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方案应该考虑未来发展的可能性，并具有一定的灵活性和适应性。方案的制定还需要团队协作和专业知识的支持。以下是小编为大家整理的方案范文，仅供参考，希望对大家有所启发。
少先队植树节活动方案篇一
一、活动目的：
以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
三、活动时间：3月9日至3月12日。
四、参加对象：四、五中队部分队员。
五、活动内容：
1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色“号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)。
2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点：zz村;时间：3月12日)。
3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立““未来花”护绿小分队“，参加护林带“护绿“实践活动。时间：3月11日。(zz林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)。
六、注意事项。
1、活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。
2、在组织活动的时候要确保安全工作。
少先队植树节活动方案篇二
活动主题：绿化、环保。
活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、(4—6)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
3、高年级各班分成几个小队，其中一部分小队负责包干区的工作，另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)。
4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)。
二、以上活动进展将由督导队员随到检查，学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。
少先队植树节活动方案篇三
早春三月，万物复苏，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息已向我们走来，3月12日一年一度的植树节马上就要来了。为激发同学们们爱护植物、保护生态环境的意识，树立和践行绿色生态文明理念，激发大家热爱大自然、敬畏生命之情，____市____学校号召全体中小学的同学们利用周末时间开展主题为“与绿相伴向美而行”的植绿、护绿、记录绿活动。具体要求如下：
一、二年级：小画笔大自然。
了解植树节的由来，植树节的意义以及爱护小树苗的常识。拿出画笔，画出自己眼中最美的自然景色。
活动要求：
1、纸张：a4纸。
2、主题：“和谐大自然”。
3、照片记录：孩子绘画过程及成品画。
三、四年级：巧手制作绿满家中。
在家中手工制作一株绿植，未尝不是这个植树节一个很好的选择。四年级的队员们用自己的小巧手，让花草树木在自己家中枝繁叶茂起来。大家发挥自己的想象力和创造力，“手工绿植”扮靓了家中的春天。
活动要求：
1、样式示例：看图片提示哦。（自由想象发挥）。
2、照片呈现：孩子制作过程及成果展。
五、六年级：趣味种植研究行动。
春天翩然而来。在这个特别的春天，让我们在家里亲近自然，为家庭增添绿色，让勃勃生机为我们增添春的气息。五、六年级的队员们，拿出工具，请出“种子”，操练起来！播种一粒种子，收获一片春天。用写日记的方式，记录人生绿色瞬间！也可以跟随家长一起植树。
活动要求：
1、活动准备：泥土、器皿、水、家里现有的种子，如：绿豆、黄豆、大蒜等。
2、培植方式：水培或土培。
3、活动要求：每日观察植物生长情况，做好记录，拍摄种植过程及完成照片（请佩戴红领巾）。
作品呈现方式：照片、视频、手抄报。
七、八年级：制作标语温馨提醒。
野生动物频被捕猎，青山绿水在遭破坏。生活中经常看到不爱护树木，踩踏花草的行为。七、八年级的同学们，积极发挥自己和家人的聪明才智，加入“植树节标语”制作吧！
活动要求：
1、家中现有材料：硬纸壳、卡纸、橡皮泥等。
2、标语内容：以“植树”为主题。内容：简短、紧扣环保、鼓励创编。
3、照片呈现：孩子制作过程及成果展。
4、样式示例：
标语范例：
众人爱绿护绿，地球常绿永恒。
追求绿色时尚，走向绿色文明。
我们共植树，四海皆绿茵。
杨柳抽芽始于人，万物萌发源于春。
植树不只是312，而应该是365。
人人多植一棵树，大地多添一片绿。
……。
作品最佳者学校择优选取，制作成品用于校园绿化标语牌！
少先队员们，植树节的意义不仅仅是提倡我们爱绿护绿，更重要的是让我们保护大自然，保护我们人类唯一的家园——地球妈妈！让我们携起手来，保护树木，保护野生动物，播种绿色，播种文明，让天更蓝，草更绿，水更清，空气更清新。让我们的生活更美好。
少先队植树节活动方案篇四
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发学生的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做护绿小使者。
20**.3.2――20**.3.18。
(一)播种行动：利用午谈课及校园网向学生发布活动通知。
(二)实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
(三)主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队***。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员们收集有关植物生长知识，在十分钟午谈课上交流、宣传。
(四)表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
少先队植树节活动方案篇五
活动主题：绿化、环保。
活动要求：
(一)常规要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的'花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求：
1、(1-6)年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、(46)年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
3、高年级各班分成几个小队，其中一部分小队负责包干区的工作，另外选一个小队到校园内外花圃做插牌护理工作。(大队部安排)。
4、各班办一个植物角。(有专门的小队负责)。
