成员的大集体。这是一个团结向上,朝气蓬勃的集体;这是一个积极进取、奋勇争先的集体。69名成员,69张可爱的笑脸。50米跑、100米跑,都曾留下过他们夺冠的身影。此刻,迎着朝阳,沐浴着阳光,他们正昂首阔步,意气奋发,誓与其他各路英豪一决高下。请为我们加油,请为我们喝彩。

现在向大家走来的是六(3)中队。这个是充满朝气的集体,47名成员个个活泼好动,酷爱运动。昔日懵懂少年郎,今朝展翅欲飞翔。看,他们的脸上洋溢着喜悦的微笑,他们心中怀着是必胜的信心,他们相信,胜利是属于有准备的人,为这次运动会大家已经作好充分的准备。“给六(3)一次喝彩,我们将还你一个惊喜。”

现在向大家走来的是六(4)中队。这是一个特殊的集体。他们也许很顽皮,也许常惹老师们生气,但他们热爱运动,集体荣誉感强。瞧!他们摆臂有力,昂首阔步,神采奕奕。50米、100米的赛场上到处可见他们活跃的身影。拼搏吧,运动健将们,赛出你们的水平,更赛出你们的风格。加油!六(4)班!为小学生涯画上一个圆满的句号!

学校运动会入场式方案篇五

阳春三月,我们迎来了一年一度的春季运动会。春天的校园彩旗招展,同学们脸上个个带着笑容,精神饱满,奋勇拼搏,勇夺佳绩,为班争光。

国旗队:

看,鲜艳的五星红旗在前面引路!听,激越的《运动员进行曲》在校园回荡!伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。国旗是十亿炎黄子孙的尊严。是我们心中不灭的火炬。在国旗的指引下向我们走来的是xx小学的校旗和“发展体育运动,增强人民体质。”的标语。运动永无止境,健美的花朵才会永远开放!亲爱的同学们,你们开放在奋进的xx小学的春风里,成长在鲜艳圣洁的红旗下。让我们共同为今天喝彩!

鼓号队:

现在走过主席台的是xx小学鼓号队。他们用自己独特的方式表达自己心中的信念,他们用自己独特的语言来表达心中的喜悦。鼓号队的同学们为了这次运动会很早就投入到训练当中,在这里我代表xx小学所有师生向你们表示崇高的敬意。就让我们再一次随着节奏强烈的鼓点和铿锵的鼓乐,为他们赞叹,为他们祝福!

花束队:

现在走向主席台的是由40名同学组成的花束队。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼,他们挥动着色彩斑斓的花束向在场的领导致意。鲜花表达心声,鲜花传递友情。朵朵鲜花献给奋勇拼搏的运动健儿们。

彩旗队:

五彩的旗帜,无限的生机。绚丽的色彩预示了缤纷的前景。看哪!彩旗队正以他们独特的风姿走来,手举彩旗的他们,个个洋溢着自信和喜悦!让彩旗随风舞动,让心灵释放光彩! 教师代表队:

现在走过主席台的是小学教师代表队,在过去的几年里,全体教师精诚团结,努力工作,在教学、科研等方面均取得良好成绩,今天,他们在绿茵场一展身手。我们相信,有这样的教师群体,xx小学教育的明天一定会更加炫丽辉煌!

老干部代表队:

“青山依旧在,壮志不言迟”。下面走过来的是小学退休老干部方队。他们是我们xx小学的老前辈。现在,他们虽然已经年逾古稀,但仍然精神矍铄,老当益壮,兴致勃勃地踏着整齐稳健的步伐,迈向运动会场。让我们把最热烈的掌声献给他们! 祝他们快乐、健康!

六年级:

现在接受检阅的是六年级代表队。这是一个团结、拼搏、进取的班集体。在六年的小学生活中,他们学会了求知、学会了做人、学会了奉献。在即将毕业的时候,他们会用自己的努力,为xx小学送上最美好的礼物。他们会为母校送上最真挚的祝福:祝愿xx小学的明天更美好!

五年级入场解说词

踏着激昂的乐曲,五年级的同学们意气风发的向我们走来了,他们迈着铿锵有力的步代,本着团结进取,求真自强的精神迎接着每一次挑战。他们一定会超越自我,发挥最高水平,他们一定会努力拼搏,创造佳绩。

四(1)班:

瞧,英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来,他们是四(1)班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念,将在运动赛场上展现个人的风采,展示自己的魅力,为四(1)班的荣誉奋力拼搏,勇夺第一。

四年二班解说词

映着五月的朝阳,和着五月的节拍,四年二班代表队向我们走来了。这是一支勤奋向上的队伍,这是一支团结互助的队伍。

整齐的步伐踏出必胜的信心。响亮的口号道出心底的勇气。

灿烂的微笑洋溢着如火的热情。挺起的胸膛诠释着拼搏的信念。让我们共同期待,期待他们用矫健的身姿谱写动人的运动旋律!

四年三班解说词:

现在走过主席台的是四年三班代表队,这是一个积极进取、团结和谐的班集体,这是一支敢于梦想,敢于拼搏的团队。相信他们会在这次活动中发挥自己的最好水平,加油吧,四年三!

三年一班运动会解说词

现在迈着矫健的步伐,经过主席台的是三年二班代表队。这是一个团结进取、勤奋好学的团队。嘹亮的口号体现着他们的实力,奋力拼搏、自强不息是他们的信条,预祝这个和谐的班集体会在比赛中取得好成绩。

三年三班 解说词:

看,二、一班的同学们正迈着整齐的步伐向我们走来,团结友爱是他们的品质,积极进取是他们的态度,做到最好是他们的目标,看着他们一张张充满活力的面孔,我们坚信,他们永远是最棒的。

二年级二班:

现在走过主席台的是二年二班代表队。这是一个团结、活泼、积极向上的班集体。每一个孩子都那么富有灵性,每一个孩子都那么富有激情,他们时刻铭记着“没有最好,只有更好。”预祝他们能在本次比赛中取得好成绩。

一年一班解说词

瞧,正昂首阔步向我们走来的是一年级一班,这是一个班风正,学风好,具有极强的凝聚力的班集体。他们朝气蓬勃的笑容里充满了自信,优异的比赛成绩定会让他们的笑容更加灿烂!

一年二班解说词

迈着矫健的步伐,在昂扬的气势中,一年级二班向我们走来了! 瞧,他们纯真可爱,稚气未脱;他们团结友爱,文明和睦;他们昂扬向上,朝气蓬勃。我们坚信,他们的明天会更美好!

男:xx小学的体育健儿们,个个意气风发,人人信心十足

女:快快绽放吧!祖国的花朵,快快成长吧!可爱的少年

男:xx小学的春天靠你们去装扮,

女;未来的蓝图靠你们去实现。

男:生命的意义在于运动

女:人生的意义在于攀登

男:是雄鹰就要凌空展翅

女:是骏马就要昂首长嘶

男:战幕即将拉开

女;比赛就要开始

男:亲爱的同学们,望你们再接再厉,顽强拼搏

文岭中学第十届田径运动会入场词

播稿:

国旗队:

在朝阳温和的光辉下,国旗手举着一面神圣而鲜艳的五星红旗,庄严地行走在雄壮的乐曲场中,那一团鲜红的火焰曾在无数个赛场上熊熊燃烧,这团火焰曾让多少健儿不惜血泪,奋力拼搏,这团火焰又曾让多少国人为之自豪!为之动情!为之高歌!为之流泪!无数次望眼欲穿的等待,无数魂牵梦萦的夜晚,我们终于盼来了今天,一个和2015北京奥运同在的日子,今天,庄严的国旗将在文岭中学上空冉冉升起,它将带着我校师生的共同心愿与祝福,在祖国山河上高傲的飞翔,去迎接那属于我们的新世纪!

