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演讲稿是一种在特定场合中以口头形式进行表达的文字材料，旨在向听众传达作者的观点和想法。它是一种沟通和交流的方式，可以用于各种场合，如会议、演讲比赛和学术研讨会等。每个演讲稿都需要经过精心准备和组织，以确保其逻辑清晰、主题突出和语言生动。演讲稿能够展示演讲者的演讲能力和思维深度，同时也能够影响听众的思考和情感。演讲稿的开头要吸引观众的注意，可以使用引人入胜的故事、名人名言等方式来引起共鸣。这是一些成功演讲家的精彩演讲稿，希望能给大家带来灵感和启示。
身边的感动演讲稿例文篇一
来到xx公司已有11年时间，随着时间的推移与单位同事的交往也越来越多，身边同事勤奋的工作态度和吃苦耐劳的工作作风，一直是我认同与奋斗的动力，他们有许许多多的故事让我感动和鼓舞。记得在20xx年2月10日大年初四，我来岙山值班。几辆修理车辆在路边忙碌的工作，兴海公司员工正在搬运着吸油毡，陆成勇向我交班时说明了原因。
原来大年三十华东管网岙山首站投运中，现5号泊位附近的埋地管线发生破裂造成油品外泄，大家正在抢险中。事故发生时在库区值班的郑万对是在第一时间赶到现场的。为控制油品扩散流入大海，他不畏冰冷的海水率先跳下海，用吸油毡堵住溢油口。他的行动感染了在场的所有员工，大家纷纷下海，清理海面油污，忙到半夜才回家。真正与郑万对相处，还是在20xx年他担任储调科科长以后，以前在相处中只感觉到他是一个平易近人、随和质朴的人。直到那年6月，我发现他经常都比我先到办公室，开始以为我所乘坐的西2线班车到达时间是最晚的也没有在意，有一次值班时发现万对竟然在7点半开车到达了岙山。这才知道，原来那段时间工作刚刚接手又逢生产作业特别繁忙，为了把工作落实到位，他每天都提前一个小时到达单位投入到工作中。平级之间的感动还有很多，由我误解而产生的.感动在我记忆中印象深刻。20xx年党员活动中，储调科的几位同事用行为给我带来了很深的触动。出发时几位同事带着行李车、编织袋等物品一起上了火车，看着他们带着的物品，我想出去一趟他们消费的准备倒是做得非常充分。到了厦门特产街几位储调同事的购买量很大，行李车也装得满满的，两个人推都有些吃力，而他们继续大包小包的购买，直到手上都拎满为止，每个人平均都有几十斤的收获。在厦门火车站上车时，因为人流众多加上天气较热他们上车后都大汗淋淋，我心里在想买东西的时候没想到上车的难处，这下吃到苦头了吧。回来的四小时车程大家在愉快的心情下度过，到达宁波火车站后才是考验体力的艰苦阶段，因为旅行社安排的车辆无法进入火车站内，我们一行人需要步行近2公里才能到达停车处，不是在导游“快到啦、快到啦”的希望声中，大家不知道中途要停留几次，几位从不叫苦的同事，也不禁怨声载道。好不容易上了车，他们个个汗流浃背，提货的手上都被绳子勒得红红的。上班后我到了中控室检查工作，发现中控室堆着很多厦门特产，仔细一问原来是他们给储调班成员带来的礼物，出发前他们就已经计划好把厦门的特产带给整个团队，这种行为和团队凝聚力让我感动。孙坚华同样也是令我感动的同事，他不善言辞，身上保持着技术人员的本质——认真、钻研、刻苦。因为我们是同龄人而且都是从西北来到舟山，随着相处时间的增加，双方之间的交流也越来越多。20xx年我加班较多，而在办公室常常有他的身影，每次问他来做什么，他总是淡淡一笑说，我刚来不熟悉工作，利用休息时间多学点。
我发现他对技术的要求很高，当自己不懂的时候他常常查资料，请教他人，千方百计地来梳理自己的思路，在技术方面已达到了“痴”的地步。他每天总是背着一个大包，包里装着书、电脑等，足足有二十斤重。包里的书常常与他的工作相关，工作中需要什么技术他就去学什么。因为他刚到岗位处于熟悉阶段，我派给他的工作任务不算太重，当他发现同事们比他忙碌时，就急匆匆地来到我办公桌前提出了要项目的要求。我把我的担心及项目情况与他交流，他明确说给他的项目技术含量不足，他要技术含量全面的项目。在他再三的坚持下，我交给他一个消防改造的项目。在项目的执行过程中他每一步都做得非常到位，最终他用一个满意的答案证明了自己的实力。这种不怕吃苦、勇于付出的态度让我感动。感动其实与我近在咫尺，事情虽已渐渐离我远去，但那感动时的震颤却时时出现在我的成长路上和生活之中，不断提醒和激励着我。身边的感动之事，虽然都出自于个人的事迹，深层次的原因是让我深深地品尝到团队的力量和温暖。
身边的感动演讲稿例文篇二
感动，不一定要惊天动地，有可能只是无意间的一瞥，就能让你感动的哭泣。下面是本站小编为你整理的几篇身边的感动。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动!