二、以上活动进展将由督导队员随到检查，学校将评选出开展绿化、环保活动的优秀中队。
学校大队部。
少先队植树节活动方案篇六
3月12日是一年一度的植树节，以植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，使我们的生活环境更加美丽。
二、活动时间。
20__年3月9日-12日。
三、活动主题。
________________。
四、活动对象。
____小学全体学生。
五、活动形式（可选一项或几项参加）。
1、书法：写一份关于植树节或春天的书法作品；
2、美术：画一画心目中的绿色校园；
3、综合实践：制作一张树叶书签；
4、语文：做一份手抄报；
5、劳动：自制一个花盆，在家里种植一些植物；
6、道德与法治：用创新的形式展示你的绿色、低碳、环保；
7、心理：画一颗愿望树，写上自己的愿望。
六、材料收集。
各班鼓励学生积极参与，3月12日中午前每班筛选3份优秀作品或视频提交到班主任钉钉相应文件夹，德育处推送公众号。
少先队植树节活动方案篇七
（一、二年级）。
我为家庭添绿色。
任务一：学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。
任务二：对家里的绿植进行养护，如：浇水、施肥、松土等活动，拍成活动照片与大家分享。
（三、四年级）。
我为班级添绿色。
任务一：上好一堂植树节的主题班会。
任务二：开展一次“给班级增添新绿在行动”的活动。
活动形式：为班级增添一抹绿，由班级学生带来新鲜绿植放在班级窗台上，并由小主人自己打理培育自己带来的绿植。
（五年级）。
我为社会添绿色。
任务一：五年级各班学生利用周末时光，走进社区，走进自己居住的小区进行护绿志愿者行动，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动。
（六年级）。
我为校园添绿色。
任务一：组织一次植树的劳动实践活动。
时间：3月10日上午，参与人员：六年级部分学生。
活动形式：在校园区域内进行绿植的种植任务。
任务二：开辟红领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队。开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。
亲爱的同学们让我们行动起来，从现在做起，爱护大自然的一草一木；从身边做起，种几棵树，养几盆花让我们用实际行动投入到植树节的植树、护绿、环保、健康活动中去，为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量吧！
少先队植树节活动方案篇八
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、行动口号：
行动起来，争做护绿小使者。
三、活动时间：
2020.3.11~2020.3.31。
四、活动内容：
1.植物种植全校播种行动：
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.环保护绿行动：
3.“我知道……”植物生长知识交流活动：
4.“绿意角”的设计评比：
5.“我为zz开发智力献计策”环保金点子征集：
备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
少先队植树节活动方案篇九
想：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
植树护绿，美化校园。
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
1、植物种植全校播种行动：
少先队员代表在升旗仪式上向全体队员号召：人人参与植树节护、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、环保护绿行动：
各中队成立护绿小队。开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
3、“我知道……”植物生长知识交流。
队员们收集有关植物生长知识，在队会上交流、宣传。
4、以每个班级为单位讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。
5、交流大家收集的环保宣传标语。
少先队植树节活动方案篇十
3月12是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力的进行生态建设，关系爱护绿色生命，保护身边的`绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为了使孩子们能够积极与周围环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我园将在植树节当日组织孩子开展“种上爱的树苗”的植树节爱树、护树活动。
20xx年3月12日。
幼儿园大操场、藻溪镇灵沙公路富山村。
1.通过3月12日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2.鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
3.给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。
1.亲子环保花盆制作比赛。
参加人员：全体家长及幼儿。
评比并展示时间：3月12日下午3:00。
评比并展示地点：幼儿园大操场。
奖项安排：最有创意奖10名，最具美观奖10名，最佳造型奖10名，环保小卫士奖10名。
地点：藻溪镇灵沙公路富山村。
人员安排：小、中班每班4组家庭。
注意事项：自带水桶。
3.园内认养“爱心树”，班级为单位，每个班级可认养一棵“爱心树”，在树干上挂上“爱心卡”。可以在“爱心卡”上写上：班级、树名、对树的美好愿望等。班级成员与所认养的爱心树松土、浇水并合影。
少先队植树节活动方案篇十一
担当绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。
1、帮忙幼儿知道树木与人类生存的关系，培育幼儿从小学会爱惜植物，喜爱大自然的情感。
2、培育幼儿的劳动技能，了解种树的好处。知道更多有关植物的学问、增加观看力量、分析力量，环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增加绿色，净化、美化环境的目的。
主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日也就是今日是什么节日吗？对！在这春意盎然、生气勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
你们看！小树发芽了，花儿立刻要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与盼望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱惜每一片绿叶，爱惜每一株幼苗。绿化校园，从我做起，从身边做起。
