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了解自己的优势和不足有助于总结自身表现。总结需要有系统的思维，可以从整体到细节进行梳理。以下是一些总结范文的精选，您可以参考一下写作的技巧和风格。
我是接班人心得篇一
同学们一定还记得，“我是接班人”网络大课堂的北斗专题课《追梦》，很多同学也由此对北斗产生了很大的兴趣，课后我查阅资料，了解了北斗的许多故事。在这节课中，三位小小北斗迷将为同学们讲述从无到有，从有到强，北斗卫星导航系统建设过程。
“泰山北斗人皆仰”，北斗人把工作看作神圣的事业，用匠心打造精品，才使中国北斗不断刷新纪录，创造一个又一个奇迹。有梦想的人，永远年少；肯努力的人，终得回响！
我是接班人心得篇二
这首诗主要记叙了在1997年7月日香港回到祖国的坏百里，我觉得这是一个美好，缓慢的最后一分钟，它在百年的经历中，人们回忆了香港被英国统治时期中的痛苦和悲痛，香港回到祖国以后，让香港的明天变得更加美好。
这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道，为所欲为。他们用鸦片打开了中国的国门，逼迫着无能的清政府签下不平等条约，才使我们香港澳门成为了英国的殖民地使中国成了半殖民地，半封建社会。让无数的中国人生活在水深火热之中。
我不断的扣问自己，我们为什么会被外国人欺负，为什么外国人在我们的国土上横行霸道，大摇大摆的，是因为我们中华不振。请政府的软弱和无能，是落后就要挨打！这是一个永恒的道理。
在这最后一分钟，百年沦桑，香港终于回到祖国的怀抱里，发黄的旧条约在1997年终于悄然落地了。我知道，现在祖国越来越强大了，那朵美丽的紫荆也一定会越来越美丽。而我，一个中国的21世纪的小学生，一定会牢牢地记住这段屈辱史，用自己优异的成绩换来这段屈辱史。
我是接班人心得篇三
大清早，我就从床上爬起来刻苦地练琴，因为到了香港就没有机会弹琴了。
到了中午，我正准备洗澡，家里突然停水了，我心里很着急，心想：“这可怎么办呀？今天晚上在火车上过夜，又不能洗澡，那我岂不是变成‘小脏瓜’啦？”怀着这种焦急的心情，我一直盼望着快点来水。
到了两三点钟的时候，水终于来了！我赶紧洗了个澡，换上了旅游的行头：我穿着玫红色的上衣，蓝色红边的短裤，头上扎了两个小辫儿，挎着橘色的小包，脚蹬凉鞋，拖着黑色的小行李箱，高兴地出发啦！
来到了火车站，我看到火车站非常大，上面镶有金色的亮片，写着“武昌火车站”。车站内外人山人海，他们都拖着大大小小的行李箱，匆匆忙忙地赶火车。我们一看，呀！大姨和大姨爹还没到！我开始着急起来，不停地问：“哎呀，他们怎么还不来呀？再不来，我们就赶不上火车了！”表叔说：“不要紧，火车还没到呢！”过了好半天，大姨和大姨爹终于出现了，我们就赶紧进站了。
坐在火车上，我们一会儿吃肯德基外带全家桶，一会儿打牌，一会儿吃零食，一会儿玩游戏，开心极了！
我是接班人心得篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
同心抗疫,坚守待春归!“我是接班人”网络大课堂校园防疫专题大课《看见春天》,将于4月9日20:00—20:40温情开讲!不见不散!下面是小编为大家整理的我是接班人看见春天心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
抗击疫情，人人有责。2020年寒假，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。我们学校严格落实上级要求，精准有序展开疫情防控，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地纷纷开展停课不停学的工作，但有些人不仅歪解停课不停学甚至进行偷换概念。
首先，有些家长认为停课不停学就是网上上课，网上直播。教育部相关有关负责人也回应了：“停课不停学”不是指单纯意义上的网上上课，其实只要是有助于学生身心发展的的内容和方式都可以。而我们通过这几天的实践也可以看到，我们网络平台上有很多丰富的课程内容供我们学生学习，这也是对我们学生兴趣爱好的一个提升。而现在进行的网络授课，只是一个初步认识，是让孩子们有一个接受的过程，加深印象。
其次，有些老师也是很茫然，认为自己不会直播，所以就找一些好的资源去给孩子去分享，但是又担心孩子的自我约束能力不够。教育部相关负责人也在11号做出了相关回应：没有要求每个教师都去录课，可以共享相关优秀资源。确实这种方式没有课堂教育具有约束力，但这确实也是家长和老师引导孩子提升自控力的一种方式啊!
