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母亲节活动心得篇一
母亲是一切生命的源泉，是世界上最伟大的职业，母爱如山，无私无畏。为了表达对母亲的感激和热爱，学校举办了献礼母亲节活动，让同学们可以用心制作礼物，感恩母爱。
第二段：活动策划。
活动的策划对于活动的成功举办具有至关重要的作用，比如如何调动同学的积极性和创造性，如何让同学从这次活动中感受到母亲的伟大与唯一。我们为此采取了一些措施，首先是充足的宣传，将活动内容和意义传达给所有的同学，另一方面，我们还设置了明确的目标和奖励，让同学们更加积极地投入到活动中。
第三段：活动经过。
在活动中，同学们用心制作了各种礼物，包括鲜花、贺卡、手工制品等等。在大家一起的努力下，礼物变成了真正的献礼，带着感动和祝福交到了母亲的手中。在活动中，同学们的热情和投入感染了在场的每一位，我们共同表达了对母爱的敬意和感激之情。
这次活动对于我来说，不仅是一个机会去回想和感慨母亲的辛苦和伟大，还让我能更好地理解母亲是多么不舍得挥霍任何一滴眼泪和一滴汗水。此外，这次活动也让我学到了很多制作手工和传送心意的技巧和方法，这些技巧和方法将会在今后的生活中起到至关重要的作用。
第五段：总结。
母亲是我们一生中最伟大的人物。在这个人世间，她们被视为生命的源泉和世间的安阳。通过这次献礼母亲节活动，我们向所有母亲表达了感激之情，并且在这个过程中收获了许多。感谢母亲，也感谢这次有意义的活动，让我们能够更好地表达对母亲无言之感。
母亲节活动心得篇二
5月9日的下午，我们荣幸地参加了黄兴小学四丙班的“母亲节”主题中队活动。
说来惭愧，作为家长，已经有很久没有参与过孩子们的活动了。我们常常被一些看似重要的东西所纠缠，却视乎已经冷落了感动，日渐变得冷漠、麻木起来。我们常常近在咫尺却懒得表达，或者不善表达，让成长中的孩子与家长的心理距离日渐疏离。
当孩子们大方地站在众妈妈面前，情意真切地朗诵着诗词;当“游子吟”在一同学的钢琴伴奏下，全班孩子轻声应和的时候，我忍不住泪盈满眶;当孩子们把精心准备的小礼物塞到我们手上的时候，我不由深深地将她们拥入怀中……背景音乐《烛光里的妈妈》柔柔地润湿了我们干涸的心田。
通过这次的活动让孩子们知道“妈妈的爱像一块糖，包在唠叨里，藏在责骂中”，也很好地引导了孩子们勇于表达和感恩;通过这次的活动让我们家长反省、感动、欣慰。这次中队活动非常的成功。
当然，除了我们的感动，我们还需要感谢——感谢学校和老师的用心培养!
母亲节活动心得篇三
5月__日上午，我社区的工作人员同大学生志愿者一起在我社区二楼阅趣馆开展了以“妈妈，我爱你”为主题的母亲节活动。
活动现场的第一环节是小朋友们给花朵涂色，在小朋友们丰富的想象力和独特的视角下，各种现实中看不到，成人想不到的美丽、神奇的花朵在孩子的笔下绽放了。小朋友在画完后签上自己的名字并且把自己所画的画送给了妈妈，同时对妈妈说：“我爱你!”
活动第二环节，志愿者教小朋友们手语：“妈妈我永远爱你、我们都是好孩子”这几句简单的手语，小朋友们学的非常认真，他们以无声的语言表达了自己对妈妈的爱。
活动的第三环节，志愿者带着妈妈和小朋友们一起捏心型泥巴和其他各种造型的陶泥，母子齐动手，其乐无穷尽。
欢快的笑声、丰富的想象力、亲子间的其乐融融…构成了和谐社区的一道靓丽风景!