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
"神舟"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系!"这些，你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临!
我的演讲完毕，谢谢大家。
各位领导、各位来宾：大家好!
我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗布满心空，当人生遭遇冏途，我想起了她。看到她，我就看到了希望和力量;看到她，我就看到了从容与自信。她是我事业的导师，向我传授教书育人的秘诀;她是我人生的引路人，教会我求知做人的道理。她，就是酿溪二小优秀党员教师----厉红艳老师。她三十年如一日，鞠躬尽瘁，无怨无悔。虽青春不再，仍痴心不改。这痴心是一个教师忠诚教育事业的完美诠释;这痴心是一个共产党员庄严承诺的最佳演绎。
三十年对事业的执着追求，作为班主任，厉红艳老师既是学生心中的慈母，又是他们的益友。我们不曾忘记，在一个寒冷的冬夜，电话铃骤响，一个小女孩无助地向厉老师求救：“厉老师，我弟弟病了，爸妈在广东打工，我现在该怎么办呢?”厉老师话没听完，立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中，背起男孩就往医院跑，打针吊水，护送回家，准备夜宵。等一切安顿好后，已是凌晨三点，此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。她用爱践行着：“没有爱就没有教育”的。
座右铭。
作为语文教师，她更是学生心中不朽的神话。从省骨干到省特级教师，直到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说，哪一样不是充满诱惑与魅力呢?然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时，她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时，她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写。
读书笔记。
;当夜深人静时，她依旧为明天的工作忙碌着……从早到晚，日复一日，她浑身总有使不完的劲，永不疲倦。难道她真不知道累吗?不，是因为她永远怀着对工作的满腔热忱，对学生的无比热爱。
我们还记得，她为了训练好学校鼓号队，起早贪黑，忙里偷闲，连续三个月没有休息过一天，皮肤晒得黝黑，喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头，因过度劳累，看上去老了十岁，同事们都怜惜她：“厉老师，你太累，一定不能这样累下去了”。是呀，白晳的皮肤，年轻的美貌谁不想拥有，百灵般的歌声谁不珍爱。可是，一旦投入工作，她便什么也不顾，硬是将学校鼓号队送上最高领奖台。多少辛酸，多少苦楚，在那一刻化为一缕轻烟，随风飘散。我们还记得，为了训练舞蹈队，最孝顺的她，连母亲因车祸住院四个院，她都无法抽出一天的时间陪护。她眼里噙满了泪水：“妈妈，我真不孝啊!”自古可是忠孝两难全，“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全。
国学。
优秀中队”的光荣称号，就是对她家人的最好的慰藉。
众望所归，20xx年2月，厉老师担任学校主管教育教学的副校长，从厉老师至“厉大队”至厉校长，尽管角色一变再变，但她对教育的赤胆忠诚，却丝毫未曾改变。她所教的班级语文素养仍是最好的，学习成绩仍是一流的。为了传授新课程理论，她深入课堂，不辞劳苦，每个年轻教师的成绩的取得都离不开她手把手的教导。学校每个荣誉的获得，都流着她的汗水。
她永远是甘洒热血，俯首甘为孺子牛。
这就是一个人民教师坦荡磊落的襟怀，这就是一个共产党员平凡而伟大的足迹。倾满腔热血，哺育嗷嗷雏鹰，洒一片爱心，播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动，让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!
感动是一种发现，于人于自然;感动是一种感激，于理解于关怀;感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下他的故事。
他是一位有着丰富教学经验的老教师，担任过村小教导主任职务，曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作，现在已经成功转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里相信大家应该已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不容易，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科知识包罗万象，涉及到的知识面非常广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，经常见到他在三楼办公室与李维忠校长、马军老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热情，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做实验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获姜堰市小学科学设计二等奖。
他还能够出色地完成科学实验室管理员工作，能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是持久战，靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。
熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。
说了这么多，相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢?请时刻牢记：永远不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的叶甸中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧!