最后，孩子们感觉这样自己的学习时间太长了，又成了学习的机器了。对此教育部也规定合理安排孩子们学习的时间，不要让孩子们整体忙碌在上网课与刷题做作业之间，相反，我们更应该从生活和情感上教育孩子从这场战“疫”中学习怎样去对待社会，对待生活，对待自己!同时，我们也应该把孩子的身心健康放在第一位，让孩子们健康快乐的度过这个有非常意义的假期。
2月17日本是北京中小学开学日，因为疫情，延期开学后，各区教委、各校教师已做好准备，当日起，指导中小学生线上学习。市教委表示，坚决反对“线上满堂灌”，那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为，都是不负责任的做法。
为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，近期全国多地、多校、多所教育机构都“停课不停学”的开展了网络教学，指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而，有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上，按在校一样排出“课表”，而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡，增加了学生的烦恼和家长的负担。而今，北京市教委专门发出通知，明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”文章的样板，对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。
在“停课不停学”中做好“减负”文章：
一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力，对众多学习资源进行必要筛选，合理设置网上课程，打破原有的“数学”“语文”“外语”“历史”“生物”等课表式安排和满堂灌的教学方法，可结合防控疫情的基础知识和防疫一线的英雄事迹等，适当增加健康课程、感恩课程、运动课程等，以提高学生的防控知识和自我保护能力。
二是要针对一些困难学生或农村学生家庭条件不好、没有电脑、即有手机也因没有wifi而用不起流量或网速慢等实际，科学选择授课载体，可以组织优秀老师通过当地的广播、电视等媒体制作课堂教学节目，采用首播、重播方式覆盖城市农村，保证城乡孩子都能及时受到教育。对学生在学习中的一些难点，任课老师不妨通过班级微信群予以一对一的解答，以确保学习效果。
三是要掌握在线学习与在校上课的不同特点，注重发挥家校协同的作用，把学生“抓”在手里。老师要提高授课技巧以增强吸引力，并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈，确保孩子按时上课并及时完成线上作业，从而形成管理闭环，使“停课不停学”既不增加学生负担，又收到最大化效果。
在这个特殊的“寒假”里，人人自危。我们在3月9日这一天，全体大学生同上一堂思政大课。
我想，我们大家都一样，每天早上起床第一件事，就是打开手机。我们不是在刷抖音，不是看微博，不是娱乐，而是去看看最新数据。截至3月8日，全国累计报告确诊病例80859例，累计死亡病例3100例，累计治愈出院57172例，现有疑似病例458例.....冰冷的数字，像一张张病危通知书，一张张死亡证明一样，在我的心里划过。
第一，就是注意在日常的学习生活中的个人防护，要做到勤洗手，出入时佩戴口罩，合理地掌握自己的作息时间。保护自己，保护身边的人，保护生命该是我们生而为人的首要任务。
第二，保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后，多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候，应该保持-种开放的状态，只有这样才能够更好地调节。
第三，以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言，尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。
第四，和亲友加强线上联系，同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持，消除孤独感。
越是特殊时期，越能检验一个人的本性。
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，全国上下众志成城，万众一心，采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延，以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。但随着时间的推移，少数“未感染群众”也准备抱着“试试看”“反正街上没人”“出去晒晒太阳”的心理去“以身试毒”。如何抵挡“麻痹”“侥幸”“焦躁”的“心理飞沫”，守住全民战疫阶段“战果”，还需各地政府和党员干部继续压实责任，多措并举，为群众戴好“护心口罩”，直到这场“疫情阻击战”取得最终胜利。
拴紧为民“两端系带”，抵挡“麻痹心理飞沫”。连日来，在各级政府、党员干部和群众的共同努力下，交通管制、居家隔离已成为遏制新型冠状病毒传播蔓延的有效手段。但随着管制和隔离时间的延长，很多群众也没有了“封城”之初的惊慌，慢慢放松了警惕，“反正我没事”“有什么可怕的”心理也有所显现。接下来的一段时间，将是疫情防控最关键的“窗口期”，全民提高警惕显得尤为重要。各级党员干部一定要提高政治站位，把自己与群众的“两端系带”拴紧拴好，“软硬结合”抓好宣传与排查，切实克服麻痹思想，把“反正”心理彻底消除，为打赢疫情防控阻击战做好充分思想准备。
