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总结是对生活的总结，通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。较为完美的总结需要对所总结的内容进行概括和归纳。遇到不懂的问题，可以请教老师或同学，一起解决。
大自然美景小学生篇一
我喜爱自然，喜欢她的一花一草、虫鸣鸟叫还有天空那美丽的蓝天白云，她使我平静使我气定神闲，她是一切万物的母亲，她是最美丽的自然。
我喜欢我们学校旁边的自行车步道，因为那裏有一个超级大桥，和长长的河流，每次下课我都站在后台俯瞰，听小河的涓涓细流，看行骑自行车的人他们悠闲自得的模样，还有被风吹的摆荡的小草和树叶，那都会使我觉得愉快和轻松，一堂课的闷也就因为这美丽的秘境而消失的无隐无踪，要是有机会我一定要亲自拜访!
记得有一次我心情并不是很好，结果老师答应说要带我去走走，那时我心情雀跃不已，心想：“终于有机会去拜访那条神秘步道了”跟老师边聊天边散步听到了小河的潺潺水声越来越近，终于到了!自行车步道的两旁都是绿色的植物而且大桥就在我的眼前桥下就是河了，静静地听着水声看着白鹭鸶的优雅姿态，这里跟都市完全分离了这里完全是不同的世界，我觉得一切烦人的闷事都不重要了，我只想静静地听着水声让心情平静。
原来琐碎的烦恼也就只有这样，因为有大自然的洗礼心情也因此变得更宽广，吊桥在河面上的倒影就是一抹弯弯的微笑，因为有这场自然奇遇记，我才能了解自然是多么的美妙啊!
大自然美景小学生篇二
蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群小鸟在白云间窜上窜下，好像在玩着捉迷藏的游戏呢！
白云下面是一片葱茏的树林。树林里有许多不同种类的树木，又高的，有矮的，又粗的，有细的。遍地都是嫩绿的小草，五颜六色的花争奇斗艳，绚丽多彩！
一条小河弯弯曲曲的从树林中间流过。河水清澈见底，几条小鱼在河里欢快地游着。它们三五成群，一会儿把脑袋探出水面，一会儿又没入水底，一会儿在水草间你追我赶，真是快活极了！
这里的风景真美啊！
大自然美景小学生篇三
大自然，真是一个多姿多彩的世界。它养育着无边繁华，它养育着河水川流，它养育着无数的生命。大自然是万物的母亲，在大自然里有许多道理。
有一天，在一个早晨，忽然下起了倾盆大雨。小草被滋润着，大树被滋润着，万物都被滋润着。没有反应的是我亲手养殖的小花。它不紧占据了水肥土软的地方，还有主人给它的呵护，一直娇生惯养着。它不像桃树，梨树能结果，不像其它植物能坚强成长。有一次我出去旅游要好几天才能回来，我把小花留在家。几天后我会来，发现小花居然枯萎了，其它花草树木比以前更加有生命力。通过这见事我明白。我们只有适应生活环境，我们不能被娇生惯养，要尝试自力更生。
大自然美景小学生篇四
大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天播种，冬天疗养，我们这个世界由于有四季而丰穷多彩。
春是一位画野。“晓看白湿处，花重锦民城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景似乎便正在一张纸上，一只画笔正在勾勒出春的轮廓：桃树开出素净的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝乌的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计正在于春”，处处活力勃勃，正在地里播下期望的种子。
夏是一位艺术野。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”水白的太阳下悬空中，特殊酷热扎眼，弄得大伙儿都没有敢出野门，但是蝉儿却忙得没有亦乐乎，每时每刻都正在放声下唱。夜晚，憋正在野里一天的人们都进去纳凉。人们合并狭场，跳舞，唱歌。正在田园，山上，大自然的免何一个角落，植物们也没有苦落先，它们散正在一同，举行森林交响乐会，青蛙、蝉成为了配角。
秋是一位自然科学野。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是播种的季节，农民们都正在播种稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋风瑟瑟，稻田歉收，树叶白得似水，空中蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学野的功劳。