校旗队:

国旗队之后是手举我校校旗的4位旗手。这面鲜红的旗帜象征着我校从此步入一个崭新的阶段,象征着我校将创造从来未有过的辉煌。校旗在风中飘展,旗中那位女运动员也欲发显得生动优美,她那蓄势待发的姿态,充分展现了我校欣欣向荣、蓬勃发展的新景象,也预示着我文岭中学积极进取、力争上游的新风貌!

运动员入场:

随着雄壮高昂的《运动员进行曲》的奏起,各班运动员将依次进入运动场地,接受我校领导的检阅。

七年级:

七(1):

七(1)班全体同学已向主席台大步走来,他们准备充分,信心十足!他们热情高涨,精神抖擞!良好的精神风貌与强大的集体力量是七(1)班取得优秀成绩的保证。我们有理由相信,这个班集体将会在运动场中释放出强大的能量。

1

七(2):

七(2)班方队走过来了,他们迈着整齐的步伐,高喊着口号。这是一个团结向上的集体。学习上,他们勤奋刻苦,体育上,他们更是不甘落后,他们带着同一个心愿向同一个目标前进,他们不仅要超越自我,更是要展现体育的风采。

七(3):

此时,七(3)班全体同学的口号声已传入耳中。他们昂首挺胸,神采飞扬,他们的脸上呈现也自信与骄傲的神色。“重在参与”是他们的比赛宗旨,“争创佳绩”是他们的比赛目标。不管成功与否,七(3)班的全体运动员都会留给我们深深的印象、美好的回忆!

七(4):

接下来进入场地的是七(4)的健儿们,他们每前进一步,都有攀登和创造的欢乐,每一次行动都洋溢着无限爱意,面对每一次挑战,他们渴望奋斗、渴望冲击、渴望超越。他们相信每一次努力都会有所收获。让我们衷心祝愿这支勇敢的队伍,能在本届运动会取得优异的成绩。

七(5):

生龙活虎、富有活力的七(5)班全体同学踏入赛场了。走在队伍前面的运动员们,个个神采奕奕、斗志昂扬。赛前的刻苦训练,使他们有了十足的信心,更使他们有了争金夺银的实力。七(5)班的同学,既透着纯真,又洋溢着激情,请相信吧,这样的班级,这样的集体,定能让我们为之震惊。

七(6):

七年级最后出场的是七(6)班方阵。他们迈着整齐的步伐,面带着自信的微笑,舞动着有力的手臂,高呼着口号,呈现了良好的竞技风貌。七(6)班的健儿们将尽自己的全部力量,要为自己的班级增添光彩。他们的所有同学,也都憋足了劲,准备在运动会期间各尽所能,大显身手,一展七(6)班的风采。

八年级:

七年级运动员们“初生牛犊不怕虎”的气势深深地震撼着赛场上的每一个同学,作为七年级同学的哥哥姐姐,八年级的健儿们定会不甘落后,必定会有更加优异的表现。

2

八(1):

八年级的第一支代表队已迎面而来。他们的步伐严整划一,他们的身上洋溢着豪迈与坚韧。“团结友爱、积极进取、努力拼搏、勇往直前”,这将永远是八(1)班的神韵。这是一个团结、友爱的班集体,一个奋发、向上的班集体,这是一个求真、务实的班集体,一个充满活力、充满希望的班集体。我们相信:他们的未来不是梦。

八(2):

又一支队伍大踏步而来,看,他们迈着整齐的步伐,洋溢着青春的气息;听,他们喊着响亮的口号,放出了时代的强音。八(2)班的同学们要在这次比赛中展示班级风貌、展示自身价值,他们要抛开过去的一切失败和成功,他们要把握现在的每一刻,他们要追求更高、更远、更快、更强! 让我们祝愿他们在未来的征程中捷报频传。

八(3):

送走了士气旺盛的八(2)班,又迎来了斗志昂扬的八(3)班。你看,这个班级的每一位同学都意气风发,激情澎湃;每一张脸上都散发着青春的气息,每个步伐都洋溢着充沛的活力,这样的班级,怎能不让八年级的其他班级暗暗震惊?文岭中学这块沃土上一定会留下他们闪光的足迹。

八(4):

下面即将入场的是八(4)方队,这是一个优秀的集体,是一个充满活力、饱含热情的集体,它不会因为矛盾而分散,不会因为压力而丧气,不会因为竞争而冷漠。八(4)班全体师生团结一致,积极准备,将发挥出从未有过的激情,释放出无限的能量。可以确信,八(4)班的表现必定会成为赛场上的一大亮点。 八(5):

正朝主席台走来的是八(5)班代表队。他们相信,只要付出,就会有收获,只要顽强奋进,就会有一次次的成功。他们拥有从不气馁的精神,他们喊出了“为我骄傲,为我自豪”的口号!经过刻苦的训练和准备,八(5)班的健儿们定会把最美丽的一面展现出来,让我们拭目以待,让我们为八(5)班祝福吧!

八(6)

伴随着雄壮的乐曲声,进入我们视野的是八(6)班的运动健将,他们本着更高、更远、更快的精神,向自身的极限挑战。瞧,他们个个生机勃发,在朝阳中,愈发显示出浓郁芬芳的青春气息。他们面带微笑,他们胸有成竹,他们蓄势待发。让我们祝愿他们在未来的征程中捷报频传,为本届运动会增添亮丽的色彩!

九年级:

九年级的每一位同学都曾沐浴过文岭中学温暖的阳光,都曾接受过文岭中学神圣的洗礼。因此,我们有理由相信,九年级的健儿们必会把他们最绚丽的风姿永远地留下来,留在这所带给他们无数欢乐的美丽校园。

九(1):

现在走入赛场的是九年级的排头兵——九(1)班代表队,他们步伐矫健、精神抖擞,他们本着“顽强拼搏,积极进取”的精神,不仅要在学习上,更要在赛场上展现良好的风貌。他们有了展翅高飞的冲动,就不会趴在地下,有了他们今天的努力,明天,他们定能创造出文岭中学新的辉煌。希望本届运动会上,九(1)班的健儿们能屡创佳绩。

九(2):

紧跟在九(1)班之后进入赛场的是九(2)班方队,他们的队伍方正整齐,他们的动作充满力量,他们的眼神里透出一种不服输的毅力。他们将参加运动会年有项目的角逐。他们班有着许多的优秀运动员,他们有望在短跑、跳高等项目上与其他班级一决雌雄。运动赛场的上空将会传来九(2)班全体同学激昂的呐喊与欢呼!