紧压醒民“金属护条”，抵挡“侥幸心理飞沫”。随着季节的变换，春天真真切切踱步而来。居家隔离一段时日，再见春日暖阳，恍若隔世，一些人也开始有了“出去晒晒太阳”的想法。但新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从初期“没有证据显示人传人”，到目前指出“可能造成持续的人传人”，甚至可能发生变异。所以，迫切需要各级党员干部时刻保持审慎态度，把疫情看得严重一些、把疫情蔓延的风险估计得大一些，坚持“点面并重”，紧压防控“金属护条”，让“耍大胆”“不设防”的“侥幸心理飞沫”无法“入体”。深入动员群众彻底抛弃幻想，把防控措施落实好，真正做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，严严实实织好全民“防控网”。
拉开困民“中间褶皱”，抵挡“焦虑心理飞沫”。近些天，很多人每天睁开眼的第一件事，就是打开手机，然后浏览铺天盖地的疫情信息。新增多少确诊病人、官方发布的确诊病人行动路线、医疗物资是否充足，每遇“重点”赶紧看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出户，怕“被隔离”。加之不能走亲访友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不够用，出门散步都是能免则免，“忐忑不安”“看报道就流泪”的焦虑心理也有所见。所以，需要各级政府动员和组织力量，坚持线上与线下咨询相结合、身体健康与心理安定并重、确诊患者与疑似人员心理辅导相结合，做好战疫期大众心理干预工作，把困扰群众心的“中间褶皱”拉开，聚力增强“镇定感”，确保安稳“过关”。
总之，这场疫情防控阻击战是全民之战，党员干部要坚定站在疫情防控第一线，引领群众在疫情应对上不“麻痹”、不“侥幸”、不“焦虑”，出“实招”“硬招”防止出现掀开“护心口罩”随处“裸跑”的现象，真正当好群众的“贴心人”和“主心骨”，在这场“疫考”中交出一份让人民群众满意的答卷。
疫情防控阻击战自打响以来，许多基层干部在危难关头挺身而出，在抗“疫”一线中坚守自己的工作岗位。疫情虽在我们始料未及，但基层干部们却绝不能措手不及。面对疫情信息排查、走访调查、卡口执勤等诸多纷繁复杂的工作，务必要以“实”字当头，在此次疫情防控战“疫”中牢固战线，切实保障人民的生命健康安全。
端正态度要“务实”，踔厉奋发求“真实”。除医护人员外，基层干部是另一群在防疫战场上的“逆行者”，工作在贴近群众的“一线战场”，调查出疫情传播的“第一手消息”。因此，基层干部要在思想上认清防疫工作的严峻形势，严格遵守疫情防控工作纪律，查真情、录实况。严防“走访花了6小时，填表却要2小时”这样的形式主义乘虚而入，杜绝“一问三不知”这样的官僚主义浑水摸鱼，把干部们的精力真正集中到战场一线中来。我们不是投身于为表格数据服务，而是投身于为人民服务，慎小事微对待防疫工作，敦本务实践行初心使命，这才是防疫期间基层干部应有的“真实”姿态。
工作作风要“扎实”，千策鼎力抓“落实”。近日，不少关于防疫工作的基层“硬核”宣传标语以及村干部喊话视频在网络上走红。这些言辞虽引人发笑却并不俗气，句句饱含着的都是在基层沟通中所需要的“地气”，以及基层干部们对群众健康安全的关心和劝诫。基层领导们根据所在地区实际情况进行科学谋划，精准施策，合理分配，利用“村村响”、宣传单、告知书、设卡值守、上门摸排等一系列扎实的手段将防疫工作全面铺展开来，筑造起一座座坚实的“战斗堡垒”，形成一道道严密的防疫阵线。俗话说：“走马看花不如驻马看花，驻马看花不如下马看花。”基层干部在这次疫情防控工作中需要放下身段，走下“马背”，脚踏实地，才能真正抓好疫情管控的工作落实。
采集信息要“详实”，精益求精描“事实”。基层的防疫“战事”里，采集信息，摸排数据，上门走访等工作总是一刻不停地唱着“主角戏”。这样的工作很枯燥繁琐，也容易惹人生厌，但却也是防疫工作战线中最基础最重要的“挖战壕”工程。采集了详实的信息，描述了完善的事实，便是挖出了坚实可靠的“战壕”，基层干部这些“战士”同伴们便能更加自如地阻击肺炎病毒“攻城略地”。信息统计不留一丝遗漏，也就是不为病毒扩散留下一丝可能。李大钊有言：“凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”
疾风知劲草，板荡识诚臣，既有长风过隘口，必是奋斗正当时。疫情虽来势汹汹，而基层干部在防疫一线以“实”字当头，必能牢固阵线，覆盖全面，打一场漂漂亮亮的疫情防控阻击战。
同时，也在此也希望各位基层干部在此次防疫工作中注重自身防护，做好安全保障，合理安排工作与休息时间，不要只顾着忙碌争分夺秒的今天，也要期待看到拨云见日的明天。
我是接班人心得篇五
作为一名接班人老师，我深感责任重大，怀揣着对教育事业的热爱和责任感，走进了学校的大门。一切都是崭新的，我既兴奋又紧张，因为我知道接班人的任务并不轻松。为了更好地适应新环境，我积极融入团队，学习前辈老师的经验和教学方法。虽然有时候会遇到困难和挫折，但我坚信，只要有热情和勇气，我们接班人一定能够扛起这份责任，让每一位学生都得到最好的教育。
第二段：与学生建立和谐关系，激发潜能。
作为接班人，在教学中，我深刻体会到学生们的多样性和个体差异。为了更好地教育他们，我注重与学生建立和谐的师生关系。通过了解他们的兴趣爱好、思维方式和学习特点，我能够更有针对性地设计教学内容和课堂活动。我鼓励学生敢于发表自己的意见和想法，注重培养他们的创造力和思考能力。在这个过程中，我发现每个学生都有其独特的闪光点，只要给予他们足够的关注和鼓励，他们一定能够找到自己的天赋所在。