母亲节活动心得篇四
当你静静地走在校园里，当你安静地坐在教室里学习的.时候，当你和朋友高高兴兴玩乐的时候，你是否想起了远方亲爱的母亲，是否映出了她正在为你而操劳的背影。母爱是伟大的，是无私的。
母亲节即将到来，母亲的影子不知道触动了多少人的心灵。5月12日中午11点，由机械工程学院主办，06级机械二班和九班团委承办的“让母爱在心中飞扬”母亲节活动在二，四食堂同时展开。活动现场挤满了同学，他们给亲爱的母亲写下自己想说的心里话，有的还是站着写的，同学们的反映强烈。
我们大多数同学都是远离母亲已经有一段时间了，也许他们时时刻刻都在想着他们的母亲。面对千千万万个日子以来母亲与你的点点滴滴，在这个母亲节里，除了感触，你是否想为她做写什么?活动的承办方为大家准备了许多节日贺卡和信封，让同学们写上自己最想对母亲说的话和心里的祝愿，让同学们对母亲的爱一起随着贺卡寄给远方的亲爱母亲。
同时让同学们在贺卡写上祝福母亲的话语，并贴在展板上让大家读到我们心灵深处对母亲的祝福与谢意。千言万语也许也不能表达此时此刻同学们的心情，“二十年的漫长历程，母亲，是你给我们带来了快乐!妈妈!谢谢你!祝你一生快乐平安”，“妈妈，你辛苦了，祝你节日快乐”，“妈妈，真想你给送一枝康乃馨，让快乐一直陪伴你”，“妈妈，我永远爱您”……这是内心的话语，深沉的爱。母爱是无私的，此时此刻，也许一张贺卡，一个电话，一句简简单单的问候，都会给伟大的母亲以最好的安慰。
在活动中，有一个同学说道：“最爱你的人，最牵挂你的人，永远是你的母亲，她可以为你付出一切。”最感人的语言莫过是最真实的心底之语，另一位同学也向我们说：“我有一个简单的愿望，就是希望我的母亲身体健康，陪伴我走过人生中美好的时光。”你的成长见证母亲青春的流逝，母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌母亲却在积累沧桑。在这个特别的节日里，是值得我们为母亲订送一个节日贺卡，给母亲一份甜甜的心意。
整个活动持续进行了才一个小时，承办方的信封与贺卡都已写上了同学们家里的地址与内心的真心话语。也许有许多母亲是第一次收到孩子的家书，我们可以想象当母亲看到家书那已刻的感动与欣慰。
母爱是人间一种永恒的情感归宿，它可以超越一切。整个活动是成功的，但不仅仅是母亲节这一天，你是否你想起了你的母亲，想起母亲曾经生活中的点点滴滴……母亲节，让我们祝愿天下所有的母亲快乐平安。
母亲节活动心得篇五
有一个女人，她永远占居在你心最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意索取和享用，却不要你任何回报—这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”。
在梦里，我依稀中看见妈妈日渐消瘦的身影向我走来，一手拿着我爱吃的食物，一手拿着我喜欢的衣服。就在这突然而至的梦境里我的心好疼。因为我看到了母亲满脸的皱纹上带着的是幸福的微笑，那一道道岁月刻画下来的沧桑痕迹都化做了一种满足。
看着那些时候的母亲，面对这个日见苍老的背影，数着它额头上越来越深的皱纹。我才知道，母亲在走向黄昏。可母亲，你心里想什么，真正需要什么，我一无所知。自私的我只想留住青春的脚步，让它慢点再慢点，却忽略了您的岁月。慌然间我想起了一句话：我们要用角色互换的心情去照料他们，才会有耐心、才不会有怨言!我是不善于当面表达的人，深爱着母亲却从未说过“我爱你，妈妈!”我知道母亲的眼神，母亲的话语，母亲的动作，都包含着对我的深深的，无私的爱，可是我从来也没有表示过感谢，更没有说爱她，我不知道母亲是不是很失望?但是我会积极的努力的去表达，不能当面说，我就写，写书信，写e—mail，写文章。我想母亲一定明白我的心!