九(3):

此时,九(3)班的队伍也徐徐进入了赛场,他们矫健的身影,他们勃发的英姿,吸引了所有人的目光,他们高昂的口号声,他们自信的微笑,震撼了每一个运动员的心灵,他们的身上,有一种骄人的姿态,这样的队伍,这样的集体,一定会在赛场上掀起强烈的风暴。

九(4):

九(3)班的身影刚刚走过,我们又看见了九(4)班将士们的雄姿。这是一个团结而又坚强的集体,学习时,他们一丝不苟,奋发向上;纪律上,他们严肃认真;体育竞技中,他们也从不落后。在班主任老师的带领下,他们刻苦训练,不畏艰难。他们必将谱写出赛场上的新的乐章。

九(5):

赛场的跑道上,又有一支雄纠纠、气昂昂的队伍阔步而来,这是九(5)班方阵。他们脸上的表情和内心的激动,足以证明他们满怀希望的信心。他们要在这次比赛中展示班级风貌、展示自身价值,他们要抛开过去的一切失败和成功,他们要把握现在的每一刻,“团结一致,奋勇拼搏,争创佳绩”是他们一致追求的目标。振翅高飞吧,九(5)班的英杰们!

九(6):

一阵铿锵、豪迈的口号声传来,本届运动会的最后一支代表队正显示出他们特有的风采。他们前进的步伐迸发出青春一代的无限活力,更显示了他们必胜的坚定信心。此时此刻,九(6)班全体将士,个个神采飞扬、意气风发,充满着斗志与豪情。他们的表现也必将成为运动场上令人惊叹的焦点,请大家留心观注九(6)班健儿们的风采。

结束语

金秋时节,灿烂的阳光遍洒在赛声的每一个角落,碧蓝的天空中,万里无云,蓝天下,骄傲而神圣的旗帜正随风飘扬;壮丽的乐曲响彻在文岭中学的上空,激荡着文岭英杰们青春的心灵。我校的运动健儿们,正以他们崭新的面貌去面对每一次挑战。

赛场的中央,18支整齐、方正的代表队已整装待发,他们脸上洋溢着激动与渴望,他们年轻的心在火热的跳跃着,他们的矫健身影迸射出逼人的光芒;他们在等待一次次的挑战,他们在期盼一次次的超越;他们在迎接每一次胜利的欢乐!我们为我校有这样的健儿高场呐喊,我们更要为我校的英雄而自豪! 合: 我校第十届田径运动会,在全体师生的共同努力下,将隆重而胜利的举行。秋季,是丰收的季节,是成熟的季节,我校本届运动会也必将获得最大的成功,让我们为本届运动会祝福吧。

欢快而激烈的乐曲声还在我们的心中回荡,乐曲在为我们歌唱!歌唱我们的健儿!歌唱我们的校园!歌唱我们光荣而又伟大的祖国!

初一段

初一(1)班

瞧,初一1班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈;他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。他们说:"也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!"听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿初一(1)班取得优异的比赛成绩吧!

初一(2)班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,初一(2)班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来;这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告:初一(2)班,本界运动会上最亮丽的风景线!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动场上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄、败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝采!

初一(3)班

迎面走来的是初一3班,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,昨日的汗水必能成就今朝的辉煌!加油吧,运动健儿们!胜利,将与我们初一3班同在!

初一(4)班

看呐!初一(4)班的同学们正迈着铿锵有力的步伐向我们走来。这是一个团结友爱、齐心协力的集体,这是一个激情飞扬、蓬勃向上的团队。三十六颗热情进取的心灵汇聚在一起,成就了初一(4)班一个又一个优异的战绩。今天,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。瞧,他们的脚步在场内震撼!听,他们的呐喊在耳边回荡!

初一(5)班

瞧,初一(5)班的方正整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容。他们没有赛前的豪言壮语,却知道要在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神。听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿初一(5)班取得优异的成绩吧!

初一(6)班

看!初一(6)班的运动员们走过来了!他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。初一六班素有团结拼搏的优良作风,永争第一是他们永不放弃的口号!你看,他们的步伐多么的豪迈整齐!你听!他们的声音多么的铿锵有力!他们愿将更高、更快更强的体育精神实现于运动会上的每一刻,愿将永攀高峰的意志带给每个人!来吧!祝愿他们在本次运动会中实现自我,胜不骄,败不馁;让我们为他们每一次拼搏加油,让我们为他们的每一次努力喝彩!

初二段

初二(1)班

别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是初二1班,他们精神饱满,气宇轩昂,迈着整齐划一,铿锵有力的步伐,展示了他们的必胜信心。他们一直在不懈努力着,因为他们相信付出总会有回报,在本届运动会中,他们要用自己的智慧和汗水,在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。让我们留一份期待,存一份期盼,共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩!

初二(2)班

看!初二2运动员们向我们迎面走来!他们个个精神饱满,英姿飒爽,准备在本次运动会上大显身手。初二2素有团队拼搏的优良作风。永争第一是他们永不言弃的口号!你看!他们步伐迈得多么豪迈整齐!他们愿将更高更强更快的体育精神实现于运动场上上那一刻,原将将永攀高峰的意志带给每个人!让我们为他们喝采。

初二(3)班

在充满激情的《运动员进行曲》中,203班的运动员们迈着矫健的步伐进入了运动场。这是一支充满生机的队伍,这是一群展翅欲飞的雏鹰。“胜不骄,败不馁”是他们的座右铭,“友谊第一,比赛第二”是他们的格言。我们期待着这群充满希望的雏鹰在运动会上展翅高飞吧!

初二(4)班

恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。

看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们初二(4)班的同学们。这是一个热情如火,团结向上的集体。他们不但学习优秀, 工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后。今天, 他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞, 想在百米赛场上与各路英雄一争高下。

初二(5)班

初二5班的代表队正踏着朝阳、激情豪迈地向主席台走来,这是一个奋发向上、充满朝气的班级。44颗心朝同一方向眺望,团结成就他们昔日的辉煌;他们坚信:有梦想的地方就能飞翔。听,他们的声音是多么铿锵有力,加油吧,运动健儿!胜利将属于你们。

初二(6)班

放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。初二(6)班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。

这是一个奋发向上,充满朝气的班级。他们步伐矫健,精神抖擞,在向你我庄严的宣告:初二(6)班,本界运动会上最美丽的风景线!

加油吧!运动健儿们!胜利!将与初二(6)班同在!

初三段

初三(1)班

现在气势昂扬走向主席台的是初三(1)班。经过2个月的共同学习生活,在全班35位同学的一起努力下,已经初步形成了凝聚力和战斗力又不失青春活力的班集体。看,他们迈着整齐的步伐,斗志昂扬。他们坚信咱们一班有力量,在校运会期间,他们一定能以强健的体魄勇创佳绩,展示1班的风采。

初三(2)班

看!初三(2)班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力—是他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。在这次运动会中,初三(2)班全体同学集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性。让所有人为他们大声呐喊"初三(2)班,加油!!!"

初三(3)班

绿场地,红跑道,旗儿飘飘。 绿树环绕,微风徐徐,好一个赛场。

这里将是是他们展示自我的舞台!

初三(4)班

我们有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,

我们心相连,手牵手。团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望。 我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔。

初三(5)班

初三5班迈着自信的脚步走过来了, 我们5班 信念深深的扎入地下, 理想高高的伸向蓝天。

无论激越, 还是宁静, 我们祈求, 只要不是平淡!

