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总结是获取智慧和经验的关键步骤，它帮助我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展提供依据。写作需要锻炼，只有不断练习才能进步。下面是一些总结的写作技巧和经验分享，希望对大家有所帮助。
以生日为题赏析篇一
春风夏日，金秋寒冬，它们奇妙的表情总呈现在一株株莽苍的大树之中，而当我们面对棵棵奇树的时候，又会怎样呢？春天，树虽然才从冬季中苏醒，但又坚强地抽去新芽，来迎接新的生机，我们面对他们，能看到一道道深深的刻痕，也许是哪个坏孩子；也许是那些“热爱”大树的伐木工；也许是岁月流逝的见证。青的草，绿的叶，红色的小花，树木傲然挺立，张开翠绿的双手，迎接春天的甘露。春天的树，生产昂然。夏日，树从春天的滋润中出来，但又被炎炎的夏日灸烤。那原来水灵灵的嫩叶，也被烤得碧绿，我们在夜晚面对它们，能发现情调高昂的知了和单调低落的青蛙，还有令人厌烦的蚊子。树木的年轮一圈圈增长，树木上的一片片绿叶，也会随之落入芬芳的泥土里，将为大树再一次提供新鲜的血液。将火辣的阳光挡住，为我们带来一席阴凉之地。金秋，树从夏日的炉中出离又被习习秋风吹拂，原本滋润的身躯，已变得干瘪，也许我们在金色的谷海中面对它们，能看到一片片黄色的枯叶打着旋儿，向下落。也许能成为蚂蚁的小舟；也许能成为毛毛虫的降落伞；也许能再次被大树母亲搂入怀抱中。
黄的草、残的叶、光秃秃的树枝在风中摇晃，冷冷的秋风，穿梭整个树林。秋天的树，万木凋谢。寒冬，树从悲伤的回忆中出来，又被盖上了一层厚厚的雪被。光秃秃的被雪压断，载着沉甸甸的雪儿落到地上。也许我们靠近可以看到躺在树洞里的狗熊；躺在树杈上的松鼠，以及各种冬眠的昆虫。白茫茫的一片，银色的树，在冬天中安静地睡了。冬天的树，冷静安详。面对一棵树，就像面对人生，从小孩到老人。树，也可以是一生的缩影。
以生日为题赏析篇二
如果有人问我，你最难忘的什么？我会告诉他，是一棵在我外公家池塘边的树，一棵饱经风霜的大柿子树。
这棵大柿子树枝繁叶茂，覆盖出偌大的树荫。树干粗壮而坚硬。每年夏天，天气炎热时，知了在大柿子树上“知了，知了”地叫个不停。外公就带着弟弟、妹妹和我去树下捉知了。“这儿，在这。”“这还有，看，那有个大的。”“嘿嘿，我捉到了。”每到这时，大柿子树下总是一片欢声笑语。坐在大柿子树下，一片清凉。不时，会有一阵微风拂过我们的脸颊，无比惬意。此时，我们的耳畔总会响起悦耳的“沙—沙—”的树叶声。秋天，大柿子树上挂满了红通通、圆溜溜的大柿子。我们早就口水直流了，吃着甜甜、软软的柿子真是舒服极了。饭后，外公总会端来椅子坐在大柿子树下给我们讲故事，关于这棵大柿子树的故事。“这棵大柿子树比你外公我岁数还大。”外公喝了一口茶，又接着说道，“当年，我和你外婆就是在这棵柿子树下认识的呢。”又是一阵“沙—沙—”的树叶声，外公摸着我们的头高兴地说：“你们听，是老树公在笑啊！”“啪啪”几滴雨点拍打在树叶上，外公拉着我们说：“往里站站，有老树公为我们遮风挡雨呢。”又一阵风吹过，树叶又“沙—沙—”作响，“老树公又笑了！”我们一起说道。外公摸摸我们的脑袋，也笑了。
