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防灾减灾科普宣传方案(优质11篇)
  • 时间:2024-01-12 21:56:15
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防灾减灾科普宣传方案(优质11篇)

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防灾减灾科普宣传方案(优质11篇)
    小编:琉璃

方案的制定应该具有可行性和实施性,不能过于理想化。当需要制定一个方案时,我们首先要明确问题的性质和目标。以下是小编为大家收集的方案范例,希望对大家有所启示。

防灾减灾科普宣传方案篇一

1、平时应尽可能多地了解一些山洪灾害防治的基本知识,掌握自救逃生的本领。

2、首先观察、熟悉周围环境,预先选定好紧急情况下躲灾避灾的安全路线和地点。

3、多留心注意山洪可能发生的前兆,动员家人做好随时安全转移的思想准备。

4、一旦情况危险,及时向主管人员和邻里报警,先将家中老人和小孩及贵重物品转移至安全处。

5、事前积极参加灾险投保,尽量减少灾害损失,提高灾后恢复能力。

据目前气象、水文预测技术,人类能在山洪暴雨发生前3~5小时感觉有山洪暴雨发生,当出现1小时降雨50~100毫米,洪峰至山脚约2~3小时。从倾盆大雨开始发生到造成灾害,有效转移救生时间约4~5小时。有效的逃生方法才能保证生命财产安全。

1、在野外受到山洪威胁时,一定要保持冷静,根据平时掌握的宁海县地质情况迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移;同时要注意观察水情警示牌,防止误入深水区或掉进排水口。

2、在野外不要沿着洪道方向跑,而要向两侧快速躲避;千万不要轻易涉水过河。假如非过河不可,尽可能找桥,从桥上通过。假如无桥,非涉水不可,不要选择最狭窄地方通过,要找宽广的地方,溪面宽的'地方通常都是最浅的地方。在未涉水前,先选好一个好的着脚点,用竹竿或木棍先试探你的前路,在起步前先扶稳竹竿,并要反水流方向前进;不要游泳逃生,不要爬到泥坯房的屋顶,更不可攀爬带电的电线杆、铁塔。

3、如果山洪不断上涨,在短时间内不会消退时,应在楼上贮备一些食物及必要的生活用品,如饮用水、炊具、衣物等,尤其是生活在宁海县偏僻地区的人,一旦交通受阻,救援人员两三天内难以赶到,只得自力自救,必须准备饮用水、食物、保暖衣物以及烧开水的用具。如果没有轻便的用具,可以改吃干粮充饥。还要携带火柴或打火机,必要时用来生火。

4、山洪到来时,来不及转移或者山洪迅速猛涨,应立即爬上屋顶、楼房高层或爬到高树上等高地暂避。此时你要收集一切可用来发求救信号的物品,如哨子、旗帜、鲜艳的床单、布缎、沾油破布(用以焚烧)等。及时发求救信号,以争取被营救。

5、如山洪继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些身边任何入水可浮的东西,如床圆木、木梁、箱子、木板、衣柜,大块的泡沫塑料等扎成简易筏逃生。

6、被山洪困在山中,要设法尽快与宁海县当地政府救援部门取得联系,报告自己所处的方位和险情,积极寻求救援。

7、如已被卷入山洪中,要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。

8、山洪退却后,要协助防疫人员做好食品、饮用水卫生和疾病防疫工作。不能食用生冷食物、动物尸体,水饮用之前要彻底煮沸。

防灾减灾科普宣传方案篇二

以科学发展观为指导,坚持以保障学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力。

20xx年5月12日为“防灾减灾日”

5月7日至13日为防灾减灾宣传周(5月20日前将活动情况报教育局基教处)。

组长:黄伟良。

副组长:袁文娟、许晓曙。

组员:孙晓玲、薛雅萍、张丽东、刘竹君、张一鸣、许中兴、杨诚、全体班主任。

1、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)5月11日之前,在校内悬挂横幅,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。(学生发展中心负责)。

(2)各班围绕“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题,3-6年级出3-5张防灾减灾小报。深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。(班级具体落实,年级组于5月15日上午收齐小报,并交学生发展中心,下午布置成版面,在校园橱窗内展示。小报统一制成八开大小,手抄或电脑制作均可)。