如果远方呼唤我们, 我们就义不容辞的走向远方;

如果大山召唤我们, 我们就义无返顾的走向大山----

双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路; 双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃。 没有比脚更长的路, 没有比人更高的山!

无论路途多么艰险, 我们5班-- 不畏山高路远!

5 班 必 胜 !!!

初三(6)班

瞧,迎面而来的便是初三(6)班的学生,看他们英姿勃发,斗志昂扬,迈着有条不紊的步伐,坚定地走着脚下的每一步,眼里闪射着如鹰之锐利的神采,捕捉每一个精彩的瞬间。今日,便是他们展现实力的时刻,放飞激情,挥洒汗水,勇摘桂冠。

高中段

高一(1)班

迎着太阳的光辉, 迈着整齐的步伐, 现在入场的是高一(1)班。这是一个团结的集体,我们有缘才能相聚,有心才会珍惜。放飞理想,放飞激情,勇往直前,永不言败。我们同欢乐,我们共追求!我们本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,为了班级荣誉而赛!坚定的目光代表着我们执著的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心!

高一(2)班

现在向我们走来的是高一2班, 他们昂首阔步,英姿勃发。瞧,他们个个精神焕发,热情高涨,在这一展示自我的机会里,我们团结奋斗,敢于拼搏,勇创佳绩,为2班增添光彩。

高二(1)班

各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由高二(1)班运动员组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。去年的运动会,在所有人的奋力拼搏下,取得了少甲组女子总分第一、男子总分第二、团体第一名的好成绩。今年,他们面队强大的竞争对手,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战。请拭目以待吧!

高二(2)班

高二2班正迈着矫健的步伐向我们走来,同学们一个个昂头挺胸、意气风发,展示了高二2班的风采,他们强大的凝聚力就是制胜的法宝,相信他们一定会在运动会上奋力拼搏,赛出风格,赛出水平,展示出新一代金中人的风采!

高三(1)班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,高三(1)班正踏着朝阳,激情豪迈走过来;这是一个团结的集体。同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们同在!

高三(2)班

现在朝主席台走来的,是由高三(2)班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。在这次运动会中,高三(2)班全体同学积极参加,高三(2)班集体宣誓:将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性,让所有人为他们大声呐喊"高三(2)班,加油!!!"

高三(3)班

别样的风采,高昂的斗志,现在向我们走来的是高三3班的运动健儿们。整齐的步伐踏着他们的坚定,蓬勃的朝气写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。他们勇往直前,他们激情飞扬,他们将把拼搏的汗水挥洒赛场,他们将用灿烂的笑容拥抱胜利的辉煌!加油,高三3班的健儿们!

初一1班运动会入场解说词:

初一3班:运动会入场解说词:

看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出我们那坚持不懈的信念。这就是我们的初一3班,一个有“逆水行舟,不退则进”动力的集体。相信我们会焕发光彩的,相信初一3班一定能行。

初二1班运动会入场解说词::

我们是由69颗热忱之心,所构筑的团结、友爱的班集体,在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。金秋我们又迎来了这个展示自我的机会,我们将挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。相信我们吧,我们将再次铸就辉煌。加油!初二1班!

初二3班运动会入场解说词::

初二3班手牵手,肩靠肩,昂首挺胸,共同推进友谊之船!我们“友好合作,多思创新”,我们一步一步脚印,我们永远向往胜利!

初二5班运动会入场解说词::

迎面向我们走来的初二年5班,他们昂首阔步,英姿勃发。瞧,他们个个精神焕发,热情高涨,在这一展示自我的机会里,我们团结奋斗,敢于拼搏,勇创佳绩,为5班增添光彩。

初三2班运动会入场解说词::

现在向我们走来的是初三2班,他们步伐坚定豪迈,脸上写满喜悦,全身焕

发光彩,他们健康、快乐,他们充满活力、自信。在这里,初三2班为我们送上最衷心的祝福。预祝校运动会取得欣人的成绩,并取得圆满成功!

初三4班运动会入场解说词::

初三6班运动会入场解说词::

现在正迈着雄健的步伐,昂首向主席台走来的初三6班代表队,这是一个团结进取,富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想,敢于拼搏,不断进取的团队。【困难遏制不住他们迈向成功的脚步,自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上,初三6班运动员将依托55颗激情的心,创造更加辉煌的成绩。

学校运动会入场式方案篇六

为了促进学生身心健康,增强体质,增强组织纪律性,培养学生体育运动技能,培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神,增进友谊、团结,丰富校园文化,特拟定20xx年秋季体育运动会活动方案。

时间:20xx年10月10日。

地点:学校操场。

50米短跑;1分钟跳绳;垒球;乒乓球。

各类比赛项目分男女生奖前3名。

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。

4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。

1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,进行记录,将最后成绩交到到易谦老师处;。

2、活动期间安全管理员时刻注意学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;。

3、若比赛项目在时间上发生冲突,其他老师积极帮助比赛顺利完成。

1、首先,有请校长宣布运动会开始。

我宣布:xx小学20xx年秋季运动会现在开始。

2、第一项:升国旗,奏国歌,少先队队员行队礼。

3、第二项:请教导主任宣布有关运动会的安全事宜以及各项目的比赛场地。

学校运动会入场式方案篇七

2、三、四年级

个人项目、60米、50米钻圈跨障碍、立定跳远

集体项目、50米x30(人)混合迎面接力、3分钟跳长绳

3、五年级、六年级

个人项目、60米、400米、800米、跳高、实心球

集体项目、4x100米接力、3分钟跳长绳

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

2、一至四年级每班报名人数18名,男女各9名,五、六年级每班报名人数20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳长、短绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数、一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次xxx米以下(含xxx米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4x100米接力项目采用分组决赛。

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

学校运动会入场式方案篇八

(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)

其他未尽事项,以需要为准。

人员安排:

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

具体分工及设计意义:

赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)

陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)

刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)

姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)

一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。(海霞负责)

注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。(军伟负责)

注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。

六、主持人,退场。

学校运动会入场式方案篇九

特色创新谋发展,春风化雨育英才。现在健步走来的是**学校代表队。**学校是我县唯一一所省级重点职业技术学校。新学期以来,学校秉承“乐享职业教育,实现人生价值”的办学理念,树立起“创一流职教品牌,办最具吸引力的职教名校”的办学目标,狠抓学生管理,提升教学质量,多措并举,面貌焕然一新。面对新的机遇和挑战,职专人正以更高昂的斗志,更务实的精神,内强素质,外树形象,努力把学校打造成一个社会各界满意的职业学校,再铸**教育的辉煌! 本届运动会上,他们将参加男女共四个项目的角逐,他们参赛的口号是:“生命在于运动,生命因运动而精彩”,他们将凭着努力奋斗、拼搏进取的精神,在本次运动会上展现**人的风采!