第三段：承前启后，传承与创新并重。
作为接班人，我肩负着传承前辈的优秀传统和创新教育的重任。我尊重前辈老师的辛勤付出和教育理念，积极学习他们的教学方法和经验。与此同时，我也注重在教学中融入新技术和新思维，不断创新教育的方式和手段。例如，我引入了互动式教学和多媒体教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。通过传承与创新的相结合，我相信可以在教育事业中取得更好的成果。
第四段：诚信教育，为学生树立榜样。
作为接班人老师，我时刻牢记自己不仅是学生的老师，更是他们的榜样。因此，在教育过程中，我十分重视诚信教育。我鼓励学生遵守校规校纪，讲究学习的诚实与科研的规范。我告诉学生，诚实与正直是一个人最基础的道德品质，只有具备了这些，才能有更好的发展和未来。通过自己的言行和实践，我努力影响学生，并希望他们能够成为诚信守法的公民。
第五段：不断学习，追求进步。
作为接班人老师，我相信教育事业是一个不断学习和追求进步的过程。因此，我不仅要关注学生的学习情况，也要不断提升自己的教育水平。我参加各种教育培训和学习交流活动，通过教育研讨会和学术讲座，了解最新的教育理论和研究成果。我坚信，只有不断学习和更新自己的知识储备，才能更好地服务学生和教育事业。
接班人老师并非易事，它需要我们有足够的勇气和智慧去应对各种挑战。作为接班人老师，我深刻明白自己的责任和使命，努力做到以身作则，用心去教育每一位学生。这份职业固然充满了压力和挑战，但也充满了乐趣和收获。我相信，只要我们坚持不懈，不断学习和进步，我们一定能够成为学生心目中的好老师，为他们的未来添上一抹浓墨重彩的一笔。
我是接班人心得篇六
随着优美的音乐，xxxx闭上双眼，等着节拍，慢慢放松下来，又好像是在想着接下去的舞姿。
突然他头往右一摆，开始舞蹈了，他与音乐一样柔和，轻轻的滑着，在冰面上滑成了一个圈，他不急不慢，仿佛已经沉浸在音乐之中了。音乐猛的响了，xxxx的身体微微下压后，猛的跳起来，在空中转了三个群后，稳稳的落地又转了一个小圈。全场在他跳完后稳稳的落地而欢呼，之后又渐渐安静了。
音乐又再一次变得平静而又柔和的，xxxx舞动着身姿，半闭着眼，好像正在酝酿的下一个起跳。在平静的音乐下，选手身姿又一次跳起，在空中再一次的旋转了三个完美的圈，再在冰面上转了一个小圈，全场又一次爆发出雷鸣般的`掌声。
音乐缓缓的欢快起来。xxxx，开始了欢快的舞蹈，灯光、目光，都汇聚在他身上，他成了大家的焦点，他的舞姿十分欢快，全场仿佛都沉醉在他的舞姿里了。
欢快的音乐仍在作响。xxxx又一次压低身板，然后在空中转了三个稳稳的圈后落地，全场欢呼，他又在瞬间再一次跳跃，不过这次有些小小的误差，但他还以一个大转圈稳住了重心。他的成绩接近总分。
最后，音乐停止了，xxxx张开双手谢幕。
xxxx通过他不断的努力获得了冠军，这让我更加理解了xxxx说的一句话："努力会说谎，但努力不会白费。"。
我是接班人心得篇七
今天是五四青年节，即五四运动xx周年纪念日。
在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。xx年前的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。
xx年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。
当今的中国仍然发展中，要想富强，还需努力!同学们，我们要发扬光大“五四”精神，这是是我们的使命!
我是接班人心得篇八
2022年，是我们所有中国人最骄傲的一年，在这一年里，奥运会将在我们中国举办。
说到体育，我的体育并不好。每次跑步比赛我都跑得很慢，都是最后几名。尽管是这样，但我仍然认为真正的运动不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有没有胜利，最重要的是你有没有参与，有没有尽你最大的能力坚持到最后。但许多人都忘了这一点，老是在比谁跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。
我们运动是为了锻炼身体，而不是为了胜利。我在一本书上看到了一篇故事，它的主要内容是：有一次奥运会的马拉松比赛，选手们出发了，过了很久，当第一个选手到达场内，观众席发出了热烈的鼓掌声。但那个选手已累得筋疲力尽了，他一次一次跌倒，一次一次爬起来。眼看后面的选手快追上来了。突然，他昏倒了，但最后他还是努力站起来，跑到了终点。虽然，他不是冠军。但我认为他有参与，他跌倒后，还一次次爬起来，坚持跑到了终点。这样就已经足够了。而有些人就因为自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但坚持跑到终点还是比逃避跑步的人好。
我心中的体育精神是：运动不在于获得胜利，而在于你要积极参与，并坚持到最后。
我是接班人心得篇九
生命重于泰山，党员干部要以民为本。“各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切”，1月27日，习近平总书记就疫情防控作出重要指示。群众的需求就是我们努力的目标，人民的呼声就是我们工作的指向。疫情发生以来，武汉火神山工地有支党员突击队，270多名工人党员发挥先锋模范作用，正带领上千名工人昼夜奋战建设火神山医院。“听党话，跟党走，打胜仗！”北京136名医疗队员集结，写下留言、出征武汉，党员带头进行“最美逆行”。当前疫情传播还没有阻断，又临春节假期结束后返城上班人潮。党员、干部必须坚持人民至上、生命至上，把宗旨意识转化成为民的切实行动。
