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小学社团年度工作计划(热门22篇)
  • 时间:2023-11-24 05:09:06
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小学社团年度工作计划(热门22篇)

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小学社团年度工作计划(热门22篇)
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良好的计划可以帮助我们把握节奏,避免拖延和浪费时间。制定计划时要考虑到外部环境的变化和不确定性,有备案预案,灵活应对。以下是一些优秀的计划写作示范,相信会对大家的写作有所帮助。

小学社团年度工作计划篇一

学英语教育的基本状况的模式与方法,具有以下几个特点:

1.强调语言运用,注重能力培养。

教材在整体结构和教学方法等方面都紧密联系学生的生活实际,贯彻了语言的交际能力和语言应用的基本原则,把知识和技能目标融合在完成任务的过程之中,从而体现了把话题——功能——结构——任务结合起来的总思路。让学生在有节奏的歌谣中体验语言,让他们在做中学,在唱中学,在玩中学,从而培养他们用英语进行交流打下坚实的基础。力求用简单生动、通俗易懂的方式渗透学习策略,鼓励他们能动思考,主动做事,自动调整的学习方式,发掘他们积极求知、努力进取的潜能。

2.突出兴趣激发。

教材在内容、形式、方法、插图等方面都以激发学生的学习冬动机和兴趣为宗旨。教学内容联系小学生的生活和学习实际,选择话题充分考虑到小学生的需求,同时突出内容的思想性、科学性、系统性、实用性、启发性和创造性;教学形式强调多样化,使声能够在丰富多彩的课堂活动中感知语言、习得语言。

3.融合学科内容。

在新课程设计中,强调学科之间的整合。学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要,也是为了用英语获取各方面的信息,学习其他学科的知识。新课程十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容并蓄,精选学生最需要了解的与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容、融入到语言材料之中,使学生在学习英语的同时,也能够接触到自然科学、社会文化和文学艺术等方面的基础知识,帮助他们认识和了解我们赖以生存和发展的这个世界。

4.实现整体设计。

教材以小学三年级为起点,进行整体设计。在各阶段教材的编写中,充分考虑到个各阶段学生的认知规律,选用教学方法。

我教的是五年级四个班,这四个班当中的大部分学生都经过了两年的学习,对英语有着较浓厚的学习兴趣,他们即将学习五年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难,学习兴趣会随之减弱,对于以前的教材他们掌握的还不是很牢。并且五年级的教材对学生又提出了新的要求:培养听、说、读、写的技能,所以本学期我们对于五年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

1、考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。

3、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

4、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。多为学生营造一些学习氛围,如:上讲台操练等等。融会话教学与情景表演之中。

5、多与学生交流,进行口语交际训练。注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。多读英语故事等。

6、充分利用直观教具,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。

7、培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

1、将会话教学融于情景表演之中。

2、巧用实物、头饰、卡片、chant等来帮助进行单词教学。

3、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。

4、注重学生英语思维能力的培养,尽可能让学生形象的感知语言,形成一定的英语思维。

5、调动学生学习的积极性,鼓励学生主动参与到课堂教学中去。

6、丰富学生的课余生活,让英语贯穿学生的生活中。

7、学习和运用生本教育教学理论和方法,让学生成为学习主人。

8、做好家访工作,搞好课外辅导。

9、上好英语学法指导课,使学生掌握英语学习方法,提高学习技能。

10、搞一些英语竞赛活动,培养学生英语学习兴趣。

(一)、以学生为中心,设置场景,表演对话。

在教学对话前为学生设计场景,营造氛围,诱发学生的语言动机。让学生发言,教师稍稍加以引导,将他们的句子串联成对话。请学生跟读。然后操练几遍,便可让学生在设置的场景里进行表演,充分利用道具让学生有真实的体验。而下面的学生当“观众”并打分,并请打分的同学说说为什么打这个分?这样可以提高学生的听说能力,更能够体现学生学习的主体性。怎么说?对不对?应带怎样的表情?怎样演会更好?学生无论是表演的还是看表演的,都会在打分时找到他们需要的答案。

(二)、通过娱乐、竞赛形式激发学生的学习动机与兴趣。

小学生中,就是再高年级的学生还是非常爱玩。我们可以利用小学生爱玩的天性。在对话教学中,设计各类竞赛、游戏。让学生在比中学,猜中学,玩中学,唱、跳中学。如:藏卡片、快看快说、快听快指等。印象会特别深。

(三)、注重在教学中,运用手势。

把一些单词、短语、甚至是句子与手势或是肢体语言相结合,让学生全身活动,手脑并用,即加深了记忆,又能抓住学生的注意力。

小学社团年度工作计划篇二

英语社团是课堂教学的补充和延伸,在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学快乐英语社团。本学期我们将根据学校的具体情况有计划有目的的开展活动,重视教学质量,调动学生的极积性,努力把英语社团活动搞得有声有色。为了给爱好英语的同学一个良好的学习环境,现将本学期英语社团的活动安排制定如下:

二、活动目的。

1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能。

更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理。

学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间。

周五下午。

五、活动安排。

(一)长线活动。

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富。

学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,

让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)短线活动。

1、学唱英文歌曲。

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

参加人数:所有英语社团的成员。

2、从“圣诞节、万圣节、感恩节(11月第四个礼拜四)”中选择一个节。

日大家一起欢度。

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平。

活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、

庆祝方式。(可利用学校广播系统)。

参加人数:五年级的部分学生。

3、讲故事比赛。

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力。

活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

参加人数:所有英语社团的成员。

六、评价方式。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

小学社团年度工作计划篇三

舞蹈教学是促进体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强,是学生十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合少儿的发育成长,使之更好地掌握身体,便于有表情地、创造性地使用动作语言,以表达丰富的内心世界。

每周一下午2:20-4:05。

学校舞蹈房。

把身体训练成有表现力的工具,动作协调,对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

基本功训练(1)地面压腿、(2)把杆压腿、(3)勾绷脚练习四月份:

培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性。

培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。

三步,十字步练习。

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小学社团年度工作计划篇四

英语对于我们来说很重要,尤其在以后的工作中。因此,我们应抓紧时间练习口语,这不仅丰富我们的知识,加深我们的认识,特别是灵活转换我们的思维模式。同时,作为社团成员要明确学习的目的,端正学习英语态度,热爱学习英语,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

二、口语学习。

对于现今飞速发展的社会现状而言,毫无疑问英语是石阶上使用最广泛的语言之一。那么作为当代大学生的我们只学习哑巴英语,是很不利的。因此,说好英语是本社团的最终目的。所以英语口语社团一定要攻破说英语的难关。

三、加强社团的凝聚力。

社团团结一致,密切联系社员,各部员起模范带头作用,要做到深受社员信任与拥护,有对工作忠诚的责任感,对于广大社员高度负责的热情和勇气,能够自尊、自爱、自信、自强、自立的热情,真正成为社团“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。

四、良好的纪检制度。

一个集体的每位成员的自律性的强否直接关系到这个集体的先进与否,社团的纪检工作可说一直做得相对良好,有部同学出现了倦怠现象,各部员要起好带头作用,并鼓励身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。

五、加强文娱、体育等方面工作。

认真完成学校和学生会的工作,另外我们也有计划开展公开活动,如:英文电影欣赏、英文歌曲大赛、英文写作、英文演讲等,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。希望通过各种各样的活动,增进社员之间的感情。

六、要实现社团公开制度。

要求社团事务更加公开化、透明化,是社团的同学人人都可以参与到集体的事务中来。同时采纳同学们对社团事务的意见,集思广益争取使社团工作更上一层楼。

七、搞好社团活动。

计划在社员有了一定的英语口语水平后,建立“英语角”,为全校同学提供英语口语学___台,锻炼同学们的英语口语交际能力,让更多有才华的同学展示自己。

小学社团年度工作计划篇五

通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

1、组织学生按时参加活动。

2、每周三下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握四季、星期、月份、动物、水果等基本名称,掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

小学社团年度工作计划篇六

的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更。

好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学。

生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

每周四17:20——17:50。

**小学三至六年级学生。

(一)、长线活动。

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)、短线活动。

1、学唱英文歌曲。

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,

然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

参加人数:所有英语社团的成员。

2、从“复活节、愚人节、母亲节”中选择一个节日大家一起欢度。

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平。

活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆。

祝方式。(可利用学校广播系统)。

参加人数:所有英语俱乐部的成员。

3、讲故事比赛。

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力。

活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概。

每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

小学社团年度工作计划篇七

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语。

的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动目的。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更。

好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

三、活动原则。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学。

生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间。

每周四17:20——17:50。

五、参加对象。

____小学三至六年级学生。

六、活动安排。

(一)、长线活动。

活动目的:有针对性地提高学生对英语的兴趣,培养学生的语感,丰富学生的英语知识。

活动方式:为了使社团的学生饱满地汲取知识,可以自主进行辅导,让学生在课余时间想一想、做一做,提高学生听、说、读、写的技能。

(二)、短线活动。

1、学唱英文歌曲。

活动目的:更好的激发学生的兴趣,训练学生的口语。

活动方式:教师选择比较适合学生学习的英文歌曲,并把歌词印发给学生,

然后再教学生演唱,学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来(可与学校音乐社团合作)。

参加人数:所有英语社团的成员。

2、从“复活节、愚人节、母亲节”中选择一个节日大家一起欢度。

活动目的:更深的了解英国的文化,提高学生的英语水平。

活动方式:围绕这个节日,由教师搜集材料,更深的了解节日的由来、庆。

祝方式。(可利用学校广播系统)。

参加人数:所有英语俱乐部的成员。

3、讲故事比赛。

活动目的:提高学生的口语水平,提高学生对文章片段的理解能力。

活动方式:教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段,不必过多,大概。

每个年级三五篇,让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事,最后同年级学生可以来个大比拼。

七、评价方式。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

小学社团年度工作计划篇八

为了创设丰富的语言学习环境,营造良好的英语学习氛围;为了丰富学生的校园文化生活,拓宽学生的国际视野;为了进一步开发学生内在的语言潜能,提升我校学生的英语素质。本学期特开设英语社团。

我爱说英语。

:ifyoucan,youcan.

