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自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍(专业21篇)
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自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍(专业21篇)

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自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍(专业21篇)
    小编:笔尘

总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。写总结时,可以借鉴他人的经验,但不能完全照搬。可供借鉴的写作样本。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇一

说起调皮,我整天正事不干。把作业马马虎虎地做完后,不是玩电脑,就是整爸爸妈妈的贵重物品或次要物品。爸爸时刻批评我:“你怎么这么不听话。”我却把爸爸的话当做耳边风,口里说下次改正,心里却没真正接受。此后,我才真正体会到调皮也会得到不好的惩罚。

今天是寒假的第一天,闹钟“叮玲玲—”地响了。我睡眼朦胧的睁开双眼,看了看钟。“8点了,是时候起床了。”起床后,我瞧家里没人,就把爸爸的一千元的摄象机拿出来,跑到楼下,就开始玩起来。突然,我镜头上出现一个惊人的情景:一个高孩子欺负一个和我一样大的孩子。我被吓着了,坐在一旁不敢动。等那高孩子走后,我跑到和我一样大的孩子的身边说他要还(huan)击并笑他笨时,他突然照着我肚子就是一拳,并把我摄象机扔在一旁,然后就扬长而去。摄象机没坏,我想我真是调皮啊。

说到胆小,我连老鼠都不如,整天都悄悄做事。遇见老师同学就像老鼠遇见猫,站在他们面前,我两腿发抖,六肢无力,脸似苹果。老鼠见了恐怕也笑话我,就拿这件事说吧。(不是前面举的例哦!)。

这就是我的两大特点,你们肯定要我改正这两大缺点,我会改的,谢谢!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇二

一对浓而细长的眉毛下长者一双小小的眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴。这个女孩子你们认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧。

我如今是一个留者一条马尾巴的13岁的女孩,名叫林倩霞。我是一个普通的人,因为我有许多的爱好和兴趣,所以我的家人一直说我是个“迷”。我自己也认为自己是个“迷”。

爸爸说我是“电视迷”。因为我实在太喜欢看电视,我恨不得把我喜欢看的,从头到尾都看一遍,可爸爸却反对我看电视,我总对他说改,可事后看到好看的电视节目,我怎么也控制不住自己,因为这电视剧太有吸引力。

妈妈说我是个“小书迷”,因为每一次见到新书,我都会想方设法的去买新书。

妹妹说我是个“玩迷”,因为每当双休日我都会玩,可玩起来的时候是“不要命的”

以上都是家人认为是我最大的特点,我觉得我最大的特点是笑。记得读小学的时侯,我无论是在课间还是课堂上,大家都能听到我的笑声。课堂上,老师讲一个笑话,我也笑上一节课,老师们和同学难勉对我产生误会。上数学课,老师出一道数学题:“一百个和尚……”不知怎么的,我竟然笑起来,老师就严厉的批评我,我脸红,我向老师保证再也不笑。可是江山易改,本性难移,我仍然改不爱笑的毛病,老师就叫我到到处里笑,直到我笑不出为止。从那时开始,我爱笑的坏毛病就改。

好,旧写到这里。朋友们,你听我的介绍,希望你们会成为我的好朋友。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇三

特别的。

则不是平淡无味的,而是充满活力,个性与乐趣的。什么样的自我介绍才是一个特别的自我介绍呢?下面是本站小编整理的六年级学生自我介绍400字,欢迎大家阅读。

一双乌黑的大眼睛,双眼皮,高鼻梁上架着一副轻巧的眼睛,一张平静的面孔变展现在你眼前,这就是我。

那一天,我实在忍受不住了,便采用了“雷打不动政策”看你们能把我怎么样,我在书桌上看闲书,突然,传来了一声声沉重的脚步声,这就代表的狂风暴雨的即将来临,我还是在不紧不慢的看书,然后脚步声停止了,停了六分钟左右,正当我把心放下来,随即一抬头,发现妈妈站在屋子的门口,他脸部发红,脖子上的青筋一抖一抖的,显然,妈妈现在已经很生气了,“坏了”我心想,妈妈发现我抬起头来,立刻给我施加了一顿狂风暴雨,我的双腿直打颤,然后,我准备去拉琴,早已把我说过的“雷打不动政策”到了九霄云外,我起身准备到另一个房间,妈妈见我有所悔改,就对我说:“知错就该就是好孩子,你的心思爸妈都了解,不过,假如你学习不好的话,拉琴也是你生存的一种本能啊!”我终于明白过来。

我每天都拉琴,爸爸妈妈从此再也不批评我了,我又和小时候一样——听话、懂事了。

有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?