母亲总是默默地劳作着，如千千万万个家庭主妇……。
母亲头发苍白，衣着朴实，宽容而乐观……。
母亲母亲老了，我可以看见了她额头上的那几道皱纹皱纹，不很深，可是很明显……。
回思这些，倍感自己为你做的太少，才深感这种爱的深广、温馨、清醇、持久、执着……。
母亲节活动心得篇六
5月9日，x街道社区服务中心社工在东海岸社区四点半学校，开展“温馨五月，感恩母亲——diy手工贺卡制作”母亲节主题活动。
据悉，此次手工制作活动的主要目的，是通过亲手制作贺卡的形式，与孩子们之前互动，了解孩子们自己心目中的母亲节感受，以及与妈妈平日之间的交流情况。在“边做、边玩、边聊”轻松的气氛下，每个孩子通过自己的小手，制作出一张独一无二的贺卡，并亲手写上送给妈妈的祝福语，在母亲节当天送给妈妈。表达心中的爱。
通过与孩子们之前的沟通，了解到这些“00”后孩子们的妈妈，大多都是职业女性，平日除了接送他们上下学以外，平时都是早出晚归，和孩子们之间缺少日常的交流。但这并没有埋没孩子们心中对于母亲的爱。通过这次的活动，发现孩子们都非常的积极和有主见。都说一定要在母亲节当天给到母亲一个美好的惊喜。个别孩子说除了送贺卡以外，还会给妈妈亲手做晚餐，与妈妈和家人共度一个美好的母亲节夜晚。
活动持续1个多小时，每个孩子陆续的完成了自己心目中“完美的”母亲节贺卡。我们一一的为孩子与贺卡“合影”留念。孩子们叮嘱我们:“社工阿姨，一定要等母亲节过后再把相片‘爆光’哦，我们想给妈妈一个惊喜!”
母亲节活动心得篇七
今天是母亲节，孩子班里开展了“母爱是首歌”活动。很荣幸我被邀请到班里与孩子一起参加活动。
班主任黄老师主持了庆祝活动，首先是孩子们朗诵《母爱》这首诗，表达了对妈妈的感激之情。接下来，黄老师教给孩子们自己做花朵送给妈妈做礼物。“亲手给妈妈写贺卡和一封信”的环节中，孩子们都为妈妈写上了他们心底里最真心的话。每个妈妈脸上都露出了甜甜的微笑，并感动得流泪。让孩子们体会和表达了爱妈妈的情感。
活动最后一项黄老师说是：“我们今天也为妈妈服务一次，帮妈妈，洗一洗脚，捶捶背，谢谢妈妈，为我们的辛苦付出!”看到孩子们洗的是那么认真，搓一搓，揉一揉，每个妈妈都幸福的笑着和孩子拥抱在一起。
随着孩子们的祝福，妈妈们幸福的微笑活动圆满结束了。但是，相信妈妈们的情绪还在激动，爱护孩子的情感还在延续。通过这次活动，培养了孩子们的主动性，积极性，增强了孩子们与妈妈之间的感情。
感谢黄老师，让孩子们在学校不但学会了文化知识，还学会了感恩，学会了孝敬，让我们家长收获了感动、感恩、感谢，同时收获了幸福。
母亲节活动心得篇八
为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在母亲节来临之际布置了活动方案，开展了温馨五月天，感恩母亲节系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
此次活动分为宣传教育和践行实施两个阶段。5月16日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了！》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了算算亲情帐，感恩父母心活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
在5月12—13日感恩节践行实施阶段，各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为妈妈捶一捶背；为妈妈洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给妈妈一个深情的拥抱；我为妈妈唱一首动听的歌并建议35年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿。
除此之外，还布置了给母亲写一封感谢的信的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及红领巾广播站进行了题为用行动感恩的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。
母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的'成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。
活动过程。
在活动开始之前，我部积极准备并做了大量的宣传工作，不仅做了吸引人的展板，而且大家积极动员各班人员，使活动达到了预期的效果。
然后分工明确的布置了场地，安排好了到会人员，每个人的职责明确，保证了活动的顺利的进行。
讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师——刘素珍老师。
然后主持人宣布演讲开始，请出刘素珍老师进行讲座。
讲座结束，由主持人宣布讲座结束，并对刘素珍老师、参与讲座的同学致谢辞。