现在，那片池塘边要修一条水泥路，大柿子树只好被砍了。每次来到池塘边，还总能听到外公对我们说：“听，老树公还在笑呢！”我总是忍不住地流下泪来。外公安慰我们说：“物尽其美啊！”弟弟妹妹听不懂但我听懂了。是啊，大柿子树默默地奉献了它的所有。
难忘那棵大柿子树。
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以生日为题赏析篇三
摇动长长的路。
摇动的点连成一条线，
四处都是摇动影子。
影子中谁能知道自己？
摇动不知，
何为起点与终止。
清脆铃声中摇动，
花红紫绿朦朦胧胧。
远处蓝蓝的天空，
连接着翠绿山峰。
近处是白色大路，
四处明目张胆，
天、地、大路，
晃惚中影子，
区别出各自位置，
近到远相互连接，
构成和谐的朦胧诗。
猛虎声中摇动，
天地为之颤抖。
乌沉沉的天，
昏暗暗的地，
黑糊糊的路。
无数毒蛇猛兽梦中跳出，
乌天黑地成为疯狂世界。
黑压压摇动的`树，
一片片残暴的风。
树不得不随风摇动，
树岂能不跟风？
风可差遣万物，
树自然成为随从。
摇动只是一种姿态，
摇动只是一种形式。
只知树如何摇动，
就知一切是形势所逼。
不知风是什么样子，
只要看看摇动的树。
以生日为题赏析篇四
每次看向教室窗外时，我总是能看见一棵树。
也不知道那棵树在那里生长了多久，只知道它长得很高、很大。因为每次看向窗外，它总是第一个跳入我的视线，在我的眼前甩动着，让枝条上的绿叶随风舞动。
炎炎夏日的阳光，透过棉絮一般的云层照射在它的身上，那斑驳的树影清晰地投在宁静校园的水泥路上，远远望去，好似一幅幅浓淡相宜的剪纸画。此时的树，安静的就像个在摇篮里熟睡的孩子，偶尔清风拂过，带着夏日的清爽和炎热，树叶被微风一吹，发出“沙沙”的响声，从远处看，好像河流起伏的`清波。
春天的早晨来到学校时，不经意的往窗外一瞄，发现它还是依旧在窗外舞动着枝条，只是没有夏天那么的富有生机。树叶被清晨的露水打湿过后，娇绿得如同翡翠。有时下了几场小雨，树叶就显得更加青翠欲滴了；有时忽闻鸟儿轻快地啼叫声，只见几只麻雀叽叽喳喳的站在那棵树的枝头上，歌颂春之美。
到了秋天，原本茂密的绿树叶此时也慢慢的枯了，一片、两片地落了下来，像是绝美的蝴蝶从天空中缓缓降落；那些树叶在蔚蓝的天空中盘旋，好像在和大家捉迷藏。此时，若有一阵大风吹过，漫天风舞的叶子时而飞上天，时而落下地。
虽然此时已经入冬，但它还是那样的茂盛，丝毫不会被寒冷的严风压迫住。现在，每节课下课后，我还是会经常向窗外望望，看看那棵树。
以生日为题赏析篇五
在人类漫长的历史长河中，曾经迸溅出几声震荡于天地苍穹间不俗的回响。弥留之音至今仍在耳边隐隐起伏。
戎马飞奔在硝烟弥漫的古战场，烈驹嘶吼，兵卒叫嚣，尘土飞扬的场景里又埋藏着哪位曾屹立于山峦之巅的盖世英雄?一生金戈铁马，骁勇善战，最终栽倒于一市井小人之手，悲哉?英雄末路，却仍有红颜倚身，幸乎?楚国的歌谣盖过了耳边鸣响的战鼓，他似乎也在那一瞬间听到遥远晨光的尽头最致力的呐喊。最后的寂静混在空气中，掺杂着凄厉的北风，奏出缥缈空灵的笛音。令人呜咽的鸣声，是孤独的呐喊，是寂寞的宣泄，是闷雷的忧郁，是蜕变后的雨唱出的挽歌，是一段愁绪，一声叹息，是泪的精魄，冻结在冰封的世事中，彷徨地找不到落脚栖息的归属。
