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绘画是一种通过色彩和线条来展现艺术家的创造力和视觉效果的艺术形式。抓住事物的本质和关键点，有重点地进行总结，避免泛泛而谈。总结是进步的阶梯，我们可以从中找到提升的方向；
班级联欢会篇一
今天，这是一个快乐的聚会。
大家通过递香蕉来决定谁来表演。
香蕉永远到不了我。这次我耍了一个聪明的小把戏，最后轮到我表演了。我很激动，很激动！在美丽的蜡花下，我唱了两首欢快的歌曲——，《我和乔虎一起来》和《踏浪》。虽然演出结束后大家都鼓掌，但听到同学们为我鼓掌，我的心里充满了喜悦。
演出结束后，我选了一根棒棒糖作为演出的小奖励。
一天下来，老师还和同学们拍了班级照，我们摆出各种有趣的造型。
放学后，我和同学在回家的路上愉快地走着。我多么期待下次聚会的到来！
班级联欢会篇二
明天就是元旦了，今日午时我们班举行联欢会。好不容易盼到午时，我们立刻回到了教室。教师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一齐，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的教师们，大家午时好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢？”“因为今日我们班举行联欢会，大家的热情温暖了我们的教室。”
第二个节目就有我的表演。我简便地走到中间。“下头有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”之后，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。之后，又拼好一面。最终，我转出6次，何良宇转出5次。
课本剧、英语歌……掌声一阵之后一阵，欢呼声一声之后一声，所有声音响成一片。
教师拿起照相机，我们站到一齐。一道亮光闪过。
“咔嚓！”画面就定格在了那里。
班级联欢会篇三
“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下头坐满了教师同学，准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了，台下的同学、教师都高兴地鼓起掌来。这些节目十分丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最趣味的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。异常是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!
这次“六一”儿童节真让人难忘啊!
班级联欢会篇四
零七年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
班级联欢会篇五
的步伐渐渐远去，的春天即将来临。就在元旦即将到来的之际，我们五年四班举办了一个别开生面，气氛热烈的班级联欢会。
走进教室，黑板上的彩带迎风招展，墙上贴着各种各样的贴纸，有米老鼠的，维尼熊的。天花板上挂着五颜六色气球；有小兔、小狗、乌龟等动物造型的；还有的窗户上是同学们自我剪的窗花，到处场溢着节日的欢乐气氛。
节目始了，同学们准备了很多精彩的节目，有电子琴弹奏，马头琴弹奏，顶碗舞，拉丁舞，还有独唱，击鼓传花等等。我最喜欢的是抢椅子游戏，第一轮开始了，是我和五位同学玩，音乐响起来了，我们跟着前面一个人转着圈，音乐停了下来，我第一个抢到了位置坐了下来。赢了一回合，我有一点沾沾自喜，音乐响了起来，音乐响了很长时间，我想音乐应当停下来了吧，可是音乐还在持续着，好象在和我做对，正在我全心放松时，音乐忽然停了，我虽然坐了下来，可是被旁边的一位同学来了个全力功击，我一屁股坐在了地上，屁股墩的很疼。
其他的精彩节目仍然在进行中，可有意思了。我心里想，这样的联欢会给予了我们无限的欢乐，联欢会真趣味。
班级联欢会篇六
范文一：
主持人a:各位老师。
主持人b:各位同学。
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌。
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2016年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，主持人合：****2016年元旦联欢晚会现在开始！范文二：
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2016年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天。
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；
男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰......合：让我们共同迎接２０10年的到来！大家新年好！
[播放新年快乐的音乐]。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男1：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：《》表演者：
女2：新年拉近了我们成长的距离；
男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏第二个节目：《》表演者：
脑筋急转弯。
女2：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
男2：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。第三个节目：""，表演者：
男1：音乐可以陶冶情操，培养人艺术的特质。女1：弹奏可以让我们在欣赏音乐的同时，大小脑得到同时发展。下面让我们一起来静静的欣赏第四个节目独奏《》。表演者：
游戏时间。
男1：我们的队旗高高飘扬，红领巾在胸前飘荡。
女1：星星火炬照耀我们前进的方向。第五个节目：《》，表演者：
女2：绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；
男2：长辈们无私的关怀，孕育无数未来的希望；第六个节目：《》，表演者。
猜字谜游戏：（打一字）。