疫情就是命令，党员干部要带头冲锋。当前正处于打赢防疫狙击战的关键时刻，处于防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中。党员干部要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话、重要指示和中央政治局常委会会议精神上来，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求。关键时刻，站得出来、冲得上去、打的赢仗，才能给群众吃下定心丸。同时，基层党组织和广大党员还要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，广泛动员群众、组织群众、凝聚群众。唯此，才会赢得群众的拥护，才能激发出群众参与防控疫情的更大热情。
防控就是责任，党员干部要敢于担当。这是中共中央印发的《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》所明确提到的一项内容。打赢防疫狙击战，各级党政领导干部必须敢于担当、迎难而上、履职尽责、时刻在状态，才能把党旗插在群众最需要的地方。
我是接班人心得篇十
茶是中国历代饮食文化中的一座里程碑，人们可以凭借喝茶消磨时间，茶还有较高的药用价值，最重要的是，它还是众多文人墨客的精神寄托。从三皇五帝的神农时代开始，就有了以茶解毒的故事，相传有一天，神农在采集奇花野草时，尝到一种草叶，使他口干舌麻，头晕目眩，于是他放下草药袋，背靠一棵大树斜躺休息。一阵风过，似乎闻到有一种清鲜香气，但不知这清香从何而来。抬头一看，只见树上有几片叶子冉冉落下，这叶子绿油油的，心中好奇，遂信手拾起一片放入口中慢慢咀嚼，感到味虽苦涩，但有清香回甘之味，索性嚼而食之。食后更觉气味清香，舌底生律，精神振奋，且头晕目眩减轻，口干舌麻渐消，好生奇怪。于是再拾几片叶子细看，其叶形、叶脉、叶缘均与一般树木不同，因而又采了些芽叶、花果而归。以后，神农将这种树定名为“茶”，这就是茶的最早发现。到了西周时期，晋·常璩《华阳国志·巴志》：“周武王伐纣，实得巴蜀之师，……茶蜜……皆纳贡之。”这一记载表明在周朝的武王伐纣时，巴国就已经以茶与其他珍贵产品纳贡与周武王了，茶就成为了一种贡品，到了秦汉时期，茶在平民百姓中广泛传开来，再到三国魏晋南北朝，隋朝，唐朝，宋朝……茶文化经历的五千多年的春夏秋冬、阴晴雨雪，在如今仍然完整地展现在世人的面前。五千多年的茶香伴随着浓浓的历史积淀，至今仍在我们之间传播，经久不息。
唐人陆羽在《茶经》中就有对茶的细致描述“茶者，南方嘉木也。一尺二尺，乃至数十尺。”一个“嘉”字，就将陆羽对茶文化的喜爱展现得淋漓尽致。这本书也是中国历史上最早的，最完整的一部关于茶的百科全书。陆羽二十六年日一日，行遍祖国大江南北，耗去了自己的大半辈子的宝贵光阴，将自己的成果汇入了七千余字的《茶经》中，使茶文化发展到一个空前的高度，标志着唐代茶文化的形成。
在宋代，茶文化进入了一个高潮，特别是在南宋时期。不仅平民百姓、官员皇帝爱喝茶，甚至还出现了一些品茶、赏茶的组织。它在中国古代的经济发展中起到了不容小觑的带领作用。
饮茶似乎是历代文人墨客的爱好，就像陶渊明喜爱饮酒一样。历代的诗人、散文家经常把自己和茶的故事写进自己的诗和文章中，如明代的刘瑛就在《谢龙井僧寄茶》中写道“竹里细烹清睡思，风前小啜悟谈禅。”连清朝的皇帝乾隆在某年南下巡视时也曾写下过《观采茶作歌》描绘春日采茶人在山间采茶的热闹情景。
要说茶在中国古代的文字记录有多早，在公元前十一世纪到前六世纪这段时间内成书的《诗经》中就有提到，在《幽风·七月》中有说“采茶薪樗。”《邶风·谷风》中也有“惟谓荼苦，其甘如荠。”由此可见，古代人们是很重视茶文化在生活中的地位的。
在如今，茶还可以作为一种礼品馈赠亲友。外国使者来华访问时，我国也会象征性地送给使者名茶作为礼物。其实，从西汉开始，古代亚洲最为庞大而复杂的商路“茶马古道”已经初具雏形，茶叶就经过它源源不断地被送到南亚、东南亚、西亚一些国家。从南北朝开始，欧洲的一些国家就从我国引进了茶叶的栽培技术，对茶文化的交流起到了很好地推进作用。
当我在龙井山园漫步时，路两边都是绿油油的茶树，摘一片叶子在口中咀嚼，一股沁人心脾的清香迅速传遍了全身，在清明、谷雨前后，山上总是有着许许多多的采茶人。她们腰间竹篓里一个个嫩绿的尖尖嫩芽，惹人喜爱。要想炒出好茶可要有一定的技术，还有好茶的生长环境也很重要。就像名茶西湖龙井，它生长在誉为“天堂”的江南水乡，得天独厚的地理环境造就了如此好茶。如今，人们把品茶作为一门艺术，喜爱喝茶的人会经常聚在一起评茶论道。茶叶在世界各地都有市场，因此一直会流传下去。
我希望茶香可以在人世间永远传播下去，永不被世俗冲淡。
我是接班人心得篇十一
作为一名接班人老师，我深感荣幸和责任重大。这个职位带给了我许多挑战和机会，让我对自己和教育有了全新的认识。在这里，我将分享一些我作为接班人老师的心得体会，希望能给其他教师和教育工作者带来一些启示和思考。
第一段：了解前辈的遗产。
作为接班人老师，最重要的是了解并继承前辈教师的遗产。他们在这个职位上花费了大量的时间和精力，成功地塑造了学生的价值观和学术能力。因此，我首先要做的是了解他们的教学方法和课程设置。通过学习他们的经验，我可以提升自己的教学水平，并将他们的遗产传递给下一代学生。此外，了解前辈的遗产也是保持学校传统和卓越的关键。
第二段：创造积极的学习氛围。