。
身边的感动演讲稿例文篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我们生活中有许许多多的瞬间，只要我们用心观察，便会发现，有难忘的瞬间，有精彩的瞬间，有美丽的瞬间，也有感动的瞬间，如此多的瞬间，令我深受感触的是感动的瞬间。
一个冬天的夜晚，寒风呼啸，我正在看电视，忽然听到敲门声，我打开门，是一位又脏又破的老人，是一位聋哑的修车师傅，他一直比划着，我烦了，便摆手关上门，我又听到他敲邻居家的门，父亲回来了，便想起了中午让他修自行车，我又想起了他来敲门，才明白，他在一家一家找车主，我们便快跑找他，爸爸上前握住他的手说：“谢谢您了”。修车师傅把冻通红的手深入口袋，掏出纸条，上面写：“我怕您晚上用车”。
看到这一幕，我眼睛湿润了，我想起了刚才他挨家挨户找车主的情景，想到他在寒风中久久等待车主的焦虑，让我感动。
一次，我正在看电视，一则新闻上一个3岁小男孩在23层楼高的阳台边，随时会掉下来，让人心惊肉跳，突然，小男孩落了下来，只见一团光影飞快地落下，就快要落地时，一双纤细并不强壮的手臂伸了出来，男孩直接落在她的手臂上，她就是这个男孩的妈妈吴菊萍，当她接住男孩的一瞬间，我感动了。
没有人见她是何时到的，我也不例外，通过监控得知，小男孩到边缘即将落下时，她就在路对面，她将手中菜一扔，立刻飞跑过去，当时的速度比百米运动员还要快，当她伸出双臂接住男孩的那一瞬间，不仅是我，那所有人都为之感动。她被评为中国感动人物“最美妈妈”吴菊萍，这个瞬间让我感触深刻，让我感动。
我身边，还有许多感动的瞬间，有不起眼的小事，也有令人瞩目的大事，但那些感动的瞬间永远令我深受感触，最美妈妈吴菊萍，她用双手接住男孩的瞬间，这个瞬间中蕴含着巨大的母爱，这个瞬间让我无法忘记，让我感动。
身边的感动演讲稿例文篇四
大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动!
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
"神舟"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系!"这些，你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战!
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临!
我的演讲完毕，谢谢大家。
1999年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从2000年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在2002至2003年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的'困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。2007年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行安全教育，美德教育，学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我经常找他聊天，了解其思想动态，鼓励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热!
身边的感动演讲稿例文篇五
都说教师是人类灵魂的工程师，他们辛勤的工作，培养着祖国的未来，他们无怨无悔的付出，只为那些孩子的健康成才。每一天，关于他们的故事都在演绎着，那些故事或平凡，或感动，编织成一篇篇感人的故事。我的朋友华成是一位普通的教师，我们在同一个城市，不同的学校任教。在我的眼里，虽然他是一名教师，但是平时除了教学，为人少言少语。他在工作上很狂热，这么多年来一直将心思都花在了学生身上，对待学生几乎倾注了所有的心血，很受学生的爱戴。
老师已在他的学校任教了20年，有着丰富的语文教学经验。他对学生宽严有度，却又很亲切，并不摆老师的架子，真的是用心去和学生交流。在他所教过的学生看来，老师不但教学经验丰富，令人敬佩，他还是一个让学生很信赖的朋友。在课堂教学的时候，他一直鼓励学生大胆提出问题，并在教学中尊重学生的主体地位。他总是能抓住学生的心理特点，然后适时的进行引导他们。在他的眼里，学生没有好坏之分，只有勤奋与不勤奋，他会很尊重学生，指导他们的学习。在平时的教学工作中，老师一直不断努力的提高着自己的语文教学水平，他从来不觉得自己的教学经验已经十分丰富了，总觉得还有许多需要学习的地方。他不但邀请其他老师来听课，自己也经常听其他老师的课，与他们交流教学经验。老师虽然是一名普通的教师，但是他就是这样无怨无悔的工作着，在平凡的工作中深刻地诠释着“红烛”的内涵。
很多人说，这是一个缺少感动的年代，这是一个很浮躁的年代。而我认为，在老师的身上，我收获的是感动，这种感动不是因为他有什么轰轰烈烈的光荣事迹在影响着我，也不是因为他有什么丰功伟绩。作为一名平凡的教师的他，默默的奉献了几十年，不求回报，像一头老黄牛一样年复一年的耕耘在讲坛。正是因为有了像他这样无私奉献的老师，我心灵中的那份感动才悄悄的流了出来，而这一份感动，将随着时间慢慢的传递给其他人。
身边的感动演讲稿例文篇六
感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。
其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下他的故事。
他是一位有着丰富教学经验的老教师，担任过村小教导主任职务，曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作，现在已经成功转型，成为我校科学学科的领头人，说到这里相信大家应该已经猜出他是谁，对了，他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科，站在新起点上，他知道其实要想上好科学课并不容易，科学学科不是所谓的“小儿科”，科学学科知识包罗万象，涉及到的知识面非常广，涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准、严要求对待自己，在教学上他认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老师请教，经常见到他在三楼办公室与校长、马老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习，总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己，通过几年的积累，现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了，熊老师对科学学科的热情，也深深地影响了学生。利用课外时间，他和学生一起做实验，走近大自然，近两年，他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外，他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。