(开头语)

学校运动会入场式方案篇十

大会口令:

大会主持:

1、各校区师生7:00从校区出发,7:20前达到体育场北大门(奥林匹克酒店后门旁边),集中列队,按年级从低到高的顺序,成四路纵队,男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7:30预演开始。进场顺序:国旗—会牌—鼓乐队—鲜花队—各班队列。班级队列要求:队列前1人举班牌,四路纵队,低前高后,男左女右。

1、8:30开幕式正式开始,按进场顺序依次进场绕场行进一周。要求步调一致、精神饱满,绕场一周后到达指定位置列队,听从现场负责的体育老师指挥。

2、主要流程安排:升旗仪式—校长致辞—运动员代表讲话—裁判员代表讲话—2至6年级各班退场。

1、参加对象:1—5年级所有班级。

2、比赛方式:以年级段为单位进行比赛。比赛顺序为1至5年级。2至6年级退场时1年级保持队列,进入场地中间进行比赛,2年级各班在跑道上排队准备。其他年级以此类推。各年级比赛完毕后队列直接向前行进退出场地。

太极操比赛结束后进行一二年级迎面接力赛和亲子抬轿迎面接力赛。

未尽事宜,另行通知。

学校运动会入场式方案篇十一

深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。

(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)

1、评比内容及标准:

(1)队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。

(2)精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。

(3)服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。

2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。

3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。

4、评委:学校行政、各级长。

(二)体育项目竞赛

1、本届校运会设男、女单项各9项,集体娱乐项目4项,分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。

2、比赛分初一至高三和教职工七个组别。

3、本届校运会为了培养学生的参与意识和操作能力,各个裁判组只安排一位教师带领,其余全部由学生会组织学生担任裁判,各裁判组长安排如下:计时:王小坚,终点:范利辉,发令:杨玉平,检录检查:吴秀平,跳部:陈日武、潘洪标,掷部:邓庆峰,拔河:1陈悦、2梁锐辉、3余雄才、4陈富谊、5陈淑英、6廖祖鑫,跳长绳:魏伟雄,踢毽:孟佳臻,旱地龙船:白文才,排球赛:何润荣,篮球投篮:陈裕民,公告:熊舰黄泽林、林映辉,广播宣传:钟晓蕾、陈浣光、洪耿思,奖品:黄彩玉、黄秀珍、欧宝萍、梁翠霞,后勤部:区达堂。大会工作人员教师共29人,学生共85人。

(三)闭幕式:

1、集合。

2、颁奖。

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2、07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3、07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4、08:00:领导、嘉宾上台就座。

5、08:00:开幕式正式开始。

学校运动会入场式方案篇十二

现在走来的是黄墩中心学校代表队。黄墩中心学校偎依在风景秀丽的骆马湖旁。那里钟灵毓秀,人杰地灵,是一处宜居的胜地,也是一处学生安静学习,教师安心教学的育人胜地。黄墩中心学校作为最晚加入湖滨新区教育大家庭的一员,他们面对自身薄弱的先天条件,不找理由,不比条件,不比历史,而是找准方法,埋头苦干,默默耕耘。经过一年的大发展,办学设施日趋完善,师资队伍力量愈加雄厚,办学水平已然走在了全区的前列。今天,黄墩中心学校以崭新、奋发的姿态参加运动会,黄墩中心学校运动健儿将带着“赛出水平、赛出风格”的参赛愿望,向着“更高、更快、更强”的目标不断前进!他们始终相信:肆意的青春只有在赛场上才能更加激情飞扬!

特色创新谋发展,春风化雨育英才。现在健步走来的是**学校代表队。**学校是我县唯一一所省级重点职业技术学校。新学期以来,学校秉承“乐享职业教育,实现人生价值”的办学理念,树立起“创一流职教品牌,办最具吸引力的职教名校”的办学目标,狠抓学生管理,提升教学质量,多措并举,面貌焕然一新。面对新的机遇和挑战,职专人正以更高昂的斗志,更务实的精神,内强素质,外树形象,努力把学校打造成一个社会各界满意的职业学校,再铸**教育的辉煌! 本届运动会上,他们将参加男女共四个项目的角逐,他们参赛的口号是:“生命在于运动,生命因运动而精彩”,他们将凭着努力奋斗、拼搏进取的精神,在本次运动会上展现**人的风采!

化子坪镇初级中学2015年春季运动会

开幕式入场式主持词

一、开场白

a: 尊敬的各位领导,各位老师,各位同学:

b: 全体运动员,裁判员:

合: 大家上午好!

a: 伴随着夏日的火热,我们迎来了化子坪镇初级中学2015年春季运动会。 b: 本次运动会是阳光体育活动的大展示,是校园文化建设的大检阅。 a:今天,在这个竞技场上,激烈的竞争一定会让赛场精彩纷呈,高-潮迭出。 b: 每一个奔波的身影,每一抹灿烂的微笑,每一次胜利的呐喊,都将在我们心中凝聚成美好的记忆。

a: 请黄校长宣布运动会开幕

化子坪镇初级中学2015年春季运动会式现在-开幕—

二、请运动员入场(播放《运动员进行曲》)

女: 观众朋友们:走在最前面的是国旗方队

男: 看,四名护旗手身着盛装,迈着矫健的步伐,庄严的抬着

一面国旗在导航

女:那鲜艳的五星红旗寄托了中华民族的未来和希望。

男:那鲜艳的五星红旗魂牵着中国人民的前途和命运

女:国旗的红色象征着革命、象征着烈士的鲜血

男:闪耀的五颗金星象征着中国各民族的大团结

女:为国旗添彩是我们的使命、

男:为国旗壮威势我们的光荣、

女:为祖国争光是我们的责任、

男:为母校辉煌是我们的义务、

合:今天,我们将以国旗为航标,再谱写可歌可泣的新篇章。

b:看,鲜艳的红旗迎风招展,

a:听,激越的《运动员进行曲》在上空回荡,

b:伴随着时代的鼓点,化子坪镇初级中学校旗正走向主席台,

c:(彩旗队)手举彩旗,步伐轻快,校旗后边,正向我们迎面走来的是彩旗方队。旗手们个个气宇轩昂,精神抖擞,他们矫健的步伐、飒爽的英姿,预示着我我校发展蒸蒸日上、阔步向前! 现在走来的是担任本届春运会的裁判员队伍。这支队伍的成员由我校的任课教师担任。他们着装整齐,精神饱满,将为赛事保驾护航,并以公正、公平的原则去严格评判,展示友谊、团结、平等的体育精神。在此我们向辛勤的老师们表示深深的敬意。

a:下面向我们走来的是各班运动员:看,七(1)班全体运动员已向我们大步走来,他们准备充分,信心十足!他们团结、惜时、拼搏、有为。在今天的赛场上,他们一定会团结拼搏。

b:七(2)班代表队走过来了,他们迈着整齐的步伐,斗志高昂。他们坚信:态度决定一切,奋斗成就未来。相信,他们今天会奋斗不已。

乐,我自信,我成功。今天的赛场会上有他们拼搏身影,更会有成功的喜悦。 b: 八年级的第一支代表队已迎面而来。他们步伐坚定有力,洋溢着豪迈与坚韧。“说到不如做到,要做就做最好”,这将永远是八(1)班的神韵。

c:洋溢着青春的气息的八(2)班代表队向我们走来。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今天他们赛场扬剑,谁能与之争锋!