然而，这一份归属，也成了我们转首遥望的风景。前车之鉴的启示，使我们更清楚地认识现在，也更有信心地去追求未来。
是否还记得那位麦田中的守望者，望眼欲穿的，是他眼中闪烁着的悲凉与忧伤。
那株在花盆中盛放着的向日葵，喷涌而出的，是他内心深处大片大片的掺杂寂寞的滚烫的金黄。
分散在苍茫天穹的繁星，映照着虚无缥缈的月夜，像是一个灰暗的无底伤口，永远也无法填满。
上帝给予了我们最敏感与脆弱的神经，去感受这世上最微妙的悲痛与欢喜，化作情感，超越与冲破一切闭塞的阻隔。不俗的人格又给予了我们最顽强的坚韧意念，去感受所有的不安，冲破所有束缚自由的羁绊。执著的追求将会成为永恒的力量，积极地放射在通往未来的路上。
向前看，不停地追求，才能更好地生活。
向后看，勇敢地放歌，才能懂得生活。
以生日为题赏析篇六
生日是一个时间的符号，见证着你的衰老，见证着你的垂朽。一次一次生日中，你的头发白了，你的皮肤皱了。于是你满脸沧桑，于是你眼角有泪。
生日啊，有人爱，也有人怕。
当然，时间不可抗拒的力量也有消失的时候。它消失在叶芝一生的爱中，它消失在李莫愁一生的恨中。消失，只是因为这样的爱和恨都已隽永。时间成了最好的注脚。
其实生日不过是一件很平凡的事。一年365天每天都会有人在过，有很多人在过。
而这样的一天依然日升月落，依然花开叶落，
地球的转动和人们的行动轨迹都不会有丝毫改变。
然而生日对于每个人自己而言，却又是如此的特别和神圣。
也许你会想起多年前同样的这一天你出生了，神让你这一天出生一定有神的寓意---如果你信神的话。
也许你也曾翻过很多不知名的书查过很多流传的资料然后找到了很多同样在这一天出生的那些伟人和英雄，并以此坚定的认为你也必将是他们中的一员。。。。。。
当你知道世界不是为了你而转的时候，你就要长大了。
可是知道是一回事，承认是另一回事。
可是我们不应该都有梦想吗?
十年了，转眼之间就已经十年了。
科比还揣着梦想吗?
科比还坚信篮球的世界会为他而转吗?
以生日为题赏析篇七
昨天，也就是2月11日，是妈妈的生日。叔叔婶婶、爷爷奶奶、还有弟弟(李茂烨)都到家里来为老妈庆祝生日。
我很期待他们的到来，当门铃响了之后，我心想：肯定是茂茂他们来了。于是我就迫不及待的打开门，然后就听见茂茂在唱：“今天过节不收礼，收礼就收音乐旋转木琴!”
原来茂茂他们买了音乐旋转木琴送给茂毓。(茂毓就是去年11月妈妈生的孩子)我们一起把音乐旋转木琴安在了茂毓的小床上。音乐响着，茂毓也好奇的看着，很快乐的样子!
到晚饭时候了，我们吃的火锅，大人们喝酒，我们小孩子和饮料，一起为老妈庆祝生日。之前我问过爸爸了，这次生日没有给妈妈买蛋糕。我觉得很可惜，于是就自己做了一个蛋糕。嘻嘻!~其实也算不上是蛋糕了，反正就是各种东西搀和起来，摆成了一个很好看的样子，装在盘子里。
这个“蛋糕”是由两个枣糕、两个橙子(没扒皮)、两块饼干、两个地瓜(生的)、四片生菜叶、一个长一点的馒头组成的。妈妈看了之后很感动，因为毕竟我们认识的时间还不到一年。
吃完“蛋糕”，我和茂茂就给妈妈表演了几个小节目，我和茂茂一人唱了一首歌，然后还讲了几个小笑话，就结束了。
吃完晚饭，我和茂茂又玩了一会，然后叔叔婶婶他们就走了。这开心的一天就结束了!