他还能够出色地完成科学实验室管理员工作，能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候，有一次，我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料，学校没有通知他到校加班，但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据，作为一名老教师，电脑操作并没有年轻教师那么得心应手，完全靠的是持久战，靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看，还真不知道怎么回事呢。
熊老师是位多面手，不仅写得一手好字，而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语，写奖状，做评委，出板报，这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作，已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。
说了这么多，相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧，一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老，学到老”这样的古训，作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生，敬业精业”呢？请时刻牢记：永远不要做语言的巨人，行动的矮子，要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台，助推自身的专业成长，也为学校添一份感动，添一份精彩吧！
身边的感动演讲稿例文篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我的记忆里，能令我感动的事不多，但两年前有一个真实的故事，却沥沥在目，记忆犹新。
一个炎热的暑假，由于连续高温，每天必不可少的是开空调。表弟素来弱不禁风，大热天居然感冒发烧，我们给他吃了退烧药。外婆一直不停地给他喝水降温，我陪着他乖乖在家静养。
中午，我忽然发现表弟脸色发青，嘴唇发紫，翻白眼，身体还不停地抽畜，我急忙告诉外婆，外婆一看：“糟了，他又抽筋了。”就马上抱着弟弟，冲向楼下，我顿时反应过来了，夺门而出。一路上，只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎热的小区，只有寥寥几人在聊天，他们视若无睹，漠不关心。外婆大汗淋漓，跑到小区保安处求助：“救命，救命，快救我孙子，快打120!”保安理没理我们。我又气又急，情急之下，指挥外婆，去最近的卫生院。
外婆一边狂喊“救命!”，一边泪流满面地朝卫生院飞奔，只见迎面跑来一个卷发的阿姨，她急切问：“老奶奶，怎么了?”外婆说：“快救我孙子，他抽筋了，快!快!”那阿姨一个箭步用手接住弟弟，说：“别急，老奶奶，我刚下班，是医院的护士，你先掐住他的人中，我带你们去卫生院，要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心，有了些宽慰。外婆激动万分、语无伦次地直喊：“好人，好人啊!”接着，阿姨紧抱着弟弟，飞快地冲向卫生院。刚到门口外婆又大喊：“医生，医生，救命啊!”医生闻声出来，迅速接过弟弟，翻开眼睛看了看，立刻拖出氧气瓶，让弟弟吸氧。几分钟后，弟弟的脸色慢慢红润起来，有了反应，并张开了眼睛，我们全都松了口气。这时，那个阿姨对外婆说：“老奶奶，在医院里，您就别担心了，医生们一定会把您孙子治好的!”这时，外婆情不自禁地抓住她的手说：“好人啊，你住在哪里啊，我一定让我儿子来好好谢谢你!”阿姨微笑着说：“困难时伸出援助之手应该的，孩子要紧。”短短几句话，震撼了我的心灵。直至今天，想起那一瞬间，让我久久不能平静。
今天拿起笔，我毫不犹豫地想到那位阿姨，感谢她雪中送炭，助人为乐。这个社会只要人人都献出一份爱，关爱需要帮助的人，世界将变得更美好。
身边的感动演讲稿例文篇八
大家好！
今天我演讲的题目是《感动，就在身边》。
古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛，赞美他们像蜡烛一样，默默发光，无怨无悔的奉献，燃烧了自己，照亮了别人的精神，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师，最让我敬佩，最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。
赵老师已经在教育岗位工作了38年，临近退休了，38这个数字和成千上万比起来，是渺小的，微不足道的，可对于一个人来说，却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子，把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨，学识丰富，学生成绩总是名列前茅；他幽默风趣，平易近人，无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲，如父亲一般照顾着他们，对同事关爱有加，如兄长一般关心着我们，他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。
赵老师对工作认真负责、兢兢业业，虽然赵老师马上要退休了，可是赵老师的.听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前，赵老师总是认真的备好教案，上课用普通话，班班通给学生讲课，批改作业一丝不苟，赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求，还是一如既往的敬业。