冬是一位摄影野。“窗露西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她动动地摄下冬的乌黑与寥廓，她用镜头留下冬天永世美好的忘忆。
大自然的四季是诱人的，四季来自诩自然，大自然受四季的影响而丰穷多彩。大自然更是奇异的，借有许许多多的美景、景象，等着我们去发觉，探究。
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大自然美景小学生篇五
有一次，我跟着爸爸、妈妈和哥哥去东山。那里的风景优美，充满自然活力。爬山时，海浪吹着海风，很舒服，有各种海鲜，新鲜可口。
那天中午，我们刚吃完午饭。灿烂的阳光洒满了大海。面对大海，我们乘船去了一个小岛。虽然这是一个岛屿，但那里的山很高。我们一家四口都筋疲力尽地爬了上去。
最后，我爬到了山顶。我以前从未见过如此美丽的景色。阳光让我睁不开眼睛！那种感觉似乎已经进入了仙境，就像做梦一样。我看到我来到了一个可以看到大海的地方。我看到天地之间只有一条线，而且是无尽的。突然，我看到一块巨大的岩石，看起来很像人类，柱子上写着“渔夫钓鱼”。根据介绍板，他真的像一个渔夫，又胖又可爱，但他似乎很孤独。这让我想起了一首诗:“绿竹帽，绿蓑衣，斜风细雨无需归来”。仔细看看这个渔夫，他似乎睡着了。他已经一千年没等鱼上钩就睡着了。然而，从远处看，它似乎充满了生机和活力。似乎它从未放弃。首先，它说，“坚持住，小鱼总是会上钩的”！他身边似乎还有一只小乌龟，总是为他加油。
回到家，我仍然在想“渔夫钓鱼”。原来大自然是如此神奇！它创造了东山栩栩如生的作品:“渔夫钓鱼”！
大自然美景小学生篇六
大自然是我们人类的老师，给了我们很多有益的启示。今天上课，我们语文老师叫我们写人类从大自然中得到的启示。
生物学家研究鸟类，发现鸟类的翅膀有很多特殊的功能和结构，使它们不仅善于飞行，还会表演许多特技。蜂鸟被称为直升机，它既可以退着飞行，又可以垂直起落。它们在允吸花蜜的时候，它不会像蜜蜂那样落在花儿上，而是悬于空中。生物学家因此发明了直升机。
雷达是通过蝙蝠而发明的。人们一直在研究蝙蝠在夜里飞行还会那么的安全/是因为蝙蝠飞行时不是用它的眼睛来控制的，而是用它的耳朵和嘴巴来控制飞行的，是因为科学家做了两次试验;一次把蝙蝠的眼睛蒙上，让它们在屋子里飞。
屋子里横七竖八的拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多绳子，它一根也没碰着。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的在屋子里乱飞，挂在绳子上的铃铛响个不停。这几次不同的试验证明，蝙蝠在夜里飞行的时候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起来仔细探路的。
我们的生物学家细心观察动植物，发明了许多对人类有益的东西，让我们的生活更加美好，幸福。虽然我们人类是一种高级动物，但是有些自身的不足直到现在才发现，才开始着手解决。可有些比我们低级的动物，早在很多年以前就发现了自身的不足，并早解决了这些问题。所以，我们要认真仔细的观察，去模仿，去实践，只能这样，我们才能有更好的发现，发明和创造，使我们的生活更家美好。
大自然美景小学生篇七
早上，太阳公公出来了，他用温暖的阳光照在小草、小花、小树的身上，让他们在大自然的怀抱中茁壮成长。天空蓝蓝的，白云在天空中慢慢游动，好像在和蓝天一起旅行。山坡上，一排排大树在微风中轻轻的摇摆，一群大雁在摆成了人字形和八字形穿过树林，越过小溪，向南方飞去。草地上，五颜六色的花儿在翩翩起舞，一群蚂蚁在草丛中捉迷藏。蝈蝈和蛐蛐也在尽情地歌唱，好听极了。小河在太阳和花丛的映照下显得那么清澈，看，一群群小鱼在水中游来游去，玩得可开心了。瞧，这就是美丽的大自然。
大自然美景小学生篇八
六年级的时候，我去九寨沟旅游。那里蓝水晶般的海子（海子，即湖泊。因为当地的人们向往远方的大海，便把大的湖泊说成是大海的孩子，于是便有了海子一词。湖水蓝是因为湖泊中有钙化现象，故而使湖水呈现出美丽的蓝色。）令每一个游人流连忘返。而我，却更多地注意着其他的景色，这便是环海子的山上郁郁葱葱的生命了。10月天气，九寨沟漫山是沉郁的绿，燃烧的红，真美！这美，是不加掩饰的生命的体现，令我万分激动，我觉得我看到了真正的生命应有的形态，我深刻领悟了生命的意义，我的心中有无限感慨，引用一位艺术家的话就是：“其美，人类无法复制，因为那是大自然的产物，是‘野’的。”我想是的。我成长于市井之中，见得最多的是盆景之丽：朴素，抑或美艳；也许蓬勃，但难脱娇小。但不管如何，总不能让我感受到生命的泼辣辣的力量与美——再漂亮，也只是用于装饰，而失去了自己。我想，这应该是因为那其中已掺杂了太多人工的元素，不自然了。让我们回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