(3)发放告家长书,宣传防灾减灾知识。(学生发展中心负责)。

(4)出一期以“防灾减灾”为主题内容的板报,大队部将组织评比。(各班级负责)。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月11日上午,利用国旗下讲话,进行防灾减灾教育动员。

(3)5月12日,将利用红领巾广播观看“防灾减灾”宣传片。

(4)5月11-16日,组织学生参加省教育厅、省地震局联合开展的全省中小学生防震减灾网络知识竞赛,具体登录中国地震科普网下载防震减灾知识竞赛试题。(由年级组负责,信息老师落实)。

(6)在学期初开展的紧急疏散演练的基础上,总结演练经验,针对演练中暴露出来的问题,制定整改措施,完善应急预案,使预案更具针对性、实用性和可操作性,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

3、开展校园安全隐患排查和整改。由校长室、总务处组织相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

4、做好活动的宣传报道工作。(可指导小记者社团共同参与报道,并及时将信息上传校园网站)。

1、各年级、各班级要高度重视,防灾减灾宣传教育工作,使每位同学知晓防灾减灾知识,增强自救自护能力。

2、强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾科普宣传方案篇三

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”。为认真贯彻国家和省、市减灾委通知精神,切实做好我区5.12“防灾减灾日”活动各项工作,增强全社会防灾减灾意识,提高市民群众自救互救能力。结合我区实际,制定本活动方案。

今年5.12“防灾减灾日”宣传活动的主题是“科学减灾、依法应对”。目的是进一步科学分析和研究防灾减灾重点工作任务,充分发挥科学技术对防灾减灾的重要支撑作用,加快科技成果在防灾减灾领域的集成转化和推广应用,加大防灾减灾科学知识普及力度,提升综合减灾能力。同时,要健全防灾减灾救灾法治,完善法律法规体系,坚持依法行政,普及防灾减灾法律知识。要通过开展一系列防灾减灾活动,将科学思维和法制理念贯穿防灾减灾救灾的全过程,促进国家综合防灾减灾“x二五”规划任务的全面落实,有力提升防灾减灾救灾工作的科学化和法制化水平。

5月12日是防灾减灾集中宣传日,5月11日至17日是全市防灾减灾宣传周,各街道办事处要以“科学减灾、依法应对”为主题,全面开展防灾减灾宣传活动。

宣传周期间,各街道办事处要根据实际情况和职能特点,组织开展防灾减灾日主题活动,重点以《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火条例》、《地质灾害防治条例》等法律法规及应急避险知识宣传为主。同时,要充分发挥科学技术对防灾减灾的支撑作用,做好气象水文灾害、地质地震灾害、生物灾害和生态环境灾害等各类自然灾害知识、防范应对措施的科学普及和宣传教育。5月12日当天,区宣传活动主会场设在时光公园,各街道办事处也可设立分会场。

(二)开展灾害风险隐患排查治理活动。

要尊重科学,依靠法制,组织各社区开展灾害风险隐患排查,针对辖区可能发生的暴雨、洪涝、地震等频发易发灾害威胁,重点排查社区各类建筑和民房、学校、医院、生产经营场所、火车站、大型商场、影剧院、城市地下管网等人员密集场所和重要设施,摸清灾害风险隐患,开展灾害风险评估,对存在的问题提出整改措施并进行集中整治,进一步促进我区综合防灾减灾“x二五”规划的全面落实。

防灾减灾科普宣传方案篇四

今年5月12日是我国第14个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险守护美好家园”,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。

根据怀远县减灾救灾委员会办公室《关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》要求,切实做好全县20xx年全国防灾减灾日宣传工作。5月12日下午3点,怀远县人民医院在荆山广场组织开展防灾减灾宣传活动。

我院总务科、安全办的`工作人员给广大市民分发宣传单,并耐心讲解其中的主要内容。

今年是保障人民群众生命财产安全、经济社会稳定的预防手段,是共享全面小康硕果、守护美好家园的重要基石。我院紧紧围绕“减轻灾害风险守护美好家园主题,认真组织开展今年全国防灾减灾日各项活动。加强工作组织领导,加大灾害风险隐患排查整治力度,从源头上防范化解安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前,持续筑牢安全发展基础。