曾经赵老师由于长期操劳，患上了腰椎间盘突出，由于学校教师少，找不来人接替赵老师的课，赵老师就忍着痛，天天趔着腰奔走在校园内，不耽误上课，不落下一节课，后来病情越来越严重，撑不下去了，赵老师只得去医院做了手术，可是刚休息没几天，赵老师就又回到了学校，令人看在眼里，心生感动。
赵老师心里无时无刻不想着学生，无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近，可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多，每天吃过饭后赵老师就来到学校，辅导学生，批改作业，然后再到学校转一圈，看哪有垃圾就捡起来，哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下，哪班纪律差就帮忙维持一下纪律，每天放学后，赵老师总是最后一个离开学校的，看哪班的窗户没关帮着关一下，哪班的门没锁帮着锁上，在赵老师心里，这些都是举手之劳，是他应该做的。有赵老师在，学校的卫生是整洁的，有赵老师在，学校的秩序是稳定的。
赵老师就像边疆的哨兵，时刻守卫着学校，守卫着我们，而我们像赵老师的孩子，要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地，都留下了他的足迹，洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师，做着平凡的事，可在我们心里，他却是独一无二的。
在我们学校，像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多，真的是说也说不完，夸也夸不完，他们甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深的影响着我。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌老师，我不是学者，不会用深邃的思想思考老师的价值，但我要用我最真挚的感情，唱出我心中最迷人的赞歌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
身边的感动演讲稿例文篇九
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
上午好！
今天我演讲的题目是《打开心窗，迎接感动》。首先，我很高兴能和大家一起在这里聊聊"感动"这个话题。
感动是一种情感，发于心，成于行。它不仅像一棵庄稼，先播种，再浇水施肥，然后根深叶茂。也不只像一棵树，先育苗，再移栽，经过防虫、防风而参天，它更需要我们的感受和感知，需要我们敞开心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放进一块小小的明矾，能够沉淀出所有的渣滓：那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法，则可以沉淀出许多烦燥、不安，消融许多不满与不幸。感动，让我们的生活变得更加美好。
感动像一滴水珠，能折射出一个自然。一朵山花的美丽，一条溪流的追求，一片落叶的潇洒，都会使我们感动。春风醉心，万物复苏，世界开满了呼吸的花朵，燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切，我们都会感动。
感动是一种溶剂，融化了尘封的盖子，如烟的温情就缓缓升腾开了。父母的关爱是无私的，是热诚的，是伟大的。母亲会为了孩子的生命而不惜一切代价。正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时，她奋不顾身地穿过层层阻碍，越过四五十米的街道，奇迹般地接住了孩子，你们说，是什么力量能够有如此的境界？是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉，是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会！我们感动她的那份关爱，那份真情，那份勇气。这是怎样的一份感动！
感动能搭起一座舞台，任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年，用她们的感动舞出了生命的意义，照亮了我们的心房，她们用纤细的手划出人生最美的'弧线。爱，是我们共同的语言。爱更是我们全人类所共同追求向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。
"神舟"一飞冲天，举国欢腾。"神舟遨太空，举国心相系！"这些，你可曾感动？可曾激动？可曾自豪？感动，连接着亿万颗心一起跳动，去迎接新的挑战！
让青春的心灵写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽漂向真挚，让真挚的感动快快来临！
我的演讲完毕，谢谢大家。
身边的感动演讲稿例文篇十
大家好！
在我们的身边有很多很多令人感动的事。记得在前几天，发生的一件事让我很感动。
那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨练的老人，有的`在慢跑；有的在蹦蹦跳跳；还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了，看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀，这么老了手脚还这么灵活。可是就在这时意外发生了，那个老爷爷好像被什么东西绊倒了，一下躺在地上，起都起不来。
有很多人路过，就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷，好不容易才把老爷爷扶起来，可是他的脚很痛，好象受伤了，根本走不成路了，那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话，叫他儿子来接自己。打完电话不久，就见他儿子开车来把老爷爷接走了，还感谢了爸爸。
这一件事令我很感动，爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。帮助别人就是帮助自己。
我觉得每一个人看见那种事都应该去帮助，因为这是我们每个人的责任。只要你帮助了别人，别人反过来也会帮助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德，所以我们要把它一代代的传承下去。
我相信只要我们每个人都付出一点爱，世界就会变得更加美好。
谢谢大家！
身边的感动演讲稿例文篇十一