我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐.....可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我,喜欢挑战的我。

蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红....

我就是我,独特的我。

我是河南省济源市黄河路小学6年级四班的一名小学生,我叫郑舒心.我长着长长的头发,一双小的不能再小的眼睛,两个深深的酒窝,厚厚的嘴唇,别人常说我很可爱.

我长得胖乎乎的,很是可爱.我经常穿可爱型的衣服,冬天还戴上了可爱的耳暖和手套.我在家说方言,到学校里说普通话,当家人让我说普通话时,我会羞涩的不敢看,嘴也不敢张.

我很爱参加娱乐活动:跳舞唱歌……我也很爱看书.有一次,我去厕所带了一本。

作文。

书,津津有味地看起来.过了一会儿,爸爸敲门了,说:“里边有人吗?把门开开!”我说:“我在厕所呢?”爸爸说:“都占厕所30分钟了,把门开开.”我连忙把书藏在了洗衣机里,跑了出来.只见爸爸进来左晃晃右找找,在洗衣机面前停了下来,弯下腰,搜出来三四本作文书,说:“狐狸尾巴露出来了吧!”我低下头,一声不吭.

我既是开心果,又是爱哭鬼.经常在家里闹些笑话“绯闻”.但如果哭了也许房都会塌了呢!那时家长都会给我“跪地求饶”了,我就会哈哈大笑。

同学们经常夸我品格好,这还得从一件事说起.记得是在我三年级的时候,我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮,我连忙跑上去捡起来对大哥哥说:“哥哥,你的行为很不好,吃完应该扔到垃圾筒里呀,而你却扔在地上,这样人们看不着,踩上去会摔倒的.”哥哥笑着摸着我的头说:“我都这么大了,还不如你这个小朋友,真是不该呀!”我笑着对他说:“没关系,以后注意就行了!”然后哥哥对我说了声:“谢谢!”我心里美滋滋的.从此我就成了“品格王”.

这就是我,一个有着多样特点的女孩儿!你们了解我了吗?愿意和我交朋友吗?

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇四

我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐。可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫。我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉。我就是我,喜欢挑战的我。

蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红......

我就是我,独特的我。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇五

那个她生活上较笨,但是学习和写作上却有点儿小聪明。那个她不抱怨那个她“笨”,因为那个她喜欢笨中带有的纯洁和天真。那个她喜欢幻想。可是,那个她写作的风格却不是喜欢写幻想的作文,甚至很少写。那个她喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。那个她之所以喜欢写作,是因为那个她觉得文字是唯一能够表达那个她心中的一切,也因为这样,那个她越来越喜欢写作。

那个她喜欢在微风中“屹立”。因为那个她觉得微风能够给那个她平静,让那个她冷静的思考。那个她也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为那个她觉得雨是洁净的,是美好的。而且那个她有时就是在微风和雨中中找到灵感。

那个她喜欢风信子,无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但那个她从不理会风信子的花语,那个她只是单纯的喜欢风信子。

那个她喜欢紫色。可能是那个她喜欢紫色的颜色带给那个她的自在吧。有人说,如果你是喜欢紫色的人的话,应该是悲哀的人。你这种人多愁善感,爱幻想,渴望奇遇,是心理上和感情上比较不成熟的人哦。由于追求完美而又对自己极为苛刻,他们也在极力与自己做着艰苦地斗争。不过喜欢紫色的人总是能交到很多很多的朋友,因为他们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫!是很神秘的颜色来的!无法让人猜测的!紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过,那个她也是单纯的喜欢紫色。而且,紫色很像那个她的个性。

这个单纯的喜欢风信子和紫色,又有点儿笨,笨笨中带有一些纯洁、天真的女孩就是我——林xx。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇六

各位老师:

大家好!