以生日为题赏析篇八
沐浴着阳光。
从上一棵树的种子。
飘落到空白的土壤；
于是有了生命的萌芽。
和好奇的张望；
后来，
树在一处星空下生长，
拥抱着幻想。
希望自己的枝干。
能够伸向银汉迢迢的远方；
祈祷自己的嫩叶。
可以抚去鸳鸯失伴的哀伤；
曾经，
树在一片浓雾里生长，
笼罩着迷茫。
看见媚惑的蝴蝶。
和蜘蛛精心编制的网；
忘记了月光捎来的嘱托。
失去了所有方向；
忽然，
一场大风带来甘露而降。
浓雾消散，生灵逃亡；
只剩下树接受洗礼。
孤独，却不凄凉；
于是，
树被风雨拯救。
根旁成了一方净土；
养育着树生长。
宁静，又安详；
如今，
树在一方净土中生长；
只是。
沾染了些风霜。
以生日为题赏析篇九
因为我早已泪别了你的一颦一笑。
我却迷惘。
谁摄人心魂使你移情别恋。
我何德何能使你回心转意。
寒来暑往，春去秋回。
你是一个如此醉生梦死的错误。
匆匆的跫音踏碎心河。
你高声欢唱，回眸一笑。
春深似海，灿烂我。
盛大恢弘的时光，拜辞了。
兵荒马乱。
梦影羽忆在时空与黑暗的。
交织处泯灭无尘。
一切于你的欢歌笑语。
只为博取你的厚爱。
吹影镂尘的哀恸，你怎会。
知晓？
旧雨新雨，物是人非。
杜鹃开了一季又一季。
水柳婆娑了一年又一年。
我已归来，你却远徙。
背道而驰的相濡以沫能有几次。
怕是没有，应是没有。
我终将明了。
你是我树荫下须臾的眷恋。
来得过早，去的也早。
愿两心不再相遇。
两情不再相悦。
我继续我打拼梦想的征途。
你继续你打拼梦想的征途。
云淡风轻，暮云春树。
桃红柳绿，云兴霞蔚。
如此安好！
以生日为题赏析篇十
艳阳当空照，知了唧唧叫着。佳佳与妈妈从公园出来了。佳佳边走边笑，嘴里还哼着儿歌。
这时，她们来到一家冷饮店门口。佳佳不肯走了，双手拉着妈妈的衣服，说：“妈妈，我要吃雪糕。”妈妈皱着眉头说：“刚从公园出来，又要吃雪糕，马上就要到家了，走。”说着，拽着佳佳就走，没走多远，佳佳忽然停住了，她蹲下身，捡起了一张5角的纸币，对着妈妈说：“妈妈，我捡到了5毛钱。”妈妈听后，立即蹲下，笑眯眯地从佳佳手中抽过那张纸币，走了。佳佳站在原地，瞪着眼睛，咧着嘴，望着渐渐远去的妈妈惊讶极了，想：妈妈是怎么了?她要做什么?啊，对了，一定是把钱交给警察叔叔去了，妈妈是个诚实的孩子。想着想着，佳佳笑了，瞪圆的眼睛眯成了一条缝。此时，妈妈一路小跑地向佳佳喊道：“佳佳，乖孩子，喏，这是买给你的雪糕。快，吃吧!就快化了。”说着用手轻轻摸了摸佳佳的头，可佳佳突然大哭起来，嚷道：“不嘛，不嘛!我不吃雪糕，我要5毛钱!”妈妈费解地问道：“你一个小孩子，要钱干什么?”佳佳边哭边说：“昨天我在幼儿园刚学会了一首歌——‘我在马路边捡到一分钱，交到警察叔叔手里边——’我要做个诚实的好孩子，我要把钱交给警察叔叔，我不要学妈妈，妈妈不是好孩子!”听到此，妈妈的眼睛湿润了，吻了吻佳佳，将她紧紧搂在怀里，她的心灵震撼了，她感受到了孩子童心的纯洁。
随后，她们来到了岗亭，佳佳费力地瞧着窗口，一个警察探出头来，说：“小朋友，有什么事呀?”“这是我捡到的，噢，不!这是用我捡到的钱，妈妈买的。”警察笑了，夸道：“好孩子，你自己吃吧。这是奖励。”佳佳就这样同妈妈回家了，在她嘴里的雪糕，成了有史以来最甜的。
此时太阳更红了，知了叫得更欢了，仿佛在唱一首歌——《童心无价》。
以生日为题赏析篇十一
低碳城市(low-carboncity)，指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市。
2009年年底的气候大会中“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，世界对此问题的共识日益增多。
低碳城市目前已成为世界各地的共同追求，很多国际大都市以建设发展低碳城市为荣，关注和重视在经济发展过程中的代价最小化以及人与自然和谐相处、人性的舒缓包容。
所谓低碳生活，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳”生活，注意节电、节油、节水、节气，从点滴做起。
平时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯。
在家中，和爸爸妈妈一起种了几盆花，这样既改善了空气，又让家中变得春意盎然，永远都是绿色的。
如果短时间内不用计算机，就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机，就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。
回到家后不需要把所有灯都照明，在哪个房间就开哪个房间的灯，离开房间后要关闭房间的灯。
少用纸巾，改用手帕，相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。
尽量少用一次性筷子，出门用餐时自己随身带一套餐具，这样既卫生，又不浪费。
定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省电。
如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，等车队开始移动再开火吧!