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
上午好！
有那么一群人，他们耕耘于三尺讲台，默默奉献着自己的青春年华，为自己编织着一个个美丽的梦想；他们犹如苍穹下的一株小花，只愿为大地送去一缕缕清香；他们如同蓝天上的一抹晚霞，只愿为点缀天空献出自己的灿烂；他们又如路边一株无人留意的小草，只求为报答三春朝晖??他们就是普普通通的人民教师。
如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心则是成功教育的原动力。庞芳芳老师，一位年轻但经验丰富的班主任。每天很早到校，辅导学生学习，工作上勤勤恳恳。备课、上课、批改作业、辅导学困生，一天天，一月月，一年年??她把学生当作朋友，不仅走进学生的心灵，也向学生敞开心扉。像保护荷叶上的露珠一样，爱着每个生命个体的成长。哪个孩子父母不在身边，她便承担起了照顾这个孩子的任务；哪个孩子学习成绩落下了，她就利用休息时间帮他补习功课；哪个孩子衣服脏了，她就拿回家帮他洗；哪个孩子头发长了，她就带他去剪；哪个孩子学习、生活用品缺了，她们就掏腰包为他买。这不是爱吗？这爱正如一股股山间的清泉，又像一轮九天的明月，带给学生一片清新、爽朗和光明。
庞老师是我们学校的一年级班主任兼小学语文教研组长，用一个词来形容她，就是“认真”，用两个词形容她就是“非常认真”，她对工作勤勤恳恳，精益求精。她教学经验丰富，教学手段灵活，效果显著。她对待学生亲切有办法，经常找孩子们谈心，把他们当成自己的孩子教育他们，开导他们，从而走进他们的心灵。我最佩服的是她管理班级有一套，不管怎么调皮的'学生到了她手里，都变得听话了，她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。在学生心里，她是一位好老师；在同事眼里，她是一位好朋友。她虽然言语不多，但她在默默无闻地工作着，与每位老师友好相处着。
这是一位非常普通的老师，却又是一位多么伟大的老师啊！这样的老师，这样的精神，难道不令你感动吗？这样的好人好事真是说也说不完，夸也夸不完！在羊渠河的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师，她们甘为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。有一种人生最为美丽，那就是教师；有一首诗最为动人，那就是师德；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台，不要说我们一无所有，我们拥有同一片广阔的天空。在同一片天空下，我们用爱播撒出希望??我骄傲，我自豪，因为我们是光荣的人民教师！
身边的感动演讲稿例文篇十二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《感动，就在身边》。
古人云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛，赞美他们像蜡烛一样，默默发光，无怨无悔的奉献，燃烧了自己，照亮了别人的精神，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师，最让我敬佩，最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。
赵老师已经在教育岗位工作了38年，临近退休了，38这个数字和成千上万比起来，是渺小的，微不足道的，可对于一个人来说，却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子，把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨，学识丰富，学生成绩总是名列前茅；他幽默风趣，平易近人，无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲，如父亲一般照顾着他们，对同事关爱有加，如兄长一般关心着我们，他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。
赵老师对工作认真负责、兢兢业业，虽然赵老师马上要退休了，可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前，赵老师总是认真的备好教案，上课用普通话，班班通给学生讲课，批改作业一丝不苟，赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求，还是一如既往的敬业。
曾经赵老师由于长期操劳，患上了腰椎间盘突出，由于学校教师少，找不来人接替赵老师的课，赵老师就忍着痛，天天趔着腰奔走在校园内，不耽误上课，不落下一节课，后来病情越来越严重，撑不下去了，赵老师只得去医院做了手术，可是刚休息没几天，赵老师就又回到了学校，令人看在眼里，心生感动。
赵老师心里无时无刻不想着学生，无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近，可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多，每天吃过饭后赵老师就来到学校，辅导学生，批改作业，然后再到学校转一圈，看哪有垃圾就捡起来，哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下，哪班纪律差就帮忙维持一下纪律，每天放学后，赵老师总是最后一个离开学校的，看哪班的窗户没关帮着关一下，哪班的门没锁帮着锁上，在赵老师心里，这些都是举手之劳，是他应该做的。有赵老师在，学校的卫生是整洁的.，有赵老师在，学校的秩序是稳定的。
赵老师就像边疆的哨兵，时刻守卫着学校，守卫着我们，而我们像赵老师的孩子，要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地，都留下了他的足迹，洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师，做着平凡的事，可在我们心里，他却是独一无二的。
在我们学校，像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多，真的是说也说不完，夸也夸不完，他们甘为人梯，默默奉献，用一言一行深深的影响着我。我不是诗人，不会用美丽的诗句讴歌老师，我不是学者，不会用深邃的思想思考老师的价值，但我要用我最真挚的感情，唱出我心中最迷人的赞歌！
我的演讲完毕，谢谢大家！
身边的感动演讲稿例文篇十三