我是来自柯城区大成小学六(4)班的徐一诺。我性格开朗、活泼、乐观、向上,我爱好广泛,喜欢运动、唱歌和英语。 我有许多优点:积极向上,主科副科都较好,乐观自信,作文比较突出,上课认真听讲守纪律。

我品德端正,挺爱帮助人,有毅力、坚强好胜。

当我来到这个学校的时候,我会发挥自己的各类优点,在这片辽阔的天空中创造一片辉煌!

希望老师们可以给予我这个机会,让我有机会成为这个学校的一分子,让我可以为自己的理想而努力!

谢谢大家!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇七

你们好!我叫李,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我能成为一个实在的人。

虽然我不像别人一样得过那么多的奖状,但是我却在一直努力着,可终究都没有结果。我的成绩时高时低,非常不稳定。遇到挫折时,我总是想心里擦了一把刀一样伤痛。

上课时,我遵守纪律的时间非常的少。有时候,我还会和旁边的同学讲话,要不然就自己在桌子上、抽屉里搞小动作,我知道这是缺点,现在,我正在努力地把缺点改正掉。

我学习时,比较懒散。做作业时,我有时候会偷懒:想做的题目就做,不想做的题目就不做。尽管这样,我也要把我的懒惰改掉!我比较贪玩,但我不像非常爱玩的人一样贪玩,我只是适当的玩一玩,然后去认真学习。我的心情也很容易放下来:一开始哈哈大笑,觉得不应该笑时,我就不笑了。我不会幸灾乐祸、也不会去陷害别人,我只是说话太直接而已。

别人总是欺负我、骂我,我都忍着,我都不生气,要生气也是假的。我在学校里,也没有什么朋友,顶多只是那几个罢了。我宁愿自己独自在墙角边哭,也不愿意和那些学习成绩不好、爱捣乱、受老师讨厌的同学玩。

我的优点很少:我是女高音,唱歌在高调时,总能比别的人唱得好;我爱乐于助人,同学、朋友、家人还是陌生人,我都可以去帮助他们,因为,我觉得无论他们感不感谢我,我都不在乎,我只在乎我今天帮助了别人,我自己快乐了就好。

我,一个成绩一般、有点懒散、爱乐于助人的女生,终究会成为好学生,我为自己加油!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇八

我,一个活泼的女孩儿,就是一个小太阳,整天嘻嘻哈哈的。不论亲人还是同学、老师,我总会以最阳光的微笑去面对他们。

我的爱好非常多,比如:看书、写字、弹钢琴……每一个爱好都是我身上的闪光点。但我爱好什么,我就必须用坚强的毅力去学会它们,绝对不会半途而废!所以不管是学习还是特长,我都会用严谨的态度去攻克它们!

我还有一个幸福的家庭。家里有可爱的妹妹、博学的爸爸和善良的妈妈,是他们赐予我无私的爱,给了我一个幸福的家庭,让我快快乐乐的成长着!

我热爱植物,因为每一株花草树木,它们和我们一样也有鲜活的生命!手下留情,脚下留清。珍惜每一株花草树木,生活将更有色彩!

我有许许多多的爱好,对生活充满热情,喜欢古老历史,热爱植物,还有一颗感恩的心。我觉得做一个乐观开朗的人,会比拥有许多荣誉、金钱快乐的多!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇九

大家好!我的名字叫杨博,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多。和大多数同学一样,我今年也是11岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够解我,喜欢我。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十

我是河南省济源市黄河路小学6年级四班的一名小学生,我叫郑xx。我长着长长的头发,一双小的不能再小的眼睛,两个深深的酒窝,厚厚的嘴唇,别人常说我很可爱。

我长得胖乎乎的,很是可爱。我经常穿可爱型的衣服,冬天还戴上了可爱的耳暖和手套。我在家说方言,到学校里说普通话,当家人让我说普通话时,我会羞涩的不敢看,嘴也不敢张。

我很爱参加娱乐活动:跳舞唱歌……我也很爱看书。有一次,我去厕所带了一本作文书,津津有味地看起来。过了一会儿,爸爸敲门了,说:“里边有人吗?把门开开!”我说:“我在厕所呢?”爸爸说:“都占厕所30分钟了,把门开开。”我连忙把书藏在了洗衣机里,跑了出来。只见爸爸进来左晃晃右找找,在洗衣机面前停了下来,弯下腰,搜出来三四本作文书,说:“狐狸尾巴露出来了吧!”我低下头,一声不吭。