a: 下面入场的是八(3)的健儿,他们团结奋进,争创一流,不甘落后,力争 上游。上进的八(3)班今天必定会成为赛场上的一大亮点。

b:现在走来的是八(4)班代表队。他们快乐的享受阳光,勇敢的挑战风雨。八

们不服输的毅力,将会为母校争光添彩。

b: 今天最后一个出场的代表队是九年级(3)班。他们积极乐观、勤奋坚持。他们将用乐观见证奇迹,用勤奋追逐梦想,他们将在赛场上书写最华丽的篇章!

c: 同一个校园,同一个追求。本次的运动会,是我们追求卓越的又一次行动, 希望能涌现更多体育上的领跑者,更希望在体育拼搏精神的激励下,涌现出越来越多的学业发展上的领跑者,并以此为契机,加快学校全面推进素质教育的步伐。

a:本次运动会的代表队已一一走过我们的主席台,接受了大家的检阅。看完所有入场式,让人心潮澎湃,激动不已,相信在本次运动会赛场上,他们将会创造一个有一个的佳绩。

三、大会进行第二项:请起立,奏中华人民共和国国歌。(奏完国歌

后主持人说:请坐下。)

四、大会进行第三项:下面有请黄校长致运动会开幕词。

五、大会进行第四项:请运动员周磊代表全体运动员宣誓

六、大会进行第五项:请裁判长任光前老师代表全体裁判员宣誓

七、下面请组委会副组长冯三占宣布运动会纪律要求。

八、文艺表演

1. 男:坚定、执着、耐力与希望,将在延伸的白色起跑线上点点凝聚。 女:力量、信念、拼搏与奋斗,将在遥远的终点线上渐渐明亮。

接下来请大家欣赏腰鼓表演。

2. a:当我们挥动双手,当我们变换脚步,

b:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,

3.a: 跳动的节拍是青春在漫步

b: 舞动的旋律是生命的激情在诉说

a::接下来请大家舞蹈《串烧》。

九、开幕式到此结束,比赛即将开始,请各位工作人员各就各位,各

运动员依次退场。篇二:第五届校园运动会开幕式入场词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

201--年即将离去,崭新的201---年即将到来。在201--年中,我们学校收获辉煌的一年,教育教学取得了突飞猛进的发展,我校的新教学楼和幼儿园都同时投入使用了。我们沐浴在的春风里,与时俱进,继往开来。

今天的大平小学,群情激昂,英姿勃发。今天的---小学,内强素质,外树形象,正迈着坚实的步伐,向着更高,更快,更强的目标迈进。在这充满希望的日子里, 在缤纷的彩旗下,在这振奋人心的乐曲中,我们大平小学迎来了第四届校园运动会的隆重开幕。这是一个值得喝彩的日子。在这里,我们将经历参与、体验和成长。在这里,我们将挑战自我,展现风采。在这里,让汗水挥洒在赛场,让豪情燃烧,让生命放光。--小学第四届校园运动会入场式现在开始,请各代表队入场!

一(1)班

迎面走来的是一(1)班的同学们,在这秋高气爽的日子里,他们早已做好了充分的准备,迎接这次运动会的到来。你们看,他们带着阳光般的笑容,个个昂首挺胸,精神抖擞。迎风而来,踏风而去。“认真学习,积极锻炼”,这是他们班的口号。加油吧!一(1)班,赛出你们的成绩,赛出你们的风格!我们拭目以待!

一(2)班

一个积极向上、活泼团结的集体—— 一(2)班正向我们走来,他们中的每一个成员就像是清晨东方那美丽的朝霞,是冬季那晶莹可爱的雪花,是夜空中闪烁着的星星,各具特色。在这个四十多个成员组成的大家庭中,他们团结友爱,互帮互助,共同进步。听!他们的口号是:“好好学习,锻炼身体”!一(2)班,加油!胜利属于你们!

二(1)班

恰同学少年,风华正茂;逞飒爽英姿,一代天骄。现在迎面走来的是三(1)班的.同学,“发展运动,增强体质”是他们班的口号,“勇往直前,不懈追求”是他们的历程。挥动激情,放飞梦想,相信他们会用真诚和坦然面对每一次挑战,用微笑和热血书写每一页篇章。凌云赛场,风雨同舟;青春无畏,逐梦扬威。

三(2)班

看!步伐是如此整齐有力,听!口号如此响亮统一!迎面走来的是三(2)班。快乐健康、积极向上是他们班的精神风貌,永争第一、力争上游是他们不断的追求。这是个团结向上、可爱可亲的集体,这是个朝气蓬勃、充满关爱的集体,在这个集体里的每一份子都是好样的!他们青春飞扬,他们团结向上,他们相信有梦的地方就会有飞翔,奋斗造就辉煌!加油,三(2)班!

四(1)班

看,四(1)班来了!他们踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽,意气风发,动作整齐化一。友谊第一,比赛第二是他们班永恒的主题,奋勇拼搏,勇攀高峰是他们班不变的信念.在本次运动会中,他们班体育健儿参加比赛,他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子,也是田径场上拼搏奋进的热血健儿。四(1)班好样的! 好样的四(1)班! 同学们,让我们在运动场上一睹四(1)班的风采吧!

2

四(2)班

看,四(2)班的同学们现在迈着整齐的步伐,正迎着太阳的光辉,昂首阔步向主席台走来。这是一个热情似火,团结向上的集体。少年强则国强,少年智则国智。今天,他们个个精神抖擞, 想在赛场上与各路英雄 一 争高下。他们青春飞扬,他们团结向上,他们相信有梦的地方就会有飞翔。 四(2)班,祝你们好运!

五(1)班

现在正迈着矫健的步伐向主席台走来的是五(1)班的同学们。看他们意气风发,精神饱满,活力四射!他们手牵着手,肩并着肩紧紧围在一起,五(1)班是一个团结的大家庭,,他们的脸上洋溢着自信的笑容。他们要让激情点燃赛场,他们个个磨拳擦掌,蓄势待发,为五(1)班的荣誉而努力拼搏。让我们一起为他们加油吧!

五(2)班

天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望; 他们带着崭新的力量随之而来,鲜花将为他们开放。看!五(2)班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力—是他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求。他们的口号是:“强身健体,立志成才,二班二班,非同一般”。加油吧!五(2)班。

六(1)班

现在向我们走来的是六(1)班的同学们,他们踏着矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采。在这个大家庭中,有着四十多颗火热的心。此时此刻,他们带着自己的理想,迈出稳重的步伐,坚定的目光代表了他们执着的追求,沸腾的热血证明了他们必胜的决心! 奋斗造就辉煌!六(1)班,加油!

六(2)班

1、至此,我校的12支运动员代表队已经全部入场到位,请全体立正。

2、全体立正,奏国歌。

3、下面有请我们学校校长致开幕词,大家鼓掌欢迎!

4、请裁判员代表宣誓。大家鼓掌欢迎!

5、请运动员代表宣誓。大家鼓掌欢迎!

6、同学们,青春的舞台已经为我们展开,希望同学们用青春、活力和激情在校运会的舞台上尽情演绎自己的精彩,展现自己的特长,放大自己的亮点。希望运动员们在赛场上发扬拼搏进取的精神,用顽强和自信去创造奇迹,用辛勤和汗水去收获喜悦。最后祝愿运动员们取得好成绩!