送走嘉宾及刘素珍老师。由秩序维持人员组织参与讲座的同学有序的退场。
讲座完成后，我们联系了宣传部进行了跟踪报道，通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。
活动总结。
1、活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果，很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。
2、活动很荣幸的邀请到了刘素珍老师，刘老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴，加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的母亲，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。
3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。
4、活动后，我们听着温馨感人的《母亲》，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。
母亲节活动心得篇九
我最喜欢《弟子规》中冬则温;夏则凊;晨则省;昏则定;出必告;反必面这一部分内容，因为它让我知道了仅有九岁的黄香就了解收益爸爸妈妈的日夜劳碌，对爸爸妈妈抱有一颗感恩之心。黄香用自身的身体力行——为爸爸温床来收益父母的爱及养育之恩。
我觉得，一个古时候仅有9岁的小孩都了解孝顺父母，做为新时期的青少年儿童，更应当保证用自身的身体力行来孝顺父母!想起爸爸妈妈风雨无阻地送我念书，毫无怨言地为我洗衣服煮饭，恪尽职守地指导我学习培训，我也感动不已常想还有机会来孝敬、收益一下爸爸妈妈。20xx年的母亲节，我学会了心怀感恩，干了一件让母亲打动和难忘的事情。
母亲节下午放学后回家，我神密地对妈妈说：妈妈你歇息吧，今天您的节日，就要孩子我给您做一次饭吧!算是节日礼物吧!母亲听了，外露高兴和惊异的神情。
我打算先蒸米饭，再清炒土豆丝和蘑菇烧肉。我照母亲教的一碗米一碗半水，把米放入电饭锅就提前准备烧菜了。我准备先清炒土豆丝，最先我在电冰箱里取下2个马铃薯泡在水里洗干净，然后把马铃薯切割成丝，但是切得又大又粗，跟母亲的比起来要差还好几倍!菜切完了，我开启液化气，等锅热了，我先往锅中倒进少量油，油马上滚翻起来，突然我觉得脸部喷上一滴油，啊!真疼，我这才知道母亲平常帮我煮饭有多艰辛!费了九牛二虎之力总算把两道菜都炒好啦。
当我们满头大汗地把菜所有炒好端上菜后，高喊一声：母亲，开饭了!我发现了今日的母亲像年青了十岁，开心地坐着餐桌旁，笑眯眯地看着我，打动地说孩子，你简直长大以后，明白孝敬母亲了!今日肯定是我这一辈子吃过的最美味的一顿饭!过得最难以忘怀的母亲节!讲完就津津有味地吃起来，还不断夸赞。我听了很打动，作爸爸妈妈的就这样非常容易达到，子女的一次小小孝敬收益，便会让爸爸妈妈幸福快乐十分。将来，我想再接再厉!
这就是我赠给母亲尤其的母亲节礼物!仅有帮妈妈做些家务活，才可以感受到母亲的艰辛，我之后一定帮妈妈多家务劳动，做一个学会感恩和孝顺父母的好孩子。
母亲节活动心得篇十
母亲节是全球范围内公认的一个重要节日，旨在纪念母亲并表达孝敬之情。今年，我们班级精心策划并参与了一次献礼母亲节活动。活动由班主任发起，目的是让同学们更好地了解母亲节及其背后的文化意义，同时也为母亲表达深深的感激之情。
第二段：准备阶段。
在策划过程中，我们班级进行了充分的准备工作。首先，同学们积极思考活动主题，讨论活动形式和内容。其次，我们精心制作了一份贺卡以及一段动人的朗诵稿，准备在活动中赠送给各位母亲。最后，我们还特别准备了一份母亲节礼物，以表达我们对母亲的浓浓爱意。
第三段：活动过程。
在活动当天，我们班级按照预定计划，自信而有序地进行了活动。首先，同学们向在场的母亲们致以诚挚的问候，并献上了制作精美的贺卡和朗诵稿。接着，我们还通过表演和歌曲向母亲们致敬，并献上了母亲节礼物。整个活动氛围热烈而感人，母亲们也深深地感受到了来自孩子们的爱意。
第四段：收获与启示。
通过这次活动，我们班级不仅加深了对母亲节的认识，而且也收获了很多。首先，我们学会了更好地表达爱意和感激之情，孝顺的精神也更加深入人心。其次，我们也意识到了母亲对我们成长和发展的巨大作用，更加深入地明白了孝道的重要性。
第五段：总结。
总之，这次献礼母亲节活动，给我们留下了深刻的印象。通过这次活动的参与，我们不仅了解了母亲节这一重要节日，更加感受到了母亲的深深爱意和伟大付出。希望在未来，我们能够继续发扬传统美德，更好地回报母亲的养育之恩。
母亲节活动心得篇十一
母亲是我们世上最伟大的存在，无论在我们的成长中有多少个角落需要照顾或是支撑，母亲都是第一时间伸出援手的人。献礼母亲节活动不仅是一个感恩的机会，更是一次重温母亲爱意的时刻。我参加了这次活动，心情非常激动，下面我将分享我的体会和心得。