我既是开心果,又是爱哭鬼。经常在家里闹些笑话“绯闻”。但如果哭了也许房都会塌了呢!那时家长都会给我“跪地求饶”了,我就会哈哈大笑。

同学们经常夸我品格好,这还得从一件事说起。记得是在我三年级的时候,我前面的大哥哥丢了一个香蕉皮,我连忙跑上去捡起来对大哥哥说:“哥哥,你的行为很不好,吃完应该扔到垃圾筒里呀,而你却扔在地上,这样人们看不着,踩上去会摔倒的”哥哥笑着摸着我的头说:“我都这么大了,还不如你这个小朋友,真是不该呀!”我笑着对他说:“没关系,以后注意就行了!”然后哥哥对我说了声:“谢谢!”我心里美滋滋的从此我就成了“品格王”。

这就是我,一个有着多样特点的女孩儿!你们了解我了吗?愿意和我交朋友吗?

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十一

我叫李xx,今年十一岁,在东方完小上学,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自己。

我的脑袋比较大,上面长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上面,小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴,瘦瘦的.身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。

我的性格其实很老实,但是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,一定要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友***过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,马上跑过去去追他,我知道我跑不过他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他终于气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。

我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。

你们觉得我怎么样?

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十二

嘿!大家好,我叫李xx,是实验二小六年级三班的小学生。我呀瓜子脸、浓浓的眉毛下面一双明亮的眼睛、高高的鼻梁、一张能说会道的小嘴。

我的爱好就是吃、玩、睡。我最不喜欢的就是上学,因为每天在上都得起的`很早,大家都知道我很爱懒床,所以······,不说这个了,都说了家丑不可外扬吗!

我的理想就是当一名医生,原因是因为我小时候经常得病,每次去医院不是打针就是输液,我常常把针管和输液的东西带回来玩,用我的玩具当病人,每次都忙得不可开交而小动物们却是湿泠透顶。

我的愿望是让爸爸妈妈爷爷一人给我买一个我喜欢的玩具汗冰鞋、滑板车、弹跳杆。可是他们都不给我买,哼!只能等到过生日时才给买了,我多么希望早晨从睡梦中醒来,他们已经帮我买下玩具了。

这就是我,淘气、可爱的我,天真、浪漫的我。

六(3)班。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十三

我叫胡金智,今年11岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学六年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1.5米,体重35公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的`运动服。我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十四

大家好!我是——王婕。

我长得高高的、胖胖的,一双小眼睛总不时的转,我有一双大耳朵,平时很少笑,就算笑也只是抿嘴一笑。我的服装一般都穿白色或红色,我的性格有点内向,很少交朋友,平时沉默寡言,我的学习一般。我的优点是上课能够做下笔记,记录下它的道理和意思,缺点是性格执拗,不肯听从劝告。当然,我也试过几次改正,可总不行,我最大的决心是:改正毛病,争取名列前矛!

好,我介绍完,请大家多多修改!把你们的介绍给我看看!

学画画的经历

我是一个爱画画的女孩。其实。听妈妈说,我小时候连笔都不愿拿呢!后来,我为什么喜欢上拿笔画画呢?这就得从头说起:听妈妈说,小时候有一次,她握着我的手教我写字,我无精打采的写着写着就打瞌睡,妈妈无可奈何,只好不强求我。后来妈妈就教我读儿歌,为提高我的兴趣,妈妈在每首儿歌旁配上一幅好看的画(妈妈也喜欢画画)没想到,我对这些图画很感兴趣,常常拿笔照着乱画,妈妈发现我的兴趣,干脆教我学画画。

妈妈开始先买回一本描红本,我如获至宝,天天照着画呀画。后来我不用描红就能画出一些简单的图画。妈妈有一次随手画一个圈,我也跟着画一个圈。加上花纹,变成一只小花猫。妈妈看很惊奇,她没想到我刚刚学画画就能画出这么漂亮的猫来。她觉得应该让我受到更系统的训练,就送我去美术培训班。在老师的指导下,我的画技不断提高,我对画画的兴趣也越来越浓厚!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十五