1999年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。接下来，在20xx至20xx年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足；其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路；再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。在学校的教研活动中，我带头上好教研课，和大家一起探讨教学中的得与失以及教学中的困惑，积极寻求解决策略，并利用休息时间把平时积累的经验整理出来，经过一次次的尝试和总结，我有两篇论文在省教育学会获奖，两篇在泰州市获奖，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇专题小结被评为优秀专题小结。20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评，同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛，虽然面对的是许多英语专科生，但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试，并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。
在搞好教学和教科研工作的同时，我还注意班级管理工作研究，向书本学习，向有经验的老班主任学习，时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己，不断在实践和探索中充实自己，让自己更加成熟。这些年来，本人所带班级班风好，学风好，在学校组织的各种活动中多次获奖。在班级日常工作中，我坚持进行安全教育，美德教育，学习目的教育和理想教育，关注后进生和留守儿童。去年秋学期，我所接的班上有一个特殊家庭的孩子，他叫马金伟，第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学，并将他锁在家中，我便和王国荫校长一起到他家去做工作，敲了许久的门，都没有人理睬，后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口，见面之后，王校长先进行了一番思想动员，而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番，并将其间利弊细细剖析给她听，妈妈才勉强允许他来上学。回校后，我和几位科任老师尽快分工好时间，给他补课。马金伟是一个懂事的好学生，成绩不错，但在班上并不算突出，可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励，我深深知道这张奖状对他的分量。看到奖状后，爸爸和妈妈都欣慰地笑了。今年3月份妈妈又发病，将孩子锁在家中，怎么说都不让来，后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作，接触后，我们发现孩子的思想已受了严重影响，他坚决不出那个房间，而且开始嚎啕大哭，怎么办呢，我们不能就这样丢下他不管啊，于是我和卞老师轮流做思想工作，在几番引导下，他终于点头同意返回校园，我们也长长地舒了一口气。在此后的这段时间里，我经常找他聊天，了解其思想动态，鼓励其做生活的强者，学习的强者。现在，马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来，发奋学习，为自己美好的明天不懈努力。
当然，这只是平时教育工作中一件微不足道的小事，但我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子，我因感冒引发了鼻炎，并且嗓子都嘶哑了，虽然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影响学校的工作，要知道那段时间每个人的工作都是满满的，我休息了，谁来替代我的工作呢，所以尽管上课时声嘶力竭，我仍然坚持到验收结束才请假休息。
这十多年来，我全身心地投入教育教学工作中，切实提高自身师德修养和专业素质，潜心班级教育管理研究，以满腔的热情奉献于教育事业，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生，脚踏实地，孜孜以求，为教育的美好明天贡献自己的光和热！
身边的感动演讲稿例文篇十四
就像绿叶和鲜花一样，我们每个人心中，都拥有自己的一份感动。或轰轰烈烈，或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于爱情的点滴、或感动于生命的坚守。
我心底的那份感动，却源自于市林科所一群“为民务实清廉”的务林人。这是一个励精图治、爱岗敬业、坚守清贫、长期扎根基层的集体；这是一个团结战斗、无私奉献的集体。他们用自己朴实无华的生命演绎着基层务林人的动人乐章，他们用实际行动教会了我怎样做一个“为民务实清廉”的务林人。
可能有人会笑话我说：你这不是王婆卖瓜自卖自夸吗？我的回答是：对！因为他们的感人事迹还鲜为人知。
他们把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为了改善职工居住条件，他们克服了重重困难，凭着艰忍不拨的毅力，打赢了苗木补偿、买断安置、建房搬迁三个战役。每一个战役都凝聚了他们的心血和汗水。还记得xx年9月，是职工搬迁建房的关键时期，首批开工建房的有25户，住宅新区施工现场却一无水，二无电，三缺钱。在这种不利的条件下，他们积极筹措资金，请来施工人员安装自来水，架设了1公里长的临时三相用电线路，对先期开工建房的职工每户给予奖励性补偿。所委会一班人日夜坚守在工地上。酷暑烈日之下，一个个汗流夹背，皮肤被晒的黑里透亮。当看到一个崭新的住宅小区、一排排整齐的小洋楼展现在人们面前、职工们乔迁新居时，他们会心地笑了。后来职工们感慨地说：三个战役是靠所委会一班人的心血和汗水流出来的。
他们有严明的工作纪律，至始至终坚守上班考勤制度、财务财产管理制度、三公开制度、工作结帐制度等等，每天早晨都可以看到他们自觉打扫清洁卫生。他们坚守“党员干部廉洁从政准则”、“中央八项规定”以及省委“六项禁令”，以廉为重，正派做人，坦荡为官。他们追求高尚的生活情趣，自创了“森林羽毛球俱乐部”，每天下班后，干部职工齐聚运动场，挥拍潇洒，强身健体，灯火通明，欢声笑语。小小的羽毛球，将干部职工的心凝聚到一起。他们以健康的娱乐远离打牌赌博等腐朽奢靡。