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好的理解课本知识,提高解决实际的能力。

4.通过丰富多彩的社团活动,从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

5.通过大量的语言输入与输出,为学生增加广泛的语言练习机会,提高学生的英语口语交际能力。

1.主体性原则:学生是活动的主题,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2.实践性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和实际,符合学生的个性发展。

周三下午第三节课。

(一)长线安排。

活动安排:截取大山少儿英语的材料,教授大山英语的知识点,让参加社团活动的学生更加饱满的汲取知识,同时让孩子们能在课后及时的消化和内化。

(二)短线安排。

1.学唱英语歌。

教师选择比较适合学生的英语歌曲,并把歌词发给学生,然后再教学生演唱,学生也可以以合唱的方式把歌曲演绎出来。

3.短剧比赛。

教师选择适合学生的课文故事片段,不必过多,三到五篇,让学生自主选择,然后教师把学生分成几组指导学生表演,最后几组学生汇报成果,得出名次。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖。一等奖可以在平时加分,二、三等奖可以物质奖励。

小学社团年度工作计划篇九

通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路。

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

小学社团年度工作计划篇十

负责人:

一、社团教学工作计划的要求。

(一)、指导思想:

本学期第二届跆拳道社团开设,跆拳道的发展来源?跆拳道是韩国的国技,“跆”为运用脚来进行攻击、防守及马步等技术,“拳”为运用手来进行的攻击及防守等技术,“道”为练武者对武术的心灵修养及修正。

跆拳道既是一项能够强身健体,又能够于防身自卫的传统搏击武术,更是一项新兴的集健身、竞技及娱乐为一体的现代体育,集力学、兵学、哲学、医学及伦理学为一体,以技击格斗为基础,以修心养性为核心,以磨练人的意志、振奋人的内在精神气质、培训练习者良好的礼仪及道德为目标。

(二)、小组基本情况分析:

跆拳道社团活动开展主要是激发孩子对跆拳道的兴趣,培养学生身体的灵活性和柔韧性及意志力!锻炼孩子身体体质,培养孩子的性格,让孩子的思维变得更加灵活!

(三)、培训目的:根据各个学员年龄层次的特点,设计不同的教学内容,将跆拳道精神植入品德教育、赏识教育、挫折教育、个性教育等,跆拳道不仅仅是拳脚功夫、更是一种让孩子综合素质得到大幅度的教育!(四)、活动要求:

(马步冲拳、上、中、下格挡)2、实战式(前踢、横踢)3、基本步法。

(前滑步、后滑步、上步、撤步)4、组合腿法。

(前横踢+横踢、后横踢+下劈+后踢)5、品势。

(一章——八章)(六)、采取的措施:

每周一、周三中午12:20——13:10在学校足球场上集合训练。

2019年2月23日。

小学社团年度工作计划篇十一

小学劳动教育是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。教育与生产劳动相结合,是我国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是小学教育的重要教学任务。经过上学期的摸索与实践,申庄小学“耕耘树艺”社团已取得了一些成果,现制定本学期工作计划如下:

学生的特性使得他们活泼好动,对新事物有着强烈的好奇心,探索知识的欲望很强烈,并且有着很强的'表现欲。

小学劳动社团活动是综合性学科,题材广泛,知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。

1、有效地增强学生的动手能力。

2、培养学生的观察力、想象力和创新精神。

3、提高学生的整体素质。

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动社团活动的教学与实践,增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。

小学社团年度工作计划篇十二

交流部主要是针对社团与社团之间交流与合作展开工作的,反映问题与工作汇报,收。社团的相关问题,积极解决加强与强校,大校的联系和交流。

1、积极引导、以更好地指导社团成员的学习和生活的,努力引导他们成为“学习的典范,工作的模范”,实现成员“精英化”。

2、内部我不也提出了自己的方案,定期对每段时间部里工作表现好的部员提出表扬,予以荣誉,激励他们继续努力,不要因为一点点成就就满足,就不断进取,不断创新。定期对部里工作表现差的部员予以批评,累计三次的取消年度评优资格。

3、让部员与各个社团的主席团人员以及各个社团的部员充分接触,一是对部员能力的锻炼,二可以借助他们的关系对社团内部有一个深入的了解。

4、让部员发挥自己的主观能动性、让他们自己策划活动,从而组织社团做活动。

5、每周一次例会,对本周工作做个总结,及时发现问题并改正问题,从而提高我部的工作效率。

1、在校团委老师与社联主席团的领导下,协助好社联内部的各项工作。

2、协助开展好各社团文化活动。充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用,努力适应不同层次学生的需求。