本人姓王,名x,就读于山西省大同市城区二十三校六(七)班。鄙人一头黑发,一双眼睛大而炯炯有神,鼻子挺而小巧。这还算满意,只是我似乎缺少男之阳刚之气,可木已成舟,就只好如此了。

我爱读书,谁让书是人类精神的粮食、支柱呢?它还是人类进步的阶梯。我常常在书海中遨游,它们就像一个个神奇的小精灵,悄悄的把知识传授给了我。我在书海中学到了不少东西,也可以说这就是爱读书的的收获吧!记得有一次,我从早上就开始读书,当我从书中缓过神的时候已经下午五点了,而我还以为刚看了一会儿呢!

我的学习也在班上名列前茅,语文、数学、英语三大巨头常常给我亮绿灯。当然,也有的时候亮红灯,即使常胜将军,也有失败之时吗!

……。

金无足赤,人无完人。我毕竟还是有缺点的吗嘛。

我常常丢三落四,不是忘了这,就是忘了那。在四五年级时,晚上忘了带回作业本是常有的事。唉!这个毛病可难缠啦。昨天还在提醒自己明天上午不用补课,可偏偏就在今天,我就忘了,走到半路才猛然想起来,无奈,还能有什么办法,只好回家啦。

第二个缺点就是有点不爱收拾我的房间啦,我的书随处可见:学习桌上、床上、书柜里……唉,反正是到处都是。如果要在这里找一件较小的东西,至少也要用上十来分钟。

第三个缺点就是在学习上有些粗心,常常不是把小数点忘了,就是把单位名称忘了。这也算得上是我的天敌了吧!

这就是我,一个活泼可爱的我。在今后的日子里,我一定努力改正缺点,做一个名副其实的好学生。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十六

十一年前的一个傍晚,随着洪亮的“哇哇”啼哭,一个英俊的小男孩来到了这个世界。不一会儿,他竟然停止了哭声,睁开一双好奇的大眼睛,向四处张望。这个男孩就是我。

随着一点点长大,我显现出了父母双方的优点,变成了一个人见人夸的小帅哥。浓浓的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、长长的眼睫毛,两只大耳朵下面缀着厚厚的耳垂。

听妈妈说,小时候的我瘦瘦的,非常机灵,喜欢跑步。那时候,我是一个爱运动,喜欢问“为什么”的人。我和爸妈经常在院子里玩捉迷藏游戏,在附近的操场上玩篮球、踢足球。我经常缠着大人讲故事,把一些事情追问到底。

一眨眼功夫,我进入了幼儿园,这时候的我既天真又调皮。我既喜欢和一朋友一块儿学习、玩耍,又讨厌中午的午睡。躺在床上的时候,我要么通过窗户观看外面的蓝天白云,要么用小手扣旁边小朋友的衣服。那时的我天不怕地不怕。记得有一次我一定要上双杠,花了好大功夫终于爬了上去,正当我自鸣得意在上面玩的时候,一不留神翻了下来,牙齿磕在了双杠上,顿时鲜血直流,嘴唇也磕破了,肿了老高,爸爸妈妈赶紧将我送往医院,过了好多天伤口才长好。至今想起来那天发生的事还心有余悸。

进入小学以后,我发生了很大的变化。首先是我的身高体重发生了天翻地覆的变化,从一个“瘦猴子”变成了一个“大棕熊”。我身高达到150多cm,体重也超过50kg,这使我不得不加强体育训练,好使我的体育科目达标。其次,性格上也发生了变化,我变得稳重、细心、开朗、热爱学习。我曾多次担任课代表、领读员、值日生。经常在学校门口执勤,在班里带领大家朗读、收发作业并辅导学习有困难的同学。我加强阅读,积极写作,阅读和写作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和学校的征文中获奖,连续两次在河南省校讯通书香班级活动中获得“阅读之星”。我也时常和同学们在教室里演情景剧,如《西门豹》,小品《招聘》,英语剧《thesea》等等。这些使我得到锻炼、增加了自信心,又增添了我学习的动力。