记得曾经，我们一家人去爬一座没有名字的山。那儿的景色谈不上美丽，却使我至今无法忘怀。那里还未被开发，在周围人工雕饰景象的环绕下，那山显得格外清新自然。山上，没有大家所说的美似舞者的青藤和绿树，却有真正的森林，枝繁叶茂：没有许多人所期盼的美如瑶池的华丽风光，但也是满地花草，虫跃其间，蝶舞其上；并无丝毫的修饰，但那蓬勃向上的生命力，分明透着一股“野”劲儿。躺在地上，听树吟鸟鸣，望百物生息，只觉身边的一切生机勃勃，“野”性十足。我是一个喜欢音乐的人，但在那时却没有把揣在兜里的随身听拿出来，当时我不希望有任何音乐来打扰，只听虫鸣鸟啼就够了，那是世间最美妙的自然之声。仿佛再奇丽空灵的音乐，因为意在人为，在无限的自然中也会失去魅力：而“野”的生命，有着永远的生机，是最奇妙最动听的音乐，是其他音乐无可比拟的。
大自然美景小学生篇九
大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天播种，冬天疗养，我们这个世界由于有四季而丰穷多彩。
春是一位画野。“晓看白湿处，花重锦民城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景似乎便正在一张纸上，一只画笔正在勾勒出春的轮廓：桃树开出素净的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝乌的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计正在于春”，处处活力勃勃，正在地里播下期望的种子。
夏是一位艺术野。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”水白的太阳下悬空中，特殊酷热扎眼，弄得大伙儿都没有敢出野门，但是蝉儿却忙得没有亦乐乎，每时每刻都正在放声下唱。夜晚，憋正在野里一天的人们都进去纳凉。人们合并狭场，跳舞，唱歌。正在田园，山上，大自然的免何一个角落，植物们也没有苦落先，它们散正在一同，举行森林交响乐会，青蛙、蝉成为了配角。
秋是一位自然科学野。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是播种的季节，农民们都正在播种稻谷，田野里一片忙碌的景象。秋风瑟瑟，稻田歉收，树叶白得似水，空中蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学野的功劳。
冬是一位摄影野。“窗露西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地似乎都披上了一件白外套，她动动地摄下冬的乌黑与寥廓，她用镜头留下冬天永世美好的忘忆。
大自然的四季是诱人的，四季来自诩自然，大自然受四季的影响而丰穷多彩。大自然更是奇异的，借有许许多多的美景、景象，等着我们去发觉，探究。
大自然美景小学生篇十
自然美充满活力。接下来，让我们进入这美丽的大自然！
春天，春天回到地球，一切都恢复了。这只鸟刚从南方回来，非常高兴。它在无尽的天空中啁啾空。草把头伸出地面。这是春天的眉毛。柳树芽，音符柔软，是春天的长发！河水陶醉了，奏着优美的旋律，哗哗作响......
夏天，烈日如火，炙热的阳光照耀大地。孩子们穿着游泳衣逆流而上，跳进游泳池，像快乐的小鱼一样在水里游来游去。......
秋天到了，田野里丰收在望。米饭弯得像个害羞的小娃娃。红高粱看起来像燃烧的火焰。大豆兄弟是最有趣的。他很久以前就忍不住了。他立刻跳了出来。河水看到了它，把好消息传播到很远的地方。......
冬天，孩子们跑出房子，去广场堆雪人，打雪仗，学着滑行。......
啊，美丽的大自然，你给人们带来了多少快乐，我爱你，美丽的大自然！
大自然美景小学生篇十一
大自然处处充满了“美”，它是人类的家园，是美丽神话的天堂，更是万物生命的源泉。只要我们用心善待、尊重她，她就会向我们展现出柳树、杨树展现出了奉献的精神的'美。那种叫不出名字的野花，野草以及狗尾巴草则展现出了大自然的也山林的美。而在秋天，每一片落叶都会代表一种性格，如：秋天枫叶如火，表现了枫叶像火一般的烈性子，而白杨树去表现出一种坚韧不拔的性格。