3、组织各社团的活动时要分类设计,争创特色。

4、努力从各方面提高社团活动的质量,展社团风。,亮社团品牌,树社团新风,使社团活动稳步发展、再创辉煌。

5、积极与外校社团,社联联系,加强合作。本着多组织校际活动的宗旨,加强与其他学校的交流。

小学社团年度工作计划篇十三

在新的学期里我会总结过去的经验,增加社团活动,即丰富社员们的课余生活,同时也能更好的为学校、为师生、为社会服务。以下是本学期工作计划。

5号:组织观看雷锋题材电影。

12号:(植树节)组织社员大概20人护理校园树木。

14号:成立10精英团队。

15号:精英团队练习队名、队歌、队呼、队训。

正式选举新一届的领导班子。

欢送老生。

5号:纳新。

10号:为新社员分部。

15号:新社员练习队名、队歌等。

组织新社员去敬老院。

选代理部长。

去敬老院。

期末总结。

小学社团年度工作计划篇十四

2、去新生中勘察有无有意想加入的,或者有功底的,可提前低调邀请。

4、要有很成功的齐舞。

新生大会是街舞社,一代一代传承下来的重要会议、会议内容包括:

2、负责人讲话、

3、社团成果展示、

4、社员问题解答、

5、各部门的职务任命情况、

街舞队负责排练节目,在各个系院,迎新晚会等地方进行表演、

精品活动对街舞社来说是一个大型的社团活动、

我们将会投入大量的人力、物力、财力来举办这个校级活动、

由于前期的职务分配有点草率,马上将会重新任命职务。

小学社团年度工作计划篇十五

以学校新三年主动发展规划为指引,真正落实“以人为本”的理念,立足于儿童文化的视角,组建学生社团,开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,积极主动地交往,于互助中共同进步,形成实小学生的特质。

1、从面上推广社团活动,积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施,丰富学生生活,满足学生交往需求,促进学生主动发展,形成互助共进的分享文化。

2、强化社团组织建设,制定社团管理及评价制度,严格选拔具有“开放的心态,领袖的气质”这种特质的社长,促进社团活动有特色、有效率地开展。

我们将紧扣“指导思想”,大处着眼,小处入手,确保工作重点的目标达成。

(一)不断丰富社团主题,满足每个学生的发展需求。

上学期的学生社团活动,作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容,以四年级为试点扎实开展,受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望,从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展,首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生,切实提高社团活动的质量,形成实小的特色文化。

结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿,进行有目的的筛选、调整、补充,分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题,增加主题数量(约30个),既要弘扬学校的传统特色,又要体现学校新的育人理念,为学生的提供更多的自主选择空间。这其中,将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团,也会新增“礼仪队”等特色社团,还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团,满足不同学生主动发展、提升素养的需求。

(二)科学统筹社团活动,保障每次活动的有序开展。

1、充分保障活动场地。尽管学校场地有限,空间较小,但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。

目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个,微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个,阅览室、阶梯教室2个),外加学校操场、篮球场和乒乓台,共可容纳约46个社团。

2、合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3:15——3:55开展,一方面可减少其他活动的冲突,另一方面可减轻指导教师的工作负担。

3、有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名,五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生,其余学生分配到各社团,平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法,在学生自愿报名的基础上,进行有机调配,既满足学生需求,又尊重学生的意愿。

4、不断提升师资力量。针对社团主题,在充分利用本校师资力量的基础上,可借助有一定技能的家长或社会人员力量,确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师,使社团活动能顺利开展。本学期,我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师,打造学校的棋文化。

5、强化与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我),不仅能推动校本课程的有效实施,还能减轻教师的工作负荷,调整其工作状态,保障活动的有效开展。

(三)积极营造社团文化,确保每个社团的活动质量。

1、完善并落实社团公约。本学期,我们将继续组织部分学生代表进行座谈会,结合学校管理层的意见,对上学期拟定的“社团公约”(试行稿)进行完善,组织各社团成员认真学习,在活动中能严格遵守社团公约。

2、制定社团管理制度。新学期,将在科研部的组织下,与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理,努力提升社团活动的质量。

3、建构社团评价体系。在对社团强化管理的基础上,建构有效的评价体系,努力体现分享文化、儿童文化,用文化引领社团发展。

4、强化社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂,既要承担组织者的角色,具备一定的管理、组织、协调能力,又要积极营造社团的文化氛围,与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长,应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。强化对社长的培养,就是要充分发挥其应有的作用,提升社团活动的质量。

小学社团年度工作计划篇十六

20xx年―20xx年,我们文学社的工作计划安排如下:

一、杂志征稿工作。

文学社的杂志征稿工作将分阶段进行,具体时间阶段分为:x月―x月,x月―x月。放假阶段。各位文学社成员每人负责从本班级征集x篇原创优秀文学稿件,稿件内容可多样,主要是围绕校园生活展开。

稿件内容要求:xxx字以上,文句自然,文章达意,主题明确。文学社编辑部负责对于征集而来的稿件进行分类编辑,原则上选择100篇优秀校园文学进行每日的广播宣传之用,备选xx篇进行节日活动之用。

对于稿件编辑工作,原则上从文学社的社团资金当中抽取xx%。

二、社区活动。

本周以来,文学社将开始为学生为主体的文学俱乐部活动。文学社的宣传部部长负责社团活动的领导工作,担任活动小组组长。

活动包括与在校学生的感情交流和文艺写作,基于学生兴趣探讨文学现象,可以开展各种各样的活动。每次活动主题由前一期活动末期的学生自己投票选出。

文学社成员和记者可以启动每个活动的在线采访,确定的时间和地点负责的社区活动。文学社的社团活动,会员必须参加,并且积极发动本班同学参加。

三、文学社博客的内容编辑。

文学社作为一个大学重要社团组织,已经在本校网站文学分类当中开通了社团博客,社团博客原则上应该每周更新一篇社团重要工作心得。

这个工作,我作为文学社社长主要负责,同样也建议各位社团成员踊跃更新。

四、本学期,文学社的报刊任务大致是x版的《xxx》与x版《xx》,具体出版时间另做安排。

五、放假之后,将向全体学生征文,促进希望学生分享在寒假的文学感悟。

好了,20xx年―20xx年,我们文学社的工作计划就是这样。希望文学社的xx名成员认真落实相关工作。

小学社团年度工作计划篇十七

为了更好的丰富同学们的课余文化生活,进一步加强我们创新社团的建设,营造和谐有序的工作环境和朝气蓬勃的.社团部团队文化,力争在团委、老师的指导和社团部所有成员的共同努力下,社团部的工作能有突破与创新,将我们的社团文化生活在整个学校宣传推广,让更多的同学加入到我们的社团队伍中来!

本社团为自愿组织起来的高中生社团,活动宗旨和任务是凭借全体社员对科技、艺术等的热爱与激情,旨在提高学生的创新能力和综合能力素质。充实学生的业余生活,同时也为丰富校园文化作贡献。

本社团主要是给热爱科学、艺术等同学提供一个展现自我的空间,挖掘其潜能,提高个人水平和艺术修养,充分展示自己的才华。在校内外开展活动,以积极向上的态度充实校园生活。

本社团会定期在校内开设“创新作品展览”,展示社内近期作品,并在校内征集优秀作品,择优展示以求共同进步。除此之外本社团每月至少举办活动一次(特殊情况除外),以保证作品数量与质量双丰收。希望会给校园文化带来不一样的气氛。

1、本社团为社长负责制。

3、责任划分:

社长:负责社团及社员职能与工作的协调,以及整体事物的安排。负责与校领导、外校社团联系,以取得支持、寻求帮助。

副社长(人事):负责吸收新社员,社内人员调动,对外宣传。活动时财务方面由其负责。

财务:管理社团内部财务收支,协调各部人员。

部长:负责本部社员在部门中的具体工作分配,并进行管理。

社员:凡加入本社团者,首要条件必须热爱魔术,并有一定基础为其次。

4、权利与义务:参照社团规章制度。

1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

2、不能参加者及时向部长请假,无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

3、身为社员应及时交纳社费。

4、社员要按时认真执行社长及副社长交予的任务(包括部长)。

5、社内应相互友爱,出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

6、社员要有良好的修养,为社团树立良好形象,社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。

7、参加比赛及活动,应以阳光热情积极的态度参加,按规章制度行动。

8、社员加入社团半年后才可自愿要求退社。

9、综上所述,本社会根据规章制度管理社员,以树立本社良好形象。

近期:本社团将在学校各种活动中以节目的方式参加活动。

长期:1、举办社团活动,宣传创新魅力。

2、开展创新作品展览。

3、创新作品评比。

4、与校外创新社团联宜活动,扩大影响。

小学社团年度工作计划篇十八

1、扎实抓好青年思想引领工作。

继续以学习实践科学发展观为统领,开展思想政治教育和发展形势教育,在党的成功召开后,及时组织团员青年进行学习,统一团员思想,凝聚青年力量,教育团员青年把实现自身价值和促进学院、社会和谐发展有机结合起来。

2、继续围绕“五四”、“国庆”、“一二九”等重要节日,开展内容丰富、形式多样,符合社会发展新形势、学院发展新要求、青年成长新需求的主题团日活动,增强对团员青年的教育。