进入六年级,面临小升初,学习压力加重了,可我依然尊敬老师,帮助同学,爱护集体。我要化压力为动力,抓住时机,好好学习,争取考入一个理想的中学。

现在的我,外表粗壮,实则上进、细腻;平时勤俭、节约,但富有爱心,乐于奉献;貌似平庸,实则热爱学习、有主见。这就是我,一个并非完美的我,一个不可替代的我。我要超越自我,创造明天的辉煌!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十七

大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫xx,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的'眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了)。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。

记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。

回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。

第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。

这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十八

认识我和我爸爸的人都说我和爸爸像极了!回到家我就迫不及待来到镜子前看看:镜子里的我个子不算高,黑的发亮的头发,不高不塌的鼻梁上有一些雀斑,一张常挂笑容的嘴巴端端正正在鼻子下。嗯!还真像,不过爸爸是个男子汉,我可是一个快快乐乐的`男孩子。说我是个乐天派,一点也不过分。世界上没有几件事能令我伤心,有一次妈妈丢了一百元钱虽然不是什么大数目,但可是今天的菜费呀!!!妈妈东找找西翻翻,就是不见踪影,见我正若无其事的听音乐,气就撒在无辜的我的身上,她用狮吼功向我吼道:“听!听!听!!听什么?帮我找钱呀!!!”我笑嘻嘻地回答道:“我在听音乐呀啊!音乐是火花但看到已经发“火”的老妈我急忙停止我的“演讲”我又摆出一脸无辜的样子说:“您的钱长腿了,又不是我拿的您~~~哎!”我说这话时瞄了瞄惭愧的母亲大人,“好心”的提议:“据我所知新开的那家饭店不错,我请客您买单!”说完大义凛然地拍拍胸膛。就这样我用我的乐观与足智多谋将母男大战化为一顿美妙的午餐。

但说起我的缺点那可是优点的好几倍。

有一次中午,骑车回家锁好锁就上楼了,吃完午餐才发觉书包没了,我急得百抓挠心我努力回想忽然,我猛地一拍脑袋,不好准放在车上了,车就打在大街上,我惊出一身冷汗拖着拖鞋下楼“搭搭搭搭我见到了蓝色的影子一阵狂喜抱起书包“哒哒哒哒”又拖着拖鞋上楼。

这就是我一个乐观又粗心,快快乐乐的男孩。

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇十九

我叫陈泽曦,“陈”是姓,“泽曦”代表光芒,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我像太阳一样发光发亮,将光芒献给大地。我今年9岁,在砂子塘天华寄宿学校上四年级。我有一张瓜子脸,上面有一双水汪汪的大眼睛,我非常淘气,所以大家都说我是个“假小子”。

有一次睡午觉,我睡不着,一会翻翻书,一会在地上走来走去。这时我看见正在熟睡的.爸爸,我这个淘气鬼又想出了一个“鬼主意”——我寻来一根稻草,往他鼻子里轻轻一捅,爸爸在睡梦中还以为是蚊子在吵他,用手一抓,结果抓到一根草。爸爸被我用草捅醒了。我马上躺到床上装做睡着了。我爸爸一起来就说:“是谁把我吵醒啦!被我抓到了我就打他手掌。”听爸爸这一说,我差点笑出声来。

我虽然淘气,但我也有我的特长,我的架子鼓打得很棒,所以每当我打架子鼓时,都会有一些人停下脚步来听听我的鼓声,有的人还连声称赞:“这女孩鼓打得真不错,鼓点节奏感强,铿锵悦耳。”

这就是我,一个淘气而又活泼可爱的“假小子”,你愿意和我交朋友吗?

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇二十

大家好!我叫田思源,曾经听妈妈说过我名字的来历:我姓田,田地的田,田里要丰收就得有庄稼,庄稼离不开水,饮水要思源,妈妈希望我从小就要学会有一颗感恩的心,懂得回报、奉献!今年我12岁了在子路小学六年级六班就读。我有一张圆圆又白净的小脸蛋,配上一双晶莹剔透的黑眼睛,充满智慧的大脑袋,乌黑发亮的头发,刚刚扎起了一对小马尾辫,走起路来小辫子很有节奏的一摇一摆,红红的嘴巴像樱桃,这就是稍微有点胖但很可爱的我!