防灾减灾科普宣传方案篇五

为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作,进一步提高地震灾害的综合防御能力,做好20xx年5月份防灾减灾周宣传教育活动,对提高民众的防灾意识具有重大意义。5月12日是第xx个全国防灾减灾日,为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动,决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。

依法宣传,科学减灾,主动防灾,有效避难。

20xx年5月9日至5月15日。

定于20xx年5月12日(星期四)上午9:30—11:00开展地区“5·12”防灾减灾宣传日活动。

1、及时上报活动申报表。请各单位于20xx年5月6日前将《“5·12”防灾减灾宣传日活动申报表》(附件2)以电子版形式通过oa系统报到应急办。

2、活动地点及区域。活动地点在文化广场,各单位具体活动区域参见《“5·12”防灾减灾宣传日活动示意图》(附件1)。

3、参加人员。各街道组织社区基干参加活动。

各单位以“依法宣传,科学减灾,主动防灾,有效避难”为主题,按照“以预防为主,防御与救助相结合”的宣传工作方针,贯彻党的群众路线,深入基层、服务社区、贴近群众,广泛开展防灾减灾法制和科普知识宣传教育活动,普及防灾避险科普知识和自救互救技能,努力提高全地区防灾减灾意识和科学应对地震灾害能力。

具体如下:

宣传部沟通协调电视台,以防灾减灾科普宣传教育活动周为主题,大力宣传防灾避险科普知识,在活动周内通过燕化电视台每日插播宣传短片、户外大屏幕每日播放宣传短片、微信微博等宣传载体推送应急救灾知识,将宣传内容覆盖地区百姓。

民政分局进行专项宣传,通过摆放宣传展板、发放宣传资料等手段,宣传防灾减灾等方面的知识,集中宣传地震、火灾、水灾等各类自然灾害知识和防范应对措施。

住建委通过摆放宣传展板、发放宣传资料、提供现场咨询等方式,同时根据《地区突发地质灾害应急预案》向居民宣传发生地质灾害应如何进行自救、互救的。知识。

教委5月8日各学校进行防灾减灾知识宣传活动,使广大师生充分认识到防灾减灾工作的重要意义,全面普及地震科学基础知识、抗震防设知识和识别地震谣传及科学认识余震知识,增强师生的地震避险和自救、互救的能力。

公司根据地区工厂多、管道多的特点,宣传地震时居民应如何进行自救、互救能力及避难地点的选择。通过发放宣传材料、展板及现场咨询进行宣传防灾减灾知识。

街道5月11日开展主题为“加强防灾减灾,构建和谐”进社区宣传活动,发放宣传资料,接受现场咨询,制作有关展板,在各社区悬挂宣传横幅;结合5·4青年节活动,发动和号召广大共青团员、青年志愿者积极参加应急救援志愿宣传活动。发挥青年人知识更新快,行动性强的优势,深入社区广大居民中,提高宣传成效;组织居民进行防灾减灾有奖知识问答,给予答题防灾减灾宣传纪念品。通过有奖问答方式达到深入宣传目的,并调动广大居民防灾减灾的积极性。

街道5月9日以“依法宣传,科学减灾,主动防灾,有效避灾,服务社会”为主题,以各社区为单位,结合各社区自身条件及情况,分别开展宣传活动。街道全体社区发放宣传资料,充分利用社区广播系统,及宣传栏、橱窗、电子屏等设施开展宣传;部分社区举办讲座活动、组织宣传日活动、开展应急演练、开展社区安全隐患排查。

街道5月10日组织一次宣传活动。以社区居委会为单位,开展一次地区性的宣传活动,向社区广大居民群众发放宣传材料,悬挂横幅,提高地区广大居民群众的预防、自救和互救能力。通过9个社区居委会积极组织社区楼门组长、治保积极分子、社区党员、社区居民等开展学习,让广大社区居民理解、掌握各种与切身相关的应对突发性事件的知识、方法;街道机关利用每周五下午机关政治学习的时间,积极组织机关全体工作人员认真学习防灾减灾,采取集中学和自学相结合,了解掌握应急知识,不断增强广大干部职工处置突发事件的能力;积极利用街道和社区的宣传橱窗、治安橱窗、刊物、电子屏等宣传资源,进一步完善和拓宽xx地区宣传渠道,让突发事件预防与应急、自救与互救等方面的知识真正深入人心,覆盖整个地区。