作为接班人老师，我深知建立一个积极的学习氛围的重要性。积极的学习氛围不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高他们的学习效果。因此，我努力与学生建立良好的关系，倾听他们的声音，关注他们的需求。我尽力创建一个互动的课堂环境，鼓励学生提出问题、参与讨论，并主动分享他们的想法。通过这种方式，我希望能够激发学生的求知欲望，使他们对学习充满乐趣。
第三段：个性化教育的重要性。
作为接班人老师，我也意识到个性化教育的重要性。每个学生都是独特的，有自己的兴趣、特点和学习风格。因此，我尽力根据学生的个体差异制定个性化的学习计划。我鼓励学生发掘自己的潜能，并根据他们的兴趣和能力来设计课程。这样的个性化教育不仅可以提高学生的学习成绩，还可以培养他们的自信心和创造力。
第四段：不断学习和提升自己。
作为接班人老师，我深知教育领域的变化和进步，并不断学习和提升自己。我参加各种教育研讨会和培训课程，与其他教育工作者交流经验和启示。同时，我也严格要求自己不断学习新的教学方法和技巧，并将其应用到实际教学中。通过这种不断学习和提升自己的过程，我可以更好地适应学生的需求和社会的变化，为他们提供更优质的教育。
第五段：为接班留下遗产。
作为接班人老师，我深感责任重大。在我接班之后，我希望能为下一代学生和教师留下一份宝贵的遗产。我希望能够培养学生的终身学习能力，激发他们的创造力和独立思考能力。我希望能够树立正确的价值观，并为学生树立正确的人生观和价值观。同时，我也希望能够为其他教育工作者留下一份宝贵的经验和启示，帮助他们更好地承担起接班人的责任。
作为接班人老师，我深感荣幸和责任重大。通过了解前辈的遗产、创造积极的学习氛围、实施个性化教育、不断学习和提升自己，以及为接班人留下宝贵的遗产，我相信我可以成为一名优秀的接班人老师，并为学生和教育事业做出积极的贡献。我将以这些心得体会为指导，不断努力，不断进步，成为学生和社会的良师益友。
我是接班人心得篇十二
“把工作抓实、抓细、抓落地”是习近平总书记对当前疫情防控工作的要求，这为我们的防控工作指明了方向，我们必须认真学习领会、深入贯彻落实，确保疫情防控工作取得实实在在的成效，早日夺取防控阻击战的胜利。“抓实”不是“胡乱抓”，要突出统一，坚持“一盘棋”。“上下同欲者胜，同舟共济者赢。”坚持党的统一领导，坚持全国一盘棋，是打赢疫情防控阻击战的关键。疫情发生以来，党中央迅速部署，数万医护人员驰援武汉，企业加班加点生产防控物资，火神山、雷神山医院火速筹建并投入使用，无数事实向我们证明了，坚持党的统一领导，坚持全国一盘棋对疫情防控的重要意义。当然，也有一些地方一盘棋思维不够，统一领导不到位，出现了胡乱抓现象，导致推诿扯皮、资源浪费等问题。因此，各地必须汲取正反两方面教训，牢固树立一盘棋思维，必须坚决服从党中央统一指挥、统一协调、统一调度，必须抓紧时间补短板、堵漏洞，推动疫情防控工作沿着正确的路径前进。“抓细”不是“一把抓”，要突出重点，聚焦“重点地区”。眉毛胡子一把抓，是做不好工作的。习近平总书记强调，“要学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。”当前，面临疫情的考验，广大党员干部必须增强驾驭问题能力，坚持突出重点抓防控。就全国来看，要集中力量将武汉、将湖北地区的疫情控制住，要把医疗等资源向这些地区集中；就各地来看，要把力量集中于抗击疫情第一线，防控资源要优先满足一线医护人员和救治病人需要。同时，还要重视民航、铁路、公路、水路客运等卡口，重视企业复工、学校开学、商场开业等时段，重视确诊患者密切接触人员等群体，竭力将工作做细，将力量集中。“抓落地”不是“抓形式”，要突出实效，杜绝“形式阻疫”。落地不是形式上的落地，而是实效的落地。一些基层干部反映有的地方还存在“形式阻疫”，“一天收到10几个部门的文件，却不能解决1个口罩、1瓶酒精”“走访花6小时，填表得花2小时”，这些形式主义、官僚主义给基层增加负担、消耗基层干部的抗疫精力，是打赢疫情防控阻击战的大敌。因此，推进疫情防控工作必须形式主义、官僚主义，要以“激励监督_空喊口号”，让实干者上，让喊口号者下，在激励中激发党员干部抗疫的战斗力；要以“查处问责”_“转嫁基层”，严肃追责只见形式，不出主意，压力层层加码转嫁给基层的干部，进一步提振党员干部抗疫的精气神。当前，在大家的共同努力下，疫情防控工作捷报频传。只要我们再接再厉、坚定信心，众志成城、团结奋战，以雷厉风行、真抓实干的工作作风，把防控工作抓实、抓细、抓落地，疫情防控阻击战就一定能早日取得全面胜利。
我是接班人心得篇十三
作为一名教师，我时刻铭记着自己肩负起了培养下一代的责任。而作为接班人老师，则意味着更加庄重的角色和更高的使命。在这段时间的接班中，我有了很多的体会和感悟。
首先，作为接班人老师，我要不断提升自己的专业素养。教学是需要不断学习和探索的过程，只有全面提高自己的知识水平和专业技能，才能更好地教育培养学生。因此，我积极参加各种培训和学习班，学习先进的教学理念和教育方法。在课堂上，我运用多种教育手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习成绩。通过对知识的深入了解和熟练掌握，我能更加有效地传递给学生，并同时提高他们的思维和创新能力。
其次，作为接班人老师，我要注重培养学生的综合素质。在教育中，学生的综合素质培养是至关重要的。我注重培养学生的思维能力、实践能力、沟通能力和合作能力等。在课堂上，我注重启发学生的思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。我组织学生积极参加各种实践活动，培养他们的实践能力和动手能力。同时，在合作学习中，我注重培养学生的合作意识和团队合作精神，让学生在团队中学会相互尊重、互帮互助，并培养他们的领导能力。