男2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;。
女2：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;第七个节目：《》，表演者：
男1：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。
女1：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；第八个节目：《》，表演者：
女2：你看过我们班级博客中的学习资料了吗？
男2:看过，上面有好多学习资料！
成语接龙，成语是要带动物的男1：人生的足迹一步步向前延伸；新年应是新的征程；
女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这美好的时刻。
男2：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
合：祝大家：新年快乐！万事如意！范文三：
合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好！
xx：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。xxxx：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。
xx：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。
合：一·二班联欢会现在开始。
xxxx：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。
xx：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。
xxxx：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。
xx：世界上最伟大的爱是母爱。下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》。
xxxx：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。
xx：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。
xxxx：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。
xx：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。
xxxx：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。
xx：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。
xxxx：大家想听电子琴吗？有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。
xx：下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。
xxxx：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。
xx：大家喜欢魔术吗？下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。
xxxx：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。
xx：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。
xxxx：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。
xx：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。
xxxx：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。xx：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。
xx：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。
合：祝大家暑假快乐！我们下学期再见！
班级联欢会篇七
合：大家好！
甲：金鸡争报晓，
乙：玉犬喜迎春。
甲：我们伟大的祖国，走过辉煌的里程之后，又迎来崭新的一年；
乙：我们深爱着的母校，在取得一个又一个荣誉之后，又迈上一个新的台阶。
甲：走过春天，走过夏天，红领巾，在星星火炬的队旗下茁壮成长。
乙：走过金秋，走过隆冬，小雏鹰，在实践体验的天空里展翅飞翔。
甲：教室里，赛场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
合：那么，就让我们展开记忆的翅膀，走进每一个精彩的瞬间。
甲：首先我们有请我们班的苏老师做迎新年致辞，大家掌声欢迎！（老师讲话）。
甲：感谢老师热情洋溢的讲话。
乙：让我们齐心协力，使3.3班向“免检班”的目标更近一步！
甲：创新加实践，
乙：愉快挑战每一天，
合：新苗小学3.3班，迎20**年联欢会现在开始！
甲：首先请欣赏由我们班班长李琳同学为大家表演诗朗诵《您好！新年》。请谭笑同学做好准备！大家欢迎！（李琳朗诵）。
班级联欢会篇八
下午两点不到，同学们就已经到齐了。走进教室，只见红、黄、蓝、绿不同颜色的气球，漂亮的窗花和五颜六色的彩带、彩球把原本素净单调的教室装扮一新，恍若走进了热闹喜庆的礼堂。
把整个联欢会推向高潮的节目当数唐朝与谢家豪的街舞比斗。欢快动感的音乐声中，两人在场内进行了热身运动。谢家豪首先上来做了个“双手倒立”，并用挑衅的口气对唐朝说：“怎么样?”唐朝不屑地“切”了一声，来个“单手倒立”。谢家豪意识到唐朝功力不浅，随即做个“头立”，唐朝立马做出反击，表演起“头转”，赢得一片掌声。谢家豪沉不住气了，使出了自己的看家本领——“飞机转”，同学们齐声欢呼，连连叫好!唐朝见势不妙，便连打了几个“扫腿”结束了比斗。还真看不出来，平日里“蔫了吧唧”的谢家豪同学，居然会跳街舞，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!