有其名就有其人,我是一个性格开朗、乐于助人的孩子。在班里我的人缘还不错,大家都乐意跟我玩。我也会经常帮助有困难的同学。例如玩游戏时同学不小心摔伤之后,我会主动上前把他扶起来,带她去医务室;还有就是同学的笔没带我会开心的把自己的笔主动借给同学使用。除了自己的同学,我还会把自己的零花钱捐给那些穷苦孩子;在街上看到残疾的乞讨者,我也会慷慨解囊拿出自己的零花钱,去帮助他们!

我的最大爱好就是弹电子琴,这还得感谢妈妈,自从上了小学,妈妈就建议我学电子琴,中间由于弹电子琴即枯燥又无聊,还不能出去玩,于是我就不是一次的想着放弃,都是在妈妈的陪伴和鼓励下我又坚持了下来,现在我学会了很多曲子,今年暑假要进行五级测试,相信在自己不懈的努力下我一定能顺利过关。

我的缺点是在考试时有点马虎,由于自己马虎经常会在语文、数学测试时吃亏,总拿不到高分,我一定下定决心改掉这个坏毛病。还有一点就是脾气有时会很急躁,特别是在爸爸、妈妈、哥哥面前,总会耍些无理的小性子,有时明明知道自己是不对的,却还总是不服气。

今后我一定努力改掉自己的缺点,让自己成为一个真正的优秀女孩!

自我介绍六年级的学生自我介绍附内介绍篇二十一

我的名字叫刘芳,是一个中国女孩。我住在延吉,吉林省的一个小城市。我今年十一岁,出生于六月。我在第一小学上学。我能说一点英语,英语很有趣,是我最喜欢的科目。但是我不喜欢数学,它太难了。