重点突出对团员青年骨干的培养和教育,依托党课培训班和团学干培训班为载体,进一步加强对学生骨干的思想引导和培养教育,并以点带面,辐射和影响其他团员青年。

3、坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、艺术和娱乐活动,弘扬主旋律,突出高品位,营造积极向上的校园氛围。

4、进一步完善共青团网络平台的构建、维护,进一步推行团务公开,做好宣传工作,扩大团的网站在团员青年中的知名度和影响力,大力推进思想政治教育进网络,使网络成为开展团员政治教育的又一重要课堂。

1、紧密结合高职教育特点、学生专业特点和区域经济发展现实要求,做好20xx年暑期社会实践工作。

多形式、多角度、多层面地进行暑期实践成果的宣传和交流,充分彰显实践育人的社会价值。加强社会实践的项目化、基地化和社会化建设,重点建设一批大学生社会实践基地,切实有效地提升社会实践活动的组织水平和服务实效。

2、继续加大对红十字工作及青年志愿者工作的支持力度。

建立健全院系两级红十字机构,加强制度建设和规范管理,定期开展应急救护培训班和同伴教育培训班,发挥同伴影响的辐射效应,进一步在团员青年中弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,定期开展表彰先进的活动。

3、积极推进大学生志愿服务西部计划。

进一步健全与完善我院志愿者评价体系,促进我院大学生志愿者服务工作规范化发展。

1、围绕学院中心工作,以活动为载体进一步加强学风建设,鼓励学生积极参加学生科研活动,积极开展浓厚学术氛围的学风建设主题活动,提高学生遵守校规校纪的自觉性,引导学生养成良好的学习、生活习惯。

2、加强对学生会的指导工作,引导其更好的“自我服务、自我管理、自我教育”。

督促学生会加强制度建设,指导他们在促进学风建设、维护广大同学正当权利和校园稳定、促进校园文化建设等方面发挥积极作用。

3、加强对学生社团的指导工作,优化社团结构,加大对社团的管理、监督和评比力度,引入优胜劣汰机制,引导社团走品牌化、精品化路线。

4、加强院、系两级的校园文化品牌活动的建设和整合,优化资源、拟炼特色、打造校园品牌文化。

继续举办“校园十大歌手”、“文化艺术节”、“社团文化节”等活动,力求在校园文化品牌活动的持续、稳步、创新发展中充分发挥其育人优势。

1、加强制度建设,不断完善各项规章制度。

逐渐建立“团委领导、总支协调、支部落实”的工作机制。院团委的工作中心应调整到宏观的指导和协调层面,将具体工作划分至系部团总支。系部团总支组织、指导各班团支部将工作落到实处。鼓励基层团组织组织探索和创新复合时代特点和青年需求的工作方法和机制。

2、做好团员档案整理、团费收缴和团员注册工作,落实毕业年级团员档案的转出工作。

3、抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。

4、抓好红十字会日常工作和各项活动的开展,充分发挥红十字会在团员青年教育工作中的重要辅助作用。

小学社团年度工作计划篇十九

啦啦操运动作为我校的重点特色项目,不仅是我校大课间重点推行的展示内容,也是我校体育工作开展的重点。啦啦操队伍的建设是我校啦啦操项目文化建设的基础,也是我校啦啦操特色建设水平的最直接体现。为了更好的促进队伍的整体建设和队员的全面发展,提升校啦啦操队的竞技水平,现制定本年度啦啦操工作计划:

1、丰富学生的课余生活,培养学生的啦啦操学习兴趣,带动我校学生对啦啦操运动更深入的了解。

2、为我校各种大型活动、演出及展示提供支持。

3、促进我校啦啦操活动的深入开展,推动校本教材的研发,提升体育教师队伍专业水平。

1、选拔队员:

进行新队员选拔,选拔范围为三四年级各班学生。选拔队员总人数约为21名。

要求:(1)身体匀称、模仿能力强、学习意识较好;

(2)道德品质高尚,能吃苦,具有时间观念和集体主义荣誉感。

2、训练时间和地点:

时间:每周三、周五下午课间操。

地点:一楼大厅。

3、参训教练:

李星。

1、啦啦操规定无级别套路一:

这个内容为新生入门以及正式入队内容,教师会通过两周时间进行基本功训练,两周的操化动作教学,一个月后进行基础考核,成绩达到b以及b以上的同学将进入套路二的学习(一个月)。

2、啦啦操自编无级别套路二:

这套动作也相对简单,老师会通过三周的时间进行操化的教学,一周的时间进行动作纠正,一周时间队形编排,两周时间进行赛前集训。

3、啦啦操自编一级动作套路:

本套动作相对前面套路动作偏快,涉及难度,更具有观赏性和技术性,本套动作教学用时约一个月,队形编排一周,强化动作两周,赛前集训两周。

4、啦啦操基础训练(融入以上操化内容):