街道5月13日在地区机关单位、商场和中小学校中开展地震应急疏散演练活动。组织有关专家到机关、社区举办防灾减灾知识讲座。整合辖区市民学校、零距离宣讲、社区大课堂多种宣讲平台,分层次、分阶段开展防灾减灾知识讲座。在单位、学校、社区开展防灾科普知识答卷活动,为社区宣传栏更新制作防灾减灾宣传展板,利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片,向机关单位、社区、小微企业、学校等发放防灾避险实用手册等宣传资料,增强地区居民的防灾避险意识。

1、强化组织领导,抓好任务落实。充分认识做好防灾减灾科普宣传教育工作,各单位要落实“一把手”负责制,明确专人负责活动的组织实施,防灾减灾宣传周,开展形式多样的宣传活动,切实提高防灾减灾科普宣传教育工作的效果。

2、突出工作重点,注重活动实效。宣传要面向基层,面向群众,针对不同宣传群体,要有不同的侧重点和宣传方式,要集中力量,广泛利用各种舆论宣传工具开展宣传活动,同时要避免造成地震谣言,注重社会稳定。

3、加强督导检查,保证宣传效果。应急办将会组成督导组,对辖区各社区、学校、企业等单位开展的活动进行督导检查,对落实责任不积极的单位将给与通报批评。

防灾减灾科普宣传方案篇六

今年5月12日是我国第-个“防灾减灾日”。为进一步深入宣传地震科普知识,增强广大师生的防震减灾意识,提高自救互救能力,按照省、市有关要求和年初工作安排,决定在全市中小学幼儿园继续组织开展以地震、防火等为内容的“防震减灾”专题教育宣传月暨“5.12”安全演练活动。现将有关事项通知如下:

一、活动时间。

20-年5月12日前后,具体时间由各校自定。

二、参与对象。

全市中小学幼儿园全体师生。寄宿制学校以消防演练为主,非寄宿制学校以地震演练为主。

三、内容和形式。

(一)全面开展“五个一”教育宣传活动。

2、加大应急演练活动力度,在“5.12防灾减灾日”宣传活动期间,每所学校、幼儿园至少集中开展一次地震避险或火灾逃生自救互救应急演练。做到每一名学生儿童都要参加1次以上的。演练。

3、组织观看一个专题教育片。每所学校在活动期间,每周至少播放1次专题片;学生至少写一篇体会文章。

4、布置制作一个防震减灾教育图片展示板或橱窗。做到每所学校都有一块专题教育展示板或橱窗宣传栏,专题内容至少保留1个月。

5、开展一次“寻找安全避险位置”活动。学生与老师或家人一起寻找教室、家庭等场所室内外最安全的避险位置。做到参加活动的师生、家长等人人知晓。

(二)全面排查校园安全隐患。

1、在学校全面开展安全隐患排查整改基础上,各县市区教体局要对辖区内中小学、幼儿园安全隐患排查工作进行再动员、再部署,加强具体指导,掌握隐患排查情况,全面细致地排查校园内部和周边环境的安全情况,重点对教室、围墙、宿舍、体育器材、水电设施等进行排查,及时整改落实,建立完善台账。

2、对达不到抗震设防要求的建筑和存在安全隐患的建筑、装饰构件,要依法依规尽快予以加固或拆除,做好d级危房拆除工作,消除校舍安全隐患。

四、组织与要求。

1、切实加强组织领导。各县市区教体局、各级各类学校要高度重视学校防灾减灾救灾工作,切实加强组织领导,认真组织,精心策划和指导、督促学校幼儿园全面开展“五个一”教育宣传活动。

2、加强教育宣传。以“防灾减灾日”等节点为契机,深入开展防灾减灾救灾主题宣传教育活动,向广大师生宣传普及预防灾害风险知识。通过家长会、《致家长的一封信》等多种形式,向学生家长宣传防灾减灾救灾知识,提醒学生家长配合做好灾害防范工作。

3、周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求,结合校舍布局、学生年龄段等实际,精心制定各类应急演练具体方案。