再次，作为接班人老师，我要关注学生的心理健康。在成长过程中，学生的心理问题往往比较敏感和脆弱。作为老师，我们要给予他们关爱和支持，并引导他们正确处理和解决问题。我关注每个学生的情绪变化，与他们建立良好的师生关系，通过与他们的交流，了解他们在学习和生活中所面临的困惑和压力。在课堂上，我注重传递正能量，鼓励学生积极面对挑战和困难，并引导他们树立积极向上的心态。
最后，作为接班人老师，我要带好班级，成为学生的良师和朋友。班级是学生们的第二个家，而我是班级的引领者和组织者。我努力营造和谐的班级氛围，让学生们在这个大家庭中感到温暖、安全和自由。我注重每个学生的个性和差异，尊重学生的意愿和选择，并给予他们充分的支持和帮助。同时，我也要与学生们建立良好的师生关系，做他们的良师和朋友，共同分享他们的喜怒哀乐，帮助他们成长和发展。
总而言之，作为接班人老师，我深刻体会到自己的责任和使命。我要始终保持教育初心，努力提升自己的专业素养，培养学生的综合素质，关注学生的心理健康，成为学生的良师和朋友。我相信，通过我的不懈努力和关怀，每一个学生都能够得到全面的成长和发展，为社会做出自己的贡献。
我是接班人心得篇十四
发展体育运动，增强人民体质。今天，这依然是我们中华民族强大的基础。体育，不仅仅是少数人在运动场上争夺名次的比赛，更应该是千千万万民众，特别是少年儿童坚持不懈地健身活动。对于我们小学生来说拥有健康的心态和强健的体魄是非常重要的，如今小学生的肥胖率、近视率和抗挫折心理素质低困扰着我们，而参加体育运动恰恰能磨练自己的意志，培养拼搏精神。
体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度，是信念与追求，是拼搏与进取，是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。体育本身就是竞争，没有竞争就没有超越，没有竞争就没有创新和发展。我们应该弘扬体育精神。因为，赛场上的输赢不过是一种磨练，真正重要的是超越自我、征服自我的那种不服输的精神。我们正值儿童年少，只有我们奋发进取、挥洒汗水，才能拥有健康人生。
健康不仅是身体没有疾病，而且是保持身体上、精神上和社会适应方面的良好状态。任何时候，我们都要积极寻找适合自己的运动和健身方式。运动可以让人保持较好的心态和体态，还可以帮助人释放压力、增强自信、激发创造力??这就需要我们慢慢甩掉赘肉和脂肪。体验运动带给我们的美妙。
体育是力量的角逐，体育是智慧的较量，体育是激情的飞扬!刚刚目睹了里约奥运精彩纷呈的场面，我们即将在自己的赛场上亲身经历运动带来的快乐!运动会期间，全体运动员要奋勇争先，再接再厉，赛出风格，赛出水平，服从裁判，服从安排。
我是接班人心得篇十五
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蓦然看见“国学”二字，我不由得怔了怔。思绪溜回那年初夏，我坐在阳台上，手捧着一本古文书，缓缓吟诵。是的，我还记得那片乐土。
一个夏日，妈妈带回了一本书，看我不情愿的样子，拍拍我的肩：“总有一天，你会发现，这是片乐土。”从此，我几乎是被胁迫着背诵起那本书。但我终于开启了这乐土的大门，她的美丽正缓缓展现，我的心也逐渐沉醉……“亲贤臣，远小人，此先汉之所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉之所以倾颓也。”读《出师表》，我感受诸葛亮为国的呕心沥血;“阡陌交通，鸡犬相闻。”品《桃花源记》，我与陶渊明共历那世外桃源的美丽清幽;“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”吟《爱莲说》，我和周敦颐同赏“花之君子”……每当夏的炎热浮躁了内心，或与朋友的发生口角痛了心时，我便翻开那本书，再走进那片乐土，让她融进我的心灵，为我沉静浮躁，抹平伤痕。我在那片乐土上，仿佛洗尽了铅华，尘世的喧嚣都被排除在外，心中装满了畅快。我不禁感叹，这小小的一百多页的书，竟有如此之大的魔力!
回忆与现景重合，我走到书架前，找到那本书。轻轻抽出，拂净灰尘，缓缓翻开。那上面稚嫩的字迹显得有些陌生，但那墨香的文段却已印进我的心底，永远不会忘记。我坐在阳台上同样的位置，想着当年的情形，不由得笑了。
妈妈，感谢你给我这片乐土。
国学，感谢你给我那么多快乐。我爱这片乐土!
我是接班人心得篇十六
这是一个不一样的寒假。这次，我们遇到了新型冠状病毒的袭击。
突如其来的病毒让人们的生活乱了套。许多活动被取消了，许多谣言出现了，许多人活在惊恐之中。但，人们更需要的是团结、是勇气、是责任、是担当。
面对病毒，涌现一个个无畏的“逆行者”。面对病毒，白衣天使给出的更多是冷静、专业、奉献。一张张_书、一枚枚红手印、一个个坚定有力的签名、一句句“不论生死、不计报酬”的誓言，祖国四面八方许许多多的白衣天使们、军人来到了武汉。女医生们为了能更好的救治病人、防止感染、方便穿上防护服，纷纷剪掉一头美丽的秀发，一个个变成了短发甚至板寸头的巾帼英雄。当她们“全副武装”时，才发现挑战和战斗才刚刚开始。当白衣天使们结束了一天繁重的工作后，经常累得连防护服都没脱就躺在地上睡着了。当脱下厚重的防护服时，却看到口罩把她们秀丽的脸庞压出了一道道勒痕、鼻子上因为长时间佩戴口罩留下了红肿，虽是寒冬却满头大汗。一件件普通的工作服，一个个坚强勇敢的身影，是最靓丽的风景线。
84岁，本应该是在家颐养天年，但这一次钟南山院士又义无反顾地踏上征程，投入“战斗”。疫情爆发，他坐在前往武汉的高铁上，因为没有车票，被安顿在餐车一角，一坐下来马上拿出文件研究，累了就靠着座椅闭目养神……再一次为国而战的战士，我们总能看见他流动的身影，是他告诉我们，有信心战胜病毒的!