7、开幕式到此结束,比赛开始,请各代表队退场!运动员们,加油!

2015年运动会开幕式

小学部各年级口号及入场词

一年级口号:热爱体育,健康第一;阳光宝贝,幸福无比!

迎面走来的是一年级的小精灵,他们纯真可爱,活泼灵动,像晨曦一样蓬勃,像清泉一样明净。稚嫩的童音,铿锵动听;稚拙的步伐,齐整有力。踏上小学生的跑道,他们将面临无数第一次的挑战;感受北师大阳光雨露的滋润,他们正健康快乐茁壮成长!

二年级口号:放飞梦想、茁壮成长;生命阳光、斗志昂扬

灿烂的笑脸,渴望的童眸,迈着坚定的步伐迎面向我们走来的是二年级方阵。538个宝贝,538颗星,在北师大的星空下熠熠闪亮。他们如跳动的音符,谱写稚嫩的乐章;他们如雨后的彩虹,编织七色童年!人小志气高,生命在于运动,小小健儿们胸怀奥林匹克精神,他们要做运动场上最勇敢的精灵!加油!二年级组!为你们喝彩!

三年级口号:磨砺意志,强健体魄,团结拼搏,展现自我

放飞激情,放飞梦想,齐心协力,奋力拼搏!三年级的阳光学子带着愉快的微笑,迈着轻快的步伐,正向我们走来!赛场上,他们将以飒爽的英姿为班级争光。看台上,他们将用蓬勃的热情为同伴加油!他们如出水的小荷,似奋飞的雏鹰,在北师大这片辽阔的天地,尽情地展现自我。加油吧,三年级,在这洒满阳光的日子,在这充满希望的时刻, 用你们的欢乐把丰收的大地渲染, 用你们的激情把动人的篇章奏响!

四年级口号:金风劲吹,彩圈挥挥;精彩四年,大显神威!

瞧!四年级的同学正踏着朝阳,激情豪迈地迎面走来,这是一个奋发向上的集体、这是个温馨和谐的大家庭;这是一支团结一致的队伍。看吧!他们步伐矫健、精神抖擞;他们热爱集体,昂首阔步;他们英姿勃发,光彩焕发。他们勇往直前、永不言败!

五年级口号:少年无畏 追梦扬威 智情意美 展翅高飞

12个班级,499颗闪亮的星。看,扬着自信的脸庞,迈着矫健的步伐,正向主席台走来的是五年级的同学们。他们意气风发,蓬勃向上,他们团结一致,激情飞扬。“尽我所能,永不放弃”是他们对自己的激励,在本次校运会上,他们要让激情点燃生命,让梦想展翅飞翔,他们将把拼搏的汗水挥洒在赛场,用灿烂的微笑拥抱胜利的辉煌。 加油!五年级。 让你们的热血无悔地沸腾吧!

六年级口号:智慧海豚,壮志凌云,文明守纪,拥抱胜利!

现在走来的是小学部六年级代表队。造化钟神秀,大地青未了。会当凌绝顶,一览众山小。看,天空闪烁绿松石的光芒,鲜花将为他们怒放。不抛弃、不放弃是他们的原则,团结奋进、顽强拼搏是他们的信念,超越自我、争当海豚是他们的阶段目标。整齐的步伐踏着坚定,灿烂的微笑抒写豪情。

学校运动会入场式方案篇十三

校区运动会开幕式由运动员入场式及广播操表演两部分组成。

1.基础部参加入场式的花队表演,人数为42人,由赛务组组织练习。

2.旅游系参加入场式的红旗方队表演,人数为48人,有赛务组组织练习。

3.其他系部(院)组织运动员方队入场,要求不少于80人,队形8路纵队,每个方队确定1名引导员(女生,引导牌及服装由赛务组统一提供),各系部(院)要认真组织和训练运动员方队的入场练习,配备系部(院)旗帜,服装要整洁,精神要饱满,在经过主席台指定区域时必须用“正步走”行进,并呼喊精神文明方面的口号。入场式花队、红旗方队、运动员方队入场情况,由大会根据现场表现打分,分数计入运动会“精神文明队”的评选。

4.各参赛单位领队、旗手、引导员、入场式人员必须在开幕式前30分钟到大会指定的`位置做好准备,静候大会开幕。

5.开幕式各参赛单位队伍入场顺序见秩序册。

2、评分办法:各表演队起评分为150分,采用倒扣分的形式打分。现场得分、彩排得分之和为该项目总得分。

3、评分标准:动作准确20分、动作整齐20分、精神状态20分、人数30分(缺席1人扣5分、最多扣10分)、整体印象20分、服装整齐5分、队形保持5分,按时参加彩排(人员齐)10分。

4、彩排时间:第7周始,每周三7-8节。

1、主持人宣布开幕式开始。

2、入场式(运动员入场)。

3、升国旗、奏国歌,升校旗、奏校歌。

4、校领导致辞。

5、运动员代表讲话、裁判员代表讲话。

7、广播操表演。

8、主持人宣布开幕式结束,各项竞赛开始。

学校运动会入场式方案篇十四

20xx年10月31日(周五)上午8:30分。

1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

2、集合队形:各班级按4路纵队站立,等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

各班级入场时,按“引导员——班主任、体育委员——班级(4列纵队)”的顺序要求进行,严格听从入场指挥,精神饱满,展现班级风采。

2、行走道次及距离。

班级引导员与班主任、体育委员距约3米,班主任、体育委员与第一排学生距约2米,学生每排距离约1米。

3、入场要求。

(1)形式:各班级,在走过司令台时,可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色,可以做行进间表演,但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

(2)要求:遵守纪律,听从指挥;服装整齐,精神面貌好;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

(3)队伍从司令台经过绕场半圈后,听从工作人员指挥,由四路纵队变为两路纵队;进入指定集合地点。

(4)宣布课间跑比赛时,由两路纵队变为四路纵队,队形同进场队形,跑完一圈直接退场。

1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始;

2、各班级入场;

3、升国旗、奏(唱)国歌;

4、校领导致开幕词;

5、裁判员代表宣誓;

6、运动员代表宣誓;

7、校长宣布运动会开幕;

8、课间跑比赛;