当轮到我和李耀合唱歌曲《曹操》时，我心里特别紧张。一开始，我底气不足，声音很小。之后，我渐渐放开了，声音也越来越大，博得了大家的阵阵掌声。
就这样，歌曲、舞蹈、相声、小品、街舞、古筝弹奏……丰富多彩的节目表演一直持续到临近放学才结束。
“这次联欢会，同学们的才艺令我很吃惊，不是惊吓，而是惊喜。表演真的很精彩，你们是八仙过海——各显神通啊!我知道，同学们一个个还意犹未尽，但是，没关系，来年咱们再联欢，相信到那时你们的表现会更加精彩。我宣布，庆元旦联欢会到此结束。”最后，我们在班主任马老师的指挥下，依依不舍地离开了教室。
班级联欢会篇九
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！
（合）很高兴能与大家相聚在和联小学20xx届毕业班依依惜别主题联欢会，我很荣幸能担任本次联欢会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，光阴荏苒，日月如梭，回首往昔，不胜唏嘘。小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，在这六年中我们成长成熟，自由驰骋在欢乐的知识海洋。
（男）：六年了，六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。
（合）：在毕业前夕，让我们最后一次用歌声，抒发惜别情怀；用欢笑，谱写美好时光！
1、请欣赏诗朗诵同学录
2、对酒当歌人生几何。曹操不仅是一位运筹帷幄的军事家还是一位充满才气的政治家，诗人。尘封的岁月遮不住往日的辉煌，历史的天空依然闪耀着星光。
请听歌曲曹操
3、同窗是缘份，相逢是首歌。我们的情谊至纯至真，无论在天涯，无论在海角，也不曾更不会忘记，在一起的日子，你们永远在我深深的脑海里，我的梦里，我的歌声里。
班级联欢会篇十
早上，天刚蒙蒙亮，我就起床了，因为今天上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了！ 走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了！
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了！主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油！一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗！同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气！
后来二年级，三年级接连进行了精彩的表演，赢得了热烈的掌声。
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了！我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：“慢点！稳住！”但是我们唱得太投入了！
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的'登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：“老师，加油！老师，加油！”我们手里的荧光棒再次挥舞起来！
啊，今天真是快乐的一天！也是难忘的一天！
班级联欢会篇十一
在开心的联欢会上，总要有人上去演说一番，你希望那个人是你吗?那可是倍有面子的事呢。下面是本站小编为你整理的几篇班级联欢会。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家新年好!
在扬扬洒洒的泼墨飞雪和劈劈啪啪喜庆炮声中，终于，我们迎来了20xx年的这场欢聚!在这激动人心的时刻，我想大声地对每位来宾说出我心中由来已久的问候：久违了，朋友们!真的好想大家!首先，向大家介绍一下：在座的同学均是xx级同炀中学高中班的同窗学友，大多数既是原高一(1)班又是后来的高二(3)班的同学。在座的老师呢，有母校的李广树老师和童朝坤老师。大家欢迎!
掐指算来，自x年，时光已经足足迈过十七个年头了，在座的同学有不少都是十多年未见了!想必大家都有着同样的心情、同样的渴望，什么时候，要是能再和昔日的老同学聚一聚，叙一叙，该有多好!今天，我们这个愿望终于实现了!十七年前，我们还是那意气风发、稚气未脱的青年学子，如今，我们已经走上社会，步入各行各业，差不多都已为人夫、为人母，扮演着多种社会角色;十七年前，我们还是花季年少，如今我们都是蓬勃盛夏，正用自己的汗水和智慧谱写着人生的华章。如果说中学时代是人生一段金色的旅程，十八岁的光环将成比例地幻化出人生的光芒的话，那么今天的我们，已是异彩纷呈、满园芬芳!
不知不觉，在几年的高中生活中，我们早已缔结了浓浓淡淡却是至真至纯的友情。高中时代，是人生的新起点，是青年的初期，我们都有着最真最纯而又最强烈的情感，这段时期的同窗情谊永远是人生中的无法更改和无法替代。学校，永远是我们灵魂的皈依，班级，永远是我们精神的家园;师友，永远是我们心中的挚爱。无论，今天的我们如何谙熟世事，也不论将来的我们如何饱经沧桑，这份单纯的美丽却永存我们的心田，从来不用去想起，也永远都不会忘记!
曾经，我们离别在七七;今朝，我们重逢在初七;相逢是首歌，而重逢更象一首诗，你的存在，永远是那最动人的诗句!
让我们用文科生的情感丰富和理科生的理性专注握紧手中杯，斟满乡色酒，畅吐心中情!
祝愿真情如真水般无香，友谊如美酒般醇厚!
预祝大家鼠年好运，所有的快乐、温馨、健康、美丽和潇洒都“马”上到!
预祝各位欢乐开怀在今朝!
谢谢大家!!
各位领导、同事、同学：
新年好!
首先，我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的.全体师生致以节日的祝贺：愿大家在新的一年里，百尺竿头，更进一步!