4、演练中,要统一指挥,层层落实责任,采取有效措施,特别是要在每个楼道安排值班,做好引导。对有特异体质的学生,要做好保护,不要求参加演练,确保演练安全顺利进行和取得实效。

5《www.》、认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作,拍摄影像资料保存,总结经验,解决演练中出现的问题,不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“5.12”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

防灾减灾科普宣传方案篇七

坚持以人为本,立足本旗实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和自然灾害的自救知识,增强各人民群众灾害风险防范意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。

二、活动主题。

弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

三、时间安排。

四、活动内容。

广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用,认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目,普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效,努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求,对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节,因地制宜地开展多种形式的应急演练,切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力,提高社会群众的避灾自救能力。

组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查,对存在问题的住房及时进行修缮,及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查,组织群众及时清淤疏浚,加固堤防,排除险情隐患,确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起,开展一次家庭灾害风险隐患排查,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

五、工作要求。

一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。

二是要加强组织领导,抽调专人负责,明确职责分工。

三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险,提高防灾减灾意识。

防灾减灾科普宣传方案篇八

5月12日是我国防灾减灾日,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好今年我市学校“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动,现将有关事项通知如下:

各校要充分认识开展“防灾减灾日”活动的重要意义,紧紧围绕今年防灾减灾日活动的主题,广泛开展防灾减灾科普知识宣传,不断提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。要丰富防灾减灾宣传教育内容,创新活动形式,通过组织“体验式、互动式”的主题班会和教育实践活动,以张贴海报、宣传展板、观看影片、聆听讲座、发放告家长书及利用校园网、电子屏、校讯通、安全教育平台等途径和形式,进一步增强宣传教育的实效。

各校要认真组织学习教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(附件1),按照《指南》的规范要求,结合学校实际,精心组织防灾减灾应急避险演练活动,切实落实“中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练”的要求。根据市人防办通知,今年全市防灾警报鸣放时间为5月12日10:00—10:14;其中10:00—10:03为防灾警报,10:10—10:14为防灾解除警报。要加强防灾警报试鸣工作的宣传,使广大师生员工了解有关防灾知识。原则上中小学、幼儿园在此时段进行防灾应急疏散演练活动。

各校要针对本校潜在的灾害风险和灾害特点,修订完善各类防灾减灾应急预案,组织师生适时开展防汛抗旱、防台风、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害、防溺水等应急演练和应急救护活动。要精心策划、广泛动员、安全有序、规范组织应急演练,制定科学可行的演练方案,让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径,确保在突发事件来临时,学校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,减少灾害损失。

各校要树立“隐患就是事故”的理念,健全完善安全隐患排查与整治体系,全面排查各类可能危及学校师生的安全隐患。要组织对学校教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、电脑房、配电房、体育场馆设施、楼道、车棚等公共建筑设施以及校园周边环境,进行一次全面、细致的安全隐患排查,对发现的安全隐患,要落实责任、落实人员、落实措施,及时进行整治。

活动结束后,各校要认真进行总结,并将《学校防灾减灾宣传周活动情况统计表》(附件2)以及有关活动照片,于5月18日前发送至局安管科丁利培同志处。

防灾减灾科普宣传方案篇九

一、活动主题“城镇化与减灾”

二、活动时间。

20__年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)。

三、活动组织:安保处、德育处、各分校。

四、活动内容。

5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;。

(2)5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。

(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾科普宣传方案篇十

为进一步促进中小学师生防灾减灾意识和应急避险能力的提高,扎实做好应急科普宣教及防灾减灾宣传工作,增强各学校应急管理能力,中心校决定开展防灾减灾“宣传周”活动,制定方案如下。

一、高度重视,认真组织开展“宣传周”活动。

今年5月12日是我国第六个防灾减灾日,主题是“城镇化与减灾”,5月10日至16日为防灾减灾及应急科普宣传周活动时间,为做好今年防灾减灾日各项工作,各学校要高度重视,统一思想,加强领导,精心部署,多渠道、多层次、多形式、全方位地组织开展应急管理法律法规和自救互救应急知识科普宣教“宣传周”活动,切实提高应对突发事件的能力水平。

