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总结是对已有的知识、经验或者工作进行总结和总结的过程。在总结中，我们可以采用鼓励式的语气，激励自己继续努力并保持积极的心态。如果你对总结写作感到无从下手，不妨参考以下这些范文，或许能给你一些启发。
中国水周活动总结篇一
优秀作文推荐！20xx年3月22日是第二十四届“世界水日”，3月22-3月28日是第二十九届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，学校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响的原则，按照教育局关于组织开展20xx年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕“世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
中国水周活动总结篇二
我校领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。，各班开展主题班会，结合活动宣传内容，节约用水“手抄报”进行宣传。
二、形式多样，广泛宣传。
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
时也号召大家在家庭中广泛宣传，通过“小手拉大手”的方式影响家庭，带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
（二）“中国水周”期间，全体教师以《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水土保持法》及《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
（三）在国旗下讲话中，结合世界水日进行教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“节约水资源，保障水安全”。
（四）、通过举办“节约水资源，保障水安全”为主题的征文比赛，让学生切身体会到节约水资源，保障水安全的重要性，从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。更要从身边的点滴小事做起，从现在做起，时时不忘，节约用水，珍惜每个小水滴！
三、活动效果。
中国水周活动总结篇三
联合国确定20_年“世界水日”的宣传主题为“natureforwater”(借自然之力，护绿水青山)。我国20_年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“实施国家节水行动，建设节水型社会”。__。
县水务局结合市局通知要求，对20_年“世界水日”和“中国水周”的宣传活动进行了扎实细致的安排：
一是利用防汛指挥手机短信服务平台系统，面向社会各界发布水法规宣传公益短信，进一步增强广大干部群众的水患意识、节水意识和水资源保护意识。
二是拟定于20_年3月22日上午10时在县中心广场举行由局属各单位、各股室参加的“世界水日”、“中国水周”主题宣传活动。
三是从3月22日起，在水务局电子屏制作“世界水日”、“中国水周”宣传内容并持续宣传两周以上。
四是在水务系统掀起学习水法律法规高潮，开展节水知识竞赛活动，动员全体干部职工参与学习答题。
五是安排县自来水公司与城区各住宅小区签订节约用水协议。
六是组织水务系统职工及自愿者在李村水库水源保护区开展卫生综合整治活动。
中国水周活动总结篇四
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉。
副组长：吴鹏忠、高霖义。
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜。
中国水周活动总结篇五
2015年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，实现我校建设节约型校园的目标，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，结合我校用水实际，决定在师生中开展节约用水宣传教育活动，开展了以下工作：
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉。
副组长：吴鹏忠、高霖义。
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜。
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水。
日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月25日,在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中宣传广泛宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校张贴主题宣传画，电子屏滚动播放宣传口号，以多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，全体教师以学生按以《中华人民共和国水法》和新修订的《中华人民共和国水土保持法》及新颁布的《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了教职工以及学生对水利工作的认知程度，提升了大家的水法律法规意识，相信可以促进地球的水资源合理利用。
中国水周活动总结篇六
1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每年的7月1日至7日为中国水周，考虑到世界水日与中国水周的主旨和内容基本相同，故从1994年开始，把中国水周的时间改为每年的3月22日至28日，时间的重合，使宣传活动更加突出世界水日的主题。
20xx年我国纪念世界水日和开展中国水周活动的宣传主题为大力加强农田水利，保障国家粮食安全。为做好今年的宣传活动，现将有关事项通知如下：
以科学发展观为统领，深入贯彻落实《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》、《江苏省委省政府关于加快水利改革发展推进水利现代化建设的意见》和中央水利工作会议及全省推进水利现代化建设工作会议精神，坚持围绕中心，服务大局，牢固树立社会主义法治理念，大力宣传国情、省情、水情，大力宣传水利政策法规，为加快推进水利改革发展和水利现代化建设营造浓厚的社会氛围和良好的'法治环境。
各地各单位要围绕大力加强农田水利，保障国家粮食安全宣传主题，结合当前水利工作实际，向社会宣传党和国家治水方针政策以及省委、省政府有关水利重大决策部署，宣传中央和省两个1号文件，推进水利现代化建设的各项政策和重要举措，宣传国情、省情、水情、宣传水法规、水资源和河湖管理与保护的重要性，宣传大力加强农田水利保障国家粮食安全的重要意义。要创新宣传方式，拓展宣传内容，充分发挥报刊、电视、网络、广播等新闻媒介作用，努力扩大宣传范围。要注重宣传效果，针对不同对象，创新宣传形式，切实增强全社会水忧患意识、粮食安全意识、加强农田水利工程建设与管护意识和自觉遵守水法制意识。
各单位要切实加强领导，统一部署。主要领导要亲自过问，分管领导要具体负责，围绕主题，制订宣传方案，落实宣传经费和人员，组织开展好宣传活动，确保宣传取得实效。
中国水周活动总结篇七
20xx年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，实现我校建设节约型校园的目标，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，结合我校用水实际，决定在师生中开展节约用水宣传教育活动，开展了以下工作：
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉。
副组长：吴鹏忠、高霖义。
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜。
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水。
日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月25日,在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中宣传广泛宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校张贴主题宣传画，电子屏滚动播放宣传口号，以多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，全体教师以学生按以《中华人民共和国水法》和新修订的《中华人民共和国水土保持法》及新颁布的《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了教职工以及学生对水利工作的认知程度，提升了大家的水法律法规意识，相信可以促进地球的水资源合理利用。
中国水周活动总结篇八
2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，3月22－28日是第三十届“中国水周”，联合国确定20xx年“世界水日”的活动主题是“水与就业（waterandjobs）”，我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”的活动主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。根据上级有关组织开展“世界水日”、“中国水周”宣传活动的通知要求，我区结合实际情况及新修订《水土保持法》实施5周年宣传活动，认真组织部署，采取多种形式进行广泛宣传，收到了较好的宣传效果。现将宣传活动情况总结如下：