我身边的这个集体成员中，有省市劳动模范、新长征突击手、优秀共产党员；有省管专家、科技特派员、高级工程师；有在职的，有退休的。他们只是一群极其普通的基层务林人，他们的名字叫“水乡园林务林人”！他们的感人事迹我一刻也讲不完。有幸成为他们之中的一员，我从心底里感到荣幸和自豪。
我感动着，因为他们一心为民！
我感动着，因为他们勤奋务实！
我感动着，因为他们清正廉洁！
我的演讲完毕，谢谢大家！
身边的感动演讲稿例文篇十五
尊敬的各位老师、各位同学：
上午好！
今天我演讲的题目是《我身边的感动》。我是一名普通的教师，在“创先争优”活动中，全体党员，践行他们的承诺，用热心、关心、爱心温暖着每位师生，他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵，那就是——奉献。
我和我的同事时常被他们的这种精神感动着，虽然他们没做什么惊天动地的大事，但他们年复一年立足三尺讲台，捧着一颗爱心，培育祖国花朵，在平凡中蕴含伟大。今天我要和大家一起分享我们身边的感动。
原校长朱鸣在他离任前的那几天里，为学校的发展，为师生的生活，为师生的健康不停地忙碌、奔波。学校食堂的冬菜买回来了，教师的健身器材购进来了，明年“六一”活动的舞台有着落了。今天五十六岁的老校长，他真的不知道要内退了吗？他不知道家里还有病重的妻子要照顾吗？不是，他坚守的是一名党员干部的责任。
我们的新校长唐晨五急教师之所急，想学生之所想。冬天，他发现台阶上有结冰，就亲自一锹一镐把冰除掉。由于学校经费紧张，教师外出听课要自己出车费，他当即说，这个钱我来出，学校活动怎么能让老师出钱？他坚守的是一名党员的信念。
工会主席杨卫军不管在哪里都可以看到他忙碌的身影，不熟悉的人一定会说他是一名后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造，都亲自设计方案，协调进度，没有影响教师学生的生活。暑期六十多天的校安工程，更是每日每夜坚守在工地，监督质量，上报工程进度。他没有休息一天，保证了学校的正常开学。他坚守的是一名党员的职责。
团支部书记唐伟，为了学校的工作，三次推迟婚期。第一次是因为爱人带初三，第二次因为蒋小团支部争创五四红旗团总支，第三次是因为学校举行六一汇演，这一推就是三年。他坚守的是一名党员的执着。
优秀班主任罗海燕，她的父亲病故，家庭本来就不富裕，班里哪个同学有困难，她总是给予关爱，给贫困生资助多少钱，她自己也不清楚，她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。
特岗教师魏虹，虽然产假未完，孩子还在哺乳期，为了不耽误学生的学习，义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。
这样的事迹又怎能说得完呢！这点点滴滴，如水晶一样晶莹剔透，折射出每一位党员精神世界，而这正是蒋小党员在争先创优中集中体现，这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。
他们虽然从事着平平常常的工作，但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性，践行共产党员对工作和生活，对事业和理想的庄严承诺，在平凡的工作生活中，他们用自己的实际行动，为党旗添光彩。说他们平凡，是因为他们都是普普通通的老师，他们有着常人一样的生活，一样的血肉之躯，一样的喜怒哀乐。但他们甘愿奉献自己，自觉地站在群众的前列，在新的长征路上释放着自己，他们像一面面鲜明的旗帜，引领我们共同去开创教育事业的美好未来。
身边的感动演讲稿例文篇十六
尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：
上午好！
说实话，接到这个任务的时候，我懵了好几天，因为我一直认为“感动”这个词很神圣，不说惊天地、泣鬼神，至少也要让我热泪盈眶吧，而我真的想不出公司里有什么惊天动地的能让我感动的人和事。直到有一天，我细细地回想进公司二十二年来的经历，回忆着自己身边的人和事，却数次被触动心中最柔软的部分，原来感动一直在我身边，一直在伴随着我。
有一种感动叫“潜移默化”：记得刚进公司的时候，我只是一个刚跨出校门的毛头小子，没有社会经历，不懂人情世故，认为领导的层面很高，离我们很遥远。但有一件事让我改变了想法，并影响至今。1992年底，为了迎接第一条外轮“兰姆帕斯”号的靠泊，公司提出了“苦干四十天，迎接大油轮”的口号，当时的情况是设备调试还未完成，也没有兴海公司的.概念，所有的扫尾工作都要靠我们自己去完成。记得当时大罐上水试压后，排不干净的水需要我们进罐清扫，时任基地主任的张松岳穿上高筒雨靴，和我们一起钻进大罐进行清扫，一勺一勺地往罐外舀水，工作虽然简单，却并不轻松，身上很快就出汗了，但刺骨的寒冷透过雨靴侵蚀着我们的双脚，使我们真正体会了一把冰火两重天的滋味。想跺跺脚啊，但水会溅到身上，想跑到罐外暖和暖和吧，但看到张副总一直在认真而执着地舀水，谁也不好意思这么做。就这样，在张副总的带领下，大家一直坚持到把大罐的积水清扫干净才离开。通过这件小事，使我对“领导”一词有了新的理解，做为一个基层领导，就应该和员工一起吃苦耐劳，给员工起表率作用，这样才能鼓舞士气，才能使员工心服口服。
还有一种感动叫“爱岗敬业”：20xx年2月28日，这是一个我终生难忘的日子，d-08在进油时冒顶了，事情已经过去8年了，但那天的情景仍然在我脑海中清晰存在，挥之不去。那天当我赶到现场时，只看到汽油顺着d-08罐的透气孔往下冒，整个现场被油蒸气所笼罩，如同覆上了一层薄雾，“赶紧关阀门”，我的脑子里刚闪过这个念头，就看见有一个人头上顶着一件棉袄冲进了油蒸气中，这是谁？两分钟后，这个人一边咳嗽一边干呕着冲了出来，掀掉头上的棉袄，才发现他是当天的成品油班长曹火山，正是因为他及时冲进现场关闭了阀门，才避免了事态的进一步扩大。事后想想真得很可怕，当时现场的油气浓度绝对是在爆炸极限内，任何一点火星都有可能引起惨烈的后果，所以在那种情况下，不是谁都能有这个勇气冲进去的。事后我也和火山交流过这个问题，直到今天我仍然记得他的回答，他说：“我不敢想后果，我是当班班长，应该我去关。”这就是我们的基层班长，在最危险的时刻仍然牢记自己的职责，义无反顾，冲锋在前。火山，好样的，赞一个！
人生，本是因一场场细小的感动组成的。其实，感动不一定是要做出一番大的事业，而是那份精神，那份信念。我们总在抱怨这世间可以让我们感动的事物越来越少了。殊不知，世界上不是缺少感动,而是缺少发现感动的眼睛。只要我们抛开世俗，返朴归真，淡然从容，用心去感知，用情去体味，我们会发现，平凡的生活中感动是无时不在，无处不在的。生命里处处有平凡，人生中常常有感动，平凡因感动而变得更加美丽，人生因平凡而变得更加真切。