二、切实加强防震减灾和应急管理法规法规、应急知识科普宣教工作。

在“宣传周”活动中,要注意结合本校实际情况,重点宣传《突发事件应对法》、《防震减灾法》、《消防法》、《安全生产法》等应急管理法律法规知识,进一步提高各学校和广大教师学生依法开展应急管理工作、有效防范应对突发事件的能力。

(一)结合实际抓好防灾减灾和应急科普宣传活动。一是各学校要主动与有关部门沟通,组织师生积极参与社会各界组织的针对性较强的应急宣传教育活动,扩大师生获取相关知识的范围。二是学校要充分搜集、整理有关应急管理、自救互救等内容的信息资料,丰富安全宣传教育内容。通过校园网、校刊、校报、板报、宣传橱窗等宣传阵地刊登资料,创设宣传环境,组织专题讲座、报告会、知识竞赛等活动,深化教育内容,营造广大师生共同关心和参与防灾减灾工作的良好氛围。

(二)周密组织安全应急疏散演练。各学校要从实际出发,确定普遍开展针对火灾、地震等自然灾害的紧急避险疏散和处置治安、食物中毒等突发事件演练。演练中要特别注意实施步骤,按照预案内容演练,保证演练安全、规范、科学性、针对性、实效性强。

(三)积极倡导师生开展“四个一”活动。即阅读一本防灾减灾的书籍;观看一部涉及灾害的影视作品;与他人分享一次避险经历和避险经验;开展一次家庭灾害风险隐患排查。

三、工作要求。

(一)精心组织。各学校要加强组织领导,统筹协调,精心制定工作方案,明确责任分工,确保各项工作部署落到实处。

(二)务求实效。各学校在组织开展“宣传周”各项活动中,要紧密结合本地、本学校实际,尽可能使用通俗语言,采取广大师生喜闻乐见、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进行宣传报道,将宣教工作的网络和触角延伸进每一个班级、每一位学生和每一个家庭,切实提高宣传普及工作的针对性和实效性。

活动期间,中心校将对各学校“宣传周”活动的开展情况进行督导检查。活动结束后,各学校要将本次“宣传周”活动总结与活动照片于17日前书面上报中心校,电子稿发送到中心不公开邮箱。

防灾减灾科普宣传方案篇十一

2021年5月12日是我国第__个防灾减灾日,为加强“平安校园”建设,加大防灾减灾工作力度,构建和-谐校园,进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识,提高预防和应对突发事件的能力,最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。结合我校实际,制定本实施方案:

一、活动时间。

2021年5月9日-5月16日。

二、活动安排。

2021年5月9日至16日组织倡导师生开展“五个一”活动。即:开展一次“防灾减灾”科普知识讲座;阅读一篇(本)关于防灾减灾的文章(书籍);观看一部涉及灾害的影视(视频)作品;集中开展一次全校性质的宣传学习活动(形式学校自己确定),重点加强防范溺水、交通事故、防震、防御地质灾害、卫生防疫等方面知识的宣传;开展一次校园灾害风险隐患排查。

(二)开展防灾演练活动。

性和可操作性,不断修改和完善各种应急演练预案。组织师生全面开展一次以消防安全、逃生自救为重点,包括防范溺水交通事故、防震减灾、防御地质灾害、卫生防疫等方面的应急演练活动,提高学生防灾自救意识,深化安全教育。

(三)、深入开展灾害风险隐患排查治理。

以“防灾减灾周”活动为契机,积极开展灾害风险隐患排查治理,对教学楼、学生宿舍、食堂、厕所、体育场馆设施等公共建筑设施及学校周边山体、建筑等重点部位进行一次安全隐患大排查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

(四)切实加强防灾减灾长效机制建设。

开展防灾减灾、应急避险演练情况进行认真总结,总结成效和经验,对在工作中发现的问题要认真分析,及时修改完善应急预案,把行之有效的形式和方法制度化、常态化,建立健全防灾减灾工作长效机制,努力提高师生应急避险意识和能力,确保校园安全稳定。要加大“防灾减灾周”活动的宣传报道,鼓励学生向家人和邻居宣讲防震减灾知识和有关政策,达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传教育效果。