我喜欢在放学后和朋友打篮球。我有一个快乐的.家。我妈妈是护士,我爸爸是警察。我十分爱他们。

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别人的欢笑,是对你付出的肯定;在总结中,我们应该注意整体性和系统性。总结范文可以给我们提供一些建议和思考的方向。简单的新店员转正申请书篇一尊敬的老板:您好!首先
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。良好的总结需要有全面的了解与观察。以下是小编为大家整理的一些经典案例和
文学作品是人们情感和思想的结晶,在阅读之后,我们可以写一篇读后感来表达自己的观点。在写读后感时,我们可以引用其他相关的文献和书籍,对书中观点进行更深入的印证和对
方案具有指导性和可行性,可以帮助我们有目的地前进。方案的制定需要综合考虑各种可能的风险和挑战,并制定相应的应对措施。看看这些方案范文,或许能给您一些启示。周末暖
演讲稿还可以通过举例、引用名人名言等方式来增加其说服力和影响力。了解目标听众群体的背景和需求,以便针对性地编写演讲稿。以下是小编为大家整理的一些经典演讲稿,供大
制定一个合理的计划可以帮助我们有效地组织和管理时间和资源。充分了解项目的要求和细节,对计划的制定非常重要。在下面的范文中,你能看到对计划制定和执行的不同角度和方
总结是一个机会,一个机会去审视自己,发现自己的潜力和不足。总结要有一个鲜明的观点和思路,让读者有所启发和思考。那么,我们来看看下面这些案例中的教训和启示吧。电子
方案的成功需要有合适的资源和支持,以及团队的共同努力和配合。运用科学的方法和技巧可以帮助我们制定出更完美的方案。最后,希望大家对这些方案的介绍和分析能够启发到自
总结是对过去一段时间的经历和成果进行总结和总结的一种重要方式。总结应该突出自己的价值和贡献,对于自己的优点和长处有所强调。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!发展个人兴趣爱好和培养艺术素养对于丰富个人生活非常重要。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希望能给大家带来一些灵感。
在我们的日常生活和工作中,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。在总结中要注重全面性和细致性,涵盖到个人的各个方面,力求完整。这些范文展示了不同层次和不同
阅读之后,我们可以通过写读后感来记录和分享我们对作品的体验和感受。如何写一篇能够引起读者共鸣的读后感?以下是小编为大家收集的一些读后感范文,供大家参考。希望大家
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来学习和工作的规划。写总结时,要结合实际情况,避免空洞和泛泛而谈。以下是一些总结范文,希望能为大家提供一些写作的参考和启示。成绩
总结是对过去一段时间内的工作、学习、生活等方面进行归纳及反思的一种重要方式。写作是一门艺术,如何用语言去塑造人物形象和情节发展?这里整理了一些总结的范文和写作指
随着工作学习的进行,我们需要对所做的事情进行总结。写总结时,要充分发挥自己的主观能动性和创造力,展示个性和特点。总结范文中涉及的内容丰富多样,适用于不同领域和层
总结是我们成长的过程中必不可少的一环,它可以让我们更好地认识自己。善于总结需要我们在学习过程中积累经验,通过反思和思考来提升总结的质量。一份好的总结范文可以为您
总结是对过去所取得成绩和收获进行回顾和总结的过程。写总结时可以采用具体事例来说明自己的观点和结论,以增加说服力。以下是一些值得参考的总结范文,希望能够帮助到正在
古代文学是中国文化宝库中的重要组成部分,它承载着中华民族的智慧与情感。在写总结时,可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。下面是小编为大家整理的
感悟是对过去的回顾和总结,让我们更好地面对未来的发展和挑战。感悟的表达需要准确的语言和真实的情感,如何做到这一点?感悟是一段心灵的旅程,让我们在感悟中收获成长和
总结需要根据实际情况来确定总结的内容和重点。在写总结时,可以参考一些相关的指导要求和标准,确保内容的全面和科学性。接下来是一些总结范文的分享,希望能够帮助大家更
每一次总结都是一个机会,让我们反思自己的所作所为,找到进步的方向。"完成一篇完美的总结需要我们系统地梳理和总结过去的经验和成果。"总结是一个整理思绪、明确目标、
总结的写作过程中,我们要注意语言简明、明确地传达我们的观点。可以参考一些优秀的总结范文,借鉴他人的经验和方法。下面是小编为大家精选的一些总结范文,希望能对大家的
演讲稿还可以借助合适的语言修辞手法,提升表达的艺术性和感染力。在写演讲稿之前,可以先进行一些资料收集和相关背景了解。每个人都可以成为一位优秀的演讲者,只要我们努
总结能够帮助我们发现自己的优点和不足,找出问题并提供解决方案。在写总结时,需要注重思考总结的目的和内容,使其有针对性和实质性。总结是一种重要的反思方式,以下是小
感悟是人们对内心深处感情与思想的释放和表达。完美的感悟需要从哪些方面着手,有哪些要点?以下是小编为大家整理的一些感悟范文,供大家参考和借鉴。家风家训感悟心得篇一
分析性质是在研究事物时,通过观察、实验等方法,了解它们的组成、结构和性质。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。善于学习他人的总结
读后感是读完一本书或一篇文章后对其中的内容、思想、情感等进行个人感受和理解的一种表达方式,它可以让我们更深刻地理解作者的用意,我觉得读完这本书后应该写一篇读后感
分析是深入思考、理清思绪的关键过程。怎样写一个简洁而有力的题词?在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴其中的写作技巧和思路。老师批改常用评语篇一本
心得体会是锻炼思考和表达能力的重要途径。写心得体会前,首先要对所学所做的内容进行梳理和整理,形成一个清晰的思维脉络。以下是一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学
总结可以帮助我们发现自己的潜在问题,并促使我们采取积极的改进措施。写总结时要全面客观,注意避免个人情绪和主观评价的影响。这些总结范文从不同角度和侧面展示了总结的
总结是提高个人和团队绩效的重要环节,可以帮助我们不断改进和成长。5.在写总结时,应该注重事实性和客观性的表达,尽量避免主观臆断和夸大夸张。小编为大家整理了一些总
6.心得体会是一个反思自我的机会,可以发现自己的成长和进步。心得体会要有重点,突出主题,避免内容过于零散和琐碎。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会,希望能给
一个合理的方案可以帮助我们更加有序地推进工作和学习。一个完美的方案应该具备明确的目标和清晰的执行步骤。以下是一些方案范文,供大家参考并借鉴其中的经验。触电事故应
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