柳树、白杨树、香椿树、老槐树以及生长在老槐树上面的小虫子都可以去喂小油鸡。
在隔壁摊上，白杨树发挥了它的作用以及耐力，在隔壁摊上默默无闻地奉献，防止外族侵犯我们的祖国。
而老槐树身上的一种虫子，名叫吊死鬼，它的作用也非常大，可以给小油鸡补充营养。
而桂树作用就更大了，桂树大多在春天或秋天开花，而桂花的香味是很独特的一种清新的香，独特的香。
啊。世间万物都是大自然的，而大自然的世间万物都是美的。
大自然美景小学生篇十二
在一个八面环山的狭长平地上，座落着一座宁静的小城镇，镇的南面有一个僻静的村庄，村庄里有一户和睦的人家，那人家中有一个爱自然的年轻人，那个年轻人就是我。
我爱自然，因为春天的生机盎然，因为夏天的绿意勃发，因为秋天的安宁沉静，因为冬天的万物萌生。
春天，我喜欢游逛于山林田埂，看着那树上嫩生的芽儿，忍不住凑过去闻一闻——清新便油然而生。闭上眼，聆听那远近的鸟语，那淙淙的溪流。坐下来，深呼吸，一阵清爽洋溢在心灵。站起来，狂奔一阵，用尽全力大喊几声，就像嫩芽突破表皮，花瓣胀破骨朵。这就是大自然的春天，也是我的春天，我已然成为春天的一根小草，跟着万物享受春天。
夏天，我喜欢去水库边钓鱼。赤着双脚坐在树阴下，树外风和日丽，树下凉风习习，草儿抚弄我的双脚，痒痒的。放下鱼饵，把鱼竿插在一边，四周映得我好不舒服，抬头张望一番，满眼都是绿色。水光山色，回清倒影，令我心旷神怡。水面上游弋着几只野鸭，忽然天上飞过一只苍鹰，全都钻进水里去，再一看时，已经到那头。收钩之前，我仍不忘跳入水中，畅游一番，与同伴在水中嬉戏，远处的野鸭也跟着打闹起来。野鸭也和我一起欢乐，我于是感到自己融入大自然。
秋天，携着家人，漫步于山间小径。时而一排大雁掠过头顶，时而几只野雏在林中跳跃，拖着又长又漂亮的尾羽，有点“飞天凤凰”的味道。水流变得细，树叶黄，田野空空的，只有几个小孩子在玩泥巴，挖泥鳅，欢快的笑声，把我的思绪带回到童年。山上的一片松树却是绿意不减，顽强拼搏，抗拒枯黄。一切都是那么寂静，喜欢寂静的我已经沉寂在寂静之中。
冬天，雪花飘飞，令人想起唐人诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪后的村庄更显宁静。远远看见一片梅林，生机盎然，再不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的寒梅，而是“飞雪迎春到，风雨送春归”的早梅，她绽放于悬崖，俏丽在隆冬，与松柏争雄，和严寒斗智。慢慢的，冰消雪化，万物复苏，山也朗嫩，水也清秀。冬天的自然让我感到希望，使我获得力量。
自然孕育爱自然的我，我也会更加喜爱，珍爱，热爱自然。
大自然美景小学生篇十三
早晨生气勃勃的朝阳也比不上她的深沉，沸腾的火山喷薄出来的岩浆也绝没有她的乐观，燃烧跃动的烈火绝没有她的含蓄。
我怎能为一个落日而动情？
还是快些离开！我猛地转身，而顿时也觉察到脚步疲倦不堪，软弱无力。难道那先前的景色已刻在我心里了吗？我不得不为刚才的一幕而回头。
啊，夕阳没有骗我，大自然没有骗我！
图书馆门前的平台上，老人们在舞着剑，练着拳，似乎没有人注意那壮观的一幕。可我知道，他们在演绎着自己的夕阳。而天空中的大舞台上，精彩的表演会永远继续下去，大自然的美丽还会呈现出来。
天总是要黑的。可我坚信：太阳——没有被淹没的危险，黑夜过后总会有黎明。顽强的生命不会在挫折中倒下，而会在困难中磨炼成一种掘起的信心。当我再次迈开双脚的时候，步伐却是坚定的、乐观的、自信的，因为夕阳永远的黄昏在我永远的挣扎的黎明中……“夕阳无限好，何愁近黄昏。”
大自然美景小学生篇十四
春姐姐抱着暖风吹来，小草。柳树发芽了，好像大自然又充满活力的生机。
当小动物醒来，已经发现，美丽的春天来了!一缕缕阳光射向大地，显得那么温暖明媚。
我来到草坪上，漫步在绿黄交错的草地上，发现每根草尖上都有一颗颗发亮的小珍珠。我俯下身子仔细观察：哦!原来是颗颗露珠缀在叶尖上，更显出了它的奇光异彩。
啊!春天的大自然真美!神奇的大自然!
蓝蓝的天上飘着几朵白云，一群小鸟在白云间窜上窜下，好像在玩着捉迷藏的游戏呢！
白云下面是一片葱茏的树林。树林里有许多不同种类的树木，又高的，有矮的，又粗的`，有细的。遍地都是嫩绿的小草，五颜六色的花争奇斗艳，绚丽多彩！
一条小河弯弯曲曲的从树林中间流过。河水清澈见底，几条小鱼在河里欢快地游着。它们三五成群，一会儿把脑袋探出水面，一会儿又没入水底，一会儿在水草间你追我赶，真是快活极了！
这里的风景真美啊！