考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里，要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。
让我们从身边的点点滴滴做起，为低碳生活做贡献。
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以生日为题赏析篇十二
学习了臧克家先生写的《说和做》，闻一多先生的“言”和“行”深深打动了我。闻一多先生作为学者是：做了再说，做了也不说，作为革命家是：说了就做，言行一致。我认为生活中“行为主”、“言为辅”，我也想成为言行一致的人。
这一天，上英语课时，郜老师说：“先做一下练习。”大家认认真真地写，唯独小曾在柜里找来找去。我看到小曾桌上没有笔，“难道她的笔不见了吗？”我便拿起我的备用笔给小曾，小曾十分感激地拿着笔奋笔疾书起来。我也一言不发的快速写题。
默默帮助，不值一提。我这样做，好友也是！前些天春雨绵绵细如丝，小龙和小林在雨中左顾右盼，原来两人都没有带伞，正好我和小曾撑着伞经过那里，看到小龙和小林没有伞，立刻挥手招呼她们：“快、快、快躲到伞下。”小龙和小曾顶一把，我和小林也顶一把。我们便在雨中聊起来。渐渐地雨停了，大家各回自家、各找爸妈。
互助的我们，有时会有语言冲突，甚至可能引起肢体冲突。
我是这样说同学，我也是这样做的。上课时，除了回答问题，老师讲话时，我从不插嘴；下课时，与人见面我一定会主动问好。看见有人随地扔垃圾我一定会随手捡起；我从不让我周边的人说脏话，希望人人都文明。
言行一致，是做人的基本准则。从自己做起，影响他人，希望量变引起质变，每个人的素质提高了，那我们整个民族的素质也就提高了。
以生日为题赏析篇十三
窗外的天空下，百合花开，虽有叶子枯萎，但真正花开不败。开了就死了，但那株花的样子，永远不会忘记啊。
面对同学接二连三的考上了，别的家长为自己孩子的心急，自己的哥哥那优异的成绩。
我自然压力很大吧。但是总没有表达出来。我就等着，静静的坐着。望着树叶在树上微微摇曳，有一丝唯美。
完全不用担心，不急不忙的等着，希望总会来到。阴霾哪不会过去呢?――起风，骤然大雨急降，风沙席卷大地窥视骤降的大雨，放松，清新，空气清新。
大雨过后，阳关普照大地。一缕阳光映在水潭上，反射了五彩缤纷的光芒，起风了，柔和优雅光照在百合上，被雨水洗礼，冲刷，滋润的百合，在绚丽的长虹下，开的越发蓬勃，开的越发茂盛，开的越发灿烂!
心若急，则事不成。
所以，好好享受每一天。阳光会驱散乌云。享受时光，享受生活。平淡的度过一天。过得有意义，有快乐。才不想回首，追忆惋惜那时光。
不用想那成绩了，现在就忙忙现在的吧。
快七月了，向往着，蝉泣，虫鸣。向往着绿叶，蓝天。时光还很长啊。就算失败，也有勇气重来。
还是喜欢蓝蓝的天空，因为仰望星空，看得见希望。有梦的旅者，路才不颠簸，才有勇气，走向未来!
以生日为题赏析篇十四
人生就是这样。在漫漫人生长路上，我们常常会遭遇到不同程度的创伤，留下深浅不一的伤。有形的伤，有碍于外表，但容易恢复;无形的伤，彻筋骨，且不易消散。
对于一个男子汉，没有比受腐刑更令人感到耻辱的了。这份心灵与肉体上的双重伤，深至极，很少有人能经得住这种打击。然而司马迁做到了，他以其坚强的毅力，笑对肉体和心灵上的伤，发愤图强，著成了《史记》这一闻名古今中外的鸿篇巨志。
对于一个身患绝症的学生来说，没有比脱离校园和朝夕相处的朋友更苦的了。清华大学学生江涛在同癌魔搏斗的4年中，没有怨天尤人，而是笑对疼，咬紧牙关握紧生命之绳，在病榻上完成一部中篇小说，一部长篇小说，还编制了一套用于服装设计的软件。
不会有人喜欢自己身上的伤，也不会有人能逃离疼的困扰。笑对疼，把疼化为经验和动力，把疼化为时时警策自己的“座右铭”，这是真正的强者;埋怨，诅咒，消沉，颓废甚至轻生，这只是儒夫!
也许，你曾经受过很大的伤：病魔缠身，双亲离异，高考失利……那么,何不笑对伤,擦去脸上的忧伤,驱散心灵上空弥漫的阴云惨雾,做生活中的强者。这样你会惊奇地发现，天空依然明朗，太阳仍旧灿烂!