今天，在县乡两级领导的精心组织和指导下，我们师生20xx多人，聚集在一起，共同联欢.场面之宏大，气氛之热烈，意义之重大，我们心情之振奋，是前所未有的.这体现了上级领导对我乡教育事业的关心与支持，体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作，说明了我xxx学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力.
各位领导，今后，希望你们更加重视和关心我们的教育事业，在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力，并对我们的教育教学工作时时督查，多方指导.
各位同事，在新的一年里，真希望咱们人人成为出色的向导，带学生到书山中去探路，到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵，去捕捉创造的火星，去丰富他们的情感，去净化他们的心灵，去描绘他们的人生.把素质教育逐步渗透到我们的教育教学工作中来，使教改的步伐越迈越稳，越迈越大，越迈越快.
同学们，人生有限，知识无穷.现在，你们正处在人生的黄金时代，但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧，悄悄地变短.请珍惜青春，热爱生命吧!爱学习，勤学习，会学习，全面发展，立志成材，尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中.少壮勤努力，老大不伤悲!
最后，我预祝这次联欢会开得圆满成功，为欢乐的节日再添光彩的一笔!
办成名牌学校而努力奋斗，为建设新世纪更加美好的做出积极贡献!
“三校合一气象新，驰骋市场争朝夕.众人划桨开大船，来春再庆新业绩!”新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌.今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的彼岸.我们的生活必将更加美好，*的未来必将更加辉煌!
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!
班级联欢会篇十二
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我在此以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学：美梦成真，学习进步!
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这微笑构成的舞台，在这歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦联欢会现在开始。
在这新的一年，我们一定不能忘记中华母亲受到的灾难与屈辱，就让我们共同回忆。下面请张淼淼、许明翠、吴小娴等同学朗诵《七子之歌》。
这天籁之音是多么悦耳啊!下面让我们继续欣赏郑伟、杨飞为大家带来的歌曲《稻香》。
未来，有谁能预测到?现在有请林瑞洁同学给我们演唱《美好的未来》，大家欢迎。
我想，同学们在家中与父亲的关系一定不错吧?有些男同学还和父亲互称“好哥们”呢!虽然这辈不当，但是这可是体现父子情的最佳机会，请张后义、张后卫等同学表演小品《父子与名次》。
“朋友，你过得还好吗?”这短短的一句问候，会暖化人们的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是没有朋友陪伴，那生活就无味了。现在请王文月、姜娜、张淼淼、吴小娴为我们带来歌曲《朋友》。
要提起《三国演义》，曹操大家不陌生吧?下面由郑伟演唱《曹操》，热烈欢迎!
现在请许雪刚为同学们带来歌曲《最后一次温柔》和《爱上你是一个错》。
看到了同学们精彩的节目，我们来放松一下，现在玩游戏：抢板凳。
游戏规则：先把两张板凳放在一起，然后请三位同学坐上去，当停下来的时候，哪个同学没抢着板凳，要表演一个节目。
游戏过后，让我们继续欣赏韩映雪、周小梅带来的歌曲《出口》。
我们班的同学个个都是多才多艺，下面请王文月、刘雨梦演唱《水手》。
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也要英姿飒爽，请张文洁、张晓雲朗诵《中华少年》。
下面有请王保族演唱《小乌龟》和《北极星的眼泪》。
不怕同学们笑话，我觉得个年龄正属于马儿腾飞的时期，请陈真、任行彬表演小品《活马》。
时间不留人，我们的联欢会现在还有六个节目没有表演，请同学们注意观看，现在请李秋翼演唱《明天过后》。
现在再次请许雪刚同学为我们带来歌曲《草原凤凰》，大家欢迎。
还有王保族的《我们都是好孩子》，这次联欢会就进入了尾声，大家欢迎。
现在再次请陈真同学为我们带来歌曲《爱江山更爱美人》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的'道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
班级联欢会篇十三
今日我们在教室里举办了一个“六一联欢会”。这个节目跟以前不太一样，以前是才艺表演，而这次的节目是智勇大闯关。说到要闯关大家都十分来劲，大家早早的把教师装饰的漂漂亮亮，焦急地期待节目的开始。
第二关是“石头、剪刀、布”的游戏，我的对手是胡宇翔，我连续赢了七次，真是太痛快了，我能够进下一关了。
第三关是背诵古诗，我的对手是江琰，比了几次我们都是平手，只好请教师出马，教师三两下就把我问倒了，我只好下台了。而江琰闯第四关了，我一边吃着一边看着他们闯关，我盼望着能重新入赛。可等到的是方圆拿了金奖，王琦拿了银奖，夏天拿了铜奖，我却有一点失望。
经过这次活动，我觉得有没有得奖并不重要，重要的是重在参与。感激教师送给我们这样异常的礼物，让我们从中感受到了欢乐!