除了这些白衣天使，还有无数可爱的人也加入了这场战斗中。军人、工程师、建筑工人、运输各项物资的司机、搬货员等等，他们都在默默地奉献着。火神山、雷神山医院在十天内从无到有，几千张病床，真正的中国“速度”让世界惊叹。而听说有些建筑工人在工作的时候受伤，为了不影响进度，忍了好几天才去医院检查。他们的辛劳只有一个信念，那就是跑赢病毒、拯救同胞!
面对新型冠状病毒，很多国外友人也伸出了援助之手。许多国家把医用品和防服用品运到了中国;有的外国人听说了，甚至来到了中国;有些国外的大楼上，横幅上或霓虹灯上写着：中国的困难就是我们的困难，中国加油!武汉加油!“山川异域，风月同天!”
病毒给我们的除了害怕，还有挑战。只要我们万众一心，就一定可以打败它。武汉是一座英雄的城市，如今这么多英雄汇聚到武汉，武汉必胜!
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临!
我是接班人心得篇十七
王茂榕勤奋好学，成绩一直名列前茅，先后获得“第40届世界头脑奥林匹克竞赛三等奖”“四好少年”“优秀班干部”等荣誉称号。从小学习舞蹈、钢琴和声乐的王茂榕，是胶州市少儿秧歌艺术团的小演员，热爱中国优秀传统艺术，立志将胶州秧歌“扭”向国际大舞台。自6岁起，她就经常登台演出，先后参演了上合组织青岛峰会灯光焰火艺术表演晚会和第五届中国秧歌节开幕式暨“新时代”秧歌艺术精品展演，用“三弯九动十八态”的秧歌表演技巧向世界展现了独特的齐鲁风韵和胶州的.风土人情，传递了艺术情愫和文明基因。在纪念中法两国建交55周年的全球功夫春晚上，她两次登场，赢得满场喝彩；为庆祝青岛市与日本下关市缔结友好城市40周年，她参与青少年研学交流及秧歌展演活动，将胶州秧歌从国内“扭”到国外。在学校的王茂榕还担任着“秧歌小老师”的角色，帮助同学们一起学习秧歌。在她幼小的心灵里有个坚定的梦想，那就是要将传承非遗扎根心底，让胶州秧歌发扬光大，成为响亮的“国家文化名片”。
我是接班人心得篇十八
惊蛰的傍晚，大家都已经提前做好了迎接第一声春雷的准备，而还在冬眠的熊一家呢，仍毫无察觉。
慢慢的，慢慢的，小草听到了雷公公跑向大鼓的脚步声，“哗哗哗，哗哗哗……”这声音沉重又急促，听了让人心生慌乱。它们边摆双手，边大声转告：“大家快做好防备，雷公公要打鼓啦!”可唯独熊一家仍然没听见，它们还做着甜甜的美梦呢。
终于，雷公公打响了第一声鼓。“轰隆隆!”这鼓的声音可真大，把熊一家都吓了一大跳。小熊被吓得哇哇大哭，熊姐姐被吓得缩到了洞的一角，熊哥哥吓得跳了起来，熊爸爸和熊妈妈也吓得抱在了一起，连边上的一窝蚂蚁也被吓得团团转。
刚刚被雷声惊醒的动物、植物们便纷纷打开了家门，跑到了户外，一起欣赏起春天的美丽风景。熊一家则滔滔不绝地向其他动物讲诉惊蛰时的经历，沉浸在恐惧之中，到如今它们晚上睡觉都不安稳呢。
而与之相反的是虫子一家，惊蛰第一声春雷，把虫子一家从睡梦中叫醒，它们伸着懒腰，打着哈欠，呼吸着湿润渐暖的空气，一下子便来了精神。它们兴奋跑到了屋外，望着着树枝上大片大片的嫩芽，看看田野上刚冒出脑袋的小草，馋得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，谁推我啊?”“这是我的，别抢!”……虫子们你推我挤，争先恐后地跑向大树和田野，它们贪婪地吮吸着春天的露珠，谁都想第一个品尝着鲜嫩多汁的嫩芽。
树上的鸟儿两眼发光，它们看着这些吃得正欢的虫子们，也是馋得口水直流。鸟儿们心想：吃吧，吃吧，多吃一点，长得胖胖的虫子才美味呢!
虫子们却丝毫没有发觉对它们虎视眈眈的小鸟。有些虫子吃饱了就想早早回家睡大觉，可是另一些懒一点的虫子，就直接躺在草地上，摸着自己圆鼓鼓的大肚子，满足极了。
小鸟们觉得时机已到，说时迟那时快，“刷刷刷”俯冲而下。可怜了那些毫无犯备的虫子们，原本悠闲躺在草地打盹，可短短几秒钟就被吓得魂飞魄散，四处逃窜了。
惊蛰，惊蛰，真是几家欢喜，几家愁啊!