9、各班级退场。

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通过总结可以更好地了解自己在某一领域的表现和不足。写总结时,要尽可能客观真实地回顾和思考,避免主观色彩过重。总结是在一段时间内对某一方面的内容进行归纳和概括,写
没有计划的行动往往会导致资源浪费和时间上的拖延。制定计划时,需要充分考虑可能出现的风险和问题,并制定相应的对策和预防措施。不同人的计划风格和思考方式各不相同,多
总结是一种反思的过程,它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。在写总结时,要注意突出重点,突显个人的亮点和特长。这些范文展示了如何把握总结的重点和要点,对我们
智者总结经验,愚者重复错误,我们应该如何总结自己的经历?如何学会将不易察觉的变化转化为可观察的进步,是每个人都需要思考的问题。下面是一些总结的优秀范文,希望能给
教案是教师编写的一种详细的教学计划,它包括教学目标、教学内容、教学方法、教学步骤等内容。教案的编写是为了使教师在教学过程中有一个清晰的思路和指导,能够有效地组织
报告是一种系统、详细地叙述对某一研究或调查进行的结果和分析的书面形式。编写报告时要注意语言简练、准确,避免使用模糊、主观的表达方式。在范文中,作者通过精确的语言
语文学科涉及词汇、语法、阅读、写作等方面的内容,是我们发展综合素养的重要基础。在写总结之前,先进行充分的准备和资料收集,才能更好地表达自己的思想和观点。总结范文
通过总结,我们可以更清晰地认识自己在某个领域的优势和不足,为进一步提升提供有力的参考。写总结时要尽量客观真实地评价自己的工作和学习,避免过于主观或自夸。这里有一
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。编写一篇完美的总结需要我们对全过程进行全面的思考和总结。勤奋和努力是成功的关键,但同时我们也要懂得适度
合同一旦签订,则合同当事人必须按照约定履行合同义务,遵守合同精神。写合同时应注重语言的准确性和明确性,避免给解释留下空间。如果你对合同范本有任何疑问或需要进一步
总结可以帮助我们更好地理解和认识自己的优点和特长。在写总结之前,需要对过去的工作进行全面准确的回顾和梳理。接下来,请大家仔细阅读以下的总结范文,对你的写作有所启
写心得体会可以让人们更加深入地了解和认识自己,提高自我认知的能力。8.写一篇完美的心得体会需要我们抓住重点,突出自己的观点和感悟。通过阅读这些心得体会,我们可以
演讲稿的主体部分应该包含清晰的论点和充分的论据支持。准备一份详细的提纲可以帮助你在演讲中更好地组织思路。下面是一篇备受赞赏的演讲稿,希望能够激发你的灵感。青春勇
总结是知识的提炼和归纳,通过总结我们可以更好地掌握学习的核心要点。总结时可以结合自身经验和感悟,提出一些个人的思考和建议。时间管理的意义在于合理规划时间,提高效
在一个漫长的旅途中,我们需要经过一段时间的总结和整理,才能达到目的地。在总结中,可以引用相关数据和事实,增强论述的可信度和权威性。以下是小编为大家整理的生活经验
总结是我们提高自我反思和思考能力的一种实践方式。最后,在写总结时,我们还需要对自己的总结进行仔细的审查和修订,确保语言表达的准确性和流畅性。以下是一些总结的范文
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?这是小编为大家整理的总结范文,供大家借鉴。无意中的话
总结可以帮助我们梳理思路、明确目标,为未来的规划和行动提供指导。写总结时要注意语言简练,避免冗长和啰嗦,使人一目了然。总结是一个表达自我和提升自身的机会,以下是
是一种让我们反思并获得进步的重要方法。了解受众需求,针对性进行总结。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家写总结有所帮助。七年级元宵节的传说篇一宵
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。总结需要注意文字的精炼和精确,在保证内容完整性的基础上力求简洁明了。总结是一个不断完善和提升的过程,希望
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等要素,可以帮助读者全面了解所述事物。报告的语言应该简练明了,避免使用过于专业术语和复杂长句。阅读一些优秀的报告范文
在读完这本书之后,我对人生有了更深刻的理解。读后感写作的完美表达需要我们注意逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的观点。以下是小编为大家收集的一些脍炙
心得体会可以让我们更加深入地思考,发现事物背后的内涵和意义。总结时要明确自己的收获和下一步的改进措施。小编为大家整理了一些值得一读的心得体会样例,希望能够对大家
总结可以挖掘出我们在学习和工作生活中的潜在问题和不足。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列无关信息。希望这些总结范文能够激发大家写总结的灵感,提供写作的思路和方法
总结是对经验和知识的整理和归纳,让我们对某一领域有更深入的了解和把握。要写一份较为完美的总结,我们需要避免主观性的评价和夸夸其谈。在阅读以下范文时,我们可以找到
读后感是表达个人阅读心得的一种方式,可以激发自己的思考和创作能力。如何写一篇能够准确把握原文主旨并且结合个人见解的读后感是我们需要提升的能力。接下来是一些精彩的
通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个阶段内的进展和发展态势,为制定下一步的计划提供依据。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的对象和范围。领导、老师和企业
方案是指为解决特定问题或实现某一目标而提出的详细计划和方法。在制定方案之前,需要充分了解相关的背景资料和统计数据。这些方案范例展示了不同行业和组织中方案制定的实
总结是一种表达与交流的方式,通过对事物进行深入思考和概括,我们可以更加清晰地向他人传递自己的观点和体会。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。请您仔细阅读以下
总结是一个反思的过程,帮助我们发现自身存在的不足和提升的空间。写总结时,我们要把握好总结的框架和主线,做到条理清晰、层次分明。以下是一些总结范文,供大家参考和借
总结既是对过去的一种总结,同时也是对未来的一种规划。在写总结时,我们可以先列出自己的学习或工作目标,并对其进行分析和评估。通过阅读这些总结范文,我们可以借鉴他人
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以用总结、反思、呼吁等方式来表达观点。写完演讲稿后,可以找一些朋友进行听众模拟,以获得反馈和改进。阅读以下这些演讲稿的范文
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并对未来的学习和工作提出改进的建议。编写总结时,可以借鉴一些模板和范文,但要避免简单照搬,要结合实际情况,进行适度的改造
方案是为解决问题或达成目标而制定的一系列步骤和方法。在制定方案时,我们应该坚持逻辑性和系统性,确保各个环节衔接紧密。通过阅读这些方案范例,我们可以了解到不同问题
总结是对自己成长和进步的一种评估和总结。在总结中,我们应该尽量避免主观评价,而要运用客观的事实和分析。为了方便大家写总结,小编整理了一批经典的总结范文,希望对大
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。总结是对过去时光的回顾,是对经历的提炼与总结。写好一篇总结,可以尝试运用一
在每个阶段结束之际,总结是我们了解自己在这段时间里所做所想的方式。怎样鉴赏一幅艺术作品,感受到其中蕴含的情感?通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地
报告的撰写需要收集和整理大量的信息和数据。报告的演讲要注意声音、语速和肢体语言等非语言要素。在这里,我们为您提供一些经典的报告案例,希望对您的写作有所启发。春节
演讲稿是一种向观众传达思想、观点和情感的书面材料。了解目标听众群体的背景和需求,以便针对性地编写演讲稿。通过阅读这些优秀的演讲稿范文,相信大家可以提升自己的演讲
回忆录是一种回顾个人或历史事件,记录经历和感悟的书籍。写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。总结是一个锻炼动脑和表达能力的过程,我们要练好这门技能并善于
一个好的方案应该能够解决问题的根本原因,而不仅仅是暂时的解决方法。方案的可行性需要在实践中进行验证和调整。在实践中,我们常常需要制定和执行各种各样的方案。一个良
演讲稿的结构通常包括开场白、主体内容和结尾段落,每个部分都有其特定的目的和功能。掌握好演讲的时间控制,避免超时或者不足的尴尬情况发生。这些演讲稿范文涵盖了各种主
社会发展中普遍存在的一个问题是人们对健康的重视不够,我们应该重视健康,注重生活方式的改善。在写总结时,我们应该注重对自己的成长和发展的客观评价,不抄袭他人的观点
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2025-08-21
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