勇敢的海燕经得起暴风雨的洗礼，怒放的腊梅耐得住严寒的考验，年轻的我们更可以笑对人生路上的种.种伤。
笑对疼，让青春跳动的音符更加舒畅和优美;。
笑对疼，给洋溢着生命绿色的青春年华增添一抹亮丽;。
笑对疼，让纯净的希望之光照亮我们激情澎湃的胸膛;。
笑对疼，让圣洁的生命之水荡涤我们疼的心灵!
以生日为题赏析篇十五
道德是每一个人应有的品质，帮助他人是道德的一种表现方式。我们的语文老师不仅是一个帮助他人的人，而且也是一个被帮助者。
我们的语文老师憨厚可掬，在他身上发生的趣事也很多。今天我们跟大家分享一下关于他的很尴尬的一件事情。
我们的语文老师每天的工作非常忙，在这里上完一节课，不出几分钟，就又要到那里去讲课;在那里上完讲完一节课，又要赶快换个地方继续讲课。甚至连午饭也是在出租车里吃的(这是他说的)。
一天，他在一个借电影院开办的“七天临时将堂”上课。在上课的时候，校长突然打来了一个电话。校长打的电话，老师不敢不接，所以急急忙忙走到后台去接电话去了。这时，这补课班前排的一个同学，偷偷搞了一件很疯狂的小动作：拿了一个小针，把我们语文老师的可乐瓶不起眼的位置扎了几个小窟窿。
也许那同学只是想让语文老师出丑。他那个把可乐瓶放回去，语文老师就从后台走了出来：“同学们，继续上课吧!”然后就把剩下的一些东西全讲完了，但那瓶可乐，他连看都没看一下。他正在急忙把他所有的东西收起来时，那个同学不好意思地对他说：“老师，那个可乐瓶”“没时间!”语文老师撇下一句话就走了。
“甜甜的!”我们语文老师感到有些不对头，然后赶紧把他的书包打开一看全完了，他的讲义，他的教学资料，他的参考书：全湿了!
然后，他慌慌张张地叫司机停车，然后赶紧把所有东西拿出来晾晒。这时，发生了惊人的一幕：司机突然对他说了一句：“你是老师吧，我妻子也是当老师的，这类似情况她也遇到过。这次我就不收你钱了，我帮你!”他把讲义放在了车窗旁，然后把资料放在了汽车空调前。老师特别感动，连忙拿出扇子扇风。司机则是快速开车，当车到达目的地时，在老师和司机的共同努力下，这些东西都干了。“谢谢，谢谢”老师连连道谢。“那我也得谢谢你，让我明白了帮助别人是一件很荣幸的事情。”
从那以后老师的性格好多了，并且总是帮助他人。他现在总跟我们提到这件事，而且总说：“那位司机大哥的话是对的。”并且希望我们也能跟他一样，经常帮助他人。
道德，不代表要做什么惊天动地的大事，只是在大困难、小问题上帮助他人。就像“可乐事件”里的司机一样，帮助了我的语文老师，则足以体现出司机道德的高尚。帮助他人是快乐的事，所以不管是谁，陌生人或者熟悉人，只要看到他人有困难，就要伸出自己的援助之手。
以生日为题赏析篇十六
绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰搏击长空的希望。只要内心充满希望，就不会担心未来失去阳光；只要内心充满希望，就会有永不言弃的动力！
希望就是一种能够克服困难的神奇力量。
一粒种子有了希望，就有伸向天空的动力，无论是狂风还是暴雨，都不能阻止它茁壮的成长，蚂蚁有了希望，才会有在火海中抱成一团的勇气，尽管大火烧得它们噼啪作响，但种族却能够得到繁衍和生息，一株梅有了希望，就有绽放花苞的渴望，即使寒风刺骨，也不能妨碍它的开放。正是因为农民伯伯对春华秋实报以无尽的希望，才会得到丰收的硕果累累，正因为科学家对自己的研究报以无限的希望，才会走出一个个思维的误区。开拓新的求知地带。
大家都知道不能说话，除了思想只能支配三根手指的科学巨人史蒂芬霍金吧，使他能够有生活在轮椅上的动力是什么？那就是对生活、对科学事业的希望，正是这种希望，这种动力使他克服了常人难以想象的困难，走向了成功！唐僧更是家喻户晓，妇孺皆知了吧。他去遥远的天竺国取经，经历了许多的艰难险阻，靠的就是希望！
阳光总在风雨后，请相信有彩虹！让我们把希望作为动力，奔向更美好的明天！
文档为doc格式。
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