(1)基本姿态的训练(2)协调性训练(3)节奏训练(4)表情训练。

(5)力量训练。

1、队员应按时到达指定训练地点,训练时要精力集中,保证训练时间,不能随意缺勤。经常不训练或不遵守训练时间的队员,会提出批评,必要时更换队员。

2、队员应遵守训练安排,当时间冲突时需要及时调整,保证训练质量,如确实无法调剂应当跟教练提前请假。

3、啦啦操训练内容广泛,尤其是基本素质训练中,队员严格按照教练要求进行练习,避免意外伤害事故。

4、队员课后需多看啦啦操视频资料,增加啦啦操理论学习,通过老师讲解,拓宽队员视野和训练兴趣,并提高队员团队意识和互帮互助精神。

5、定期向领导汇报啦啦操训练情况。

1、3月份进行队员选拔。

2、4月份进行啦啦操基本功训练,套路训练。

3、5月份进行啦啦操比赛训练。

4、六月份进行学校啦啦操社团汇报演出。

5、啦啦操社团总结活动。

小学社团年度工作计划篇二十

第一步,到xxxx年初,实现协会网站的初次改版,完成协会网络上走开放性的第一步。让协会在网络上更丰富多彩。

第二步,到xxxx年6月左右,完成协会网站的第二步改版,让协会网站与协会日常活动、集会、比赛等相衔接,并能按时、及时地更新。同时,也与以便于会员学习和交流,给会员以方便。

第三步,xxxx年下半年内,扩大协会网站、qq群、51的开放性,学学习其他部门、协会合作和交流、与株洲本地部分公司集团进行商业合作。并通过广告的方式为协会取得一些收入,让协会在学院及其周边获得一定影响力。

第四步,xxxx年后,通过网络与其他高校社团联谊、与和学习关系紧密的一些公司合作、与网络上一些知名站点合作,让协会在社会上、网络上取得更大的影响力。

两个版块之间互补互助,形成网络部的工作整体。

1,协会网站。

联系、吸收一些对网页设计、管理感兴趣并有一定的基础的会员,自主或组织一些相关的学习,以提高协会网站的质量和部门的工作效率。

2,51、qq群。

添加所有会员入群,让会员在网络上联系更方便密切让会员之间交流学习的机会更多。

在十月下旬和十一月,组织部门会员进行一些网络相关方面的知识的学习,为网站初次改版做准备。

在网站、qq群上及时的发表一些与大赛相关信息。

开展初次协会网站改版,预计于寒假前结束,并为下一次改版做准备。

及时、全面地发布相关信息,积极地与其他高校社团交流合作。

小学社团年度工作计划篇二十一

新学期的开始,计算机学院团总支学生分会又迎来许多新面孔,很高兴能够继续留在这。

个团体工作。学团联今年对社团部以及社团工作十分重视,学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为使我院社团有更新的发展,社团部需加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,对我们社团部成员也同样是机遇和挑战。

社团部成员:

部长:

副部长:

干事:

协会、ctc协会、经纬传媒协会、蓝轩摄影协会。

社团部应先配合好各社团的社团活动,以下是各社团的活动安排:

a、f6轮滑协会:每周三次轮滑教学活动(周二、周五、周六)。

每月一次大型活动,如:柳叶湖之行、刷街诗墙、刷街火车站。

b、港湾创业协会:向相关老师学习创业知识,组织创业教学。

组织团体活动、爱心活动。

c、magicwindow英语协会:白马湖晨读(每周六、日)。

英语角活动(每周二晚四食堂三楼)。

每周五晚组织社团成员活动。

d、疯狂英语协会:英语教学活动(名人说、疯狂练、大家说、才艺秀、模仿秀)。

周一至周五、下午6:10-6:40、t3c604。

e、ctc协会:开展计算机方面知识讲座。

定期进行ps、ppt、网页制作授课。

举办一次计算机组装和操作系统的重装授课。

收集会员作品。

f、经纬传媒协会:组织普通话训练。

支持、演讲、播音培训与实践。

g、蓝轩摄影协会:每两周一次社团活动。

成立摄影组,进行专业培训。

与其余社团进行联谊活动,扩大朋友圈。

以上社团活动,我们部门将如期检查是否进行,并按时向学团联上交相关文件,配合好社团活动,使各社团活动规范化、秩序化。

2、社团活动组织。

现在我们的社团之间明显存在着一种诟病,那就是各个社团之间的联系不足,互相的合作还做的不够好,往往只有自己社团做自己社团的活动,没有和其他社团合作的机会,慢慢的社团的凝聚力就会下降,积极性也就随之减少,所以我们社团部在配合好各社团活动的同时也应当适当的筹备一些活动,主要是各种可以使社团团结合作起来的活动,只要善于发现各个社团的合作店,就可以让我们学院社团团结起来,这样不仅增加了凝聚力,还调动了各个社团的积极性。通过社团部成员以及各社团负责人的商量,我们为接下来一学期的社团活动进行了安排设想:

(1)协会招新也正在如火如潮的进行中,我们学院的协会受到了广大学弟学妹的青睐,以f6轮滑和ctc协会最为突出。社团招新结束后,我们部门将组织社团迎新晚会,让各社团成员初步了解自己的社团以及相互认识。在迎新晚会过程中,我们会组织一些游戏以及节目使成员之间进行互动,同时我们部门将亲身参与,让学弟学妹感受到我们学院社团的热情与真诚。完美的举办这一次迎新晚会,让学弟学妹们感受计算机学院优秀的氛围。

(2)我们学院有明星社团:f6轮滑协会。优秀社团:蓝轩摄影协会。最初的活动便从这两个社团开始。f6轮滑协会是极易开展活动也极易融入活动的一个协会,我们将多次举行轮滑表演,在培养学弟学妹轮滑技术的同时也给文理学子带来了乐趣,并使我们计算机学院的'活动得到学团联的认可。蓝轩摄影协会将会组织多次采风活动,如太阳山之行、柳叶湖之旅等,将会让七个协会共同参与,增进彼此之间的感情,将我们计算机学院协会凝聚成一个大集体。

(3)疯狂英语协会、magicwindow英语协会、经纬传媒协会以及ctc协会都是教学类型的协会,并与我们的专业以及学习密切相关。我们打算组织疯狂英语协会和magicwindow英语协会去各班进行教学活动,让同学们拥有对英语的热爱,对英语的激情。经纬传媒协会中有许多传媒方面的专业人员,若对我们学院进行培训,将会使我们学院再涌现出一批最佳辩论、挑战主持人大赛等活动的优秀选手。ctc协会则是与我们专业知识密切相关的一个协会,我们会组织相关方面的比赛,让学院所有成员参与进来,丰富我们的专业知识,增强我们对计算机知识的深入了解。

(4)港湾创业协会是一个与我们大学生活息息相关的一个协会。为我们大学生兼职创业提供了一个很好的平台,可以通过港湾创业协会培养我们学院学子的创业就业能力,提前让我们了解到职业生活。

3、社团问题及解决方案。

1.各协会自身举办的内部活动由协会自行承担,确实不够部分,再经社团部向学团联提出申请;各协会所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对协会活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

2.社团的宣传力度不够问题:社团的宣传是计算机学院学生素质,能力对外的彰显,充分展现我校课外活动和学生风采。所以,社团部需要有自己的网站,利用现代媒体宣传社团工作:也要加强社团报纸,期刊等出版,不求多但求精,及时向外界宣传社团的活动。

3.社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每期须有两个以上的大型活动。

三、工作展望。

在组织及配合各社团活动的同时,我们部门也需进行一些部门活动,与其他部门进行联谊活动,使我们部门能够进一步得到大家的认可。同时也需与学团联多接触,让学团联对我们社团部,对我们学院的社团进行认可,利于我们更好的开展社团活动。同时服从上级老师,领导的安排以及配合其他部门的工作,灵活机动地开展工作。

以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!

小学社团年度工作计划篇二十二

如何写社团年度计划书?下面是小编整精心整理的社团年度计划书希望对你有所帮助!

一、校大学生社团联合会工作的指导思想。

坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大会议精神为指导思想,全面学习、落实科学发展观,紧密围绕学校发展大局,以积极健康的内容和活泼多样的形式,通过多种层面组织、引导学生社团的活动,提高大学生的思想觉悟,增强大学生的综合素质,为广大学生提供一方“发挥才能,展示自我”的沃土。

二、校大学生社团联合会的工作重点。

1、加强大学生社团联合会内部建设,完善组织机构,确立更切合实际的管理制度,提高社联各部门协调合作的能力,促进社联各部门进一步秩序化、规范化开展工作。

2、以内部稳定为基础,力求新起点、新发展、新飞跃。以引导管理为手段,重点建设校级精品社团,支持院级社团发展,逐步形成精品社团有特色,社团活动吸引力强,学生参与面广,活动品味、层次相对较高的社团文化格局。特别是扩大晓庄社联的品牌效应。

3、进一步加强社团对外交流,促使社团活动在立足校内的基础上逐步走出校园、积极向校外拓展。同时加强与其他高校间同类社团的经验交流,将“走出去”与“引进来”相结合,实现信息共享、优势互补,共谋发展。

4、依托社团资源,发挥社团优势,积极推进校园社团文化,鼓励学生在社团活动中张扬自身个性,展现自身活力,挖掘自身潜力,把学生个性发展和自身成长成才有机结合起来。

一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的个人能力;"创建",即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作。

二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到。

规章制度。

健全,档案齐全。

三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。

四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。

五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平。

一、工作思想以马克思、列宁主义,毛泽东思想,理论,“三个代表”重要思想为指导,学习《文逊重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥团体部的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨团体部会以“、热情、求实、拓新”为工作理念,积极引导、服务、协调、监督和考核全校学生社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出最大努力。

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