第二段：活动准备。
这次活动，我和我的同事们分成了不同的小组，每个组都有自己负责的任务。我所在的小组负责场地里的整体布置，需要根据主题设计放置背景板，悬挂气球和花环等等，环境布置需要保持整技美观。为了实现好这个目标，我们从活动前的周末开始就在一起布置，最终营造出了一个蓝色豆蔻花开的场景。
第三段：活动进程。
活动当天，在我们的准备下，场地显得特别热闹和繁荣。我们还为这个活动准备了非常多的游戏和节目，来自各个小组的人员们纷纷参加其中，大家互相之间展现了自己的实力，也感受到了互帮互助的真情。有的人表演了歌曲和舞蹈，让我们感受到了音乐和舞蹈的魅力，同时我们也体会到了他们对于母亲的爱和敬意。
第四段：活动反思。
在这个活动中，我收获了很多。除了个人和小组完成的任务之外，我还体会到了感恩和关爱的重要性。在活动中，我看到许多的人自发地写下了对母亲的感悟和祝福，也听到了许多的人用心做出的母亲节礼物。这些都让我感受到了真挚的情感与人性。母亲的爱和无私付出，让我们在这个世界上找到了一个依靠和安全感，它也激励我们去表达自己的感恩与爱意，去回报一个母亲的全部付出。
第五段：感恩母亲。
母爱，让我们在无数个人生高峰和低潮间的每一个节点被感知和汲取。活动结束以后，我回家给我亲爱的妈妈打了一个电话，表达了我对他的感恩和爱意。我深刻意识到，母爱是无私的，可以倾尽一切力量去爱和照顾我们，在这个特殊而意义重大的日子里，我非常感谢母亲，他们为我和我们这个家付出的一切，对我来说这是我一生中难以忘怀的记忆。
母亲节活动心得篇十二
学校“感恩母亲，弘扬母德”母亲节活动总结伴着梧桐的芬芳，随着南风的和煦，又一年的母亲节即将来临。为弘扬中华传统美德，让学生懂得感恩，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，我校组织学生开展了“感恩母亲，弘扬母德”母亲节活动。活动总结如下：
5月3日，学校团委向全校学生发出倡议：在“母亲节”期间，要用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢和祝福;为母亲分担起一部分家务;要给母亲献上一份礼物，给母亲一个意想不到的惊喜;要去拥抱一下母亲，表达对母亲感激和热爱之情。
5月4日，各班主任利用班队会时间召开“感恩母亲”主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深刻地了解母爱的无私与伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。各班出一期黑板报以歌颂母亲的伟大，表达学生们对母亲的爱。
5月6号，学校召开学生家长会，各班抓住这有利时机，适时开展活动，对学生进行感恩教育。有的孩子们为了表达对母亲的感谢和感恩之情，特意为自己的母亲准备了礼物和惊喜，有的学生拿着自己准备的鲜花献给自己的妈妈，并与自己的妈妈拥抱，妈妈们非常的感动，觉得自己的孩子长大了;还有的学生们拿着写着对母亲想说的心里话展示给自己的'母亲看，有的母亲流下了幸福的泪水。有的学生们还为母亲精心制作了精美的手抄报。手抄报上精心设计的图案，一笔一画的感恩图，一字一句的心里话都表达了学生们对母亲的那份浓浓的爱。
本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬师长，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人，知恩图报，弘扬中华传统美德。
母亲节活动心得篇十三
我清楚地记得，那是的前一天。
那天下午，我放学回到家中，做完作业后，我托着自己的两腮帮子冥思苦想：妈妈把我从一个无知的小娃娃养育到一个懂事的小学生，多不容易，我要让她在母亲节高兴高兴，可我要给妈妈准备一份什么礼物才能让她开心呢?突然，我眼珠子一转，想出了一个好主意：折35颗“星星”用线串起来，再买一枝漂亮的康乃馨送给妈妈。时间不多了，我立即抓紧时间找齐了工具，动起手来。
第二天早晨，我早早地起了床，这天的天气非常好，万里晴空，阳光普照大地，我舒舒服服地伸了一个懒腰，踮起脚尖，悄悄地走进厨房，忽然一下子把康乃馨和“星星”摆在妈妈眼前，叫了一声“妈妈，祝您节日快乐!”妈妈一下子还愣是没反应过来，于是我告诉她：“今天是母亲节!”紧接着，发愣、惊讶、高兴这三部曲呈现在了妈妈的脸上。她说：“你能记住今天是母亲节，还能给我送礼物，我真是太高兴了!”看着妈妈开心地笑着，我的心里也甜滋滋的。接着，我又告诉妈妈：“你看，这个心形的圈是由35颗‘星星’组成的。
你知道我为什么要折35颗‘星星’吗?因为过几天您就要过35岁生日了，而且星星代表着美好与快乐，我希望您能笑口常开!”你还记得我的生日呀!”妈妈捧着礼物，笑得嘴都快合不拢了。“其实你给妈妈最好的礼物就是你懂事了，你不必给我物质礼物，我最希望你给我精神礼物，如：你的孝顺，你的学习成绩等等。”
看着妈妈的笑容，我暗暗地在心里说：“妈妈，我一定不会辜负您的期望的!”