三、“防灾减灾周”活动要求。

一是要加强宣传工作的组织领导。全校师生要高度重视2。

此次“防灾减灾日”宣传活动,要按照职责分工,抓紧细化完善方案,确保“防灾减灾周”宣传报道工作有序开展。二是要将宣传深入到家庭和社区。要将宣传的重点向家庭和社区延伸,多层次、多方面、多形式的开展各类宣传活动,切实提高防灾减灾科普知识的普及率和实效率。

三是要注意宣传资料的收集与保管。在宣传过程中要注意做好宣传资料的收集保管,特别是要做好重要信息、典型经验、图片和影像资料的收集和保管。

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教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考。幼儿园大班学习的
合同的效力取决于其是否符合法律的规定,以及各方是否履行了合同义务。如何规避合同中的漏洞和风险,确保合同的有效性?以下是一些常见的合同范本,供大家作为参考,借鉴其
方案的评估与调整是不可或缺的环节,以确保方案的有效性。在制定方案之前,我们需要进行全面而系统的调研和分析。掌握一些实用的技巧和方法可以帮助我们制定更好的方案。活
阅读是一把开启智慧之门的钥匙,我们应该养成良好的阅读习惯。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。时间管理的意义在于合理规划时间,提高效率,真正
演讲稿的目的是通过演讲者的言辞和表达,传达信息,表达观点,引起听众的共鸣。那么我们该如何写一篇较为出色的演讲稿呢?如何吸引观众的注意力,表达自己的观点并留下深刻
故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的成长和进步。下面是一些优秀总结的案例,希望能给大家带来启示和灵感
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方案的执行需要有明确的目标和具体的步骤,以便我们按计划行动。在制定方案时,我们应该充分考虑现实情况和可行性。接下来是一些专业团队的方案案例,希望能够给大家带来一
总结是对过去一段时间的回顾和总结,可以帮助我们发现问题和不足。结构化总结,按照逻辑顺序组织材料,使总结更具条理性和层次感。通过阅读这些范文,我们可以发现总结可以
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。在总结中,我们应该突出主要的内容和亮点,并注意结构的合理性和层次感。以下是小编为大家整理
家庭是我们生活中最重要的支撑力量,我们应该珍惜和家人的每一刻相处。概括是通过提取事物的本质或核心特点,进行简要归纳和总结的过程。欢迎大家浏览下面的总结范文,相信
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心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足,从而促进个人成长。在写心得体会时可以结合个人的实际经历和感受,加以分析和阐述。以下是一些成功人士的心得体会,希望
总结可以激励我们不断进步,不停止追求个人和团队的成长目标。写总结时,可以运用一些例子和案例来加强论述,使总结更具说服力。经过收集整理,小编为大家找到了几篇精美的
演讲稿是一种通过口头表达向人们传达信息和观点的文体形式。如何写一篇成功的演讲稿是许多演讲者关心的问题。通过阅读这些演讲稿范文,你可以学习到如何运用生动的语言、感
通过总结,我们能够更清晰地认识自己的优势和不足。要写一篇较为完美的心得体会,首先要对所要总结的经历进行全面回顾。以下是一些关于心得体会的范文,希望能为大家的写作
计划的成功与否,往往取决于我们的执行力和坚持度。制定计划时要合理安排时间,确保每个任务都有足够的时间完成。计划的过程是动态的,以下是一些处理计划变动和突发情况的
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报告要求我们详实、客观地陈述问题,并提供合适的解决方案。在写报告时,我们要遵循学术规范和语言规范,确保报告的学术价值和行文规范。通过阅读以下范文,可以更好地理解
健康是我们生活中最宝贵的财富,每个人都应重视它。如何撰写一本生动有趣的回忆录?以下是小编整理的一些总结样本,希望对大家有所启示。保洁试用期转正申请书篇一尊敬的领
在实际运用中,我们常常需要制定一份明确的方案,以确保工作或学习的顺利进行。方案的制定需要有明确的时间安排和工作计划,以确保按时完成任务和达成目标。制定方案时,请
教案应该具备明确的教学目标,科学合理的教学内容,灵活多样的教学方法,合理的教学步骤和有效的教学评价方法。教案的编写应该结合教学大纲和课程标准。下面是一份小学语文
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
通过写读后感,我们可以提高自己的写作能力和思考水平。那么我们该如何写一篇有质量的读后感呢?首先,我们需要对读过的书进行全面的回顾,并简要概括书中的主题和情节。既
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