班级联欢会篇十四
嗨，大家好！我是一名小记者，姓王，你们叫我小王好了。五年级的第一个学期已经结束了，在寒假的第一天上午，五（7）班举行了一场班级联欢会，而我又有幸观看了。这可是一场精彩的班级联欢会。相信你一定很想看看吧？接下来就让我用我的神奇摄像机播放给你们看五（7）班精彩的班级联欢会的录像。
精彩一： 友谊地久天长
联欢会一开始，第一个节目就打了个响炮。刘子豪的萨克斯和黄子畅的单簧管一起演奏了一曲——《友谊地久天长》。一声声悠扬的声音非常优美，不仅让同学们沉醉在优美的世界中，还祝福了同学们之间的友谊地久天长，真是个好节目啊！
精彩二： 恭喜恭喜
精彩三（超级精彩）： 响当当
联欢会快接近尾声了，这时出现了一个超级雷人的节目那就是王子骞和李腾潇表演的小品《响当当》，只见他们使出浑身解数，让对方买“响当当”集团的保健品，一个说一个做，一次又一次逗得大家哈哈大笑。他们用幽默诙谐的语言还博得了大家一阵的雷鸣般的掌声和欢呼声。他们一下台，同学们还追着他们购买“响当当”药品呢！哈，这个节目的吸引力还真够大的啊！小品的效果还真是和名字一样的啊！很“响当当”哎！
班级联欢会篇十五
今天是20xx年的最后一天。中午，我们班举行了迎新年联欢活动。
刚开始，我们集体唱了两首歌。然后就由万书均上场主持联欢会。
陈老师给我们每个人发了一块披萨，还叫大家把带来的零食拿出来一起分享。
我们边吃着零食边欣赏着同学们表演的节目，感到无比的快乐。
我们的节目很多，有白雪公主、小苹果、小红帽、拉丁舞、武术操、乡下老鼠和城里老鼠，等等。我也表演了武术操、小苹果。
大家的节目都很精彩。万树均还给认真观看节目的同学发了果冻。
20xx年的最后一天是我非常开心的一天！
班级联欢会篇十六
新年即将来到，女儿担任他们班的联欢会主持，给我安排了任务，写开场白。距最后一次写这种东西已有15年了，人的灵感也像海绵的水，挤挤总会有的，于是3分钟酝酿一番激-情，成就一份迎新辞，仿佛回到了曾经也是忙忙碌碌准备联欢会的学生时代：鞭炮声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！走过了春夏秋冬，我们即将迎来了崭新的一年。今天，我们这个快乐的大家庭欢聚一堂，见证这激动人心的一刻！让我们尽情歌唱吧，唱出昨日的辉煌！让我们尽情舞蹈吧，舞出明天的期望！我们相信，明天会--更--好！
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾：2012年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始！
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
2015年元旦联欢会现在开始
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2015年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激-情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****2015年元旦联欢晚会现在开始！
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 ，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至，
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：这是我们**小学的春天，这也是我们**班的春天，
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐；
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激-情；
乙：今天，我们相聚在这里，让快乐响彻云霄！
丙：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧-----