母亲节活动心得篇十四
当我还不是一个母亲时，“母爱”这个词语对于我而言只能说是享受，但当我成为一位母亲时，我真正体会到了这个词语的含义，“伟大”、“无私”这些词语被用来形容母爱真是再恰当但是了。
当小生命开始在自己体内孕育时，作为母亲，就开始担心宝宝在体内的生长发育是否健康?为了让自己的孩子出生后能够有个强壮的身体，作为母亲不惜“猛吃海喝”，丝毫不顾及自己的'体型;当强忍巨痛让孩子呱呱坠地后，作为母亲，又开始永远的将自己的孩子放在第一位——满脑子想着的都是自己的孩子。
说“母爱”伟大，那是因为每位母亲都将自己的精力全部放在了孩子身上，孩子就是她生活的全部。气温突然下降，第一个想到需要给孩子添加衣服的是母亲;眼前有什么好吃、好喝的，母亲也会在第一时间拿给自己的孩子品尝;哪怕是在自己遇到危险时，母亲首先想到的仍然是自己的孩子……以上种种，都是每位母亲以前做过、想过的。
说“母爱”无私，那是因为母亲从来都是只懂得奉献，不明白索取，“暴走妈妈”就是无私母爱在现实生活中的具体表现：她不惜采用近似于“自虐”的方式让自己减肥，为的就是能让自己的孩子能够得到一个健康的肝脏。
而我作为一个孩子的母亲，孩子的一切左右着自己的生活。因为孩子是住读，为了锻炼孩子的自理潜力，学校不鼓励家长到校看孩子，但我仍然坚持每周去一次，去的理由表面上是帮孩子清理生活用品，实际上是为了能够远远地看孩子一眼，虽然只是远远的、不让她发现，但我仍然感到心满意足。
还记得去年五月份学校举办的“家校有约”，当孩子在班级活动中大声对我说：“妈妈!谢谢您!我爱您!”时，我的眼泪不由自主地留下来，“我的孩子最后长大了!”成就感在我心中油然而生。
“伟大、无私的母爱是无需回报的，只要自己的孩子一切安好就行!”这就是每位母亲的心声。
母亲节活动心得篇十五
为大力弘扬中华民族传统美德，努力在全社会营造感恩母亲、关爱母亲、回报母亲的良好社会风尚，在这样特殊的节日里，xx社区举行了趣味运动会来庆祝母亲节。
活动期间，社区工作人员强势宣传，进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围;关注女性健康，营造关爱母亲的良好社会氛围。
xx社区积极做好活动的宣传工作，大力宣传母亲用自己无私的爱为生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣传母亲为社会的发展与稳定所作出的积极贡献。通过颂扬母亲平凡伟大的奉献精神和高尚的母爱，激励全社会进一步树立热爱、关心、尊重母亲的氛围，激发每个中华儿女爱国、爱家的情感，增强为祖国的明天勤奋学习、努力工作的责任感和使命感。
母亲节活动心得篇十六
【活动目标】。
1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【活动准备】。
1、组织幼儿熟练演唱歌曲。
2、图片及音乐。
3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
【活动过程】。
开始部分（配乐《妈妈的吻》）。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为。
什么今天要把妈妈请到幼儿园来？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
一、欣赏图片————世上只有妈妈好。
2、师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。”
3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？
幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗？
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那妈妈总是这样弯着腰累不累呀？
师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友站起来转过身子，深情的对妈妈说一声：“妈妈，辛苦了。”因为就是妈妈地这双手扶着我们学会了走路。
4、师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：小朋友，当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们转过身子，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
幼：没有。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，谢谢你。”