但是自开学以来，我们发觉了一些与爱惜绿化不相吻合的行为。
请学生一一列举校园中的不文明现象。
主持人小结：有的同学为了贪图便利，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为标准中极不和谐的一幕。为此，在植树节降临之际，我们向全校同学发出建议：积极行动起来，人人争绿、护绿小使者。
学生分组争论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。
请学生代表发言。
主持人小结：
我们建议大家从身边的`小事做起，爱惜每一片绿叶，爱惜每一棵幼苗。要求做到下面几点：
1、开展“绿化学问你我知活动”，了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。
2、积极参与社区、学校组织的爱绿护绿活动，担当社区、学校四周绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要准时制止、劝阻。
3、向有阅历的教师或家长学习种花、种菜。各中队可自带种子或植物进展种植养护，为班级增加一份绿色，也可以借此时机撰写观看日记，进展成果展现。
4、各中队自愿成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。
主持人总结：
同学们，让我们行动起来，从现在做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“3．12”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建立漂亮、文明、和谐的家园奉献自己的力气！最终，我提议，为了美化我们的校园，爱护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”
集体齐唱歌曲《春天在哪里》，在歌声中完毕本次活动。
少先队植树节活动方案篇十二
为实施我校“爱校、爱人、爱己“三爱教育，以三月份植树节为契机，在全体教师和学生中绽开情势多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参加，宣传与实际行动相结合，孩子们在活动中体验胜利的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，“爱校”意识。
1、全校学生自编“环保”主题手抄报一份，3月11日各班上交1—2份手抄报，大队部将评比优秀作品，在宣传窗内展出。
2、各班出一期“绿色环保”的主题板报。
环爱护绿活动：依照护绿小队，认养校内绿化植物，绽开拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。
1、低年级绽开以“植树节”为主题的爱树、护树活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树的'意义”。
2、在各班认养区域内清算杂物。
3、给本班小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（各班请自备工具）。
4、我和小树留个影：在护绿活动中，学生可以拍一些本班同学养护小树的进程，最终还可以与小树合影。
少先队植树节活动方案篇十三
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
行动起来，争做护绿小使者。
2019.3.11~2019.3.31。
1.植物种植全校播种行动：
大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2.环保护绿行动：
3.“我知道……”植物生长知识交流活动：
4.“绿意角”的设计评比：
充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。2019.3.18。
5.“我为xx开发智力献计策”环保金点子征集：
备注：请各班主任严格按照活动计划活动，德育处将按照活动规定时间抽查。
少先队植树节活动方案篇十四
以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
2019年3月10日至3月14日。
：全体少先队员。
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、“小手添新绿”，美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
3、环境保护，我的心声。
少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。
4、环境保护，交流心声。
星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
5、动手种植，珍惜粮食。
四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物；每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。
6、网上植树。
我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
少先队植树节活动方案篇十五
以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动时间。
2020年3月10日至3月14日。
三、参加对象：全体少先队员。
四、活动内容。
1、宣传发动。
通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
2、“小手添新绿”，美化校园环境。
各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。
3、环境保护，我的心声。
少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。
4、环境保护，交流心声。
星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。
活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。
5、动手种植，珍惜粮食。
四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。
6、网上植树。
我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。
五、注意事项。
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