合：20**年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
乙：过去的一年，我们有汗水也有掌声，
丙：在新的一年里，我们会继续刻苦学习、努力拼搏，
甲：在新的一年里，我们会继续大胆创新、奋发自强，
乙：在新的征程中，我们又奏响了新的乐章。
丙：今天，我们欢聚一堂，
甲：诉说过去，放飞希望，
乙：让我们用行动，让我们用真诚，
丙：让我们用奉献，让我们用追求。
合：迎接充满希望的2011！
甲：祝福我们的老师
乙：心情愉快，阖家欢乐！
甲：祝福我们的同学
丙：学习进步，茁壮成长！
合：20**年新年联欢会到此结束！
班级联欢会篇十七
今天是20xx年的最后一天。中午，我们班举行了一个新年晚会。
一开始我们集体唱了两首歌。然后万树军上台主持晚会。
陈老师给了我们每个人一块披萨，让大家拿出零食分享。
我们一边吃着零食，一边欣赏着同学们表演的节目，觉得无比开心。
我们有许多节目，包括白雪公主、小苹果、小红小红帽、拉丁舞、武术运动、乡村老鼠和城市老鼠等。还表演过武术操和小苹果。
每个人的节目都很精彩。万淑君也给认真看节目的同学送果冻。
20xx年的最后一天对我来说是非常快乐的一天！
班级联欢会篇十八
2008年的脚步渐渐远去，2009年的钟声即将敲响。在新年的前几天，我们班举行了一场别开生面的新年联欢会。
在这场联欢会中，许多同学都上台一展身手。教室里布置得很漂亮，墙上挂满了五颜六色的彩带，桌椅沿着墙围成一圈，中间的一大片空地正好构成了一个绚丽的小舞台。黑板上“班级联欢会”五个有力的大字格外醒目。台下坐着许多小观众，他们在台下不停地鼓掌，不停地欢呼，把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。
在同学们表演的众多节目当中，我最喜欢的是陈梓奇的电子琴演奏——《新疆游记》。只见他长长的手指在琴键上飞快的跃动着，他一边弹一边调整速度，美妙的琴声像流水般飘了出来，使人感到心旷神怡。开始，他的左右手分别放在高音和低音部分弹奏着，琴声高低起伏。接着，他打开了伴奏系统，演奏起了欢快的乐曲。我们都静静地听着，陶醉在这悦耳的琴声当中，仿佛骑着一匹骏马在辽阔的草原上飞驰着。最后，他把琴声转换为钹声，只听见一阵“叮叮咚咚”的声音在教室里回荡了许久……一阵热烈的掌声从教室里爆发出来，同学们都为他的精彩表演拍手叫好，相机的闪光灯也陆续闪了起来。
其次，就是我们班的“小不点”吴锴的武术表演，你别看他个子矮小，可他的武术表演可谓是精彩绝伦。你看，他先扎了一个稳稳当当的马步，然后，他又来了一个连续后空翻，紧接着，他直直地向前倾，整个人趴在地上，又马上来了个“鲤鱼翻身”瞬间站了起来。最后，他有做了几个高难度动作，如“大鹏展翅”、“旋风腿”……同学们都拍案叫绝，给了他热烈的掌声。
接着，又有许多同学上台表演，有的同学一展歌喉，有的同学写书法，有的同学变魔术，有的同学使双截棍……精彩的表演博得了同学们一阵又一阵掌声。
这场新年联欢会不仅给了同学们一次上台表演的机会，而且同学们之间对新年的美好祝福还增强了班级的凝聚力。
班级联欢会篇十九
2009年的步伐渐渐远去，2010年的春天即将来临。就在元旦即将到来的之际，我们五年四班举办了一个别开生面，气氛热烈的班级联欢会。
走进教室，黑板上的彩带迎风招展，墙上贴着各种各样的贴纸，有米老鼠的，维尼熊的。天花板上挂着五颜六色气球；有小兔、小狗、乌龟等动物造型的；还有的窗户上是同学们自我剪的窗花，到处场溢着节日的欢乐气氛。
节目始了，同学们准备了很多精彩的节目，有电子琴弹奏，马头琴弹奏，顶碗舞，拉丁舞，还有独唱，击鼓传花等等。我最喜欢的是抢椅子游戏，第一轮开始了，是我和五位同学玩，音乐响起来了，我们跟着前面一个人转着圈，音乐停了下来，我第一个抢到了位置坐了下来。赢了一回合，我有一点沾沾自喜，音乐响了起来，音乐响了很长时间，我想音乐应当停下来了吧，可是音乐还在持续着，好象在和我做对，正在我全心放松时，音乐忽然停了，我虽然坐了下来，可是被旁边的一位同学来了个全力功击，我一屁股坐在了地上，屁股墩的很疼。
其他的精彩节目仍然在进行中，可有意思了。我心里想，这样的联欢会给予了我们无限的欢乐，联欢会真趣味。
